Andréa Galassi Barbosa Quintella
Graduada em Administração (2000), pós-graduada, lato sensu, em Gestão de Educação a Distância (2015), pós-graduada, lato sensu, em ESG - Enviromental, Social e Governance, (2024), mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial (2004, MADE/UNESA); 20 anos de experiência profissional nas áreas empresarial e acadêmica; Desde 2024, atuando na UNIGRANRIO como Coordenadora da Graduação Tecnológica em Logística e tutora de EAD, para os cursos da área de Gestão. Atuou na Universidade Estácio de Sá (UNESA), na Sociedade Unificada de Ensino Superior e Cultura e no Centro Universitário Celso Lisboa, em atividades ligadas à docência, tutoria e/ou coordenação de curso de graduação e/ou pós-graduação, incluindo a Coordenação EAD na UNESA; desenvolveu atividades acadêmicas nos cursos de Gestão Comercial, Administração, Administração Pública e Processos Gerenciais, tendo ainda atuado no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estácio de Sá (CONSEPE) e como coordenadora do curso de Pós-graduação em Consultoria Empresarial (EAD). Desenvolveu atividades na área comercial da Johnson Johnson, em funções ligadas à atividade de vendas, bem como funções ligadas à gestão da CopaDente, tanto em demandas comerciais, quanto em demandas administrativas em geral. Experiência no atendimento de avaliadores do MEC, construção de PPCs, planos de disciplinas, ementas, estruturas de cursos e afins.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Made
2002 - 2004
Universidade Estácio de Sá
Título: Aprendizagem contínua do docente como diferencial de longo prazo: A percepção dos gestores do curso de Administração de uma Instituição Privada de Ensino Superior, Ano de Obtenção:
Orientador: Beatriz Quiroz Villardi
Palavras-chave: Aprendizagem Contínua; Gestão de Instituição Privada de Ensino Superior; Aprendizagem organizacional; Desenvolvimento docente; Vantagem competitiva.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
2014 - 2016
Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Título: A EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU IMPACTO NA EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Orientador: Prof. Dr. Marco Antônio Nicotari
Graduação em Administração
1997 - 2000
Universidade Estácio de Sá
Título: Remuneração: Elemento Estratégico de Mudança
Orientador: Paulo Roberto Moreira da Costa
Formação complementar
2018 - 2018
Análise setorial educação superior privada Brasil. (Carga horária: 1h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.
2018 - 2018
Novos instrumentos de avaliação institucional/cursos do INEP. (Carga horária: 1h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.
2018 - 2018
Como perenizar uma instituição de ensino superior. (Carga horária: 1h). , Hoper Educação, HOPER, Brasil.
2018 - 2018
Fluxo de caixa: como otimizar o controle financeiro empresarial. (Carga horária: 1h). , Elore Tecnologia em Educação, ELORE, Brasil.
2017 - 2017
PRINCE2 Foundation e Practitioner. (Carga horária: 40h). , Raro Project Treinamentos Ltda, RARO, Brasil.
2017 - 2017
Compliance. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2017 - 2017
Gun Jumping. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2017 - 2017
O comportamento do empregador nos novos cenários: esocial e reformas trab.. (Carga horária: 2h). , Elore Tecnologia em Educação, ELORE, Brasil.
2015 - 2015
Instrumentalização para atendimento de aluno NEE - Deficiência Auditiva. (Carga horária: 2h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2015 - 2015
Modelos Educacionais e Tecnologia Web. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2012 - 2012
Modelos de Ensino Estácio. (Carga horária: 12h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Participação em eventos
VIII Congresso Mundial de Administração. 2012. (Congresso).
XXII ENBRA - Encontro Brasileiro de Administração. 2012. (Encontro).
ENANGRAD. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Qualidade de vida: uma tendência de mercado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Qualidade de vida nas organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Motivação no trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Recrutamento e seleção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Qualidade de vida no trabaho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Processo de provisão: uma análise das etapas de recrutamento,seleção e integração de novos funcionários. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Qualidade de vida no trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Santanna, Claudia Marcia;BEZERRA, A. Q.. Motivação nas organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estácio de Sá.
Outras produções
BEZERRA, A. Q. . Projeto Pedagógico do Curso de Administração - CEUCEL. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico de Curso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2022
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora MBA em Consultoria EAD
Outras informações:
Desenvolver ações para implantação do MBA em âmbito nacional, sendo ainda responsável por assegurar a alocação e integração dos temas e professores-tutores, garantir a qualidade das entregas aos alunos, suportar demandas, tantos dos docentes, quanto dos pós-graduandos, manter atualizadas as aulas, instrumentos avaliativos e documentos que produzam evidências das atividades desenvolvidas em prol do curso; avaliar as demandas dos alunos EAD e promover as ações internas necessárias ao pronto atendimento dos mesmos. Avaliar as mudanças e tendências do mercado, no sentido de ampliar o valor agregado do curso aos pós-graduandos.
2013 - 2022
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Administração EAD, Carga horária: 40
Outras informações:
O Núcleo de Educação a Distância (NEAD), do qual o curso faz parte, recebeu conceito 4,0 do INEP/MEC, em avaliação presencial (2013). Responsável pela Coordenação Nacional do Curso de Graduação em Administração, modalidade EaD. As atividades envolvem realização de reuniões de Colegiado, reuniões de NDE, recomendação de revisão de conteúdos, manutenção do PPC (Programa Pedagógico do Curso), interação com os professores na condução das diversas disciplinas, atendimento aos alunos (requerimento interno, demandas externas, ouvidoria), coordenação dos trabalhos realizados pelos validadores/coordenadores de disciplinas e afins. A posição envolve também o atendimento dos avaliadores do MEC/INEP em temas relacionados à avaliação/reavaliação do Curso de Graduação em Administração, autorização para abertura de novos polos (inclusive polos parceiros) e certificações diversas. O trabalho de coordenador demanda recomendação de alocações de professores, quando aplicável, orientação sobre trabalhos de tutoria, orientação a alunos, entre outras atividades de interesse do curso. Análise dos instrumentos avaliativos do MEC/INEP, compreensão dos pontos com potencial de melhoria e elaboração dos planos de ação. Estudos e proposições envolvendo CPC e CC.
2009 - 2022
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora
Outras informações:
Responsável por ministrar as disciplinas de Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional, TGA, Introdução à Administração, Análise Organizacional e Projeto Integrador. O trabalho de tutoria envolve, além das interações com os alunos, elaboração de questões (BDQ), revisão de conteúdos, análise de ementas, sugestão de bibliografia, estímulo à participação dos alunos, intermediação de demandas acadêmicas e afins.
2019 - 2021
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CST em Processos Ger. EAD
Outras informações:
Responsável pela Coordenação Nacional do Curso Superior em Tecnologia de Processos Gerenciais, modalidade EaD. As atividades envolvem realização de reuniões de Colegiado, reuniões de NDE, recomendação de revisão de conteúdos, manutenção do PPC (Programa Pedagógico do Curso), interação com os professores na condução das diversas disciplinas, atendimento aos alunos (requerimento interno, demandas externas, ouvidoria), coordenação dos trabalhos realizados pelos validadores/coordenadores de disciplinas e afins. A posição envolve também o atendimento dos avaliadores do MEC/INEP em temas relacionados à avaliação/reavaliação do CST de Processos Gerenciais, autorização para abertura de novos polos (inclusive polos parceiros) e certificações diversas. O trabalho de coordenador demanda recomendação de alocações de professores, quando aplicável, orientação sobre trabalhos de tutoria, orientação a alunos, entre outras atividades de interesse do curso. Análise dos instrumentos avaliativos do MEC/INEP, compreensão dos pontos com potencial de melhoria e elaboração dos planos de ação. Estudos e proposições envolvendo CPC e CC.
2016 - 2016
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora Nacional do Curso de Graduação em Adm
Outras informações:
Durante mudança temporária na estrutura, desenvolvi o papel de GNC para o curso de Graduação em Administração. De uma forma geral, o papel envolveu: Desenvolver ações que contribuam para o aperfeiçoamento da matriz curricular do Curso de Graduação em Administração, tanto da modalidade EaD, quanto da modalidade presencial e semi-presencial; atuar no suporte aos estudos de viabilidade de disciplinas, considerando-se sua adequação ao curso, à disponibilidade de docentes e a outras variáveis consideradas necessárias; conduzir reuniões de alinhamento com os demais campi e polos, no sentido de disseminar conceitos, ações e procedimentos que contribuam para o fortalecimento do curso em âmbito nacional; promover interações com os demais cursos, principalmente os de Gestão, com o objetivo de permitir ou de viabilizar o acesso entre cursos e/ou entre modalidades ou entre graduação e graduação tecnológica; promover, desenvolver e/ou apoiar ações internas que contribuam para a inclusão de alunos e o sucesso contínuo dos professores. Suporte nas operações de diversas instituições do grupo, entre as quais Faci, Facimp, Martha Falcão, UniFacid, UniFanor, UniFavip, UniFBV, UniMetrocamp, UniRuy e UniToledo.
2004 - 2016
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Graduação Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora nos Cursos Graduação em Administração, particularmente em disciplinas que envolvem Empreendedorismo e Estágio Supervisionado.
2012 - 2013
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CST em Gestão Comercial EAD
Outras informações:
Responsável pela Coordenação Nacional do Curso Superior em Tecnologia de Gestão Comercial, modalidade EaD. As atividades envolvem realização de reuniões de Colegiado, reuniões de NDE, recomendação de revisão de conteúdos, manutenção do PPC (Programa Pedagógico do Curso), interação com os professores na condução das diversas disciplinas, atendimento aos alunos (requerimento interno, demandas externas, ouvidoria), coordenação dos trabalhos realizados pelos validadores/coordenadores de disciplinas e afins. A posição envolve também o atendimento dos avaliadores do MEC/INEP em temas relacionados à avaliação/reavaliação do CST de Gestão Comercial, autorização para abertura de novos polos (inclusive polos parceiros) e certificações diversas. O trabalho de coordenador demanda recomendação de alocações de professores, quando aplicável, orientação sobre trabalhos de tutoria, orientação a alunos, entre outras atividades de interesse do curso. Análise dos instrumentos avaliativos do MEC/INEP, compreensão dos pontos com potencial de melhoria e elaboração dos planos de ação. Estudos e proposições envolvendo CPC e CC.
2001 - 2004
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora da Área Acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
responsável pelo desenvolvimento do planejamento e operacionalização de controle das atividades referentes ao curso de Administração no concerne a planejamento e controle do quadro de horário de professores, coordenadores do curso e núcleo, acompanhamento das solicitações encaminhadas pela Diretoria junto aos coordenadores, estruturação das reuniões, atendimento a coordenadores, professores e alunos e rotinas administrativas;
2007 - 2016
Sociedade Unificada de Ensino Superior e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Graduação, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuo como professora no curso de Administração, particularmente em disciplinas de Metodologia da Pesquisa, Tópicos Avançados em Administração, TGA e Projeto Integrador.
Atividades
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08/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Gestão de Micro e Pequenas Empresas, Gestão e Ética, Projeto Integrador II, Teoria Geral da Administração, Trabalho de Conclusão de Curso, Introdução à Administração
2006 - 2007
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável por ministrar as disciplinas de Metodologia da Pesquisa; Estágio Supervisionado em Administração; Planejamento e Análise Projetos e Introdução à Administração. O trabalho de docência envolve a elaboração de questões, revisão de conteúdos, análise de ementas, sugestão de bibliografia, intermediação de demandas acadêmicas e afins.
2006 - 2007
centro universitario celso lisboaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Grad em Administração
Outras informações:
Responsável pelo desenvolvimento do planejamento e operacionalização de controle das atividades referentes ao curso no que concerne o planejamento e controle da alocação e atuação do corpo docente, realização das reuniões com NDE e Colegiado. Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso, atendimento a professores e alunos e rotinas administração.
Atividades
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01/2006 - 06/2007
Direção e administração, Coordenação de Curso.,Cargo ou função, Coordenação do curso de Administração.
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01/2006 - 06/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Introdução à Administração, Metodologia Científica
1990 - 1991
Johnson Johnson Produtos ProfissionaisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vendedora Técnica, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento de potencial de mercado junto ao segmento médico no diz respeito ao mix de produtos nas áreas de proteção e desinfecção hospitalar. Contatos a nível de palestras para desenvolvimento do mercado, treinamento operacional para utilização das respectivas linhas de produto. Pesquisa de mercado referente a segmentos competitivos com características semelhantes ao produtos representados. Participação em tomadas de preços junto a órgãos governamentais: Federal, estadual e municipal. Atendimentos personalizados a clínicas de forma manter a penetração cada vez mais das linhas de produtos.
Atividades
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01/1990 - 11/1991
Direção e administração, Departamento de Vendas, Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Vendodora.
2024 - Atual
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20
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