Fernanda Pizarro de Magalhães

Possui doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Católica de Pelotas e mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professora aposentada do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE. Desenvolve pesquisa na área de Lingüística Aplicada com ênfase em estudos de Gênero Discursivo/Textual.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2007 - 2011

Universidade Católica de Pelotas
Título: Gêneros Discursivos da Esfera Empresarial no Ensino da Educação Profissional: Reflexões, Análises e Possibilidades
, Ano de obtenção: 2011. Vilson José Leffa. Palavras-chave: gêneros discursivos; esfera empresarial; ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1991 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O papel dos mecanismos coesivos no processo de compreensão textual
, Ano de Obtenção: 1996.Vilson Leffa.Palavras-chave: coesão; texto; leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Literatura do Rio Grande do Sul - Teoria e Prática

1990 - 1990

Universidade Católica de Pelotas
Título: A Narrativa no Rio Grande do Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media:discurso político e econômico. A crise não é minha, é do senado: a construção do ethos no discurso de José Sarney. 2012. (Congresso).

VII SENALE.O gênero discursivo relatório de atividade externa no ensino da educação profissional: reflexões e análises. 2012. (Seminário).

Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.O tratamento dado à perspectiva de gênero em instituições de educação profissionalizante. 2010. (Encontro).

VI Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino."A crise não é minha, é do senado": A construção do ethos no discurso de José Sarney. 2010. (Seminário).

Siget. 2009. (Simpósio).

Siget.Gêneros textuais na esfera empresarial. 2009. (Simpósio).

Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Encontro).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.As condições de produção dos gêneros textuais em livros didáticos do Ensino Médio. 2008. (Encontro).

III Congreso Internacional Transformaciones Culturales: Debates de la Teoria, la Crítica y la Lingüística. 2008. (Congresso).

III Congreso Internacional Transformaciones Culturales: Debates de la Teoría, la Crítica y la Lingüística. Os gêneros textuais na esfera empresarial. 2008. (Congresso).

Simpósio Gênero e Discurso.Gênero e Mídia. 2008. (Simpósio).

V SENALE. 2007. (Seminário).

V SENALE.A identidade e a ideologia das mídias brasileiras: uma proposta de análise. 2007. (Seminário).

Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.A textualidade na produção poética de Arnaldo Antunes. 2006. (Encontro).

IV Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2006. (Outra).

IV Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras.Sarau: oensino de língua inglesa em uma experiência interdisciplinar em escola de nível médio. 2006. (Outra).

Aquisição da língua oral. 2005. (Seminário).

Estratégias de Construção do Texto falado. 2005. (Seminário).

A escola que temos, a escola que queremos. 2004. (Seminário).

I Seminário Internacional de Lingüística e Literatura - Diálogos do sul. 2004. (Seminário).

Curso internet. 2002. (Outra).

Espanhol Elementar - módulo I. 2002. (Outra).

Espanhol Elementar - módulo II. 2002. (Outra).

8ª Jornada Nacional de Literatura. 1999. (Outra).

Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 1999. (Seminário).

Treinamento para correção de redação do processo seletivo - Nível tecnológico. 1999. (Outra).

Anatomia da charge e do cartum. 1997. (Outra).

Curso de microinformática - iniciação à area. 1995. (Outra).

Leitura e Redação. 1994. (Seminário).

9º Congresso de Leitura do Brasil. 1993. (Congresso).

Curso de Lingüística Textual. 1993. (Outra).

Leitura e Transmissão Oral do texto. 1993. (Seminário).

V Jornada Nacional de Passo Fundo. 1993. (Outra).

Curso prático sobre correção de redações com vistas à avaliação do vestibular. 1992. (Outra).

I Encontro de LÍngua e Literatura - VII Encontro de Língua Inglesa. 1992. (Encontro).

Seminário Internacional de Literatura e História. 1992. (Seminário).

VIII Seminário Integrado de Ensino de Línguas e Literatura sobre Formação de professor de Leitura. 1992. (Seminário).

Seminário Sul-Rio-Grandense de Literatura luso-brasileira. 1990. (Seminário).

V Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura Plena em Letras. 1990. (Outra).

Curso de Produção e análise de textos. 1988. (Outra).

Curso de Revisão Lingüística: Escrever com correção. 1988. (Outra).

IV Semana Acadêmica do Curso de Letras. 1988. (Outra).

IX Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 1988. (Encontro).

Curso de Atualização do Magistério Público do RGS. 1985. (Outra).

Curso de Literatura infantil. 1984. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JANICE NEITZKE TAVARES

DUARTE, G. D.; Rozane da Silveira Alves;MAGALHÃES, F. P.. Ecossistemas educacionais assistivos para deficientes visuais baseado na Internet das coisas. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia- MPET) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.

Aluno: Biolange Oliveira Piegas

MAGALHÃES, F. P.; VINHAS, L. I.. O resumo produzido no meio acadêmico sob a luz de uma abordagem discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ilza lima Medeiros

MAGALHÃES, F. P.. Violência Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espaços e possibilidades para a Educação continuad) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Terezinha de Jesus Pinto de Oliveira

MAGALHÃES, F. P.. Leitura e oralidade - um processo de compreensão nos anos iniciais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espaços e Possibilidades para a Educação continuad) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Joana Dárch dos Santos Batista

MAGALHÃES, F. P.. Alfabetização e Letramento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espaços e Possibilidades para a Educação continuad) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Ediane Gomes Duarte

MAGALHÃES, F. P.. Estudo longitudinal comparativo entre escols públicas e particulares de Pelotas sobre o procedimento didático do docente para o ensino dos elementos da narrativa por amostragem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas.

Aluno: Elda Arlete Völz Rockenbach

MAGALHÃES, F. P.; CUNHA, A. P. A.. A importância de motivar o hábito da leitura em sala de aula: uma fonte de prazer e de conhecimento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas.

MAGALHÃES, F. P.; MACHADO, Ivete Bellomo. Concurso para professor efetivo de Língua Portuguesa. 2006. Conjunto Agrotècnico Visconde da Graça.

MAGALHÃES, F. P.; MORELI, Teresa. Concurso para professor efetivo de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2006. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS/RS.

MAGALHÃES, F. P.; CORREA, G.. Concurso para professor efetivo de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2005. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

MAGALHÃES, F. P.; MACHADO, Ivete Bellomo; PASSOS, S. R.. Concurso para professor substituto de Língua portuguesa e Espanhol. 2000. Conjunto Agrotècnico Visconde da Graça.

CARDOSO, A. M.;MAGALHÃES, F. P.. Concurso para professor efetivo de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 1998.

Orientou

Aline Modrow da Silveira

Análise do Gênero anúncio de emprego sob a perspectiva enunciativo-discursiva; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - IFSul- Passo Fundo; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Juliana Lima da Silva

Letramanto Digital na Formação de Profssores; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Michele sabrina Kittel

A importância da tecnologia no ensino da Geografia; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

TÂNIA APARECIDA TORBIS GARCIA

O uso das tecnologias na Educação Infantil:reflexões e possibiliades; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Daiane Silva freitas Maciel

O uso das tecnologias na Educação Infantil: reflexões e posibilidades; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Larissa Silva Freitas

Gêneros Textuais do Campo jornalístico-midiático: uma proposta de sequência didática; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Gessi Martins Teixeira

Educação especial no Brasil: retrospectiva histórica e relato de caso; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Fatima Dellinghausen Bairros

Adaptação Curricular na Educação Infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilaização Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Taísi de Souza Mota

Correção e Reescrita da produção textual na Escola:reflexões, análises e possibilidades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Linguagens Verbo/Visuais e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Daniel Mesquita da Silva

O gênero rótulo de cerveja sob uma perspectiva enunciativa-discursiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Linguagens Verbo/Visuais e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Livia Magalhães Vidinha

A leitura de charges por alunos de Ensino Médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Linguagens Verbo/Visuais e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Daniela Lazzari Lemos

O emprego do articulador ONDE no texto dissertativo-argumentativo:análises e encaminhamentos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Linguagens Verbo/Visuais e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Fabiana Kaodoinski

Analisando a noção de endereçamento nas propostas de produção textual em livro didático do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação em educação CPead/UAB/Ifsul) - INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Simone Daniele Kroetz

Os desafios de uma avaliação mediadora voltada ao sujeito; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação CPEAD/UAB/IFSUL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Marlize Petrykovski

O desafio do trabalho com leitura e produção textual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação CPEAD/UAB/IFSUL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Juçara Karla Becker

Letramento doméstico X Alfabetização; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação CPEAD/UAB/IFSUL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Daniele Mari de Souza Alves

Percorrendo o caminho acerca da leitura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação CPEAD/UAB/IFSUL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Mirian Alvaro Costa Garcia

O desenvolvimento de narrativas orais no primeiro ano do Ensino Fundamental: uma proposta de sequência di´dática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias) - INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Alessandra Bandeira

O papel ativo do leitor na construção do gênero entrevista em revistas de circulação nacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias) - INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Simoni Clair Strelow Thurow

O tratamento dado ao gênero tira em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Verbais, Visuais e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Neli Zoia von Pfeil

Analisando livros didáticos sob a perspectiva dialógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Verbais, Visuais e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Janaína Quintana de Oliveira

O tratamento dado à abordagem da variação linguistica pelos livros didáticos do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Michele Lemões da Silva Santos

O tratamento dado à abordagem da variação linguística pelos livros didáticos do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Leci de Vargas Peski

A textualidade no gênero resumo de novela; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Meri Terezinha Funari Reichow

Marcas lingüísticas da violência verbal; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Adriane Soares da Silva Carrion

O ensino de coesão e coerência textual no livro didático de Ensino Fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens verbais Visuais e suas Tecnologias) - Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas; Orientador: Fernanda Pizarro de Magalhães;

Produções bibliográficas

  • MAGALHÃES, F. P. . O tratamento concedido ao ensino de gênero na Educação Profissional. Caderno de Letras (UFPEL) , v. 18, p. 001-204, 2012.

  • MAGALHÃES, F. P. . O tratamento concedido ao ensino de gênero na Educação Profissional. Caminhos em Linguística Aplicada , v. 7, p. 1-25, 2012.

  • MAGALHÃES, F. P. . As condições de produção dos gêneros textuais em livros didáticos do ensino médio. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 7, p. 13, 2009.

  • MAGALHÃES, F. P. . Estratégias de Leitura: texto e ensino. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada , v. 9, p. 349-353, 2009.

  • MAGALHÃES, F. P. . O papel dos mecanismos coesivos no processo de compreensão textual. Thema , v. 2, p. 20-25, 1997.

  • MAGALHÃES, F. P. ; PACHALSKI, L. . Cultura e diversidade na sala de aula de língua estrangeira. Pelotas: Ed. da Universidade UFPEL, 2008. v. 1. 380p .

  • MAGALHÃES, F. P. . As condições de produção dos gêneros textuais na esfera da atividade empresarial. In: 8 Encontro do CELSUL, 2008, Porto Alegre. Anais do 8 encontro do Celsul. Porto Alegre, 2008.

  • MAGALHÃES, F. P. . A intransponibilidade do significante de gênero no signo midiático. In: Abralin, 2009, João Pessoa. VI congresso Intenacional da Abralin. João Pessoa, 2009.

  • MAGALHÃES, F. P. . Gênero textual na esfera empresarial. In: Siget, 2009, Caxias do Sul. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais Caderno de resumos. Caxias do Sul, 2009.

  • MAGALHÃES, F. P. . As condições de produção dos gêneros textuais em livros didáticos do ensino médio. In: Encontro Internacional de Texto e cultura, 2008, Fortaleza. Resumos do Encontro Internacional de texto e Cultura. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008. p. 1-500.

  • MAGALHÃES, F. P. . Gêneros textuais na esfera da atividade empresarial: um reflexo social e cultural. In: III Congresso Internacional Transformaciones Culturales Debates de la teoria, la critica y la linguistica, 2008, Buenos Aires. Transformaciones culturales, debates de la teoria, la critica y la linguistica, 2008.

  • MAGALHÃES, F. P. . A textualidade na produção poética de Arnaldo Antunes. In: 7 Encontro do Celsul, 2006, Pelotas. Círculo de Estudos Linguísticos do Sul programação e resumos. Pelotas. p. 1-318.

  • MAGALHÃES, F. P. . O ensino de literatura numa perspectiva interacionista. In: IV Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras - FILE IV, 2006, Pelotas. FILE IV Caderno de resumos, 2006.

  • MAGALHÃES, F. P. ; KOPP, A. ; Rosa, A. ; SILVEIRA, A. ; BRITO, I. ; BICHET, V. ; SILVA, V. . A Computação nas Escolas Públicas da Rede Municipal de Pelotas; reflexóes, análises e possibilidades. Revista Querubim (Online) , 2021.

  • MAGALHÃES, F. P. . O gênero discursivo relatório de atividade externa no ensino da educação profissional: reflexões e análises. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAGALHÃES, F. P. ; PACHALSKI, L. . Sarau: O Ensino de Língua Inglesa em uma experiência interdisciplinar em escola de nível médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, F. P. . A textualidade na produção poética de Arnaldo Antunes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, F. P. . Coesão e leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAGALHÃES, F. P. . Estratégias de leitura: Texto e Ensino. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2009 (resenha).

Outras produções

MAGALHÃES, F. P. . metodologia da Pesquisa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursodePó-graduaçãoemEducacaçãoCPEAD/UAB/IFSUL).

MAGALHÃES, F. P. . Produção e Revisão. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Português como língua estrangeira).

MAGALHÃES, F. P. . Português Instrumental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGALHÃES, F. P. . Metodologia da Pesquisa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MAGALHÃES, F. P. . Metodologia da Pesquisa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pó-graduação em Educacação CPEAD/UAB/IFSUL).

MAGALHÃES, F. P. ; ADAMOLI, M. A. ; ZIMMERMANN, J. M. ; CAMPOS, C. S. . Português instrumental. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Técnico em Administração - CAVG- AVA- E-tec).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Ministério da Educação e Cultura. , Pça 20 de setembro, 455, 96015-360 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (053) 21235000, Ramal: 5017

Experiência profissional

2006 - Atual

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS/RS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor de ensino superior

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teorias lingüísticas e ensino de língua materna Texto e Textualidade Gênero Discursivo/Textual

1992 - Atual

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS/RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de ensino médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2006

    Ensino, Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Texto e Textualidade, Pressupostos Teóricos para o Ensino da Leitura e Produção de Texto

  • 03/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

1989 - 1992

Escola Estadual Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2013 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20