Francisca Maria Galvão Picanço

Doutora em Ciências da Educação pela Universidad de la Integración de las Américas (UNIDA). Mestre em Ciências da Educação pela Universidad Privada del Este (UPE, 2018). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES, 2021); em Língua Portuguesa e Literatura pela UNIASSELVI (2014); em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2010); e em Letras Espanhol pela FACUMINAS. Graduada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Literatura, pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA, 2013); em Normal Superior pela mesma instituição (UEA, 2004); e em Pedagogia pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais (IPEMIG, 2024). Atualmente, cursa o pós-doutorado em Teologia pela Faculdade Instituto Rio de Janeiro (FIURJ).Possui ampla experiência profissional nas áreas de Gestão, Supervisão e Coordenação Escolar, com atuação na Educação Básica, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e no Ensino Superior. Desenvolve pesquisas com ênfase nos seguintes temas: interferências linguísticas na escrita mediada por mídias sociais; interculturalidade e educação de crianças indígenas em escolas públicas; letramento e multiletramento; sequências didáticas; gêneros textuais; teoria e prática da leitura; Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Referencial Curricular Amazonense (RCA); além de produção textual.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Educação

2019 - 2022

Universidad de la Integración de las Américas
Título: Ensino de Língua Portuguesa para comunidades indígenas no Amazonas: considerações à luz da BNCC e do RCA
Orientador: Prof. Dr. Wagner Barros Teixeira
Palavras-chave: BNCC; RCA; Língua Portuguesa; Educação Escolar Indígena; Interações Linguísticas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Educação

2016 - 2018

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTE
Título: INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JAPURÁ AMAZONAS, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: DR. ROQUE ALCIDES GIMÉNEZ MOREL
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em andamento em DOCÊNCIA NO ENSINO DE LETRAS-ESPANHOL

2022 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT)

2020 - 2021

Cooperativa dos Alunos do Ifes Campus de Alegre
Título: Intervenção Pedagófica
Orientador: Ronaldo Marques

Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura

2011 - 2013

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: INTERFERÊNCIAS LINGUÍSTICAS NA ESCRITA PELAS MÍDIAS SOCIAIS
Orientador: Aldair Martins Brandão

Especialização em GESTÃO ESCOLAR LATO SENSU

2009 - 2010

Universidade Federal do Amazonas
Título: PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO
Orientador: MARIA PERPÉTUO SOCORRO CAMPOS

Graduação em PEDAGOGIA

2023 - 2024

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: NEUROCIÊNCIA E PEDAGOGIA PERSONALIZADA: EXPLORANDO AS DIFERENÇAS NEUROBIOLÓGICAS PARA UM ENSINO INDIVIDUALIZADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: FRANCISCA MARIA GALVÃO PICANÇO

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2010 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Graduação em Normal Superior

2000 - 2004

Universidade do Estado do Amazonas

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , FACULDADE INSTITUTO RIO DE JANEIRO, FIURJ, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Curso Online intitulado(a): IMERSÃO CONEDU do VIII Congresso Nacional de Ed. (Carga horária: 3h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2022 - 2022

Curso Online intitulado(a): IMERSÃO CONEDU do VIII Congresso Nacional de Ed. (Carga horária: 2h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2022 - 2022

curso de Qualificação Profissional em FORMAÇÃO CONTINUADA PARA TUTORES A DI. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2022 - 2022

Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica abordando o tema Pandemia e volta às. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Inteligência emocional para professores: cuidando de quem transforma a educ. , programa global de educação da Fundação Telefônica e da Fundação Bancária ?, PROFUTURO,, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO CONTINUADA DE IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA DO CURRÍCULO E DO ENS. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta, CEPAN, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Crialçao Literária. (Carga horária: 6h). , Renato Modesto, RM, Brasil.

2021 - 2021

Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , UNIÃO DOS DIREITOS MUNDIAIS DA EDUCAÇÃO, UNDIME-SP, Brasil.

2021 - 2021

Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem,. , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO CONTINUADA DE IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA DO CURRÍCULO E DO ENSINO MÉ. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta, CEPAN, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará/Universidade Aberta do Brasil, UFC, Brasil.

2021 - 2021

XI DA ABRACE - TEMA ARTES CÉN. E D. HUMANOS EM TEMPOS DE PANDÊ. E PÓS-PAN. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS, ABRACE, Brasil.

2020 - 2021

Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável,. , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2021

Experiências educativas inovadoras usando as TIC,. , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em BNCC do Currículo à Sala de Aula. , Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades, ISESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em BNCC na Educação Infantil. , Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades, ISESP, Brasil.

2020 - 2020

Como as ferramentas digitais podem ajudar sua escola na rematriculara. , Instituto da Árvore, IA, Brasil.

2020 - 2020

A escola após a pandemia: como conduzir o retorno às aulas. , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC como oportunidade para rever o projeto político-pedagógico. , Itaú Social & Nova Escola, ISNE, Brasil.

2020 - 2020

Como criar e usar vídeos na Educação. , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação e Aperfeiçoamento em Terapia Cognitiva Comportamental. (Carga horária: 240h). , ABED & VALECUP - CURSOS PEDAGÓGICOS, ABED/VALECUP, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Base Nacional Comum Curricular - BNCC. , ABED & VALECUP - CURSOS PEDAGÓGICOS, ABED/VALECUP, Brasil.

2020 - 2020

Leitura para Bebês. , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação Inicial e Continuada (FIC) de Inglês Básico. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2017 - 2017

Defensor Popular. , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada de Professores. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

2º Conferência internacional: La importancia de la publicacón científica para los cursos de posgrado ntíci. 2022. (Outra).

II CONGRESSO AMAZONENSE DE EDUCAÇÃO 2021-2022. A LINGUA PORTUGUESA COMO PRECURSORA NA EDUCAÇÃO INOVADORA EM COMUNIDADES INDIGENAS. 2022. (Congresso).

Lançamento de Livro no VIII Congresso Nacional de Educação. EDUCAÇÃO E MODO DE VIDA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS AMAZÔNICAS. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação (CONEDU). BNCC E A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROSPECÇÕES. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDIGENA: CONTEXTO E DESAFIOS DA LINGUA PORTUGUESA EM COMUNIDADES DE JAPURÁ-AM-BRASIL. 2022. (Congresso).

VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.DESAFIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A ESTUDANTES INDIGENAS NO AMAZONAS. 2022. (Simpósio).

Congresso Brasileiro Online de Letras - CONBRALETRAS. 2021. (Congresso).

Congresso Online Nacional de Pedogia - PED>COM. 2021. (Congresso).

II Congresso Online Educacional - COED. 2021. (Congresso).

III Simpósio NPC - Transtorno do Neurodesenvolvimento,. 2021. (Simpósio).

XI Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa de Pós-graduação em Artes e Ciências - ABRACEXI Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa de Pós-graduação em Artes e Ciências - ABRACE. 2021. (Congresso).

Ciclo de Palestras: Reflexões sobre a saúde mental do estudante na universidade.Depressão no Ambiente Universitário - Enfoque para o Setembro Amarelo. 2016. (Outra).

I Semana Acadêmica de Letras: Multiletramentos, Novas Linguagens e Ensino,. 2016. (Outra).

I Semana Acadêmica de Letras | Sarau: Multiletramentos, novas linguagens e Ensino,.Multiletramentos, Novas Linguagens e Ensino. 2016. (Outra).

Participação em bancas

PICANÇO, F. M. G. Membro de comissão avaliadora da II Semana do Curso de Letras. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Adriane da Silva Reinaldo

O uso da tecnologia nas aulas de Língua Portuguesa em uma escola estadual em Japurá; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Nelson Perez Cardozo

A variedade linguística dos alunos do ensino fundamental II da escola estadual Raimundo Roberto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Daniel Hosana da SIlva

O ensino de coesão e coerência nas aulas de produção textual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Knes da Silva Lopes

Deficiência auditiva: adequação da escola de ensino regular para inclusão do aluno surdo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Marcos Nunes da Silva

O ensino da literatura como constituinte para a abordagem da ética; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Zíbia Araújo do Rego

O analfabetismo funcional e suas implicações na formação do acadêmico do curso de Letras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Robelita de Lima Maciel

As dificuldades de interpretação na literatura: uma realidade em nossa escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Rissandra Farias Solart

O internetês no ensino da Língua Portuguesa: compreendendo a linguagem virtual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Raissa Evelyn de Oliveira Caldeira

As práticas de letramento literário: constituição de uma comunidade de leitores no 8° ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Patrícia Nunes Rodrigues

A música como elemento para apropriação da leitura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Maria Shirlane Lima dos Santos

As dificuldades de leitura e escrita; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Maria Adejane Nascimento Araújo

Letramento digital nas páticas educativas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Lenilson Pereira Seabra

A literatura amazonense na formação do leitor: perspectivas para a educação japuraense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

José Agnaldo da Silva Reinaldo

Ensino presencial mediado por tecnologia nas escolas indígenas de Japurá-AM: dificuldades, avanços e desafios; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Fabiula Macedo de Oliveira

Material didático reciclado como recurso no ensino da língua portuguesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Erilucio Silva de Oliveira

Os temas transversais na disciplina de língua portuguesa: uma ferramenta constituinte na formação do aluno consciente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Alciene Souza de Alencar

A produção textual: o gênero discursivo no processo ensino-aprendizagem de alunos do 9° ano do ensino fundamental em uma escola estadual no município de Japurá; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Lucivandreson Vasconcelos Coelho

Literatura ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Adriana Magalhães Lopes

A música popular como contribuição no processo de ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Alcineide da Silva de Oliveira

Analfabetismo funcional na educação de jovens e adultos: a prática docente e metodologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Tiago Araújo Paixão

Interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Lino Alves Pereira

Leitura literária como prática para a formação da cidadania: desafios e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Francisca Maria Galvão Picanço;

Produções bibliográficas

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão . Educação e modo de vida das populações indígenas amazônicas. 1. ed. Editora CRV, 2019. 150p .

  • PICANÇO, F. M. G . XIII. LÍNGUA PORTUGUESA: POLÍTICAS E PRÁTICAS NO ENSINO. In: Davi Nogueira da Silva; Adenira Sousa Pinto; Daniel Santana de Oliveira; Micael Cardoso Peres; Suelen Souza de Jesus; Fábio André da Silva Leal. (Org.). A LINGUA PORTUGUESA COMO PRECURSORA NA EDUCAÇÃO INOVADORA EM COMUNIDADES INDIGENAS. 1ed.MANAUS - AM: Revista Científica Amazon Live Journa, 2022, v. 1, p. 1280-1297.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão ; OLIVEIRA, R. V. L. . Aprendizagens da língua portuguesa na Educação Escolar Indígena a partir da BNCC. In: Raimundo Ferreira Rodrigues; Raimundo Vagner Leite de Oliveira; Darlene Teixeira Castro. (Org.). Formação e processos educativos. 1ed.Goiânia: Kelps Editora, 2020, v. 1, p. 17-36.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão ; CARVALHO, R. C. ; SOARES, D. Z. . PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA E A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. EDUCAÇÃO E ESCOLA CONTEMPORÂNEA: debates e embates com professores/educadores. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2020, v. , p. 121-128.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão ; PINHEIRO, M. B. ; ARAUJO, I. G. . A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. ESPAÇO DO BRINCAR E APRENDER: importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 99-106.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão . A EDUCAÇÃO INDÍGENA NO ESTADO DO AMAZÔNAS: Comunidade de Apapores Tribo Maku Yohup, Tukano e Makunadeb. EDUCAÇÃO E MODO DE VIDA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS AMAZÔNICAS. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 31-48.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão ; XIMENES, C. C. ; CARVALHO, R. C. . APRESENTAÇÃO. EDUCAÇÃO E MODO DE VIDA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS AMAZÔNICAS. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 11-16.

  • PEREIRA, W. A. ; MACHADO, S. M. T. ; PICANÇO, Francisca Maria Galvão . À GUISA DE REFLEXÃO: a educação indígena. EDUCAÇÃO E MODO DE VIDA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS AMAZÔNICAS. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 133-140.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão ; TEIXEIRA, W. B. . A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDIGENA: CONTEXTO E DESAFIOS DA LINGUA PORTUGUESA EM COMUNIDADES DE JAPURÁ-AM-BRASIL. In: VIII Congresso Nacional de Educação -CONEDU, 2022, Maceió - AL. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora. v. 8. p. 1-11.

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão . BNCC E A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: prospecções. In: VIII Congresso Nacional de Educação -CONEDU, 2022, Maceió - AL. Anais do VII Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora. v. 8. p. 1-11.

  • PICANÇO, F. M. G ; TEIXEIRA, W. B. . ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA COMUNIDADES INDÍGENAS EM JAPURÁ/AMAZONAS - BRASIL: CONSIDERAÇÕES À LUZ DA BNCC E DO RCA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PICANÇO, F. M. G ; TEIXEIRA, W. B. . DESAFIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A ESTUDANTES INDÍGENAS DO AMAZONAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PICANÇO, F. M. G . BNCC E A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: prospecções.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PICANÇO, F. M. G . MULTILETRAMENTOS, NOVAS LINGUAGENS E ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PICANÇO, F. M. G . REFLETINDO SOBRE A INCLUSÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão . I SEMINARIO MERCOSUL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • PICANÇO, Francisca Maria Galvão . FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DO AMAZONAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2022

PARANINFA DE TURMAS - ENSINO MÉDIO, 5º COLÉGIO MILITAR DA POLICIA MILITAR - TEN. CEL. CÂNDIDO JOSÉ MARIANO.

2022

MENÇÃO HONROSA - Pela competência e dedicação nas atividades prestadas à escola., 5º COLÉGIO MILITAR DA POLICIA MILITAR - TEN. CEL. CÂNDIDO JOSÉ MARIANO.

2021

PATRONESSE DAS TURMAS DO ENSINO MÉDIO, 5º COLÉGIO MILITAR DA POLICIA MILITAR - TEN. CEL. CÂNDIDO JOSÉ MARIANO.

2019

PATONESSE DA TURMA DE LETRAS - JAPURÁ- AM, UNIVESIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA.

2019

PARANIFA DE TURMA - CURSO DE LETRAS - JAPURÁ- AM, UNIVESIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA.

2011

PROFESSORA NOTA 10, ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES CORREA - BERURI/AM.

2010

PARANIFA DE TURMA - ENSINO MÉDIO - BERURI/AM, ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES CORREA - BERURI/AM.

2004

CONCURSO PÚBLICO PARA CARGO DE PROFESSOR, SECRETARIA DE ESTADO DO AMAZONAS - SEDUC/AM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE ESTADO DO AMAZONAS, CMPM V. , Av. Prof. Nilton Lins, 3259 -, Flores, 69058580 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 2994073744

Experiência profissional

1991 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PF20.ESP-III, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do quadro efetivo.. Disciplinas ministradas Língua Portuguesa- Ensino Médio

2019 - 2020

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora da Escola Estadual Raimundo Roberto, Carga horária: 40

Outras informações:
Indicação da própria SEDUC

2017 - 2018

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Escola Estadual Raimundo Roberto, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Estadual Raimundo Roberto Disciplinas ministradas Língua Portuguesa- Ensino Médio

2017 - 2017

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional da Seduc em Japurá\Am, Carga horária: 20

Outras informações:
Indicada pela Secretaria de Educação - SEDUC. Período curto, apenas para organizar a coordenadoria.

2013 - 2015

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica E. Est Gilberto Mestr, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora e Orientadora de Estudos do Pacto Nacional da Idade Certa - PNAIC, na Escola Estadual Professor Gilberto Mestrinho. BERURI/AM

2008 - 2012

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Estadual Getúlio Vargas - BERURI/AM Professora Disciplinas ministradas Língua Portuguesa- Ensino Médio - 20 horas\ Matutino Coordenadora Pedagógica - 20 horas\Vespertino

2006 - 2009

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Estadual Euclides Correa Vieira - BERURI/AM Disciplinas ministradas Língua Portuguesa- Ensino Fundamental e Médio

2002 - 2005

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Ensino Fundamental, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Gilberto Mestrinho - BERURI/AM Disciplinas ministradas Língua Portuguesa, História e Ensino Religioso Ensino Médio

1997 - 2001

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora Esc. Est. Euclides Correa Vieira, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestora da Escola Estadual Euclides Correa Vieira - BERURI/AM

1994 - 1996

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Escola Carlos Pinho\ Manacapuru, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Língua Portuguesa e História - Ensino Fundamental

1991 - 1995

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Estadual Getulio Vargas - BERURI/AM Disciplinas ministradas Língua Portuguesa e história- Ensino Médio

2015 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente - JAPURÁ/AM, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Assistente do Curso de Letras Mediado por por Tecnologia. - UEA

2018 - 2020

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Orientadora e Professora, Carga horária: 1

Outras informações:
Orientadora e Professora com atendimento aos sábados.

1994 - 1996

Secretaria Municipal de Mnacapuru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Creche Maria Luiza - 20

1988 - 1990

PREFEITURA MUNICIPAL DE BERURI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Gabinete, Regime: Dedicação exclusiva.

1985 - 1987

CENTRO INTEGRADO DE MANAUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II MANAUS/AM

1985 - 1986

Escola Alvaro Botelho Maia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
MANAUS/AM