Márcia Donadel
Márcia Donadel é artista de teatro, pesquisadora, educadora e tradutora. Atuou como Diretora de Educação e Pesquisa Desenvolvimento em programas artístico-pedagógicos e foi sócia da startup Platô. Co-criou, com base em pesquisa, a abordagem educacional Aventuras de Aprendizagem, integrada a programas de educação por meio da arte e reconhecida por seu impacto social. Foi responsável pela co-criação, direção educacional e avaliação de impacto social de projetos como: Escola do (Im)Possível (2021 a 2024), com edições no Brasil, na Escócia e piloto na Finlândia, financiados pelo British Council e Nordisk Kulturfond, e premiado com o Ashoka Green Changemakers Award; TNSTV (2023), piloto na Escócia em parceria com a Creative Scotland; e Fábrica de Leitores (20222025), implementado no Brasil. É doutora e mestre em Artes Cênicas pela UFRGS, com doutorado-sanduíche na Coventry University (Reino Unido), bolsista PDSE/CAPES (2019). Possui também formações em Teatro Interpretação Teatral, Letras Inglês e Comunicação Social Publicidade e Propaganda. Atua principalmente nos temas: abordagens artísticas na educação, metodologias criativas, arte-educação e tecnologias digitais, com ênfase em gamificação, arquiteturas pedagógicas e alinhamento curricular aos frameworks dos IDGs (Inner Development Goals) e ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável).
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Doutorado Sanduíche no exterior
2018 - 2019
Coventry University
Título: Sutil Turbulência Perceptiva
Orientador: em Coventry University ( Karen Wood)
com Silvia Balestreri Nunes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas
2015 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Per-form-ação: uma perspectiva somática na formação de artistas da cena e no processo de criação
Silvia Balestreri Nunes. Palavras-chave: processo de criação do ator; Viewpoints; Somática; Lessac Work.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Artes Cênicas
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Disponibilidade para criar: o trabalho a partir de Arthur Lessac como preparo para a improvisação
, Ano de Obtenção: 2012.Silvia Balestreri Nunes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: processo de criação do ator; improvisação; Viewpoints; Keith Johnstone; Contato Improvisação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.
Especialização em Corpo Arte e Educação
2008 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A metodologia de Arthur Lessac no trabalho do ator
Orientador: Irion Nolasco
Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Fim de Partida - Samuel Beckett
Orientador: Clóvis Massa
Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
1997 - 2001
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A imagem da mulher na publicidade de moda veiculada pela revista Elle em 2001
Orientador: Eliana Antonini
Formação complementar
2011 - 2011
Lessac Summer Intensive. (Carga horária: 136h). , Lessac Institute, DePauw University, DEPAUW, Estados Unidos.
2011 - 2011
Workshop - CORPO VIVO Reeducação do Movimento. (Carga horária: 3h). , SESC Administração Regional do Rio Grande do Sul, SESC, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Mímica Corporal. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
O Processo Criativo 3. (Carga horária: 16h). , Santander Cultural, SANTANDER CULT, Brasil.
2009 - 2009
O Processo Criativo 2. (Carga horária: 16h). , Santander Cultural, SANTANDER CULT, Brasil.
2009 - 2009
O Processo Criativo 1. (Carga horária: 16h). , Santander Cultural, SANTANDER CULT, Brasil.
2009 - 2009
Gestão e Produção Cultural. (Carga horária: 24h). , Studio Clio - Instituto de Arte e Humanismo, STUDIO CLIO, Brasil.
2006 - 2006
Estilos de Interpretação Teatral - Bufão. (Carga horária: 27h). , Teatro Escola de Porto Alegre, TEPA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em O Ator e o Texto: A criação da cena. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2003 - 2003
10º Porto Alegre em Cena - Jogo da Márcara Teatral. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.
2003 - 2003
10º Porto Alegre em Cena - Playacting Shakespeare. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.
2002 - 2003
Curso de Formação de Atores. (Carga horária: 630h). , Teatro Escola de Porto Alegre, TEPA, Brasil.
2002 - 2002
9º Porto Alegre em Cena - Movimento para Cena. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.
2002 - 2002
Cambridge Proficiency Exam 1. (Carga horária: 320h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.
2001 - 2001
The Rada Summer School. (Carga horária: 110h). , Royal Academy of Dramatic Art, RADA, Grã-Bretanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
Satori ; DONADEL, M. . Flor de Obsessão Seminário sobre a vida e obra de Nelson Rodrigues. 2010. (Outro).
Participação em eventos
7 Salão de Ensino UFRGS.A Metodologia de Arthur Lessac no trabalho de atores-estudantes. 2011. (Outra).
Dança.com. 2010. (Seminário).
III Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Formas de Acessar a Criação - A Matodologia de Arthur Lessac. 2010. (Congresso).
6º Festival Universitario de Teatro de la Universidad de Caldas.A Serpente. 2009. (Outra).
Participação em bancas
DONADEL, M.. Pterodátilos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DONADEL, M.. Pterodátilos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DONADEL, M.. William Despedaçado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DONADEL, M.. Pterodátilos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DONADEL, M.. Pterodátilos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HABEYCHE, G. C.;DONADEL, M.. Banca de Avaliação de Provas Específicas do Concurso Vestibular 2015. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ZANANDREA, A. P.; ROSA, A. L.; BRONSTRUP, C. B.; HABEYCHE, G. C.; EBOLI, L. M.;DONADEL, M.; NUNES, S. B.; FAGUNDES, S. P.. Concurso Extravestibular. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RECKZIEGEL, A. C.; ROSA, A. L.; BRONSTRUP, C. B.; HABEYCHE, G. C.; MAROCCO, I. A.; NUNES, S. B.;DONADEL, M.. Ingresso Extravestibular. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Orientou
William Despedaçado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
Devir professora: acontecimentos teatrais em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
A história dos ursos pandas contada por um saxofonista que tem uma namorada em Frankfurt; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
Aos Gansos; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
Aos Gansos; 2015; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
O Edifício; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Teatro - Interpretação Teatral) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Donadel;
Produções bibliográficas
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DONADEL, MARCIA . Online education and the feeling of (dis)embodiment: A somatic perspective of a learning experience. Journal of Dance & Somatic Practices , v. 12, p. 155-161, 2020.
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DONADEL, MARCIA ; BALESTRERI, SILVIA . Procurando Emily: caminhos para uma tradução corporificada. Urdimento (UDESC) , v. 2, p. 292-310, 2019.
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Evans, Sarah ; Pacievitch, Caroline ; DONADEL, MARCIA ; Sant, Edda . Voices: drama and the development of speaking and acting in public spaces. In: Nicholas McGuinn, Norio Ikeno, Ian Davies, Edda Sant. (Org.). International Perspectives on Drama and Citizenship Education. 1ed.Oxon: Routledge, 2021, v. , p. 141-150.
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DONADEL, M. . Improvisação: perspectivas de criação levando em conta as ideias de Keith Johnstone e os Viewpoints, segundo Anne Bogart e Tina Landau. In: VII Congresso da ABRACE, 2012, Porto Alegre. Anais do VII Congresso da ABRACE, 2012.
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DONADEL, M. . Disponibilidade para a improvisação ̶ um paralelo entre as ideias de Arthur Lessac e Steve Paxton. In: VI Reunião Cinetífica da ABRACE, 2011, Porto Alegre. VI Reunião Científica da ABRACE, 2011.
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DONADEL, M. . A Metodologia de Arthur Lessac no Trabalho do Ator. In: III Salão de Dança, 2011, Porto Alegre. III Salão de Dança, 2011.
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DONADEL, M. . Arthur Lessac - A criação como experiência na corporeidade do ator. In: ABRACE, 2010, São Paulo. Memória Abrace Digital, 2010.
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DONADEL, M. . Arthur Lessac e a Recuperação do Saber. In: VI Coloquio Internacional de Teatro Homenaje a Forencio Sanchez, 2010, Montevideo. VI Coloquio Internacional de Teatro Homenaje a Forencio Sanchez, 2010.
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DONADEL, M. . Formas de Acessar a Criação - A Metodologia de Arthur Lessac. In: III Jornada Latino Alericana de Estudos Teatrais, 2010, Bliumenau. III Jornada Latino Americana de Estudos Teatrais, 2010.
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DONADEL, M. . A Metodologia de Arthur Lessac no trabalho de atores-estudantes. In: 7 Salão de Ensino UFRGS, 2011, Porto Alegre. 7 Salão de Ensino, 2011.
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DONADEL, M. ; KLIEMANN, F. . School of the (Im)Possible: reinventing art and education for social impact in a hybrid world. International Journal Of Performance Arts And Digital Media , 2024.
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KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; SHARKEY, S. . Exploring Immersive Learning Adventures: Practice and Research. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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M. M., Morna ; K., Diane ; KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; SHARKEY, S. ; SANCHEZ, D. ; HAY, P. ; AMONDSON, A. ; DURAND, I. . Re-Imagining Schools: Creative Transformation of Education through the Imagination of Global Youth Movements for Equitable and Sustainable Futures. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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M. M., Morna ; K., Diane ; DONADEL, M. ; KLIEMANN, F. ; SHARKEY, S. ; HAY, P. ; DURAND, I. ; SANCHEZ, D. . Re-Imagining Schools: Creative Transformation of Education through the Imagination of Global Youth Movements for Equitable and Sustainable Futures. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. . School of the (Im)Possible: art and play to tackle climate Change. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. . School of the (Im)Possible. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DONADEL, MARCIA . Extended Practice - Moving with the breath for presence and connection. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DONADEL, MARCIA . 'Tuning' with a personal somatic toolkit. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DONADEL, M. . Cena e Performance. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DONADEL, M. . Formas de Acessar a Criação - A Metodologia de Arthur Lessac. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DONADEL, M. . Arthur Lessac e a Recuperação do Saber. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DONADEL, M. ; DANTAS, M. F. . Práticas corporais e promoção de saúde. Porto Alegre: Seer UFRGS, 2016. (Tradução/Artigo).
Outras produções
DONADEL, M. . Tuning with a somatics toolkit. 2019; Tema: Somatics. (Blog).
DONADEL, M. ; KLIEMANN, F. . Formação de Educadores (Im)Possíveis. 2023. .
DONADEL, M. . ?Estudos políticos em dança e trauma studies?.. 2019. (Tradução de Palestra da Drª Victoria Thoms (Universidade de Coventry, Reino Unido)).
DONADEL, M. . Dance and Anatomy using somatic practices. 2019. (Tradução de aula prática ministrada pela Drª Karen Wood (Coventry University, Reino Unido)).
DONADEL, M. ; BRESS, V. ; PESSOA, D. . Formação de Atores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DONADEL, M. . 'Novas formas de documentação e disseminação do pensamentoem dança'. 2016. (Tradução de palestra da Drª Hetty Blades (Coventry University, Reino Unido)).
DONADEL, M. ; PESSOA, D. . Curso de Teatro para Adolescentes. 2013. .
DONADEL, M. ; PESSOA, D. . Formação de Atores. 2013. .
DONADEL, M. ; BRESS, V. . Da Imaginação à Expressividade. 2013. .
DONADEL, M. . Curso de Experimentação e Prática de Teatro. 2013. .
DONADEL, M. . Criação em Teatro: voz e movimento em improvisação. 2012. .
DONADEL, M. . Preparação Vocal para o espetáculo Hallucination. 2012. .
DONADEL, M. . Formação de Atores. 2012. .
DONADEL, M. . Expressão Corporal para bailarinas - Formação de Bailarinas de Danças Árabes. 2011. .
KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; NASCIMENTO, F. . Escola do (Im)possível. 2023. Performática.
KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; NASCIMENTO, F. . Escola do (Im)Possível. 2022. Performática.
KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; SHARKEY, S. ; ATHERTON, B. G. . School of the (Im)Possible. 2022. Performática.
KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; NASCIMENTO, F. ; AZEVEDO, M. R. ; SCHAMES, V. . Fábrica de Leitores. 2022. Performática.
KLIEMANN, F. ; DONADEL, M. ; NASCIMENTO, F. ; ROCHA, T. ; REINHOLT, Evan . Escola do (Im)possível. 2021. Performática.
DONADEL, M. ; CORÁ, C. ; DAVID, A. C. ; ZASLAVSKY, F. . Procurando Emily. 2018. Teatral.
DONADEL, M. ; PESSOA, D. ; BRESS, V. ; PERALTE, L. ; TEIXEIRA, R. S. ; BERTOLDI, H. ; SANCHES, G. ; PINTO, M. ; LION, D. ; Roman, A. ; ZIMMER, C. ; SANTOS, C. L. . Capital. 2016. Teatral.
DONADEL, M. ; BRESS, V. . Hallucination: vida e obra de Virginia Woolf. 2016. Teatral.
ANTUNES, A. ; POHLMAN, C. ; FRAGA, D. ; AGUIAR, F. ; DONADEL, M. ; NOLASCO, I. ; VENTURELLA, L. ; SANTOS, L. A. T. . O Estranho Cavaleiro. 2014. Teatral.
PESSOA, D. ; HÜBNER, I ; SILVA, L. A. ; Roman, A. ; CHAVES, G. ; CORROCHE, P. ; BRESS, V. ; STRASSBURGER, R. ; OLIVEIRA, S. ; DONADEL, M. ; SILVA, R. ; SANTOS, C. ; CORTINHAS, R. ; ZIMMER, C. ; HOPPE, L. ; CANARIM, S. . As Alegres Latinas de POA. 2014. Teatral.
DONADEL, M. ; ZAKI, M. ; MAHIN, R. ; KALIL, C. ; AKILA, M. ; FATIN, S. ; SAMAH, K. ; MAHASIN, H. ; FATIN, K. . Lendas e Folclores do Oriente. 2012. Teatral.
AGUIAR, F. ; ANTUNES, A. ; CORTINHAS, R. ; DONADEL, M. ; FRAGA, D. ; NOLASCO, I. ; PINHEIRO,M. ; POHLMAN, C. ; CORREA, P. ; BONINI, I. ; De Bem, C. . A Serpente. 2010. Teatral.
VASQUES, F. ; CASSARA, I. ; RUBENICH, L. ; PINHEIRO,M. ; DONADEL, M. ; CORTINHAS, R. ; SIMAS, L. ; RITA, T. S. ; MENDES, E. ; MENDES, A. ; ROSA, C. ; SANTANNA, R. . Marat/Sade. 2010. Teatral.
POZZETTI, R. ; DONADEL, M. ; RITA, T. S. . Segredo. 2010. Teatral.
DONADEL, M. ; CASSOL, R. ; LA MATA, G. ; MENDONÇA, E ; CHIOCHETTA, L. ; PRATES, M. ; DADDA, T. ; Sampaio, L. ; Jesus, L. . Deus. 2008. Teatral.
DONADEL, M. ; FRAGA, D. ; MATTEI, R. ; CHIOCHETTA, L. ; RUBENICH, L. . Dr. Fausto Liga a Luz. 2007. Teatral.
DONADEL, M. ; CASSOL, R. ; LA MATA, G. ; RUBENICH, L. ; Jesus, L. . Fim de Partida. 2007. Teatral.
NOLASCO, I. ; DONADEL, M. ; CASSOL, R. ; MACHADO, D. ; LA MATA, G. ; RUBENICH, L. ; SALIB, C. ; CELAH, G. ; HOLTZ, H. ; KLEEMANN, L. ; POLIDORO, T. ; CORREA, P. ; ANTUNES, A. ; VASQUES, F. ; PINHEIRO,M. ; SCHAMES, V. ; CLEMENTE, L. ; POHLMAN, C. ; SILVEIRA, P. ; AGUIAR, F. ; et.al . Yvonne Princesa da Borgonha. 2007. Teatral.
DONADEL, M. ; LA MATA, G. ; MACHADO, D. . Estação Cultura. 2007. Teatral.
DONADEL, M. ; LA MATA, G. ; CASSOL, R. ; Jesus, L. . Mulheres sem Estrela. 2006. Teatral.
Prêmios
2023
Ashoka Green Changemakers, Ashoka.
2021
Children?s Identity and Citizenship European Association?s (CiCea) award for Best Book 2021, Children?s Identity and Citizenship European Association?s (CiCea).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2021 - Atual
Platô Cultural LtdaVínculo: Empreendedora - Sócia, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
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