Valéria Garcia de Oliveira Escanuela

Mestranda em Psicologia da Educação pelas Pontifícia Universidade Católica (PUC), possui graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (2003) e título de especialista em Neuropsicopedagogia pela Faculdade São Fidelis. É certificada como Avaliadora Educacional, pela Pontíficia Universidade Católica - extensão universitária com carga horária de 320 horas. Desde 2009 atua como formadora de líderes pedagógicos e professores em diferentes estados e municípios brasileiros, esse trabalho está vinculado a programas e projetos de desenvolvimento da educação realizado por instituições do terceiro setor. Possui experiência de 22 anos no ensino público, sendo 14 como professora nos segmentos educação infantil, ensino fundamental I, ensino fundamental II (com programas de alfabetização de adolescentes) e educação de jovem e adultos. Durante o período que esteve no serviço público contribuiu com o processo de formação continuada da Rede participando de congressos e formações promovidas pela Secretaria de Educação, nessas oportunidades ministrou palestras, cursos e apresentou trabalhos com participação de alunos. Escreveu artigos relacionados às apresentações para publicação interna da Rede nos anais de cada evento.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação (Psicologia da Educação)

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Clarilza Prado de Sousa;Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação - Formação; Psicologia da educação; Desenvolvimento Humano.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Neuropsicopedagogia

2013 - 2014

Faculdade São Fidélis
Título: A organização da educação infantil no Brasil
Orientador: Ana Lúcia Pereira

Aperfeiçoamento em Avaliação Educacional

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2011
Orientador: Sandra Acosta - docente / Clarilza Prado de Sousa - coord.

Graduação em psicologia

1997 - 2003

Universidade Metodista de São Paulo

Formação complementar

2017 -

GRUPOIESES - Trabalhando com Grupos. (Carga horária: 60h). , Instituto Appana, I.A, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Avaliação Educacional- foco na avalição de programas e projetos. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Avaliação Educacional- Foco na avaliação de sistemas. (Carga horária: 2010h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Avaliação Educacional - Foco na avaliação Institucional. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Avaliação Educacional: foco aval. de aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2002 - 2002

Formação contnuada em Tecnologia da informação. (Carga horária: 130h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

SANTOS, André ; SOUSA, C.P ; SILVA JUNIOR, J. R. S. ; Oliveira V. G. . II CICLO DE DISCUSSÕES EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Compartilhar.Musicalização na Educação Infantil. 2007. (Encontro).

Compartilhar.Educação Tecnológica. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, C.P ; Oliveira V. G. . A Minorias Ativas propostas por Moscovici: Por quê estudá-las?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Escanuela Valeria G.O . Gestão para aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oliveira V. G. . Avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira V. G. . Musicalização na educacão infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira V. G. . Educação Tecnológica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GIOVANI, P. ; Escanuela Valeria G.O . Gestão educacional para o serviço público - Módulo 5: Gestão democrática e participativa: o engajamento e responsabilização dos diversos sujeitos da comunidade escolar. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação continuada).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
1. Desenvolvimento de formação de líderes pedagógicos e professores em redes estaduais e municipais de educação: Atuação direta nas redes municipais: Manaus (2015 a 2017), Pelotas (segundo semestre de 2015), Belo Horizonte (de março a dezembro de 2018) Atuação direta nas redes estaduais: Mato Grosso (segundo semestre de 2016), Distrito Federal (2017) Formação utilizando a metodologia de tutoria (coaching educacional) Foco de interesse aprendizagem do adulto profissional. 2. Participação em Grupo de trabalho para monitoramento do Programa Tutoria (2017) - Avaliação de Programas e Projetos 3. Formadora no Programa Jovens Monitor Cultural (mês de agosto de 2017) - apoio a implementação do programa.

2018 - 2018

ASSOCIAÇÃO PARCEIROS DA EDUCAÇÃO SP

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora/Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades junto aos discentes de 4º e 5º ano para melhoria dos níveis e aprendizagem. 1 . Ações diretas com/para discentes: Planejamento e execução de atividades pedagógicas. 2. Ações de gerenciamento:Desenho do projeto, análise de resultados, desenvolvimento de relatórios e apresentações à gestão escolar e gestão do projeto.

2014 - 2014

Fundacão Itau Social

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 24

Outras informações:
Formação de lideranças educacionais Atuação direta Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Diretorias de ensino Leste 2 e Leste 3 Acompanhamento formativo para Supervisores de ensino Trabalho continua por intermédio de outra instituição atendendo outras Secretarias

2010 - 2015

Fundação Lemann

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultora educacional, Carga horária: 23

Outras informações:
Formação de Professore e Gestores Escolares Desenvolvimento de projeto de alfabertização para estudantes do ensino fundamental II

2010 - 2015

Argento &Toledo

Vínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora

1999 - 2013

Prefeitura Municipa de São Bernardo do Campo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 24

Outras informações:
Neste perído de 11 anos teve atuação diversificada entre os ensino infantil, fundamental I e Educação de jovens e adultos. Atuou por dois anos na coordenação de laboratórios de informática para implementação e desenvolvimentos de aulas com a utilização de novas tecnologias. Desenvolveu aulas de apoio a crianças com defasagem no desenvolvimento de suas aprendizagens e atendeu crianças com necessidades educacionais especiais. Participou, como palestrante, em três eventos para formação continuada de professores dos ensinos infantil e fundamental.