Cláudio José de Almeida Mello

Doutor em Letras pela UNESP, com pós-doutorado na Universitat Autònoma de Barcelona com Teresa Colomer e Ana María Margallo e na Universidad Austral de Chile com Felipe Munita. É docente do Programa de Pós-graduação em Letras da UNICENTRO, onde lidera o Grupo de Pesquisa Literatura e Educação, e de 02 a 05/2024, professor visitante no PPGL da Universidade Federal do Sergipe. Publicou Análise literária e ensino de literatura: poemas (Edunicentro). Integra o corpo de pareceristas de revistas como Educação Pesquisa da USP e Iberoamericana de Educación de Madrid. É membro fundador do GT Literatura e Ensino da ANPOLL. Dentre as parcerias internacionais, destaca-se a publicação na Revista English in Education, com pesquisadores da University of Melbourne e da Deakin University, na Austrália. Possui experiência em didática da literatura.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Discurso social, história e política no romance histórico contemporâneo de língua portuguesa: Leminski, Lobo antunes e Pepetela
Orientador: em Universidade de Coimbra ( José Luís Pires Laranjeira)
com , Ano de obtenção: 2005. Antonio Roberto Esteves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literaturas de língua portuguesa; Romance Histórico Contemporâneo; História e ficção; Sociocrítica; Literatura, história e política.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e História. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Narrativa Contemporânea. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1999 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A intertextualidade pós-moderna de Agora é que são elas
Orientador: Letizia Zini Antunes
, Ano de Obtenção: 2001.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intertextualidade; Pós-Modernismo; Agora é que são elas - crítica e interpretação; Paulo Leminski.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Literatura Brasileira

1998 - 1998

Universidade Estadual de Londrina

Graduação em Letras

1992 - 1995

Universidade Estadual de Londrina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidad Austral de Chile, U.AUSTRAL, Chile.

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

MELLO, Cláudio . Comissão Científica da V Jornada de Literatura e Educação. 2022. (Congresso).

MELLO, Cláudio . Comissão Científica do 9o Seminário Educação e Leitura da UFRN. 2022. (Congresso).

MELLO, Cláudio J. A. . Comissão científica V Congresso Internacional LIteratura INfantil e Juvenil CELLIJ. 2017. (Congresso).

MELLO, Cláudio . II Seminário Internacional Xosé Lois Garcia. 2017. (Congresso).

MELLO, Cláudio . Seminário Internacional Ensino de Língua e Literatura. 2016. (Congresso).

MELLO, Cláudio . III Jornada de Literatura e Educação. 2016. (Congresso).

VENTURINI, M. Cleci ; MELLO, Cláudio ; PENKAL, L. L. . I Seminário Interinstitucional UFSM/UNICENTRO. 2016. (Congresso).

MELLO, Cláudio . I Seminário Xosé Lois Garcia. 2015. (Congresso).

MELLO, Cláudio . IV Simpósio de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação Tecnológica da UNICENTRO. 2012. (Outro).

MELLO, Cláudio . I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e II Encontro de Literatura Infantil e Juvenil do Norte do Paraná. 2011. (Congresso).

MELLO, Cláudio . GT Interfaces entre língua e literatura em situação de ensino. 2011. (Outro).

MELLO, Cláudio . Comissào Científica VII Seminário Nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. 2011. (Congresso).

MELLO, Cláudio . FAbuloso Mundo da Literatura. 2010. (Outro).

MELLO, Cláudio . Comissão organizadora do Colóquio Letras. 2010. (Outro).

MELLO, Cláudio J. A. . SIMPÓSIO dos programas de pós-graduação da Unicentro. 2009. (Outro).

MELLO, Cláudio . I Seminário sobre Politicas Educacionais do Estado do Paraná. 2009. (Outro).

MELLO, Cláudio ; GONCALVES, R. ; THIMÓTEO, M. N. F. G. . Fabuloso Mundo da Literatura. 2008. (Outro).

MELLO, Cláudio J. A. . COLOQUIO Interno de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicentro. 2008. (Outro).

MELLO, Cláudio J. A. ; LUSTOZA, E. R. ; LIPPMANN, E. R. ; GONCALVES, R. . Fabuloso Mundo da Literatura. 2007. (Outro).

MELLO, Cláudio ; CARAZZAI, Márcia ; VENTURINI, M. Cleci . Colóquio Letras 2007. 2007. (Outro).

MELLO, Cláudio J. A. . IV Café Cultural. 2007. (Outro).

MELLO, Cláudio J. A. . Festa do livro. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Encontros formação lingua portuguesa PIBID.Mediação de leitura e sociabilidade literária. 2023. (Encontro).

Seminário Interdisciplinar: língua, literatura e ensino.Ensino de literatura e decoloneidade: o surgimento de novos paradigmas. 2023. (Seminário).

II Colóquio Letras e Democracia.Literatura e democracia. 2022. (Simpósio).

V Jornada de Literatura e Educação.Jornada de Literatura e Educação. 2022. (Simpósio).

Cicle de Col·loquis Internacionals Educació Lingüística i Literària. 2021. (Simpósio).

Evento comemorativo: 50 anos DELET e 10 anos PPGL.Língua e literatura na Educação Básica. 2020. (Simpósio).

? Ensenyament de la lectura i l`escriptura: recerca i innovació a l´aula. Jornadas per a la comunitat educativa. CaixaForum Barcelona.. 2019. (Simpósio).

FEstival Internacional de Poesia de Barcelona. 2019. (Outra).

Jornades Interuniversitàries de Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat Pompeu Fabra. 2019. (Simpósio).

Mesa redonda com Paola Bustamante na Assignatura Biblioteca escolar y plan de lectura, na Universidad de Barcelona,.Leitura literária. 2019. (Outra).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.ARTE E INTEGRAÇÃO: PROCESSO CRIATIVO EM VIDEOPOESIA.. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.AUTO DA BARCA DO INFERNO: UMA APRESENTAÇÃO. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.DENISE STOKLOS: UMA ATRIZ ESSENCIAL. 2018. (Encontro).

II Simpósio de Cultura Eslava.A poética de Helena Kolody e Xosé Lois Garcia. 2017. (Simpósio).

I seminário de pesquisa: um enlace entre pesquisadores.Pesquisa em Letras na uNICENTRO. 2016. (Seminário).

Setmana de la Poesia de Barcelona. 2013. (Outra).

XXIX Festival Internacional de la Poesia de Barcelona. 2013. (Outra).

63a Reunião Anual da SBPC.A promoção da leitura literária no Brasil: impasses e perspectivas. 2011. (Encontro).

Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul. Leitura literária como prática social. 2011. (Congresso).

Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Políticas públicas, concepções e práticas no ensino de literatura. 2011. (Seminário).

VII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Mesa redonda: Ensino de Literatura - práticas e propostas. 2011. (Congresso).

4a Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2010. (Outra).

CIELLI-Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Coordenação do Simpósio: A promoção da leitura literária a partir da escola. 2010. (Simpósio).

17º Congresso de Leitura do Brasil.. A biblioteca como espaço de promoção cultural na escola e seu lugar nas diretrizes curriculares do Estado do Paraná.. 2009. (Congresso).

Encontro Nacional de Pró-reitories de Pesquisa e Pós-graduação. 2009. (Encontro).

Oficina de Dramaturgia.Oficina de Dramaturgia - 2ª etapa. 2009. (Oficina).

Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro-IV SELL-UNI.Ensino da literatura: rumo ao letramento literário. 2009. (Simpósio).

I COPELI - Colóquio de Pesquisa em Literatura.Experiências de ensino, pesuqisa e extensão em literatura. 2008. (Simpósio).

IV Semana de Estudos do SEHLA-Irati.Mesa redonda: Ensino de Literatura: diferentes teorias. 2007. (Simpósio).

X Congresso Internacional Abralic. X Congresso Internacional Abralic. 2006. (Congresso).

XVIII Seminário de Pesquisa.O programa estético de Bernardo Guimarães. 2006. (Seminário).

Capacitação de contadores de histórias.Capacitação de contadores de Histórias. 2005. (Outra).

Sentido dos Lugares.Encontro Regional da ABRALIC 2005. 2005. (Encontro).

Revolução dos Cravos - 30 anos (25 de abril 1974-2004) e as Literaturas Contemporâneas.Revolução dos Cravos - 30 anos (25 de abril 1974-2004) e as Literaturas Contemporâneas. 2004. (Seminário).

Curso de Extensão Universitária.Machado de Assis: o mestre sempre presente. 1999. (Outra).

I SELISIGNO e ii Simpósio de Leitura da UEL.I SELISIGNO e II Simpósio de Leitura da UEL. 1999. (Seminário).

I Semana de Literatura: Literatura Contemporânea.I Semana de Literatura: Literatura Contemporânea. 1999. (Outra).

Disciplina da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.Estudos Interartes: Teoria, Conceitos e Métodos. 1996. (Outra).

IX CELLIP-Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.IX CELLIP. 1995. (Seminário).

Seminário Interdepartamental.As transformações recentes no sistema capitalista. 1995. (Seminário).

VIII CELLIP-Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.VIII Seminário do CELLIP. 1995. (Seminário).

XLIII Seminário do GEL.XLIII Seminário do GEL-Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1995. (Seminário).

I Encontro Parnanaense de Semiótica.I Encontro Paranaense de Semiótica. 1994. (Encontro).

II CEPIAL. II CEPIAL - Congresso de Educação para Integração da América Latina. 1994. (Congresso).

A lírica modernista: o prosaico e o sublime.A lírica modernista: o prosaico e o sublime. 1993. (Outra).

Encontro - Portugal: Literatura e História.Portugal: Literatura e História. 1993. (Encontro).

VII CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.VII CELLIP. 1993. (Seminário).

O latim e o ensino de língua portuguesa.O latim e o ensino de língua portuguesa. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Janine Patrícia Loos

MELLO, Cláudio; SOUZA, R. A.; JOVER-FALEIROS, R.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM FLE: UM ESTUDO DAS PROPOSTAS DO PAR ICI. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: SIMONE ALMEIDA FERNANDES

MELLO, Cláudio; BRANDILEONE, A. P. F.;OLIVEIRA, V. S.. O CLÁSSICO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LEITURA LITERÁRIA NA EJA COM LYGIA FAGUNDES TELLES. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elisangela Souza

MELLO, CláudioHIDALGO, Angela Maria; GERHKE, Marcos; GHEDINI, C.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elza Haurescko

MELLO, Cláudio; MOURA, A. S.; SILVA, E. S.; LARANJEIRA, R. M.; FRANCO, A. A.. O teatro de Xosé Lois Garcia e a tradição literária galega: identidade e compromisso político-social. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bruna Signor

MELLO, Cláudio; FIORUCI, W.; RUFFINI, M.. Jornalismo e literatura em Notícia de um sequestro, de Garciz Márquez. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Schinemann

BARETTA, L.; FINGER-KRATOCHVIL, C.;MELLO, Cláudio. Leitura no papel x leitura na tela digital: a compreensao de leitores proficientes em inglês. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Fernanda de Jesus Macena Duarte

MELLO, Cláudio; FRANCO, A. A.. O LETRAMENTO LITERÁRIO DO GÊNERO POÉTICO E A PRÁTICA DOCENTE. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Cleide Maria Jagher

MELLO, Cláudio; REZENDE, N.;HIDALGO, Angela Maria. Concepções e práticas de leitura literária no contexto da escola do campo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Keissy Guariento Carvelli

MELLO, Cláudio; MARTINS, R. A. F.; GOMES, Daniel. O.. (Des)limites e (con)tradições: a linguagem em liberdade de Paulo Leminski. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Débora Cristina Esser

MELLO, Cláudio; Teixeira. B. R.C. Níncia; SOARES, M. C.. Bárbara Lia e a autoria feminina paranaense: representação de gênero na literatura. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Everton Gelinski Gomes de Souza

MELLO, Cláudio; STUTZ, L.; CRISTOVAO, V.. Horror short stories nas aulas de língua inglesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Solange Palhano de Queiroz

MELLO, C., Cláudio Mello; STUTZ, L.; BUFREN, L.. Práticas de leitura da biblioteca de uma escola do campo: possibilidades, limites e contradições. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Beatriz Leticia da Rocha

Teixeira. B. R.C. Níncia; FONTES, P. D. L. C. S.; MELLO, C., Cláudio Mello. Memória e Modernidade: imagens urbanas no jornalismo de revista em o olho da rua, o Paraná moderno e a bomba. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ricardo Cabral Penteado

MELLO, Cláudio; UMBACH, U. K.; MARTINS, R. A. F.. Janela secreta, secreto jardim. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rebeca Alves

MELLO, CláudioESTEVES, Antonio Roberto; MARETTI, M. L. L.. Uma pluralidade singular em O selvagem da ópera (1994), de Rubem Fonseca. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas dos Santos Macedo

MARTHA, A. A. P.;MELLO, Cláudio; ZAPPONE, M. H. Y.. Representações da leitura literária em bibliotecas. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lucas dos Santos Macedo

MELLO, Cláudio; ZAPPONE, M.; FRANCISQUENE, M.; FERNANDES, Célia R. D.; CORADIM, J. N.. PERSPECTIVAS NEOLIBERAIS SOBRE A LITERATURA NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Carolina Filipaki de Carvalho

MELLO, Cláudio; SILVA, E. S.; PINHEIRO, N. G.; ALVES, E. F.; PASCOLATI, S.. ALMOST THE SAME BUT NOT WHITE: MITO GREGO E DRAMATURGIA DE AUTORIA NEGRA EM OBRAS PÓS-COLONIAIS EM LÍNGUA INGLESA NO CARIBE E NA ÁFRICA. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ravena Brazil Vinter

MELLO, CLÁUDIO JOSÉ DE ALMEIDA; DALVI, M. A. S.; LOUREIRO, R.; CHAVES, P. M.; PIN, A.. LITERATURA NO ENSINO MÉDIO COM VISTAS À FORMAÇÃO OMNILATERAL: PRINCÍPIOS PARA A SELEÇÃO DE REPERTÓRIOS DE LEITURA. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rebeca Alves

ESTEVES, Antonio Roberto; BOTOSO, Altamir; PEREIRA, M. R.; FERREIRA, S. A.;MELLO, Cláudio. Acordes da identidade brasileira: leitura comparada de O Selvagem da ópera, de Rubem Fonseca, e de Ana em Veneza, de João Silverio Trevisan. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniela Carla de Oliveira

MELLO, Cláudio; BUFREN, L.; SAPELLI, M. L. S.; BREDA, S.; ALMEIDA, B.. Práticas de leitura nas escolas itinerantes do Paraná. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcos Gehrke

MELLO, Cláudio; SAPELLI, M. L. S.; ALMEIDA, B.; BREDA, S.; BUFREN, L.. Contribuições da práxis para a constituição da Biblioteca Escolar do Trabalho a partir da Educação do Campo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marilu Martens Oliveira

MELLO, Cláudio J. A.; MILTON, Heloísa Costa;ESTEVES, Antonio Roberto; GUIMARÃES, Lealis Conceição; BOTOSO, Altamir. Da rua para a ribalta: a malandragem em diálogo com Chico Buarque de Hollanda. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: JEFERSON RODRIGUES DOS SANTOS

MELLO, CLAUDIO; GOMES, Carlos Magno; SANTOS, J. C. N.. Faces do romance pepeteliano: encruzilhada, sensível e efabulação. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Pedro Anácio Camarano

MELLO, CLAUDIO; WITZEL, D.; VENTURINI, M. Cleci. ARQUEOGENEALOGIA BAJUBEIRA: UMA ANÁLISE DA NARRATIVA DE SI COMO TECNICA DE SUBJETIVAÇÃO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lucas dos Santos Macedo

ZAPPONE, M.;MELLO, Cláudio; FRANCISQUENE, M.. USOS DA LITERATURA NA CONSTRUÇÃO/MANUTENÇÃO DE UMA SOCIALBILIDADE CAPITALISTA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Carolina Filipaki

SILVA, E. S.; PASCOLATI, S.; ALVES, E. F.; PINHEIRO, N. G.;MELLO, Cláudio. NOVOS (CON)TEXTOS PARA VELHAS HISTÓRIAS: A DRAMATURGIA GREGA EM OBRAS PÓS-COLONIAIS DE LÍNGUA INGLESA NO CARIBE E NA NIGÉRIA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marilu Martens Oliveira

MELLO, Cláudio J. A.; MILTON, Heloísa Costa;ESTEVES, Antonio Roberto. A linguagem dramática do malandro: em cena, Chico Buarque de hollanda e a malandragem brasileira. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

Aluno: Janine Patrícia Loos

MELLO, Cláudio; SOUZA, R. A.; JOVER-FALEIROS, R.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM FLE: UM ESTUDO DAS PROPOSTAS DO PAR ICI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Simone de Almeida Fernandes

MELLO, CláudioOLIVEIRA, V. S.; BRANDILEONE, A. P. F.. O clássico na sala de aula: leitura literária na EJA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elisangela Souza

MELLO, CláudioHIDALGO, Angela Maria; GHEDINI, C.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bruna Signor

MELLO, Cláudio J. A.. Jornalismo e lteratura em Notícia de um sequestro, de García Marquez. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Silvana Aparecida Loch

MELLO, Cláudio; SAPELLI, M. L. S.. POLÍTICAS DE CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO, NO PARANÁ, DE 1990 A 2015.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Juliana Schinemann

BARETTA, L.; FINGER-KRATOCHVIL, C.;MELLO, Cláudio. Leitura no papel x leitura na tela digital: a compreensao de leitores proficientes em inglês. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Débora Cristina Esser

MELLO, Cláudio; Teixeira. B. R.C. Níncia; SOARES, M. C.. Bárbara Lia e a autoria feminina paranaense. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cleide Maria Jagher

MELLO, CláudioHIDALGO, Angela Maria; REZENDE, N. L.. Concepções e práticas de leitura literária no contexto da Escola do Campo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Keissy Guariento Carvelli

MELLO, Cláudio; GOMES, Daniel. O.; MARTINS, R. A. F.. Limites e (con)tradições: autonomia e linguagem na literatura brasileira. 2014.

Aluno: Everton Gelinski Gomes de Souza

MELLO, Cláudio; STUTZ, L.; CRISTOVAO, V.. Horror short stories nas aulas de língua inglesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lucas dos Santos Macedo

MELLO, Cláudio; MARTHA, A. A. P.. Representações da leitura literária em bibliotecas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elaine Chmilouski Raiher

GONCALVES, R.; Teixeira. B. R.C. Níncia;MELLO, Cláudio. Cecilia Meireles: Uma Doce Visão do Universo Infantil.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lediane da Silva Andrade

Teixeira. B. R.C. Níncia; GONCALVES, R.;MELLO, Cláudio. Crônica: A leveza que nos Leva à Reflexão Machado de Assis, o Cronista. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Suelen de Fátima Egiert

VENTURINI, M. Cleci; Teixeira. B. R.C. Níncia;MELLO, Cláudio. Ideologia e Memória em Funcionamento no Discurso de Erotildes. Personagem de Incidente em Antares.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: João Francisco Xavier Junior

MELLO, Cláudio; THIMÓTEO, M. N. F. G.; GONCALVES, R.. Diálogos Literários entre Dalton Trevisan e Newton Sampaio.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Laercio Marques

MELLO, Cláudio; Cristiane. M. P. A.; Luciana F.. A Promoção da Leitura Literária a partir das Diretrizes Curriculares para a Educação Básica do Estado do Paraná.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Leonor Cordeiro dos santos

MELLO, Cláudio; GONCALVES, R.; Regina C.. A bilbiografia e a formação do leitor nas séries iniciais.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Adriane Cherpinski

MELLO, Cláudio; GONCALVES, R.; THIMÓTEO, M. N. F. G.. A arte/alegria de ensinar/aprender poesia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: ELOISE ANDREIA DOS SANTOS

MELLO, Cláudio; KNUPPEL, M. A. C.;Antonio Henrique Gonçalves Cunha. A realização do ensino da leitura literária: a formação do leitor em questão. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Juliane Marlene de Oliveira

MELLO, Cláudio; GOMES, Daniel. O.; GUIMARAES, Josimara. O livro didático no Ensino Mëdio: um desafio na escolha e na utilização. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná.

Aluno: Alessandra Veiga Ferreira

MELLO, Cláudio. Intertextualidade e tradição literária na poesia de Leminski. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Sonia Mara Borges

MELLO, Cláudio. Algumas evidências nos poemas de Paulo Leminski. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elizabete Jeane Oliveira Machado

MELLO, Cláudio. Vidas Secas e Flagelados do Vento Leste: uma análise comparativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Clair Lima Vasconcelos

MELLO, Cláudio. Domingos Pelegrini Junior:entre as trilhas da Terra Vermelha.... 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Decio Maurina Ramos

MELLO, Cláudio. Literatura e ensino: prazer pessoal. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mariluz Marques Folmann

MELLO, Cláudio. Narrativas orais da comunidade quilombola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Francielle Manini

MELLO, Cláudio; STEFANIU, L. F.; STEFFANIU, W.. ENTRE FANTASIA E REALIDADE: OS CONFLITOS DE GUEDALI EM ?O CENTAURO NO JARDIM?. 2024 - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eduardo Cecatto Sureke

MELLO, Cláudio; SHIBATA, R.; STEFANIU, L. F.. A POESIA DE CASTRO ALVES E A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marieli Augustin Machado

MELLO, Cláudio; STEFFANIU, W.; OLIVEIRA, M. C. T.. LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marli Vieira dos Santos

MELLO, Cláudio; GRANDO, K.; VENTURINI, A.. a recepção dos alunos da eja no gênero fábulas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bianca Gabriela Prins

MELLO, Cláudio; PRADO, P. F.. Da literatura de massa aos clássicos: uma proposta para o letramento literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Camila Gonçalves de Assis

MELLO, Cláudio; Teixeira. B. R.C. Níncia. O realismo fantástico e mulheres na obra O anjo e o resto de nós, de Letícia Wierzchowski. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rayane Souza Santos

MELLO, Cláudio; RODRIGUES, R. T.. A literatura antiescravagista presente no conto A escrava de Maria Firmina dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Thainá Godina Santos

MELLO, Cláudio J. A.; SHIBATA, R.. A representação de Maria Madalena: nas fronteiras entre literatura e história. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Gabriela Tabareli Neuvald

MELLO, Cláudio; STUTZ, L.. Sequencia didática par aleitura de verbetes virtuais de enciclopédia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Carla Cristiane Batista Horst

MELLO, Cláudio; GOMES, Daniel. O.. Repensando O Pequeno Príncipe de Saint-Exupéry no pólo autobiográfico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Andréia de Fatima Crevei

MELLO, Cláudio. Anamorfoses da Literatura: um jogo de espelhos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Danielli Caetano Palinski

MELLO, Cláudio J. A.; KUKUL, Vanessa Moro. Leminski e a biografia: a mitificação do personagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cínthia Yamamoto Medalha Lemos

MELLO, Cláudio J. A.; BARBOSA, Maria Benta de Lima; CALZAVARA, Rosemari Benallin. Relevância da Intervenção da Instância da Secretária Executiva na Obtenção e Manutenção do Certificado de Qualidade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Habilitação Secretariado Executivo) - Universidade Norte do Paraná.

MELLO, Cláudio; SILVA, E. S.; Cristiane. M. P. A.. Literatura e Ensino - UNICENTRO. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio; WEINHARDT, Marilene; SIMON, L. C. S.. Concurso Público para Literaturas de Língua Portuguesa e Ensino de Literatura. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MELLO, Cláudio; Teixeira. B. R.C. Níncia; RODRIGUES, R. T.. Concurso Público para Literatura Brasileira. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

MELLO, CláudioOLIVEIRA, V. S.; Venturelli, Paulo César. Concurso Público para Teoria Literária e Literaturas de Lingua Portuguesa. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MELLO, Cláudio J. A.; SIMÕES Jr., A. S.; GONCALVES, R.. Banca examinadora do teste seletico para professores colaboradores. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio J. A.; SIMÕES Jr., A. S.; GONCALVES, R.. Banca Examinadora do teste seletivo para professores colaboradores. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio J. A.; GONCALVES, R.; THIMÓTEO, M. N. F. G.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio J. A.; Renato Nesio Suttana;Antonio Henrique Gonçalves Cunha. Teste seletivo para professores colaboradores-Literatura Brasileira. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, CláudioAntonio Henrique Gonçalves Cunha; RIO DOCE, Cláudia C.. Banca Teste Seletivo professores colaboradores - Lit.Brasileira RT 40. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio; RIO DOCE, Cláudia C.; THIMÓTEO, M. N. F. G.; GARTNER, Mariléia. Banca Teste Selecito Professores Colaboradores - Lit.Brasileira. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio. Banca teste seletivo prof. colaborador Carlos Gonçalves S. Neto. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio; STEFANIU, L. F.; TOGNATO, M. I. R.. Banca - promoção à classe de Professora Associada - Lídia Stutz. 2020.

MELLO, Cláudio. Avaliação Desempenho Docente - Níncia Teixeira, Depto Letras UNICENTRO. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio. Avaliação desempenho docente para aquisição estabilidade - Daniela Silva da Silva-DELET-UNICENTRO. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MELLO, Cláudio; OLIVEIRA, Silvana; MOREIRA, Ubirajara A.. Professor Associado Miguel Sanches Neto. 2009. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MELLO, Cláudio; RAUEN, Margarida. Banca de avaliação docente Prof. Clovis Márcio Cunha. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

Taciana Maria Bahls

Variação linguística na literatura brasileira; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Lucan Moreno

A literatura no IFPR: perspectivas teóricas, métodos e abordagens para o ensino; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Sirlei Fontoura

Literatura, violência e testemunho nas poéticas de Xosé Lois García, Ferreira Gullar e Pablo Neruda; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Janine Patrícia Loos

ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM FLE: UM ESTUDO DAS ATIVIDADES DO PAR ICI; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

SILVANA CATTELAN

A poética de Jussara Salazar: vozes de resistência feminista; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Marina Gonçalves

Contribuições das redes sociais livrescas para a sociabilidade literária; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Gabriela Martins Mafra

Letramentos na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Juliane Alves Araújo Costa

A leitura literária na Base Nacional Comum Curricular; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Elza Hauresko

O teatro de Xosé Lois Garcia e a tradição literaria galega; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Sirlei Fontoura

Entre memória, história e política: lirismo e engajamento político-social na poética de Xosé Lois García; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cleide Maria Jagher

Concepções e práticas de leitura literária no contexto da escola do campo; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Thiana Cella

História, memória e política em Pessach: A travessia, de Carlos Heitor Cony; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Solange Palhano de Queiroz

Práticas de leitura da biblioteca de uma escola do campo: possibilidades, limites e contradições; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Karina de Fátima Larocca

A leitura, o ensino de leitura e o livro didático: uma análise sobre a prática social; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Carla Denize Moraes

História, Memória e Resistência em Xente de Inverno, de Xosé Lois Garcia; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Jociane Maurina Salomão

Ensino de literatura em contexto escolar: formação inicial e prática docente; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio Desenvolvimento Científico Tecnológico do PR; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Suéllen de Fátima Egiert

Contos fantásticos brasileiros: interrelações entre a leitura e as características e convenções genológicas; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, ; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Denise Aparecida Sampietro

O programa estético de Cristiano Balla; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ; : Interfaces entre língua e literatura) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Renata Caleffi

Contribuições da poesia de cordel para o letramento literário; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

João Francisco Xavier Junior

Diálogos Literários entre Dalton Trevisan e Newton Sampaio; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Laercio Marques

A Promoção da Leitura Literária a partir das Diretrizes Curriculares para a Educação Básica do Estado do Paraná; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Leonor Cordeiro dos santos

A bibliografia e a formação do leitor nas séries iniciais; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

ELOISE ANDREIA DOS SANTOS

A realidade do ensino da leitura literária: a formação do leitor em questão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Juliane Marlene de Oliveira

O livro didático no Ensino Médio: um desafio na escolha e na utilização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Jayarhys Vieira Silva

Literatura Infantil na pré-escola: uma prática pedagógica significativa; 2006; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Estudos da Linguage) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Iliete Cassiano

A influência do Existencialismo na obra de Clarice Lispector; 2006; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Estudos da Linguage) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Sonia Mara Borges

A poesia de Paulo Leminski; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Alessandra Veiga Ferreira

Leminski e a poesia concreta; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Elizabete Jeane de Oliveira Machado

Diálogos entre Vidas Secas e Flagelados do Vento Leste; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cleber Tadeu da Costa

Lima Barreto por inteiro; 2005; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Literatura e Estudos da Linguagem) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Neiva Irene Brunieri

Flagelos de vidas: dialogando com as ficções de Graciliano Ramos e Manuel Lopes; 2005; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Literatura e Estudos da Linguagem) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Izabel Cristina Marson

Paul Gauguin: um gosto na outra esquina; 2004; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Literatura e Estudos da Linguagem) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Marcela Aparecida Costa Paulino

A História pela ótica popular em Viva o povo brasileiro; 2004; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Literatura e Estudos da Linguagem) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Bruno Aurélio Silveira

A visão da criança sobre a morte no conto ?O tamanho do mundo?, de Miguel Sanches Neto; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

MARCOS VINICIUS DOS REIS MANSANO

Cinema e literatura em O auto da compadecida, de Aruano Suassuna; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Aline Mroczko

O papel da mulher nas obras Xente de inverno e O processo de Lucía Fidalgo, de Xosé Lóis Garcia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Heduarda Monteiro

A literatura infantil de Xosé Lois García; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Adriana Diachuk

A literatura infantil e juvenil de Xosé Lois Garcia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Daniela de Souza

O ativismo político-cultural de Xosé Lois Garcia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Claudia Caroline Stasiu Antonio

O papel do leitor na literatura infantil de Xosé Lois Garcia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Adriana Diachuk

Xosé Lois Garcia e Mia Couto: Liberdade, Oralidade e Cultura Popular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cicero Augusto Martins Filho

Letramento literário: análise e proposta do conto The Curious Case of Benjamin Button; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Joselma Antoniacomi

Ensino de Literatura nas Diretrizes Curriculares de Língua Portuguesa do Paraná; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Denise Aparecida Sampietro

Relevância da experiência estética na formação do leitor: uma proposta de ensino nas entrelinhas da literatura fantástica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Lucas Santos Macedo

Os horizontes de Quintana, Drummond e Bandeira: um apelo ao leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Tania Maria Smaha

Presença do cânone literário nos currículos da Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Raimundo Assis

Concepções de ensino de literatura e de leitor nas Diretrizes Curriculares par a Educação Básica do PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Jackeline Peccine

O método recepcional e o ensino de literatura sob um aspecto da leitura no Estado do PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Danúbia A D Silva

O lirismo na poesia de Manuel Bandeira: ironia, humor e melancolia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Angelita Chicouski

Diretrizes educacionais e olivro didático: um ensino de literatura na 7a série; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Laercio Marques

Leitura: da sedução ao comprometimento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Francielli B da Fonseca

Dificuldades do ensino de literatura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Adriane L Boeira

A importância da leitura infantil para o desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Danielle G Ribeiro

O perfil feminino nas obras Senhora e Lucíola, de José de Alencar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Guilherme Marcelino Junior

Ficção e história em José Saramago; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cristiane Lima

A formação do leitor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Saulo Gomes Thimoteo

Cronicas de José Saramago; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cínthia Yamamoto Medalha Lemos

Relevância da Intervenção da Instância da Secretária Execùtiva na obtenção e Manutenção do Certificado da Qualidade; 2002; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Habilitação Secretariado Executivo) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Rafael Custódio dos Santos Borba

Irreverência e liberdade na poesia erótica de Xosé Lois García e Carlos Drummond de Andrade; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

MARCOS VINICIUS DOS REIS MANSANO

Literatura e sociedade na produção dramática de Xosé Lois Garcia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

CASSIA MARINNE BOGUCHESKI

Mediação de leitura e a formação de leitores; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Andriele da Costa Mendes

A literatura infantil de Xosé Lois García; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Aline Custódio Mroczko

O aspecto visual da poesia de Xosé Lois Garcia em Remitências; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Sheyla Ribeiro

Xosé Lois Garcia e sua relação com a lusofonia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio Desenvolvimento Científico Tecnológico do PR; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Kelly Garcia Gonçalves

: Introdução à Literatura Infanto Juvenil de Xosé Lois Garcia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Katiane Bittencourt Winckler

Estética da recepção e ensino da literatura; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Gabriela Tabareli Neuvald

A concepção interacionista de linguagem e o ensino Literatura Inglêsa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Gabriela Tabareli Neuvald

A concepção interacionista de linguagem; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Darlei Ferreira Andrade

Educação Literária: um direito de todos (IC-Jr); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Mizael Sadnei Gonçalves de Oliveira

Maurício Ribeiro de Camargo

Literatura Infanto-Juvenil e a Formação de Leitores (Ic-Jr); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Elidiana Aparecida Soares

O ensino de literatura na Educação do Campo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Samira Juliana Machado

Introdução à poesia de Xosé Lois Garcia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Alana Jéssica Soares Fernandes

A formação do leitor literário no contexto da Educação do Campo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Kaio Miotti Ribeiro

Leitura literária nas Diretrizes Curriculares do Paraná; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Joselma Antoniacomi

Mediação de leitura como estratégia para a formação de leitores; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Ana Paula Loop

Literatura Infanto-Juvenil (Iniciação Científica de Ensino Médio); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Ana Paula Schons

Andréia da Silva

Andrieli Rodrigues Chagas

Camila Lopes Sprandio

Elisandra Patrícia dos Santos

Jaqueline Niendrickes de Lima

Jonatas Antunes de Araujo

Joyce Moro

Karina Markoski Damazio

Leandro Ribeiro André

Luiz Felipe de Lima

Maiara Kosmo de Oliveira

Maike Willian de Oliveira

Maria Carolina Zacarias

Maria Luiza Martins Poteriko

Mariele KrÜger de Lima

Mioses Jhon de Oliveira

Monalyne Marques

Nailoane Ramos Ribeiro

Oziel Carrasco

Patricia dos Santos Rodrigues

Tainara Felski Leite

Thainara Cristina Gonsalves

Joselma Antoniacomi

A promoção da leitura literária a partir da escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Thaysa Aparecida Acordi

Alternativas metodológicas para o ensino de literatura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Ynara Campos Jardim

Concepções e práticas no ensino de literatura (Iniciação Científica de Ensino Médio); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio Desenvolvimento Científico Tecnológico do PR; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Évelyn Caroline Carvalho

Concepções e práticas do ensino de literatura (Iniciação Científica de Ensino Médio); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

aline carla dalmutt

Análises literária e linguística no contexto do ensino de literatura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Paula Aparecida Volupca

Ensino de literatura, biblioteca escolar e participação dos pais: uma abordagem sistêmica da formação do leitor; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

João Henrique dos Santos

A promoção da leitura literária no Brasil: impasses e perspectivas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Denise Aparecida Sampietro

A biblioteca como espaço de promoção cultural na escola; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Lucas Santos Macedo

Promoção ou abandono: um olhar sobre a relação entre bibliotecas e a leitura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Helena de Oliveira Andrade

Leitura em Familia: Um estudo sobre a participação dos pais na formação do leitor; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Aparecida de Castro Pordeus

Contribuições do sociointeracionismo para superação das dificuldades da leitura literária na escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

JACQUELINE APARECIDA DOS SANTOS PECCINI

O método recepcional e a Estética da Recepção; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Tania Maria Smaha

Literatura de massa na escola: problemas da (falta de) leitura do público infanto-juvenil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Rosana Gomes Baggio

A biblioteca como espaço de promoção cultural na escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

JAQUELINE RUTH DE MATTOS

O social em São Marcos, de Guimarães Rosa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Ministério da Educação; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

EMILLY NASCIMENTO FERREIRA

O fantástico em Seminário dos ratos, de Lygia Fagundes Telles; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Ministério da Educação; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Cleberson de Oliveira

Concepções e práticas de leitura; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio Desenvolvimento Científico Tecnológico do PR; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Marielle Schramm

Ensino de Literatura como patrimonio cultural; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio Desenvolvimento Científico Tecnológico do PR; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Thais Camargo

A articulação escolar da leitura literária (trabalho de extensão); 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Nair Lucilda Junges

Ensino e aprendizagem da leitura (Programa PDE-PR); 2012; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Eletícia Elza Carneiro Podolak

Projeto A promoção da leitura literária a partir da escola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Ministério da Educação; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Emanueli Kingeriski de Campos

Juliana da Silva Barboza

Likelli Simão Bender

Vânia P

Zoleti; Projeto A promoção da leitura literária a partir da escola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Ministério da Educação; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

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Fabuloso Mundo da Literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Jeniffer da Luz Piasecki

Fabuloso Mundo da Literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária - Fomento à Pesquisa Paranaense; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Maria Helena Silvestre

Leitura literária; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Noedi Cecato

Ensino de literatura; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Lucas Santos Macedo

Problemas e alternativas metodológicas para o ensino de literatura: Um estudo da realidade em escolas de Guarapuava; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Ana Cláudia Chemin Guiné

O valor estético da obra literária aliada às novas tecnologias; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE Plano de Desenvolvimento da Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

CLAUDETE MARILDA CAMPANHONI AMADORI

O ENSINO DE LITERATURA PARA JOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA A PARTIR DO METODO RECEPCIONAL; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Eleonora Hoffman

Didática da leitura em família; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

Luciane de Fraga Bueno

Uso das novas tecnologias como espaço de democratização da leitura literária; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação - PR) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Cláudio José de Almeida Mello;

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MELLO, Cláudio . Parecer para Revista O Eixo e a Roda. 2021.

MELLO, Cláudio . Parecer para o Programa Leitorado da CAPES, EDITAL 09/2021, em 25/08. 2021.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista O eixo e a roda, em outubro/2021. 2021.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista Interfaces. 2021.

MELLO, Cláudio J. A. . Parecer para Revista O Eixo e a Roda _ Março. 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para o Programa Leitorado da CAPES (em março). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para o Programa Leitorado da Capes (em 24 de abril). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para o Programa Leitorado da Capes (em 23 de abril). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para a Revista Interfaces (abril/2020). 2020.

MELLO, Cláudio . 3 pareceres para a Revista Claraboia. 2020.

MELLO, Cláudio J. A. . Parecer para a Revista Interfaces (junho 2020). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer revista O Eixo e a Roda (agosto). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para revista Frontería (UNILA). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista Interfaces (agosto/2020). 2020.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista O Eixo e a Roda. 2019.

MELLO, C., Cláudio Mello . Parecer para Revista Interfaces_junho. 2019.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Educação e Pesquisa USP. 2019.

MELLO, Cláudio . 2 Pareceres para Revista Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature. 2019.

MELLO, Cláudio . Parecer para revista O Eixo e a Roda - jan 2018. 2018.

MELLO, Cláudio . Parecer para revista O Eixo e a Roda - abril 2018. 2018.

MELLO, Cláudio . Parecer revista Interfaces jan 2018. 2018.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces março 2018. 2018.

MELLO, Cláudio . Parecer sobre relatório de estágio de Pós-doutorado - FEUSP. 2018.

MELLO, Cláudio . 3 Pareceres para o programa PAEX-CAPES. 2018.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista Iberoamericana de Educación. 2018.

MELLO, Cláudio . Prêmio Capes de Teses. 2017.

MELLO, Cláudio ; VENTURINI, M. Cleci ; STUTZ, L. ; Teixeira. B. R.C. Níncia ; RODRIGUES, R. T. . Participação na comissão para elaboração de proposta de doutorado. 2017.

MELLO, Cláudio . Proposta de Doutorado em Letras - comissão. 2017.

MELLO, Cláudio . Relatório técnico de pesquisa aprovado pelo CNPQ - Ensino de Literatura na educação do campo. 2017.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista Interfaces_outubro/2017. 2017.

MELLO, Cláudio . MIssão técnica da ABRUEM à Austrália. 2017.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea. 2016.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista de Letras UTFPR out 2016. 2016.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Educação e Pesquisa (USP). 2016.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Luminária fev 2015. 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea (UnB). 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Contexto (UFES). 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces (UNICENTRO). 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Iberoamericana de Educación abr 2015. 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer revista Diálogo e Interação mai 2015. 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista de Letras da UTFPR_jun 2015. 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Editora UEFS. 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Educação & Pesquisa (USP). 2015.

MELLO, Cláudio . Parecer para Revista O Eixo e a Roda. 2015.

MELLO, Cláudio J. A. . Parecer Revista Iberoamericana de Educación. 2014.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces. 2014.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces (2). 2014.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Contexto (UFES) dez 2014. 2014.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista de Letras UTFPR nov 2014. 2014.

MELLO, C., Cláudio Mello . Parecer Revista Iberoamericana de Educación. 2013.

MELLO, C., Cláudio Mello . Parecer Revista de Letras UTFPR nr 16. 2013.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces 06_ 2013. 2013.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Diálogo e Interação 06_2013. 2013.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Iberoamericana de Educación 06_2013. 2013.

MELLO, Cláudio . Parecer Fundação Araucária avaliação projeto chamada 18/2012. 2013.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Luminária 12/2013. 2013.

MELLO, Cláudio . Membro do Comitê Técnico-Organizador do Plano Nacional de Educação. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer para publicação de livro para Editora da UNIOESTE. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer para publicação de livro para Editora da UFPR. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Diálogo e Interação. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista de Letras UTFPR nr 15. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces V 3 N 1. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Criação & Crítica Nr 9. 2012.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Interfaces V 3 N 2. 2012.

MELLO, Cláudio . Pareceres Fundação Araucária avaliação projetos do Programa Bolsa Técnico - chamada 09/2011. 2012.

MELLO, Cláudio . Pareceres Fundação Araucária avaliação projetos do Programa Primeiros Projetos-PPP - chamada 14/2011. 2012.

MELLO, Cláudio . Pareceres Fundação Araucária avaliação projetos doPrograma Bolsa Senior - chamada 10/2011. 2012.

MELLO, Cláudio . Pareceres Fundação Araucária avaliação projetos do Bolsas de pós-doutorado - chamada 16/2011. 2012.

MELLO, Cláudio J. A. . Parecer Revista Diálogo e Interação Volume 5. 2011.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Diálogo e Interação Volume 5_2011. 2011.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Luminária Ensio & Pesquisa. 2011.

MELLO, Cláudio . Pareceres FINEP avaliação projetos chamada pública MCT/FINEP/CT-INFRA - PROINFRA - 02/2010. 2011.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Diálogo e Interação Volume 2. 2010.

MELLO, Cláudio . Parecer Revista Diálogo e Interação Vol 1. 2009.

MELLO, Cláudio . Parecer artigo Voos revista polidisciplinas eletrônica. 2009.

MELLO, Cláudio . Parecer sobre artigo para a revista Analecta. 2008.

MELLO, Cláudio . Brasileiro lê menos que seus vizinhos sulamericanos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Cláudio ; MELLO, M. C. A. ; MACHADO, Ana Maria . Colóquio Internacional Formação de Professores e Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Cláudio . Seminário: Memória, verdade, ficção e história. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Cláudio ; BRANDILEONE, A. P. F. ; CORRERO, C. . Organização do dossiê Educação Literária da Revista Claraboia. 2020. (Editoração/Periódico).

MELLO, Cláudio ; HIDALGO, Angela Maria . Disciplina Pós-modernismo em Educação, ministrada no Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy, Argentina. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Cláudio . Aula no Diplomado en Fomento Lector y Literatura para Niños y Jóvenes - Universidad Austral de Chile. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MELLO, Cláudio . Diplomado Internacionalización y sensibilización cultural de la lengua portuguesa, promovido pela Universidad Veracruzana. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MELLO, Cláudio . Workshop on Brazilian Culture. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Cláudio . Oficina de leitura para professores da Educação Básica_Guimarães Rosa e a Cultura Popular. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Cláudio . Relatório pesquisa Concepções e práticas no ensino de Literatura. 2013. (Relatório de pesquisa).

MELLO, Cláudio J. A. . Estudos da Literatura e Ensino de Língua. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MELLO, Cláudio J. A. . Introdução aos estudos de Literatura Comparada. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MELLO, Cláudio J. A. . Ensino de literatura em questão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Cláudio J. A. . Ensino de literatura em questãoi. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, C., Cláudio Mello . Oficina de criação poética. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Cláudio . Entrevista à TV Cidade: Dia do livro. 2007. (Entrevista).

MELLO, Cláudio J. A. . Produção de texto. 2002. .

MELLO, Cláudio J. A. . Agora é que são elas, a polêmica narrativa de Paulo Leminski. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Cláudio J. A. . A narrativa de Paulo Leminski. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, C., Cláudio Mello . VII Mostra cultural da Unicentro. 2009. Interpretação.

MELLO, Cláudio . Poema: Rolinha-Concurso Estadual de Contos e poesias e fotografias dos Servidors Públicos do Estado do Paraná. 2009. Composição (estréia).

MELLO, Cláudio J. A. . Avaliador do Seminário de Iniciação Científica da Unopar. 2001 (Banca avaliadora) .

MELLO, Cláudio J. A. . Consultoria científica no IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar. 2001 (Consultoria) .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Sociabilidade e leitura literária: interfaces entre língua e literatura, Descrição: Este projeto aborda o conceito de sociabilidade literária, fenômeno que se instaura em aulas de literatura, com o objetivo de se compreender a forma como se dá a construção de sentidos e a apropriação do texto pelos educandos, no sentido de uma efetiva prática social. Para tanto, reflete como o conhecimento e interpretações sobre textos emergem por meio de intercâmbios sociais, e pode ser compreendido quando se considera o que Bakhtin e Vygotsky explicam sobre a necessidade de se levar em conta a primazia do social na compreensão das atividades intelectuais nas quais as pessoas se envolvem, como é o caso da aula de literatura desenvolvida em um ambiente participativo, em que o conhecimento não é algo simplesmente transmitido, mas sim construído por meio da utilização da linguagem na interação entre os alunos e o professor. Os objetivos são contribuir para o desenvolvimento de metodologias de ensino que considerem de forma estratégica as relações sociais inerentes a uma aula dialógica, no sentido de favorecer o trabalho de mediação de leitura, articulando práticas de ensino-aprendizagem que convocam, de forma interdisciplinar, saberes, experiências e campos de atuação (conhecimentos científicos, subjetividades, cognição e fruição, mas também processos didáticos) em prol da educação literária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Gabriela Martins Mafra - Integrante / Juliane Alves A Costa - Integrante / Marina Gonçalves - Integrante / Lucan Moreno - Integrante / Taciana Maria Bahls - Integrante / Janine Patricia Loos - Integrante / Silvana Cattelan - Integrante / Bruno Aurélio Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 42 / Número de orientações: 1
2019 - Atual

O programa estético de Xosé Lois Garcia, Descrição: Xosé Lois Garcia (1945- ) é um intelectual galego nascido em Podente, interior da Galícia, uma comunidade autônoma com larga história de resistência econômica, política, cultural e linguística em relação ao Estado espanhol. No conjunto das suas mais de 120 obras, distribuídas desde a década de 1970 por gêneros como a poesia, o conto, a tradução, o teatro, a antologia, a crônica, o ensaio e a literatura infantil, o autor tem produzido uma literatura rica em imagens, temas e formas, sobretudo no idioma galego, como um ato de resistência política e cultural, e também em português e catalão, mas raramente em espanhol, propiciando uma viagem pelo imaginário de uma memória coletiva que vai se perdendo ao longo da história, constituída pelas vivências de um povo que resiste à padronização cultural e linguística e insiste na afirmação de uma identidade galega, com sensível lirismo. Utilizando procedimentos da interpretação crítico-analítica de viés qualitativo, este projeto de pesquisa tem por objetivo explicitar as tendências literárias, os diálogos intertextuais, as apropriações, as recorrências temáticas e artísticas, a utilização da linguagem, para demonstrar a qualidade estética da produção do autor galego e contribuir para a identificação de seu programa estético.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / FONTOURA, SIRLEI DA SILVA - Integrante / Marcos V. dos Reis Mansano - Integrante., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 1
2016 - 2018

Hábitos leitores e a promoção da leitura literária, Descrição: O projeto estuda hábitos leitores de alunos de duas escolas do campo e uma escola urbana do município de Guarapuava, Paraná, com a finalidade de identificar o patrimônio cultural das comunidades estudadas, e contribuir para a atualização teórico-metodológica para o ensino de literatura em ambiente escolar, por meio do estabelecimento de reações entre concepções e práticas de leitura literária. O arcabouço teórico que fundamenta o projeto é incide sobre o referencial do sociointeracionismo e do letramento, vertentes teórico-metodológicas associadas à leitura como prática social, as quais orientam um ensino de literatura na perspectiva da educação literária, relacionada à formação humana mais ampla. A metodologia de pesquisa envolve coleta de dados com formulários e análise utilizando a escala Likert sobre hábitos de leitura de alunos e sua relação com práticas pedagógicas das escolas selecionadas como campo de pesquisa, com formulários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Cleide Jagher - Integrante / Solange Palhano Queiróz - Integrante / Gabriela Tabareli Neuvald - Integrante / Katiane Bittencourt Winckler - Integrante / Elisangela Rodrigues de Souza - Integrante / Gabriela Martins Mafra - Integrante / Juliane Alves A Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 30
2014 - 2018

Interfaces entre língua e literatura na obra de Xosé Lois Garcia, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa interinstitucional entre UNICENTRO e Universidade de Coimbra amparado por convênio formal, por meio de pesquisa de análise e crítica literária, este projeto estuda o conjunto da obra de Xosé Lois Garcia (Galícia, Espanha, 1945-), apontado por estudiosos como um dos maiores escritores galegos contemporâneos. Integrada por gêneros como prosa, teatro, ensaio e poesia, sua produção aborda questões que vão desde a política, a história e a ideológia, até o lirismo, a infância e os temas telúricos, relacionados sobretudo à Galícia; no gênero ensaístico, os temas incidem sobre as literaturas e culturas brasileira, espanhola, galega, catalã, portuguesa e africanas de língua portuguesa. O projeto aborda, portanto, questões da lusofonia e as interfaces entre língua e literatura galega na obra do escritor. Resultados da pesquisa tem sido publicados em periódicos, e, mediante fomento da Fundação Araucária, permitiu a realização em 2017 do II Seminário Internacional Xosé Lois Garcia, e ainda a criação do Acervo Xosé Lois Garcia na biblioteca da UNICENTRO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Sirlei Fontoura - Integrante / Carla Denise de Moraes - Integrante / Elza Hauresko - Integrante / Marilia Reis - Integrante / Aline Custodio Mroczko - Integrante / Kelly Garcia Gonçalves - Integrante / Sheyla Ribeiro - Integrante / ROMINA DE MELLO LARANJEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 25
2013 - 2016

Ensino de literatura na educação do campo, Descrição: O objeto de pesquisa incide sobre a perspectiva político-ideológica do ensino de literatura no contexto da educação do campo no estado do Paraná, orientado por questões como: quais são os conceitos de literatura veiculados nas diretrizes curriculares, nos projetos político-pedagógicos, nos planejamentos didáticos de professores e nos materiais didáticos utilizados nas escolas do campo? De que forma as escolas equalizam teoria e prática nos encaminhamentos metodológicos para a leitura literária? Que critérios direcionam a seleção das obras literárias? Como as diretrizes, documentos pedagógicos e práticas equalizam a relação entre no ensino de literatura, política/ideologia e arte? Com procedimentos de pesquisa de levantamento e revisão bibliográfica, análise documental e diagnóstico da realidade empírica, os objetivos são identificar elementos de avanços e retrocessos nas orientações, concepções e práticas no ensino da literatura na educação do campo e identificar uma especifidade nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Angela Maria Hidalgo - Integrante / Maria Cristina de Almeida Mello - Integrante / Marcos Gerhke - Integrante / Cleide Jagher - Integrante / Solange Palhano Queiróz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
2013 - 2014

A articulação escolar da leitura literária, Descrição: Com o objetivo de refletir acerca de um ensino de literatura que equalize o papel da fruição e o da cognição no desenvolvimento da formação do leitor, em um quadro de atuação educativa que se alimenta tanto de avanços teóricos quanto práticos tendo em vista a constituição de um comportamento perene de leitura, a presente pesquisa, realizada como estágio de pós-doutorado junto ao Grupo de Investigación em Literatura Infantil y Juvenil y Educación Literaria de la Universidad Autónoma de Barcelona, sob supervisão de Teresa Colomer, consiste no estudo da articulação escolar do ensino de literatura, em um quadro de atuação educativa que extrapola o trabalho isolado do professor de língua/literatura para considerar as atividades (leitura compartilhada, mediação de leitura), as disciplinas (Língua, Literatura, Artes) e os agentes (professores, bibliotecários, pais de alunos) nos processos de ensino-aprendizagem envolvidos na promoção da leitura literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Karina Fracaro - Integrante / Suellen Egiert - Integrante / Thiana Cella - Integrante / Jociane Salomao - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2012 - 2013

Integração de saberes na formação do leitor, Descrição: De acordo com estudos realizadas pelo Grupo de Pesquisa Literatura e Educação (vinculado ao Programa de Pós-graduação em Letras da UNICENTRO), alunos de escolas de Ensino Fundamental e Médio da região de Guarapuava possuem um baixo índice de leitura literária, o que se deve a variadas causas, desde lacunas na formação de professores e de bibliotecários até problemas na participação dos pais e na gestão escolar. Com o objetivo de contribuir para a compreensão desses fenômenos e para a melhoria do índice de letramento literário, propõe-se neste projeto, além de atualização de leituras bibliográficas, pesquisa de análise documental do banco de dados produzido em dois projetos: o projeto de pesquisa financiado pela Fundação Araucária em 2008 Concepções e práticas no ensino de literatura, desenvolvido no município de Guarapuava, atualmente em fase de conclusão; e, derivado deste, o projeto de extensão financiado pelo MEC/SESU em 2010, A promoção da leitura literária a partir da escola, desenvolvido em 6 escolas e uma biblioteca pública da região de Guarapuava. Os resultados esperados são o desenvolvimento de alternativas metodológicas para o ensino de literatura, integrando as áreas de língua portuguesa e literatura, arte-educação, biblioteca e participação dos pais. Impactos para o programa de pós-graduação: ampliação dos conhecimentos produzidos na linha de pesquisa, melhoria da qualidade das pesquisas e da formação de pessoal, melhoria do conceito do programa, aumento da capacidade de captação de recursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Angela Maria Hidalgo - Integrante / Maria Cristina de Almeida Mello - Integrante / Karina Fracaro - Integrante / Suellen Egiert - Integrante / Jociane Salomao - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
2009 - 2013

Concepções e práticas do ensino de literatura, Descrição: O projeto abrange estudo sobre concepções de leitura, literatura e ensino e também pesquisa empírica em uma escola pública estadual de Ensino Fundamental e Médio, localizada na periferia do município de Guarapuava-PR, com o objetivo de explicitar as concepções teórico-metodológicas e elaborar alternativas metodológicas para o ensino de literatura, a partir do ambiente escolar, por meio da metodologia da pesquisa-ação. Esta pesquisa está inserida no âmbito do Grupo de Pesquisa Literatura e Educação, que iniciou esse trabalho em 2007 na mesma escola, tendo produzido conhecimentos teórico-metodológicos já utilizados pela comunidade escolar em três subprojetos interdependentes: professoras de Língua Portuguesa; biblioteca; participação dos pais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Angela Maria Hidalgo - Integrante / Maria Aparecida Crissi Knuppel - Integrante / Cláudia L N Saito - Integrante / Maria Cristina de Almeida Mello - Integrante / Karina Fracaro - Integrante / Suellen Egiert - Integrante / Jociane Salomao - Integrante., Financiador(es): Universidade de Coimbra - Cooperação / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27
2008 - 2010

Biblioteca como espaço de promoção da cultura, Descrição: Realizado por meio de revisão bibliográfica, o projeto de pesquisa pautou-se por análises e discussões acerca das concepções da biblioteca da antiguidade aos dias atuais, com o objetivo de analisar historicamente o papel da biblioteca na formação do leitor. Resultados indicam a relevância da constituição da biblioteca como espaço de promoção da cultura para a promoção da leitura literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador / Lucas Santos Macedo - Integrante / Denise Sampietro - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
2006 - 2008

Concepções de Educação no ensino de literatura, Descrição: Concepções de Educação no ensino de literatura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador.
2002 - 2005

História e ficção no romance histórico contemporâneo de língua portuguesa, Descrição: Pesquisa realizada com o objetivo de apresentar reflexões acerca das relações ideológicas subjacentes ao tratamento estético na relação entre ficção e história em romances históricos contemporâneos de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19
1999 - 2001

A narrativa de Paulo Leminski, Descrição: Pesquisa realizada com o objetivo de apresentar crítica literária sobre a obra narrativa de Paulo Leminski, durante a qual foi selecionado o romance Agora é que são elas, até a época ainda não estudado no meio acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
1997 - 1999

O caráter fragmentário do romance moderno, Descrição: Com o objetivo de compreender as funções estéticas e políticas da fragmentação presente no romance moderno, esta pesquisa de viés analítico estabeleceu um paralelo entre a transformação de paradigmas do pensamento do homem e a análoga transformação estética na literatura, verificando especificamente como isso ocorre no romance contemporâneo, baseado em autores como Benjamin, Lukács e sobretudo Adorno, utilizando como análise a obra de Clarice Lispector, sobretudo Perto do coração selvagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
1993 - 1995

Perspectivas sobre o narrador em Walter Benjamin, Descrição: Projeto de iniciação científica que procurou compreender a relevância da experiência humana na arte de contar histórias, a partir de leituras da obra de Walter Benjamin. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cláudio José de Almeida Mello - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2009

Menção honrosa - Categoria poesia - Concurso Programa Servir com Arte, Escola de governo do Estado do Paraná.

2001

Prêmio de iniciação Científica do IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar-2o. lugar (co-orientação), UNOPAR-Universidade Norte do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Centro-Oeste. , Rua Presidente Zacarias, 875., Campus Universitário, 85015430 - Guarapuava, PR - Brasil - Caixa-postal: 3010, Telefone: (42) 36211055, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professo Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Letras

Atividades

02/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
02/2024
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da leitura

2006 - Atual

Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2021
Ensino, Doutorado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos comparativos: língua, literatura e suas interfaces, Língua e Literatura: Pesquisa, Ensino e Novas Tecnologias, Memória, Leitura e Práticas LIterárias
02/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Pós-doutorado na Universidade Autônoma de Barcelona.
09/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
08/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Introdução aos Estudos Literários, Literatura Brasileira III, Literatura de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino, Literatura na Educação Básica, Literatura Portuguesa I, Teoria da Literatura II, Textos Fundamentais de Literatura, Trabalho de Conclusão de Curso, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, Linguagem, Educação e Sociedade
01/2016 - 02/2018
Direção e administração, Escritório de Relações Internacionais.,Cargo ou função, Diretor de Relações Internacionais.
08/2011 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Programa Pós-graduação em Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do PPGL-Mestrado em Letras.
07/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Programa Pós-graduação em Letras.,Cargo ou função, Membro comissão elaboração proposta Doutorado em Letras.
03/2014 - 12/2015
Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Chefe de Gabinete da Reitoria.
02/2013 - 01/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Pós-Doutorado na Universidade Autônoma de Barcelona.
02/2011 - 01/2013
Direção e administração, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação.
02/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselhos Superiores.,Cargo ou função, Conselheiro do CEPE-Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
02/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselhos Superiores.,Cargo ou função, Conselheiro do COU-Conselho Universitário.
02/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Editorial da UNICENTRO.
03/2008 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comitê Pós-graduação de elaboração proposta CT-INFRA à FINEP.
01/2011 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Literatura na Educação Básica, Literaturas de Língua Portuguesa, Tópicos Especiais de Linguística (Sociolinguística)
09/2010 - 08/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Fabuloso Mundo da Literatura.
11/2006 - 03/2012
Ensino, Especialização em Literatura e Contemporaneidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de língua e literatura, Estudos de Literatura e Ensino de Língua, Introdução aos Estudos de Literatura Africana
02/2011 - 02/2011
Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas de Leitura na Educação do Campo
03/2008 - 02/2011
Direção e administração, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Diretor de Pós-Graduação.
09/2007 - 02/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto Diretrizes curriculares do Estado do PR - análise e implementação na rede estadual do Núcleo Regional de Guarapuava, financiado pela SETI-PR, programa Universidade sem Fronteiras..
04/2007 - 12/2008
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Orientador e ministrante de cursos no PDE-Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná.
05/2008 - 10/2008
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, FAbuloso Mundo da Literatura - coordenação de projeto e evento financiado pela Fundação Araucária..
06/2007 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Criação do Curso de Mestrado em Letras.
08/2006 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Pesquisa e Extensão do Departamento de Letras.
05/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Fabuloso Mundo da Literatura - Equipe Organizadora.

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 24

Atividades

12/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Letras Modernas.,Linhas de pesquisa
08/2005 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II, Teoria da Literatura I, Literatura Brasileira I

2005 - 2005

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2003 - 2005

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Especialização Lato sensu em Literatura e Estudos da Linguagem

2000 - 2000

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

07/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
06/2007 - 07/2007
Ensino, Especialização Literatura e Estudos da Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos estudos da litetatura comparada
07/2005 - 08/2005
Ensino, Especialização Literatura e Estudos da Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Literatura Comparada (Especialização)
06/2005 - 08/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I, Teoria da Literatura II, Literatura Portuguesa I, Literatura Portuguesa II, Literatura Brasileira II
05/2003 - 08/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Orientação de monografias.
07/2004 - 08/2004
Ensino, Especialização Literatura e Estudos da Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Literatura Comparada (Especialização)
05/2003 - 06/2003
Ensino, Especialização Literatura e Estudos da Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Literatura Comparada (Especialização)
03/2000 - 12/2000
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I (3o. ano), Prática do Ensino de Língua Portuguesa I (3o. ano), Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II (4o. ano), Prática do Ensino de Língua Portuguesa II (4o. ano)

2003 - 2003

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização Lato Sensu em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2000 - 2002

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

03/2003 - 03/2003
Ensino, Especialização Língua Portuguesa e Lit.Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia e Técnica da Pesquisa (Especialização)
04/2001 - 08/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Métodos e Técnicas de Pesquisa
03/2001 - 08/2002
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática e Interpretação
02/2000 - 08/2002
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Método e Técnica de Pesquisa, Orientação de Estágio

1999 - 1999

Complexo Educacional Asa S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

04/1999 - 09/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Redação

2000 - 2000

Curso CDF Vestibulares

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

02/2000 - 06/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

1997 - 1999

Projeto Educação do Jovem à Universidade

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso pré-vestibular

Atividades

07/1997 - 07/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

1997 - 1999

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 10

2013 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: , Enquadramento Funcional: