CLEBSON DOS SANTOS SIMPLICIO

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Informática na Educação.

CENSO ESCOLAR - PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2019. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA APLICAÇÃO DO ENCCEJA 2019. 2019. (Outra).

CURSO LIVRE - TÉCNICO GERENCIAL DE "LINGUAGEM BRASILEIRA A DE SINAIS - LIBRAS". 2019. (Oficina).

CURSO LIVRE - TÉCNICO GERENCIAL DE "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE E CONFLITOS". 2019. (Oficina).

FUNDEB - PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2019. (Outra).

OFICINA: PORTAIS EDUCACIONAIS. 2019. (Oficina).

2º Seminário de Educação a Distância, com tema: ?EAD Rompendo Fronteiras no Amapá?. 2018. (Seminário).

Oficina MANUTENÇÃO DO LIED - AVANÇADAO. 2017. (Oficina).

Oficina MANUTENÇÃO PREVENTIVA DE LIED: TÉCNICAS E PRÁTICAS. 2016. (Oficina).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DIVERSIDADE ENQUANTO DIREITO SOCIAL. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DIVERSIDADE ENQUANTO DIREITO SOCIAL. 2015. (Oficina).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DIVERSIDADE ENQUANTO DIREITO SOCIAL. 2015. (Outra).

Oficina de MANUTENÇÃO BÁSICA PARA LIEDS. 2015. (Oficina).

3ª edição do Evento de Alimento para Aplicação de exames e avaliação do INEP.3ª edição do Evento de Alimento para Aplicação de exames e avaliação do INEP. 2014. (Outra).

Fundamentos da educação à distância.Fundamentos da educação à distância. 2014. (Oficina).

Fundamentos da educação à distância (Integralizando).Fundamentos da educação à distância (Integralizando). 2014. (Outra).

SIMPLICIO, C. S.. SILVA / NÚBIA S. RAMOS / SILVANA R. MOY MACIEL. Educação de Jovens e Adultos: da Inclusão Social à Cidadania. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EJA NA DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.. COSTA / ELIANDRO CANTUÁRIA BARBOSA. AS FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dcoência na Educação Superior) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; MENDES, M. W. Q.; BRITO, A. C. U.. Conselho escolar: Vamos todos participar?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.; LEAO, R. D. C.;SIMPLICIO, C. S.. LEITURA: UM INCENTIVO À PRÁTICA PARA OS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL JOSEFA NERY DA COSTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.;SIMPLICIO, C. S.; NASCIMENTO FILHO, A. R.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO DA FAMÍLIA E A ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.; LEAO, R. D. C.;SIMPLICIO, C. S.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE PEDRA BRANCA DO AMAPARI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.;SIMPLICIO, C. S.; NASCIMENTO FILHO, A. R.. CONTOS DE FADAS: UM INSTRUMENTO DE INCENTIVO À LEITURA COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.; LEAO, R. D. C.;SIMPLICIO, C. S.. A ATIVIDADE LÚDICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E.M.E.F PROFESSORA ÉRIKA DANIELA DE CASTRO SILVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.;SIMPLICIO, C. S.; NASCIMENTO FILHO, A. R.. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA RUTE DA SILVA NEVES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.;SIMPLICIO, C. S.; NASCIMENTO FILHO, A. R.. A FORMAÇÃO CONTINUADA PERMANENTE DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA HELENA CORDEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

RABELO, M. S. S.;SIMPLICIO, C. S.; NASCIMENTO FILHO, A. R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA VIVENCIADA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PEDRO NO MUNICÍPIO DE PEDRA BRANCA DO AMAPARÍ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Federal do Amapá.

COLARES, S. S. B.;SIMPLICIO, C. S.; BRITO, J. C. F.. METODOLOGIA ATIVA: analisar o papel do projeto integrador no processo ensino/aprendizagem dos alunos dos cursos técnicos na modalidade subsequente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no município de Oiapoque-AP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; COLARES, S. S. B.; BRITO, J. C. F.. METODOLOGIAS DE PROJETOS NA EJA: as estratégias de Aprendizagem da Unidade SESC Ler Oiapoque-AP, no ano Letivo de 2019.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; NERI, M. W. L.; BRITO, J. C. F.. AS METODOLOGIAS ATIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR: um estudo de caso do processo de ensino dos educadores do SESC Oiapoque da 2ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; COLARES, S. S. B.; BRITO, J. C. F.. TECNOLOGIA ASSISTIVA: a importância dos Leitores de Tela e sua utilização na Educação para as Pessoas com Deficiência Visual e Vidente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; DOUMANY, J. S.; CONCEICAO, M. L.. PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Um olhar para além da escuta psicológica.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; CONCEICAO, M. L.; GOMES, J. C.. CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; BRITO, J. C. F.; COLARES, S. S. B.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A formação do professor no Brasil nos anos iniciais do fundamental II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; LIMA, A. D. M.; COLARES, S. S. B.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o uso do computador como ferramenta pedagógica para auxiliar os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental II no aprendizado de matemática no Brasil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; COLARES, S. S. B.; MELO, L. S.. ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ: um estudo de caso do curso Tecnologia em Gestão Ambiental.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; BRITO, J. C. F.; COLARES, S. S. B.. O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS E DIGITAIS COMO FERRAMENTA MEDIADORA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; COLARES, S. S. B.; FERREIRA, J. A. O.. DIDÁTICA E CIDADANIA: O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA NO BRASIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; CONCEICAO, M. L.; COLARES, S. S. B.. A INTEGRAÇÃO SOCIAL DE AUTISTAS NA EDUCAÇÃO: Formação do professor do 2º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Zélia Conceição Souza da Silva em Laranjal do Jari/AP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; CONCEICAO, M. L.; COLARES, S. S. B.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: atuando nos indices de evasão escolar e inadimplência brasileira. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; CONCEICAO, M. L.; COLARES, S. S. B.. TROCA DE SABERES E ENSINO DOS CONHECIMENTOS TÉCNICOS AOS AGRICULTORES FAMILIARES DA AVENIDA BRASIL NO MUNICÍPIO DE JANAÚBA-MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.; NERI, M. W. L.; BRITO, J. C. F.. OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO: uso de ferramentas e aplicativos como metodologia de ensino pelos docentes dos Cursos Técnicos Subsequentes no Instituto Federal do Amapá Campus Avançado Oipoque, no período da Pandemia em 2020.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. SOFTWARE EDUCACIONAL HOT POTATOES NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: dinamização e a construção de atividades.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. LINGUAGEM DOS EMOJIS: um sentido ilocucionário nas representações pictográficas na escrita digital.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. SOFTWARE EDUCACIONAL HOT POTATOES NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: dinamização e a construção de atividades.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. SOFTWARE EDUCACIONAL HOT POTATOES NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: dinamização e a construção de atividades.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. O USO DO RÁDIO NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: um estudo no Ensino Médio na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. O USO DO RÁDIO NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: um estudo no Ensino Médio na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. O USO DO RÁDIO NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: um estudo no Ensino Médio na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

CAMARAO, A. P.;SIMPLICIO, C. S.. O USO DO RÁDIO NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: um estudo no Ensino Médio na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação do Consuro Público Nacional Unificado 2024 - Nova Data. 2025. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentifcação para concurso do IPEA 01/2023 - PPP E AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL 1. 2024. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação para concurso do IPEA 01/2023 - PPP E AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL 3. 2024. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação para concurso da Caixa Econômica 01/2024 Nível Médio. 2024. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação do Concurso Público Nacional Unificado. 2024. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação para concurso do Banco da Amazônia - BASA. 2022. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentifcação para concurso EBSERH - Concurso Público 01/2022 - Hospital Univrsitário da Universidade Federal do Amapá-HU-UNIFAP. 2022. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação para concurso do Banco do Brasil. 2021. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentifcação para concurso do Banco do Brasil. 2021. Fundação Cesgranrio.

SIMPLICIO, C. S.. Banca de Avaliação de Heteroidentificação para concurso da Caixa Econômica Federal. 2021. Fundação Cesgranrio.

PROPOSTA DE POLÍTICAS DE GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO UTILIZANDO ABORDAGEM DO COBIT 5; 0 EM IF DO NORTE DO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS DO AMAPA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: o uso de jogos didáticos como ferramenta mediadora para a prática docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

E-LEARNING COMO INOVAÇÃO EDUCACIONAL: uso de jogos digitais e da gamificação como estratégia de ensino na educação ebtt no contexto pandêmico e pós-pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL, FRENTE ÀS DEMANDAS DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ, CAMPUS LARANJAL DO JARI / AP; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

O WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO NO ENSINO A DISTÂNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

A INSERÇÃO DOS EGRESSOS DE CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES DO IFAP (Campus Laranjal do Jari) NO MERCADO DE TRABALHO EM LARANJAL DO JARI-AP; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO AMAPAENSE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

LETRAMENTO DIGITAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

LETRAMENTO DIGITAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

PRODUÇÃO DO GÊNERO NOTÍCIA DIGITAL E USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO 9º ANO DO ENSINO FUDAMENTAL II, NA ESCOLA MUNICIPAL ACRE, NO MUNICÍPIO DE PORTO GRANDE/AP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

O USO DA INFORMÁTICA DE FORMA LÚDICA NO APRIMORAMENTO DA LEITURA E ESCRITA DO EDUCANDO DO 3º ANO DI ENSINO FUNDAMENTAL I, DA E; M; E; F; PARAÍSO DAS ACÁSIAS, NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ/AP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;

A INFORMÁTICA COMO DISCIPLINA OPTATIVA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II: IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6º E 7º ANO DA E; E; LORIMAR SIMÕES PAES, NO MUNICIPIO DE CUTIAS DO ARAGUARI/AP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clebson dos Santos Simplicio;