Carolina Raulino

Formada pelo Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar em Técnica em Química. Atualmente cursando Graduação (Bacharel) em Química pela FURB -Universidade Regional de Blumenau.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico Integrado em Química

2013 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau) em andamento

2013 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2012

E.B.M. Vidal Ramos

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2016.Conhecimento, atitude e prática das muheres do campus Gaspar em relação ao câncer de mama. 2016. (Outra).

XIII Encontro Catarinense de Profissionais da Química. 2016. (Encontro).

Projeto de Extensão Despertando Interesse pela Química.Química dos cosméticos: aromatizadores de ambientes e sabonetes fitoterápicos. 2015. (Oficina).

V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Conhecimento, atitude e prática das muheres do campus Gaspar em relação ao câncer de mama. 2015. (Outra).

III Semana do Meio Ambiente de Gaspar.Consumo Sustentável. 2014. (Outra).

III Semana do Meio Ambiente de Gaspar.Parque Nacional da Serra do Itajaí. 2014. (Outra).

III Semana do Meio Ambiente de Gaspar.Praticando sustentabilidade. 2014. (Outra).

IV SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFSC/Câmpus Gaspar. 2014. (Outra).

IV Seminário de pesquisa extensão e inovação. 2014. (Seminário).

III Semana Nacional de ciência e tecnologia.Caça ao tesouro. 2013. (Oficina).

III Semana Nacional de ciência e tecnologia.Sessão de vídeos "Atividade física e alimentação". 2013. (Oficina).

II Semana do Meio Ambiente do IFSC.II Semana do Meio Ambiente do IFSC Campus Gaspar. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • RAULINO, C. ; LOZANO, I. C. S. ; OLINEK, A. . Conhecimento, atitude e prática das muheres do campus Gaspar em relação ao câncer de mama. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAULINO, C. ; LOZANO, I. C. S. ; SANTOS, K. R. S. ; DELWING, A. B. ; OLINEK, A. . Conhecimento, atitude e prática das mulheres do câmpus em relação ao câncer de mama. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    BLENDED LEARNING APLICADO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS: DA SALA DE AULA PARA O CIBERESPAÇO, Descrição: Recentemente, os professores efetivos do IFSC receberam tablets e os câmpus do IFSC receberam computadores interativos, denominados apenas de Lousas digitais , do FNDE. Provenientes do Programa de Modernização da Rede Federal para Uso de Tecnologia Educacionais, o programa objetiva aprimorar os processos relacionados com as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional por meio da incorporação de tecnologias educacionais à rotina dos docentes da Rede Federal.1 Portanto, desde o fim de 2013, os docentes do IFSC têm mais duas novas tecnologias digitais para serem aplicadas em suas aulas. Além disso, vários câmpus também possuem laboratórios de informática com computadores de mesa, além de salas de aula com projetores multimídia e internet wi-fi. No entanto, não sabemos ainda quais os efeitos de tanta tecnologia nas aulas de línguas dos cursos técnicos e superiores do IFSC. Com a finalidade de se investigar pesquisas conduzidas no Brasil sobre o assunto, esse projeto visa à execução de uma revisão sistemática de pesquisas sobre aprendizagem híbrida aplicada ao processo de ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos produzidas no Brasil entre os anos de 2010 e 2014 seguindo os princípios de Norris e Ortega (2006) para a revisão sistemática da literatura. Essa revisão objetiva determinar (i) as questões investigadas por essas pesquisas; (ii) o método de coleta e análise dos dados empregados nessas pesquisas, (iii) o contexto em que essas pesquisas foram realizadas e seus participantes e (iv) seus principais resultados.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Raulino - Integrante / Beatriz Stüpp Mendes - Integrante / Gisele Luz Cardoso - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: