Ronaldo Alexandrino

Ronaldo Alexandrino é Doutor (2018) e Mestre (2009) em Educação na área de Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas / Unicamp. Possui Pós-doutorado em Psicologia (2023) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul / UFMS. Atualmente é docente da Faculdade de Educação da Unicamp, no Departamento de Ensino e Práticas Culturais (DEPRAC) e membro do grupo de pesquisa DiS (Diferenças e Subjetividades em Educação).Tem experiência de pesquisa e ensino nas áreas de Psicologia e de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sociais, gênero e sexualidade na escola, questões educacionais e a população LGBTQIA+, formação de professores. Dedica-se atualmente ao estudo da subjetividade LGBTQIA+ no âmbito educacional.Possui graduação em Letras (Português/Inglês - Tradutor/Intérprete) pela Universidade Paulista (2003), com Especialização em Psicopedagogia (Clínica e Institucional) pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2005). Atuou como Coordenador Pedagógico do Centro de Formação dos Profissionais em Educação Paulo Freire no município de Hortolândia, trabalhando na área de formação de professores (2001-2007). Foi também coordenador do curso de Pedagogia da FV - Faculdade de Vinhedo (2015-2017). Atualmente é professor concursado do Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Hortolândia, desde 1999, atuando na função de Diretor Escolar desde 2017.É autor do livro A suposta homossexualidade (2021) e co-organizador das obras: Educação Psicologia: Divulgando o conhecimento científico (2024); Psicologia Escolar e Educacional População LGBTQIA+ (2023); Histórias de professoras: Reconstruções em memoriais de formação (2007) e O Coordenador Pedagógico: práticas, saberes e produção de conhecimentos (2006). Além de capítulos publicados em livros/periódicos na área de Educação e Psicologia.Também atua em cursos de pós-graduação, palestrante, presta assessoria e trabalha com formação de professores, quando convidado.E-mail: roalex@unicamp.brInstagram: @ronaldo.alexandrinoYouTube: https://www.youtube.com/c/ProfRonaldoAlexandrinoOrcid: 0000-0003-2851-1331

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: A suposta homossexualidade Parte II: A negação
, Ano de obtenção: 2018. Ângela Fátima Soligo. Palavras-chave: Homossexualidade; Representações Sociais; Políticas Pùblicas Educacionais; Diferença; Negação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: A suposta homossexualidade
, Ano de Obtenção: 2010.Ângela Fátima Soligo.

Especialização em Psicopedagogia (clínica e institucional)

2004 - 2005

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: A Psicopedagogia e a Coordenação Pedagógica: A constituição de uma identidade profissional
Orientador: Norma Silvia Trindade de Lima

Graduação em Letras (Português/Inglês - Tradutor/Intérprete)

2000 - 2003

Universidade Paulista

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1993 - 1996

Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio

Pós-doutorado

2021 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte e Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Organização de eventos

ALEXANDRINO, R. ; LINS, H. M. . Lançamento do livro Psicologia Escolar e Educacional & População LGBTQIA+. 2023. (Outro).

Participação em eventos

15ª Semana de Psicologia.Necroestado Brasileiro: Gênero, Raça e Sexualidade. 2022. (Outra).

Semana de Educação ? Integra Saberes.O acolhimento da população LGBTQIA+. 2022. (Outra).

EDUCERE. CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR/A NO PERÍODO PANDÊMICO: ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DA PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2021. (Congresso).

Mesa redonda: Gênero e sexualidade no espaço escolar: enfrentamento e desafios.Escola como espaço de negação da discussão da sexualidade/gênero. 2021. (Outra).

V Simpósio Nacional de Pesquisas e Estudos em Filosofia e Educação - O direito à Educação e a Educação em Direitos Humanos: fundamentos políticos e possibilidades didático-pedagógicas.PL 504/2020: A proibição da publicidade LGBTQIA+ no Estado de São Paulo. 2021. (Simpósio).

XIII ENCONTRO NACIONAL DA ABEP.MESA REDONDA - CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL NA OBRA "A SUPOSTA HOMOSSEXUALIDADE. 2021. (Encontro).

V Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra: uma visão transdisciplinar.Por uma compreensão epistemológica da homofobia em tempos atuais a partir da Teoria das Representações Sociais. 2020. (Simpósio).

IX Fala Outra Escola. Cotidiano Escolar, Diversidade Étnico-racial e Homossexualidade: Práticas, possibilidades e interdições. 2019. (Congresso).

VCIS - V Congresso Internacional de Stress: pesquisa e prática. Educação e Stress. 2015. (Congresso).

XXV Encontro Nacional dxs estudantes de Biologia do Sudeste. A história da homossexualidade e suas representações sociais. 2014. (Congresso).

La investigacíon comparada sobre políticas educativas. Una aproximacíon desde los ciclos de las políticas (Policy Cycle Approach). 2013. (Seminário).

Semana de Educação.A suposta homossexualidade. 2013. (Seminário).

Colóquio de Pesquisa.A suposta homossexualidade. 2012. (Seminário).

Filosofía de la educación, cuidado de sí, inquietud de sí, autonocimiento. 2012. (Seminário).

V CIPSI Congresso Internacional de Psicologia. A formação do psicólogo diante da diversidade e diferenças. 2012. (Congresso).

60ª Reunião Anual da SBPC.Com quem trabalham os professores-formadores? Representações sociais na prática formativa. 2008. (Encontro).

16 Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

Diálogos sobre a docência em Psicologia. 2007. (Seminário).

V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2007. (Congresso).

III Seminário "Fala outra escola". 2006. (Seminário).

Desenvolvimento profissional e competências reflexivas: portfólio como estratégias metacognitivas de co-construção de conhecimento. 2005. (Seminário).

13 Congresso de Leitura do Brasil. Leituras Políticas na 4ª série do Ensino Fundamental. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rosália Maria Rodrigues de Campos

SOLIGO, Ângela;ALEXANDRINO, Ronaldo; SILVA, Caroline F. J.. Uma análise do negro no material didático: mudanças e permanências. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Isabel Donnabella Orrico

SILVA, Caroline F. J.; GOMES, Marco Antônio de Oliveira;ALEXANDRINO, Ronaldo; SILVA, P. E.. Branquitude crítica dissimulada: desafios da educação para as relações étnico-raciais. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ivonete Aparecida Alves

SOLIGO, A. F.; GONÇALVES, L. R. D.;ALEXANDRINO, R.. Educando a negritude em três ou mais gerações nas famílias negras em um mocambo: As mulheres negras e seu protagonismo na educação familiar e socialf. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lázaro Edson de Souza

SOLIGO, Ângela;ALEXANDRINO, Ronaldo; BICALHO, P. P. G.. O homem negro não é um homem, o que ele é então? Representações Sociais do masculino em letras de músicas brasileiras e seus reflexos na constituição das identidades negras. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosália Maria Rodrigues de Campos

SOLIGO, Ângela; ESPINHA, Tatiana Gomez;ALEXANDRINO, Ronaldo. Uma análise da presença do negro no material didático. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marina Urvaneja Bacelar

VICENTINI, A. A. F.;ALEXANDRINO, R.. Formação de professores para a inclusão do aluno deficiente na Educação Básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Lilian Marcia do Nascimento Serpa

VICENTINI, Adriana Alves;ALEXANDRINO, Ronaldo. As perspectivas do brincar na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Rubia Aparecida Santos Silva

VICENTINI, A. A. F.;ALEXANDRINO, R.. Inclusão escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Orientou

Aline Cristina Rosário

A intervenção e contextualização psicopedagógica estruturada no brincar e na brinquedoteca para o desenvolvimento da criança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Elisangela Aparecida da Silva

Dificuldades de aprendizagem na instituição e a contribuição pedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Alessandra Ruy Perna Malinverni

Atenção dos adolescentes e intervenção psicopedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Priscila Oliveira Gouveia

As contribuições para o processo de aprendizagem da criança com Síndrome de Down; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Camila Aparecida Paris Baston

É possível uma tentativa de alfabetização com um adulto com retardo mental moderado e baixa visão?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Andrieli Melissa Ferreira

A afetividade e suas implicações no processo ensino-aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Aline Juliana da Silva Costa

A intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem no Ensino Fundamental I; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Fernanda Roberta Marangon

Como o psicopedagogo pode contribuir para o desenvolvimento do indivíduo com TDAH na instituição?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Vanessa de Campos Terra Bastos

A psicomotricidade, a ludicidade e o sociointeracionismo na aquisição de uma língua estrangeira para crianças do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anhnaguera de Pirassununga; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Wallace de Sousa Santiago

Em diálogo com o lenhador de lata: As narrativas dos mecanismos de controle da assexualidade juvenil no ensino superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Ricardo Cesar Fabricio

Representações Sociais das sexualidades em redes sociais: entre comentários, curtidas e cutucadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Alessandra Pereira Teles; Cleide Claudina da Cunha Mendonça

A figura masculina na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Julia Mariana Vasconcelos Dutra; Raquel Aline Lima

A intervenção do professor diante do bullying: resgatando valores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Ivoneide Magna Lucas; Rosângela de Carvalho

Terceiro setor e afetividade: apoio à educação formal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Géssica Andrey Ferreira Castrillon; Vanessa Aparecida Alves

Como o aluno sente a apatia do professor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Tainah Poiani Vanegas Fontes

A leitura na Educação Infantil e sua contribuição na formação de um sujeito leitor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Carlos Eduardo de Oliveira Bordon

A música e o mundo sonoro na alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Mariane Risso

A Educação de Jovens e Adultos em um processo de leitura lúdica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Ângela Maria do Nascimento

A influência da mídia na vida das crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Fabiana de Oliveira Campos; Marta Rosinda da Silva dos Santo

Música no Ensino Fundamental da escola pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Rita de Cássia Pacheco; Tânia M

Silva Souza; O trabalho na Educação Infantil com a pedagogia de projetos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Poliana Rodrigues Figueiredo

Educação personalizada e diferenciada por gênero; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Roselene Rozeno

As contribuições do lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Andréa Cenzi

Da Escravidão às memórias escolares: representações sociais e os negros no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Jeiciane Talita Capovilla

A importância da família na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Karin Taiane Capovilla

O Autismo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Daniela Patrícia Silva Faria

Os prós e os contras de se ter um aluno inclusivo no ensino regular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Luciana Maria dos Santos

Dislexia: dificuldade para aprender; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Viviane Ferreira Domingues

A importância do brincar simbólico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Renata Aparecida Franco

A afetividade no desenvolvimento infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Jussara Fagoto

Escola e família parceria necessária; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Regina Carla Ferrari Gomes Casarim

Depressão na infância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Juliana Cristina Franchini do Nascimento

Literatura infantil: o enfoque na cultura da infância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Valciene Pinheiro da Silva Romão

A educação para crianças com Síndrome de Down; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Maria Luzia Gonzaga

A importância do brincar na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Regina Célia Stefani

A afetividade nas relações professores e alunos: influência no processo ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Vanessa Cristina Almeida

O emaranhamento dos saberes através dos jogos no ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Natália Regina Pegoraro

A professora de Educação Infantil em parceria com a auxiliar: definições de papéis e representações sociais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valinhos; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

SILVA, Valter J

; BUENO, Franciane M; P; ; TOMAZ, Hélida R; ; PARA ALÉM DAS ADAPTAÇÕES FÍSICAS: POTENCIALIZANDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Hortolândia; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Isabella Sahú de Oliveira; Adriellen Chiarello Ribeiro

DAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO E CONVÍVIO COM O AUTISMO EM AMBIENTE ESCOLAR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Hortolândia; Orientador: Ronaldo Alexandrino;

Produções bibliográficas

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  • BREDA, A. ; ALEXANDRINO, Ronaldo . O Coordenador Pedagógico lidando com as diferenças: homossexualidade na educação infantil?. In: Vicentini, A. A. F; SANTOS, I. H. dos; ALEXANDRINO, Ronaldo. (Org.). O Coordenador Pedagógico: Práticas, saberes e produção de conhecimentos. 1ed.Campinas: Gráfica FE / UNICAMP, 2006, v. , p. 197-204.

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  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Por uma compreensão epistemológica da homofobia em tempos atuais a partir da Teoria das Representações Sociais. In: VI Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra, 2020, Coimbra. Simósio 17: Direitos Humanos, Movimentos Sociais e Educação, 2020. v. N°5.V1. p. 2-2.

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; LINS, H. M. . Psicologia Escolar e Educacional & População LGBTQIA+. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Setembro amarelo: Promoção de saúde e subjetividade da população LGBTQIAP+. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Setembro amarelo: Promoção de saúde e subjetividade da população LGBTQIAP+. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . PL 504/2020: A proibição da publicidade LGBTQIA+ no Estado de São Paulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Gênero e Sexualidade no espaço escolar: enfrentamentos e desafios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; SOLIGO, Ângela ; Urt, Sônia da Cunha . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL NA OBRA 'A SUPOSTA HOMOSSEXUALIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; Urt, Sônia da Cunha . CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR/A NO PERÍODO PANDÊMICO: ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DA PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Por uma escola sem homofobia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Por uma compreensão epistemológica da homofobia em tempos atuais a partir da Teoria das Representações Sociais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; FERREIRA, P. ; SAHU, M. I. . Transexualidade e Educação: rompendo preconceitos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Corpo e Sexualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; SILVA, Caroline F. J. ; NEVES, J. . Cotidiano Escolar, diversidade étnico-racial e homossexualidade: práticas, possibilidades e interdições. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; SILVA, Caroline F. J. ; NEVES, J. . Cotidiano Escolar, Diversidade Étnico-racial e Homossexualidade: Práticas, possibilidades e interdições. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; SOLIGO, Ângela . Homossexualidade e formação de professores no Brasil: ética e cuidado de si entre a negação e o silêncio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Homossexualidade e formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Género y Filosofia de la Educación. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, R. ; SOLIGO, Ângela . A formação do psicólogo diante da diversidade e diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A construção da identidade do jovem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Alfabetização e Letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Política, gênero e sexualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Sexualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLIGO, Ângela ; Grandin, L. ; ALEXANDRINO, Ronaldo . Com quem trabalham os professores-formadores? Representações sociais na prática formativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Desdobramentos da Sexualidade na prática docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . História da Sexualidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A construção social da homossexualidade e seus desdobramentos no cotidiano escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A construção social da sexualidade e seus desdobramentos na prática docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, R. . Sexualidade Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A importância do registro escrito e a utilização de textos na sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A construção social da sexualidade e seus desdobramentos na prática docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . História da Sexualidade e Representações Sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Das artes de se inventar um cotidiano escolar outro: sobre o panoptismo curricular e a experiiência do currículo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Lendo e relendo leituras de mundo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; SOLIGO, Ângela ; Pereira, E. M. A. P. ; Malavazi, M. M. S. ; Leite, S. A. S. . Lançamento do livro: Histórias de professoras: (re)construções em memoriais de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. ; SANTOS, I. H. . O processo de formação continuada dos gestores da rede municipal de ensino de Hortolândia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. ; SANTOS, I. H. . O coordenador pedagógico: práticas, saberes e produção de conhecimentos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. ; SANTOS, I. H. . Coordenador Pedagógico, Diretor de Escola e Projeto Político-Pedagógico do município de Hortolândia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Coordenação Pedagógica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. . O coordenador pedagógico: práticas, saberes e produção de conhecimentos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VICENTINI, A. A. F. ; SANTOS, I. H. ; ALEXANDRINO, Ronaldo ; SOLIGO, Ângela ; Prado, G. V. T. ; Sadalla, A. M. F. . Lançamento do livro: O coordenador pedagógico: práticas, saberes e produção de conhecimentos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Projeto Político-Pedagógico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . A importância da participação dos pais na vida escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Lendo e relendo leituras de mundo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo . Leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. . Leituras Políticas na 4ª série do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALEXANDRINO, Ronaldo . Prêmio Silvia Lane 12ª Edição. 2021.

ALEXANDRINO, Ronaldo . Revista Fermentario. 2013.

ALEXANDRINO, Ronaldo . Prof. Ronaldo Alexandrino. 2022; Tema: Podcast. (Rede social).

ALEXANDRINO, Ronaldo ; Urt, Sônia da Cunha ; SOLIGO, Ângela . Educação & Psicologia: Divulgando o conhecimento científico. 2021; Tema: Educação e Psicologia. (Rede social).

ALEXANDRINO, Ronaldo . A Educação em tempos de pandemia. 2020; Tema: Canal no YouTube para discussão da Educação em tempos de pandemia com convidados semanais. (Rede social).

FERNANDES, Rita de Cassia ; ALEXANDRINO, Ronaldo ; CRISTOVÃO, Silvio Cesar . O corpo no currículo em acontecimento na escola. 2013. (Site).

ALEXANDRINO, Ronaldo ; VICENTINI, A. A. F. ; Farias, M. N. O. . A docência em formação: a escrita e a leitura de professores. 2009. .

ALEXANDRINO, Ronaldo . Xadrez. 2004. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Hortolândia, EMEF Armelinda Espúrio da Silva. , Rua João Coelho, 10, Jardim Nossa Senhora de Fátima, 13185400 - Hortolândia, SP - Brasil, Telefone: (19) 38455929

Experiência profissional

2013 - 2021

União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Artes

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e práticas do Ensino da Matemática; Coordenação e Supervisão Pedagógica; Psicologia da Educação

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estratégia e Recursos Educacionais para pessoas com deficiência, Fundamentos e Práticas do Ensino de Artes, Psicologia do Desenvolvimento, Relações Sociais, Gênero e Direitos Humanos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem; Psicologia da Educação; Fundamentos da Educação Inclusiva; Fundamentos e Práticas do Ensino de Matemática

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática,estratégias e recursos educacionais para pessoas com deficiência, Fundamentos da Alfabetização e Letramento, Relações sociais, Gênero e Direitos Humanos

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva, Problemas de Aprendizagem

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, corpo e movimento

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Lógística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Exercício Profissional

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e movimento, Literatura Infantojuvenil, Arte, cultura e educação

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e Movimento, Literatura Infantojuvenil, Linguagem e Interpretação de textos, Comunicação e Expressão

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e Movimento, Literatura Infantojuvenil

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e movimento, Literatura Infantojuvenil

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura, interpretação e produção de textos acadêmicos, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Básica, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, Linguagens e Mediações Tecnológicas na Educação, Fundamentos e práticas do Ensino de Língua Portuguesa

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, Projetos de Educação Ambiental, Nutrição, Cidadania e Saúde

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Orgsanizacional

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Pesquisa do Trabalho Científico, Projetos de Educação Ambiental, Nutrição, Cidadania e Saúde, Metodologia e Prática da Alfabetização, Fundamentos e Práticas do Ensino de Artes, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, Leitura interpretação e produção de textos acadêmicos

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética profissional

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção textual em Educação, Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico, Fundamentos da Didática

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e interpretação de textos

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Técnologo em RH, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e interpretação de textos

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e interpretação de textos

2012 - 2012

Faculdade Anhanguera de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

  • 10/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicopedagógico II: Pensamento e Linguagem

2010 - 2011

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa ( 6 e 7 ano), Redação ( 6, 7, 8 e 9 ano)

  • 11/2010 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (6 e 7 ano)

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40

1999 - Atual

Prefeitura Municipal de Hortolândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 35

Outras informações:
Detalhamento das ações profissionais: 1999 - Professor da 4ª série na EMEF CAIC 2000 - Professor da 4ª série na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2008 - Professor da 4ª série na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2009 - Professor da 3ª série na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2010 - Professor da 4ª série na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2011 - Professor do 5 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2012 - Professor do 5 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2013 - Professor do 5 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2014 - Professor do 5 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2015 - Professor do 4 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi 2016 - Professor do 5 ano na EMEF Profª Helena Futava Takahashi

2001 - 2007

Prefeitura Municipal de Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Membro da equipe responsável pela elaboração e aplicação dos cursos de Formação Continuada: ?Sexualidades Representadas?, ?A prática da escrita e leitura na formação docente? e ?De cá pra lá e de lá pra cá: A criança e sua infância?; para os professores da rede municipal de ensino (2007); Membro da equipe responsável pela elaboração e acompanhamento dos Projetos Político-Pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação de Hortolândia, bem como das escolas da referida rede municipal (2005-2007); Membro da equipe responsável pela Formação Continuada em serviço dos Diretores, Vice-Diretores e Coordenadores Pedagógicos da rede municipal de ensino (2006); Membro da equipe responsável pela Formação Continuada em serviço dos Coordenadores Pedagógicos da rede municipal de ensino (2005); Formador de grupo do curso PROFA (Programa de Professores Alfabetizadores) (2001-2005). Responsável pela idealização, coordenação e implantação do Projeto Xadrez desenvolvido em toda rede municipal de ensino (2001-2004); Participação na coordenação e implementação do Projeto Cidadania aplicado em todas escolas municipais (apenas no 1 semestre de 2001); Coordenador responsável pela parte pedagógica do Grupo de Apoio escolar no ano de 2001.

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 24

2013 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2012 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
PED - Programa de Estágio Docente Disciplina: Juventude, Cidadania e Psicologia Curso: ProFis (Programa de Formação Interdisciplinar Superior) Supervisão: Profª Drª Ângela Fátima Soligo

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
PED - Programa de Estágio Docente Disciplina: Imagens do Outro: Educação, cultura e alteridade Curso: Pedagogia Supervisão: Profª Drª Ângela Fátima Soligo

Atividades

  • 04/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 04/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado para os anos iniciais do Ensino Fundamental

2008 - 2011

Faculdade Anhanguera de Valinhos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

  • 02/2009 - 10/2012

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A escolarização da pessoa superdotada (fev/2009), A escolarização da pessoa superdotada (fev/2010), Psicologia da Aprendizagem Aplicada à Educação Especial (out/2012)

  • 02/2010 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I (fev/jul 2010), Leitura e Produção de Textos (fev/jul 2010), Leitura e Produção de Textos (fev/jul 2011), Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (ago/dez 2010), Teoria e Prática da Alfabetização (fev/jul 2010), Trabalho de Conclusão de Curso II (jul/dez 2010), Alfabetização e Letramento (ago/dez 2011)

  • 08/2008 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Docência e Gestão I (ago/dez 2008), Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação (fev/jul 2009), Competências Profissionais (fev/jul 2009), Estágio Supervisionado II - Gestão Escolar (fev/jul 2009), Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (ago/dez 2009), Leitura e Produção de Textos (ago/dez 2009)

  • 06/2009 - 06/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 10/2008 - 10/2008

    Ensino, MBA em Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 05/2008 - 05/2008

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica (mai/2008)

2011 - 2011

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos (fev / jul 2011), Trabalho de Conclusão de Curso I (fev / jul 2011), Metodologia do Ensino de História e Geografia (ago / dez 2011), Trabalho de Conclusão de Curso II (ago / dez 2011)

2016 - 2016

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2016 - 2016

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2014 - 2014

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2013 - 2013

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2013 - 2013

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2012 - 2012

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2008 - 2008

Faculdade Anhnaguera de Pirassununga

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 05/2016 - 06/2016

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicopedagógico II: Pensamento e Linguagem

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicopedagógico II: Pensamento e Linguagem

  • 11/2013 - 12/2013

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicopedagógico II: Pensamento e Linguagem

  • 06/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da aprendizagem aplicada a Educação Infantil

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicopedagógico II: Pensamento e Linguagem

  • 07/2011 - 08/2011

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico Psicopedagógico, Psicologia da Aprendizagem Aplicada à Educação Especial

  • 05/2011 - 05/2011

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem Aplicada à Educação Especial

  • 11/2010 - 11/2010

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atendimento Psicológico II: Pensamento e Linguagem

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento, autonomia e processos de aprendizagem do adulto

  • 04/2008 - 04/2008

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem aplicada à Psicopedagogia

2012 - 2012

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2011 - 2011

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

  • 08/2012 - 08/2012

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem aplicada à Educação Especial

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competências Profissionais (fev / jul 2011), Práticas de Docência e Gestão V (ago / dez 2011)

2009 - 2009

Faculdade Anhanguera de Leme

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 04/2009 - 04/2009

    Ensino, Direito Processual Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

2016 - 2017

Faculdade de Vinhedo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2015 - 2017

Faculdade de Vinhedo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador dos Cursos de Letras e Pedagogia

Atividades

  • 10/2015

    Direção e administração, Faculdade de Vinhedo.,Cargo ou função, Coordenador dos cursos de Pedagogia e Letras.

  • 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Técnicas de Avaliação Educacional

2019 - 2019

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - 2018

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - 2018

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 06/2019 - 07/2019

    Ensino, Especialização em Arte Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Brincadeiras, jogos e ludicidade na escola

  • 06/2018 - 08/2018

    Ensino, Especialização em Arte Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Brincadeiras, jogos e ludicidade na escola

  • 03/2018 - 04/2018

    Ensino, Especialização em Arte Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Brincadeiras, jogos e ludicidade na escola

2018 - 2018

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos: Suas metodologias e implicações