Joyce Camila Martins
Possui graduação na área de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Amazonas (2010). É especialista em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM/2015) e em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA/2015).É mestra pelo Programa de Pós-graduação em Letras e Artes da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), no qual desenvolveu pesquisas no âmbito da Fonética e Fonologia do Português Brasileiro, com ênfase nos aspectos da nasalização de vogais da fala manauara, obtendo titulação no ano de 2018.Atualmente é professora de Língua Portuguesa - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, desempenhando funções no departamento Centro de Mídias de Educação do Amazonas (CEMEAM). Tem experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino de Língua Portuguesa para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras e Artes
2016 - 2018
Universidade do Estado do Amazonas
Título: A nasalização variável de vogais na fala manauara
, Ano de Obtenção: 2018.Valteir Martins.Palavras-chave: Vogais nasalizadas; Fonologia Autossegmental; Fala manauara.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
2014 - 2016
Universidade do Estado do Amazonas
Título: A realização escrita dos ditongos /ey/ e /ow/: uma análise de produções escritas dos alunos conclundentes das etapas da educação básica
Orientador: Silvana Andrade Martins
Especialização em Coordenação Pedagógica
2013 - 2014
Universidade Federal do Amazonas
Título: A elaboração do PPP numa instituição de ensino presencial mediada por tecnologia ? CEMEAM: uma construção possível?
Orientador: Maria Marly de Oliveira Coelho
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2005 - 2010
Universidade do Estado do Amazonas
Título: Concepções de gramática e língua que permeiam o livro didático de Língua portuguesa: um enfoque às oraçõe subordinadas
Orientador: Jeiviane dos Santos Justiniano
Formação complementar
2023 - 2023
Um zoom nos indicadores do Sistema de Avaliação da Educação Básica/SAEB. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Criatividade e Novas Tecnologias no Serviço Público. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Design Thinking para Inovação em Governo. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Noções Gerais de Direitos Autorais. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Trilhas formativas para o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Conselho Nacional de Secretários de Educação, CONSED, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2014 - 2016
Extensão universitária em Formação de Profissional da Educação Pública do Estado do Amazonas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2014 - 2014
Apropriação dos resultados do SADEAM. (Carga horária: 16h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, CAED, Brasil.
2014 - 2014
Pesquisa e Produção do Conhecimento na Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
De bruxarias, trangressões e êxtase. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2008 - 2008
Curso Livre de Língua Brasileira de Sinais/LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio - Amazonas, SESC - AM, Brasil.
2008 - 2008
Fundametos da Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2008 - 2008
Diálogos Qualificados: Machado de Assis. (Carga horária: 10h). , Academia Amazonense de Letras, AAL, Brasil.
2008 - 2008
Reforma Ortográfica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2008 - 2008
Diálogos Qualificados: Machado de Assis. (Carga horária: 10h). , Academia Amazonense de Letras, AAL, Brasil.
2007 - 2007
Literatura Clássica Antiga - Homero e Virgílio. (Carga horária: 8h). , Academia Amazonense de Letras, AAL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
3º Encontro de Formação Continuada: ampliando a perspectiva pedagógica de educação básica mediada em Goiás.Compartilhamento de experiências de realidades diferentes do Brasil. 2024. (Encontro).
9º Simpósio de Ensino Tecnológico do Amazonas.Elaboração de objetos digitais para o ensino de Língua Portuguesa: o contexto do Ensino Presencial Mediado por Tecnologia. 2023. (Simpósio).
Um novo tempo na Educação. 2020. (Congresso).
II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte - GELLNORTE: "Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens".A nasalização variável de vogais na fala manauara. 2019. (Simpósio).
II Encontro Internacional SDISCON.Representações artísticas na comunidade do Parque das Tribos: A pintura corporal em foco. 2019. (Simpósio).
II Encontro Internaciona SDISCON. Representações artísticas na comunidade "Parque das Tribos" - Manaus, Amazonas: pintura corporal e grafismo em foco. 2019. (Congresso).
1ª Semana de Arte, Ciência e Tecnologia da UFAM. 2017. (Feira).
IX Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira. 2017. (Seminário).
III Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes (PPGLA).A realização de vogais no falar manauara: a perspectiva da nasalização. 2016. (Seminário).
I Mostra de Pesquisas em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas. A realização escrita dos ditongos [ey] e [ow]. 2016. (Exposição).
Colóquio Nacional Poéticas do Imaginário: literatura, história, memória. 2009. (Outra).
Participação em bancas
MUSTAFA, A. R.; CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila. O FENÔMENO DA MONONTOGAÇÃO [OU, EI] NA ESCRITA DE ALUNOS DA EJA NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA-AM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
MUSTAFA, A. R.; CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila. AS FLEXÕES DE PLURAL TERMINADAS EM [EL] E [ÉU] NA PRONÚNCIA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA, EM NOVO REMANSO, ITACOATIARA-AM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila; MONTEIRO, E. A.. MEMES: O DISCURSO DO PRECONCEITO SOCIAL PELAS NUANCES DO HUMOR EM ESPAÇOS DIGITAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila; MONTEIRO, E. A.. MONOTONGAÇÃO DOS DITONGOS [ej] e [ow] NO FALAR DE MORADORES DO RIO MOSSOROCA, MUNICÍPIO DE NOVA OLINDA DO NORTE-AM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila; MONTEIRO, E. A.. A MONOTONGAÇÃO OU MANUTENÇÃO DOS DITONGOS [ej] E [ow] NA FALA DOS ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL: LUIZA MENDES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila; MONTEIRO, E. A.. A INTERSEMIÓTICA NA OBRA MACHADIANA MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: DA PROSA AOS QUADRINHOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
CARVALHO, J. M.; MONTEIRO, E. A.;MARTINS, Joyce Camila. O SIGNO NÃO VERBAL NO LIVRO DIDÁTICO: UM RECURSO VISUAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020.
CARVALHO, J. M.;MARTINS, Joyce Camila; MONTEIRO, E. A.. A CONSTITUIÇÃO DO LÉXICO NAS REDES SOCIAIS: NEOLOGISMO E NOVOS USOS PARA VELHAS PALAVRAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Amazonas.
MARTINS, Joyce Camila; EVANGELISTA, C. S.; NASCIMENTO, M. E.. A contação de histórias no segundo período na educação infantil pré-escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.
Produções bibliográficas
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MOURAO, C. S. ; SILVA, D. P. ; MONTEIRO, D. D. ; SILVA, D. S. ; CARMO, E. P. F. ; MOREIRA, F. R. ; SILVA, I. S. ; MALAGUETA, J. S. ; MARTINS, Joyce Camila ; SILVA, K. R. M. ; SILVA, L. A. ; SOARES, L. D. ; MELO, M. M. ; JACINTHO JUNIOR, N. B. ; CONCEICAO, R. M. ; SANTOS, S. A. ; GRACA, Y. R. . GUIA DE ESTUDOS - 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 1. ed. MANAUS: EDITORA MANAUS, 2020. v. 1. 227p .
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MARTINS, Joyce Camila . Aspectos da nasalização de vogais na fala manaura. In: ANDRADE, Silvana Martins; MARTINS, Valteir; ARAÚJO, Jussara. (Org.). A fala manauara: documentação e análise linguística dos fenômenos variáveis do português falado/escrito em Manaus. 1ªed.Manaus: Editora UEA, 2019, v. , p. 108-131.
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MARTINS, S. A. ; MARTINS, V. ; BARROS, N. A. C. ; MARTINS, Joyce Camila . O programa computacional Goldvarb X e seu emprego nos estudos da variação do português amazonense. In: CAVALHEIRO, Juciane; LUDWIG, Carlos Roberto; LANES, Elder José. (Org.). Lingu(agem), ensino e formação docente. 1ed.Manas: Editora UEA, 2019, v. , p. 38-60.
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MARTINS, Joyce Camila ; SILVA, D. S. . A retextualização de obras literárias no contexto do EPMT: da linguagem verbal escrita à audiovisual. In: X Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas. PPGET 10 anos: conectando saberes por meio da formação e do ensino, 2024, Manaus. Anais do X SETA. Manaus, 2024.
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MARTINS, Joyce Camila . Elaboração de objetos digitais para o ensino de Língua Portuguesa: o contexto do Ensino Presencial Mediado por Tecnologia. In: 9º Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2023, Manaus. Produtos Educacionais no Contexto da Educação Báscia, 2023. p. 374-382.
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MARTINS, Joyce Camila . A nasalização variável de vogais na fala manauara. In: II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte, 2019, Manaus. Anais do II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte. Manaus: Editora UEA, 2019. p. 905-924.
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MARTINS, Joyce Camila ; JUSTINIANO, J. S. . realização escrita dos ditongos [ey] e [ow]: uma análise de produções escritas dos alunos concludentes das etapas da educação básica. In: I Mostra de Pesquisas em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas, 2016, Manaus. I Mostra de Pesquisa em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas: Anais. Manaus, 2016. p. 190-205.
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SILVA, C. C. ; MARTINS, Joyce Camila ; BARROS, N. A. C. . Representações artísticas na comunidade 'Parque das Tribos' - Manaus, Amazonas: pintura corporal e grafismo em foco. In: II Encontro Internaciona SDISCON, 2019, Manaus. Anais do II Encontro Internacional SDISCON: Estudos Semióticos, Gêneros Discursivos e Ensino na Contemporaneidade. Manaus: UEA Edições, 2019. v. 1. p. 340-344.
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SILVA, D. S. ; MARTINS, Joyce Camila . Uma proposta de produção textual escrita para o ensino presencial mediado por tecnologia. In: II Encontro Internacional SDISCON, 2019, Manaus. Anais do II Encontro Internacional SDISCON: Estudos Semióticos, Gêneros Discursivos e Ensino na Contemporaneidade. Manaus: UEA Edições, 2019. v. 1. p. 512-515.
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MARTINS, Joyce Camila ; SILVA, D. S. . A retextualização de obras literárias no contexto do EPMT: da linguagem verbal à escrita audiovisual. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Joyce Camila ; EMIM, R. . Painel de experiências - Compartilhamento de experiências de realidades diferentes do Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Joyce Camila . Elaboração de objetos digitais para o ensino de Língua Portuguesa: o contexto do Ensino Presencial Mediado por Tecnologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Joyce Camila ; MARTINS, V. . A nasalização variável de vogais na fala manauara. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Joyce Camila ; BARROS, N. A. C. ; SILVA, C. C. . ?Parque das Tribos? - Manaus, Amazonas: pintura corporal e grafismo em foco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Joyce Camila ; MARTINS, V. . A nasalização de variável de vogais na fala manauara'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Joyce Camila ; BARROS, N. A. C. ; SILVA, C. C. . ?Parque das Tribos? - Manaus, Amazonas: pintura corporal e grafismo em foco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MARTINS, Joyce Camila . Avaliação de verificação da aprendizagem do Amazonas - AVAM. 2020.
MARTINS, Joyce Camila . Guia de estudos - 2ª série do ensino médio. 2020.
MARTINS, Joyce Camila . Guia de estudos - 6ª ano do ensino fundamental. 2020.
MARTINS, Joyce Camila . SAEB em Foco: do 9° ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa,. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, N. A. C. ; MARTINS, Joyce Camila . Manuseio do Programa Computacional Goldvarb X. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
MARTINS, Joyce Camila ; SILVA, C. C. ; DREHER, Delia ; MCFARLAND, H. . Representações artísticas na comunidade do Parque das Tribos: a pintura corporal em foco. 2017. (Vídeo).
MARTINS, Joyce Camila ; SANTOS, G. ; NOBRE, J. ; SILVA, J. E. ; DUTRA, M. A. M. . Estratégias de Leitura para a Formação do Leitor Autônomo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Governo do Estado do Amazonas, Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas. , Avenida Waldomiro Lustosa, Japiim, 69076830 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36131005, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Centro de Mídias de Educação do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ministrante, Carga horária: 40
2012 - Atual
Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do EnsinoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2018 - 2018
JERABVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Consultaria pedagógica para a seleção, indicação e produção de Objetos Digitais de Aprendizagem para o componente curricular de Língua Portuguesa - Ensino Médio.
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