Vanessa Oliveira de Santana

Atuou como Bolsista de Iniciação Científica no seguinte tema: Salas de Recursos Multifuncionais (SRM). Esse Projeto parte do ONEESP- Observatório Nacional de Educação Especial: estudo em rede nacional sobre as SRM nas escolas comuns, financiado pela CAPES, que iniciou em 2011 e teve duração de 04 anos. O presente estudo pretendeu dar continuidade ao projeto anterior intitulado (As salas de recursos multifuncionais e suas implicações para a inclusão escolar de alunos com deficiência), que traçou um panorama geral do funcionamento das SRM das escolas municipais de Salvador. A pesquisa analisou a articulação entre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o ensino regular em dois espaços em que se realizava esse atendimento, ou seja, nas SRM e nos Centros de Atendimento Educacional Especializado, que foram originalmente Escolas Especiais. Pretendeu-se conhecer o perfil e a formação dos professores que atuam no ensino regular e no AEE; analisou-se o processo de avaliação utilizado pelo professor para identificar as necessidades educacionais especiais dos alunos; caracterizou-se a ação pedagógica desenvolvida entre o professor do atendimento educacional especializado e o professor do ensino regular. A pesquisa se utilizou do estudo de caso e se desenvolveu mediante entrevistas com professores e observação de seu trabalho docente e realização de grupo focal. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Atendimento Educacional Especializado (AEE); Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação, Cultura e Diversidade

2019 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Graduação em PEDAGOGIA

2009 - 2017

Universidade Federal da Bahia
Título: A pessoa com surdez e o trabalho
Orientador: Theresinha Guimarães Miranda
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2006

Colégio Raphael Serravalle

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Educação de Surdos em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I Ciclo das Oficinas Afrodialógicas.. (Carga horária: 8h). , UNIÃO DE NEGRAS E NEGROS PELA IGUALDADE, UNEGRO, Brasil.

2020 - 2020

Maquiavel. (Carga horária: 2h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a JUNG. (Carga horária: 6h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Encontros e Desencontros no sexo. (Carga horária: 4h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência e Comunicação Não-Violenta. (Carga horária: 4h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Mundo Exponencial: Blockchain, Inteligência Artificial e IOT. (Carga horária: 2h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

PROFESSOR DIGITAL. (Carga horária: 20h). , MASTER TEACHER, MT, Brasil.

2020 - 2020

Geopolítica para Entender o Mundo. (Carga horária: 5h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Aristóteles. (Carga horária: 2h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

A economia em Momento Inédito. (Carga horária: 2h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência: Razão e Emoção. (Carga horária: 3h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA DE CLASSIFICADORES DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS). (Carga horária: 8h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO- WILSON LINS CAS/BA, CAS, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS AVANÇADO. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO- WILSON LINS CAS/BA, CAS-BAHIA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Sesão aberta: Educação Inclusiva na Síndrome de Down. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em FORMAÇÃO C. EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE SURDEZ. (Carga horária: 140h). , WILSON LINS CAS/BA, CAS, Brasil.

2016 - 2016

5ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Edc e de AEE às Pessoas Surdas, CAS-, Brasil.

2015 - 2015

Soroban Técnicas Operatórias para Pessoas com Deficiência Visual. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO AO DEFICIENTE VISUAL, CAP, Brasil.

2015 - 2015

Conhecendo LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Exchange Program in Philadelphia USA. , Temple University, TEMPLE, Estados Unidos.

2014 - 2014

Intensive English Language. , Temple University, TEMPLE, Estados Unidos.

2012 - 2014

Língua Inglesa PROFICI. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Fundamentos do Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO AO DEFICIENTE VISUAL, CAP, Brasil.

2004 - 2005

Espanhol. (Carga horária: 144h). , PHILADELPHIA INSTITUTE, PH, Brasil.

2003 - 2004

Operador de Computadores + Web Designer. (Carga horária: 144h). , Microlins- Centro de Formação Profissional, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

SANTANA, Vanessa Oliveira de . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROJETO INCLUSÃO EM PAUTA. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

1 ENCONTRO DE SURDOS E AMIGOS DOS CAS BAHIA: VIVÊNCIAS PROFISSIONAIS E POLÍTICAS PARA SURDOS NO MERCADO DE TRABALHO E DA OFICINA DE CLASSIFICADORES DA LIBRASISS.OFICINA DE CLASSIFICADORES DA LIBRAS. 2017. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DO CAS WILSON LINS-BA CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DO SURDO PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS DE MÚLTIPLAS DIFERENÇAS. 2017. (Seminário).

Intensive English Language Program.Course: Listening and Speaking. 2014. (Outra).

IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. Monitora. 2014. (Congresso).

Processo Seletivo para Aluno Regular do Mestrado em Educação 2013.2.Fiscal voluntária. 2013. (Outra).

Summer 2013 Emerging Leaders Seminar.Leadership development. 2013. (Seminário).

3ª Reunião Anual dos Projetos Capes: PROESP/ PROCAD-NF- Formação de Professores: Atendimento Educacional Especializado como suporte à educação escolar..Oficina sobre Livro Falado. 2012. (Oficina).

3ª Reunião Anual dos Projetos Capes: PROESP/ PROCAD-NF- Formação de Professores: Atendimento Educacional Especializado como suporte à educação escolar..Comissão de Apoio. 2012. (Outra).

3ª Reunião Anual dos Projetos Capes: PROESP/ PROCAD-NF- Formação de Professores: Atendimento Educacional Especializado como suporte à educação escolar.. 2012. (Outra).

Acompanhamento Pedagógico PAIP-SUDEB.Secretária de Educação do Estado da Bahia- Estágio. 2012. (Outra).

Curso Introdutório de Língua Brasileira de Sinais.Cursista. 2012. (Outra).

III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: "Práticas, Formação e Lugares".Monitora. 2012. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial s. O Perfil das Salas de Recursos Multifuncionais em um Município do Nordeste Brasileiro. 2012. (Congresso).

Curso de Fundamentos do Sistema Braille -Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual (CAP) AP).Cursita. 2011. (Outra).

Curso de Tecnologia Assistiva Computacional para inclusão sócio-educacional de pessoas com deficiência ia.Cursista. 2011. (Outra).

III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2011. (Congresso).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL Refletir e Agir numa Perspectiva da Acessibilidade. 2011. (Seminário).

I Seminário ABC - Promovendo a Inclusão. 2011. (Seminário).

XXX Seminário Estudantil de Pesquisa e XII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação ção.O Trabalho do Professor da Sala de Recursos Multifuncionais. 2011. (Seminário).

XXX Seminário Estudantil de Pesquisa XII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.O TRABALHO DO PROFESSOR DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2011. (Seminário).

Ciranda Reflexiva. 2010. (Outra).

I Seminário Rasuras: corpo, leitura e escrita. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, D. G. ; SILVA, P. B. ; SANTANA, V. O. ; GALVAO, N. C. S. S. ; SANTANA, Vanessa Oliveira de . O Perfil das Salas de Recursos Multifuncionais em um Município do Nordeste Brasileiro. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial (V CBEE) e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (VII ENPEE), 2012, Sao Carlos SP. http://2014.cbee-ufscar.com.br/node/15, 2012.
GALVAO, N. C. S. S. ; SOUZA, D. G. ; SILVA, P. B. ; SANTANA, Vanessa Oliveira de . O Perfil das Salas de Recursos Multifuncionais em um Município do Nordeste Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, Vanessa Oliveira de . O TRABALHO DO PROFESSOR DA SALA DE RECUROS MULTIFUNCIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Theresinha ; SANTANA, Vanessa Oliveira de ; SABRINA ; PAULIANE BRITO . III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA "PRÁTICAS, FORMÇÃO E LUGARES". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, Vanessa Oliveira de ; PAULIANE BRITO ; SABRINA . III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA "PRÁTICAS, FORMÇÃO E LUGARES". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTANA, Vanessa Oliveira de . Produção de Materiais Pedagógicos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caminhos para a inclusão 60 anos de desafios e conquistas da primeira escola de surdos da Bahia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Centro de Capacitação de Profissionais da Edc e de AEE às Pessoas Surdas

Vínculo: ESTÁGIÁRIA, Enquadramento Funcional: Professora Atendimento Educ. Especializado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO- WILSON LINS CAS/BA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: TÉC. EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.