Adriano Donizete Pila

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PILA, A. D. ; CEO, Telma Soares . Modernização do judiciário goiano e desenvolvimento regional: uma análise das políticas públicas de tecnologia da informação do conselho nacional de justiça sob a ótica dos objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. VII, p. 1, 2024.

• PILA, ADRIANO . Will artificial intelligence overcome teachers that just addresses content?. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 23, p. 393-405, 2023.

• CAMELO, O. G. ; PILA, A. D. . Alinhamento Estratégico dos Tribunais de Justiça com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 6, p. 1690-1699, 2023.

• PILA, A. D. . História e Terminologia a Respeito da Computação Evolutiva. Revista de Ciências Exatas e Tecnologia, Valinhos, SP, v. 1, n.1, p. 1-25, 2006.

• DOBGENSKI, J. ; MACEDO, Jeancarlo ; ROCHA, Alfredo Albert dos Santos ; PILA, A. D. . Sistema Inteligente para otimização de rotas aéreas. Revista de Ciências Veterinárias , v. VIII, p. 273-274, 2006.

• PILA, A. D. ; SIMIONI JUNIOR, A. ; BALARIN, E. E. ; ARANTES, M. P. C. ; SASAKI, E. N. ; PILA, A D . Encaminhamento de pacientes ao especialista médico utilizando Inteligência Artificial. Anuário de Produção de Iniciação Científica Discente , Campinas, v. 7, n.I, p. 119-126, 2005.

• 2003 PILA, A. D. . Informática & Medicina: Telecirurgia com Ênfase em Sistemas Colaborativos e VR. Anuário de Produção Científica Discente, Valinhos, v. 1, p. 306-312, 2003.

• 2003 PILA, A. D. . Informática & Medicina: Telecirurgia com Ênfase em Sistemas Colaborativos e VRML. Resumos dos Trabalhos de Iniciação Científica (Itatiba) , Valinhos, v. 1, p. 306-312, 2003.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . An empirical comparison of rough sets reducts and other filters approaches for feature subset selection. Cadernos de Computação, ICMC - USP, v. 3, p. 17-43, 2002.

• PILA, A. D. ; NAKAMITI, G. S. ; FREITAS, R. L. . Semáforos Inteligentes - Uma Aplicação Utilizando Inteligência Artificial Distribuída. Revista de Informática, Faculdades de Valinhos, , v. I, p. 59 - 68, 01 out. 2003.

• PILA, A. D. ; NAKAMITI, G. S. ; FREITAS, R. L. . SIMI - a Automated Environment for the Intelligent Planning of Actions. Revista de Informática, Faculdades de Valinhos, , v. I, p. 69 - 75, 01 out. 2003.

• PILA, A. D. . Uso da Bioinformática para Determinar a Presença da Talassemia-alfa. Revista de Informática, Faculdades de Valinhos, , v. I, p. 98 - 113, 01 out. 2003.

• PILA, A. D. . Rule induction using rough sets reducts as filter for selecting features: an empirical comparison with other filters. Revista de Informática, Faculdades de Valinhos, , v. I, 10 out. 2001.

• PILA, A. D. . A abordagem rough sets aplicada ao problema de classificação em aprendizado de máquina. Revista de Informática, Faculdades de Valinhos, , v. I, p. 70 - 88, 10 out. 2000.

• PILA, A. D. . Exploring Human Interaction with Emerging Technologies: The Role of Artificial Intelligence and Natural Language Processing. In: 10th International Conference on Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2023), 2023, Nice. Proceedings of the 10th International Conference on Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2023). Berlim: Springer, 2023. v. 1. p. 14-26.

• PILA, A. D. . Human Systems Engineering and Design using Artificial Intelligence and Natural Language Processing for Education. In: e 5th International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications (IHSED 2023), 2023, Dubrovnik. Proceedings of the e 5th International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications (IHSED 2023). Berlim: Springer, 2023. v. 1. p. 67-78.

• PILA, A. D. . How a Fab Lab Can Drive Ordinary People to Become Engineering Enthusiasts and Help to Make a Better Society. In: AHFE 2016 International Conference on The Human Side of Service Engineering, 2016, Florida, USA. Advances in The Human Side of Service Engineering. Florida, USA: Springer International Publishing, 2016. v. 494. p. 355-364.

• Cunha, A. P. da ; Maniasso, R. F. ; PILA, A. D. . Desenvolvimento de uma distribuição linux para crianças: a experiência LinuxKidX. In: CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2007, Sorocaba - SP. Anais do 7o Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2007.

• PILA, A. D. ; GIUSTI, R. ; MONARD, M. C. . Um Sistema Evolutivo para a Construção de Regras de Conhecimento com Propriedades Específicas. In: 32a CONFERENCIA LATINOAMERICANA DE INFORMATICA, 2006, Santiago. Anais da 32a CONFERENCIA LATINOAMERICANA DE INFORMATICA. Santiago, Chile, 2006. v. 1. p. 10-12.

• PILA, A. D. ; GIUSTI, R. ; PRATI, R. C ; MONARD, M. C. . A Multi-Objective Evolutionary Algorithm to Build Knowledge Classification Rules with Specific Properties. In: 6th International Conference on Hybrid Intelligent Systems, 2006, Auckland. Proceedings of the 6th International Conference on Hybrid Inteliggent Systems. NY: IEEE Computer Society, 2006.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Rules Induced by Symbolic Machine Learning Algorithms Using Rough Sets Reducts for Selecting Features: An Empirical Comparison with Other Filters. In: 4th Argentine Symposium on Artificial Intelligence, 2002, Santa Fé. Proceedings of the 4th Argentine Symposium on Artificial Intelligence, 2002.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Seleção de atributos relevantes para aprendizado de máquina utilizando a abordagem de rough sets. In: Workshop de Teses e Dissertações, 2002, São Carlos. Anais do Workshop de Teses e Dissertações. São Carlos: ICMC-USP, 2002.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Rules Induced by Symbolic Learning Algorithms Using Rough Sets Reducts for Selecting Features: An Empirical Comparison with Other Filters. In: Argentine Symposium on Artificial Intelligence, 2002, Santa Fé. Proceedings ASAI'2002. Santa Fé: SADIO, 2002. v. 1. p. 207-217.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Seleção de atributos relevantes para aprendizado de máquina utilizando a abordagem de rough sets. In: Workshop de Teses e Dissertações, 2001, São Carlos. Anais do Workshop de Teses e Dissertações. São Carlos: ICMC-USP, 2001.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . An empirical comparison of rough sets reducts and other filters approaches for feature subset selection. In: VI Iber-American Symposium on Pattern Recognition, 2001, Florianópolis. Proceedings of the VI Iber-American Symposium on Pattern Recognition, 2001.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Rough sets aplicado à data mining: algumas limitações. In: Congresso de Lógica Aplicada à Tecnologia, 2001, São Paulo. Anais do Congresso de Lógica Aplicada à Tecnologia, 2001. v. I.

• PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Seleção de atributos relevantes para aprendizado de máquina utilizando a abordagem de rough sets. In: Workshop de Teses e Dissertações, 2000, São Carlos. Anais do Workshop de Teses e Dissertações. São Carlos: ICMC-USP, 2000.

• FREITAS, R. L. ; PRADO, J. P. ; BATISTA NETO, J. ; NAKAMITI, G. S. ; PILA, A. D. . Inteligência Artificial aplicada à automação. In: VI Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente, 1999, São Paulo. Anais do VI SImpósio Brasileiro de Automação Inteligente, 1999.

• CAMELO, O. G. ; PILA, A. D. . Tribunais de justiça em conformidade com a agenda 2030 por uma justiça sustentável. In: Congresso de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2023, Brasilia. Anais do Congresso de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2023. v. 5. p. 57-61.

• PILA, A. D. ; BORIM, A. ; JULIO, M. R. F. M. ; ZANI, M. . SiPreCE - Um sistema de Predição de Cólica em Eqüinos Utilizando Inteligência Artificial. In: XXXV Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola, 2006, João Pessoa. Anais do XXXV Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola. João Pessoa, PB: SBEA, 2006. v. 1. p. 1-10.

• Maniasso, R. F. ; Cunha, A. P. da ; PILA, A. D. . LinuxKidX: Uma distribuição educacional e amigável. In: 15. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP, 2007, São Carlos - SP. Anais do 15. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. São Carlos - SP, 2007.

• PILA, A. D. ; GIUSTI, R. ; MONARD, M. C. . Uma Proposta para Criar Regras de Conhecimento com Propriedades Específicas. In: International Joint Conference IBERAMIA/SBIA/SBRN 2006 - 1st Workshop on Computational Intelligence (WCI'2006), 2006, Ribeirão Preto. Proceedings of the International Joint Conference IBERAMIA/SBIA/SBRN 2006 - 1s Workshop on Computational Intelligence (WCI'2006). São Carlos-SP: ICMC-USP, 2006. v. CD-ROM.

• BARBOSA, E. K. ; MARTURANO, L. S. ; PILA, A. D. . Um Sistema Reativo à Intrusão em Redes de Computadores. In: 14. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP, 2006, Sao Paulo. Anais do 14. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2006. v. 1.

• BARBOSA, E. K. ; MARTURANO, L. S. ; PILA, A. D. . Um Sistema de Detecção e Reação à Intrusão Utilizando Aprendizado de Máquina. In: 6. Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC - SEMESP, 2006, Guarulhos. Anais do 6. Congresso Nacional de Iniciação Científica. São Paulo: SEMESP, 2006. v. 1. p. 1-3.

• SOUZA, A. D. ; SILVA, M. ; PILA, A. D. . Uma Proposta de Construção de um Robô Bípede de Baixo Custo. In: 6. Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2006, Guarulhos. Anais do 6. Congresso Nacional de Iniciação Científica. São Paulo: SEMESP, 2006. v. 1. p. 1-3.

• GIUSTI, R. ; PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Construção de Regras de Conhecimento: Uma Abordagem Evolutiva. In: Simpósio de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. Anais do 14 Simpósio de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. São Paulo: EdUSP, 2006. v. 1. p. 5-6.

• SILVA, A. R. ; PILA, A. D. ; MONARD, M. C. . Algoritmos Genéticos para o Pós-processamento de Regras. In: 10o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2002, São Carlos/SP. Anais do 10o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. São Paulo/SP: EdUSP, 2002.

• PILA, A. D. ; FREITAS, R. L. . Um pós-processador para a linguagem de processamento CN neutra LC-1. In: Simpósio de Iniciação Científica, 1997, São Paulo. Anais do V Simpósio de Iniciação Científica da USP. São Paulo: EdUSP, 1997.

• PILA, A. D. . Algoritmos Genéticos para a Construção de Regras de Conhecimento com Propriedades Específicas. Anuário da Produção Acadêmica Docente Projetos Apoiados Pela Funadesp, Brasilia, v. 1, p. 52, 2004.

• PILA, A. D. ; FERRAZ, A. H. ; SILVA, L. F. P. C. ; VERSIEUX, R. E. ; FERNANDES, V. T. . Estudos de viabilidade para implantação de cursos lato-sensu. Anuário da Produção Acadêmica Docente Projetos Apoiados Pela Funadesp, Brasília, v. 1, p. 57, 2004.

• BONON, Edson José ; PILA, A. D. . Fundação CPqD. Anuário de Produção Científica Discente , Valinhos, v. 1, p. 380-380, 2003.

• OLIVEIRA, Carlos ; PILA, A. D. . Modelagem de Sistemas. Anuário de Produção Científica Discente , Valinhos, v. 1, n.1, p. 391, 2003.

• KIMURA, Ricardo Dias ; PILA, A. D. . Manutenção de Mainframes na IBM. Anuário de Produção Científica Discente , Valinhos, v. 1, n.1, p. 388, 2003.

• POLETTO, Ricardo ; PILA, A. D. . Desenvolvimento de Software para Área Financeira Setor Contábil / Fiscal. Anuário da Produção de Iniciação Científica Discente , Valinhos, v. 1, n.1, p. 315, 2002.

• FREITAS JUNIOR, Celso Donabela de ; PILA, A. D. . PCP - Planejamento de Controle de Produção. Anuário de Produção da Iniciação Científica Discente , Valinhos, v. 1, n.1, p. 308, 2002.

• PILA, A. D. . Boas práticas e curiosidades sobre o uso do ChatGPT na Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PILA, A. D. . ChatGPT na Educação: Geração de conteúdo personalizado (MESA TEMÁTICA). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PILA, A. D. . Inteligência artificial aplicada à educação online: resultados preliminares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PILA, A. D. . Computação Evolutiva para a Construção de Conhecimento com Propriedades Específicas. São Carlos - SP: ICMC-USP, 2007 (Tese de Doutorado).

• PILA, A. D. . Seleção de atributos relevantes para aprendizado de máquina utiliazando a abordagem de rough sets. São Carlos: ICMC-USP, 2001 (Dissertação de Mestrado).

• PILA, A. D. . Aplicação de raciocínio baseado em casos para a automação da produção de peças em células flexíveis de manufatura. Rio Claro: IGCE - UNESP, 1998 (Trabalho de Graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Indice Municipal de Progresso Social do EstadodeGoiás, Descrição: O Índice de Progresso Social (IPS) tem como objetivo a aferição do atendimento de necessidades sociais e ambientais dos cidadãos de determinada região. Para tal, o ISP está fundamentado em três diferentes dimensões: Necessidades Humanas Básicas; Fundamentos de Bem-Estar e Oportunidades.Trata-se assim de um conjunto de indicadores que propiciam uma análise mais aprofundada da evolução socioeconômica de uma dada região. Neste estudo pretendemos desenvolver e analisar os resultados do Índice de Progresso Social para os municípios do Estado de Goiás - Brasil. A metodologia aplicada é semelhante a utilizada pela Social Progress Imperative, para os cálculos do IPS a níveis nacionais, porém com adequações ao nívelsubnacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Integrante / Marcelo Ladvocat - Coordenador / Marcela Scalco Freitas - Integrante / Alysson Dias da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

• 2001 - 2008

  DISCOVER, Descrição: Framework integrado de projeto, desenvolvimento, experimentos, coleta de resultados e visualização aplicados ao mundo da mineração de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Integrante / Maria Carolina Monard - Coordenador / Solange Oliveira Rezende - Integrante / Rafael Giusti - Integrante / Ronaldo Cristiano Prati - Integrante.

• 1997 - 1998

  IPAC - Integração de Paradigmas na Aquisição de Conhecimento., Descrição: O Projeto IPAC visava a integração de paradigmas na aquisição de conhecimento. Para tanto, forão reunidos representantea do ICMC-USP/ UFSCar, ILTC-RJ. Os objetivos envolviam: Extensões a algorítmos de aprendizado indutivo proposicional incorporando conceitos de lógica fuzzy; implementação de um ambiente de Aqusição de Conhecimento composto por subsistemas de Aquisição Baseada em Modelos e Aprendizado por Classificação; desenvolvimento de um Planejador Baseado em Casos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (12) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Integrante / Ricardo Luís de Freitas - Integrante / Maria Carolina Monard - Integrante / Solange Oliveira Rezende - Integrante / Roseli A Francelin - Integrante / Doris Ferraz de Aragon - Integrante / André C P L Carvalho - Integrante / Heloisa A Camargo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2016 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2016 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2016 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2016 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2015 - 2018

  Smart Campus - Sistema Supervisório, Descrição: Implementação do sistema supervisório OsiSoft Pi System com convergência de informações coletadas de diversos sensores espalhados no entorno do campus. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

• 2015 - 2018

  Smart Campus - Sistema Supervisório, Descrição: Implementação do sistema supervisório OsiSoft Pi System com convergência de informações coletadas de diversos sensores espalhados no entorno do campus. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Smart Campus FACENS - Eixo Tecnologia da Informação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Tecnologia de Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Smart Campus FACENS - Eixo Educação, Descrição: O projeto Smart Campus FACENS visa implementar boas práticas e novas tecnologias advindas do conceito de cidades inteligentes dentro do próprio campus universitário. Nesse projeto existem 8 eixos e estou envolvido coordenando o eixo de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Adriano Donizete Pila - Coordenador / Regiane Relva Romano - Integrante.

Prêmios