Leandro Zanetti Lara

Professor Adjunto do Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária (DLFT) do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação em Letras - Português e Alemão pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), Mestrado em Letras (Estudos da Linguagem: Teoria e Análise Linguística) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e Doutorado em Letras (Estudos da Linguagem: Gramática, Semântica e Léxico), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Tem experiência nas áreas de Teoria e Análise Linguística e Gramática da Língua Portuguesa. Integrante do Grupo de Pesquisa Círculo Linguístico: Fonologia e Morfologia.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Um Estudo acerca da Representação Semântico-Lexical no Modelo da Gramática Discursivo-Funcional
Sabrina Pereira de Abreu. Palavras-chave: Semântica Lexical; Funcionalismo Holandês; Interface sintaxe-semântica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lexicologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Semântica.

Mestrado em Letras

2002 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Da descrição lexicográfica: o caso dos adjetivos estéticos no português brasileiro,Ano de Obtenção: 2005
Dra. Sabrina Pereira de Abreu.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: lexicologia/lexicografia; Funcionalismo; Interface sintaxe-semântica.

Graduação em Licenciatura em Letras - Português e Alemão

1996 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2016 - 2016

Prosódia e Entoação do Português. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Gramática Discurs.-Funcional -G. Velasco (Espanha). (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Semântica Lexical /Sintaxe - Márcia Cançado (UFMG). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Formation en Terminologie-Yolande Bernard (Canadá). (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Eng. Lingüística - Henri Zinglé (França).. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Organização de eventos

LARA, L. Z. ; ROCHA, M. A. . XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

SeTAL ? Seminário de Teoria e Análise Linguística da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Comparativo das análises para a Estrutura Silábica dos Sinais da Libras. 2018. (Seminário).

IX CelSul. 2014. (Congresso).

IX Encontro Intermediário do GT de Leixocologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL - ENGTLEX.A representação semântico-lexical no modelo da Gramática Discursivo-Funcional. 2013. (Encontro).

Palestra ministrada pelo Prof. Adail Sobral "Géneros y valoración: más allá del texto". 2013. (Outra).

Conferencia sobre los estudios descriptivos de la Lengua Española. 2011. (Congresso).

Seminário de Teoria e Análise Linguística - Instituto de Letras / UFRGS.O Componente Lexical na Gramática Discursivo-Funcional. 2011. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Considerações acerca da definição lexicográfica dos vocábulos estéticos. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses. Descrição dos adjetivos estéticos segundo o Modelo Sentido-Texto. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Considerações sobre o tratamento lexicográfico dos adjetivos. 2004. (Congresso).

III Semana de Estudos Lexicais. Aspectos semânticos da descrição lexicográfica explicativo-combinatória: o caso dos vocábulos de estética. 2003. (Congresso).

5° Encontro do Círculo dos Estudos Lingüísticos do Sul - CELSul. Os léxicos especializados visual e auditivo: comparação das categorias terminológicas sensoriais. 2002. (Congresso).

Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios (UFRGS: 30 anos do PPG-Letras/IX Sema de Letras).A organização semântica do léxico especializado: aspectos relevantes para a descrição lingüística.. 2002. (Outra).

I Mostra de pesquisa do Instituto de Letras. A interface sintaxe-semântica: estudos relativos ao léxico. 2002. (Congresso).

I Semana de Estudos Lexicais: Cooperação Brasil/Canadá. Os léxicos especializados visual e auditivo: comparação das categorias terminológicas sensoriais. 2002. (Congresso).

VI Congresso de Lingüística e Filologia. As Categorias SEmântico-Lexicais no âmbito das Linguagens de Especialidade. 2002. (Congresso).

Letras circulando: programa semestral de atividades de extensão. O Tambor. 2001. (Congresso).

4° Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSul. A organização do léxico enológico: uma análise semântica para a constituição dos verbetes terminológicos. 2000. (Congresso).

IV CelSul ? Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. A Organização do Léxico Enológico: uma Análise Semântica para a Constituição dos Verbetes Terminológicos. 2000. (Congresso).

VII Semana de Letras - "Professando as Letras: Identidades em Cosntrução". A sintaxe do léxico: aspectos da formação lexical de verbos denominais em linguagem de especialidade. 2000. (Congresso).

VII Semana de Letras da UFRGS (29/08 a 1º /09 de 2000) ? apresentação do trabalho: A Sintaxe do Léxico: Aspectos da Formação Lexical de Verbos Denominais em Linguagem de Especialidade VII Semana de Letras da UFRGS (29/08 a 1º /09 de 2000).A Sintaxe do Léxico: Aspectos da Formação Lexical de Verbos Denominais em Linguagem de Especialidade. 2000. (Outra).

XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.A Representação Sintático-Semântica dos Verbos Denominais na Linguagem Enológica. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Débora Heineck

SCHER, A. P.; OTHERO, G. A.;LARA, L. Z.; SCHWINDT, L. C.. Aspectos morfofonológicos do truncamento do português brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline de Castro Pires

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.; SILVEIRA, J. R. C.; COSTA, J. C.. Colocações lexicais especializadas no domínio da hemodinâmica: um estudo na perspectiva dda teoria sentido-texto. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leoni Meyer

LARA, L. Z.; SOUZA, L. M.; SANTOS, C. M. B.. O processo de derivação de sufixos aumentativos no português brasileiro: uma análise de -ão, -ona, -aço, -aça, uço - e -uça. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabrina Araújo Pacheco

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.; COSTA, J. C.; BEVILACQUA, C. R.; REUILLARD, P. C. R.. Configurações sintático-semânticas das unidades fraseológicas especializadas: o caso do léxico do Exército Brasileiro. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Duarte Blanco

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.; COSTA, J. C.; MENUZZI, S. M.. Unidades Terminológicas Complexas: uma Reanálise à luz de Dik. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Haneck

LARA, L. Z.. Os processos de encurtamento em português brasileiro: análise do truncamento e da hipocorização. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabrina Araújo Pacheco

LARA, L. Z.; KILIAN, C. K.; ABREU, S. P.. Configurações sintático-semânticas das uniades fraseológicas especializadas: o caso do léxico militar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Duarte Blanco

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.; COSTA, J. C.. Entidades de Primeira ordem em unidades terminológicas complexas: uma renálise à luz de Dik. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Aquino Dias

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. O dicionário escolar em sala de aula: análise de verbetes que definem classes gramaticais.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glaucia Lisliane Fernandes

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. O uso do pretérito mais-que-perfeito simples e composto: breve análise em textos jornalísticos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bhia Tabert Marcondes de Moura Gomes

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Enunciados das Marchas das Vadias: uma análise à luz das figuras de linguagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Christian Fagner Pizzolato de Castro

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Uma análise dos valores sintático-semânticos da forma verbo-nominal gerúndio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassiani dos Santos Vidal

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. A presença de operadores argumentativos em artigo de opinião. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Shaiany Gonçalves da Silva Nunes

LARA, L. Z.; MOSER, D. A.; GONCALVES, T.. Contribuições da neurociência para o ensino de línguas e literaturas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Litetaratura) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Gabriela Albano Christofoli

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.. O gênero masculino nos livros didáticos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lindinalva Gonçalves de Souza

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.. Critérios de definição da categoria gramatical substantivo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone da Rocha Ferreira

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.. Aprendendo e ensinando ortografia: um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gisleine Varreira da Silva

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.. Didatizando a acentuação gráfica: uma proposta de atividade em sala de aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Rodrigues de Oliveira

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.. Uma análise da flexão do gênero feminino em livros didáticos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michely Angela Vila Gualano

LARA, L. Z.; FARIAS-MARQUES, M. S. A.; MOSER, D. A.. Reflexões acerca do ensino de gramática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Litetaratura) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Paula da Costa Corrêa Cañizares

LARA, L. Z.; BOESSIO, C. P. D.; ESCOBAR, P. M.. La Importancia del uso de los componentes culturales para la adquisición/el aprendizaje de la lengua española: la Cultura Pampeana. 2014.

Aluno: Leoni Meyer de Souza

ABREU, S. P.;LARA, L. Z.. Para além da função locativa: uma análise dos advérbios de lugar em textos argumentativos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marionise Vedoy Oliveira

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Ensino de Língua Portuguesa: Livro Didático e os Referenciais Curriculares, convergências ou divergências?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina de Oliveira Panta

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Os advérbios segundo a NGB: didatização ou simplificação?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evilin da Rosa Kroth

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. A flexão de número dos substantivos terminados em -ão: um estudo de caso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Geraldine Thomas da Sivla

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Gênero gramatical: análise de livros didáticos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Silva Bregagnol

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Uma análise do tratamento da semântica nos livros didáticos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bárbara Luzia Sefrin

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Explorando o conceito de metáfora no ensino de língua portuguesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Dalla Costa

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. A interação e o Moodle como facilitadores da aprendizagem de gêneros textuais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Milene Pinto Machado

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. A política nacional de inclusão indígena: a omissão da influência do tupi no ensino de língua portuguesa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ida Marta Rosa Pereira

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Metáforas e metonímias: proposição de atividade para o ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Turelly Rodrigues

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Considerações acerca do tratamento dos advérbios formados com o sufixo -mente em livros didáticos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Albertina Lopes

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. Um estudo sobre a formação lexical com sufixos -ista, -ismo e -ístico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anilore Fatima Secco

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. Um estudo acerca da classe de palavras conjução no português brasileiro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glória Honorina Gomes Maciel

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. O reconhecimento do substantivo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edileni Moraes Pereira

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. Uma análise sobre as expressões cristalizadas em cações de diferentes épocas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evilin da Rosa Kroth

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. Flexão de número dos substantivos. Casos interessantes.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiana da R

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. P. Moehlecke. A noção de escalaridade na língua portuguesa: proposta de atividade sobre a realização morfológica e morfossintática do grau na língua portuguesa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Júlia Cristina Mota da Silva

LARA, L. Z.; FAVERO, T. O.. A influência da oralidade no texto escrito. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Michelle Dutra

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Uma análise morfossintática das classes gramaticais em livros didáticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elizete Maria Baldo

LARA, L. Z.; SCHAF FILHO, M.. O emprego do substantivo no português brasileiro: questões didáticas para uma mudança linguística. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anelena Belzer Paz

LARA, L. Z.; SCHAF FILHO, M.. A conceituação de voz média e suas implicações didáticas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera PIvetta

LARA, L. Z.; REBELLO, L. S.. A formação do plural dos substantivos terminaods em ditongo nasal -ão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivani Müller Reichert

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. A formação do feminino do substantivo: diversos olhares. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CRISTIANO DA SILVEIRA PEREIRA

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Predicações complexas: um estudo de estruturas verbais em redações escolares. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ediméia Furian

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Dificuldades ortográficas no ensino fundamental: um estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosa Ida Vivacqua Cechet

LARA, L. Z.; SCHAF FILHO, M.. Um estudo acerca da didatização da categoria adjetival. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mônica Jacob Fleck

LARA, L. Z.; SCHAF FILHO, M.. Pretérito Perfeito e Pretérito Imperfeito do Indicativo - Ensino para estrangeiros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana Cavalheiro Scalei

LARA, L. Z.; SCHAF FILHO, M.. O ensino e a aprendizagem de verbos: as dificuldades na compreensão e no uso dos tempos verbais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Kober

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Ensino do emprego do hífen para alunos de língua portuguesa: didatização em foco. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Danieli Mari Alves Monfrini Couto

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Comparação, metáfora e catacrese: um estudo acerca do ensino das figuras comparativas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Regina dos Sanos Kaminski

LARA, L. Z.; MENUZZI, S. M.. A morfologia no texto de surdos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Falck Grimm

LARA, L. Z.; CHAVES, R. G.; MONARETTO, V. N. O.. Uso de acertos e erros de formas etimologizadas como critério de grau de cultura de redatores oitocentistas do português brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ELSA BARRAGANA DOS SANTOS

LARA, L. Z.; MOSER, D. A.; LIMA, C. A.. Compreensão da leitura em um portador de mal de Alzheimer. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Jaíne Mendes Rolan

LARA, L. Z.; RIZZON, C. G.; NEUSCHRANK, A.. Do espanhol para o português: um estudo em tradução de poesia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Marcos Gares Afonso

LARA, L. Z.; SANTOS, G. R.; MOSER, D. A.. Profissionais uruguaios atuando na sáude da cidade de Jaguarão: um estudo em português como língua estrangeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Kely Escobar da Silveira

LARA, L. Z.; SANTOS, G. R.; NEUSCHRANK, A.. Um estudo dos processos fonológicos na fala de um sujeito com dislalia funcional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Juliana Rodrigue

MOSER, D. A.; FARIAS-MARQUES, M. S. A.;LARA, L. Z.. Universidade na comunidade escolar: uma proposta de apoio pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Caroline de Castro Pires

LARA, L. Z.; QUEDNAU, L. R.; ABREU, S. P.. Unidades lexicais prefixadas: o valor semântico de prefixos mono- e dissilábicos em contexto conversacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DICKEL, A.; GEDRAT, D. C.; CARDOSO, C.; RIGON, A. J.;LARA, L. Z.. Membro Suplente - Educação do Campo e Ensino de Língua Portuguesa / Linguística. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.; PEREIRA, C. da S.; OLIVEIRA, S. G.. XXXI Salão de Iniciação Científica - Sessão de Sociolinguística. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LARA, L. Z.; ABREU, S. P.. Exame do Projeto de Tese Definitivo de Doutorado de Caroline Castro Pires. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CHAVES, R. G.;LARA, L. Z.; GARCEZ, P. M.. XXX Salão de Iniciação Científica - Sessão de Teoria e Análise Linguística, Análise e Variação Linguística. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LARA, L. Z.; ARÊAS DA LUZ FONTES, A. B.. XXIX Salão de Iniciação Científica - Sessão de Teoria e Análise Linguística. 2017.

LARA, L. Z.; OTHERO, G. A.; SPINASSE, K. P.. XXVIII Salão de Iniciação Científica - Sessão de Teoria e Análise Linguística, Análise e Variação Linguística - Sessão A. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LARA, L. Z.; MONARETTO, V. N. O.; SOUZA, L. M.. XXVIII Salão de Iniciação Científica - Sessão de Teoria e Análise Linguística, Análise e Variação Linguística - Sessão B. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LARA, L. Z.; SIMIONI, L.; MOSER, D. A.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto: Linguística - Língua Materna. Edital nº. 260/2014.. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.; SILVA, R. S.; MARTINS, I. M. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto: Linguística - Língua Materna. Edital nº 260/2014. 2015. Universidade Federal do Pampa.

SILVA, R. S.; DORNELLES, C. Z. C.; MACHADO, R. D. S.;LARA, L. Z.; GIACOMELLI, K.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos ? Edital nº 58/2015 - (Suplente). 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.; MARTINS, I. M. M.; SILVA, R. S.. Banca Examinadora - Processo Seletivo Simplificado Edital nº 260/2014. 2015. Universidade Federal do Pampa.

MOSER, D. A.;LARA, L. Z.; MACHADO, H. F.. Seleção de bolsista do Progra de Bolsas à Pesquisa (PBIP) Projeto Aquisição, desenvolvimento, processamento e uso da linguagem. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.. Avaliação presencial de trabalhos apresentados na Mostra Científica do VII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) realizado entre os dias 24 e 26 de Novembro de 2015, em Alegrete, RS.. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.. Avaliação dos resumos submetidos para a Mostra Científica do VII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) realizado entre os dias 24 e 26 de Novembro de 2015, em Alegrete, RS.. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.; MOSER, D. A.; SIMIONI, L.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto: Linguística - Língua Materna I. Edital nº. 64/2015. 2015. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.. Avaliador do VI SIEPE. 2014. Universidade Federal do Pampa.

LARA, L. Z.; BRASIL, N. I.; PINTO, S. B. S.; ANDREATTA, S. R.. Prêmio Literário APROJUS - Associação dos Servidores do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul. 2012. Ministério Público - RS.

Orientou

Mateus Maciel Ribas

Parâmetros fonológicas na Língua de Sinais Brasileira - Um estudo para a geração automatizada de sinais; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras - Tradutor e Intérprete de Libras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Christian Fagner Pizzolatto de Castro

Uma análise dos valores sintático-semânticos da forma verbo-nominal gerúndio; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Gabriela Albano Christofoli

O gênero masculino nos livros didáticos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Lindinalva Gonçalves de Souza

Critérios de definição da categoria gramatical substantivo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Simone da Rocha Ferreira

Aprendendo e ensinando ortografia: um estudo de caso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Gisleine Mello Varreira da Silva

Didatizando a acentuação gráfica: uma proposta de atividade em sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Fernanda Rodrigues de Oliveira

Uma análise da flexão do gênero feminino em livros didáticos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Marionise Vedoy Oliveira

Ensino de Língua Portuguesa: Livro Didático e os Referenciais Curriculares, Convergências ou Divergências?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Carla Silva Bregagnol

Uma análise do tratamento da semântica nos livros didáticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Bárbara Luzia Serafin

Explorando o conceito de metáfora no ensino de Língua Portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Adriana Dalla Costa

A interação e o Moodle como facilitadores da aprendizagem de gêneros textuais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Anilore Fatima Secco

São as locuções conjuntivas uma classe fechada de palavras?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Patrícia Albertina Lopes

Um estudo sobre a formação lexical com os sufixos -ista, -ismo e -ístico; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Edileni Moraes Pereira

Uma análise sobre as expressões cristalizadas em canções de diferentes épocas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Glória Honorina Gomes Maciel

O Reconhecimento do Substantivo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Anelena Belzer Paz

A conceituação de voz média e suas implicações didáticas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Elizete Maria Baldo

O emprego do subjuntivo no português brasileiro: questões didáticas para uma mudança linguística; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Ivani Müller Reichert

A formação do feminino do substantivo: diversos olhares; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Vera PIvetta

A formação do plural dos substantivos terminados em ditongo nasal -ão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Mônica Jacob Fleck

Pretérito Perfeito e Pretérito Imperfeito do Indicativo - Ensino Para Estrangeiros; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Fabiana Cavalheiro Scalei

O ensino e a aprendizagem de verbos: as dificuldades na compreensão e no uso dos tempos verbais; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Rosa Ida Vivacqua Cechet

Um estudo acerca da didatização da categoria adjetival; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Márcia Regina dos Santos Kaminski

A morfologia no texto de surdos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Bruno Kober

Ensino do emprego do hífen para alunos de língua portuguesa: didatização em foco; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Daniele Mari Alves Monfrini Couto

Comparação, Metáfora e Catacrese: um Estudo acerca do Ensino das Figuras Comparativas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Luanda Penêdo da Silva

Adaptação fonológica em empréstimos franceses de termos da moda; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Jaíne Mendes Rolan

Do espanhol para o português: um estudo em tradução de poesia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Kely Escobar da Silveira

Um estudo dos processos fonológicos na fala de um sujeito com dislalia funcional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Marcos Gares Afonso

Profissionais uruguaios atuando na saúde da cidade de Jaguarão: um estudo em português como língua estrangeira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Beatriz Alves Cerveira

Monitoria da disciplina Estudos Linguísticos I; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Elenna Silva de Abreu

Monitoria da disciplina Estudos Linguísticos I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

FABIANO RODRIGO ZDRADEK

Monitoria; Componente Curricular: JL0009 - Fonética e Fonologia do Português; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Fernanda da Silva Araújo

Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Gean Carlos Franco Gouveia

Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

ELIAS ASSIS SCHIMMELPHENNING

Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Doralice da Silva Machado

Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Samantha Cuello Muniz

Estágio de docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Sandrine Gonçalves Barros

Estágio de docência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Suzana de Carvalho Dioscar

Estágio de dcência em Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Baiarde Cardoso

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Bruna Gabriela Padula Medeiros

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Giane Dutra

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Katherine Pereira Oliveira

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Kely Escobar da Silveira

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Marcia Silva Martinez

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Natasha Garcia Dias

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

NATHANA VALLI DA SILVEIRA

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

VANESSA DAVID ACOSTA

Estágio I - Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Leandro Zanetti Lara;

Produções bibliográficas

  • LARA, L. Z. . O que perdura vira Nobel. Cadernos de Tradução, Instituto de Letras - UFRGS, v. 12, p. 23-27, 2000.

  • LARA, L. Z. . Considerações sobre a formação lexical de verbos denominais em linguagem de especialidade. Letras de Hoje, PUC/RS, v. 35, n.nº 3, p. 139-154, 2000.

  • LARA, L. Z. ; ABREU, S. P. . O tratamento semântico do léxico enológico: o caso das impressões sensoriais. In: Faulstich, Enilde; Abreu, Sabrina P.. (Org.). Lingüística Aplicada à Terminologia e à Lexicologia. Cooperação internacional: Brasil e Canadá. Porto Alegre: Editora-autora Sabrina Pereira de Abreu, 2003, v. , p. 33-58.

  • LARA, L. Z. . A Representação Sintático-Semântica dos Verbos Denominais na Linguagem Enológica. In: KRIEGER, M. G. & ROCHA, M. A.. (Org.). Iniciação Científica: Caminho, Descoberta e Criatividade. : , 2001, v. , p. -.

  • LARA, L. Z. . Descrição dos adjetivos estéticos segundo o Modelo Sentido-Texto. In: 8º Congresso Internacional da ABECAN, 2005, Gramado/RS. 8º Congresso da ABECAN: Brasil/Canadá: visões, paisagens e perspectivas, do Ártico ao Antártico. Rio Grande/RS: ABECAN/FURG, 2005. v. único. p. 164-164.

  • LARA, L. Z. ; VELHO, A. M. ; NETTO, D. F. ; SIQUEIRA, E. . Grupo de Trabalho: A interface sintaxe-semântica: aspectos terminológicos e terminográficos. In: 5 Encontro do CELSUL. In: 5º Encontro do CELSul, 2002, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do CELSul. Curitiba/PR: UFPR, 2002. v. 1. p. 47-47.

  • LARA, L. Z. . A organização semântica do léxico da análise sensorial enológica. In: 13º Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2001, Porto Alegre - RS. Livro de Resumos do 13º SIC/UFRGS. Porto Alegre/RS: UFRGS, 2001. v. 1. p. 655-655.

  • LARA, L. Z. . A organização do léxico enológico: uma análise para a constituição dos verbetes terminológicos. In: IV CelSul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul, 2000, Curitiba - PR. Anais do IV CelSul, 2000.

  • LARA, L. Z. ; ABREU, S. P. . A sintaxe do léxico: aspectos da formação lexical de verbos denominais em linguagem de especialidade. In: VII Semana de Letras - IL/UFRGS, 2000, Porto Alegre/RS. Caderno de Resumos da VII Semana de Letras da UFRGS.

  • LARA, L. Z. . Representação sintático-semântica dos verbos denominais na linguagem enológica. In: 12º Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2000, Porto Alegre. Caderno de Resumos do 12º SIC/UFRGS. Porto Alegre: PROPESq/UFRGS, 2000. v. 1. p. 529-529.

  • LARA, L. Z. . Organização do léxico Enológico: uma análise semântica para a Constituição dos verbetes terminológicos.. In: 4º Encontro do CelSul ? Círculo de Estudos do Sul, 2000, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do 4º CELSul. Curitiba/PR: UFPR, 2000. v. 1.

  • LARA, L. Z. . Uma luta desigual. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LARA, L. Z. ; FACHEL, R. M. . Revista Língua & Literatura, v. 16, n. 27. Frederico Westphalen: Departamento de Linguística, Letras e Artes e Programa de de Pós-Graduação em Letras da URI, 2014 (Organização de Periódico).

Outras produções

LARA, L. Z. . Justiça Juvenil Restaurativa na Comunidade: Uma experiência possível, compreensão mútua, auto-responsabilização, acordo. 2012.

LARA, L. Z. . Revisão de Linguagem do Manual Básico do Promotor de Justiça de Meio Ambiente, de autoria da Doutora Promotora Odete Pinzetta. 2003.

LARA, L. Z. . Revisão do Ementário 2011 da Corregedoria-Geral do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul. 2011.

LARA, L. Z. . Revisão do Ementário 2007 da Corregedoria-Geral do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul. 2007.

LARA, L. Z. . Revisão do Ementário 2004 da Corregedoria-Geral do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul. 2004.

LARA, L. Z. . Parecer em processo administrativo do Curso Letras / Jaguarão- Conselho do Câmpus. 2015. (Parecer em processo administrativo do Curso Letras).

LARA, L. Z. . Parecer 1 para a Revista Língua & Literatura (ISSN 1984-381X). 2015. (Parecer para Periódico).

LARA, L. Z. . Parecer 2 para a Revista Língua & Literatura (ISSN 1984-381X). 2015. (Parecer para Periódico).

LARA, L. Z. . Parecer 3 para a Revista Língua & Literatura (ISSN 1984-381X). 2015. (Parecer para Periódico).

LARA, L. Z. . Parecer 5 para a Revista Língua & Literatura (ISSN 1984-381X). 2015. (Parecer para Periódico).

LARA, L. Z. . Parecer 4 para a Revista Língua & Literatura (ISSN 1984-381X). 2015. (Parecer para Periódico).

LARA, L. Z. . Parecer de artigo para Qualificação de Doutorado - Cristiano da Silveira. 2014. (Parecer de Qualificação de Doutorado).

LARA, L. Z. . Parecer científico para o número 21/1 da revista Linha D'água - ISSN 0103-3638. 2014. (Parecer para Periódico).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Unidades Fonológicas na Língua de Sinais Brasileira (LSB), Descrição: Este projeto objetiva investigar como diferentes teorias fonológicas de línguas de sinais representam as unidades fonológicas sublexicais, com especial relevo para a questão dos limites entre sinal, fonema e parâmetro, com vistas à descrição da sílaba da Língua de Sinais Brasileira (LSB). Visa-se a uma rediscussão do status fonológico da sílaba na LSB, que está atrelada à caracterização de outras unidades fonológicas básicas, como o próprio sinal, bem como os parâmetros, que servem de substitutos (ou componentes, conforme o enfoque teórico) do fonema nas línguas de sinais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Coordenador / Candice Batista de Fraga - Integrante / Gabriel Lemos Conceição - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Português e Espanhol: Estudos Comparados em Fonologia, Descrição: O Projeto "Português e Espanhol: Estudos Comparados em Fonologia" visa a desenvolver estudos comparativos/contrastivos entre as os sistemas fonológicos das línguas portuguesa e espanhola. Mais especificamente, serão foco de estudo os diversos modos como as gramáticas de ambas as línguas estruturam seus sistemas vocálicos, sobretudo no que tange à constituição das alternâncias morfofonológicas nos seus paradigmas flexionais e processos derivacionais. Para tanto, também serão observados contrastivamente fenômenos correlatos à alternância vocálica, tais como acento e estruturas silábica e prosódica. A análise comparada/constrastiva destes sistemas gramaticais, por um lado, basear-se-á nas teorias da sílaba, acento e da fonologia prosódica e, por outro, procurará evidenciar a origem comum destas línguas, buscando nas suas histórias, na investigação da herança lexical partilhada, os processos fonológicos que contribuíram para a constituição atual dos sistemas fonológicos e morfológicos do português e do espanhol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Coordenador / Jaíne Mendes Rolan - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Implementação da Base de Dados do BDLG, Descrição: O projeto Implementação da base de dados do BDLG (doravante I-BDLG2), a ser desenvolvido no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, insere-se na linha de pesquisa Gramática, Semântica e Léxico e visa à criação das condições necessárias e suficientes para a implementação da base de dados do Banco de Dados da Língua Geral (doravante BDLG), o qual é constituído de material linguístico proveniente de tratamento lexico-terminológico da língua geral (léxicos de campos temáticos da língua comum e de línguas de especialidade). Este material linguístico resultou do trabalho de pesquisa realizado período de 01/01/2004 a 01/08/2009 pelos participantes do projeto Construção de um Banco de Dados da Língua Geral (doravante C-BDLG1). Assim, o I-BDGL-2 objetiva dar continuidade às pesquisas desenvolvidas no âmbito daquele projeto. Durante a execução do projeto C-BDLG1, um protótipo da interface Web foi construído e foram armazenadas provisoriamente informações lexicológicas e terminológicas de 776 unidades lexicais (629 termos e 147 lexemas). Esta interface permite a realização de consulta on-line aos dados armazenados, mas ainda não possibilita o cruzamento das informações e nem a emissão de relatórios que contemplem filtros necessários ao desenvolvimento das pesquisas e/ou às buscas a serem realizadas pelos potenciais usuários do BDLG. Por essa razão, para que todas as possibilidades de gestão de um banco de dados possam ser implementadas, ainda é necessário o desenvolvimento de um sistema operacional que seja capaz de manter e recuperar as informações já armazenadas e aquelas que ainda serão pesquisadas. Nesta perspectiva, basicamente, na execução do I-BDLG2 pretende-se realizar três tipos de atividades que visam dar continuidade às pesquisas realizadas no C-BDLG1. São elas: a) um conjunto de operações de programação para a criação e implementação de uma base de dados que congregará informações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador / Sabrina Araújo Pacheco - Integrante / Enilde Faulstich - Integrante / Carla Maria Bastos dos Santos - Integrante / Amanda Blanco - Integrante / Camila De Bona - Integrante / Márcio Sales Santiago - Integrante / Ediméia Furian - Integrante / Sara Augusto Carra - Integrante / Caroline de Castro Pires - Integrante / Luana Lamberti Nunes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2004 - 2009

    Construção de um Banco de Dados da Língua Geral, Descrição: Esta pesquisa tem dois objetivos: a) a construção de um banco de dados lingüístico capaz de armazenar dois tipos de léxicos: o da língua comum e o das línguas de especialidades, que será disponibilizado virtualmente à comunidade interessada; e b) descrever as propriedades dos termos e dos lexemas, comparativamente, em suas diferentes extensões, procurando delimitar as propriedades desses objetos. Com relação ao primeiro objetivo, a construção do banco, ao propocionar a organização e a rápida recuperação dos termos e lexemas armazenados para fins de estudos lexicais e terminológicos, pretende facilitar análises contrastivas das propriedades morfológicas, sintáticas e semânticas dos itens lexicais de diferentes domínios especiaizados e de diferentes campos lexicais. Os itens serão pesquisados, compilados em fichas lexicográficas e terminográficas, ou ambas, as quais receberão tratamento computacional. Com relação ao segundo objetivo, os termos e lexemas serão objeto de análises lingüísticas, de cunho contrastivo; à medida que o banco de dados for sendo construído, estudaremos a extensão e a configuração lingüística dos termos tendo como contraponto os lexemas. O objetivo último é verificar as propriedades inerentes dos termos, as quais, se existentes em um nível mais profundo, contribuirão para a definição dos limites e semelhanças entre essas duas unidades lexicais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador / Carla Maria Bastos dos Santos - Integrante / Camila De Bona - Integrante / Marion Schiengold - Integrante / Daniela Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2002 - 2002

    Estudo da organização semântica do léxico da análise sensorial enológica., Descrição: Iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador.

  • 2001 - 2001

    Léxico da Análise Sensorial Enológica - um estudo das relações associativas, Descrição: Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador.

  • 2001 - 2001

    Estudo do léxico da Análise Sensorial Enológica - recolha e tratamento de termos., Descrição: Iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2000 - 2000

    Estudo da representação sintático-semântica dos verbos denominais na Análise Sensorial Enológica, Descrição: Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1999 - 2001

    INTERCON (Interface sintaxe-semântica e sistemas de representação do conhecimento), Descrição: O objetivo principal do projeto INTERCON (1999-2001) foi procurar entender de que forma os elementos sintáticos e semânticos de uma estrutura linguística se inter-relacionam, com vistas à verificação da operacionalidade de certos sistemas de automação que se propõem a representar o conhecimento lexical. A justificativa para se desenvolver essa pesquisa encontrou respaldo no fato de que representações do conhecimento através de sistemas de automação enfrentam problemas para a descrição da inter-relação entre esses dois níveis de informação linguística, especialmente, no que diz respeito às propriedades semânticas dos itens lexicais com vistas à automação da informação. Neste sentido, no projeto INTERCON desenvolveu-se um conjunto de análises de propriedades fenomênicas das categorias gramaticais nucleares (V,N,P,A) no que se refere a combinatórias entre elas, como é o caso das unidades lexicais simples e suas possibilidades de subcategorização, ou das complexas, através da descrição das diferentes extensões que estas unidades terminológicas podem assumir, de empréstimos linguísticos, e outras, que manifestam reação no léxico do português brasileiro. Visou-se, em especial, contribuir com o desenvolvimento de pesquisas na área da terminologia, lexicologia, terminografia e lexicografia. Os resultados das pesquisas realizadas no INTERCON apontaram para a necessidade de se elaborar um Banco de Dados da Língua Geral que possibilitasse contrastar as propriedades lingüísticas de léxicos da língua comum e aqueles das línguas de especialidade. O referencial teórico no qual o projeto INTERCON se orientou concebe ?língua? como a competência comunicativa do falante. Assim, os modelos teóricos estudados foram modelos funcionais e funcionais-formais, tais como a Gramática Funcional (cf. Dik, 1977), a Teoria Socioterminológico, no que diz respeito à interpretação da extensão de formativos (cf. Faulstich, 1999, 2003) e o Modelo Sentido-Texto (cf. Mel?Cuk,1977). Através das premissas e das categorias analíticas desses modelos teóricos, investigou-se corpora de línguas de especialidade e da língua comum e procurou-se determinar as diferentes extensões dos lexemas e dos termos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Leandro Zanetti Lara - Integrante / Sabrina Pereira de Abreu - Coordenador / Alexandre Marques Velho - Integrante / Sabrina Araújo Pacheco - Integrante / Cassiana Cabral Portela Fagundes - Integrante / Tatiana Pires Cerveira - Integrante / Daniel Grassi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Prêmios

2019

Destaque no Salão de Iniciação Científica da UFRGS - 2019 - Orientanda: Candice Batista de Fraga, PROPESq.

2000

Prêmio Jovem Pesquisador do XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universdiade Federal do Rio Grande do Sul.

2000

Destaque no XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, no ano de 2000., Pró-Reitoria de Pesquisa / UFRGS.

1996

Vencedor do Concurso America Latinissima (Língua e cultura italianas), Unione Latina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão. , Rua Conselheiro Diana, Kennedy, 96300000 - Jaguarão, RS - Brasil, Telefone: (53) 32614269

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária

2006 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado do Pós-Graduação Latu Sensu em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, junto ao PPG-Letras do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Disciplinas ministradas: Morfologia da Gramática Tradicional, Semântica da Gramática Tradicional, Semântica da Língua Portuguesa, Metodologia e Ensino de Língua Portuguesa, Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.

Atividades

  • 03/2017

    Ensino, Bacharelado em Letras - Tradutor e Intérprete de Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos (LET03026-U)

  • 03/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conceitos Básicos de Linguística (LET 03371-A)

  • 12/2016

    Direção e administração, Instituto de Letras, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Extensão.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Estudos Linguísticos I (Fonologia morfologia e sintaxe) - Turma A, Estudos Linguísticos I (Fonologia, morfologia e sintaxe) - Turma E

  • 08/2018 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Estudos Linguísticos I - Turma C, Estudos Linguísticos I - Turma E

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conceitos Básicos de Linguística, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 08/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos I (Fonética, Fonologia, Morfologia e Sintaxe) (LET03372-A/B), Introdução à Linguística Histórica (LET03378-B)

  • 01/2014

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfologia na Gramática Normativa

  • 01/2013

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfologia na Gramática Normativa, Linguística e Ensino

  • 01/2012

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica da Língua Portuguesa, Morfologia na Gramática Normativa

  • 01/2011

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica da Língua Portuguesa, Morfologia na Gramática Normativa

  • 01/2010

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfologia na Gramática Normativa, Linguística e Prática de Ensino de Língua Portuguesa

  • 01/2009

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística e Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Morfossintaxe da Língua Portuguesa

  • 01/2008

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfologia na Gramática Normavita, Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa

  • 01/2007

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica na Gramática Normativa

  • 01/2006

    Ensino, Gramática e Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfologia na Gramática Normativa

2013 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2016

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Sociolinguística

  • 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Câmpus / Jaguarão.

  • 06/2015

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Vice-coordenador do Projeto de Extensão Universitária Centro de Línguas Letras - CEL Letras.

  • 03/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português, Prática de Linguagem I

  • 07/2015 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão Local de Extensão.

  • 03/2015 - 02/2016

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Coordenador dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Graduação em Letras Português/Espanhol.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe do Português I, Estágio III - Docência de Língua Portuguesa / Literatura, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Alemã (Nível 1).

  • 01/2015 - 02/2015

    Ensino, Metodologia no Ensino de Línguas e Literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística e Ensino

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe do Português I, Fonética e Fonologia do Português

  • 06/2014 - 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Letras.

  • 05/2014 - 01/2015

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Graduação - Licenciatura em Letras - Português e Espanhol.

  • 05/2014 - 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Câmpus.

  • 05/2014 - 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Ensino.

  • 01/2014 - 01/2015

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Coordenador Substituto da 1a. edição do Curso de Pós-Graduação latu sensu em Letras (Português e Espanhol) , Especialização em Metodologia no Ensino de Línguas e Literaturas.

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Norma Culta, Fonética e Fonologia do Português

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Metodologia no Ensino de Línguas e Literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonologia e Ensino

  • 01/2014 - 06/2014

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Coordenador da 2a. edição do Curso de Pós-Graduação latu sensu em Letras (Português e Espanhol), Especialização em Metodologia no Ensino de Línguas e Literaturas - Letras.

  • 10/2013 - 06/2014

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Local Eleitoral.

  • 10/2013 - 06/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa - Campus Jaguarão, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral Local.

  • 11/2013 - 04/2014

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe do Português I, Estágio I

  • 09/2013 - 10/2013

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português, Sociolinguística

2002 - 2013

Procuradoria-Geral de Justiça - Ministério Público do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor em Letras, Carga horária: 40