Fernanda Stanisçuaski

Professora Associada IV do Departamento de Biologia Molecular e Biotecnologia e pesquisadora líder do Grupo de Pesquisa em Políticas e Dados para o Ensino Superior e Ciência, no Centro de Biotecnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Biologia Celular e Molecular (Programa do Centro de Biotecnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - 2007). Realizou estágio de Pós-doutorado no Departamento de Biologia da Universidade de Toronto em Mississauga, e foi bolsista de Pós-doutorado Júnior no Departamento de Biofísica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi bolsista PNPD-CAPES do Centro de Biotecnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, trabalhando com aquaporinas de plantas. Originalmente atuava nas áreas de Biologia Molecular e biotecnologia. Atualmente dedica-se aos estudos sobre diversidade, equidade e inclusão, com foco em parentalidade na academia e na ciência. É fundadora e coordenadora do Movimento PARENT IN SCIENCE. Mãe de três filhos, esteve em licença maternidade em 2013, 2015 e 2018/2019. Vencedora do Nature Research Awards for Inspiring Women in Science (2021), finalista do Prêmio Inspiradoras da Avon/Universa (2022), uma das vencedoras do prêmio Falling Walls Science Breakthroughs of the Year 2023 na categoria Science Innovation Management e uma das finalistas do Prêmio Mulheres Positivas (2024).

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Biologia Celular e Molecular

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ureases de Canavalia ensiformis: processamento e mecanismo de ação em insetos
Orientador: Célia R. Carlini
, Ano de obtenção: 2007. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

1999 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Efeitos da Canatoxina em Hemípteras. Caracterização das Enzimas Protelíticas Envolvidas.
Orientador: Célia R Carlini
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2009 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Biológicas, Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Química de Macromoléculas.

2008 - 2009

Pós-Doutorado. , University of Toronto Mississauga, UTM, Canadá. , Bolsista do(a): Canadian Bureau for International Education, CBIE, Canadá. , Grande área: Ciências Biológicas, Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular.

Formação complementar

2007 - 2007

Operação básica em sequenciador de proteínas PPSQ. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2007

Doutorado Sanduiche. , University of Toronto Mississauga, UTM, Canadá.

2006 - 2006

Intercâmbio Científico. (Carga horária: 40h). , Universidad Austral, AUSTRAL, Argentina.

2005 - 2005

Intercâmbio Científico. (Carga horária: 80h). , Universidad Austral, AUSTRAL, Argentina.

2002 - 2002

Estratégias Biotecnológicas para manejo de insetos. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Diversidade e Equidade na Ciência.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística/Especialidade: Análise de Dados.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biologia Molecular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biotecnologia Vegetal.

Organização de eventos

Staniscuaski, Fernanda ; OLIVEIRA, LETICIA DE . IV Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência. 2024. (Congresso).

Staniscuaski, Fernanda . III Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência. 2021. (Congresso).

Staniscuaski, Fernanda ; SEIXAS, A. ; TAMAJUSUKU-NEIS, A. ; RICACHENEVSKY, F. K. ; SCHWARTZ, I. V. D. ; Rosa e Silva, L.K ; SOLETTI, R. C. . II Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência: avanços nas instituições de pesquisa.. 2019. (Congresso).

Staniscuaski, Fernanda ; SEIXAS, A. ; TAMAJUSUKU-NEIS, A. ; RICACHENEVSKY, F. K. ; SCHWARTZ, I. V. D. ; Rosa e Silva, L.K ; SOLETTI, R. C. . I Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

III Congresso Discente Pesquisando Direito e Desenvolvimento a Partir do Sul. Maternidade e Paternidade na Carreira Acadêmica. 2024. (Congresso).

III Jornada Online da ABRAOPC.Parentalidade e Carreira Acadêmica. 2024. (Oficina).

VII SEMINÁRIO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA DA PUCRS.Mesa: A tensão entre ?trabalho do cuidado? e ?trabalho e cuidado?. 2024. (Seminário).

XXXVIII Reunião Anual da FeSBE. Avanços e Desafios na Parentalidade na Academia e Ciência: Um Panorama Atual. 2024. (Congresso).

III Congresso UFCSPA. Mesa-redonda Mulheres na Ciência. 2023. (Congresso).

I Simpósio Brasil-Reino Unido sobre Mulheres na Ciência.Projeto Parent in Science. 2023. (Simpósio).

V Congresso Internacional de Biologia Química. Mulheres, mães e cientistas na Biologia Química: Desafios e inspiração. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional Sociology of Law. Parent In Science: maternidades, academia e desigualdades. 2023. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da FeSBE. Desigualdade de gênero na ciência brasileira: o cenário das bolsas de produtividade em pesquisa como estudo de caso. 2023. (Congresso).

16º Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFGD.Pandemia x produtividade: impactos e ações. 2022. (Encontro).

Mulheres na Ciência ? desafios e oportunidades na UFRGS.O Movimento Parent in Science. 2022. (Encontro).

Workshop Women in Science.Parent in Science. 2022. (Oficina).

Festival do Conhecimento UFRJ - Futuros Possíveis. Maternidade e Universidade: Políticas de apoio à maternidade discente nas universidades brasileiras.. 2021. (Congresso).

Motherhood and Career Retention in STEMM. The Parent in Science Movement in Latin America. 2021. (Congresso).

Planeta IFMG.Carreira científica e Maternidade: desafios, avanços e perspectivas. 2021. (Encontro).

International Collaborative Grand Rounds Summit. Gender Disparities. 2020. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Física Médica. Desafios das mulheres na Ciência e na Física Médica. 2019. (Congresso).

V Evento Mulheres na Ciência.O impacto da maternidade na carreira de cientista. 2018. (Seminário).

XXXIII Reunião Anual da FeSBE. O impacto da maternidade na carreira científica de mulheres. 2018. (Congresso).

Apresentação de Seminário na Université de Montreal.Plant ureases: understanding their insecticidal properties.. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional sobre Agroecologia. 2001. (Seminário).

XXV Meeting of the Brazilian Society of Immunology. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Andressa Soares Bento

Staniscuaski, Fernanda; FARY, B. A.. A História e os Desafios das Mulheres Cientistas da Química e a Proposição de Atividades de Formação e de Ensino. 2024. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jéssica Heindyk Jamal

Staniscuaski, Fernanda. MATERNIDADES E QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS TRAJETÓRIAS DE BOLSISTAS PRODUTIVIDADE EM PESQUISA. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Patrícia Regina Dhein Picolotto

Staniscuaski, Fernanda. Estudo do Potencial Biotecnológico dos Genes Codificadores de Galactinol Sintases (GolS) como Marcadores do Processo de Ecodormência de Gemas em Macieira (Malus x domestica Borkh).. 2017. Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego Antonio Mena Canata

STANISÇUASKI, FERNANDA. Perfil redox da classificação clínica de polipose nasal. 2016. Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana da Silva Beringer

Staniscuaski, Fernanda. Identificação de proteínas secretadas e quitinases do fungo entomopatogênico Metarhizium anisopliae. 2011. Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Junges

Stanisçuaski, F.Staniscuaski, Fernanda; Boldo, J.; Pereira, M.. Metarhizium anisopliae: expressão de proteína tóxica de origem vegetal e análise genômica de quitinases. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alejandra Matiz Lópes

Staniscuaski, Fernanda. Caracterização da absorção de ureia por aquaporinas e da sua assimilação em Vriesea gigantea (Bromeliaceae).. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rafael Rauber

STANISÇUASKI, FERNANDA; BERED, F.; SHUCH, A. P.. A história evolutiva da família de fatores transcricionais E2F e seu envolvimento na resposta ao dano de DNA.. 2016. Tese (Doutorado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Natália Pereira

Staniscuaski, Fernanda. Influência das fontes de N e do déficit hídrico sobre a expressão de aquaporinas e/ou transporte de ácidos orgânicos em plantas CAM.. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Frank Escudero Guzman

STANISÇUASKI, FERNANDA. Geração de recursos genômicos em Eugenia uniflora L. (Myrtaceae) usando tecnologias de sequenciamento de nova geração e ferramentas bioinformáticas.. 2015. Tese (Doutorado em Genética e Biologia Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lauro Bücker Neto

Staniscuaski, Fernanda. Estudo do fator de transcrição ASR5 em plantas de arroz e identificação de proteínas em resposta ao estresse por alumínio em Arabidopsis thaliana.. 2014. Tese (Doutorado em Genética e Biologia Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Silvestre Louven Ferreira

Staniscuaski, Fernanda; DE OLIVEIRA, LETICIA; CAMPOS, A. C. V.. Mulheres nos espaços de poder e decisão na UFF e na UFRJ: desequilíbrios e desafios.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Galli

Staniscuaski, FernandaCARLINI, C. R.. Identificação dos mecanismos moleculares envolvidos no processo de biofortificação de frutos de morango submetidos a estresse osmótico. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Junges

Stanisçuaski, FernandaStaniscuaski, Fernanda; Rosa e Silva, L.K. Caracterização de quitina sintases de Beauveria bassiana.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angela Regina Piovesan

Stanisçuaski, F.Staniscuaski, Fernanda; STAATS, C. C.. Avaliação do envolvimento de MAPK p38 do díptero Anopheles gambiae em resposta à toxina binária de Bacillus sphaericus.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Melissa Postal

STANISCUASKI, F.;Staniscuaski, Fernanda; FETT NETO, A. G.; PINHEIRO-MARGIS, M.. Avaliação de aquaporinas presentes em órgãos de Pteris vittata, uma planta hiperacumuladora de arsênio. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anne Helene Souza Martinellil

STANISCUASKI, F.;Staniscuaski, Fernanda; Silva, C.P.; Atella, G.C.. Avaliação do efeito dos ciclotídeos Kalata B1 e B2 sobre os hemípteros Dysdercus peruvianus e Rhodnius prolixus e sobre fungos fitopatogênicos.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pamela Marmentini Corrêa

STANISÇUASKI, FERNANDA; PIEROZAN, S. S. H.; BITTENCOURT, Z. A.. EQUILIBRANDO MATERNIDADE E CARREIRA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Aline Teresinha Walczak

STANISÇUASKI, FERNANDA. Maternidade e ciência: narrativas das mulheres cientistas da Unipampa. 2020 - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Carolina Bettker Vasconcelos

STANISÇUASKI, FERNANDA. Construção de mutante de superexpressão para avaliação funcional do gene CNBG_4278 de Cryptococcus gattii. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biotecnologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julia Catarina Vieria Reuwsaat

Staniscuaski, Fernanda. Expressão da manoproteína MP43 de Cryptococcus gattii com potencial imunoterapêutico para o tratamento da criptococose. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biotecnologia Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: JULIANO DE OLIVEIRA SILVEIRA

STANISÇUASKI, FERNANDA. Ativação de ureases: inferências evolutivas via filogenia.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julio de Andrade Garighan

Staniscuaski, Fernanda. Análise da região promotora do gene OsAPX3que codifica uma ascorbato peroxidase peroxissomal em arroz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biotecnologia Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dieime de Souza Andrade

STANISCUASKI, F.;Staniscuaski, Fernanda; Rosa e Silva, L.K. Caracterização do gene glnk2 de Azospirillum amazonense. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina S

Staniscuaski, Fernanda. Deferrari.Identificação, caracterização e purificação de proteinases digestivas de Oncopeltus fasciatus: papel no processamento de urease de Canavalia ensiformis.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Staniscuaski, Fernanda. XXVIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS - Sessão Genética Molecular Vegetal. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Staniscuaski, Fernanda. XXVI Saão de Iniciação Científica da UFRGS - Sessão Biotecnologia Molecular. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Staniscuaski, Fernanda. XXIV Salão de Iniciação Científica - Sessão Genética animal e de microrganismos. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Staniscuaski, Fernanda. XXIII Salão de Iniciação Científica - Sessão Genética Molecular IIII. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Staniscuaski, Fernanda. XIX Salão de Iniciação Científica - Sessão Genética Humana C. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Márcia Cristina Pinheiro

Tendências temáticas nos trabalhos de conclusão de curso (TCCs) e destino acadêmico dos egressos das Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Carolina Bittencourt Gomes

Perfil de regionalidade dos bolsistas de produtividade do CNPq na grande área Ciências da Saúde; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

KAREN CHRISTINA RODRIGUES DOS SANTOS

SAÚDE MENTAL DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DOCENTES DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SUPERIOR; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Sarah Rocha Alves

O impacto da maternidade na saúde mental da comunidade acadêmica: destacando vulnerabilidades e identificando grupos de risco; ; 2023; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS BIOMÉDICAS (FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA)) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Fernanda Staniscuaski;

Vitória Schütt Zizemer

Avaliação do impacto da maternidade/paternidade na carreira acadêmica/científica dos pesquisadores brasileiros em diferentes etapas da carreira; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Fernanda Staniscuaski;

Ana Paula Perin

Neurotoxicidade do Jaburetox, um peptídeo derivado de urease: efeito em rotas enzimáticas na barata Nauphoeta cinerea; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Mateus Vinicius Coste Grahl

Efeitos Tóxicos do Peptídeo derivado de ureases, Jaburetox, no sistema nervoso central e imune do inseto modelo Rhodnius prolixus; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Thyalla Copetti Buzinello

Envolvimento de aquaporinas de arroz (Oryza sativa) no transporte e metabolismo de arsênio; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Monique Siebra Krug

UDP-N-acetil-glicosamina pirofosforilase (UAP) de Rhodnius prolixus como alvo do peptide inseticida Jaburetox; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Ana Regina Gomes Bezerra

Influência das relações de gênero em trajetórias científicas Bolsistas de Produtividade em Pesquisa das áreas de Física e Enfermagem; 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Fernanda Staniscuaski;

Angela Menegassi

Caracterização estrutural e funcional das aquaporinas de soja (Glycine max) envolvidas no transporte de uréia; ; 2015; Tese (Doutorado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Fernanda Staniscuaski;

Natália Callai da Silva

Efeito da Urease de Helicobacter pylori na fosforilação da proteína Tau; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Mayara Jorgens Prado

Papel das aquaporinas na resistência diferencial de cultivares de soja ao alumínio; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biotecnologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Larissa Santos Kafruni

Parent in Science; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

ISTVAN NIKOLAI HERVAS FIGUEROA

Identificação e caracterização das aquaporinas presentes nas raízes de diferentes cultivares de soja (Glycine max): um estudo sobre o envolvimento de aquaporinas na tolerância diferencial ao alumínio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

JENNIFER POLISENI SILVEIRA

Envolvimento de aquaporinas de arroz (Oryza sativa) no transporte e metabolismo de arsênio; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Júlia Costa Menezes

Papel das aquaporinas de soja na tolerância ao alumínio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Bruna Nitzke Minuzzi

Caracterização funcional de aquaporinas de soja; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Bruna Bitencourt da Costa

Análise do transporte de diferentes moléculas por aquaporinas de soja; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Mayara Prado

Papel das aquaporinas na resistência diferencial de cultivares de soja ao alumínio; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Fernanda Staniscuaski;

Produções bibliográficas

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  • ROCHA, SARAH ; Staniscuaski, Fernanda ; NUDELMAN, MARTA F. ; LANA, RACHEL ; MARTINS, RONY M. ; FERNANDES JR, ORLANDO ; MACHADO, ARTHUR V. ; MOCAIBER, IZABELA ; MELLO-CARPES, PÂMELA ; INFANGER, CAMILA ; REICHERT, FERNANDA ; SOLETTI, ROSSANA ; LIMA PORTUGAL, LIANA CATARINA ; LUDWIG, ZELIA MARIA DA COSTA ; PEREIRA, MIRTES ; OLIVEIRA, LETICIA . The impact of parenthood on mental health within the academic community: highlighting vulnerabilities and identifying high-risk groups. Humanities & Social Sciences Communications , v. 12, p. ., 2025.

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  • Staniscuaski, Fernanda ; MACHADO, ARTHUR V. ; SOLETTI, ROSSANA C. ; REICHERT, FERNANDA ; ZANDONÀ, EUGENIA ; MELLO-CARPES, PAMELA B. ; INFANGER, CAMILA ; LUDWIG, ZELIA M. C. ; DE OLIVEIRA, LETICIA . Bias against parents in science hits women harder. Humanities & Social Sciences Communications , v. 10, p. 1-9, 2023.

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  • STANISÇUASKI, FERNANDA ; KMETZSCH, LIVIA ; SOLETTI, ROSSANA C. ; REICHERT, FERNANDA ; ZANDONÀ, EUGENIA ; LUDWIG, ZELIA M.C ; LIMA, ELIADE F. ; NEUMANN, ADRIANA ; SCHWARTZ, I. V. D. ; MELLO-CARPES, PÂMELA B. ; TAMAJUSUKU, ALESSANDRA S.K. ; WERNECK, FERNANDA P. ; RICACHENEVSKY, FELIPE K. ; INFANGER, CAMILA ; SEIXAS, A. ; STAATS, C. C. ; OLIVEIRA, LETICIA DE . Gender, race and parenthood impact academic productivity during the COVID-19 pandemic: from survey to action. Frontiers in Psychology , v. 12, p. Article 663252, 2021.

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  • Staniscuaski, Fernanda ; REICHERT, FERNANDA ; ZANDONÀ, EUGENIA ; SOLETTI, ROSSANA COLLA ; INFANGER, CAMILA ; MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG ; DA COSTA LUDWIG, ZÉLIA MARIA ; KMETZSCH, LÍVIA ; RICACHENEVSKY, FELIPE KLEIN ; WERNECK, FERNANDA P. ; WIGGERS, GIULIA ALESSANDRA ; SCHWARTZ, IDA VANESSA D. ; LIMA, ELIADE F. ; TAMAJUSUKU, ALESSANDRA SAYURI KIKUCHI ; NEUMANN, ADRIANA ; SEIXAS, ADRIANA ; BRANDAO, ALESSANDRA ; DE OLIVEIRA, LETICIA . Time to fight the pandemic setbacks for caregiver academics. Nature Human Behaviour , v. 5, p. 1262-1262, 2021.

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  • Staniscuaski, Fernanda ; REICHERT, FERNANDA ; WERNECK, FERNANDA P. ; DE OLIVEIRA, LETÍCIA ; MELLO-CARPES, PÂMELA B. ; SOLETTI, ROSSANA C. ; ALMEIDA, CAMILA INFANGER ; ZANDONA, EUGENIA ; RICACHENEVSKY, FELIPE KLEIN ; NEUMANN, ADRIANA ; SCHWARTZ, IDA VANESSA D. ; TAMAJUSUKU, ALESSANDRA SAYURI KIKUCHI ; SEIXAS, ADRIANA ; KMETZSCH, LIVIA . Impact of COVID-19 on academic mothers. SCIENCE , v. 368, p. 724.1-724, 2020.

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  • Staniscuaski, Fernanda . Mulheres na Ciencia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Staniscuaski, Fernanda . Precisamos falar sobre nossos filhos! O impacto da maternidade na carreira científica das mulheres brasileiras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Parent in Science - Entendendo o impacto da maternidade na carreira científica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Precisamos falar sobre nossos filhos! Entendendo o impacto da maternidade na carreira científica das mulheres brasileiras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Precisamos falar sobre nossos filhos! Entendendo o impacto da maternidade na carreira científica das mulheres brasileiras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Entendendo a maternidade dentro do universo acadêmico/científico brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Precisamos falar sobre nossos filhos! Entendendo o impacto da maternidade na carreira científica das mulheres brasileiras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Parent in Science - entendendo o impacto da maternidade na carreira científica das mulheres brasileiras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Staniscuaski, Fernanda . Plant Aquaporins: structural and functional analysis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • STANISÇUASKI, FERNANDA . Aquaporinas vegetais: caracterização estrutural e funcional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STANISCUASKI, F. ; Plant Ureases: understanding their insecticidal properties. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Staniscuaski, Fernanda ; SOLETTI, R. C. ; NEUMANN, ADRIANA ; SEIXAS, A. ; TAMAJUSUKU, ALESSANDRA S.K. ; INFANGER, CAMILA ; LIMA, ELIADE F. ; ZANDONA, EUGENIA ; RICACHENEVSKY, F. K. ; REICHERT, FERNANDA ; WERNECK, FERNANDA P. ; SCHWARTZ, I. V. D. ; OLIVEIRA, LETICIA DE ; Rosa e Silva, L.K ; MELLO-CARPES, PÂMELA B. ; LUDWIG, ZELIA M.C . PRODUTIVIDADE ACADÊMICA DURANTE A PANDEMIA: Efeitos de gênero, raça e parentalidade 2020 (Informativo).

Outras produções

Staniscuaski, Fernanda . Maybe I was never meant to be in science. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Staniscuaski, Fernanda . Movimento Parent in Science. 2024; Tema: Maternidade e Ciência. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Cross-Cultural Exploration of Gender and Parenthood Perceptions and Practices in Higher Education: A Brazil-UK Comparative Study, Descrição: O projeto visa promover a troca de conhecimentos e práticas sobre igualdade de gênero e diversidade no ensino superior, com foco nas políticas de parentalidade e percepções em instituições do Reino Unido e do Brasil. O projeto busca estabelecer uma base de dados sistemática de políticas de parentalidade e um levantamento de estatísticas no Brasil, além de criar uma biblioteca de ações e práticas inspiradoras que facilite a implementação de políticas mais inclusivas. Essas ações permitirão que instituições dos dois países compartilhem e aprendam mutuamente, comparando estratégias organizacionais que possam promover uma combinação saudável entre parentalidade e trabalho acadêmico.Objetivos específicos incluem identificar políticas inovadoras que apoiem pessoas com filhos, em especial mães, na academia sob uma perspectiva de gênero e interseccionalidade, desenvolver recursos de capacitação para projetar intervenções institucionais que promovam a igualdade de gênero e aumentar a colaboração entre cientistas das áreas de STEM e ciências sociais para fortalecer políticas de igualdade de gênero e diversidade. Com esses esforços, o projeto visa inspirar e equipar instituições para criar políticas que promovam a permanência de mulheres na academia, aumentem a representação feminina em cargos de liderança e atraiam mais mulheres para carreiras acadêmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / OLIVEIRA, LETICIA DE - Integrante / INFANGER, CAMILA - Integrante / Charikleia Tzanakou - Integrante., Financiador(es): British Council - Cooperação.

  • 2021 - 2022

    WIS: UK-Brazil Gender Equality Partnerships, Descrição: O projeto entre a Oxford Brookes University (OBU), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Universidade Federal Fluminense (UFF) visa promover a igualdade de gênero e desenvolver lideranças competentes em questões de gênero nas instituições de ensino superior brasileiras. Com foco na capacitação e no desenvolvimento de políticas institucionais, a colaboração inclui uma série de workshops online, um helpdesk de suporte, uma conferência online e uma visita de estudo ao Reino Unido.As atividades propostas buscam criar uma rede de práticas institucionais que potencialize mudanças significativas e sustentáveis nas universidades brasileiras, com um efeito de disseminação por meio da rede de contatos das líderes brasileiras, incluindo a atuação do movimento Parent in Science.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / INFANGER, CAMILA - Integrante / DE OLIVEIRA, LETICIA - Integrante / Charikleia Tzanakou - Integrante., Financiador(es): British Council - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - Atual

    Parent in science: compreendendo o impacto da m(p)aternidade na carreira acadêmica/científica no Brasil., Descrição: Com o aumento da participação feminina nos mais variados campos profissionais, as mulheres se deparam com o desafio de conciliar a vida pessoal e profissional, principalmente no que diz respeito à maternidade. Na carreira científica, esta situação também é encontrada. O tema maternidade e carreira científica é pouco discutido no meio acadêmico, e raros estudos avaliam o impacto da maternidade na vida científica das mulheres no Brasil, não existindo dados quantitativos sobre este impacto. Tendo isto em vista, o Movimento Parent in Science coordena diferentes projetos de pesquisa, com o objetivo de realizar um estudo aprofundado sobre o real impacto da maternidade e da paternidade na vida acadêmica e científica de discentes, pesquisadoras(es) e docentes, visando principalmente embasar novas políticas de apoio à participação das mulheres na ciência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / Lívia K. Rosa e Silva - Integrante / Felipe Klein Ricachenevsky - Integrante / Alessandra Tamajusuku-Neis - Integrante / Rossana C. Soletti - Integrante / Ida Vanessa Doederlein Schwartz - Integrante / Adriana Seixas - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Envolvimento de aquaporinas de arroz (Oryza sativa) no transporte e metabolismo de arsênio., Descrição: Aquaporinas (AQPs) são proteínas de membrana de procariotos e eucariotos que estão presentes em quase todos os órgãos e tecidos de animais e plantas, onde exercem funções que vão além do transporte de água, transportando também moléculas como ureia, ácido bórico, ácido silícico, amônia e dióxido de carbono. Em plantas as AQPs podem ser classificadas, de acordo com suas sequências de aminoácidos, em cinco subfamílias: proteínas intrínsecas da membrana plasmática (PIPs), proteínas intrínsecas do tonoplasto (TIPs), proteínas intrínsecas de membrana tipo nodulina-26 (NIPs), proteínas intrínsecas pequenas (SIPs) e proteínas intrínsecas não caracterizadas (XIPs). Dados genômicos estabeleceram o número de genes de AQPs em 33 para arroz, 35 para Arabidopsis, 71 para algodão e 66 para soja. Entre as principais culturas vegetais utilizadas como alimento, o arroz é especialmente eficiente no acúmulo do semi-metal tóxico e cancerígeno arsênio (As), representando assim um risco significativo para a saúde humana. Recentemente foi demonstrado que arsenito, a forma predominante de arsênio em solo inundado, é absorvido pelas raízes de arroz através da via de captação de silício (Si), com a participação de uma AQP do tipo Nodulina-26 (NIP2;1). Outros membros da subfamília das NIPs, bem como de outras subfamílias de AQPs, são potenciais transportadores de As, mas seu papel na distribuição deste composto para a planta de arroz permanece desconhecido. O objetivo geral desta proposta é elucidar o papel de AQPs no transporte de As em arroz. Os objetivos específicos são: 1) quantificar os níveis de expressão de diferentes genes de AQPs nos tecidos de linhagens de arroz com alto e baixo grau de acúmulo de As nos grãos. Isto irá fornecer informações sobre os genes de AQPs que podem estar envolvidos na distribuição de As para os grãos; 2) determinar a atividade de transporte de As e outros semi-metais (boro, silício, antimônio e germânio) das diferentes AQPs de arroz, através de ensaios de complementação funcional em leveduras; 3) investigar a função em planta destes genes de AQP transportadores de As, utilizando mutantes knockout. Elucidar o papel das AQPs na absorção, no transporte e no metabolismo de arsênio é fundamental para o desenvolvimento de estratégias de manipulação de cultivares de arroz visando a diminuição da contaminação com este composto tóxico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / Rafael Real Guerra - Integrante / Marcia Pinheiro Margis - Integrante / Angela Menegassi - Integrante.

  • 2010 - 2018

    Caracterização estrutural e funcional de aquaporinas de soja (Glycine max) envolvidas no transporte de uréia., Descrição: Nitrogênio é um importante nutriente para plantas. A uréia é uma fonte de nitrogênio para o crescimento de plantas, e se tornou um dos fertilizantes mais utilizados na agricultura. Aquaporinas (AQPs) são canais responsáveis pelo transporte de água através de membranas. Em alguns casos pequenos solutos, como a uréia, podem ser transportados por estas proteínas. A capacidade de AQPs de plantas transportarem uréia já foi demonstrada in vitro, mas a questão de se esse transporte tem importância fisiológica ainda não foi respondida. O presente projeto busca responder esta questão. A soja será utilizada neste projeto, devido a sua grande importância econômica para o Rio Grande do Sul e o país. O genoma da soja será analizado, buscando-se genes de AQPs. A modelagem molecular das AQPs identificadas será aplicada para a análise estrutural e predição da capacidade de transportar uréia. Baseado nessa predição, os genes completos das potenciais AQPs transportadores de uréia serão clonados e um ensaio de complementação funcional em leveduras será empregado para confirmar essa propriedade. Os genes selecionados terão o seu perfil de expressão avaliado em diferentes condições de crescimento da planta. Uma possível relação entre os níveis de expressão das AQPs transportadoras de uréia e as ureases de soja será investigada. Usando RNAi, o efeito do silenciamento dos genes de AQPs no crescimento das plantas será avaliado. Os dados obtidos neste projeto irão contribuir para o entendimento da função fisiológica das AQPs na absorção/transporte de uréia em plantas, e terão grande impacto na exploração de novas estratégias para melhoramento da eficiência do metabolismo do nitrogênio baseado em uréia em plantas de importância agrícola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / Célia R Carlini - Integrante / Rodrigo Ligabeun Braun - Integrante / Angela Menegassi - Integrante / Hugo Verli - Integrante.

  • 2010 - 2018

    Identificação das aquaporinas presentes nas raízes de Canavalia ensiformis e Vigna unguiculata: envolvimento na tolerância ao alumínio., Descrição: O primeiro objetivo deste projeto é identificar as AQPs presentes nas raízes de V. unguiculata e C. ensiformis e caracterizar seu perfil de expressão ao longo do desenvolvimento das plantas.O segundo objetivo é estabelecer uma relação entre os níveis de expressão dos genes que codificam AQPs e a diferença na tolerância destas plantas à toxicidade ao Al (V. unguiculata é altamente tolerante e C. ensiformis é moderadamente tolerante).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Staniscuaski - Coordenador / Célia R Carlini - Integrante / Mayara Jorgens Prado - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

Prêmios

2024

Finalista - Prêmio Mulheres Positivas, Mulheres Positivas LTDA.

2023

Vencedora - Falling Walls Science Breakthroughs of the Year na categoria Science & Innovation Management, Falling Walls Foundation.

2022

Finalista - Prêmio Inspiradoras Universa/Avon na categoria Igualdade e Autonomia, Universa e Instituto Avon.

2021

Vencedora - Nature Research Awards for Inspiring Women in Science - Outreach Category, Springer Nature & The Estée Lauder Companies.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Biociências, Departamento de Biotecnologia. , Av. Bento Gonçalves, 9500 Prédio 43431 Sala 209, Agronomia, 91501970 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33089525, Fax: (51) 33167003, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista de Pós-doutorado PNPD, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1999 - 03/2003

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Biofísica.,Estágio realizado, Iniciação Científica.