Carolina Milner Druck

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Doutoranda e Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Integrante do Núcleo de Infância e Família (NUDIF) coordenado pelo Prof. Dr. Cesar Augusto Piccinini. Especialista em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infância e Adolescência (Instituto Contemporâneo). Especialista em Psicologia Escolar e Gestão (Faculdades Monteiro Lobato/CAPE). É psicoterapeuta, em consultório particular, de bebês, crianças, adolescentes e adultos. Fez parte do Corpo Clínico do Instituto Contemporâneo de Psicanálise e Transdisciplinaridade. Foi Psicóloga Escolar do Instituto Santa Luzia e da Escola de Educação Infantil Rei Artur. Temas de Interesse: paternidade, parentalidade, desenvolvimento infantil, relação pais-criança, Psicologia Escolar, Psicoterapia Psicanalítica, Psicanálise, Saúde Mental

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: César Augusto Piccinini

Mestrado em Psicologia

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Paternidade no contexto da separação conjugal: representações e sentimentos de pais de crianças pré-escolares,Ano de Obtenção: 2019
César Augusto Piccinini.Palavras-chave: Paternidade; Relação pais-criança.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Curso de Especialização em Gestão e Psicologia Esc

2015 - 2016

Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar
Título: Cuidar X Educar: o processo de subjetivação na primeira infância na relação com a educadora
Orientador: Vivien Rose Böck

Especialização em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infânci

2012 - 2014

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade
Título: ?Espelho, espelho meu?: a subjetivação na primeira infância sob impacto de transmissões transgeracionais nocivas
Orientador: Maria Alice Targa

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO PSICOTERAPEUTA NO CINEMA
Orientador: Maria Lúcia Tiellet Nunes

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Israelita Brasileiro

Formação complementar

2021 -

Intervenções Familiares no Judiciário: do conflito ao acordo. (Carga horária: 22h). , Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade, CONTEMPORÂNEO, Brasil.

2020 -

Revisando a Metapsicologia Freudiana. (Carga horária: 13h). , Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia, IEPP, Brasil.

2020 - 2020

Grupo de Discussão sobre crianças na quarentena. (Carga horária: 4h). , Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade, CONTEMPORÂNEO, Brasil.

2020 - 2020

The Piggle Online: uma introdução ao tratamento online de crianças. (Carga horária: 20h). , Estudos Integrados de Psicoterapia Psicanalítica, ESIPP, Brasil.

2019 - 2019

Grupo de Estudos Winnicott: história e desenvolvimentos. (Carga horária: 36h). , Centro de Estudos Psicanalíticos de Porto Alegre, CEP-POA, Brasil.

2018 - 2018

Comitê de Psicanálise Infantil. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, SPRGS, Brasil.

2016 - 2016

Normalidade e Disfunções no Desenvolvimento de 0 a 3 anos. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos, Atendimento e Pesquisa em Infância e Adolescência, CEAPIA, Brasil.

2015 - 2015

Grupo de Estudos em Psicologia e Educação. (Carga horária: 48h). , Grupo de Estudos em Psicologia e Educação, GEPE, Brasil.

2014 - 2014

Grupo de Estudos sobre Transtornos Globais do Dese. (Carga horária: 50h). , Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade, CONTEMPORÂNEO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inquietudes Clínicas: reflexão sobre o fazer em Ps. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2010 - 2010

Psicologia Escolar na Educação Fundamental e Ensin. (Carga horária: 40h). , Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar, CAPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso Capacitação em Aconselhamento em DST/HIV/AID. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em As Depressões. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O fazer do analista na atualidade: contribuição cl. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Noções em Psicopatologia Psicanalítica para Inicia. (Carga horária: 8h). , Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade, CONTEMPORÂNEO, Brasil.

2007 - 2007

Psicopatologia Clínica: Módulo Especial Exame do E. (Carga horária: 4h). , Clínica de Psicoterapia Cognitivo Comportamental, WP, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Lengua e Civilización española nivel alto. (Carga horária: 155h). , Centro de Estudios Internacionales Enforex, ENFOREX, Espanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Saúde Mental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA ESCOLAR.

Organização de eventos

DRUCK, C. M. . Jornada dos Estagiários do Instituto Contemporâneo: "Construindo Saberes: a clínica dos sentidos" ". 2011. (Outro).

MOSKOVICS, J. M. ; DRUCK, C. M. . Curso de Extensão Capacitação em Aconselhamento em DST/HIV/AIDS. 2009. (Outro).

HORNSTEIN, L. ; MACEDO, M. M. K. ; DRUCK, C. M. . As Depressões. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Diálogos Com Elisabeth Roudinesco. 2014. (Simpósio).

Sábado Acadêmico do Instituto Contemporâneo.Pensar pais-bebês: Intervenções Precoces na Clínica. 2013. (Encontro).

I Encontro da Rede Pikler Brasil. 2012. (Encontro).

II Simpósio Internacional sobre Educação Precoce. 2012. (Simpósio).

X Jornada Científica do Contemporâneo: Psicanálise Vincular. 2012. (Outra).

Jornada dos estagiários do Instituto Contemporâneo: "Construindo Saberes: a clínica dos sentidos".?Espelho, espelho meu?: a relação mãe e filha na pré-latência.. 2011. (Outra).

Jornada Anual dos Estagiários do Instituto Contemporâneo - "Na Sintonia do Afeto: O Encontro". 2010. (Outra).

Jornada Estadual de Psicologia Escolar- CAPE. 2010. (Outra).

4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. 2009. (Congresso).

AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA PUCRS - "PSICOLOGIA FORENSE:. 2009. (Outra).

Curso Capacitação em Aconselhamento em DST/HIV/AIDS. 2009. (Outra).

Defesa da Dissertação de Mestrado: O USO DE MECANISMOS DE DEFESA NO PERÍODO DE LATÊNCIA. 2009. (Outra).

Feira de Iniciação Científica da FEEVALE.Psicanálise e Masculinidade: especificidades dos que escutam os padecimentos contemporâneos.. 2009. (Outra).

I Semana Científica da I Jornada de Psicologia da ESADE:.Configurações Contemporâneas de Padecimento Psíquico Masculino. 2009. (Outra).

IV Mostra de Pesquisa do Pós-Graduação.O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura a partir da escuta psicanalítica contemporânea. 2009. (Outra).

Jornada do Instituto APPOA: Psicanálise e Intervenções Sociais. 2009. (Simpósio).

X Salão de Iniciação Científica.O Masculino e o Padecimento Psíquico: uma leitura da clínica psicanalítica contemporânea. 2009. (Outra).

XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS.A Clínica Psicanalítica Masculina Contemporânea: algumas especificidades. 2009. (Outra).

Curso de Extensão: O fazer do analista na atualidade: contribuição clínica e teórica de Sándor Ferenczi à teoria do trauma. 2008. (Outra).

Curso de Extensão "As Depressões". 2008. (Outra).

Defesa da Dissertação de Mestrado: CAPACIDADE DE CONTROLE EMOCIONAL E IMPLUSOS AGRESSIVOS EM MOTORISTAS DE. 2008. (Outra).

Defesa de tese da Doutorado: GESTANTES SOROPOSITIVAS: DIMENSÕES PSICOSSOCIAIS NA ADESÃO AO PRÉ-NATAL. 2008. (Outra).

III Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação da PUCRS..O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura a partir da escuta na clínica psicanalítica contemporânea. 2008. (Outra).

III Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação da PUCRS..CAPACIDADE DE CONTROLE EMOCIONAL E IMPULSOS AGRESSIVOS EM MOTORISTAS DO TRANSPORTE COLETIVO PÚBLICO ENVOLVIDOS EM ACIDENTES DE TRÂNSITO. 2008. (Outra).

IV ENCONTRO COM A PSICOLOGIA PET PUCRS/UFRGS. 2008. (Encontro).

Jornada do Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS. 2008. (Outra).

Jornada WP:. Tópicos Especiais em Terapia Cognitivo-Comportamental. 2008. (Outra).

Noções de Psicopatologia Psicanalítica para Iniciantes. 2008. (Outra).

PSICOPATOLOGIA CLÍNICA: MÓDULO ESPECIAL EXAME DO ESTADO MENTAL. 2008. (Outra).

VIII Congresso da Federação Latino-americana de Psicoterapia. A busca masculina por psicoterapia no contexto de uma clínica-escola. 2008. (Congresso).

Mental Tchê. 2007. (Congresso).

PET Cinema VI - Pequena Miss Sunshine. 2007. (Outra).

VIII Salão de Iniciação Científica PUCRS. 2007. (Outra).

Violência Doméstica contra Mulheres - SAJUG - Profª. Samantha D. Sá. 2007. (Outra).

Mini ONU: Modelo Intercolegial da Organização das Nações Unidas.OMS: Aquecimento Global. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Paola Bottega

DRUCK, C. M.. Do "Sucesso" à Psicose. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estágio de Psicologia Clínica) - Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade.

Produções bibliográficas

  • GASTAUD, M. ; ROSA, C. ; AZEVEDO, C. ; BATTISTI, R. R. ; PEDRUZZI, B. ; KREUTZ, C. ; TAFFAREL, F. ; ARAUJO, G. ; LUZ, G. ; JAEGER, J. ; BENVENUTTI, J. ; STEPPE, L. ; DIAS, L. ; MAFEZONI, M. ; GAZZOLA, M. ; CUNHA, M. ; SIDOU, M. C. M. ; ALVES, S. ; DRUCK, C. M. . Como cuidar da saúde mental das crianças em quarentena?. Pensamento Contemporâneo Psicanálise e Transdisciplinaridade , v. 2, p. 79-94, 2020.

  • DRUCK, C. M. ; GIARETTA, D. G. ; MACEDO, M. M. K. ; SILVA, F. C. F. ; RIBAS, R. F. . Atenção integral à saúde masculina: a busca por atendimento psicológico em uma clínica-escola. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE) , v. 12, p. 154-170, 2010.

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . O Masculino e o Padecimento Psíquico: uma leitura da clinica psicanalítica contemporânea. In: X Salão de Iniciação Científica, 2009, Porto Alegre. Anais do X Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009.

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura a partir da escuta psicanalítica contemporânea. In: IV Mostra de Pesquisa do Pós-Graduação, 2009, Porto Alegre. Anais da IV Mostra de Pesquisa do Pós-Graduação. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009.

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . Psicanálise e Masculinidade: especificidades dos que escutam os padecimentos contemporâneos. In: Feira de Iniciação Científica da FEEVALE, 2009, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Científica da FEEVALE 2009, 2009.

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . A Clínica Psicanalítica Masculina Contemporânea: algumas especificidades. In: XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009, Porto Alegre. Anais do XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009.

  • DRUCK, C. M. ; RODRIGUEZ, S. Y. S. ; GIARETTA, D. G. ; MACEDO, M. M. K. . Capacidade de controle emocional e impulsos agressivos em motoristas do transporte coletivo público envolvidos em acidentes. In: III Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação da PUCRS, 2008, Porto Alegre. Capacidade de controle emocional e impulsos agressivos em motoristas do transporte coletivo público envolvidos em acidentes. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.

  • DRUCK, C. M. ; MACEDO, M. M. K. ; SILVA, F. C. F. . O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura a partir da escuta na clínica psicanalítica contemporânea. In: III Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação PUCRS, 2008, Porto Alegre. O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura a partir da escuta na clínica psicanalítica contemporânea. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.

  • DRUCK, C. M. . Aula 'A Entrevista Psicanalítica'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Brincar na Clínica Psicanalítica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . Aula 'A Clínica da Adolescência no Contexto da Separação Conjugal'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. R. R. ; DRUCK, C. M. . Sexualidade infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Brincar na Clínica Psicanalítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . Aula 'A Entrevista Psicanalítica'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . As Expressões da Infância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Psicoterapeuta Infantil: Aspectos Éticos e Técnicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . Desenvolvimento socioemocional na adolescência:a crise de identidade e o grupo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Brincar na Psicoterapia Psicanalítica Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Brincar e as Expressões da Infância: um estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . ?Infância e Adolescência em Contextos de Vulnerabilidade Social?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . ?O Brincar na Clínica Psicanalítica Infantil?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . 'O Brincar'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . 'O Mundo do Bebê e a Clínica'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRUCK, C. M. . ?O Brincar na Psicoterapia Psicanalítica?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . 'A Maternidade e a Relação Mãe e Filho'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. ; KALIL, M. . 'Parentalidade e Questões da Atualidade'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . O Brincar na Psicoterapia Psicanalítica Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. ; RECKTENVALD, K. ; DIPP, C. S. ; MALLMANN, M. ; SALAZAR, C. R. . Pensar pais-bebês: Intervenções Precoces na Clínica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRUCK, C. M. ; Bortolini, M. . Psicologia Educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. ; PANTE, M. . ?Psicoterapia Psicanalítica Infantil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRUCK, C. M. . ?Espelho, espelho meu?: a relação mãe e filha na pré-latência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . O Masculino e o Padecimento Psíquico: uma leitura da clínica psicanalítica contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . Psicanálise e Masculinidade: especificidades dos que escutam os padecimentos contemporâneos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRUCK, C. M. ; SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K. . A Clínica Psicanalítica Masculina Contemporânea: algumas especificidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRUCK, C. M. . OMS: Aquecimento Global- Representante da Estônia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DRUCK, C. M. . Agência Escala. 2014.

DRUCK, C. M. ; DIHL, Henrique ; OLIVEIRA, A. ; MACHADO, B. . Podcast 'Desenrola'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DRUCK, C. M. ; MORIN, L. C. . Experiência de estágio em Psicologia Escolar. 2010. (Palestra).

DRUCK, C. M. ; MORIN, L. C. . Experiência de Estágio em Psicologia Escolar. 2010. (Palestra).

DRUCK, C. M. ; MORIN, L. C. . Orientação Profissional como experiência de estágio em Psicologia Escolar. 2010. (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    O desamparo e a intensidade em ato: uma compreensão da psicanálise sobre o adolescente da contemporaneidade, Descrição: Frequentemente, somos impactados por situações que mostram aspectos preocupantes no cenário da adolescência na sociedade contemporânea. Diante de dados tão alarmantes que refletem a ocorrência de comportamentos de risco como adições, compulsões e delinquência, é fundamental uma reflexão acerca do que se passa com o jovem hoje. Partindo do entendimento psicanalítico que concebe a constituição do sujeito atrelada a qualidade do encontro com o semelhante e da constatação de que, cada vez mais, as relações de um tempo primeiro estão marcadas pela instabilidade e ausência de cuidado, supõem-se que essa vivência de desamparo inicial adquirira um caráter traumático que terá importantes repercussões na adolescência. Assim, o objetivo desse estudo é investigar a configuração psíquica da adolescência no contexto atual, compreendendo seus desdobramentos que implicam em um funcionamento no qual se sobressaem as expressões em ato. Para tanto, acredita-se que o instrumental psicanalítico constitui-se em uma sólida ferramenta para alcançar essa compreensão dado o valor que presta à singularidade dos processos intrapsíquicos e intersubjetivos. Nesse sentido, a exploração dos conceitos de desamparo, ato e trauma torna-se relevante. O método que norteia esse estudo é de cunho qualitativo. Participarão 3 adolescentes de 14 a 18 anos que tenham buscado atendimento em uma clínica-escola e que evidenciem comportamentos de risco. O participante, após ter assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), fará parte de uma série de 4 entrevistas semidirigidas, gravadas em áudio para posterior transcrição. A análise dos dados obtidos será feita pelo método de Análise Interpretativa, proposto por Frederick Erickson. Com isso pretende-se, além da compreensão do fenômeno apresentado, que os resultados viabilizem a abertura de um espaço de escuta que abarque novas significações para o sofrimento dos adolescentes na contemporaneidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador / Roberta Araujo Monteiro - Integrante.

  • 2009 - 2009

    A vivência de aposentadoria: um estudo psicanalítico sobre a saúde do homem contemporâneo, Descrição: As importantes transformações sócio-culturais da contemporaneidade abrem caminho para reflexões a respeito das modalidades de subjetivação decorrentes deste contexto no qual imperam ideais de completude e perfeição. Diante da necessidade de estender o olhar às subjetividades masculinas, conforme sugestão do Ministério da Saúde por meio do lançamento de sua Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem em 2008, este estudo propõe investigar os recursos psíquicos de enfrentamento, por parte dos homens diante da situação de aposentadoria. Este momento da vida é compreendido desde seu aspecto de encerramento dos investimentos psíquicos no que diz respeito ao papel profissional formal. Neste sentido, para compreender a vivência da aposentadoria pelo viés da Psicanálise faz-se necessária a realização de um estudo qualitativo, visando investigar a singularidade da experiência do sujeito. Serão realizadas entrevistas semi-dirigidas, compostas por eixos temáticos preestabelecidos, mas com questões abertas. A pesquisa será realizada com uma amostra por conveniência, tendo como participantes dez homens aposentados por tempo de serviço, há, no mínimo, três anos e que concordarem em assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A coleta de dados será encerrada no momento em que o conteúdo das informações tornar-se repetitivo, sendo improvável a construção de novas compreensões a respeito do fenômeno (critério de exaustão/saturação). Com o intuito de assegurar a fidedignidade dos dados, as entrevistas serão gravadas e transcritas para posterior análise por meio da Análise Conteúdo proposta por Bardin e discutidos por meio das contribuições da Psicanálise. Desta forma, acredita-se que será possível construir reflexões a respeito das exigências de trabalho psíquico impostas pela vivência de aposentadoria no contexto contemporâneo. Palavras-chave: aposentadoria, saúde do homem, contemporaneidade, psicanálise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Davisson Gonçalves Giaretta - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador / Paula Kegler - Integrante.

  • 2008 - 2009

    As vicissitudes do traumático em candidatos a transplante de pulmão no Rio Grande do Sul., Descrição: O presente estudo tem por finalidade investigar os significados das vivências de pessoas que estão na lista de espera aguardando a realização de um transplante de pulmão. Busca-se compreender suas expectativas e recursos psíquicos quanto a esse momento de suas vidas, o qual se caracteriza pela situação de pré-transplante, isto é, passa pela aceitação da falência de seu próprio órgão e a possibilidade de receber um novo. Durante a espera pelo transplante, o sujeito encontra-se em uma batalha entre a vida e a morte, em constante expectativa de recebimento de um órgão vital. Objetiva-se, portanto, investigar o quão fundamental é para o paciente, nessa situação, nomear seus sentimentos, fantasias e anseios, uma vez que a experiência de ser candidato a receber um órgão antes pertencente a outro indivíduo não é tarefa que se encerra na cirurgia. Os procedimentos metodológicos utilizados serão de cunho qualitativo. Essa escolha está relacionada ao objetivo de investigar questões que dizem respeito à experiência subjetiva dos participantes em questão. Participarão desse estudo homens e mulheres, maiores de 18 anos, considerados candidatos a transplante de pulmão e que estejam na lista de espera para tal procedimento, elaborada pelo Grupo de Transplante Pulmonar do Complexo Hospitalar Santa casa de Misericórdia de Porto Alegre... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Davisson Gonçalves Giaretta - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador / Evelise Machado Pinto Waschburger - Integrante / Carolina Neumann de Barros Falcão Dockhorn - Integrante / Mariana Aguilar Baldo - Integrante / Fernanda Cesa Ferreira da Silva - Integrante / Mariana Calesso Moreira - Integrante / Renata Cardoso Plácido Ayub - Integrante / Maria Alice Weber Ferreira' - Integrante.

  • 2008 - 2009

    O masculino e o padecimento psíquico: uma leitura da clínica psicanalítica contemporânea., Descrição: As transformações sociais, culturais e econômicas decorrentes da contemporaneidade trazem inegáveis influências nos processos de subjetivação, repercutindo nas modalidades de enfrentamento do sujeito com seu entorno. O processo de subjetivação masculina, a partir da inegável inter-relação do psíquico com o externo, configura-se como um cenário de importantes transformações frente aos impasses intrínsecos ao processo identificatório no contexto pós-moderno. Este estudo, diante da constatação de uma escassa literatura a respeito da motivação masculina para busca de atendimento psicoterapêutico, busca investigar configurações atuais de padecimentos psíquicos masculinos. Dessa forma, o presente estudo pretende compreender, a partir da experiência clínica de Psicanalistas, quais são os motivos que levam homens a buscar ajuda psicoterapêutica. Trata-se, portanto, de um estudo de cunho qualitativo, cujo método utiliza descrições narrativas, as quais serão analisadas tornando possível a obtenção de subsídios para compreensão da complexidade do objeto de estudo. Participarão desta pesquisa, no mínimo, dez Psicanalistas com expressiva atuação clínica com pacientes homens, seguindo o critério de exaustão/saturação dos dados. Nesta perspectiva, as informações obtidas estão contempladas em suas semelhanças e diferenças e, em razão da repetição do conteúdo, passam a não trazer novas compreensões para a investigação. Como instrumento, será utilizada uma entrevista semi-estruturada, de questões abertas, que será gravada em áudio e, posteriormente, transcrita para garantir a fidedignidade dos dados. À entrevista contemplar-se-á, adicionalmente, a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados serão analisados e discutidos através da Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Pretende-se, assim, produzir reflexões acerca das modalidades masculinas de padecimento psíquico no cenário da clínica psicanalítica contemporânea... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Davisson Gonçalves Giaretta - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador / Fernanda Cesa Ferreira da Silva - Integrante.

  • 2008 - 2009

    O olhar dos que escutam a Adolescência: singularidades da clínica atual., Descrição: As mudanças inerentes à passagem da vida infantil para a vida adulta caracterizam a adolescência. As contínuas transformações sócio-culturais sofridas pelos adolescentes têm sido objeto de estudo da clínica psicanalítica contemporânea. Disto decorrem contribuições da Psicanálise as quais têm articulado modalidades psicopatológicas que se fazem presentes, nesta idade da vida, com mudanças impostas pela contemporaneidade. O contexto familiar contemporâneo está atravessado pela dificuldade no estabelecimento de vínculos e manutenção de papéis, assim como pelo desprestígio da função paterna. Diante disso, o presente estudo pretende investigar, a partir da experiência da escuta de Psicanalistas e Psicoterapeutas de Orientação Psicanalítica, as características e peculiaridades que marcam a clínica com adolescentes na atualidade. Trata-se, portanto, de um estudo qualitativo, cujo método visa utilizar descrições narrativas, as quais serão analisadas tornando possível a obtenção de subsídios para compreensão da complexidade do objeto de estudo. Participarão desta pesquisa dez profissionais Psicanalistas e Psicoterapeutas de Orientação Psicanalítica com experiência na clínica com adolescentes, seguindo o critério de exaustão/saturação dos dados. Como instrumento será utilizada uma entrevista semi-estruturada, de questões abertas, a qual será gravada em áudio e, posteriormente, transcrita para garantir a fidedignidade dos dados. Os participantes do estudo assinarão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados serão analisados e discutidos através da Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Pretende-se, assim, produzir reflexões acerca do fazer clínico com adolescentes no contexto atual, bem como contribuir para a produção de estudos empíricos neste campo de investigação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Davisson Gonçalves Giaretta - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador / Renata Cardoso Plácido Ayub - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Capacidade de controle emocional e impulsos agressivos em motoristas do transporte coletivo público envolvidos em acidentes de trânsito., Descrição: No cotidiano das pessoas, é inquestionável a importância do sistema de transporte. Diante da vital importância que os processos psicológicos ocupam no ato de dirigir, torna-se indiscutível a preocupação de investigar a respeito de aspectos inerentes da personalidade do motorista que contribuem para a prevenção de acidentes e, conseqüentemente favoreçam a identificação de necessidades de acompanhamento psicológico, orientação de programas educacionais e/ou indiquem modalidades de intervenção através de ações voltada à promoção da saúde mental das pessoas. Trata-se de um estudo quantitativo, do tipo transversal que visa identificar indicadores de personalidade, tais como capacidade de controle emocional e indicativos de impulsos agressivos em motoristas do transporte coletivo público de Porto Alegre envolvidos em acidentes. O estudo também se propõe a identificar se há relação entre as características sócio-demográficas e as de personalidade apresentadas por estes motoristas. A amostra, definida por conveniência, será composta por sujeitos que trabalham em uma empresa de transporte público da cidade de Porto Alegre que aceitarem participar da pesquisa e que se incluam nos seguintes critérios: tenham se envolvido, pelo menos, em 5 acidentes de qualquer tipo, computados a partir do ano de 2003 e, no máximo, 21 acidentes compreendidos no mesmo período, com idade entre 25 e 44 anos e, que possuam, no mínimo, o Ensino Fundamental Completo. Tendo como finalidade a obtenção de dados característicos dos participantes do estudo, será utilizada uma ficha de dados demográficos, desenvolvida especificamente com o intuito de caracterizar a amostra. Posteriormente ocorrerá a aplicação coletiva dos testes Zulliger e Staxi. À medida que se detectarem necessidades de uma intervenção mais específica, os participantes serão encaminhados para o coordenador do setor de Psicologia da empresa para realização do atendimento necessário... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina Milner Druck - Integrante / Renata Freitas Ribas - Integrante / Davisson Gonçalves Giaretta - Integrante / Sandra Yvone S. Rodriguez - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório Particular. , Avenida Getúlio Vargas, 901/1603, Menino Deus, 90150002 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 999915359, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em Psicologia do Desenvolvimento no Núcleo de Infância e Família coordenado pelo Prof. Dr. Cesar Augusto Piccinini.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio de Docência na disciplina de Psicologia Aplicada à Saúde no primeiro e segundo semestres de 2018, para as turmas de graduação em Educação Física (UFRGS)

2012 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Profissional Autônomo, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicoterapeuta psicanalítica de crianças, adolescentes e adultos

2017 - 2017

Instituto Santa Luzia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 10

2016 - 2017

Tagarela Cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Desenvolvimento Infantil e Teorias da Aprendizagem do Curso de Formação de Profissionais de Apoio na Educação Infantil da Tagarela Cursos

2015 - 2016

Zelo: Psicologia e Psiquiatria

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta Psicanalítica, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicoterapeuta psicanalítica responsável pelos atendimentos de crianças, adolescentes e adultos encaminhados para a clínica

Atividades

  • 12/2015 - 09/2016

    Serviços técnicos especializados , Zelo: Psicologia e Psiquiatria.,Serviço realizado, Psicoterapeuta.

2016 - 2016

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Auxiliar de Ensino, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 2

Outras informações:
Auxiliar de ensino nas disciplinas de Processo Analítico-Infância e Discussões Clínicas na especialização em Psicoterapia Psicanalítica quinzenal e de Processo Analítico-Infância na especialização em Psicoterapia Psicanalítica da Infância e Adolescência semanal do Instituto Contemporâneo

2015 - 2016

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Membro do Corpo Clínico, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 5

2012 - 2016

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante do Departamento de Intervenção P, Carga horária: 2

Outras informações:
Participante do Departamento de Intervenção Precoce do CIPT

2014 - 2015

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante do Departamento de Grupos, Carga horária: 2

2014 - 2015

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Terapeuta, Enquadramento Funcional: Terapeuta do Grupo de Pacientes Singulares, Carga horária: 2

Outras informações:
Foi grupoterapeuta do Grupo de Pacientes Singulares com Instituto Contemporâneo, realizando atendimento de grupos de crianças, com idades entre 6 e 12 anos, com Transtornos Globais de Desenvolvimento

2012 - 2014

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna do curso de especialização semanal, Carga horária: 30

2011 - 2012

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do departamento de pesquisa, Carga horária: 10

2011 - 2011

Contemporâneo: Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitora da "V Jornada da Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS- Perspectivas para a Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: produções e política", a convite da Comissão Organizadora do evento.

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Fundamentos e Intervenções em Psicanálise, coordenado pela Profª. Dra. Mônica Medeiros Kother Macedo. Bosista PIBIC/PUCRS

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio Curricular em Prática de Psicopatologia no Serviço de Atendimento e Pesquisa em Psicologia (SAPP). Áreas de Atuação: Triagem, Entrevista Psicodinâmica, Diagnóstico Estrutural e Psicopatologia Freudiana.

2008 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no Grupo de Fundamentos e Invervenções em Psicanálise da orientadora Dr. Mônica Medeiros Kother Macedo

Atividades

  • 12/2007 - 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

2014 - 2015

Escola Rei Arthur

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 4

Outras informações:
Psicóloga escolar responsável por trabalhar com as crianças, pais e equipe

2010 - 2010

Centro de Ensino Médio Pastor Dohms

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Realiza as seguintes atividades: avaliação das demandas das turmas e de alunos específicos, atendimento a pais, aplicação de dinâmicas em turmas quando há necessidade e acompanhamento de turmas.

2009 - 2009

Escola Estadual Ensino Fundamental Doutor Emílio Kemp

Vínculo: Psicodiagnóstico, Enquadramento Funcional: Psicodiagnótico, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Curricular em Prática de Psicodiagnóstico na Escola Estadual Ensino Fundamental Doutor Emílio Kemp

2019 - 2020

Clínica Insight- Multiespecialidades

Vínculo: Psicoterapeuta, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicoterapeuta de crianças, adolescentes e adultos

2019 - 2019

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora convidada no curso de especialização em Psicologia da Criança e do Adolescente

2020 - 2020

colegio acm centro

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Palestra intitulada "Transtorno Emocionais na Escola" para a formação pedagógica dos professores e monitores da Educação Infantil ao Ensino Médio do colégio.

2020 - Atual

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no curso de Especialização em Clínica Psicoterápica Contemporânea-Ênfase em Clínica de Orientação Psicanalítica. Disciplina: Desenvolvimento III- Latência e Genitalidade