Eliane Aparecida Piza Candido

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

3 Congresso Internacional RCI de EaD / 17 Workshop NPT de EaD. 2020. (Congresso).

IV Seminário diversidade e respeito às diferenças (IV SEDIRD) e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED). 2020. (Seminário).

2 Congresso RCI/EAD - Interncional 16 Workshop NPT.. 2019. (Congresso).

Mesa Redonda "Prevenção às Deficiências: Conhecer para Combater". 2019. (Outra).

Palestra "A BNCC(2017) E O CONTEXTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: PROJETOS SOCIAIS E ORDENAMENTOS CURRICULARES COMO TERRITÓRIOS EM DISPUTA.. 2019. (Outra).

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. 2019. (Congresso).

X ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2017. (Encontro).

XV Semana de Educação da UFSCAR.O papel da família na inclusão de pessoas com deficiências. 2017. (Simpósio).

XV Semana de Educação da UFSCAR.O papel da família na inclusão de pessoas com deficiências. 2017. (Encontro).

Importância da Escala Suporte de Intensidade para programas de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário.Importância da Escala Suporte de Intensidade para programas de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário. 2016. (Oficina).

Setembro Azul na UNESP. 2016. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2016. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educadores Claretianos. 2015. (Congresso).

X Encontro Ibero-Americano de Educação (10 EIDE). 2015. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCADORES CLARETIANOS. OS DESAFIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. (Congresso).

SILVA, D. B.;CANDIDO, E. A. P.. Redes Sociais, Memória e História: o Facebook como um Lugar de Memória. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História Cultural) - Claretiano Centro Universitário.

MOROTTI, R. A.;CANDIDO, E. A. P.. O Auxílio das TIC?s na Autonomia do Aluno da EAD. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

GROKOSKI, C.;CANDIDO, E. A. P.. Aplicações Práticas: uma Abordagem Utilizando a Modelagem Matemática em Sala de Aula. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em O ENSINO DA MATEMÁTICA) - Claretiano Centro Universitário.

ESPRENDOR, A.;CANDIDO, E. A. P.. O Papel do Supervisor na Educação à Distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

CUNHA, J. F.;CANDIDO, E. A. P.. Currículo na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem) - Claretiano Centro Universitário.

SANTOS, M. B.;CANDIDO, E. A. P.. Breves Reflexões Sobre a Importância da Autonomia no Contexto da Educação à Distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

CHAGAS, E. P. C.;CANDIDO, E. A. P.. Socialização da Criança na Escola aos 2 Anos de Idade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem) - Claretiano Centro Universitário.

RIBEIRO, M. E. O.;CANDIDO, E. A. P.. A Administração Estratégica como um Modelo na Gestão de Pessoas no Ensnino a Distância (EAD). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

REALTO, G. B.;CANDIDO, E. A. P.. Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação para a EAD no Âmbito do Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

NUNES, E. J. S.;CANDIDO, E. A. P.. Panorama das Pesquisas Sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem no Brasil: o Método de Revisão Integrativa em Base Literária da Web. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão) - Claretiano Centro Universitário.

OLIVEIRA, J. M.;CANDIDO, E. A. P.. Formação de Professores para Educação Inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário.

SOUZA, M. R. M. R.;CANDIDO, E. A. P.. Lego: Metodologias Ativas no Processo de Ensino Aprendizagem da Alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário.

SILVA, F. S.;CANDIDO, E. A. P.. Arte e Educação Especial: as Contribuições da Arte na Educação Inclusiva no Ensino Básico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Claretiano Centro Universitário.

SILVA, L. H. G.;CANDIDO, E. A. P.. Alfabetização no Sistema Braille da Criança com Deficiência Visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário.

CAMPOS, E. L.; BELTRAMI, R. A. S.;CANDIDO, E. A. P.. Desafios e Avanços da Inclusão Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário.

VANELLI, A. C. S.;CANDIDO, E. A. P.. A Importância da Brincadeira no Processo de Educar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário.

A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA FUNCIONAL NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO DO DEFICIENTE INTELECTUAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Geral) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

INCLUSÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS NA SALA DE AULA REGULAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Geral) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: ENTRE SEGREGAÇÃO E INCLUSÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Geral) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Geral) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DO ENSINO ITINERANTE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Geral) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: OS AVANÇOS E DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EM FOCO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

Muito além das aparências: A inclusão escolar de crianças com Neurofibromatose tipo 1 (NF-1); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

FRACASSO ESCOLAR: CONCEPÇÕES E ALTERNATIVAS DE SUPERAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

A TECNOLOGIA ALIADA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: DISCALCULIA E SEUS REFLEXOS NO DESEMPENHO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMÁTICA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

BUZELLI / SIMONE RODRIGUES DE OLIVEIRA; OS DESAFIOS QUE A INCLUSÃO IMPÕE NO ENSINO REGULAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A INCLUSÃO MIDIÁTICA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;

SÍNDROME DE WILLIAMS-BEUREN E A COGNIÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eliane Aparecida Piza Candido;