Isabel de Oliveira e Silva
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (02/2004). Realizou Pós-doutorado na Universidade de São Paulo - USP (2014), desenvolvendo estudos sobre o pensamento de Hannah Arendt, sob supervisão do professor Dr. José Sérgio Fonseca de Carvalho. Realizou Pós-doutorado na Universidade Federal Fluminenese (PPGE), desenvolvendo estudos sobre infância e juventude com a supervisão do professor Dr. Paulo Cesar Rodrigues Carrano. Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos da criança, estudos sobre a infância e pedagogias da educação infantil, identidade profissional, formação de professores, estudos sobre o cuidado na educação infantil e educação infantil para crianças em diferentes contextos, incluindo os contextos não urbanos. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação "Conhecimento e Inclusão Social", da Faculdade de Educação da UFMG, no período de 2016-2019. Líder do Grupo de Pesquisa Cuidado, Educação e Infâncias (DGP/CNPq).
Informações coletadas do Lattes em 11/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2000 - 2004
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Profissionais de creche no coração da cidade: a luta por reconhecimento profissional em Belo Horizonte
, Ano de obtenção: 2004. Luiz Alberto Oliveira Gonçalves. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Creche; Educação Infantil; Identidade profissional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 1999
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: IDENTIDADE PROFISSIONAL E ESCOLARIZAÇÃO DE EDUCADORAS DE CRECHES COMUNITÁRIAS: histórias de vida e produção de sentidos, Ano de Obtenção: 1999
Maria Amélia Gomes Castro Giovanetti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidades profissionais; Escolarização de mulheres; Creche; Educação Infantil; Histórias de vida.Grande área: Ciências Humanas
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos das crianças e relações geracionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: identidades profissionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Meio Ambiente.
Organização de eventos
GOMES, M. F, C. ; GOUVEIA, A. B. ; SILVA, I. O. . Seminário de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para articular a expansão com qualidade. 2018. (Outro).
SILVA, I. O. ; LUZ, I. R. ; GOULART, M. I. M. . Crianças, professoras e famílias: olhares sobre a educação infantil. 2016. (Congresso).
SILVA, I. O. ; LEAL, F. L. A. . IV Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo. 2015. (Congresso).
SILVA, I. O. ; LUZ, I. R. . Seminário Regional de Educação Infantil do Campo - Reunião Técnica Região Sudeste. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
74a Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Infância em tempos de pandemia. 2022. (Congresso).
III Encontro de Pesquisadores Mineiros. ?Relação escola-família na Educação Infantil: a questão do compartilhamento do cuidado e educação das crianças pequenas?. 2016. (Congresso).
Semana Ser Professor - 2016: 20 anos de LDB.Direito à Educação Infantil. 2016. (Seminário).
XII Encontro de Pesquisa em Educação - FaE/UFMG.A docência na Educação Infantil. 2016. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores Mineiros: pesquisa e reflexão na Eduucação Básicaca.Projeto Integrado de Pesquisa: crianças, professoras e famílias. 2015. (Encontro).
XII Ciclo de Debates, Oficinas e Mostra de Trabalhos sobre Educação Inclusiva.Inclusão escolar na Educação Infantil. 2015. (Seminário).
IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias.Projeto Integrado de pesquisa: Crianças, professoras e famílias: três olhares sobre educação infantil. 2014. (Seminário).
IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Projeto Integrado de Pesquisa: crianças, professoras e famílias. 2014. (Congresso).
IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Projeto Integrado de Pesquisa: crianças, professoras e famílias. 2014. (Congresso).
III Seminário Educação Infantil - Currículo: concepções e práticas.Currículo na Educação Infantil - Diferentes contextos: a educação infantil do campo. 2013. (Seminário).
III Seminário Nacional Educação Infantil no Campo.O direito à Educação Infantil e as crianças do campo. 2013. (Seminário).
I Fórum Mineiro de Coordenadores de PIBID/CAPES.PIBID Educação Infantil. 2012. (Seminário).
21st. Annual Conference Education from birth: Reserch, Pratices and Educational Policy.Children from 0 to 2 years old in early childhood education: beteween mothers and educators. 2011. (Simpósio).
Encontro de Professores da Educação Infantil do Setor Privado de Minas Gerais.Professores da Educação Infantil: identidade, formação e valorização. 2011. (Encontro).
XIV Encontro de Extensão.Educação Infantil em Belo Horizonte: conhecendo a UMEI Castelo. 2011. (Encontro).
XV Semana da Graduação.PIBID 07. 2011. (Outra).
XV Semana da Graduação.PIBID 07 - Educação Infantil. 2011. (Outra).
XX Semana de Iniciação Científica.Para além dos limites do lar: o inserimento de crianças pequenas e suas famílias em um espaço coletivo de educação infantil de Belo Horizonte. 2011. (Outra).
I Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo.Síntese da Reunião Técnica sobre Educação Infantil do Campo - Região Sudeste. 2010. (Seminário).
XIX Semana de Iniciação Científica.Sentidos da Experiência no ambiente da educação infantil para crianças de 0 a 3 anos. 2010. (Outra).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Crianças de 0 A 2 anos em instituições de Educação Infantil: entre educadoras e mães. 2010. (Congresso).
Educação Infantil - Lançamento de revista temática.A formação docente na Educação infantil. 2008. (Encontro).
30ª Reunião Anual da Anped. Trabalho docente na educação infantil: dilemas e tensões. 2007. (Congresso).
IV Seminário de Pesquisa em turismo do MERCOSUL/ III Seminário da ANPTUR.Turismo pedagógico: uma estratégia para o ensino de história e educação patrimonial. 2006. (Seminário).
27ª Reunião Anual da Anped. Ação coletiva e identidade social: um estudo sobre profissionais da educação infantil. 2004. (Congresso).
Conselho Debate.Profissionalização do educador infantil no campo da educação. 2003. (Outra).
V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. A construção da identidade docente nos processos de formação inicial de educadores infantis. 2001. (Congresso).
Encontro do Forum Mineiro de Educação Infantil. Projeto de formação de profissionais da Educação Infantil. 2000. (Congresso).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A construção da identidade profissional docente em processos de formação inicial de educadoras infantis. 2000. (Encontro).
II Congresso Paulista de Educação Infantil - COPEDI. Profissionalização do professor da educação infantil: questões sobre a formação dos profissionais que estãoem serviço. 2000. (Congresso).
III Encontro do Fórum Regional de Educácão Infantil do Centro Leste. Identidade dos Profissionais da Educação Infantil. 2000. (Congresso).
Infância na Ciranda da Educação.A formação dos professores para a Educação Infantil. 2000. (Seminário).
V Curso de Aperfeiçoamento da Prática Pedagógica.Educação de jovens e adultos: reflexões sobre o sujeito-aluno. 2000. (Outra).
Encontro do Forum Mineiro de educação Infantil. Identidades profissionais na Educação Infantil. 1999. (Congresso).
VI Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG.Educação de Mulheres Jovens e Adultas: uma reflexão acerca dos processos vivenciados por trabalhadoras de creches comunitárias. 1999. (Encontro).
VII Congresso do Sindicato dos Professores de Minas Gerais. A construção de identidades profissionais na educação infantil e sua inserção no campo da educacão. 1999. (Congresso).
V Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG.O trabalho em creches comunitárias: prática profissional, relações de gênero e produção de sentidos. 1998. (Encontro).
Seminário Qualificação Profissional do Educador Infantil: a experiência de Belo Horizonte.Avaliação do curso regular de qualificação profisisonal do educador infantil de creche/similar integrado a curso supletivo de ensino fundamental. 1997. (Seminário).
I Congresso Nacional de Educação - CONED. 1996. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, I. O.; BICCAS, M.S.; LAUREANO, R. E.. Educar, recrear e Assistir em Jundiaí: Uma história do Parque Infantil Prefeito Manoel Aníbal Marcondes (1964-1985). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
CARVALHO, L.D.; SANTOS, S.V.S.;SILVA, I. O.; BAPTISTA, M. C.. A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: a experiência da Escola Carlos Drummond de Andrade - Contagem - MG. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Docência - Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; SANTOS, S.V.S.; COTTA, M.A.C.; BRAGA, D.S.. A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE TURMALINA, MINAS GERAIS: QUE FIGURA É ESSA?. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGed) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SILVA, I. O.; GOUVÊA, M.C. S.; GUIMARÃES, P.D.. Relações de gênero na educação infantil: tensões contemporâneas e expressões de resistência de educadores da rede pública municipal de ensino de Belo Horizonte. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Côco, Valdete; OLIVEIRA, I.M.; COELHO, G. R.;SILVA, I. O.. DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERSEÇÕES ENTRE VIVÊNCIAS DE ATUAÇÃO E DE FORMAÇÃO INICIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, I. O.; LUZ, I. R.; Albuquerque, S. S.. Cuidado e educação de bebês: as práticas alimentares na creche. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Neves, V.F.A; GUIMARÃES, D. O.. O processo de inserção de bebês em uma Escola Municipal de Educação Infantil de Belo Horizonte. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
VIEIRA, L. M. F.; CAMPOS, M.M.;SILVA, I. O.. Ele precisa muito estar aqui, é bom ele estar aqui. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Soares, A. S.;Santos, Sandro V. S.. Formação continuada de professoras da Educação Infantil: ações do município de Montes Claros/MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; DUMONT-PENA, E.; Soares, A. S.; Côco, Valdete. Docência compartilhada na Educação Infantil: implicações das formas de organização do trabalho nas identidades docentes de professoras de crianças de zero a dois anos de idade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Santos, N. S.;SILVA, I. O.; PICANÇO, A. R. C.. A potência das interações dos bebês em uma creche pública do município de Juiz de Fora. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VIEIRA, L. M. F.; SOUZA, Gisele de.;SILVA, I. O.. Docência e Educação Infantil: formação, condições de trabalho e profissão docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; SANTOS, L.; MARINHO, S.P.P.. As representações sociais de famílias sobre professoras(es) da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; TOMASI, A.R.G.; QUARESMA, A.G.. A formação de professores da educação infantil: possibilidades de práticas de inovação social. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local) - Centro Universitario de Ciencias Gerenciais Una.
LUZ, I. R.;OLIVEIRA E SILVA, ISABEL DE; PEREIRA, V. M.; NEVES, V. F. A.. Se você estiver aqui, você é nossa amiga, senão não é: as interações entre um grupo de crianças no ambiente da Educação Infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA E SILVA, ISABEL DE; GOUVEA, M. C. S.; Figueiredo, R. C.; ALVES, V.F.N.. ?Eu sou essa! Eu sou esse!?: Corpos, perspectivas e minúcias teatrais na pequena infância.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Soares, A. S.; COSTA, M.P.S.L.;Santos, Sandro V. S.. A participação da comunidade escolar na gestão da Educação Infantil em Betim-MG. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; LUZ, I. R.; Santos, N. S.. Espaços e tempos da Educação Infantil: investigando a ação pedagógica com os bebês. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LUZ, I. R.;SILVA, I. O.; NUNES, M. F. R.; GOUVEA, M. C. S.; CORAGEM, A. C.. As artes visuais nas práticas das professoras de uma Unidade Municipal de Educação Infantil de Belo Horizonte. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; GOMES, M. F. C.; NEVES, V. F. A.; REIS, M.. Educação Infantil e os eventos de letramento em uma turma de 5 anos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; MULLER, F.; WIGGERS, I. D,. Creche: panorama temático das teses em educação de 2007 a 2011. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
SILVA, I. O.; TEIXEIRA, A. B. M.; GOULART, I. B.; MARQUES, W. E. U.. As representações sociais das famílias de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual: um estudo sobre os processos educativos no Centro de Referência Especializado de Assistência Social de Teixeira de Freitas - Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; SILVA, S. A.; Brito, J. E.. Relações étnico-raciais nas práticas educativas da Educação Infantil: ouvindo crianças e adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Nogueira, M. A.;SILVA, I. O.; Quaresma, M. L. R. V.. A opção pela Educação Infantil bilingue por familias de Belo Horizonte: perfil social e motivações. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; SILVA, A. P. S.; FELIPE, E. S.. O cotidiano de crianças de 0 a 3 anos e suas famílias de uma comunidade rural assentada: significações e práticas familiares. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
SILVA, I. O.; REIS, M.; CURY, C. R. J.. Você sabe o que é criança deficiente? É criança, professora! a inclusão na Educação Infantil em uma escola da Rede de Ensino da Prefeitura de Belo Horiozonte vista pelos seus protagonistas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; XAVIER, M. C.; REIS, M.. Um estudo sobre os professores homens da Educação Infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LEITE, Lúcia Helena Alvarez; TEIXEIRA, I. A. C.; MIRANDA, S. A.;SILVA, I. O.. Participação e formação de mulheres além da escola:experiências, apropriação e novas identidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; VIEIRA, L. M. F.; BAPTISTA, M. C.. Educação Infantil no município de Contagem - MG: análise de uma política (1996-2010). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, N. L.; SILVA, S. A.;SILVA, I. O.. Vozes da docência: o desafio da implementação do ensino de história e cultura Africana e Afro-Brasileira na prática pedagógica. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MATTOSO, D. F.; LOPES, E. M. T.;SILVA, I. O.; ASSUNÇÃO, M. M. S.. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
SILVA, I. O.; TEIXEIRA, I. A. C.; DUARTE, A. M. C.;GOULART, M. I. M.. Entre fraldas e letras, fazeres e afetos: educadores infantis de Belo Horizonte. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; EITERER, C. L.; GONÇALVES, Luiz A.. Uma interpretação filosófico-antropológica das experiências escolares de jovens e adultos na EJA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; LOPES, E. M. T.; VIEIRA, M. L.. O ensino da arte para a infância em Betim. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
SILVA, I. O.; ASSUNÇÃO, M. M. S.; VIEIRA, M. L.. Ofício de professor: homem na Educação Infantil e nas séries iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
FERREIRA, Marta A. T.; BAHIA, Eduardo T.;SILVA, I. O.. Valorização turística da memória e do patrimônio ferroviário em Minas Gerais. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
DIAS, G.C.S.; Vieira Filho, N. A. Q.;SILVA, I. O.; COSTA, B. L. D.. Fatores que afetam aparticipação da comunidade no desenvolvimento sustentável do Turismo em Maria da Fé - Minas Gerais. 2007. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
MENICUCCI, C. M. B. F.; FERREIRA, Marta A. T.; JEUNON, E. E.;SILVA, I. O.. Rotatividade na hotelaria econômica: uma investigação nos hotéis Ibis de Belo Horizonte e Betim. 2007. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
BÁRBARA, Márcia C.; BAHIA, Eduardo T.; MAGNO, Carlos;SILVA, I. O.. Aproveitamento dos elementos culturais de um evento histórico como recurso para desenvolvimento do turismo regional: estudo da Guerra dos Emboabas - MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
FONTES, S. R. M.; ARAÚJO, M. M. M.; QUADROS FILHO, N. A. V.;SILVA, I. O.. Turismo e artesanato: o caso de Bichinho em Prados - MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
CUNHA, Marcelo O. A.; FERREIRA, Marta A. T.; RANGEL, Jair G.;SILVA, I. O.. A comunicação das organizações turísticas no processo de construção da imagem do lugar: estudo de caso sobre Belo Horizonte. 2006. Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA.
SILVA, I. O.; GIOVANETTI, M. A. G. C.; GOMES, N. L.; DEBORTOLI, J. A. O.. O encontro com crianças filhas de catadores de papel: sinalizações para uma creche e uma pesquisa com a " nossa cara". 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; VIEIRA, T.; MARTINS, L. C.. A interação professor-criança na situação de brincar livre: um estudo observacional à luz da psicologia sócio-histórica. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; NASCIMENTO, E.; CARVALHO, A. M.. Avaliação da Qualidade em Ambientes Educacionais: o caso do programa de educação infantil. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.. Processos Formativos de Educadoras da Infância de uma creche comunitária de Belo Horizonte: suas histórias e seus saberes. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FERNANDES FILHO, J. Arnaldo; GONÇALVES, Luiz A.; GOMES, Ana;SILVA, I. O.. A violência na mídia e sua relação com o comportamento agressivo dos adolescentes em suas relações escolares. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GIOVANETTI, M. A. G. C.; MENEZES NETO, A. J.;SILVA, I. O.; GOMES, N. L.. Processos de inclusão social: um estudo a partir das vivências de educadoras infantis de associações comunitárias rurais do Vale do Jequitinhonha - MG. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; MAHFOUD, M.; GIOVANETTI, J. P.. Modernidade e mídia: a televisão e suas repercussões na subjetividade - um estudo de crianças moradoras do bairro Jardim Perla, Betim - MG. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Figueiredo, R. C.; HARTMANN, L.; CARVALHO, A. A. S.; PORTEIRO, T. M. M. M.. Criacionices de um mundo doido: um estudo sobre as performances e as performatividades das infâncias. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Artes) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; LUZ, I. R.; CORDEIRO, K. O. S.; SCHMITT, R. V.; MONTEIRO, S. Entrelaçamentos: o choro dos bebês e a docência na Educação Infantil. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Soares, A. S.; LUZ, I. R.;SILVA, I. O.; MIRANDA, S. A.; SCHIESSL, .. M. O.; Brito, J. E.. Educação Infan�l e desigualdade racial na pandemia: prá�cas pedagógicas com as crianças negras de dois anos em uma creche de Belo Horizonte. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOUVÊA, M.C. S.;SILVA, I. O.; CASTRO, L. R.; VELÁSQUEZ, E.T.. Infância e movimentos sociais: participação política de crianças no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Soares, A. S.;SILVA, I. O.; GOMES, N. L.; MOREIRA, G. L.; SANTOS, E. P.. A (não) educação da primeira infância periférica para a cidadania: por saberes e fazeres decoloniais e emancipatórios. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Belmiro, C. A.; GUIMARÃES, D. O; DEBUS, E. S.; LOPEZ, M. E.; CORSINO, P.; RIBEIRO, G. T.. Fronteiras indômitas: a poética dos bebês na construção de seus territórios existenciai. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; NEVES, V.F.A.N; Moreira, A.R.C.P.; LUZ, I. R.; Santos, N. S.. a DESCORTINANDO AS VIVÊNCIAS DOS BEBÊS NA CRECHE: A RELAÇÃO COM OS ARTEFATOS CULTURAIS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; BARBOSA, M. C. S.; Côco, Valdete; GONÇALVES, Luiz A.; TEIXEIRA, I. A. C.. Docência com bebês: experiências sociais e dimensão sensorial no trabalho de professoras e auxiliar no cuidado e educação de bebês em uma instituição de Educação Infantil. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Soares, A. S.; BAPTISTA, M. C.; BUUS-SIMÃO, M.; CORDEIRO, K. O. S.. Docência na Educação Infantil: percursos de vida, formação e condições institucionais das experiências de professoras no cuidado e educação de crianças de 4 e 5 anos. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOUVEA, M.C.S.; CARVALHO, L.D.;SILVA, I. O.; ARROYO, M.g.; MOLL, J.; ABRAMOWICZ, A.. Infância e relações de cuidado na escola pública de tempo integral. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; GOUVEA, M.C.S.; MULLER, F.; Neves, V.F.A; PEREIRA, V. M.. Socialização de Gênero na Educação Infantil: uma análise a partir da perspectiva das crianças. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DEBORTOLI, J. A, O,; SIMAN, L.M.C.; ALMEIDA Jr., A. S.;SILVA, I. O.. Crianças no museu: experiências de educação, cultura e lazer no Circuito Cultural Praça da Liberdade, na cidade de Belo Horizonte. 2016. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; DAYRELL, J.; LUZ, I. R.; REIS, M.; NETTO, N. B.. Cuidar: relações sociais, práticas e sentidos no contexto da Educação Infantil. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, N. L.;SILVA, I. O.; Brito, J. E.; DIAS, L. R.; GOUVEA, M. C. S.; GONÇALVES, Luiz A.. Educação Infantil e relações étnico-raciais. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
EITERER, C. L.;SILVA, I. O.; Vóvio, C. L.; NASCIMENTO, A. D.; GALVAO, A. M. O.. Mulheres camponesas e culturas do escrito: trajetórias de lideranças comunitárias construídas nas CEBs. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.. A relação entre a Educação Infantil e as famílias do campo. 2012.
SILVA, I. O.; GONÇALVES, Luiz A.; DAYRELL, J.; TOSTA, S. F.; SILVA, L. C.. Escolas públicas e configurações do clima social escolar. 2011. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DALBEN, A. I. L. F.;SILVA, I. O.; VEIGA, I. P. A.; BELLOCHIO, C. R.. A presença da música na Educação Infantil: entre o discurso oficial e a prática. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; DUMONT-PENA, E.; PIRES, F. F.. AS RELAÇÕES SOCIAIS DE CUIDADO: um estudo com crianças e adultas em uma escola de Ensino Fundamental na periferia de Belo Horizonte. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LUZ, I. R.;SILVA, I. O.SILVA; LEAL, F. L. A.. PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DE CUIDADO E EDUCAÇÃO DE BEBÊS: UM ESTUDO EM DUAS COMUNIDADES RURAIS DO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FERNANDES, M.L.B.;SILVA, I. O.; MADEIRA, C. M.; HARTMAN, L.. INFÂNCIA, PANDEMIA E EDUCAÇÃO: Vivências e espacialidades de crianças em meio à crise. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
HADDAD, L.;SILVA, I. O.. O COMPARTILHAMENTO DO CUIDADO E EDUCAÇÃO INFANTIL COM AS FAMÍLIAS: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO UM GRUPO DE CRIANÇAS DE TRÊS ANOS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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REBOUÇAS, F. F.; GONÇALVES, Irlen A.;SILVA, I. O.. Iunes; Patríci.A educação de jovens e adultos como uma dívida social não reparada: o caso da escola municipal Caio Líbano Soares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura.
SILVA, I. O.; FERNANDES, M.L.B.; ARAUJO, V.C.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto da Faculdade de Educação da UNB. 2018. Universidade de Brasília.
BRACHT, V.; LINHALES, M. A.;SILVA, I. O.; OLIVEIRA, M. A. T.; CHAVES, E.. Concurso Público Professor Adjunto - área de Educação Física escolar - Edital n. 51 de 26/01/2015. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA, F. Q.; MORENO, A.;SILVA, I. O.; LINHALES, M. A.; OLIVEIRA, M. A. T.. Concurso Público Professor Adjunto - área de Ensino de Educação Física. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; NUNES, M. F. R.; MARTINS, P. L. O.; GALVAO, A. M. O.; REIS, M.. Concurso Público Professor Adjunto - área de Didática da Educação Infantil. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; ROCHA, G. A. S.; CUNHA, M. I.; BAPTISTA, M. C.; BARBOSA, M. C. S.. Professor Adjunto - área: Didática- Educação Infantil. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; Geocze, S.; RICHTER, S. R. S.; BARBOSA, M. C. S.; HADDAD, L.; MULLER, F.. Professor Adjunto - Fundamentos políticos e pedagógicos da educação infantil. 2010. Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos.
SILVA, I. O.; EISENBERG, Z. W.; GONCALVES, H. A.. Professor Adjunto - Educação Infantil e Educação à Distância. 2010. Universidade Federal de São João Del-Rei.
SILVA, I. O.; BAPTISTA, M. C.; DEBORTOLI, J. A. O.. Comissão Avaliadora de Promoção à Classe de Professor Associado - Professor Levindo Diniz Carvalho. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; DEL GAUDIO, R. S.. Comissão Avaliadora de Processo de Promoção para Professor Associado - IGC/UFMG. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; FARIA, J.B.; SILVA, E..B.. Comissão Avaliadora da Promoção docente da Classe DIII para a Classe DIV Centro Pedagógico/EBAP/UFMG. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.. Avaliação Professor de Programa de Pós Graduação em Educação para recredenciamento. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; GOMES, S. S.; TAVARES, R. H.. Seleção de Bolsistas de Pós-Graduação do Programa Capes/REUNI na área de Didática de Licenciatura. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, I. O.; SANTOS, E. H.; FIGUEIREDO, K. A.; FUCHS, A. M. S. L.; OLIVEIRA, M. F.. Seleção de professor adjunto. 2006. Centro Universitário UNA.
Orientou
Entre o campo e a cidade: experiências de participação de crianças camponesas no sertão da Bahia; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
AS RELAÇÕES SOCIAIS DE CUIDADO: um estudo com crianças e adultos em uma escola pública na periferia urbana de Belo Horizonte; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Ser professor homem nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIS) de Belo Horizonte: desafios, possibilidades e a relação com a comunidade escolar a partir da percepção de professores; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
CUIDADO E EDUCAÇÃO DE BEBÊS: AS PRÁTICAS DE ALIMENTAÇÃO NA CRECHE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Docência Compartilhada na Educação Infantil: implicações das formas de organização do trabalho nas identidades docentes das professoras de crianças de zero a dois anos; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Formação continuada de professoras da Educação Infantil: ações do município de Montes Claros/MG; 2018; Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
?SE VOCÊ ESTIVER AQUI, VOCÊ É NOSSA AMIGA, SENÃO NÃO É?: as interações entre um grupo de crianças no ambiente da Educação Infantil; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Isabel de Oliveira e Silva;
?Eu sou essa! Eu sou esse!?: Corpos, perspectivas e minúcias teatrais na pequena infância; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
As artes visuais nas práticas das professoras de uma Unidade Municipal de Educação Infantil de Belo Horizonte; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Espaços e Tempos da Educação Infantil: investigando a ação pedagógica com os bebês; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Programa Escola Integrada em Belo Horizonte: sentidos e significados atribuídos pelas famílias à ampliação do tempo na escola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A gente vem brincar, colorir e até fazer atividade: a perspectiva das crianças sobre a experiência de frequentar uma instituição de Educação Infantil; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A "caixa preta" do cuidado; Relações de gênero e histórias de vida de trabalhadoras técnicas de enfermagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A Educação Infantil em Montes Claros: transformações institucionais e processos identitários; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Condição docente na Educação Infantil: representações do presente; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Os Sentidos do Cuidado para Técnicas de Enfermagem da Estratégia de Saúde da Família; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Representações sociais das viagens escolares; 2007; Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A formação para os profissionais de níveis operacionais e técnicos na área de turismo e hospitalidade: o caso de Belo Horizonte - MG; 2007; Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Viagens escolares: ampliação da cultura, aprendizagem e sociabilidade; 2006; Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A expansão dos cursos de graduação em turismo e hotelaria no Brasil e a formação dos egressos: uma análise da cidade de Belo Horizonte; 2006; Dissertação (Mestrado em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário UNA, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Inclusão escolar de crianças com deficiência na Educação Infantil: relações, sentidos e práticas; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Fronteiras indômitas: a poética dos bebês na construção de seus territórios existenciais; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Docência com bebês: experiências sociais e dimensão sensorial no trabalho de professoras e auxiliar no cuidado e educação de bebês em uma instituição de Educação Infantil; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Docência na Educação Infantil: percursos de vida, formação e condições institucionais das experiências de professoras no cuidado e educação de crianças de 4 e 5 anos; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: histórias de vida de professoras/es; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Socialização de gênero na educação infantil: uma análise a partir das perspectivas das crianças; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Cuidar: relações sociais, práticas e sentidos no contexto da Educação Infantil; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Educação Infantil e relações étnico-raciais; 2015; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Isabel de Oliveira e Silva;
2020; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Isabel de Oliveira e Silva;
2020; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Isabel de Oliveira e Silva;
2018; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Isabel de Oliveira e Silva;
2017; Universidade Federal de Minas Gerais, ; Isabel de Oliveira e Silva;
Reis e Rainhas Negras: Um encontro com as crianças da Escola Municipal Monteiro Lobato; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Construção de uma visão positiva de si: crianças afro-brasileiras na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
o trabalho pedagógico no berçário: demandas, dificuldades e ações; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
CUIDAR E EDUCAR: um dilema institucional na prática com crianças pequenas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Interação família/escola na educação infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
EDUCAÇÃO INFANTIL e satisfação docente: fragmentos de uma realidade em mutação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
O papel e a função da coordenadora pedagógica na UMEI Mariquinhas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Construindo identidade étnico-racial na educação infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Olha-me aqui! A ação pedagógica com as crianças de dois anos na UMEI Mariquinhas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
EU FALEI QUE ELE NÃO SABIA BRINCAR: relações de gênero nas interações de pares de crianças inseridas em um contexto de educação infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
A expansão da Educação Infantil na Região Metropolitana de Belo Horizonte: o caso da Creche Nossa Senhora de Belém no município de Lagoa Santa/MG (1985 - 1995); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Relação Família Escola: um estudo comparativo entre uma escola de Belo Horizonte e uma escola da cidade de Porto/Portugal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Os sentidos atribuídos pelas famílias à Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
M; Saturni; Agressividade na infância: um estudo sobre interpretações produzidas para comportamentos agressivos na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
S; Souza;Cristiane A; Oliveira;Maria Penha M; Werneck; Professoras da Educação Infantil: trajetórias pessoais, formação profissional e prática pedagógica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
As transformações nas concepções e na prática da supervisão escolar nas duas últimas décadas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
C; Rodrigues, L; A; Rezende, M; L; Hamdam, M; Matozinhos; Os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos: significados atribuídos à experiência escolar por jovens e adultos de uma escola de ensino noturno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Concepções de cuidado de familiares das crianças da Educação Infantil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Cuidado e educaçao de crianças pequenas em espaços coletivos: a questão do compartilhamento entre famílias e instituições educacionais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em HIstória) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
O compartilhamento do cuidado e educação das crianças pequenas entre família e instituições de educação infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
O compartilhamento do cuidado e educação das crianças pequenas entre família e instituições de educação infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Cuidar e educar crianças em espaços coletivos: a questão do compartilhamento da socialização das crianças pequenas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, FUNDEP/SANTANDER; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
O encontro família-escola na educação infantil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
Educação e cuidado na primeira infância; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Mineira de Educação e Cultura, Universidade FUMEC; Orientador: Isabel de Oliveira e Silva;
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Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Os direitos das crianças: tensões entre reconhecimento e responsabilidade nas relações intergeracionais, Descrição: Projeto iniciado no Pós-doutorado, realizado em 2022-23, com o objetivo de aprofundamento teórico das questões em torno do reconhecimento dos direitos da criança e da infância como grupo geracional estruturante da vida social. Pretende-se construir subsídios para a compreensão das contradições que emergem no campo social diante da existência de aparatos legais e normativos que os asseguram ao lado da precariedade das políticas para a infância. Tal contradição está sendo entendida tanto como expressão, quanto causa do aprofundamento das desigualdades sociais, dentre as quais se inclui aquela que se refere às relações de idade. O projeto tem continuidade com foco na discussão dos direitos e dos processos geracionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Rubia da Conceição Camilo - Integrante.
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2022 - Atual
Direitos de Crianças e Adolescentes: diagnóstico no município de Belo Horizonte - MInas Gerais, Descrição: Em 2013 foi realizado diagnóstico sobre a situação de crianças e adolescentes no município de Belo Horizonte, com vistas a qualificar o planejamento e a execução de políticas públicas e estabelecer diretrizes para convênios, parcerias e atuação complementar da sociedade civil organizada no âmbito protetivo dos direitos da criança e do adolescente. O presente estudo tem o objetivo de atualizar e complementar o diagnóstico anterior, com a possibilidade de ampliar a análise e inovar em alguns pontos. O conjunto de estudos aqui propostos constitui uma perspectiva transdisciplinar, que pressupõe que situações como a da efetividade dos direitos e das políticas públicas da criança e do adolescente são complexas e, por isso, exigem passar entre, ir além, e através das disciplinas, de forma multiversal, ou seja, não pretende apresentar uma visão total e única, mas plural, relacional e diversa. Por isso, a equipe multidisciplinar formada na proposta irá relacionar análises quantitativas e qualitativas para identificar, mapear, qualificar, caracterizar e avaliar a situação atual, os dados, e as políticas públicas de infância e juventude nos aspectos da saúde, educação, cultura, esporte, lazer, acolhimento institucional, inserção em medidas socioeducativas, violação de direitos, tais como o trabalho infantil e a exploração sexual. A partir desse conjunto de estudos complexos buscamos contribuir para o fortalecimento do controle social da política de atendimento aos direitos da infância e adolescência, potencializar sua atuação e a dos atores responsáveis, e possibilitar o planejamento das ações, a elaboração de indicadores para monitoramento, e a avaliação das ações executadas pelo poder público e/ou por organizações da sociedade civil, bem como a sistematização e compartilhamento de interfaces e experiências. Além disso, o conjunto de estudos busca priorizar, metodologicamente, a participação e o protagonismo de crianças, adolescentes e de suas famílias, além da interação entre os profissionais e trabalhadores dos setores públicos e privados que compõem a rede de atendimento e de execução das mencionadas políticas públicas, de modo a aprimorar os fluxos permanentes entre eles.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Iza Rodrigues da Luz - Integrante / Levindo Diniz Carvalho - Integrante.
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2020 - Atual
Infância em tempos de Pandemia: Experiências de crianças 8 a 12 anos durante o isolamento social em Belo Horizonte e Região Metropolitana, Descrição: Este projeto possui uma coordenação compartilhada por mim,Isabel de Oliveira e Silva, Iza Rodrigues da Luz e Levindo Diniz Carvalho.A pesquisa tem por objetivo analisar os pontos de vista de crianças entre 8 e 12 anos no contexto de isolamento social decorrente da pandemia de Covid-19. Fundamenta-se nos estudos sobre a infância que consideram a criança como capaz de se posicionar sobre a própria experiência e sobre as situações sociais que a envolvem. Justifica-se pela importância de compreender a vivência por esses sujeitos de uma situação em que se veem impedidos de frequentar a escola, ambiente central na socialização das crianças e também instituição que assegura o acesso a outros benefícios como a merenda escolar e outras ações de proteção. A metodologia consiste no envio de Formulário por whatsapp e e-mail a ser respondido pelas crianças mediante autorização dos responsáveis e conforme o próprio desejo de participar da pesquisa. As famílias receberão o formulário por meio de pessoas de seu círculo, como professores da rede pública e privada de ensino e lideranças comunitárias. As análises serão realizadas por meio de softwares específicos. Pretende-se que os resultados da pesquisa possam informar ações da política pública voltada para a infância, especialmente a política educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Iza Rodrigues da Luz - Integrante / Levindo Diniz Carvalho - Integrante.
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2019 - 2021
Educação e saúde: práticas familiares, comunitárias e institucionais de cuidado e educação das crianças desde o nascimento, Descrição: Este projeto de pesquisa em rede articula grupos de pesquisa de três instituições federais de Ensino Superior e tem por objetivo identificar e analisar práticas familiares, comunitárias e institucionais de cuidado e educação de crianças desde o nascimento. Trata-se de um projeto que integra as áreas da educação e da saúde, de modo a ampliar as análises realizadas em cada um desses campos e possibilitar a construção de conhecimento interdisciplinar enriquecendo a compreensão das práticas de cuidar e educar crianças em diferentes contextos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Iza Rodrigues da Luz - Integrante / Erica Dumont-Pena - Integrante / Deise Bruna Massena Leite - Integrante / Karina de Oliveira Santos Cordeiro - Integrante / Fabiana Silva Zuttin Cavalcante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - Atual
Concepções das famílias de bebês e crianças pequenas e de professoras da Educação Infantil sobre o compartilhamento do cuidado e educação com instituições educativas, Descrição: Projeto de Pesquisa que focaliza as relações entre as famílias das crianças e a Instituição de Educação Infantil. Tem por objetivo compreender a dimensão de compartilhamento do cuidado e educação das crianças entre famílias e instituições, de modo a sistematizar essa prática que se encontra no cerne da definição das finalidades da Educação da criança de 0 a 5 anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Laura Beatriz Lima dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2018
Cuidar e educar: a questão de compartilhamento entre adultos e crianças na Educação Especial, Descrição: O projeto tem por objetivo compreender a dimensão dos cuidados e da educação de crianças e adolescentes com deficiência auditiva, sendo alguns deles com outras deficiências associadas. O foco da investigação está nas formas como os professores e familiares dos educandos de uma Escola Estadual de Educação Especial compartilham tais ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Fabiana Zuttin Cavalcante - Integrante.
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2013 - 2016
Relação Escola-Família na Educação Infantil: a questão do compartilhamento do cuidado e educação das crianças pequenas, Descrição: Nesta pesquisa, focalizam-se as relações entre a escola de Educação Infantil e as famílias das crianças atendidas e procura-se problematizar a idéia de compartilhamento da socialização das crianças entre essas duas instituições. O projeto tem por objetivo também favorecer a construção de referências para o desenvolvimentos de práticas efetivas e integração entre escola e família, contando com a participação de professora da Educação Infantil como pesquisadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Erica Dumont Pena - Integrante / Junia Michele - Integrante / Eleone Olinda da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2011 - 2014
Caracterização das Práticas Educativas com crianças de 0 a 6 anos moradoras nos Territórios Rurais Brasileiros, Descrição: Esse projeto tem por objetivo realizar um mapeamento acerca das práticas educativas ofertadas pelo poder público, famílias e comunidades às crianças de 0 a 6 anos de idade, moradoras em territórios rurais, com vistas a subsidiar a expansão da educação infantil do campo. Para tal, ele acontecerá por meio de um processo de colaboração não só entre UFMG e UFRGS, como também entre pesquisadores de outras universidades públicas (como a USP, UNEMAT, UFRN, UFCG, UFMS, UFPA, UnB) e representantes de movimentos sociais vinculados à educação infantil e à questão agrária no país (MIEIB, MST, CONTAG) os quais vinham discutindo em GT sobre o tema da Educação Infantil do Campo, juntamente com a Coordenadoria de Educação infantil da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação - COEDI/SEB/MEC e a SECADI/MEC. Os trabalhos desse GT foram encerrados com o I Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo, ocorrido em Brasília em dezembro de 2010. Entre os encaminhamentos do Seminário, apontou-se a necessidade da realização dessa pesquisa nacional, a partir do reconhecimento que as propostas para essa população vem sendo silenciada, tanto no âmbito da ciência como das políticas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Iza Rodrigues da Luz - Integrante / Ana Paula Soares da Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação.
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2008 - 2012
Cuidar e educar crianças em espaços coletivos: a questão do compartilhamento da socialização das crianças pequenas, Descrição: Este projeto de pesquisa integra o programa de pesquisas do Núcleo de Estudos e Pesquisas Infância e Educação Infantil ? NEPEI ? da Faculdade de Educação da UFMG. Nesta pesquisa, focalizam-se as relações entre a escola de Educação Infantil e as famílias das crianças atendidas e procura-se problematizar a idéia de compartilhamento da socialização das crianças entre essas duas instituições. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador / Mônica Baldiotti Campolina Ferreira - Integrante / Luiza Pinheiro Mendes Ferreira - Integrante / Carla Batista da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2008 - 2011
Cuidar e educar crianças em espaços coletivos: concepções de criança e de docência no atendimento público em Belo Horizonte, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objeto as concepções presentes nas práticas pedagógicas de cuidado e educação de bebês e crianças até os seis anos de idade em espaços coletivos. Focaliza as concepções de criança presentes entre as professoras da educação infantil pública do município de Belo Horizonte e entre famílias usuárias dessas instituições. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel de Oliveira e Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação. , Avenida Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34096363, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional
2008 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice- coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG no período de outubro de 2016 a março de 2019
Atividades
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04/2023
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG.
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12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Revalidação de Diplomas do curso de Pedagogia.
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08/2022
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe do Setor de Educação Infantil do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - FaE/UFMG.
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02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento das Indicações de Reconhecimento do Notório Saber do Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social.
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02/2010
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, cultura, movimentos sociais e ações coletivas - módulo infância, Infância e Educação Infantil, Seminário de Pesquisa
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03/2009
Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Docência da Educação B, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Crítica da Prática Pedagógica, Infância: cultura, história, direitos e políticas públicas, Pesquisa e Intervenção na Escola
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09/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa
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09/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Educação dos Bebês: a construção de propostas pedagógicas, Didática da Educação Infantil, Estágio Supervisionado em Educação Infantil
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09/2008
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Licenciatura
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01/2021 - 03/2022
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
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05/2010 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - Educação Infantil - PIBID/CAPES.
2007 - 2008
Universidade Vale do Rio Verde de Três CoraçõesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Pesquisa e ensino
Atividades
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08/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Pós Graduação.,Linhas de pesquisa
2007 - 2008
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de educação superior nível 5, Carga horária: 20
Atividades
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03/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2004 - 2007
Centro Universitário de Ciências Gerenciais UnaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20
Atividades
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10/2004 - 06/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Turismo e Meio Ambiente.,Linhas de pesquisa
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10/2004 - 06/2007
Ensino, Mestrado em Turismo e Meio Ambiente, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Participação e capacitação das comunidades para o turismo sustentável, Sistemas Instrucionais em Turismo e Meio Ambiente
2004 - 2008
Fundação Mineira de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
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03/2007 - 01/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
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02/2004 - 01/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e prática pedagógica, Supervisão escolar, Currículo e conhecimento escolar, Educação infantil
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10/2007 - 12/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isabel de Oliveira e Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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