Luciano de Azambuja

Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Florianópolis Continente. Licenciatura Plena em História pela Universidade do Rio Grande (FURG). Especialista em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontíficia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a dissertação "Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal". Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a tese "Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular". Professor pesquisador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná (LAPEDUH). Professor do quadro de docentes do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da Universidade Federal de Santa Catarina. Áreas de interesse: canção popular, educação histórica, educação profissional, científica e tecnológica, História de Santa Catarina, História da Arte e História da Gastronomia.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular
Orientador: Pra. Dra. Maria Auxiliadora Schimdt
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: música popular brasileira; Ensino de História; Educação Histórica.

Mestrado em Literatura

2005 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal,Ano de Obtenção: 2007
Profa. Dra.Tereza Virginia de Almeida.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História; Literatura; Imperialismo; Leitura da Canção.

Especialização em Leituras de Múltiplas Linguagens

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Uma leitura da canção: a idéia de imperialismo na música do Mundo Livre s/a
Orientador: Profa. Dra. Marta Moraes

Graduação em História

1987 - 1992

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Projeto de Ensino de História através da teoria e da prática da História do Cotidiano
Orientador: José Vicente de Freitas

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Formação complementar

2017 - 2017

História da Arte. (Carga horária: 170h). , Educamundo, EDUCAMUNDO, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Elaboração de Material Didático. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Composição Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

AZAMBUJA, L. . Comissão científica do IX Seminário de Educação Histórica. 2016. (Outro).

AZAMBUJA, L. . VI Seminário Brasileiro de Educação Histórica. 2013. (Outro).

AZAMBUJA, L. . V Seminário de Educação Histórica. 2012. (Outro).

AZAMBUJA, L. . XII Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica. 2012. (Outro).

AZAMBUJA, L. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Câmpus Florianópolis Continente. 2012. (Outro).

AZAMBUJA, L. . IV Seminário de Educação Histórica. 2011. (Outro).

AZAMBUJA, L. . Terceiro Seminário Iberoamericano de Didática das Ciências Sociais - A História como matéria escolar em âmbito iberoamericano: "Manuais escolares: produção e perspectivas de investigação". 2010. (Outro).

AZAMBUJA, L. . III Seminário de Educação Histórica. 2010. (Outro).

AZAMBUJA, L. . II Seminário de Educação Histórica. 2009. (Outro).

AZAMBUJA, L. . I Seminário de Educação Histórica. 2008. (Outro).

AZAMBUJA, L. . Semana dos Compositores de Curitiba. 1994. (Concerto).

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Participação em eventos

III Congresso Ibero-Americano de Educação Histórica. Qual a sua melhor lembrança gastronômica?. 2018. (Congresso).

X Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Memória gustativa a partir de narrativas escritas por estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia do IFSC campus Florianópolis Continente. 2018. (Encontro).

XVII Encontro Estadual de História da ANPUH-SC.Narrativa escolar, acadêmica e profissional: perfil identitário de estudantes-professores de uma segunda turma do Mestrado Profissional em Ensino de História da UFSC (2018). 2018. (Encontro).

III Jornadas de Políticas Educacionais Contemporâneas. 2017. (Outra).

I Seminário de Ensino de História das Escolas Públicas da Grande de Florianópolis. 2017. (Seminário).

XXIX Simpósio Nacional de História. 2017. (Simpósio).

30 CONSINASEFE Congresso eleitoral do SINASEFE. 2016. (Congresso).

Encontro preparatório para o II Encontro Nacional de Educação. 2016. (Encontro).

IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e IV Encontro Internacional de Ensino de História.Consciência histórica, didática da história e canção popular: conceitos, categorias e empiria. 2015. (Encontro).

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. Significados da música na vida prática de jovens alunos brasileiros e portugueses. 2015. (Congresso).

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. 2015. (Congresso).

II Seminário Internacional do Tempo Presente.Narrativas de vida: usos do passado autobiográfico no presente da aprendizagem histórica. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.Narrativas de vida: perfil identitário dos alunos do IFSC do campus Florianópolis Continente (2013-2014). 2014. (Seminário).

Seminário de Ciências Humanas no IFSC. 2014. (Seminário).

XIV Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica. Educação Histórica, Linguagens e Fontes. 2014. (Congresso).

XV Encontro Estadual de História da ANPUH-SC.Narrativas históricas escritas por alunos jovens e adultos de um curso técnico em Guia de Turismo a partir das leituras e escutas da canção Ponte Hercílio Luz. 2014. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus Florianópolis Contiinente."Ponte Hercílio Luz: coração da nossa história": narrativas da canção de alunos jovens e adultos de um curso técnico em Guia de Turismo. 2013. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus Florianópolis Continente. 2013. (Seminário).

VI Seminário Brasileiro de Educação Histórica. 2013. (Seminário).

VI Seminário Brasileiro de Educação HIstórica.Protonarrativas da canção: a consciência histórica originária de jovens alunos brasileiros e portugueses a partir das leituras e escutas de uma canção popular advinda dos seus gostos musicais. 2013. (Seminário).

V Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Ibero Americano e XIII Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica.Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas e princípios metodológicos a partir do trabalho com a canção popular. 2013. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História. 2013. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História.Canção Popular, Jovens Alunos e Educação Histórica: perspectivas metodológicas de ensino e princípios epistemológicos de aprendizagem. 2013. (Encontro).

XXVII Simpósio Nacional de História.Perspectivas metodológicas e princípios epistemológicos de aprendizagem histórica de jovens alunos a partir do trabalho com a canção popular. 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

IX History Educators International Research Network Conference.Do uou think music can be used in history classes?: young braziliam and portuguese students protonarratives. 2012. (Outra).

Os jovens e a consciência histórica. 2012. (Outra).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História."Você acha que a música pode ser usada em aulas de história?": protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses. 2012. (Encontro).

XII Congresso Internacional Jornadas de Educação Histórica. Usos da música em aulas de história: conteúdos, justificativas, finalidades e métodos segundo protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses. 2012. (Congresso).

Encontro de Pesquisadores e Grupos de Pesquisas em Educação do IF-SC. 2011. (Encontro).

History Educators International Research Network [HEIRNET] Conference."I Learned To Think That Music Is Also History" The Song Goes To Scholl: Perspective Of Historical Education. 2011. (Outra).

IX Encontro Nacional dos Pesquisadores de Ensino de História:."Aprendi a pensar que música também é história": a música na sala de aula - perspectivas da educação histórica. 2011. (Encontro).

XI Jornadas Internacionais de Educação Histórica."Aprendi a pensar que música também é hsitória: a canção vai à escola - perspectivas da Educação Histórica. 2011. (Outra).

I Colóquio Jörn Rüsen e o Ensino de História no Brasil. 2010. (Outra).

I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Histórica - Escravidão: Perspectivas da Educação Histórica. 2010. (Encontro).

III Seminário Iberoamericano de Didática das Ciências Sociais. 2010. (Seminário).

X Encontro Estadual de História - ANPUH-RS."Fado Tropical": protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses, escritas a partir das leituras e escutas de uma canção "engajada". 2010. (Encontro).

XII Encontro Regional da ANPUH-PR."Fado Tropical": protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses narrativizadas por escrito a partir das leituras e escutas de uma "canção engajada". 2010. (Encontro).

X Jornadas Internacionais de Educação Histórica."Fado Tropical": protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses, escritas a partir das leituras e escutas de uma "canção engajada". 2010. (Outra).

II Seminário de Educação Histórica.Ideias históricas de jovens alunos brasileiros apartir das leituras e escutas de uma "canção engajada". 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História.Canção Popular e Educação Histórica. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História.Leitura, Canção Popular Brasileira e Educação Histórica. 2009. (Simpósio).

Colóquio 1958: Que Brasil é esse?. 2008. (Outra).

Diálogo regional sobre a implementação das diretrizes curriculares da educação das relações étnico-raciais. 2008. (Encontro).

II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2008. (Encontro).

III Evento de Extensão em Pesquisa Histórica: fontes históricas: métodos e tipologias. 2008. (Outra).

III Seminário Presença Africana: Consciência Negra e Educação Tecnológica. 2008. (Seminário).

II Seminário sobre Formação e Profissionalização do Professor. 2008. (Seminário).

I Seminário de Educação Histórica. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).

Jornada de Estudo sobre "Tranferências Culturais" ao longo da História: conceituação e estudos de caso. 2008. (Outra).

Leituras da História. 2008. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.Leitura, Canção Popular Brasileira e Ensino de História. 2008. (Encontro).

IV Seminário de Teoria e Prática de Ensino: ?Universidade e escola: saberes, cultura e formação docente?.Literatura, Música Popular Brasileira e Ensino. 2007. (Seminário).

Colóquio Internacional Figurações do Outro na História. 2007. (Outra).

Expo UT 2007 ? Terra: Tecnologia e Humanismo.MPB e Ensino de História.. 2007. (Outra).

IV Seminário de Teoria e Prática de Ensino "Universidade e Escola: saberes, cultura e formação docente. 2007. (Seminário).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de Letras.Literatura e Música Popular: uma leitura de uma canção de Adriana Calcanhoto. 2007. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Oficina de Leitura da Canção. 2007. (Encontro).

XXVIIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2007. (Encontro).

14 SBPC Jovem.Mini Curso: usos e abusos da canção na aula de história. 2006. (Outra).

III Encontro Nacional de História Cultural. 2006. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gêneros e preconceitos.Adariana Canibal: uma leitura de uma canção de Adriana Calcanhoto. 2006. (Seminário).

XI Encontro Estadual de História: mídia e cidadania.XI Encontro Estadual de História: mídia e cidadania. 2006. (Encontro).

Seminário Nacional Desafios na Escola: violência e drogas.Seminário Nacional Desafios na Escola: violência e drogas. 2003. (Seminário).

Encontro Dom bosco de Curitiba.Práticas em sala de aula. 2002. (Encontro).

I Encontro Dom Bosco do Espírito Santo.Oficina de Interdisciplinariedade. 2002. (Encontro).

II Encontro Dom Bosco de Umuarama.II Encontro Dom Bosco de Umuarama Linguagens, Tecnologias e Educação. 2002. (Encontro).

XI Encontro de Educadores do Rio de Janeiro.Oficina de Interdisciplinariedade. 2002. (Encontro).

XI Encontro Dom Bosco de São Paulo.Linguagens e Tecnologias. 2002. (Encontro).

XX Encontro Nacional Dom Bosco.O uso de músicas, livros e filmes em sala de aula. 2002. (Encontro).

IV Congresso Educacional do Mato Grosso do Sul. Linguagens e Tecnologias e Professor de Valor(es). 2001. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso Pré-Vestibular do Colégio São José.Idade Moderna: crise e transição. 2000. (Encontro).

Encontro de Estudos: novos rumos da educação.Encontro de Estudos: novos rumos da educação. 2000. (Encontro).

II Encontro Dom Bosco do Distrito Federal.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

II Encontro Dom Bosco do Paraná.II Encontro Dom Bosco do Paraná Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

V Encontro Dom Bosco de Educadores da Santa Catarina.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

V Encontro Dom Bosco de Educadores de Minas Gerais.Professor de Valor(es). 2000. (Encontro).

V Encontro Dom Bosco de Santa Catarina.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

VI Encontro de Educadores de Mato Grosso.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

VI Encontro Dom Bosco de Educadores do Mato Grosso do Sul.Professor de Valor(es). 2000. (Encontro).

VI Encontro Dom Bosco de São Paulo.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

VI Encontro do Rio de Janeiro.Linguagens, Tecnologias e Educação. 2000. (Encontro).

VII Encontro de São Paulo.Professor de valor(es). 2000. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Diretores.XV Encontro Nacional de Diretores Mestre de Cerimônias. 2000. (Encontro).

XII Encontro de Educadores Dom Bosco: Pedagogia do Encanto.Encanto através do Som. 1999. (Encontro).

I Seminário Pedagógico: qualidade total no ensino.I Seminário Pedagógico: qualidade total no ensino. 1995. (Seminário).

Debates sobre Espaço e Tempo.Debates sobre Espaço e Tempo. 1991. (Seminário).

IV Ciclo de Conferências Históricas.IV Ciclo de Conferências Históricas. 1991. (Outra).

Seminário de Educação: atuação metodológica.Seminário de Educação: atuação metodológica. 1990. (Seminário).

Filosofia e Educação.Filosofia e Educação. 1989. (Seminário).

II Seminário Nacional de Currículos de História.II Seminário Nacional de Currículos de História. 1989. (Seminário).

Revolução e Utopia.Revolução e Utopia. 1989. (Seminário).

Seminários de Estudos Históricos: Cem anos de República.Seminários de Estudos Históricos: Cem Anos de República. 1989. (Seminário).

Historiografia do Rio Grande do Sul.Historiografia do Rio Grande do Sul. 1988. (Seminário).

III Jornada Internacional sobre Missões Jesuíticas.III Jornada Internacional sobre Missões Jesuíticas. 1988. (Outra).

Métodos de Pesquisa em História Social.Métodos de Pesquisa em História Social. 1988. (Seminário).

Simpósio Sul Rio-grandense de Arqueologia.Simpósio Sul Rio-Grandense de Arqueologia. 1988. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Juliana Machado

AZAMBUJA, L.; OLIVEIRA, N. A. S.; ROSSATO, L.. Mixando a História: desafios do uso de canções em oficinas abordando conceitos de tempo com jovens estudantes do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniel Marcelo Savedra

AZAMBUJA, L.; ROSSATO, L.; CUBAS, C. J.. A história na escola e a escola na história: patrimônio e aprendizagem histórica na escolar estadual básica Jerônimo Coelho - Laguna (2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Michele Valentim Morais

AZAMBUJA, L.; OLIVEIRA, H. L. P.; SILVA, M. M.; ROSSATO, L.; WOLFF, C. S.. Quais Histórias nos contam essas canções? A utilização de canções no ensino de História. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiolla Falconi Vieira

AZAMBUJA, L.; HABKOST, N.; OLIVEIRA, M. R.; SILVEIRA, A. D.. O samba pede passagem: o uso de sambas-enredo no ensino de História. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jucilmara Luiza Loos Vieira

AZAMBUJA, L.; SCMIDT, M. A.; Rita Pacheco Santos; URBAN, A. C.. Cultura histórica e cultura escolar: diálogos entre iconografia pictórica histórica e o ensino de história. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ricardo Pinho

AZAMBUJA, L.; REIS, C. E.. A voz do Engenho e outras vozes: proposta de ensino sobre a modernização recente de Florianópolis a partir das canções do Grupo Engenho. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline do Carmo Costa Barbosa

MENEZES, M. A.; Margaria Maria Dias de Oliveira; Rafael Saddi; Maria da Conceição Silva;AZAMBUJA, L.. Didática da História e Educação de Jovens e Adultos: a consciência histórica nos alunos da EJA. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Franco Santos Alves da Silva

AZAMBUJA, L.; VOIGT, M.; HAGEMEYER, R.; MUNHOS, S.; MELO, P.; CASTRO, G.. O lado escuro: narrativas distópicas na obra do Pink Floyd. 2018. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carlos José Borges Silveira

AZAMBUJA, L.; MATOS, J.; PORCIUNCULA, D.. O ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul: possibilidades para o ensino de história e a educação histórica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Michele Valentim Morais

AZAMBUJA, L.; OLIVEIRA, H. L. P.. Que História nos contam essas canções? A utilização de canções no ensino de História. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julcimara Luiza Loos Vieira

SCMIDT, M. A.; URBAN, A. C.; Rita Pacheco Santos;AZAMBUJA, L.. Cultura histórica e cultura escolar: diálogos entre iconografia pictórica histórica e o ensino de história. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Anderson de Santana Gonçalves Dias

AZAMBUJA, L.; MATTOS, J. S.; PRADO, D. P.; GONCALVES, J. W.. A Educação Histórica de Farda: ditadura militar brasileira em narrativas de jovens incorporados ao Exército brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Brenda Guimarães Santos Arruda Salome

AZAMBUJA, L.; MULLER, S.; CORDEIRO, W. C.. As transformações da alimentação em Urubici através da história oral de uma família tradicional da cidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Martiago

AZAMBUJA, L.; MULLER, S.; MARTELLI, M.. A influência do tropeirismo na cozinha de Coxilha Rica-Lages, Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gastronomia) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Antunes da Silva

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. Fotografia e História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Edson Damaceno

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. O papel do africano escravizado na economia brasileira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Nivaldo José da Rocha

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. Dom Pedro II: o porto de Paranaguá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Peterson da Silveira

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. O Colégio Jesuíta de Paranaguá: sua arquitetura histórica e processos de seu trajeto no século XX. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Aline S

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. C. da S. Cruz.Anita Garibaldi: um caso de mitificação de personagens hsitóricos do Brasil contemporâneo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Tiago Pereira Leite

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. Representações sociais das categorias "trabalho"e "classe social": um estudo sobre a consciência de classe entre trabalhadores da empresa Cattalini - Paranaguá-PR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Evandro Cardoso do Nascimento

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem no ensino médio de uma escola de Paranaguá-PR no ano de 2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Vinícius Prado Alves

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. O perfil sócio-econômico-cultural dos alunos do terceiro ano do curso de História da FAFIPAR (2009): uma análise de suas histórias de vida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Daniele Monteiro Moreira

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. Entre o sagrado e o profano: a mulher na Idade Média - um breve estudo da história cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Michel Alves Barbosa

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. O significado histórico do ataque japonês a Pearl Harbor: um enfoque da História Econômica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Edison dos Santos

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. Moradores de rua: uma abordagem social na primeira década do século XXI em Paranaguá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Silvana de Félix

AZAMBUJA, L.; CAVANNA, F.; GAULER, P.. A construção pedagógica do professor de história de quanta a oitava série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Renan Pazinatto

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; CAVANNA, F.. Rito de passagem: um estudo de caso no município de Paranaguá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Jullian Rissardi da Rocha

AZAMBUJA, L.; SANTOS, E. M.. Dos viajantes, Auguste Sain-Hilare e Salvador José Correia Coelho, a relação homem/natureza. A paisagem do litoral paranaense, nos anos de 1820 e 1844 e os impactos causados no meio ambiente pelo homem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Keisy Costa

AZAMBUJA, L.; SANTOS, E. M.. Sobre a origem e a formação cultural da sociedade brasileira: uma análise historiográfica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

Aluno: Francelise do Rocio de Ramos

AZAMBUJA, L.; GAULER, P.; ROCHA, A. S.. Theodoro de Bona na visão de jovens morretenses. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

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Comissão julgadora das bancas

José Josberto Montenegro Sousa

SOUSA, J. J. M.; SCHMIDT, M. A. M. S.; MARTINS, E. C. R.; ABUD, K. M.; FRONZA, M.. Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Marcelo Fronza

SCHMIDT, M. A. M. S.; MARTINS, E. R.; SOUZA, J. J. M.; ABUD, K. M.;FRONZA, Marcelo. JOVENS ALUNOS E APRENDIZAGEM HISTÓRICA: PERSPECTIVAS E PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS A PARTIR DO TRABALHO COM A CANÇÃO POPULAR. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Estevao Chaves de Rezende Martins

SCHMIDT, M. A. M. S.; ABUD, K. M.; SOUSA, J. J. M.; FRONZA, M.;MARTINS, E. C. R.. Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas e princípios metodológicos a partir do trabalho com a canção popular. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

SCHMIDT, M. A. M. S.; MARTINS, E. C. R.; SOUZA, J. J. M.; ABUD, K. M.;FRONZA, M.. Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular. 2013. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

SCHMIDT, M. A. M. S.; BARCA, Isabel; ABUD, Kátia; EUGENIO, M.N.. Fado Tropical: protonarrativas de jovens alunos brasileiros e portugueses escritas a partir das leituras e escutas de uma cançao engajada. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Federal do Paraná.

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Orientou

Angelo Antonio Aguiar

Narrativas autobiográficas de jovens estudantes; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Cleber Sigals Soares

Rock nacional, década de 1980 e ensino de História: a redemocratização do Brasil; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Kassia Farias

História, Gastronomia e Cinema; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Gastronomia) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Heloisa Milidiu

História, Gastronomia e Cinema; Início: 2016 - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Raphael de Carvalho Palma Filho e Jaqueline Izabel de Vargas

Crítica das Fontes: História de Santa Catarina; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Guia de Turismo) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Manoela Araujo da Silva Plentz

Narrativas de vida: perfis identitários das turmas dos cursos de Guia de Turismo, Gastronomia e Panificação e Confeitaria do IFSC câmpus Florianópolis Continente (2013-2014); Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Curso Técnico em Guia de Turismo) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Ana Paula Antunes

Fotografia e História; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Francelise do Rocio de Ramos

Theodoro de Bona na visão de jovens morretenses; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Nivaldo José da Rocha

Dom Pedro II: o porto de Paranaguá; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Evandro Cardoso do Nascimento

Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem no ensino médio de uma escola de Paranaguá-PR (2010); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Vinícius Prado Alves

O perfil sócio-econômico-cultural dos alunos do terceiro ano do curso de História da FAFIPAR (2009): uma análise de suas hsitórias de vida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Edson Damaceno

O papel do africano escravizado na economia brasileira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

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Foi orientado por

Emilio Gozze Pagotto

Leitura, Canção e História - Mundo Livre S/A contra o; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Emilio Gozze Pagotto;

Tereza Virgínia de Almeida

Mundo Livre S/A contra o Império do Mal; 2007; Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tereza Virginia de Almeida;

Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

Musica e educaçao historica: a utopia e a consciencia historica de jovens escolarizados; 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt;

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Produções bibliográficas

  • AZAMBUJA, LUCIANO DE . Ensino e aprendizagem da consciência histórica. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) , v. 13, p. 192-210, 2018.

  • AZAMBUJA, L. . ?Ponte Hercílio Luz: coração da nossa história?: Narrativas históricas de alunos jovens e adultos de um curso técnico em guia de turismo a partir das leituras e escutas de uma canção catarinense. Revista Eletrônica Documento/Monumento , v. 12, p. 124-136, 2014.

  • AZAMBUJA, L. . Canções da Ditadura: aula audição, cultura histórica e cultura juvenil. Revista de Teoria da História , v. 1, p. 230-249, 2014.

  • AZAMBUJA, L. . 'Ponte Hercílio Luz: coração da nossa história': narrativas escritas por alunos de um curso técnico em guia de turismo a partir das leituras e escutas de uma canção catarinense. Vértices , v. 16, p. 7-22, 2014.

  • AZAMBUJA, L. . Protonarrativas da canção: consciência histórica originária de jovens alunos brasileiros e portugueses a partir das primeiras leituras e escutas de uma canção popular advinda dos seus gostos musicais. Revista de Educação Histórica , v. 1, p. 146-155, 2013.

  • AZAMBUJA, LUCIANO DE ; SCHMIDT, MARIA AUXILAIDORA . -Aprendi a Pensar que Música Também é História- A Canção Vai à Escola: Perspectivas da Educação Histórica. História & Ensino , v. 18, p. 89-112, 2012.

  • AZAMBUJA, L. . O mangue, o mané e outros beats. REPOM : Revista de Estudos Poético-Musicais (UFSC) , v. 1, p. 7-14, 2012.

  • AZAMBUJA, L. . Entrevista com Fred Zero Quatro. REPOM : Revista de Estudos Poético-Musicais (UFSC) , v. 1, p. 15-22, 2012.

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Outras produções

AZAMBUJA, L. . Oficina do Projeto: Referenciais Curriculares Nacionais de Graduação. 2009.

AZAMBUJA, L. . Aulas multimídia em power point: História Geral e do Brasil. 2003.

AZAMBUJA, L. . Encontro dos professores de Teoria da História no I Congresso Nacional do PROFHISTÓRIA. 2019.

AZAMBUJA, L. . Banca de revisão e elaboração de questões das provas do vestibular, exame de classificação do Instituto Federal de Santa Catarina. 2015.

AZAMBUJA, L. . Diálogo regional sobre a implementação das diretrizes curriculares da educação das relações étnico-raciais.. 2008.

AZAMBUJA, L. ; REIS, V. . Os desafios da sociedade brasileira no contexto da resistência. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AZAMBUJA, L. ; OLIVEIRA, M. S. ; COSTA, V. ; SOUZA, D. A. . Educação histórica na educação profissional, científica e tecnológica. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZAMBUJA, L. ; SCHMIDT, MARIA AUXILAIDORA . Debatedor de mesa de apresentação de trabalhos no IX Seminário de Educação Histórica: teoria, pesquisa e prática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

AZAMBUJA, L. . Relações trabalhistas na contemporaneidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AZAMBUJA, L. . Coordenação do Simpósio Temático Educação Histórica, Interculturalidade e as Linguagens Contemporâneas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZAMBUJA, L. ; FRONZA, M. ; CAINELLI, M. ; MAGALHAES, O. . Educação Histórica, Linguagens e Fontes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZAMBUJA, L. ; Geyso Germinari ; FRONZA, M. ; Rosi Gevaerd ; Rita Pacheco Santos . Consciência Histórica e Ensino de História. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZAMBUJA, L. . IX Seminário de Educação Histórica - Narrativa histórica: teoria, pesquisa e prática. 2016. (Comissão Científica).

AZAMBUJA, L. . Música e Ensino de História. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZAMBUJA, L. . VI Seminário Brasileiro de Educação Histórica. 2013. (Comissão Científica).

AZAMBUJA, L. . Oficina Canção Popular e Educação Histórica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZAMBUJA, L. . O Ensino de História e as suas linguagens. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AZAMBUJA, L. . Oficina de Leitura Histórica da Canção. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZAMBUJA, L. . Literatura e Música Popular Brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZAMBUJA, L. . MPB e Ensino de História. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZAMBUJA, L. . Usos e abusos da canção na sala de aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZAMBUJA, L. . Encontro de Educadores: Circo de Cronos. 1999. Teatral.

AZAMBUJA, L. . O beijo, o gauche e o brasileiro.. 1998. Teatral.

AZAMBUJA, L. . Identidade Santa Catarina-Brasil. 2013. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Brasis. 2013. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Turnê Sul: Florianópolis. 2003. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Turnê Sul: Porto Alegre. 2003. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Show de lançamento do CD Azambuja. 2002. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Show de lançamento do vídeoclipe Astro Rei. 2002. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Turnê Sul: Curitiba. 2002. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . É dia da gente se encontrar. 2001. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Projeto Toca na Toca: show de lançamento da demo Ilha do Mel. 1998. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . III Semana doss Compositores de Curitiba. 1997. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Show de lançamento do CD Lugar ao Sol. 1996. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Show de lançamento do vídeo-clip A Bruma e o Breu. 1996. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Projeto Feira do Compositor. 1996. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Dia do Compositor. 1996. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Apresentações de final de ano do conservatório de MPB. 1996. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Projeto Domingo Dez e Meia. 1995. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Semana dos Compositores de Curitiba. 1995. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Projeto Santo de Casa. 1995. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Teatro para o povo. 1994. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Luciano Rosa & Curitibanda. 1994. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Mostra dos Compositores de Curitiba. 1994. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Coral da UFPR. 1993. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Coral da UFPR 35 anos. 1993. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Ifé Bogbo Ayê. 1993. Interpretação.

AZAMBUJA, L. . Vídeo-clip: Astro Rei. 2002. Vídeo.

AZAMBUJA, L. . Vídeo-clip: A Bruma e o Breu. 1996. Vídeo.

AZAMBUJA, L. . Astro Rei. 2003 (vídeo-clip).

AZAMBUJA, L. . CD Luciano Rosa - Azambuja. 2002.

AZAMBUJA, L. . CD Luciano Rosa - Lugar ao Sol. 1996.

AZAMBUJA, L. . A Bruma e o Breu. 1996 (vídeo-clip).

AZAMBUJA, L. . Circo de Cronos: aula-show. 1998 (Educação) .

AZAMBUJA, L. . Associação dos Compositores do Estado do Paraná. 1994 (Associação) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Narrativa escolar, acadêmica e profissional de uma terceira turma do PROFHISTORIA-UFSC (2019), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    Memória gustativa a partir de narrativas escritas por estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia do IFSC campus Florianópolis Continente, Descrição: A intencionalidade da pesquisa é operacionalizar uma interpretação histórica do conceito de "memória gustativa" a partir das narrativas escritas por estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia do IFSC campus Florianópolis Continente, com vistas a abrir instigante senda de investigação que procura relacionar gastronomia e consciência histórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Narrativa escolar, acadêmica e profissional de professores-estudantes do PROFHISTÓRIA/UFSC, Descrição: A pesquisa consiste em descrever, analisar e interpretar o perfil identitário, acadêmico e profissional de professores-estudantes do Mestrado Profissional em Ensino de História da UFSC, PROFHISTÓRIA, a partir do estímulo à escritura de narrativas autobiográficas dialógicas sugestionadas por roteiro proposto pelo professor-pesquisador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    História, Gastronomia e Cinema, Descrição: O objeto da pesquisa consiste na audiência, seleção, recorte, captação e edição de fragmentos de filmes históricos que abordem temáticas relacionadas à História da Gastronomia constitutivas de uma narrativa filmográfica mestra que abarque da pré-história à contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador / Heloiza Milidiu da Fonseca - Integrante / Kassia Farias - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Clássicos da História da Alimentação: ocidental e brasileira, Descrição: O projeto de pesquisa consiste na cópia, leitura e grifamento de duas obras clássicas e monumentais, História da Alimentação, organizada por Flandrin e Montanari (1998), e História da Alimentação no Brasil, de autoria de Câmara Cascudo (1983), e na subsequente digitalização e disponibilização de fontes-textos para a qualificação, ampliação e aprofundamento dos processos de ensino e aprendizagem da disciplina escolar História da Gastronomia ministrada pelo professor-pesquisador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Crítica das fontes: História de Santa Catarina, Descrição: Heurística de fontes historiográficas acerca da História de Santa Catarina com vistas à ampliação do acervo bibliográfico e à disponibilização de um conjunto de fontes-textos para o ensino e aprendizagem histórica de alunos jovens e adultos do curso técnico de Guia de Turismo do IFSC câmpus Florianópolis Continente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador / Jaqueline Izabel de Vargas - Integrante / Raphael de Carvalho Palma Filho - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Narrativas de vida: perfil identitários de alunos jovens e adultos da educação profissional e tecnológica, Descrição: Perfil identitário das turmas de Guia de Turismo, Gastronomia e Panificação e Confeitaria do IFSC câmpus Florianópolis Continente (2013-2014) a partir da escritura e interpretação de narrativas de vida. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Ponte Hercílio Luz: coração da nossa história, Descrição: Investigação das narrativas históricas escritas por alunos jovens e adultos de um curso técnico de Guia de Turismo do IFSC, câmpus Florianópolis Continente a partir das leituras e escutas de uma canção catarinense. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Lugares, comidas e festas em canções catarinenses, Descrição: A pesquisa consiste na investigação, coleta, registro e sistematização de canções populares produzidas que abordem temáticas relacionadas ao eixo tecnológico Hospitalidade e Lazer, mais especificamente relacionadas ao turismo, gastronomia e eventos em Florianópolis e Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador.

  • 2009 - 2013

    Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular, Descrição: O projeto consiste na investigação da consciência históric de jovens alunos brasileiros e portugueses do Ensino Médio de escolas públicas, narrativizadas por escrito e oralmente, a partir das leituras e escutas de canções advindas dos seus gostos musicais, na perspectiva da Educação Histórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal., Descrição: Reflexão, proposição e aplicação de uma proposta de leitura histórica da canção, a partir de uma perspectiva interdisciplinar que procurou relacionar Literatura, Música e História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano de Azambuja - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios

2003

VIII Prêmio Saul Trumpet 2003: melhor vídeo-clip - Astro Rei, Prêmio Saul Trumpet.

1996

II Prêmio Saul Trumpete: categoria melhor vídeo-clip: A bruma e o Breu, Prêmio Saul Trumpete da Música Paranaense.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Florianópolis - Continente. , Rua 14 de julho, 150, Enseada dos Marinheiros, Coqueiros, 88075-010 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (048) 32711419, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Campus Florianópolis - Continente, .,Linhas de pesquisa

2009 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador

Outras informações:
Pesquisador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica liderado pela Profa. Dra. Maria Auxiliadora Schmidt.

2009 - 2011

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 14

Outras informações:
Mininstrou as seguintes disciplinas: Introdução aos estudos históricos; Métodos e Técnicas da Pesquisa Histórica; Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História; História da América; História Econômica; História da Arte; e Metodologia do Trabalho Científico.

Atividades

  • 05/2009 - 03/2011

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, História da América II, História da Arte, História Econômica, Introdução aos estudos históricos, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica, Universidade e Sociedade

2007 - 2009

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40

2005 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: aluno

1997 - 2004

Colégio Dom Bosco

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Médio, Carga horária: 19

Atividades

  • 08/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1998 - 2004

Colégio Bagozzi

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2

Atividades

  • 02/1998 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1994 - 1999

Associação Educacional Decisivo

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 10/1994 - 01/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1994 - 1995

Colégio Integral

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/1994 - 08/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1994 - 1995

Colégio Bardal

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2

Atividades

  • 09/1994 - 07/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1989 - 1992

Instituto Cristo Rei

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/1989 - 07/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 04/1989 - 07/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História