Laise Florencio Seixas

Mestra em Educação na área de bilinguismo pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Especialista em Neuropedagogia pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE). Pós-Graduada em Educação Montessori e Desenvolvimento da Criança, pelo Instituto Singularidades em São Paulo; e credenciada internacionalmente com o selo MACTE (Montessori Accreditation Council for Teacher Education). É Pedagoga pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER); e Licenciada em Letras Português-Inglês, pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Atualmente, pesquisa sobre Educação bilíngue em contextos Brasileiros. email: laise.montessori@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos

2022 - 2024

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO BI/PLURILÍNGUE EM PETROLINA: DIALOGANDO COM AS NOVAS PROPOSIÇÕES CURRICULARES PARA UMA INTEGRAÇÃO INTERCULTURAL E CONTEXTUALIZADA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO, Ano de Obtenção: 2024
Edmerson dos Santos Reis.

Especialização em Educação Infantil Montessoriana e Desenvolvimento da Criança

2018 - 2021

instituto singularidades
Título: Vida Prática na Autoconstrução da Criança
Orientador: Paige P. Geiger

Especialização em Neuropedagogia

2017 - 2017

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Devolvimento Multissetorial na Primeira Infância: Uma Perspectiva na Neuropedagogia
Orientador: Profª Isabelle Santos e Drª Lívia de Almeida Lira Falcão

Aperfeiçoamento em Montessori Accreditation Council for Teacher Education- MACTE

2018 - 2021

Centro de Educação Montessori de São Paulo
Título: .. Ano de finalização: 2021

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: Metodologias Ativas no Século XXI: Uma Releitura do Método Ativo de Maria Montessori
Orientador: Thiana Maria Becker

Graduação em Letras - Português e Inglês

2009 - 2017

Universidade Católica de Pernambuco

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Transformações Cognitivas Fundamentais. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Play, learning and the brain. (Carga horária: 15h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2021 - 2021

Extensão universitária em Reading visual images. (Carga horária: 8h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2021 - 2021

Extensão universitária em Transtornos Psiquiátricos na Infância. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literacy, social justice and inclusive practice. (Carga horária: 10h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2021 - 2021

Extensão universitária em EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO PARA EDUCADORAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em I Curso de Produção de Artigo Científico. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDPar, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Elaboração de Instrumentos de dados para pesquisa para pesquisa acadêmica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Involving the family in supporting pupils' literacy learning. (Carga horária: 10h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2021 - 2021

Extensão universitária em Exploring books for children: words and pictures. (Carga horária: 8h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2021 - 2021

Metodologia de pesquisa: natureza, tipo, técnica, abordagem e procedimento. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução a Neurociência. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A Mediação do Processo de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Didática e Metodologia de Cursos Superiores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação cognitiva na construção dos processos de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização no Método Montessori.. (Carga horária: 10h). , Lar Montessori, LM, Brasil.

2019 - 2019

Google Education. (Carga horária: 16h). , Ensinar Tecnologia Educacional, ETC, Brasil.

2018 - 2018

The Great Get Together. (Carga horária: 8h). , International School, IS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 12h). , FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE, FAFIRE, Brasil.

2012 - 2012

English as a Second Language program.. (Carga horária: 176h). , Cultural Connections Institute - The Learning Exchange, CCI-LEX, Canadá.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Language and Coloniality.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Applied Linguistics.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilingual education/ESL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neuroscience.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Montessori Method.

Participação em eventos

Congresso de Educação Moderna 2021: caminhos para uma escola possível.. 2021. (Congresso).

Ensino de línguas à Educação Bilíngue: Caminhos de Transição?. 2021. (Outra).

MINICURSO FICÇÃO CIENTÍFICA E FANTASISMO BRASILEIRO NO SÉCULO XXI,. 2021. (Outra).

Webinar: Proficiência em inglês: mitos e verdades sobre a matriz CEFR. 2021. (Outra).

7º Encontro de Educadores Montessorianos da Bahia.. 2019. (Encontro).

XI Encontro de Educadores Montessorianos ?MENOS É MAIS EM MONTESSORI??. 2019. (Encontro).

Os processos de ensino aprendizagem a partir das contribuições da Neurociências. 2016. (Seminário).

XVIII Semana de Estudos Linguísticos e Literários. 2015. (Congresso).

III Encontro Literário Infanto-Juvenil da Unicap. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

SEIXAS, L. F. ; SILVA, A. J. N. . Desenvolvimento da mente matemática na primeira infância: um olhar Montessoriano. Revista Multidisciplinar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (RevNUPE) , v. 1, p. 01-17, 2021.

Outras produções

SEIXAS, L. F. . linkedin. 2000. (Rede social).

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora assistente/Teacher Assistant, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Turma: Junior kindergarten 3 - 4 anos.Atividades:Supervisionar as crianças no parque durante três períodos ao dia (entrada - intervalo - saída);Acompanhar a professora no warm up/circle time;Auxiliar as crianças ao ir no banheiro;Servir o lanche;Realizar as atividades com os alunos;Guardar os materiais dos alunos na bolsa;Preparar o material didático;Entregar as crianças ao responsável da saída.Decoração da sala;Manter a organização da sala;

2017 - 2017

Sunny Place International School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ECE Bilingual Teacher, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades: Supervisionar as crianças no parque;Realizar o warm up/circle time com os alunos;Planejamento das aulas;Servir o lanche;Realizar as atividades com os alunos;Preparar o material didático e jogos;Entregar as crianças ao responsável da saída;Realizar reuniões sazonais com os pais.

2017 - 2018

American School of Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ECE Teacher Assistant, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte na sala do 1 ano:Supervisionar as crianças no parque na entrada e saída;Acompanhar a professora no warm up;Supervisionar as crianças na cantina nos períodos de lanches e almoço;Auxiliar os alunos nas atividades em sala;Guardar os materiais dos alunos na bolsa;Preparar o material didático solicitado pela professora titular.

2018 - 2018

Colégio Damas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Elementary English Language Teacher, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejamento e preparação das aulas. Execução das aulas.

2019 - 2019

Colégio Saber Viver

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Elementary English Language Teacher, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejamento das aulas;Elaborações de materiais;Execução das aulas em blocos;Servir o lanche das crianças;Supervisionar as crianças no intervalo e na saída;Apresentação os resultados das crianças com projetos;

2020 - 2022

ESCOLA PRISMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ECE /Elementary English Language Teacher, Carga horária: 30

Outras informações:
Realização de planejamentos/aulas lúdicas e dinâmicas para alunos entre 3 e 6 anos (Proposta Montessoriana).

Atividades

02/2020 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de inglês para educação Infantil e Fundamental anos iniciais para o método Montessori
08/2021 - 12/2021
Estágios , Escola Prisma.,Estágio realizado, Estágio na metodologia Montessori para conclusão do curso nível Lato Sensu.

2021 - 2021

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Aula de Neurofisiologia da aprendizagem.

Atividades

06/2021 - 06/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neurociência Cognitiva

2022 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 60

Atividades

08/2022
Estágios , Departamento de Ciências Humanas (DCH)- Campus III.,Estágio realizado, Tirocínio docente realizado junto à disciplina de psicolinguística.
08/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas (DCH)- Campus III.,Linhas de pesquisa

2023 - 2023

Escola Gênesis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Fundamental I E ii, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Preparar aulas;Preparar planos de aula anuais, semestrais e diários;Providenciar materiais para as aulas;Preparar materiais pedagógicos (tarefas de classe e casa);Preparar materiais pedagógicos extras (jogos);Treinar estagiária;Preparar materiais para reunião com os pais;Elaborar provas;Executar provas individuais com os alunos;Correção das provas, lançamento das notas nos boletins e sistema;Participar das reuniões pedagógicas e com os pais;Preparar materiais para as turmas de reforço;Elaborar todo o material de inglês para as turmas de inglês (fundamental II),

2023 - Atual

Maple Bear Petrolina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.