Ramon de oliveira Santana

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BRITO, A. C. U. ; SANTANA, R. O. . Saberes, cuidados e educação na primeira infância: estudo etnográfico em comunidades tradicionais da Amazônia. REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE) , v. 47, p. 1-10, 2024.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, W. P. ; BRITO, A. C. U. . A decolonialidade na formação de professores de Química: rupturas epistêmicas e o contexto Amazônico no fazer pedagógico. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 9, p. 1-26, 2023.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Diálogo de Saberes, Trabalho de Tradução e Intercientificidade: Intersecções Possíveis no Ensino de Química. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 13, p. 270-288, 2021.

• SANTOS, A. S. ; SANTANA, R. O. ; MÓL, G. S. . Saberes Tradicionais e o Ensino de Química na Escola família Agroextrativista do Carvão. Mandacaru: Revista de Ensino de Ciências e Matemática , v. 1, p. 81-100, 2021.

• SILVA, W. P. ; MOL, G. S. ; SANTANA, R. O. . O Uso da Ferramenta Formulários do Google para Pesquisas com Pessoas com Deficiência Visual. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 8, p. 221-235, 2020.

• BRITO, E. M. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . O consumo do chá da folha do algodoeiro como proposta temática para o ensino de química. SCIENTIA NATURALIS , v. 1, p. 167-182, 2019.

• SANTANA, R. O. ; MOL, G. S. ; SILVA, W. P. . Educação Inclusiva e suas nuances no fazer pedagógico: Desafios encontrados por um grupo de professores. INDAGATIO DIDACTICA , v. 11, p. 27-38, 2019.

• FERREIRA, L. C. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; BRITO, E. M. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . A Obtenção Artesanal do Tucupi: Saberes Populares e o Ensino de Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 5, p. 139-150, 2019.

• COSTA, W. F. ; BRITO, E. M. ; SANTANA, R. O. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Revoada dos Cupins e Piracema: Proposta para o Ensino de Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 5, p. 151-163, 2019.

• SILVA, W. P. ; MOL, G. S. ; SANTANA, R. O. . A pessoa com deficiência visual e os recursos de tecnologia. TICS & EAD EM FOCO , v. 5, p. 102-121, 2019.

• SANTANA, R. O. ; BRITO, A. C. U. (Org.) ; PEREIRA, L. A. (Org.) . Práxis educacional: Experiências no contexto da educação básica no âmbito do Programa de Residência Pedagógica. 1. ed. Curitiba: CRV, 2025. v. 1. 202pp .

• SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. ; MOL, G. S. . O olhar de Vigotski sobre a deficiência visual. In: Abreu, F. S. S; Paoli, J.; Miranda, M. A. B. A.; Lima, M. S. M.. (Org.). Diversidade e Inclusão: O que a teoria Histórico-Cultural tem a contribuir?. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 295-308.

• PEREIRA, G. F. S. ; SANTANA, R. O. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA REVISÃO DA LITERATURA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: Viviane Brás dos Santos. (Org.). Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas. 1ed.São Paulo: Dialética, 2022, v. 4, p. 9-228.

• PEREIRA, G. F. S. ; SANTANA, R. O. . PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE PORTEL-PA: INVESTIGAÇÃO DOS RECUSOS DIDÁTICOS MEDIADORES. In: Viviane Brás dos Santos. (Org.). Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas. 1ed.São Paulo: Dialética, 2022, v. 4, p. 125-158.

• SANTANA, R. O. ; AZEVEDO, C. S. ; SANTOS, A. S. ; MOL, G. S. . Práticas pedagógicas em alternância: os saberes das plantas e suas contribuições ontológicas. In: Ana Tereza Reis da Silva. (Org.). Vozes do Pluriverso: práticas e epistemologias decoloniais e antirracistas em educação. 1ed.São Paulo: Pimenta, 2022, v. 1, p. 304-325.

• SANTANA, R. O. ; MALHEIROS, J. B. ; MOL, G. S. . Educação Ribeirinha: Possibilidades educacionais no Estuário na Divisa do Pará com o Amapá. In: Gerson de Souza Mól; Juliana Eugênia Caixeta. (Org.). O ensino de Ciências na Escola Inclusiva: Múltiplos Olhares. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2020, v. 2, p. 91-109.

• SILVA, W. P. ; MOL, G. S. ; SANTANA, R. O. . A Educação Inclusiva: perspectivas e desafios na educação superior.. In: Regina da Silva Pina Neves; Raquel Carneiro Dörr.. (Org.). Formação de Professores de Matemática Desafios e Perspectivas.. 1eded.Curitiba: Apprius, 2019, v. 1, p. 65-82.

• LEMOS, E. M. V. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . O Professor de Ciências e a Experimentação de Física.. In: Santos; Nery; Nery. (Org.). História, formação, currículo e práticas de ensino na Amazônia.. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 227-246.

• ROSA, S. C. S. ; SANTANA, R. O. ; PEREIRA, G. F. S. . O Caxixi dos Povos Indígenas de Oiapoque: uma temática para o ensino de ciências e matemática.. In: Santos, Nery, Nery. (Org.). História, Formação, Currículo e Práticas de Ensino na Amazônia.. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 273-286.

• COSTA, W. F. ; BRITO, E. M. ; JESUS, D. B. ; FERREIRA, P. V. M. ; TRINDADE, L. L. ; FURTADO, H. S. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . A essência do manjericão como proposta de intervenção em sala de aula. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 246-256.

• ANJOS, I. M. ; JESUS, D. B. ; Nascimento, D. S. ; BRITO, E. M. ; SOUSA, E. B. ; FERREIRA, P. V. M. ; FERREIRA, T. S. ; COSTA, W. F. ; FURTADO, H. S. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . Concepções dos alunos sobre o conteúdo de transformação química no Ensino Médio Integrado. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 257-262.

• BORGES, E. S. ; SANTOS, J. C. ; MATOS, J. N. ; TRINDADE, L. L. ; CAVALCANTE, D. S. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . Elementos químicos como proposta de material paradidático escolhidos pelos alunos do 1º ano da Escola Estadual Jesus de Nazaré ? Macapá/AP. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 263-271.

• GUEDES, J. N. ; FERREIRA, L. C. ; QUEIROZ, R. C. S. ; ARAGAO, R. M. L. ; VALE, J. F. L. ; QUEIROZ, F. A. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . Explorando a motivação de alunos no ensino de Química por meio do PIBID-UEAP através de experimentação. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 272-281.

• SANTOS, A. S. ; Nascimento, D. S. ; SOUSA, E. B. ; ANJOS, I. M. ; CHERMONT, J. N. M. ; FERREIRA, P. V. M. ; FURTADO, H. S. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . O ensino de modelos atômicos por meio de aula teatral e jogo didático para as turmas de 1º ano do Ensino Médio. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 282-294.

• BARBOSA, J. N. P. ; SANTOS, I. T. C. P. ; FERREIRA, T. S. ; FURTADO, H. S. ; SOUZA, T. M. ; SANTANA, R. O. . Tabela Periódica Interativa: o uso de mecanismos para ensino de Química. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões pedagógicas da prática docente. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 295-306.

• SANTANA, R. O. . Pacto acadêmico de amor. Revista Cidade Nova, São Paulo, p. 40 - 40, 01 out. 2024.

• SANTANA, R. O. . Ser professor na Amazônia: um diálogo vivo, uma escuta sensível e um vazio interior na construção de mundos possíveis. Revista Cidade Nova, São Paulo, p. 38.

• SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. . A FORMAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE FUNÇÕES INORGÂNICAS POR MEIO DO ENSINO INVESTIGATIVO CONTEXTUALIZADO. In: 21 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia. Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023. v. 1.

• SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. ; MÓL, G. S. . A INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA.. In: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2021, Recife. Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2021.

• SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. ; MÓL, G. S. . O ENSINO DE QUÍMICA INCLUSIVO: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS PEDAGÓGICOS DO SISTEMA DOSVOX.. In: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2021, Recife. Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2021.

• SANTOS, A. S. ; SANTANA, R. O. ; SILVA, W. P. ; MÓL, G. S. ; MALHEIROS, J. B. . SABERES TRADICIONAIS E O ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA FAMÍLIA AGROEXTRATIVISTA DO CARVÃO.. In: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2021, Recife. Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2021.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Estudo sobre inclusão e o ensino de ciências: o que vem sendo investigado e produzidos nos periódicos Qualis A1 e A2.. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019, Natal. Anais XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019.

• SILVA, W. P. ; MÓL, G. S. ; SANTANA, R. O. . Escolhas metodológicas nas pesquisas sobre inclusão e o ensino de ciências. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019, Natal. Anais XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019.

• PENA, A. L. ; MÓL, G. S. ; SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. . Referenciais Teoricos, inclusão e o ensino de ciências: o que dizem as publicações de 2000 a 2017. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019, Natal. Anais XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2019.

• SILVA, W. P. ; SANTANA, R. O. ; MOL, G. S. . Os Recursos Tecnológicos e de Acessibilidade para a Pessoa com Deficiência Visual.. In: 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - CIAIQ, 2019, Lisboa. Atas - Investigação Qualitativa em Educação/Investigación Cualitativa en Educación, 2019. v. 1. p. 277-286.

• SANTANA, R. O. ; MOL, G. S. ; SILVA, W. P. . Educação Inclusiva: Desafios encontrados por um grupo de professores e suas especificidades no fazer pedagógico.. In: 7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - CIAIQ, 2018, Fortaleza. Atas - Investigação Qualitativa em Educação, 2018. v. 1.

• ROSA, S. C. S. ; MALHEIROS, J. B. ; SANTANA, R. O. . A abordagem do conhecimento científico no ensino de ciências em comunidade tradicionais indígenas.. In: X Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'., 2016, São Cristóvão. Anais X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"., 2016.

• MALHEIROS, J. B. ; ROSA, S. C. S. ; SANTANA, R. O. . Bachelard e Freire: Uma abordagem de aproximações e distanciamentos no âmbito educacional.. In: X Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2016, São Cristóvão-SE. Anais X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2016.

• SIMPLICIO, M. P. ; SANTANA, R. O. ; SILVA, J. M. ; SILVA, M. C. B. ; MONTEIRO, B. V. M. . O descarte de Pilhas e Baterias no bairo Marabaixo III, Macapá, Amapá.. In: I Congresso Internacional de Formação de professores do Amapá. III Fórum das licenciaturas UEAP., 2015, Macapá. Anais do I congresso Internacional de formação de professores do Amapá, 2015.

• VIANA, R. B. S. ; BARBOSA JUNIOR, A. J. C. ; ROSA, S. C. S. ; SANTANA, R. O. ; SILVA, G. A. . O Açaí do nosso dia-a-dia: indicador ácido-base natural para o ensino de Química. In: I Congresso Internacional de Formação de professores do Amapá. III Fórum das licenciaturas da UEAP., 2015, Macapá. Anais I Congresso Internacional de Formação de professores do Amapá., 2015.

• ROSA, S. C. S. ; MALHEIROS, J. B. ; GUARDIA, M. V. V. ; SANTANA, R. O. ; SILVA, G. A. . Asfalto de Macapa/AP: Uma Unidade Didática como metodologia Alternativa para o ensino-aprendizagem de Química.. In: I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá. III Fórum das Licenciaturas da UEAP., 2015, Macapá. Anais I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá., 2015.

• RIBEIRO, M. S. C. ; UBAIARA, A. R. ; PINHEIRO, M. ; SANTANA, R. O. ; SILVA, G. A. . Lixo e Educação CTSA: Uma Sensibilização diante de um problema Social e Ambiental.. In: I Congresso Internacional de Formação de professores do Amapá. III Fórum das Licenciaturas da UEAP., 2015, Macapá. Anais I Congresso Internacional de Formação de professores do Amapá, 2015.

• MALHEIROS, J. B. ; SANTANA, R. O. ; ROSA, S. C. S. . O PROCESSO DE TRATAMENTO DE ÁGUA DA ILHA DAS CINZAS-GURUPÁ-PA E A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL. In: IX COLÓQUIO INTERNACIONAL ' EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2015, SÃO CRISTÓVÃO. ANAIS DO IX COLÓQUIO INTERNACIONAL " EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 2015.

• ROSA, S. C. S. ; SANTANA, R. O. ; MALHEIROS, J. B. . OIAPOQUE-AP: CONTEXTO HISTÓRICO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. In: IX COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2015, SÃO CRISTÓVÃO-SE. ANAIS DO IX COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 2015.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, A. C. T. E. . CARACTERIZANDO AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS NA CIDADE DE ITABAIANA - SE. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão -SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, A. C. T. E. . Um perfil dos professores que lecionam Ciências no 9º ano da cidade de Itabaiana: reflexões iniciais sobre formação e prática docente. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. Anais XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012.

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Professores de Memória: Construção da Identidade Docente dos Primeiros Formandos do Curso de Licenciatura em Química de Itabaiana. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, São Cristóvão. Anais do IV colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, 2010.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. . Identidade docente: perfil, expectativas e ideias acerca do ser professor de química. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, São Cristóvão. Anais do IV colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, 2010.

• Silva, G.S. ; GAMA, L. S. ; Nascimento, T.C. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Aspectos Iniciais das Atividades do PIBID-UFS-QUI/ITA. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, São Cristóvão. Anais IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010.

• Lima, J.M. ; Santos, D.O. ; SANTANA, R. O. ; Santana, L.S. . Concepções dos Alunos do EJA de diferentes turmas do colégio Eduardo Silveira sobre Densidade. In: III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Itabaiana-SE. III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009.

• Silva, G.S. ; SANTANA, R. O. ; Santos, S. M. ; LOPES, E. T. . PIBID/UFS/QUI DE ITABAIANA: REFLEXÕES INICIAIS NUM CONTEXTO ESCOLAR. In: III COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO ECONTEMPORANEIDADE, 2009, Itabaiana. III COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO ECONTEMPORANEIDADE, 2009.

• SANTANA, R. O. ; Gois, C. B. ; WARTHA, E. J. . Formação inicial e continuada de professores de Química. In: VI Semana de Extensão "Extensão e Cultura", 2009, São Cristóvão. VI semana de Extensão, 2009.

• LOPES, E. T. ; SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. . Reflexões acerca dos professores de memória e opção pelo curso dos acadêmicos de licenciatura em química e licenciatura em geografia.. In: II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008, São Cristovão. Anais do II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008. p. 1-12.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. ; Oliveira, A. C. P. . PROFESSORES DE MEMÓRIA E OPÇÃO PELO CURSO: ALUNOS DE DUAS LICENCIATURAS DA UFS. In: seminário Educação, 2008, Cuiabá-MT. Seminário de Educação 2008, 2008.

• LOPES, E. T. ; MELO, M. R. ; SANTANA, R. O. . PROFESSORES DE MEMÓRIA : INFLUÊNCIA NA OPÇÃO PELO CURSO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS/AS ALUNOS/AS DE UM CURSO DE LIC. EM QUÍMICA.. In: III Seminário Internacional de Educação: abordagens e a questão da inclusão social, 2007, Aracaju - SE. Anais do III Seminário Internacional de Educação: abordagens e a questão da inclusão social.. Aracaju-SE: Editora da UFS, 2007.

• NERY, T. V. P. ; SANTANA, R. O. . Caminhos de reflexão: conhecendo a educação amazônica amapaense. In: III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022, Brasília. Anais - III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022. p. 127-130.

• FARIAS, R. C. ; SANTANA, R. O. . MARIA E O AÇAÍ ? UMA HISTÓRIA QUE TRANSCENDE GERAÇÕES. In: III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022, Brasília. Anais - III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022. p. 144-148.

• SANTANA, R. O. . O giro epistêmico e suas nuances na formação de professores de química na Amazônia amapaense. In: III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022, Brasília. Anais - III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022. p. 196-199.

• Neves, P. A> ; MENDES, S. R. ; SILVA, T. M. ; Xavier, N. S. ; SOUZA, T. M. ; SANTANA, R. O. . PIBID/UEAP: ABORDAGEM DO CONHECIMENTO QUÍMICO ATRAVÉS DA FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ. In: 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017.

• Nascimento, D. S. ; SOUZA, T. M. ; BRITO, D. C. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, E. B. . CONTEXTUALIZANDO OS ENSINOS DE QUÍMICA COM A SAÚDE BUCAL ATRAVÉS DO PIBID-UEAP. In: 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017.

• SILVA, T. M. ; Neves, P. A> ; Xavier, N. S. ; CAVALCANTE, D. S. ; SOUZA, T. M. ; SANTANA, R. O. . CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE AS ETAPAS DE TRATAMENTO DE ÁGUA ATRAVÉS DA FORMULAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO. In: 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017.

• COSTA, W. F. ; BRITO, E. M. ; JESUS, D. B. ; FERREIRA, P. V. M. ; TRINDADE, L. L. ; FURTADO, H. S. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. ; BRITO, D. C. . PIBID/UEAP:A ESSÊNCIA DO MANJERICÃO COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA. In: 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017.

• BORGES, E. S. ; TRINDADE, L. L. ; SANTOS, J. C. ; CAVALCANTE, D. S. ; SOUZA, T. M. ; BRITO, D. C. ; SANTANA, R. O. . PIBID/UEAP: ELEMENTOS QUÍMICOS COMO PROPOSTA DE MATERIAL PARADIDÁTICO ESCOLHIDOS PELOS ALUNOS DO 1ª ANO DA ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ- MACAPÁ-AP. In: 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017.

• SILVA, L. C. A. ; COSTA, W. F. ; SANTANA, R. O. . QUÍMICA E SEXUALIDADE: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS. In: 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017, GRAMADO/RS. ANAIS 57º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2017.

• SILVA, H. J. F. ; COSTA JUNIOR, J. A. S. ; MORAIS, S. S. S. ; SANTANA, R. O. . Suplementos e Anabolizantes para o ensino de Biomoléculas.. In: 56ª Congresso Brasileiro de Química: tecnologia, desafios e perspectivas na Amazônia., 2016, Belém-PA. Anais: 56ª Congresso Brasileiro de Química: tecnologia, desafios e perspectivas na Amazônia., 2016.

• GUEDES, J. N. ; BRITO, E. M. ; MORAIS, S. S. S. ; SANTANA, R. O. . Desmistificando o Conhecimento de Química através de oficina temática por meio do programa PIBID-UEAP-QUíMICA. In: 56ª Congresso Brasileiro de Química: Tecnologia, Desafios, Perspectivas Amazônicas, 2016, Belém-PA. Anais: 56ª Congresso Brasileiro de Química: Tecnologia, Desafios, Perspectivas Amazônicas, 2016.

• Neves, P. A> ; Xavier, N. S. ; MORAIS, S. S. S. ; SANTANA, R. O. . Descarte dos Resíduos do Óleo de cozinha decorrente de frituras na orla do rio amazonas em Macapá-AP.. In: 55ª Congresso Brasileiro de Química: Recursos Renováveis, 2015, Goiânia-GO. Anais: 55ª Congresso Brasileiro de Química: Recursos Renováveis, 2015.

• Guedes, J. N. ; Nascimento, D. S. ; Trajano, M. F. C. ; MORAIS, S. S. S. ; SANTANA, R. O. . Experimentação no ensino de Química: metodologia de ensino/aprendizagem para alunos da educação de jovens e adultos (EJA) por meio do PIBID-QUÍMICA- UEAP.. In: 55ª Congresso Brasileiro de Química: Recursos Renováveis, 2015, Goiânia-GO. Anais: 55ª Congresso Brasileiro de Química: Recursos Renováveis, 2015.

• MALHEIROS, J. B. ; MORAIS, S. S. S. ; SILVA, F. D. ; SANTANA, R. O. . Jogos educativos no ensino de Química. In: 54ª Congresso Brasileiro de Química: Química e Sociedade, 2014, Natal-RN. Anais 54ª Congresso Brasileiro de Química: Química e Sociedade, 2014.

• SILVA, F. D. ; MORAIS, S. S. S. ; SANTANA, R. O. . A relevância das aulas práticas no aprendizado de química: uma abordagem sobre cinética química no ensino médio.. In: 54ª Congresso Brasileiro de Química: química e sociedade., 2014, Natal-RN. Anais: 54ª Congresso Brasileiro de Química: química e sociedade., 2014.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; Oliveira, A. C. P. ; LOPES, E. T. . Projeto Feira de Itabaiana - Relatos de uma Atividade. In: VII semana de extensão universitaria UFS, 2010, São Cristóvão. VII semana de extensão universitaria UFS: Extensão e meio Ambiente, 2010.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. . Breve Histórico da Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental - (OCMEA). In: VII semana de extensão universitaria UFS, 2010, São Cristóvão. VII semana de extensão universitaria UFS: Extensão e meio Ambiente, 2010.

• LOPES, E. T. ; SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; MELO, M. R. . Professores de memória e a construção da identidade docente dos alunos de um curso de lic. em química. In: XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2007, Dourados-MS. XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2007.

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Construindo caminhos: perfil e idéias acerca de ser professor dos alunos do curso de lic. plena em química/UFS. In: XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2007, Dourados-MS. XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2007.

• Silva, G.S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Momentos Iniciais do trabalho PIBID/UFS/QUI-ITA: uma forma de pesquisar e conhecer o ambiente escolar. In: 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. A Química Construindo um Futuro Melhor, 2010.

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; Oliveira, A. C. P. ; WARTHA, E. J. . O Conceito de substância em livros didáticos de química. In: Sociedade Brasileira de Química-32ª Reunião Anual, 2009, Fortaleza-CE. 32ª Reunião Anual-Sociedade Brasileira de Química., 2009.

• Brito, A. S. ; Santana,K.V.R. ; Souza de, S. ; SANTANA, R. O. ; WARTHA, E. J. . Concepções dos professores de química da região de Itabaiana sobre estrutura da matéria. In: Sociedade Brasileira de Química-32ª Reunião Anual, 2009, Fortaleza-CE. 32ª Reunião Anual-Sociedade Brasileira de Química, 2009.

• SANTANA, R. O. ; WARTHA, E. J. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Formação Inicial e Continuada de Professores de Química no ensino médio. In: Sociedade Brasileira de Química-32ªReunião Anual, 2009, Fortaleza-CE. 32ªReunião Anual-Sociedade Brasileira de Química., 2009.

• SANTANA, R. O. ; WARTHA, E. J. ; Brito, A. S. ; Oliveira, A. C. P. ; Gallo, T. O . Concepções dos estudantes de química da educação básica sobre a constituição da matéria ao explicarem uma mudança de estado físico. In: IX Encontro de educação química da Bahia, IX EDUQUI, 2009. X Encontro de educação química da Bahia..

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; Oliveira, A. C. P. ; WARTHA, E. J. . Conceito de substância em livro didáticos de Química. In: IX Encontro de educação Química da Bahia, IX EDUQUI, 2009, Ilhéus-BA. X Encontro de educação Química da Bahia., 2009.

• Souza de, S. ; Brito, A. S. ; Santana,K.V.R. ; SANTANA, R. O. ; Dantas, E.C.P. ; WARTHA, E. J. . Concepções dos professores de Química da Região de Itabaiana sobre estrutura da matéria. In: X Encontro de educação Química da Bahia, IX EDUQUI, 2009. X Encontro de educação Química da Bahia., 2009.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; WARTHA, E. J. . Formação inicial e continuada de professores de química no ensino médio. In: IX Encontro de educação Química da Bahia, IX EDUQUI, 2009, Ilhéus-BA. IX Encontro de educação Química da Bahia, 2009.

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. ; giselia M. silva . Reflexôes Acerca dos Professores de Memória e Opção pelo Curso dos Acadêmicos de Licenciatura em Química e Geografia. In: II fórum de identidades e Alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana. II fórum de identidades e Alteridades, 2008.

• LOPES, E. T. ; Brito, A. S. ; giselia M. silva ; SANTANA, R. O. . Opção pelo curso e Professores de Memória de Alguns Alunos dos Cursos de LIC. em Química e LIC. em Geografia. In: 18º Encontro de Iniciação Cientifica - UFS, 2008, São Cristóvão. 18º Encontro de Iniciação Cientifica, 2008.

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Construindo Caminhos: perfil e idéias acerca de ser professor do curso de licenciatura em química. In: Fórum Indentidades, 2007, Itabaiana. Revista Fórum Indentidades-2007, 2007.

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Professores de memória e a construção da identidade docente de um curso de licenciatura em química. In: Fórum Indentidades-2007, 2007. Revista Fórum Indentidades.

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Oliveira, A. C. P. . Perfil e Concepções sobre Licenciatura e Bacharelado do(a)s Acadêmico(a)s de um curso de Licenciatura Plena em Química. In: Semana Acadêmica da UFS, 2006, São Cristóvão. Semana Acadêmica da UFS, 2006.

• Santos, G. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Projeto Saberes: Representação Social de Substância-Reação Química de um Grupo de Acadêmico do Terceiro Grau Indígena. In: Semana Acadêmica da UFS, 2006, São Cristóvão. Semana Acadêmica da UFS, 2006.

• SANTANA, R. O. ; SILVA, A. C. T. E. . Um perfil dos professores que lecionam ciências no 9º Ano da cidade de Itabaiana: reflexões iniciais sobre formação e prática docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, R. O. ; Silva, G.S. ; LOPES, E. T. ; Nascimento, T.C. ; GAMA, L. S. . Relatos da Atividade de Monitoria realizado pelo PIBID-QUI/ITA no Colégio Estadual Doutor Augusto César Leite da cidade de Itabaiana-SE.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; WARTHA, E. J. . Algumas reflexões sobre as observações do estágio supervisionado no ensino de química na 8ª série.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Brito, A. S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . Professores de Memória: Construção da Identidade Docente dos Primeiros Formandos do Curso de Licenciatura em Química Itabaiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. . Identidade Docente: Perfil, Espectativas e Ideias Acerca de Ser Professor de Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GAMA, L. S. ; Silva, G.S. ; SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. . PIBID/UFS/ITA: Influência na Formação de Futuros Professores de Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; WARTHA, E. J. ; Brito, A. S. . Formação Inicial e Continuada de Professores de Química no Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, R. O. ; giselia M. silva ; LOPES, E. T. . Discussões iniciais de um contexto escolar: PIBID/UFS/QUI de Itabaiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; Gallo, T. O ; Oliveira, A. C. P. ; WARTHA, E. J. . Concepções dos estudantes de química da Educação Básica sobre a constituição da máteria ao explicarem uma mudança de estado físico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Lima, J.M. ; Santos, D.O. . Concepções dos Alunos do EJA de Diferentes Turmas do Colégio Estadual Eduardo Silveira sobre Densidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; LOPES, E. T. . Reflexões acerca dos professores de memória e opção pelo curso dos acadêmicos de licenciatura em Química e licenciatura em geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; Brito, A. S. ; Oliveira, A. C. P. ; LOPES, E. T. . professores de memória e opção pelo curso: alunos de duas licenciaturas da UFS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, R. O. ; WARTHA, E. J. . Formação Inicial e Continuada de Professores de Química no Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Reflexões acerca dos professores de memória e opção pelo curso dos acadêmicos de licenciatura em química e geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Construindo caminhos: perfil e idéias acerca de ser professor do curso de licenciatura em química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Professores de memória e a construção da identidade docente de um curso de licenciatura em química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Professores de memória e a construção da identidade docente de um curso de licenciatura em química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. ; Oliveira, A. C. P. . Projeto Tecendo Relações entre o Campus Prof. Alberto carvalho e a Rede de Educação Básica da Região de Itabaiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, R. O. ; LOPES, E. T. ; Brito, A. S. . Perfil e Concepções sobre Licenciatura e Bacharelado do (a)s Acadêmico (a)s de um curso de licenciatura plena em química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, G. A. C. ; SANTANA, R. O. . A HISTÓRIA DA QUÍMICA COMO FACILITADORA NO ENSINO DE QUÍMICA. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Educando para o antirracismo: práticas educativas interculturais e decolonais para a promoção da igualdade racial, Descrição: O combate ao racismo no Brasil ganhou um novo impulso com a obrigatoriedade do ensino das culturas e histórias dos povos africanos, afro-brasileiros e indígenas na educação básica (Gomes, 2017; Munduruku, 2012). Não obstante, pesquisas recentes têm demonstrado que a maioria das escolas ainda não contam com projetos educativos regulares para a promoção da igualdade racial ou apenas desenvolvem ações esporádicas, nas datas comemorativas. Diversos aspectos contribuem para esse quadro: falta de apoio técnico especializado que ofereça às escolas e suas equipes um repertório amplo de recursos didáticos, pedagógicos, inovações metodológicas e fundamentação teórica; lacunas na formação inicial e continuada das/os professoras/es; ausência de ações de acompanhamento e avaliação para identificar dificuldades e definir a correção de rumos (Benedito, Carneiro e Portella, 2023). Este projeto objetiva: 1) mapear e analisar entraves à implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/03, com aplicação de questionário junto a Secretarias Municipais de Educação, propondo estratégias para superá-los; 2) levantar e divulgar experiências exitosas de educação antirracista, através de observação participante e entrevistas com equipes pedagógicas e docentes de escolas públicas, visando inspirar e fomentar outras iniciativas; 3) realizar cursos de formação continuada e letramento racial para professoras/es, em parceria com grupos de pesquisa, Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEABs), movimentos sociais, lideranças e intelectualidades negras e indígenas. A pesquisa será desenvolvida nas 5 regiões do país, nos municípios de atuação das/os pesquisadoras/es nela envolvidos, fortalecendo redes de parceria e colaboração já instituídas. O projeto terá uma etapa de internacionalização que envolverá visitas técnicas, diálogos e colaboração com pesquisadoras/es do México, Espanha e Estados Unidos visando o desenvolvimento de análises em perspectiva comparada no campo da educação antirracista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Integrante / Ana Tereza Reis da Silva - Coordenador / Juliana Merçon - Integrante / Saulo Pequeno Nogueira Florencio - Integrante.

• 2022 - Atual

  Cartografia de saberes sobre o cuidado da primeira infância, dos territórios das EFAs do Macacoari, Carvão (Mazagão), Descrição: O projeto de pesquisa tem a intenção de investigar de forma dialogada junto às famílias ribeirinhas das comunidades, público de atuação nos territórios das EFAs do Macacoari, Carvão (Mazagão) e Bailique, como as crianças são cuidadas na primeira infância em relação aos saberes culturais, sociais, ambientais, nutricionais, bem como os educacionais e de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Integrante / Ângela do Céu Ubaiara Brito - Coordenador / Leslie Jovana silva Santos - Integrante / Raimunda Kelly Silva Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Amapá - Auxílio financeiro.

• 2021 - Atual

  Diálogo de saberes na Escola Agroextrativista do Carvão, Descrição: O presente projeto investigará os avanços e desafios de uma experiência de ensino de ciências naturais realizada na Escola Família Agroextrativista do Carvão. A nossa investigação é construída na reflexão, na consciência coletiva e na práxis transformadora por meio do diálogo entre os saberes tradicionais e os saberes científicos. O projeto vai potencializar a construção de pontes dialógicas que contribuem para a compreensão pluriepistêmica e ontológica referente as plantas medicinais encontradas no território de abrangência da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Coordenador / Joaquina Barboza Malheiros - Integrante / Gerlany de Fátima dos S. Pereira - Integrante / André dos Santos Santos - Integrante / Igor Tiago Costa Pereira dos Santos - Integrante / Rosivaldo Carvalho Gama Junior - Integrante.

• 2021 - Atual

  A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Este projeto visa investigar como a orientação para o ensino de literatura se apresenta no componente curricular de LP no Referencial Curricular Amapaense (RCA). Esta análise parte do caráter dialógico e comparativo com as orientações para o ensino de literatura presentes na BNCC além de discutir como estes documentos oficiais compreendem a concepção de texto literário, literatura e ensino de literatura e promover a elaboração de materiais didáticos a partir dessas orientações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Coordenador / Michelle Araujo de Oliveira - Integrante / Francesco Marino - Integrante / Kívia Gabrielle Rodrigues Teixeira - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ NO PERÍODO DE 2007-2017, Descrição: Muitos dos problemas encontrados na formação dos professores de Química, observados no processo de ensino-aprendizagem, não adquirem sentido até que o professor os tenham vivenciados ou enfrentados em sua própria prática pedagógica. De fato, muitas dessas dificuldades só poderão ser visualizadas quando os professores tiverem passado por algumas experiências em sua prática, para, assim, construir seus saberes docente embebidos pela sua prática diária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Coordenador / Silvana Costa Santa Rosa - Integrante / Joaquina Barboza Malheiros - Integrante / José Amilton Santos da Costa Júnior - Integrante.

• 2006 - 2010

  Ser professor: construção da identidade docente do(a)s aluno(a)s da primeira turma do curso de Licenciatura Plena em Química NQ/UFS, Descrição: Sub-projeto desenvolvido junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas Identidades e Alteridades: desigualdades e diferenças na Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ramon de Oliveira Santana - Integrante / LOPES, E. T. - Coordenador / Assicleide da Silva Brito - Integrante.