Monique Comin Losina

Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2014), bolsista do Programa de Demanda Social (DS) | Capes, graduada em Letras - Licenciatura Plena pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó (2010). Especialista nas seguintes áreas: Literaturas do Cone Sul, pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2013); Tecnologia, Comunicação e Técnicas de Ensino, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2020); Processos Inovadores de Ensino e Aprendizagem na Educação, pela Faculdades da Indústria - Curitiba (IEL) (2020), e Star Lessons: Práticas de Sala de Aula no Modelo Finlandês, pela Faculdade da Indústria - São José dos Pinhais. Possui experiência na Gerência Executiva de Educação da rede de Colégios Sesi Paraná, atuando nos níveis de Ensino Infantil, Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos. Colabora no projeto Conversas sobre leitura: modos de pensar a leitura a partir das pesquisas já realizadas pelos estudantes dos cursos de graduação em Letras e do Mestrado em Estudos Linguísticos, da UFFS, campus Chapecó. Temas de pesquisa e interesse de atuação: leitura; discurso, literaturas e outras linguagens; análise midiática; crítica literária, comunicação; tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento profissional docente.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Linguísticos

2014 - 2016

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Leitura 'en sincro': o funcionamento metafórico na crítica de Josefina Ludmer
, Ano de Obtenção: 2016.Valdir Prigol.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Metáfora; Leitura; 'En sincro'; Condições de aparecimento.

Especialização em andamento em MBA em Gestão Estratégica da Comunicação

2023 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Especialização em Star Lessons: Práticas de Sala de Aula no Modelo Finlandês

2021 - 2023

Faculdade da Indústria - São José dos Pinhais
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientação

Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino

2019 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Plataformas digitais como apoio ao desenvolvimento profissional docente no uso de tecnologias digitais
Orientador: Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo

Especialização em Especialização em Processos Inovadores de Ensino e Aprendizagem na Educação

2019 - 2020

Faculdade da Indústria - Curitiba
Título: modalidade sem monografia

Especialização em Literaturas do Cone Sul

2011 - 2013

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O sujeito aprisionado na malha das palavras: Dom Casmurro e Quem de nós
Orientador: Neiva Maria Graziadei Fernandes

Graduação em Letras - Licenciatura plena

2007 - 2010

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: As metamorfoses do leitor
Orientador: Lucia Leiria
Bolsista do(a): Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Disciplina Experiência Estética E Análise Midiática. (Carga horária: 60h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2018 - 2019

Módulo de Tutoria Sesi. (Carga horária: 16h). , Unindústria - Universidade Corporativa Sesi Senai, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2018 - 2018

TEL - Trajetórias da crítica literária feminista no Brasil. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Disciplina Literatura e Estudos Culturais. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

audiodescrição. (Carga horária: 8h). , Unindústria - Universidade Corporativa Sesi Senai, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2017 - 2017

Formação de tutores. (Carga horária: 80h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

Programa Formação de consultores. (Carga horária: 32h). , Instituto Euvaldo Lodi - PR, IEL/PR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de elaboração de Itens - turma 2016. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2016 - 2016

prova TOEFL/ITP. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2015 - 2015

Língua em uso: a perspectiva semântico-linguística de Oswald Ducrot. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2015 - 2015

Língua: perspectiva enunciativa de Benveniste. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2015 - 2015

TOEFL/ITP. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Conversas com analistas de discurso. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Conversas com Analistas de Discurso. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

II Seminário de pesquisas em Linguísticas: língua. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada aos Profissionais da Educação. (Carga horária: 24h). , Secretaria da Educação de Chapecó, SED, Brasil.

2013 - 2013

II Simpósio Discurso & Fronteiras: Língua, Sujeito. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

II Semana Acadêmica de Letras. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2010 - 2010

Programação e Administração de Redes. (Carga horária: 250h). , Cooperativa de Profissionais em Serviços Públicos e Privados de SC, COOPESC, Brasil.

2010 - 2010

Master-Class Violoncelo. (Carga horária: 3h). , Escola de Artes de Chapecó, EAC, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Qualificação e Treinamento - SINE/SC. (Carga horária: 24h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

2009 - 2009

Mediadores de Leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2009 - 2009

Seminário de Capacitação e Treinamento - SINE/SC. (Carga horária: 14h). , Consunet Serviços de Informática e Consultoria LTDA, CONSUNET, Brasil.

2008 - 2008

Oficina Contação de Histórias. (Carga horária: 30h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2007 - 2007

SOS Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2007 - 2007

Seminário de Capacitação do SIGAE. (Carga horária: 20h). , Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária, FAPEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

"Efeitos de memória das/nas línguas em contextos de imigração: travessias marcadas por errâncias e inscrições" - Profª. Dr. Beatriz Maria Eckert-Hoff (UDF-UNICSUL). 2014. (Seminário).

Defesa de dissertação de Alana Capitanio: "políticas de língua em eventos internacionais sobre a língua (UFFS). 2014. (Outra).

Defesa de dissertação de Cleber Bicicgo: "Ler o político do modo como se lê - As metáforas de leitura no no discurso da crítica literária" (UFFS). 2014. (Outra).

Defesa de dissertação de Flavia R. C. Tibolla: "'me tocou virar tudo: cicatrizes discursivas em narrativas de descendentes de imigrantes italianos" (UFFS)fs). 2014. (Outra).

Defesa de dissertação de Rossaly B. C. Lorenset: Língua e Direito - Uma relação de nunca acabar: (Des) Construções acerca do imaginário linguístico. 2014. (Outra).

Defesa de dissertação Elisandra A. Palaro: "A língua útil para o trabalho: no entremio de sentidos da Educação Profissional e Tecnológica e do ensino de Língua Portuguesa" (UFFS)(UF. 2014. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Linguística: Língua e Cognição.. 2014. (Seminário).

II Seminário Fronteiras 2014 e Gead 2014 - UFFS. 2014. (Seminário).

Palestra PET: A circulação de enunciados destacados na mídia e a produção pletórica de de simulacros: o do caso do livro didático. 2014. (Outra).

XI Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSul.Práticas discursivas de leitura: a crítica literária como uma possibilidade. 2014. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Letras - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. 2012. (Outra).

4ª Semana da Música - Cidade Chapecó. 2010. (Outra).

5 Encontro Açoriano da Lusofonia. 2010. (Encontro).

Semana Acadêmica do Curso de Letras - 1ª Mostra de Contação de História.Oficina: Políticas Públicas de Leitura e a Formação de Leitores no Brasil; Oficina: Livroarte: da arte em livro ou do livro para a arte; Oficina: Os Contadores de História; Oficina: Escrita Criativa/Apresentação de Trabalhos; Festival de Contação de Hist. 2010. (Outra).

Semana Acadêmica Integradas - Artes, Letras e Jornalismo. 2009. (Outra).

Seminário de Capacitação dos Servidores e Treinamentos de Atendentes do Sistema Público de Emprego/SST/SINE-SC.Políticas Públicas de Trabalho e Empergo; Intermediação de Mão de Obra; Análise do Mercado de Trabalho; outros. 2009. (Seminário).

Viagem de Estudos ao Museu de Ciência e Tecnologia da PUC-RS. 2009. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Letras - UNOCHAPECÓ. 2008. (Outra).

III Etapa do Programa de Orientação Profissional da UNOCHAPECÓ.Mundo das Profissões. 2008. (Oficina).

O Profissional de Letras no Mercado.Assessoria e produção cultural; O professor de língua e literatura; Revisão e editoração de textos; Tradução; Cargos administrativos. 2008. (Encontro).

Viagem de Estudos do Curso de Letras - Buenos Aires. 2008. (Outra).

III Etapa do Programa de Orientação Profissional da UNOCHAPECÓ.Mundo das Profissões. 2007. (Outra).

Noite Cultural do Curso de Letras - UNOCHAPECÓ. 2007. (Outra).

Viagem de Estudos - Visita a Bienal. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LOSINA, M. C. . Práticas discursivas de leitura: a crítica literária como uma Possibilidade. In: XI Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL, 2014, Chapecó. IX Encontro do Celsul, 2014.

  • LOSINA, M. C. . A conexão. In: Seminário integrado - anais: Ciência no Brasil - XIII seminário de iniciação científica, VI seminário de pesquisa, IV seminário de extensão e II seminário de ensino, 2009, Chapecó. A conexão, 2009.

  • LOSINA, M. C. . Por uma reflexão discursiva: a experiência do estágio de docência e a prática de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOSINA, M. C. . Algumas discussões sobre a metáfora e seu funcionamento na leitura da crítica de Josefina Ludmer. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOSINA, M. C. . Práticas discursivas de leitura: a crítica literária como uma possibilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOSINA, M. C. . A conexão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOSINA, M. C. . Disputa. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. 1, p. 281-282, mar., 2022 (Poema).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Leitura 'en sincro': o funcionamento metafórico na crítica de Josefina Ludmer, Descrição: Projeto de dissertação de mestrado, orientado pelo professor Dr. Valdir Prigol. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Monique Comin Losina - Integrante / Valdir Prigol - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2009 - 2009

    Experiência de Leitura, Descrição: Projeto de iniciação científica que dá continuidade às análises dos textos literários da pesquisa "Literaturas do presente". Por conta da riqueza e da complexidade colocadas em cena por esses textos, esse projeto propõe retomá-los (textos literários e ensaísticos) para pensar: Como a experiência da leitura aparece na composição dos textos literários e nas discussões dos textos teóricos publicados no Brasil a partir de 1989?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Monique Comin Losina - Integrante / Valdir Prigol - Coordenador., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa / Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Literaturas do presente, Descrição: A literatura vem perdendo centralidade na formação humana em detrimento de outras formas de produção de imagens. Um dos motivos é o fato de algumas tendências teóricas pensarem o literário como dado a priori e não a partir da prática textual. Porém textos produzidos a partir de 1989 têm colocado em circulação novas configurações do literário. O objetivo desse projeto é analisar como o literário é configurado nos textos publicados no presente (Projeto de iniciação científica).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monique Comin Losina - Integrante / Valdir Prigol - Coordenador., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa / Fundo de Apoio à Pesquisa - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Palavras-chave: Antologia de textos literários de autores da região Oeste de Santa Catarina, Descrição: A Associação Chapecoense de Escritores (ACHE) tem organizado e estimulado a produção literária no oeste catarinense, porém possui pouca visibilidade em relação ao público leitor. Por meio da aproximação entre a ACHE e o curso de Letras da UNOCHAPECÒ, esse projeto pretende organizar uma antologia com textos literários dos escritores chapecoenses com apresentação de professores e alunos do curso de Letras da Universidade. O trabalho de pesquisa consiste na leitura, análise e classificação dos poemas, divididos em temas: "Vida", "Tempo", "Desejo", "Amor", "Teia de problemas" e "Eu" (Projeto de iniciação científica).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Monique Comin Losina - Integrante / Tatiane Solange Kobs - Integrante / Valdir Prigol - Coordenador., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

EBM FEDELINO MACHADO DOS SANTOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2014 - 2014

EBM Zelia Roque de Lima Munzi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor admitido em caráter temporário - Disciplina de Língua Portuguesa e Ensino Religioso

2013 - 2013

Escola Básica Municipal Alípio José da Rosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental - 6ª a 9ª série

2012 - 2012

E.E.B profª. Zélia Scharf

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista / pesquisador, Carga horária: 16

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades do plano de trabalho relacionadas à pesquisa "Literaturas do presente"

2007 - 2008

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário / auxilair de revisão, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor: Laboratório de Línguas da UNOCHAPECÓ - Lablin - Atividades desenvolvidas: Auxiliar na revisão de textos, auxiliar na elaboração de projetos de extensão e nas atividades de extensão.

2015 - 2015

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de docência na 3ª fase do curso de Letras Português/Espanhol, no componente curricular Teoria e Crítica Literária, ministrado pelo professor Dr. Valdir Prigol

Atividades

  • 02/2015 - 04/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Chapecó.,Linhas de pesquisa

2016 - 2023

Colégio SESI-PR - Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino/Analista de Educação Sr., Carga horária: 40

Outras informações:
Gerenciamento de ações voltadas para a área de Linguagens na Gerência Executiva de Educação do Colégio Sesi Paraná, por meio de projetos educacionais interdisciplinares, como a organização das Olimpíadas de Literatura durante as edições realizadas entre 2016-2019. Condução de programas de formação continuada para professores e para o quadro de colaboradores técnico-administrativos com o objetivo de aprimorar a metodologia do Colégio Sesi e desenvolver competências e habilidades pedagógicas. Elaboração de materiais didáticos para diversos níveis de ensino, contribuindo para a excelência do processo de ensino-aprendizagem.Tutoria, produção de conteúdo e design instrucional para disciplinas e formações em ambientes virtual de aprendizagem, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Desenvolvimento e revisão de avaliações em larga escala, assegurando a qualidade e o alinhamento com os objetivos educacionais. Ministração de aulas de Língua Portuguesa e Literatura em cursos pré-vestibulares e preparatórios para o Enem, contribuindo para o sucesso dos alunos. Elaboração de questões no padrão Enem e Enade (Taxonomia de Bloom). Revisão e atualização de documentos internos, como regimento escolar, projeto político-pedagógico e propostas pedagógicas curriculares, em consonância com as diretrizes do Novo Ensino Médio. Colaboração na elaboração da organização curricular do itinerário formativo integrado entre as áreas de Linguagens e Ciências Humanas, fortalecendo a coesão educacional da rede. Participação em ações educacionais em diversos níveis de ensino, incluindo Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Educação de Jovens e Adultos, e contribuições pontuais na Educação Superior.

2017 - 2017

Faculdade de Tecnologia Machado de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor ministrante da disciplina Literatura infantojuvenil no curso de Segunda Graduação em Pedagogia