Josiane Tomasella Bordignon
Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, especialização em Alfabetização e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Participante do Grupo de Estudos Escola, Formação e Alteridade (GREEFA/GEP Linguagens-CNPQ) de 2015 a 2024. Atualmente, é doutoranda em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Unesp - Rio Claro na linha de pesquisa Linguagem - Experiência - Memória - Formação e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Representações, Aprendizagem, Leitura e Escrita (GEPRALE). Diretora Efetiva da Rede Municipal de Ensino de Rio Claro/SP, atuando na Secretaria Municipal da Educação como Secretária Adjunta. Na mesma Secretaria atuou por seis anos no Centro de Aperfeiçoamento Pedagógico na Coordenação da Educação Infantil e por cinco anos como Supervisora de Ensino. Professora do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Claretiano, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, didática, alfabetização, formação do leitor, leitura e currículo.
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A prática de professores em relação à leitura e à escrita com alunos que ingressam aos seis anos de idade no Ensino Fundamental
Orientador: Maria Cecília de Oliveira Micotti
, Ano de Obtenção: 2009.Palavras-chave: alfabetização; Práticas Pedagógicas; Leitura/Escrita.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Alfabetização
2001 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Alfabetizar é... A concepção de autores e educadores"
Orientador: Maria Cecília de Oliveira Micotti
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
1995 - 1998
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Critérios de Avaliação da Aprendizagem no Ensino Fundamental
Orientador: Arilda Shimidt Godoy
Formação complementar
2023 - 2023
7° Seminário de Planejamento e Gestão Educacional ?Financiamento Público, A. (Carga horária: 8h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais, UNDIME, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em ENTENDENDO COMO SE PROCESSA A APRENDIZAGEM NA ERA DIGITAL À LUZ DA NEUROCI. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Claretiano - RC, CLARETIANO, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
LGPD ? LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS. (Carga horária: 2021h). , Centro Universitário Claretiano - RC, CLARETIANO, Brasil.
2021 - 2021
Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO HUMANO: IMAGINANDO A ESCOLA SOCIALMENTE. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Desenvolvimento Humano, Educação e Sociedade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A Docência na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2019 - 2019
Gestão Escolar: dos processos administrativos e pedagógicos às múltiplas de. (Carga horária: 36h). , IFSP Câmpus Avançado Rio Claro, IFSP, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogias da Infância: Experiência, Cotidiano, Participação e Currículo. , IFSP Câmpus Avançado Rio Claro, IFSP, Brasil.
2018 - 2018
Professoras Coordenadoras: Formadoras e Articuladoras do Trabalho Coletivo. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2017 - 2017
Epistemologia da leitura. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista - Rio Claro, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Pesquisa, alteridades, formação: apontamentos teóricos metodológicos. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista - Rio Claro, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Tópicos Especiais em Representações, Práticas Educativas e Cotidiano Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2016
A importância do coordenador pedagógico no processo de formação inicial e c. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2015
A organização do ambiente e do trabalho pedagógico na Educação Infantil. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
O SINAES e o Instrumento de Avaliação de Cursos. (Carga horária: 3h). , Claretiano - Faculdade, Claretianorc, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada e a Formação Inicial na Educação Infantil: O Estágio Cu. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Infância, Cinema e Educação: Desenvolvimento Humano, Educação Infantil e Pr. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Infância, Cinema e Formação Docente - Olhares e Re. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa -. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Infância, Cinema e Educação: Desenvolvimento Human. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Educação Infantil: O Trabalho Pedagógico com o pro. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Educação de 0 a 2 anos: Teoria e Prática Pedagógic. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Educação da Segunda Infância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Diversidade, Etnia e Demandas Legais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Avaliação: repensar ações, refazer caminhos, human. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em A brinquedoteca e o brincar na escola. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2004 - 2004
Experiências de leitura: Caminhos possíveis do ens. (Carga horária: 63h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.
Organização de eventos
BORDIGNON, J. T. . II Seminário Nas Tramas da Escola. 2024. (Outro).
BORDIGNON, J. T. . I Seminário nas Tramas da Escola. 2019. (Outro).
BORDIGNON, J. T. . XXIV Simpósio Rio-Clarense de Educação. 2017. (Outro).
BORDIGNON, J. T. . XXIII Simpósio Rio-clarense de Educação, "Discutindo a Base Nacional Comum Curricular: olhares, reflexões e ações". 2016. (Outro).
BORDIGNON, J. T. . II Seminário Internacional do I-MAGO: cultura, educação, e imagens.... 2015. (Outro).
BORDIGNON, J. T. . Possibilitando diálogos, dialogando possibilidades: a construção do Plano Municipal de Educação de Rio Claro. 2011. (Outro).
Participação em eventos
2º Encontro Brasileiro de Cidades das Crianças e 2º Fórum Internacional das Infâncias. 2024. (Outra).
2º Encontro Brasileiro de Cidades das Crianças e 2º Fórum Internacional das Infâncias - Painel. 2024. (Outra).
A maravilhosa vida acadêmica: obstáculos e possibilidades. 2024. (Oficina).
Capacitação Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE. 2024. (Outra).
II Seminário Nas Tramas da Escola. 2024. (Outra).
Pesquisar em Educação com Paulo Freire. 2024. (Outra).
XXIX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2024. (Simpósio).
VII Seminário de Planejamento e Gestão Educacional. 2023. (Seminário).
Programa de Formação Continuada do Claretiano - Rede de Educação. 2022. (Outra).
ABERTURA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 2021; PROJETO EDUCATIVO CLARETIANO; ORIENTAÇÕES ACADÊMICO-PEDAGÓGICAS PARA O ANO LETIVO. 2021. (Outra).
ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS E O PAPEL DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA. 2021. (Outra).
INTRODUÇÃO A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E MARKETPLACE CLARETIANO. 2021. (Outra).
XXVI Simpósio Rio-clarense de Educação PENSANDO POSSIBILIDADES, POSSIBILITANDO PENSAMENTOS. 2021. (Simpósio).
XXVI Simpósio Rio-clarense de Educação PENSANDO POSSIBILIDADES, POSSIBILITANDO PENSAMENTOS.Didática e Desenvolvimento Humano numa Escola Socialmente Justa. 2021. (Simpósio).
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: DIFERENTES OLHARES. 2020. (Outra).
OS DESAFIOS DE EDUCAR E EDUCAR-SE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).
II Seminário Proepre em Ação - O diálogo entre os currículos e a BNCC,. 2019. (Outra).
I Seminário Nas Tramas da Escola. 2019. (Seminário).
I Seminário Nas Tramas da Escola.Apresentação de trabalhos. 2019. (Seminário).
I Seminário Nas Tramas da Escola.Projeto de trabalho: família e escola. 2019. (Seminário).
I Seminário Nas Tramas da Escola.Educação Inclusiva. 2019. (Seminário).
VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade o. 2019. (Congresso).
XIV Jornada Acadêmica do Curso de Pedagogia - Centro Universitário Claretiano.Políticas Educacionais: O Pedagogo Frente às Mudanças. 2019. (Outra).
XXV Simpósio Rio-Clarense de Educação - 25 anos de Construção Coletiva. 2019. (Simpósio).
Curso 1ª Etapa do Curso On-line do Programa de Formação Continuada 2018. 2018. (Outra).
Formação das Equipes Técnicas para o Processo de Monitoramento e Avaliação dos Planos Municipais de Educação. 2017. (Outra).
Simpósio Rio-Clarense de Educação - Pensar e Agir como Sistema de Educação. 2017. (Simpósio).
VII ENCONTRO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - REGIÃO SUDESTE/MIEIB:"EDUCAÇÃO INFANTIL EM RISCO". 2017. (Encontro).
20º Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação. 2016. (Encontro).
BNCC - Base Nacional Comum Curricular - São Paulo. 2016. (Seminário).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Mini curso. 2016. (Outra).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016. (Congresso).
Programa de intervenção pré-escolar em grupos de risco para os distúrbios de linguagem: um ensaio clínico randomizado. 2016. (Outra).
XXIII Simpósio Rio-Clarense de Educação "Discutindo a Base Nacional Comum Curricular: Olhares, Reflexões e Ações". 2016. (Simpósio).
BrincAção - A Neurociência e o olhar pedagógico na Educação Infantil. 2015. (Outra).
II Seminário Internacional do I-MAGO: cultura, educação, e imagens.... 2015. (Seminário).
VII COPEDI e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Congresso).
VII COPEDI e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL - Mini Curso Documentar o Cotidiano: Criar espaços criativos para investigar a infânica. 2015. (Congresso).
IX Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação. 2014. (Seminário).
XXI Simpósio Rio-clarense "Articulando os Saberes: Currículo em Pauta". 2014. (Simpósio).
10 anos de criação do Programa de Pós Graduação em Educação. 2013. (Encontro).
Práticas do Coordenador Pedagógico no contexto escolar. 2013. (Outra).
Seminário Internacional - uma multidão de imagens e infâncias: mundo criança, educação e políticarian. 2013. (Seminário).
VI Encontro Sudeste do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) Grandes Políticas de Educação Infantil: desafios colocados.. i. 2013. (Encontro).
VIII Congresso da Rede Latino-americana para transformação da formação docente em linguagem. 2013. (Congresso).
XX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2013. (Simpósio).
1º Encontro Estadual de Fortalecimento de Conselhos.Legislação e Diretrizes do Conselho Escolar e o princípio da gestão democrática nas escolas públicas. 2012. (Encontro).
4º Fórum Intermunicipal de Educação Infantil. 2012. (Outra).
XIX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2012. (Simpósio).
XXV Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2012. (Encontro).
3 Fórum Intermunicipal de Educação Infantil. 2011. (Outra).
III Seminário Internacional de Gestão Educacional - "Organização do Trabalho na Escola e Reformas Educativas". 2011. (Seminário).
Programa de Formação Continuada 2011 - FINANCIAMENTO. 2011. (Outra).
Programa de Formação Continuada 2011 - Uma escola para autonomia: Experiência de Gestão Democrática. 2011. (Outra).
VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Plano Nacional de Educação: o que há de novo. 2011. (Simpósio).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).
XVIII Simpósio Rio-clarense de Educação,.Educação Infantil. 2011. (Simpósio).
XVIII Simpósio Rio-clarense de Educação - Possibilitando diálogos, dialogando possibilidades: a construção do Plano Municipal de Educação de Rio Claro. 2011. (Simpósio).
Educação Infantil como Política Pública de Educação. 2010. (Encontro).
XVII Simpósio Rio-Clarense de Educação. 2010. (Simpósio).
I Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. Colcha de Retalhos - A trajetória do leitor. 2008. (Congresso).
XV Simpósio Rio-clarense de Educação. 2008. (Simpósio).
16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Ainclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização.. 2007. (Congresso).
Congresso de Educação Infantil. 2007. (Congresso).
II Encontro sobre o aprendizado da Leitura e Escrita. 2007. (Encontro).
II INTEGRAP - Encontro de Integração entre a Graduação e Pós Graduação em Educação e Educação Matemática. 2007. (Encontro).
III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão.Composisão de retalhos - A trajetória de vida do leitor. 2007. (Seminário).
XIV Simpósio Rio-Clarense de Educação.O Ensino Fundamental de nove anos e o Trabalho com a Leitura e a Escrita. 2007. (Simpósio).
XIII Simpósio Rioclarense de Educação. 2006. (Simpósio).
XII Simpósio Rioclarense de Educação. 2005. (Simpósio).
XI Simpósio de Educação Rioclarense. 2004. (Simpósio).
14º Congresso de Leitura do Brasil. O que é ser alfabetizado na visão dos educadores?. 2003. (Congresso).
IX Simpósio de Educação Rioclarense.Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. 2002. (Simpósio).
VIII Simpósio de Educação Rioclarense. 2001. (Simpósio).
VII Simpósio de Educação. 2000. (Simpósio).
V Simpósio de Educação Infantil. 1998. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação Infantil. 1997. (Simpósio).
III Smpósio de Educação Pré-Escolar. 1996. (Simpósio).
II Simpósio de Educação Pré-Escolar. 1995. (Simpósio).
Participação em bancas
AZEVEDO, M. A. R.; CAMARGO, M. R. R. M. de;BORDIGNON, J. T.. Brincar: qual o seu lugar na aprendizagem e no desenvolvimento de crianças da Educação Infantil?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CARVALHO, M. B. S. S.; BONOTTO, D. M. B.;BORDIGNON, J. T.. Educação Ambiental na Educação Infantil: Brincadeiras com a turma do "Sapinho Amigo".. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BORDIGNON, J. T.. A importância do espaço externo na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.
BORDIGNON, J. T.. Pimenta Rodrigues.Musicalização como ferramenta de auxílio no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.
BORDIGNON, J. T.. dos Santos.Importância para a criança da brinquedoteca hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.
BORDIGNON, J. T.; FARAGO, A. C.. Avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.; G.PUPIN, M. C. N.. da S.Lima.A Aprendizagem Lúdica na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.; Capelozi, A. R. da C.. A Importância do Brincar na Pré-Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.; CRUZ, A. J.. A Avaliação como perspectiva de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.; FERNANDES, A. M. T.. A Importância da Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.. O lúdico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.
BORDIGNON, J. T.; BASSO, A.; MONTEIRO, O.; HUSSAR, W.; MATIAS, E. F.. 5º Concurso Microcontos de Humor de Piracicaba. 2015. Secretaria da Ação Cultural de Piracicaba.
BORDIGNON, J. T.. XII Premio Escriba de Poesia. 2012. Secretaria da Ação Cultural.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLARA IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLARA IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Secretariado Executivo: Assessoria Empresarial e E) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
A AÇÃO SUPERVISORA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
O PAPEL DO GESTOR FRENTE ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A BUSCA PELA AUTONOMIA E PELA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Pimenta Rodrigues; Musicalização como ferramenta de auxílio no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Rede de Educação; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
dos Santos; Importância para a criança da brinquedoteca hospitalar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Rede de Educação; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
O Desafio de Alfabetizar letrando; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitáriio; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Barcellos, Solange C; dos Santos e Vanessa Leão; Educação Infantil e Ludicidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Rodrigues da Silva Almeida; O Desenvolvimento Moral: uma preocupação na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Alfabetização - o desenvolvimento da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
A valorização do lúdico na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;
Produções bibliográficas
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CABRAL, J. P. ; GERALDINI, S. ; BARBOSA, V. A. C. ; GONCALVES, P. R. ; BORDIGNON, J. T. . Comenius e sua influência na educação atual. Linguagem Acadêmica , v. 11, p. 9-22, 2021.
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BORDIGNON, J. T. ; OLIVEIRA, A. M. . Estágio na Educação Infantil: Descobrindo as Formas de uma Interação Horizontal. In: Eliana Marques Zanata; Vera Lucia Messias Fialho Capellini. (Org.). A Prática de Ensino e o Estágio Curricular Supervisionado no Curso de Pedagogia. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2018, v. , p. 89-100.
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BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado?. In: Maria Cecília de Oliveira Micotti. (Org.). Alfabetização: a produção de saberes. 1ed.Rio Claro: Cruzeiros Editora e Artes Gráficas, 2003, v. 1, p. 127-141.
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BORDIGNON, J. T. . Composição de retalhos - A trajetória de vida do leitor. In: III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão., 2007, Rio Claro. III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão.. Rio Claro: Biociências de Rio Claro, 2007.
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BORDIGNON, J. T. . A inclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização.. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007.
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BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado na visão dos educadores. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. As coisas que tristes são as coisas consideradas sem ênfase, 2003.
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BORDIGNON, J. T. . Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. In: IX Simpósio Rio Clarense de Educação, 2002, Rio Claro. Educação, Cultura e Cidadania: Em busca de uma escola reflexiva, 2002. v. 1. p. 21-21.
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BORDIGNON, J. T. . As Etapas do Desenho Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BORDIGNON, J. T. . Políticas Públicas para a Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BORDIGNON, J. T. . A Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil: Espaço de Construção Coletiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BORDIGNON, J. T. . Dialogando sobre o Currículo da Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BORDIGNON, J. T. . A aprendizagem em situações significativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BORDIGNON, J. T. . A Educação Infantil no contexto atual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BORDIGNON, J. T. . Conselho Escolar: democratização da escola e construção da cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BORDIGNON, J. T. . Refletindo com gestores da Educação Infantil sobre a Proposta Curricular do município de Rio Claro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BORDIGNON, J. T. . A Questão do Preconceito Linguístico e a Linguagem Formal Acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORDIGNON, J. T. . Colcha de retalhos - A trajetória do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BORDIGNON, J. T. . A inclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BORDIGNON, J. T. . O Ensino Fundamental de nove anos e o trabalho com a Leitura e a Escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BORDIGNON, J. T. . III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado na visão dos educadores?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BORDIGNON, J. T. . Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
BORDIGNON, J. T. . Trajetórias Formativas - Articulação entre UNESP e Rede Municipal da Educação de Rio Claro. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORDIGNON, J. T. . Coordenador Pedagógico na Educação Infantil: desafios para pensar a formação continuada de professores e monirtores. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORDIGNON, J. T. ; BETEGELLI, T. G. ; OLIVEIRA, L. A. ; CAIN, A. A. . ?Dialogando com o Texto Preliminar da Proposta Pedagógica?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORDIGNON, J. T. . Formação Técnico-Administrativa para Diretores e Vice- Diretores de Escola. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORDIGNON, J. T. . Parecerista do XXVII Simpósio Rio-clarense de Educação - pensando possibilidades, possibilitando pensamentos.. 2021. (Parecerista - avaliador de trabalhos).
BORDIGNON, J. T. . Parecerista da 1ª Edição da Revista + Diálogos. 2020. (Parecerista - avaliador de trabalhos).
BORDIGNON, J. T. . Gestão Escolar: dos processos administrativos e pedagógicos às múltiplas demandas das Unidades Educacionais - Módulo I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORDIGNON, J. T. ; CASARIN, K. ; TORRES, K. C. B. ; PINTO, K. S. ; BETEGELLI, T. G. ; FERRI, T. H. J. B. ; SOUZA, S. L. ; ARCHANGELO, R. M. R. ; ZANFELICE, N. A. ; FRANCA, M. P. ; SIMAO, M. . Orientação Curricular da Educação Infantil. 2016. (Orientação Curricular).
BORDIGNON, J. T. . Dialogando sobre o Currículo da Educação Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORDIGNON, J. T. . Refletindo com gestores da Educação Infantil sobre Proposta Curricular do município de Rio Claro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORDIGNON, J. T. . Avaliação e Metodologia de Ensino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2015
Faculdades ClaretianasVínculo: Bolsa Capes -Parfor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
O contrato era realizado por meio das Faculdades Claretianas para atender ao programa do governo federal de formação de professores - Plataforma Freire (Parfor).
2017 - Atual
Centro Universitário ClaretianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior Presencial
Outras informações:
Docente nas disciplinas de Fundamentos da Educação Infantil, Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa, Didática e Currículo e Avaliação.
2010 - 2014
Centro Universitário ClaretianoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Responsável de disciplina, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora-Responsável das disciplinas: Alfabetização e Planejamento e Avaliação.
Esta função tem por atribuição organizar pedagogicamente as atividades relacionadas às disciplinas: Planos de Aula, atividades a serem desenvolvidas, avaliações e acompanhar o desenvolvimento da mesma.
2007 - 2014
Centro Universitário ClaretianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância
Outras informações:
Professora Educação a Distância
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta - Secretaria de Educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretora de Escola nomeada para a função comissionada de Secretário Adjunto.
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino
Outras informações:
Diretora de Escola designada para a Supervisão de Ensino na Secretaria Municipal da Educação de Rio Claro.
2006 - Atual
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40
2011 - 2017
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria da Educação Infantil
Outras informações:
Diretora de Escola designada para a Coordenadoria da Educação Infantil na Secretaria Municipal da Educação de Rio Claro.
2005 - 2006
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40
2004 - 2005
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2002 - 2004
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 22
1995 - 2004
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 28
2003 - 2003
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27
2002 - 2002
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27
1997 - 1997
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27
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