Paulo Wanderley de Melo

Sou professor de Biologia, Mestre pelo do Programa de Pós Graduação em Etnobiologia e Conservação da Natureza da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), e bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Hoje sou doutorando no Programa de Diversidade Biológica e Conservação dos Trópicos (ICBS-UFAL), realizando pesquisa sobre Participação social e divulgação científica em Áreas Marinhas Protegidas. Realizei projetos de pesquisa em Etnobiologia com pescadores artesanais da costa brasileira (com enfoque no uso dos recursos naturais, impactos antrópicos e resiliência cultural) visando o estreitamento dos laços entre academia e sociedade em prol da conservação dos ecossistemas e da cultura dessas populações tradicionais. Elaborei projetos de extensão e articulação comunitária com abordagens voltadas para o empoderamento de populações de pescadores através de projetos sobre Poluição Ambiental e Turismo ecológico de Base Comunitária. Trabalhei com assessoria de comunicação na Cátedra UNESCO pelo futuro dos oceanos, articulando projetos diversos em temáticas da Cultura Oceânica.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Diversidade Biológica e Conservação dos Trópicos

2024 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Título: Participação social na conservação ambiental: fatores na pesquisa científica e gestão de áreas protegidas
Vandick da Silva Batista. Coorientador: Richard Ladle. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA

2019 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: PERCEPÇÃO DE RISCO AMBIENTAL E ESTRATÉGIAS ADAPTATIVAS POR UMA POPULAÇÃO DE PESCADORES ARTESANAIS: ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, Ano de Obtenção: 2021
José da Silva Mourão.Coorientador: Maria Elisabeth de Araújo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Etnobiologia; COnservação; comunidades pesqueiras.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia da Conservação.

Graduação em CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS - BIOLOGIA

2021 - 2021

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado

2013 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: PESCA ARTESANAL: DIVERSIDADE, AMEAÇA E DESTINO DO PESCADO EM RIO FORMOSO (PE)
Orientador: Maria Elisabeth de Araújo
Bolsista do(a): Pro-reitoria de Extensão e Cultura, PROEXC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Sagrado Coração

Formação complementar

2024 - 2024

Pesquisa Científica com Uso de IA,. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2022

Experiência do usuário. (Carga horária: 120h). , Instituto Atlântico, IA, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva - Seduc Alagoas. (Carga horária: 40h). , Barça Foundation, BF, Espanha.

2022 - 2022

Cidadania e Democracia. (Carga horária: 30h). , Instituto Aschiwitz, IA, Polônia.

2021 - 2021

Start the UX Design Process: Empathize, Define, and Ideate (Google).. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2021 - 2021

Build Wireframes and Low-Fidelity Prototypes. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2021 - 2021

Introdução à recomposição com ênfase nas florestas tropicais. (Carga horária: 40h). , Saberes da Floresta, SFB, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação de Oratória. (Carga horária: 15h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2021 - 2021

Conduct UX Research and Test Early Concepts. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2021 - 2021

Foundations of User Experience (UX) Design (Google. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2020 - 2020

Divulgação Científica. (Carga horária: 12h). , Incentífico, INCENTÍFICO, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação de Impacto de Programas e Políticas Sociais (Turma JUL/2020). (Carga horária: 36h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Masterclass de comunicação científica. (Carga horária: 7h). , FameLab Brasil, FAME, Brasil.

2018 - 2018

Participatory Mapping to Strengthen Traditional Knowledge and the Managemen. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

Práticas de Educação Ambiental aplicada a Ambientes Marinho e Costeiro. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Etnozoologia aplicada à conservação da fauna. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2016

Corso di Aggiornamento in Scienze Sociali. (Carga horária: 24h). , Centro Internazionale Loppiano, CIL, Itália.

2015 - 2016

Corso di studio e perfezionamento della Lingua Italiana. (Carga horária: 15h). , Centro Internazionale Loppiano, CIL, Itália.

2015 - 2015

Inserção Cientifica Inicial em Etologia de Peixes. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de mergulho básico. (Carga horária: 34h). , NAUI Service Center - Mercosul, NAUI, Brasil.

2008 - 2012

Inglês - Básico. (Carga horária: 640h). , Cultura Inglesa - Caruaru (PE), CI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Conservação Ambiental.

Participação em eventos

XVI Congresso da SOciedade Internacional de Etnobiologia (Belém +30). PESCA ARTESANAL: AMEAÇA E DESTINO DO PESCADO EM RIO FORMOSO (PE). 2018. (Congresso).

Conferência Rufford Foundation Brasil. 2017. (Congresso).

Encontro de Extensão e Cultura - UFPE.'PESCADORES E ACADÊMICOS SABERES RECÍPROCOS EM DEFESA DA NATUREZA ESTUARINA DE RIO FORMOSO (PE). 2017. (Encontro).

IX Encontro Nordestino de Etnobiologia e Etnoecologia & I Encontro de Etnobiologia e Etnoecologia do Piauí,.?PROJETO ETNOBIOLÓGICO BASEADO EM DEMANDA DA COMUNIDADE PESQUEIRA DE RIO FORMOSO (PE): VIVÊNCIA E SABER. 2017. (Encontro).

V Congresso Nacional de Educação Ambiental & VII Encontro Nordestino de Biogeografia,. ?Importância dos Saberes Hereditários para a Educação Ambiental na Comunidade de Pescadores de Rio Formoso (PE)?. 2017. (Congresso).

V Simpósio Pernambucano de Biologia Aplicada.QUAL A RELAÇÃO HISTÓRICA ENTRE O DECLÍNIO DA PESCA ARTESANAL E A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL?. 2017. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisa da APA Costa dos Corais,. 2016. (Seminário).

Relacionality: between environmental awareness and societal challenges. 2016. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MELO, Paulo Wanderley de ; VIANA-JUNIOR, ARLEU BARBOSA ; ARAÚJO, MARIA ELISABETH DE ; MOURÃO, JOSÉ DA SILVA . Environmental risk perception and adaptative strategies in a neotropical fishing population: Socioeconomic aspects and community participation. MARINE POLICY , v. 175, p. 106623, 2025.

  • SILVA, B. J. ; LIMA,C A de ; MELO, P. W. ; MALINCONICO, N. ; GASPAR, F. L. ; ARAUJO, M. E. ; MONTES, M. J. F. . Assessment of the trophic status in a tropical estuarine system. Ocean And Coastal Research , v. 70, p. 1, 2022.

  • ARAUJO, M. E. ; RAMALHO, C. W. N. ; MELO, P. W. . Artisanal fishers, consumers and the environment: immediate consequences of the oil spill in Pernambuco, Northeast Brazil. Cadernos de Saude Publica , v. 36, p. 1-6, 2020.

  • MELO, P. W. ; SANTOS, M. N. ; SILVA JUNIOR, E. L. ; GONCALVES, P. H. . O que é o Antropoceno?. In: Ulysses Paulino de Albuquerque; Thiago Gonçalves-Souza.. (Org.). Introdução ao antropoceno. 1ed.Recife: Nupeea, 2022, v. 1, p. 9-22.

  • MELO, P. W. ; MATTOS, S. M. G. ; ARAUJO, M. E. . Diminuisción de los pescadores artesanales en Rio Formoso, Pernambuco: Una contextualización histórica en Brasil.. In: Nemer E. Narchi; Christine M. Beitl. (Org.). América Profunda: visiones y convergencias en la Oceanografia Social del continente.. 1ed.Zamora, Michoacán: El Colegio de Michoacán, 2022, v. 1, p. 49-72.

  • LEITE, A. C. ; CARNEIRO, A. C. A. L. ; MELO, P. W. ; OLIVEIRA, Y. C. B. B. . Mapa colaborativo de redes, comunidades e conflitos envolvendo injustiça socioambiental na costa brasileira. In: Adayse Bossolani da Guarda; Isabelle da Silveira; Henrique Simões da Costa; Mariana Paul de Souza Mattos. (Org.). II VOLUME HORIZONTE OCEÂNICO BRASILEIRO. 1ed.São Paulo: Painel Brasileiro para o Futuro do Oceano, 2021, v. 2, p. 9-10.

  • ALVES, M. D. O. ; MALINCONICO, N. ; MELO, P. W. ; MOTA, A. M. V. ; BARBOSA, S. K. DE S. ; PEDROZA, M. A. B. . Unidades de Conservação e a ictiofauna. In: Maria Elisabeth de Araújo; Caroline Vieira Feitosa; Sérgio Macedo Gomes de Mattos.. (Org.). Ecologia de peixes recifais em Pernambuco. 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2018, v. 1, p. 380-400.

  • MELO, P. W. ; ALVES, M. D. O. ; ARAUJO, M. E. . Patrimônio Cultural e o Saber Ambiental - Importância dos saberes hereditários para a educação ambiental na comunidade de pescadores de Rio Formoso (PE). In: Educação ambiental: biomas, paisagens e o saber ambiental.. In: Giovanni Seabra. (Org.). Patrimônio Cultural e o Saber Ambiental - Importância dos saberes hereditários para a educação ambiental na comunidade de pescadores de Rio Formoso (PE). In: Educação ambiental: biomas, paisagens e o saber ambiental.. 1ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. 2, p. 1246-1251.

  • MATTOS, S. M. G. ; MELO, P. W. ; MATTOS, F. M. G. ; MALINCONICO, N. ; ARAUJO, M. E. . A decline of the profession of artisanal fishers in Rio Formoso (PE): a historic contextualization in Brazil. In: WSFC - 3rd World Small-Scale FIsheries COngress, 2018, Chiand Mai. Congress Proceedings - Transdisciplinarity & transformation for the future os small-scale fisheries, 2018. p. 325-331.

  • MELO, P. W. ; ALBUQUERQUE, U. P. ; ARAUJO, M. E. . Pesca artesanal: ameaça e destino do pescado em Rio Formoso, Pernambuco Nordeste do Brasil. In: XVI Congresso da Sociedade Internacional de Etnobiologia, 2018, Belém. Belém +30 - ISE, SBEE, 2018.

  • ARAUJO, M. E. ; MELO, P. W. . Projeto etnobiológico baseado em demanda da comunidade pesqueira de Rio Formoso (PE): vivência e saber. In: IX Encontro Nordestino de Etnobiologia e Etnoecologia e I Encontro de Etnobiologia e Etnoecologia do Piauí, 2017, Teresina. Anais e Memórias do IX Encontro Nordestino de Etnobiologia e Etnoecologia e do I Encontro de Etnobiologia e Etnoecologia do Piauí. Teresina: Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia - SBEE., 2017. v. 2. p. 1-359.

  • MALINCONICO, N. ; MELO, P. W. ; ALVES, M. D. O. ; ARAUJO, M. E. . Os peixes de Pernambuco estão sendo protegidos pelas unidades de conservação marinhas e costeiras?. In: V Simpósio Pernambucano de Biologia Aplicada, 2017, Recife. ANAIS DO V SIMPÓSIO PERNAMBUCANO DE BIOLOGIA APLICADA: BIOLOGIA APLICADA À CONSERVAÇÃO EDIÇÃO ESPECIAL ? OUTUBRO, 2017. Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2017. p. 1-24.

  • MELO, P. W. ; MALINCONICO, N. ; ARAUJO, M. E. . Qual a relação histórica entre o declínio da pesca artesanal e a conservação ambiental?. In: V SImpósio Pernambucano de Bologia Aplicada, 2017, Recife. ANAIS DO V SIMPÓSIO PERNAMBUCANO DE BIOLOGIA APLICADA: BIOLOGIA APLICADA À CONSERVAÇÃO EDIÇÃO ESPECIAL ? OUTUBRO, 2017. Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2017. p. 1-24.

  • MELO, P. W. ; GASPAR, F. ; MALINCONICO, N. ; ARAUJO, M. E. . Pescadores e acadêmicos: saberes recíprocos em defesa da natureza estuarina de Rio Formoso (PE). In: III ENEXC - Encontro de Extensão e Cultura, 2017, Recife. 1ª Semana de ENsino, Pesquisa, Extensão e Cultura, 2017.

  • SILVA, B. J. ; LIMA,C A de ; MELO, P. W. ; MALINCONICO, N. ; GASPAR, F. L. ; ARAUJO, M. E. ; MONTES, M. J. F. . Assessment of the trophic status in a tropical esturine system. Ocean And Coastal Research , v. 70, p. 1-12, 2023.

  • MELO, P. W. ; ARAUJO, M. E. . Pesca artesanal: ameaça e destino do pescado em Rio Formoso, Pernambuco Nordeste do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, P. W. ; ALVES, M. D. O. ; ARAUJO, M. E. . Importância dos Saberes Hereditários para a Educação Ambiental na Comunidade de Pescadores de Rio Formoso (PE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, P. W. . Pescadores e acadêmicos: saberes recíprocos em defesa da natureza estuarina de Rio Formoso (PE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. E. ; MELO, P. W. . Projeto etnobiológico baseado em demanda da comunidade pesqueira de Rio Formoso (PE): vivência e saber. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, P. W. ; MALINCONICO, N. ; ARAUJO, M. E. . Qual a relação histórica entre o declínio da pesca artesanal e a conservação ambiental?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MELO, P. W. . Introdução à Etnobiologia: estudando a relação entre seres humanos e a natureza.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, P. W. ; ARAUJO, M. E. . Nota técnica: a importância do estuário do Rio Formoso para a biodiversidade e sustentabilidade econômica. 2019. (Nota técnica para a SEMAS (PE)).

MELO, P. W. ; JANUARIO, B. ; LIMA,C A de ; MALINCONICO, N. ; GASPAR, F. ; MONTES, M. ; ARAUJO, M. E. . Relatório técnico: qualidade da água no estuário do Rio Formoso (PE) 2017-2018. 2019. (Relatório Técnico).

Severi, W ; FALCAO, E. C. S. ; LIPPI, D. L. ; MARQUES, V. ; CARDOSO, A. T. P. ; Vasconcelos, F. K. A. ; Lima, L. O. ; MALINCONICO, N. ; MELO, P. W. ; Silva, S. V. ; OLIVEIRA, W. D. . Estudo comparativo do ictioplâncton em áreas estuarinas com diferentes níveis de alteração ambiental: Porto de Suape e estuário do Rio Formoso - Pernambuco. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Participação social na conservação ambiental: fatores na produção científica e gestão., Descrição: O projeto envolverá coleta de dados bibliográficos, documentais e digitais sobre Áreas Marinhas Protegidas. Os objetivos do projeto são: 4.3.1Identificar a contribuição social em pesquisas socioecológicas nas AMPs a nível global; 4.3.2Caracterizar as AMPs a nível global quanto aos tipos de contextos marinhos abrangidos nos estudos, bem como quanto a sua idade de implementação, área e tipo de uso; 4.3.3Compreender a influência da heterogeneidade da área acadêmica de autores na metodologia de pesquisas socioecológicas em AMPs; 4.3.4Mapear a participação social nas AMPs brasileiras; 4.3.5Realizar diagnóstico quanto aos tipos de usos e impactos negativos no território informado pela gestão das AMPs brasileiras; 4.3.6Identificar os tipos de conteúdos digitais com maior engajamento do público por perfis de AMPs brasileiras; e 4.3.7Analisar os fatores (modelo de comunicação, enquadramento da mensagem e visual) que mais influenciam no engajamento de postagens por AMPs brasileiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Wanderley de Melo - Coordenador / Vandick da Silva Batista - Integrante / Richard James Ladle - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Percepção de risco e estratégias adaptativas em uma população de pescadores artesanais, Descrição: O aumento da densidade populacional nas zonas costeiras, vem agravando a vulnerabilidade dos ecossistemas e das comunidades pesqueiras nos quais se inserem. Faz-se necessária, assim, a integração do conhecimento científico com o conhecimento ecológico dessas populações tradicionais, de modo a entender como elaborar estratégias de conservação biocultural mais eficazes e com a participação dos povos tradicionais. Uma abordagem possível encontra-se no estudo sobre o modo pelo qual as pessoas veem e interagem com distúrbios à saúde do meio ambiente; processo denominado percepção de risco; intimamente ligada com o conceito de adaptação dos sistemas socioecológicos. Diante das mudanças, as populações podem, ou não, prevenir ou reagir através de estratégias adaptativas de manejo dos riscos. Alguns fatores socioeconômicos podem influenciar o modo como os indivíduos percebem os riscos e elaboram estratégias adaptativas a serem realizadas com a participação ativa da população local. Assim, a nossa pesquisa buscou compreender: i). Qual a relação entre fatores socioeconômicos e a percepção de risco e ii). Se existe a presença de estratégias adaptativas de manejo dos riscos que sejam realizadas de modo participativo em uma população de pescadores artesanais. Trataremos aqui de riscos à qualidade ambiental do estuário de Rio Formoso, estado de Pernambuco (nordeste do Brasil), com uma população composta por pescadores e pescadoras artesanais. Foram realizadas entrevistas individuais com 102 pescadores, sendo 54 homens e 48 mulheres, que listaram livremente os riscos à conservação da biodiversidade e dos ecossistemas estuarinos, detalhando informações descritivas para cada um deles. Nossa análise encontra-se dividida em três partes: i) Índice de Saliência Cognitiva (ISC); ii) Teste da hipótese do número de riscos percebidos; ii) Rede de percepção entre riscos e estratégias. Foram levantados 22 riscos, categorizados em cinco conjuntos maiores: i) Pesca; ii) Fluxo de embarcações; iii) Poluição continental; iv) Desenvolvimento urbano; e v) Outros. De um modo geral, a percepção dos riscos ambientais pelos pescadores parece estar relacionada principalmente à poluição continental e à atividade pesqueira, enquanto o aumento da escolaridade (fator mais relevante) e a presença de renda complementar afetam positivamente a quantidade de riscos percebidos. Outro fator que merece destaque é a influência do gênero nessa percepção: os homens identificaram mais riscos que as mulheres. Verificamos ainda que existem alguns riscos com alta proporção de ?nenhuma solução possível?, embora a população identifique possibilidades na mitigação desses problemas ambientais. Ressaltamos a importância da compreensão dos fatores socioeconômicos contexto-específicos e a identificação de estratégias participativas para a promoção da conservação biocultural em sistemas socioecológicos de populações pesqueiras artesanais em zonas tropicais. Sugerimos o aprofundamento de pesquisas futuras em questões sobre como o gênero e a associação à Colônia afetam qualitativamente a percepção de risco e quais são os gatilhos motivacionais nos pescadores para a elaboração de estratégias adaptativas. Reforçamos, ainda, a importância do envolvimento do cientista na realidade da população com a qual se realiza seu estudo etnoecológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Paulo Wanderley de Melo - Coordenador / Maria Elisabeth de Aráujo - Integrante / José da Silva Mourão - Integrante / Arleu Barbosa Viana-Junior - Integrante., Financiador(es): Rufford Foundation - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2018 - 2018

    PESCADORES E ACADÊMICOS RESPONDEM: PEIXES MAIS PESCADOS, EVOLUÇÃO DO DESCARTE E DISTRIBUIÇÃO DAS ESPÉCIES NO ESTUÁRIO DO RIO FORMOSO ? PE, Descrição: Pesquisa etnobiológica com os pescadores e pescadoras artesanais do município de Rio Formoso (PE), com o objetivo de realizar um trabalho conjunto com os pescadores de Rio Formoso para caracterizar espaço-temporalmente os peixes pescados neste estuário. Pretende-se: 1- Caracterizar os peixes pescados no estuário do Rio Formoso hoje; 2- Caracterizar a evolução das espécies descartadas para inferir a sobrepesca; e 3- Mapear a distribuição geográfica da pesca das principais espécies. Se fará uso de entrevistas semi estruturadas e dos métodos Freelist, Ordenação, Checklist e Oficina Participativa, com pescadores que realizam a pesca de peixes e estão isncritos na Colônia dos Pescadores de Rio Formoso (Z-7). Esta pesquisa resultará no Trabalho de Conclusão de Curso do aluno de Coências Biológicas, Paulo Wanderley de Melo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Wanderley de Melo - Integrante / Maria Elisabeth de Aráujo - Coordenador / Ulysses Paulino de Albuquerque - Integrante.

Prêmios

2017

Menção Honrosa, sob sessão temática Meio Ambiente, III ENExC - Encontro de Extensão e Cultura da UFPE.

2017

Menção honrosa, documentário "TI: Academia/Sociedade" produzido por Carlos Henrique e Paulo Melo na I Mostra de Curtas, Centro de Biociências, Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente Doutorado, Carga horária: 20

2021 - 2021

Incentífico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2016

Centro Internazionale Loppiano

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Governo do Estado de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Efetivo da rede estadual de Alagoas com contrato de 30h, das quais 20h são de sala de aula e as demais de trabalhos extraclasse.

2022 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Biólogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Núcleo Universitário de Biossegurança em Saúde (NUBS) do Departamento de Odontologia da UEPB (Campus Campina Grande). Responsável pela gestão de projetos de extensão, atuação em pesquisa e aplicação de testes rápidos.

2020 - 2020

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Estágio à Docência, Enquadramento Funcional: Estágio à Docência, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio à Docência na disciplina Zoologia dos Vertebrados 2, ministrada pelo Prof. Dr. José da Silva Mourão (UEPB - Campina Grande).

2021 - 2021

Alicerce Educação

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejamento e execução de aulas com alunos do Fundamental e Ensino Médio.

2018 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do Grupo de Ictiologia Marinha Tropical (IMAT), localizado no laboratório de Necton do Departamento de Oceanografia (CTG-UFPE), com pesquisas etnobiológicas nas comunidades de pescadores artesanais de Rio Formoso (PE) e Barra de Mamanguape (PB).

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação Científica no Grupo de Ictiologia Marinha tropical (IMAT), localizado no laboratório de Necton do Departamento de Oceanografia (CTG-UFPE), com pesquisas em etnobiologia com comunidades de pescadores artesanais do município de Rio Formoso (PE) e da costa brasileira.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação a Extensão e Cultura, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Extensão e Cultura - Edital PIBExC 2017, comprojeto intitulado: Meio ambiente e recursos pesqueiros no estuário do Rio Formoso (PE): Pescadores, marisqueiras e ecólogos juntos contra a poluição.

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da disciplina Invertebrados 2, do curso de Ciências Biológicas Licenciatura.

2014 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina Invertebrados 2, do curso de Ciências Biológicas Licenciatura.

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação Científica no do Grupo de Ictiologia Marinha Tropical (IMAT), localizado no laboratório de Nécton do Departamento de Oceanografia (CTG - UFPE), com pesquisas em ecologia de peixes recifais e estuarinos.

2020 - 2020

Rare Brasil

Vínculo: Outro (voluntário), Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 5

Outras informações:
apoio ao Departamento de Dados para Tomada de Decisão no preenchimento do formulário de registro dos pescadores junto às lideranças comunitárias entre os dias 27 de Julho à 21 de Agosto de 2020, totalizando 20h.

2019 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

PainelMar

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Articulador de projetos socioambientais, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como comunicador e articulador de projetos e iniciativas socioambientais com comunidades costeiras no projeto Pesca e Conflitos. Foram realizadas reuniões junto ao time de Justiça Socioambiental do Painel Mar, nas quais surgiram contatos com representantes de comunidades costeiras que geraram a produção de documentos sobre injustiças socioambientais. Foram ainda produzidos materiais educomunicativos com representantes de comunidsdes em forma de posts para as redes sociais, podcasts e cartilhas digitais.

2023 - 2023

Centro universitário Maurício de Nassau - Arapiraca (AL)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

2023 - 2024

Cátedra UNESCO para Sustentabilidade dos Oceanos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessoria de comunicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessoria de Comunicação nos Projetos apoiados pela Cátedra Oceano, sediada no Instituto Oceanográfico da USP.