Josiane Tomasella Bordignon

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, especialização em Alfabetização e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Participante do Grupo de Estudos Escola, Formação e Alteridade (GREEFA/GEP Linguagens-CNPQ) de 2015 a 2024. Atualmente, é doutoranda em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Unesp - Rio Claro na linha de pesquisa Linguagem - Experiência - Memória - Formação e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Representações, Aprendizagem, Leitura e Escrita (GEPRALE). Diretora Efetiva da Rede Municipal de Ensino de Rio Claro/SP, atuando na Secretaria Municipal da Educação como Secretária Adjunta. Na mesma Secretaria atuou por seis anos no Centro de Aperfeiçoamento Pedagógico na Coordenação da Educação Infantil e por cinco anos como Supervisora de Ensino. Professora do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Claretiano, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, didática, alfabetização, formação do leitor, leitura e currículo.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A prática de professores em relação à leitura e à escrita com alunos que ingressam aos seis anos de idade no Ensino Fundamental
Orientador: Maria Cecília de Oliveira Micotti
, Ano de Obtenção: 2009.Palavras-chave: alfabetização; Práticas Pedagógicas; Leitura/Escrita.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Alfabetização

2001 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Alfabetizar é... A concepção de autores e educadores"
Orientador: Maria Cecília de Oliveira Micotti

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1995 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Critérios de Avaliação da Aprendizagem no Ensino Fundamental
Orientador: Arilda Shimidt Godoy

Formação complementar

2023 - 2023

7° Seminário de Planejamento e Gestão Educacional ?Financiamento Público, A. (Carga horária: 8h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais, UNDIME, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ENTENDENDO COMO SE PROCESSA A APRENDIZAGEM NA ERA DIGITAL À LUZ DA NEUROCI. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Claretiano - RC, CLARETIANO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

LGPD ? LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS. (Carga horária: 2021h). , Centro Universitário Claretiano - RC, CLARETIANO, Brasil.

2021 - 2021

Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

?EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO HUMANO: IMAGINANDO A ESCOLA SOCIALMENTE. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano, Educação e Sociedade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A Docência na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Gestão Escolar: dos processos administrativos e pedagógicos às múltiplas de. (Carga horária: 36h). , IFSP Câmpus Avançado Rio Claro, IFSP, Brasil.

2019 - 2019

Pedagogias da Infância: Experiência, Cotidiano, Participação e Currículo. , IFSP Câmpus Avançado Rio Claro, IFSP, Brasil.

2018 - 2018

Professoras Coordenadoras: Formadoras e Articuladoras do Trabalho Coletivo. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.

2017 - 2017

Epistemologia da leitura. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista - Rio Claro, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisa, alteridades, formação: apontamentos teóricos metodológicos. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista - Rio Claro, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Tópicos Especiais em Representações, Práticas Educativas e Cotidiano Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2016

A importância do coordenador pedagógico no processo de formação inicial e c. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2015

A organização do ambiente e do trabalho pedagógico na Educação Infantil. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

O SINAES e o Instrumento de Avaliação de Cursos. (Carga horária: 3h). , Claretiano - Faculdade, Claretianorc, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada e a Formação Inicial na Educação Infantil: O Estágio Cu. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Infância, Cinema e Educação: Desenvolvimento Humano, Educação Infantil e Pr. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Infância, Cinema e Formação Docente - Olhares e Re. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Escola: Espaço de Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa -. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Infância, Cinema e Educação: Desenvolvimento Human. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Educação Infantil: O Trabalho Pedagógico com o pro. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Educação de 0 a 2 anos: Teoria e Prática Pedagógic. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Educação da Segunda Infância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Diversidade, Etnia e Demandas Legais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Avaliação: repensar ações, refazer caminhos, human. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A brinquedoteca e o brincar na escola. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2004 - 2004

Experiências de leitura: Caminhos possíveis do ens. (Carga horária: 63h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Organização de eventos

BORDIGNON, J. T. . II Seminário Nas Tramas da Escola. 2024. (Outro).

BORDIGNON, J. T. . I Seminário nas Tramas da Escola. 2019. (Outro).

BORDIGNON, J. T. . XXIV Simpósio Rio-Clarense de Educação. 2017. (Outro).

BORDIGNON, J. T. . XXIII Simpósio Rio-clarense de Educação, "Discutindo a Base Nacional Comum Curricular: olhares, reflexões e ações". 2016. (Outro).

BORDIGNON, J. T. . II Seminário Internacional do I-MAGO: cultura, educação, e imagens.... 2015. (Outro).

BORDIGNON, J. T. . Possibilitando diálogos, dialogando possibilidades: a construção do Plano Municipal de Educação de Rio Claro. 2011. (Outro).

Participação em eventos

2º Encontro Brasileiro de Cidades das Crianças e 2º Fórum Internacional das Infâncias. 2024. (Outra).

2º Encontro Brasileiro de Cidades das Crianças e 2º Fórum Internacional das Infâncias - Painel. 2024. (Outra).

A maravilhosa vida acadêmica: obstáculos e possibilidades. 2024. (Oficina).

Capacitação Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE. 2024. (Outra).

II Seminário Nas Tramas da Escola. 2024. (Outra).

Pesquisar em Educação com Paulo Freire. 2024. (Outra).

XXIX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2024. (Simpósio).

VII Seminário de Planejamento e Gestão Educacional. 2023. (Seminário).

Programa de Formação Continuada do Claretiano - Rede de Educação. 2022. (Outra).

ABERTURA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 2021; PROJETO EDUCATIVO CLARETIANO; ORIENTAÇÕES ACADÊMICO-PEDAGÓGICAS PARA O ANO LETIVO. 2021. (Outra).

ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS E O PAPEL DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA. 2021. (Outra).

INTRODUÇÃO A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E MARKETPLACE CLARETIANO. 2021. (Outra).

XXVI Simpósio Rio-clarense de Educação PENSANDO POSSIBILIDADES, POSSIBILITANDO PENSAMENTOS. 2021. (Simpósio).

XXVI Simpósio Rio-clarense de Educação PENSANDO POSSIBILIDADES, POSSIBILITANDO PENSAMENTOS.Didática e Desenvolvimento Humano numa Escola Socialmente Justa. 2021. (Simpósio).

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: DIFERENTES OLHARES. 2020. (Outra).

OS DESAFIOS DE EDUCAR E EDUCAR-SE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).

II Seminário Proepre em Ação - O diálogo entre os currículos e a BNCC,. 2019. (Outra).

I Seminário Nas Tramas da Escola. 2019. (Seminário).

I Seminário Nas Tramas da Escola.Apresentação de trabalhos. 2019. (Seminário).

I Seminário Nas Tramas da Escola.Projeto de trabalho: família e escola. 2019. (Seminário).

I Seminário Nas Tramas da Escola.Educação Inclusiva. 2019. (Seminário).

VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade o. 2019. (Congresso).

XIV Jornada Acadêmica do Curso de Pedagogia - Centro Universitário Claretiano.Políticas Educacionais: O Pedagogo Frente às Mudanças. 2019. (Outra).

XXV Simpósio Rio-Clarense de Educação - 25 anos de Construção Coletiva. 2019. (Simpósio).

Curso 1ª Etapa do Curso On-line do Programa de Formação Continuada 2018. 2018. (Outra).

Formação das Equipes Técnicas para o Processo de Monitoramento e Avaliação dos Planos Municipais de Educação. 2017. (Outra).

Simpósio Rio-Clarense de Educação - Pensar e Agir como Sistema de Educação. 2017. (Simpósio).

VII ENCONTRO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - REGIÃO SUDESTE/MIEIB:"EDUCAÇÃO INFANTIL EM RISCO". 2017. (Encontro).

20º Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação. 2016. (Encontro).

BNCC - Base Nacional Comum Curricular - São Paulo. 2016. (Seminário).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Mini curso. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016. (Congresso).

Programa de intervenção pré-escolar em grupos de risco para os distúrbios de linguagem: um ensaio clínico randomizado. 2016. (Outra).

XXIII Simpósio Rio-Clarense de Educação "Discutindo a Base Nacional Comum Curricular: Olhares, Reflexões e Ações". 2016. (Simpósio).

BrincAção - A Neurociência e o olhar pedagógico na Educação Infantil. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional do I-MAGO: cultura, educação, e imagens.... 2015. (Seminário).

VII COPEDI e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Congresso).

VII COPEDI e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL - Mini Curso Documentar o Cotidiano: Criar espaços criativos para investigar a infânica. 2015. (Congresso).

IX Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação. 2014. (Seminário).

XXI Simpósio Rio-clarense "Articulando os Saberes: Currículo em Pauta". 2014. (Simpósio).

10 anos de criação do Programa de Pós Graduação em Educação. 2013. (Encontro).

Práticas do Coordenador Pedagógico no contexto escolar. 2013. (Outra).

Seminário Internacional - uma multidão de imagens e infâncias: mundo criança, educação e políticarian. 2013. (Seminário).

VI Encontro Sudeste do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) Grandes Políticas de Educação Infantil: desafios colocados.. i. 2013. (Encontro).

VIII Congresso da Rede Latino-americana para transformação da formação docente em linguagem. 2013. (Congresso).

XX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2013. (Simpósio).

1º Encontro Estadual de Fortalecimento de Conselhos.Legislação e Diretrizes do Conselho Escolar e o princípio da gestão democrática nas escolas públicas. 2012. (Encontro).

4º Fórum Intermunicipal de Educação Infantil. 2012. (Outra).

XIX Simpósio Rio-clarense de Educação. 2012. (Simpósio).

XXV Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2012. (Encontro).

3 Fórum Intermunicipal de Educação Infantil. 2011. (Outra).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional - "Organização do Trabalho na Escola e Reformas Educativas". 2011. (Seminário).

Programa de Formação Continuada 2011 - FINANCIAMENTO. 2011. (Outra).

Programa de Formação Continuada 2011 - Uma escola para autonomia: Experiência de Gestão Democrática. 2011. (Outra).

VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Plano Nacional de Educação: o que há de novo. 2011. (Simpósio).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

XVIII Simpósio Rio-clarense de Educação,.Educação Infantil. 2011. (Simpósio).

XVIII Simpósio Rio-clarense de Educação - Possibilitando diálogos, dialogando possibilidades: a construção do Plano Municipal de Educação de Rio Claro. 2011. (Simpósio).

Educação Infantil como Política Pública de Educação. 2010. (Encontro).

XVII Simpósio Rio-Clarense de Educação. 2010. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. Colcha de Retalhos - A trajetória do leitor. 2008. (Congresso).

XV Simpósio Rio-clarense de Educação. 2008. (Simpósio).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Ainclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização.. 2007. (Congresso).

Congresso de Educação Infantil. 2007. (Congresso).

II Encontro sobre o aprendizado da Leitura e Escrita. 2007. (Encontro).

II INTEGRAP - Encontro de Integração entre a Graduação e Pós Graduação em Educação e Educação Matemática. 2007. (Encontro).

III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão.Composisão de retalhos - A trajetória de vida do leitor. 2007. (Seminário).

XIV Simpósio Rio-Clarense de Educação.O Ensino Fundamental de nove anos e o Trabalho com a Leitura e a Escrita. 2007. (Simpósio).

XIII Simpósio Rioclarense de Educação. 2006. (Simpósio).

XII Simpósio Rioclarense de Educação. 2005. (Simpósio).

XI Simpósio de Educação Rioclarense. 2004. (Simpósio).

14º Congresso de Leitura do Brasil. O que é ser alfabetizado na visão dos educadores?. 2003. (Congresso).

IX Simpósio de Educação Rioclarense.Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. 2002. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação Rioclarense. 2001. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação. 2000. (Simpósio).

V Simpósio de Educação Infantil. 1998. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação Infantil. 1997. (Simpósio).

III Smpósio de Educação Pré-Escolar. 1996. (Simpósio).

II Simpósio de Educação Pré-Escolar. 1995. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Thauane de Melo Pereira

AZEVEDO, M. A. R.; CAMARGO, M. R. R. M. de;BORDIGNON, J. T.. Brincar: qual o seu lugar na aprendizagem e no desenvolvimento de crianças da Educação Infantil?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Caruso Soares

CARVALHO, M. B. S. S.; BONOTTO, D. M. B.;BORDIGNON, J. T.. Educação Ambiental na Educação Infantil: Brincadeiras com a turma do "Sapinho Amigo".. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Angela Elisabete Soares Moreira de Oliveira

BORDIGNON, J. T.. A importância do espaço externo na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.

Aluno: Maria Solange dos Santos Boca e Claudia H

BORDIGNON, J. T.. Pimenta Rodrigues.Musicalização como ferramenta de auxílio no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.

Aluno: Adelina Rodrigues da Rocha e Maria de Lourdes A

BORDIGNON, J. T.. dos Santos.Importância para a criança da brinquedoteca hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Faculdade.

Aluno: Aline Martins Silva e Ana Paula Vanini Corali

BORDIGNON, J. T.; FARAGO, A. C.. Avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Camila Figueiredo Rosa e Regina M

BORDIGNON, J. T.; G.PUPIN, M. C. N.. da S.Lima.A Aprendizagem Lúdica na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rosangela Tessaro Dutra

BORDIGNON, J. T.; Capelozi, A. R. da C.. A Importância do Brincar na Pré-Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fernanda Olhê Hernandez e Leni Aparecida Castro Alves

BORDIGNON, J. T.; CRUZ, A. J.. A Avaliação como perspectiva de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Roberta Bruno Lellis

BORDIGNON, J. T.; FERNANDES, A. M. T.. A Importância da Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Angela Maria Bueno Naydek Cheregatti

BORDIGNON, J. T.. O lúdico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

BORDIGNON, J. T.; BASSO, A.; MONTEIRO, O.; HUSSAR, W.; MATIAS, E. F.. 5º Concurso Microcontos de Humor de Piracicaba. 2015. Secretaria da Ação Cultural de Piracicaba.

BORDIGNON, J. T.. XII Premio Escriba de Poesia. 2012. Secretaria da Ação Cultural.

Orientou

Ana Paula Tiemi Kaneko

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLARA IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLARA IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO DA SECRETARIA ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Secretariado Executivo: Assessoria Empresarial e E) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Liliane Farkas Fegadolli

A AÇÃO SUPERVISORA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Vanusa Aparecida Mendonça Manieri

O PAPEL DO GESTOR FRENTE ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A BUSCA PELA AUTONOMIA E PELA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Maria Solange dos Santos Boca e Claudia H

Pimenta Rodrigues; Musicalização como ferramenta de auxílio no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Rede de Educação; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Adelina Rodrigues da Rocha e Maria de Lourdes A

dos Santos; Importância para a criança da brinquedoteca hospitalar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Rede de Educação; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Glayce Fleming de Oliveira e Patricia de Cassia Diniz

O Desafio de Alfabetizar letrando; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitáriio; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Gislaine Ap

Barcellos, Solange C; dos Santos e Vanessa Leão; Educação Infantil e Ludicidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Kelly C

Rodrigues da Silva Almeida; O Desenvolvimento Moral: uma preocupação na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Adalberto Gomes de Caíres

Alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Dalva Inês da Silva de Oliveira

Alfabetização - o desenvolvimento da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Regina Aparecida Sanches de Souza Pereira

A valorização do lúdico na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Josiane Tomasella Bordignon;

Produções bibliográficas

  • CABRAL, J. P. ; GERALDINI, S. ; BARBOSA, V. A. C. ; GONCALVES, P. R. ; BORDIGNON, J. T. . Comenius e sua influência na educação atual. Linguagem Acadêmica , v. 11, p. 9-22, 2021.

  • BORDIGNON, J. T. ; OLIVEIRA, A. M. . Estágio na Educação Infantil: Descobrindo as Formas de uma Interação Horizontal. In: Eliana Marques Zanata; Vera Lucia Messias Fialho Capellini. (Org.). A Prática de Ensino e o Estágio Curricular Supervisionado no Curso de Pedagogia. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2018, v. , p. 89-100.

  • BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado?. In: Maria Cecília de Oliveira Micotti. (Org.). Alfabetização: a produção de saberes. 1ed.Rio Claro: Cruzeiros Editora e Artes Gráficas, 2003, v. 1, p. 127-141.

  • BORDIGNON, J. T. . Composição de retalhos - A trajetória de vida do leitor. In: III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão., 2007, Rio Claro. III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão.. Rio Claro: Biociências de Rio Claro, 2007.

  • BORDIGNON, J. T. . A inclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização.. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007.

  • BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado na visão dos educadores. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. As coisas que tristes são as coisas consideradas sem ênfase, 2003.

  • BORDIGNON, J. T. . Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. In: IX Simpósio Rio Clarense de Educação, 2002, Rio Claro. Educação, Cultura e Cidadania: Em busca de uma escola reflexiva, 2002. v. 1. p. 21-21.

  • BORDIGNON, J. T. . As Etapas do Desenho Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDIGNON, J. T. . Políticas Públicas para a Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDIGNON, J. T. . A Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil: Espaço de Construção Coletiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIGNON, J. T. . Dialogando sobre o Currículo da Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDIGNON, J. T. . A aprendizagem em situações significativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDIGNON, J. T. . A Educação Infantil no contexto atual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDIGNON, J. T. . Conselho Escolar: democratização da escola e construção da cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDIGNON, J. T. . Refletindo com gestores da Educação Infantil sobre a Proposta Curricular do município de Rio Claro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDIGNON, J. T. . A Questão do Preconceito Linguístico e a Linguagem Formal Acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDIGNON, J. T. . Colcha de retalhos - A trajetória do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIGNON, J. T. . A inclusão das crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIGNON, J. T. . O Ensino Fundamental de nove anos e o trabalho com a Leitura e a Escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BORDIGNON, J. T. . III Seminário Linguagens: Políticas de Subjetivação: Educação: Sarau de Imagens: A Linguagem em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORDIGNON, J. T. . O que é ser alfabetizado na visão dos educadores?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIGNON, J. T. . Alfabetizar é... A Concepção de Autores e Educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BORDIGNON, J. T. . Trajetórias Formativas - Articulação entre UNESP e Rede Municipal da Educação de Rio Claro. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORDIGNON, J. T. . Coordenador Pedagógico na Educação Infantil: desafios para pensar a formação continuada de professores e monirtores. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORDIGNON, J. T. ; BETEGELLI, T. G. ; OLIVEIRA, L. A. ; CAIN, A. A. . ?Dialogando com o Texto Preliminar da Proposta Pedagógica?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDIGNON, J. T. . Formação Técnico-Administrativa para Diretores e Vice- Diretores de Escola. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDIGNON, J. T. . Parecerista do XXVII Simpósio Rio-clarense de Educação - pensando possibilidades, possibilitando pensamentos.. 2021. (Parecerista - avaliador de trabalhos).

BORDIGNON, J. T. . Parecerista da 1ª Edição da Revista + Diálogos. 2020. (Parecerista - avaliador de trabalhos).

BORDIGNON, J. T. . Gestão Escolar: dos processos administrativos e pedagógicos às múltiplas demandas das Unidades Educacionais - Módulo I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDIGNON, J. T. ; CASARIN, K. ; TORRES, K. C. B. ; PINTO, K. S. ; BETEGELLI, T. G. ; FERRI, T. H. J. B. ; SOUZA, S. L. ; ARCHANGELO, R. M. R. ; ZANFELICE, N. A. ; FRANCA, M. P. ; SIMAO, M. . Orientação Curricular da Educação Infantil. 2016. (Orientação Curricular).

BORDIGNON, J. T. . Dialogando sobre o Currículo da Educação Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDIGNON, J. T. . Refletindo com gestores da Educação Infantil sobre Proposta Curricular do município de Rio Claro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDIGNON, J. T. . Avaliação e Metodologia de Ensino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2015

Faculdades Claretianas

Vínculo: Bolsa Capes -Parfor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
O contrato era realizado por meio das Faculdades Claretianas para atender ao programa do governo federal de formação de professores - Plataforma Freire (Parfor).

2017 - Atual

Centro Universitário Claretiano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior Presencial

Outras informações:
Docente nas disciplinas de Fundamentos da Educação Infantil, Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa, Didática e Currículo e Avaliação.

2010 - 2014

Centro Universitário Claretiano

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Responsável de disciplina, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora-Responsável das disciplinas: Alfabetização e Planejamento e Avaliação. Esta função tem por atribuição organizar pedagogicamente as atividades relacionadas às disciplinas: Planos de Aula, atividades a serem desenvolvidas, avaliações e acompanhar o desenvolvimento da mesma.

2007 - 2014

Centro Universitário Claretiano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Professora Educação a Distância

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta - Secretaria de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora de Escola nomeada para a função comissionada de Secretário Adjunto.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino

Outras informações:
Diretora de Escola designada para a Supervisão de Ensino na Secretaria Municipal da Educação de Rio Claro.

2006 - Atual

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40

2011 - 2017

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria da Educação Infantil

Outras informações:
Diretora de Escola designada para a Coordenadoria da Educação Infantil na Secretaria Municipal da Educação de Rio Claro.

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2004 - 2005

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2002 - 2004

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 22

1995 - 2004

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 28

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27

2002 - 2002

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27

1997 - 1997

Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 27