Geisa Gabrielle Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco - UPE (2007) e Especialização em Gestão de Recursos Humanos pela UPE (2009). É Especialista em Gestão Pública - Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (2016) e atualmente cursa Mestrado em Educação no Programa de Pós - Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares - PPGFPPI UPE. É Professora da Rede Municipal de Educação de Juazeiro - BA desde 2012. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação Continuada, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetização, Educação infantil, EJA, Políticas Públicas Educacionais, Práxis pedagógica, Educação à Distância - EaD. É associada a ANPEd - Associação Nacional de Pós - Graduação e Pesquisa em Educação e a ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização. É integrante do GEPESPE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Escolar e Não Escolar no Sertão de Pernambuco. E-mail: geisa.gabrielle@gmail.com | Orcid iD: https://orcid.org/0000-0002-8367-4339

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares

2020 - Atual

Universidade de Pernambuco
Título: Formação continuada de Professores Alfabetizadores da Rede Municipal de Ensino de Juazeiro ? BA no âmbito do PNAIC ? 2013 a 2016, Ano de Obtenção:
Orientador: Paulo César Marques de Andrade Santos
Palavras-chave: Alfabetização; Políticas Públicas; Formação continuada; Práxis pedagógica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada.

Especialização em Gestão Pública

2013 - 2016

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: A LUDICIDADE COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PNAIC ? PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA, EM JUAZEIRO-BA.
Orientador: Hesler Piedade Caffé Filho

Especialização em Gestão de Recursos Humanos

2008 - 2009

Universidade de Pernambuco
Título: Uma Abordagem acerca da Formação e Treinamento como Agentes Motivacionais da Qualidade e Produtividade do Trabalho na Instituição Educacional Ana Nery em Petrolina - PE
Orientador: Francisco Ricardo Duarte

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade de Pernambuco
Título: Uma Abordagem acerca da Prática didática da Educação de Jovens e Adultos do Programa " Brigada Paulo Freire" em Petrolina - PE
Orientador: Auxiliadora Gomes

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Formação complementar

2020 - 2021

Educar Através da Música. (Carga horária: 220h). , Ninho Musical, NM, Brasil.

2020 - 2020

Imersão Online sobre Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Comunidade Panapaná, CP, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Para a Infância. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

BNCC da teoria à prática. Diálogos sobre EAD na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Quintal Infantil, QI, Brasil.

2020 - 2020

Curso Online: Introdução Para Uma Educação Antirracista. (Carga horária: 20h). , Portal Pretitudes, PP, Brasil.

2020 - 2020

MÍDIAS E TECNOLOGIAS NA INTERFACE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Institucional: decifra-me ou devoro-te. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

A Formação Continuada de Professores Formadores: Pressupostos e Metodologia. (Carga horária: 4h). , Realize Eventos, REALIZE EVENTOS, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso Utilização do Serviço Canva. (Carga horária: 6h). , Secretaria de Educação e Juventude de Juazeiro, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

Disciplina no Mestrado PPGFPPI - Estados e Políticas Públicas Em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Atividades livres da Semana Acadêmica de Pedagogia 2019. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Pequenos cientistas! O que as crianças nos mostram que já sabem. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

Pensar e agir: desafios da prática interdisciplinar no Ensino básico. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Disciplina no PPGFPPI: O Professor Reflexivo e a Epistemologia da Prática. (Carga horária: 60h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Interdisciplinaridade:possibilidades de contextualização da prática docente. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Oficina: Habilidade para formular perguntas em sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Cronobiologia: o estudo dos ritmos biológicos e suas implicações. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Aspectos relevantes da psicomotricidade para o desen. infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso-Políticas de Avaliação de Larga Escala:impactos na prática. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2018 - 2019

Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Curso preparatório para Seleção Mestrado e Doutorado. (Carga horária: 20h). , Instituto Rumos e ATENEU Consultoria, RUMOS E ATENEU, Brasil.

2018 - 2018

Formação para Gestores, Vice-Gestores e Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Juventude - Juazeiro BA, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

A importância do Plano de Tutoria para o processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2017 - 2017

MINICURSO ?MOODLE PARA TUTORES?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO INICIAL EM EAD PARA POLOS - DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

Elaboração de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 8h). , Centro Integrado de Ensino, CIE, Brasil.

2016 - 2016

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Encontro de Formação de Professores e Tutores - SEaD UNIVASF. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada - PNAIC BA. (Carga horária: 176h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2014

Formação Continuada - PNAIC BA Orientador de Estudos. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Resistências escravas no Brasil. (Carga horária: 15h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2013 - 2013

Transtornos e síndromes raras e intervenção. (Carga horária: 40h). , ASPICAL Cursos, ASPICAL, Brasil.

2013 - 2013

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2013 - 2013

Conferência de Promoção da Igualdade Racial. (Carga horária: 20h). , Conselho de Desenvolvimento da Comunidade Negra, CDCN, Brasil.

2013 - 2013

Transtornos infantis e sua influência (...). (Carga horária: 30h). , ASPICAL Cursos, ASPICAL, Brasil.

2013 - 2013

Ensino da Língua na perspectiva dos Multiletrament. (Carga horária: 5h). , Editora Moderna, EM, Brasil.

2013 - 2013

III Conferência Territorial de Promoção da Igualda. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Desenvolvimento e Igualdade Social, SEDIS, Brasil.

2012 - 2012

Módulo de Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Competências Básicas da Educação. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

1ª Formação Continuada para novos Concursados. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro - BA, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Jornada psicopedagógica. (Carga horária: 40h). , Sociedade da Psicanalise e psicopedagogia, NUPSY, Brasil.

2012 - 2012

Intervenções Psicopedagógicas. (Carga horária: 20h). , ASPICAL Cursos, ASPICAL, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Formadores em Alfabetização. (Carga horária: 100h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2010 - 2011

Formação Continuada - Metodologia do Telecurso. (Carga horária: 120h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.

2008 - 2008

Introdução a Educação Digital - Linux. (Carga horária: 40h). , Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco, GRE, Brasil.

2006 - 2006

Aprefeiçoamento em Informática na Educação - II. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina, SEDESP, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 144h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Introdução á MicroInformática Básica. (Carga horária: 46h). , Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina, SEDESP, Brasil.

2003 - 2003

Formação de Alfabetizadores do programa BBeducar. (Carga horária: 40h). , Fundação banco do Brasil, BBEDUCAR, Brasil.

2001 - 2001

Operador de Microcomputador. (Carga horária: 72h). , Super Data Informática, SDI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância - EaD.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Recursos Humanos.

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Organização de eventos

SANTOS, G. G. . I Seminário Local PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outro).

SANTOS, G. G. . Coordenação do FOCO IAS - Diretores de Escola do Programa Gestão Nota 10. 2009. (Outro).

SANTOS, G. G. . 6ª Semana Universitária da UPE. 2006. (Outro).

SANTOS, G. G. . II SIA - Semana de Integração Acadêmica da FFPP. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

II Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente. 2021. (Congresso).

Congresso de Tecnologia na Educação - EduTech On-line. 2020. (Congresso).

I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas. 2020. (Simpósio).

VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? JUAZEIRO, BA. 2020. (Congresso).

Webinário Formação de Professores: Os desafios para ensinar e aprender da ESALQ/USP. 2020. (Outra).

XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educaçã. 2020. (Encontro).

Colóquio Multiculturalismo no Campo Educacional. 2019. (Outra).

I Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente. 2019. (Congresso).

III Encontro de Debates EAD - SEAD UNIVASF. 2019. (Encontro).

I Mostra de Pesquisa em LIBRAS - SEAD UNIVASF. 2019. (Outra).

IV CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. A sequência didática como estratégia no processo de ensino-aprendizagem no ciclo de alfabetização: Um relato de experiência. 2019. (Congresso).

Oficina de sensibilização para o Kit Pedagógico Pedra Papel e Tesoura- Canal Futura. 2019. (Oficina).

VI CONEDU - Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

V Seminário sobre Formação de Professores em Exercício - V SEMFEP - e I Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - I COPIIP - Currículo: (re)criações de cenários educativos.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: REFLEXÕES E AÇÕES. 2019. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2018. (Congresso).

Palestra: Perfil do (a) Estudante de EaD - SEaD UNIVASF. 2017. (Outra).

Seminário de Educação Universitária - UNIVASF. 2017. (Seminário).

Encontro de Formação de Professores e Tutores - UNIVASF. 2016. (Encontro).

Palestra: Português Brasileiro - Que língua é essa?. 2016. (Outra).

II CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2015. (Congresso).

CLISERTÃO - 2 Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. 2014. (Congresso).

III CONEPIR Bahia - Conferência de Promoção da Igualdade Racial do Estado da Bahia. 2013. (Outra).

III Conferência Territorial de Promoção da Igualdade Racial. 2013. (Outra).

Educação em foco: Linguagem e Cultura. 2010. (Seminário).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Outra).

II Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Étinico - Racial. 2009. (Outra).

I Simpósio de Cultura Afro - Brasileira do Vale do São Francisco: " Relações Étnico - Raciais e o Ensino da História e da Cultura Afro - Brasileira". 2009. (Simpósio).

IX Encontro Estadual de Educação: Identidade dos Fóruns de EJA: "Conquistas, Desafios e Estratégias de Luta". 2009. (Encontro).

Seminário Regional: Fortalecendo a Educação de Jovens e Adultos para o desenvolvimento do Semi - Árido. 2009. (Seminário).

V Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Outra).

VI Conferência Municipal de Assistência Social de Petrolina - PE. 2009. (Outra).

Colóquio ÁFRICA E DIÁSPORA: Refletindo sobre o lugar da mulher negra na geopolítica e os desafios da luta contra a pobreza e o racismo.. 2008. (Outra).

III Fórum Municipal de Educação - Compartilhando sonhos, construindo o futuro. 2008. (Outra).

III Fórum Municipal de Educação - Compartilhando sonhos, construindo o futuro.Câmara de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Outra).

VI Encontro Norte - Nordeste dos Estudantes de Pedagogia.Uma Abordagem acerca da Prática didática da Educação de Jovens e Adultos do Programa Brigada "Paulo Freire" em Petrolina - PE. 2008. (Encontro).

V ENNOEPe - Encontro Norte - Nordeste dos Estudantes de Pedagogia.Trabalhando o princípio da inclusão na prática da EJA. 2007. (Encontro).

18 Encontro de Estudantes de Pedagogia - ENEESPe: Educação e Cultura, pilares para transformação de nosso país. 2006. (Encontro).

4 ENNOEPE-ENCONTRO NORTE-NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ENNOEPE-ENCONTRO NORTE-NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2006. (Encontro).

6ª Semana Universitária.Uma Abordagem acerca da Prática didática da Educação de Jovens e Adultos do Programa Brigada. 2006. (Outra).

II SIA - Semana de Integração Acadêmica da FFPP: Entendendo e construindo uma nova universidade. 2006. (Outra).

VIII CONEUPE - Congresso dos Estudantes da Universidade de Pernambuco. 2006. (Congresso).

VI Mostra Pedagógica da UPE - Universidade de Pernambuco.Novo Amanhecer: O reforço escolar como prática inclusiva para crianças em situação de vulnerabilidade social. 2006. (Outra).

CONGRESSO DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CONEUPE-CONGRESSO DOS ESTUDANTES DA UPE. 2005. (Congresso).

VII - Congresso dos Estudantes da Universidade de Pernambuco - CONEUPE. 2005. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Régia L

SANTOS, G. G.; Lindsai Santos Amaral Batista; MELO, A. S. A. S.. da Silva,Mª Selma de Brito,Sandra L. B. Santana. A Importância da Libras como primeira língua na Educação do surdo: Uma revisão bibliográfica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Silva, Elisângela da Silva, Jacyara Cintra

SANTOS, G. G.; Lindsai Santos Amaral Batista; MELO, A. S. A. S.. Uma abordagem acerca da Inclusão da pessoa Surda no 1 Ano do Ensino Fundamental I da Escola Flor de Lis na Rede Municipal de Juazeiro BA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Deuzilane Muniz Nunes

SANTOS, G. G.; MOREIRA, R. M.; DOLIVEIRA, N. M. S. B.. Inserção da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nos serviços de um Centro de Informação sobre medicamentos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Caroline P

SANTOS, G. G.; MOREIRA, R. M.; DOLIVEIRA, N. M. S. B.. da Silva,Lenira Y. da Silva,Vânia Marta M. Leite. Percepções de ouvintes sobre a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Samira Carla Damasceno Araújo, Simone Rejane da Silva Coelho

SANTOS, G. G.; SOUZA, V. C. S.; PEREIRA, A. S. S.. A Importância do uso de gêneros textuais na prática pedagógica para o processo de multiletramento do aluno surdo em L2. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Taciana Roberta Correia Cordeiro de Alencar

Moura, Maria Aline Rodrigues de;SANTOS, G. G.. Docência no Ensino Superior: Caminhos e desafios da didática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Filomena Pereira Sobrinha

SANTOS, G. G.; Souza, Liberalina Santos de. Propostas Pedagógicas para o mutismo seletivo na Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Edilmara Nunes da Silva

SANTOS, G. G.; Souza, Liberalina Santos de. Leitura: Incentivo ao desenvolvimento cognitivo e linguístico para crianças. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sandrielly Queiroga Nunes

SANTOS, G. G.; MIRON, A.C.R. Reprodução de estereótipos e desigualdade de gênero na infância: Uma revisão da literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Taine dos Santos Pereira

SANTOS, G. G.; MIRON, A.C.R. A Educação Especial como meio promotor do desenvolvimento infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Patrícia da Silva Lemes

CAFFÉ FILHO, HESLER PIEDADE; RIBEIRO, M. S. S.;SANTOS, G. G.. Políticas Públicas de economia solidária como estratégia de desenvolvimento local sustentável. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luane Oliveira Ventura

SILVA, M. Q. V.;SANTOS, G. G.; BOAS FILHO, E. V.. A Violência contra a mulher na perspectiva da etnicidade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Josiel Araujo Santos

SILVA, E. B.; SILVA, B. C.;SANTOS, G. G.. A Alimentação Escolar como meio de efetivação do direito à Educação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Janayna Samara de Sa Ferreira

SILVA, B. C.;SANTOS, G. G.; LIMA NETO, J. C.. Política Pública de Saúde no Brasil e o Papel do Judiciário na Defesa da Implementação desse Direito Social. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eloi da Silva Pereira

SOUZA, S. O.;SANTOS, G. G.; SANTANA, A.. Desenvolvimento de Políticas Públicas em Educação a Distância no Semiárido. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Carlos George Costa da Silva

CAFFÉ FILHO, HESLER PIEDADE; RIBEIRO, M. S. S.;SANTOS, G. G.. Gestão de Pessoas no Setor Público: Uma Revisão Bibliográfica no Cenário Brasileiro Contemporâneo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Adilson Cascia Felix dos Santos

SILVA, B. C.;SANTOS, G. G.; BEZERRA, F. M.. O Papel das Políticas Públicas na Promoção de Infraestrutura a Distritos Industriais para Geração de Empregos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jacqueline da Aleluia Costa

COSTA, Jacqueline da Aleluia;SANTOS, G. G.. Conceitos em conservação e Uso de Recursos Genéticos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jamile Dias Leal

LEAL, J. D.;SANTOS, G. G.. Análise da Trabalhadora em Período Gestacional e a Contribuição do Enfermeiro do Trabalho. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Wyara da Silva do Espírito Santo

SANTO, W. S. E.;SANTOS, G. G.. Auditoria em Saúde: Instrumento de Melhoria da Qualidade em Atendimento em Enfermagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Em Auditoria em Saúde) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Albaneide Félix de Oliveira

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita na Escola Cora Coralina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: André Júnior Honório de Souza

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Criança Surda e Criança Ouvinte: Um Olhar Sobre Essa Interação no Ambiente Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Angela Maria dos Santos

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Aprendendo a Gostar de Ler Fazendo Uso dos Órgão Sensoriais na Exploração do Contexto no Âmbito da Escola Flor de Mandacaru ? Petrolina/PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jane Cleide da Silva Macedo

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Inclusão do Aluno Surdo no Ensino Regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Rondom Santana

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Afetividade e Aprendizagem na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lucia Luzia de Alencar

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Autismo e Inclusão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marlene de Carvalho A

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. Cunha.A Importância da Afetividade no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Odete Moreira da Costa

Renato Ramos;SANTOS, G. G.; Marcleide Sá Miranda Oliveira. A Contribuição do Professor do AEE no Processo de Aprendizagem Para Crianças Autistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Alexsandra Cardoso Carneiro Santana, Ana Barbara Ribeiro da

Lindsai Santos Amaral Batista; Abimailde Maria Cavalcante Fonseca Ribeiro;SANTOS, G. G.. A importância do movimento nas brincadeiras na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cleide Reijane Santos Silva, Eliane Santos de Souza, Núbia S

Lindsai Santos Amaral Batista; Abimailde Maria Cavalcante Fonseca Ribeiro;SANTOS, G. G.. Contribuição dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da matemática na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, G. G.. Comissão de Avaliação dos Projetos do Conectando Boas Práticas (CBP) de ensino remoto - 2020. 2020. Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes - Petrolina PE.

Denise Simone Farias da Cruz;SANTOS, GEISA GABRIELLE; Leila Maria da Cruz; Lorene Rose Ribeiro dos Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Profissionais para Operacionalização dos Programas de Correção de Fluxo. 2015. Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Juazeiro BA.

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Comissão julgadora das bancas

Hesler Piedade Caffé Filho

CAFFÉ FILHO, H. P.; SOUZA JUNIOR, M. C.; SILVA, B. C.. A LUDICIDADE COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PNAIC ? PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM JUAZEIRO-BA,. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Bruno Cezar Silva

CAFFE FILHO, H. P.;SILVA, B. C.; SOUZA JUNIOR, M. C.. A LUDICIDADE COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM JUAZEIRO BA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Rita de Cassia Maria Neves

NEVES, R. C. M.. Uma abordagem acerca da formação e treinamento como Agentes Motivacionais da Qualidade do Trabalho na Instituição Educacional Ana Nery em Petrolina-PE.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Recursos Humanos.) - Universidade de Pernambuco.

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Orientou

Ana Régia L

da Silva,Mª Selma de Brito,Sandra L; B; Santana; A Importância da Libras como primeira língua na Educação do surdo: Uma revisão bibliográfica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Geisa Gabrielle Santos;

Ana Silva,Elisângela da Silva, Jacyara Cintra

Uma abordagem acerca da Inclusão da pessoa surda no 1 Ano do Ensino Fundamental I da Escola Flor de Lis na Rede Municipal de Juazeiro-BA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Geisa Gabrielle Santos;

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Foi orientado por

Paulo César Marques de Andrade Santos

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: influências na construção de políticas públicas de alfabetização; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Formação de Professores e Prática Interdisciplinares) - Programa de Pós-Graduação em Formação de Prof; e Prát; Interdisiciplinares; (Orientador);

Francisco Ricardo Duarte

Uma abordagem acerca da formação e treinamento como agentes motivacionais da qualidade do trabalho na instituição educacional Ana Nery em Petrolina-PE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PERNAMBUCO; Orientador: Francisco Ricardo Duarte;

Hesler Piedade Caffé Filho

A LUDICIDADE COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PNAIC ? PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM JUAZEIRO-BA,; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Hesler Piedade Caffé Filho;

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Produções bibliográficas

  • SANTOS, G. G. ; Janaína de Lima Nascimento ; Paulo César Marques de Andrade Santos . Educação de jovens e adultos x formação de professores: Reflexões e insurgências. https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-206 , v. 1, p. 2980-2991, 2021.

  • COSTA, TALITA MENDES DA ; MADUREIRA, NILA LUCIANA VILHENA ; SANTOS, GEISA GABRIELLE ; MOREIRA, PEDRO PAULO FERREIRA ; SANTOS, IVAN VILAÇA DOS . O processo de ensino e aprendizagem de química: percepções e possibilidades diante do ensino remoto. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e441101523125, 2021.

  • SANTOS, GEISA GABRIELLE ; CAFFÉ, LÍVIA SUILAN ROSA ; CAFFÉ FILHO, HESLER PIEDADE . A LUDICIDADE COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA, EM JUAZEIRO-BA.. ID on line. Revista de Psicologia , v. 10, p. 53-67, 2016.

  • ALENCAR, T. R. C. C. ; SANTOS, G. G. ; Moura, Maria Aline Rodrigues de ; GUIMARAES, P. R. B. . Docência no Ensino Superior: Caminhos e desafios da didática. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Avaliação: Processos e Políticas. 21ed.Campina Grande - PB: Realize Eventos, 2020, v. 1, p. 1436-1452.

  • SANTOS, G. G. . Entre o saber e o fazer : reflexões e possibilidades do ser pesquisadora. In: Alexandre Junior de Souza Menezes; Adelson Dias de Oliveira; Geisa Gabrielle Santos. (Org.). Experiências narradas: relatos e vivências no espaço escolar. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 149-157.

  • BARRETO, D. ; MENDES, M. ; AQUINO, A. ; AMORIM, S. ; COSTA, E. ; PEKLY, T. ; GREYCE, A. ; SANTOS, G. G. ; QUINTAN, L. C. ; HENRIQUE, N. ; COSTA, L. ; FERREIRA, R. ; SALVATIERRA, S. ; SANTOS, C. A. ; BATISTA, V. ; DIAS, M. ; MARCONDES, S. ; RUBIO, M. S. . Formação Continuada em Serviço: Caminho para uma Prática Pedagógica de Sucesso. In: Danielle Barreto. (Org.). Práticas Pedagógicas e o Sentido da Docência Do Currículo Instituído ao Movimento Instituinte nas Escolas. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Editora Conquista, 2019, v. 1, p. 10-151.

  • SANTOS, G. G. . Experiências na Formação Continuada de Professores Alfabetizadores: Um olhar quanto a práxis pedagógica. In: I CIESA - Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente, 2019, Petrolina PE. Anais do I Congresso em Educação, saúde e ambiente e Educação práticas interdisciplinares em espaços escolares e não escolares. Petrolina PE: EDUPE, 2019. v. V. 1. p. 7-423.

  • SANTOS, G. G. ; MELO, A. S. A. S. ; ALENCAR, T. R. C. C. . O Tutor online como mediador no processo de ensino-aprendizagem na EaD - Educação à Distância. In: VI CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza CE. Anais VI CONEDU. João Pessoa: Realize Eventos, 2019. v. 1,2019.

  • MELO, A. S. A. S. ; SANTOS, G. G. . O Jogo de xadrez como um recurso complementar na Educação ambiental. In: VI CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza CE. Anais IV CONEDU. João Pessoa: Realize Eventos, 2019. v. 1.

  • Janaína de Lima Nascimento ; SANTOS, G. G. ; Elizangela Alves de Oliveira Pereira . ENSINO REMOTO: EDUCAÇÃO BÁSICA É RESISTÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. ; MARTINS, C. S. . A sequência didática como estratégia no processo de ensino-aprendizagem no ciclo de alfabetização: Um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. G. . EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM OLHAR QUANTO A PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, A. S. A. S. ; SANTOS, G. G. . O Jogo de xadrez como um recurso complementar na Educação ambiental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, G. G. ; MELO, A. S. A. S. ; ALENCAR, T. R. C. C. . O tutor online como mediador no processo de ensino-aprendizagem na EaD - Educação à Distância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, G. G. . Práticas Docentes no Ensino a Distância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. G. . A Influência da Literatura Para a Subjetividade Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. G. . Estratégias para aquisição da competência leitora. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. G. . Sequência didática na Formação Continuada de Professores: Desafios e possibilidades no Ciclo de Alfabetização do PNAIC e Rede Municipal de Ensino de Juazeiro - BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. G. . Uma Abordagem acerca da Prática didática da Educação de Jovens e Adultos do Programa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. . Câmara de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. . Trabalhando o princípio da inclusão na prática da EJA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. . A Literatura Infantil como agente mediador da aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. . Novo Amanhecer: O reforço escolar como prática inclusiva para crianças em situação de vulnerabilidade social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. G. ; MARTINS, C. N. . Trabalhando a afetividade no cotidiano escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, G. G. . Novo Amanhecer: O reforço escolar como prática inclusiva para crianças em situação de vulnerabilidade social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. G. ; MARTINS, C. N. . Como trabalhar a Afetividade no cotidiano escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

SANTOS, G. G. . Construção / Revisão dos Diagnósticos da Rede Municipal de Juazeiro BA - Língua Portuguesa e Matemática - Projeto Simulados e Rede. 2016.

Alaíde Régia Sena Nery de Oliveira ; Edineusa Ferreira Souza ; Edileuza Silva Rocha ; José Moacir dos Santos ; Maria das Graças Cavalcante de Oliveira ; Aline dos Santos ; Anailma Gomes ; Ana Cecília ; Carliane Oliveira ; Cléia Barreto ; Edinalva dos Santos ; SANTOS, GEISA GABRIELLE . Proposta de Educação Contextualizada: Construindo Diretrizes Didático-Pedagógicas Para o Município de Juazeiro BA. 2016.

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Construção / Revisão dos DIAGNÓSTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTI CA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1 ao 3 ano - Ensino Fundamental I. 2016.

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Construção / Revisão dos DIAGNÓSTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTI CA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1 ao 3 ano - Ensino Fundamental I). 2015.

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Construção / Revisão dos DIAGNÓSTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTI CA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1 ao 3 ano - Ensino Fundamental I). 2014.

SANTOS, G. G. . Proposta Curricular: Direito de Aprender - 1 ao 5 do Ensino Fundamental. 2013.

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Construção / Revisão dos DIAGNÓSTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTI CA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1 ao 3 ano - Ensino Fundamental I). 2013.

SANTOS, G. G. . A Mulher Negra frente a emancipação das mulheres no Brasil. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, G. G. . Formação Continuada dos Professores Alfabetizadores: Expectativa x Realidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. G. . Oficina de Literatura Infantil e Contação de história. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Formação Continuada aos Professores do Ciclo de Alfabetização (1 ao 3 ano - Ensino Fundamental I). 2016. .

SANTOS, G. G. . Formação Continuada de Educadores da Educação Infantil e Séries Iniciais do ensino Fundamental - Rede Municipal de Ensino de Juazeiro BA. 2015. .

SANTOS, GEISA GABRIELLE . Oficina de Contação de História / Literatura Infantil intitulada 'Era Uma Vez Há Muito Tempo...'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. G. . Formação Continuada aos Professores do Ensino Fundamental / Programa PNAIC ? Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. .

SANTOS, G. G. . Formação Continuada aos Professores do Ensino Fundamental / Programa PNAIC ? Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. .

SANTOS, G. G. . Literatura Infantil como agente mediador. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio a Educadores do Ensino Fundamental).

SANTOS, G. G. . A Literatura Infantil como agente mediador da aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2005

    Projeto Pedagógico Novo Amanhecer, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Geisa Gabrielle Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Juazeiro, SEDUC - Secretaria de Educação e Juventude. , Travessa Ribeiro, Centro, 48903515 - Juazeiro, BA - Brasil, Telefone: (74) 36123350, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Juazeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titulado - Ensino Fundamental, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Centro Municipal de Referência em Alfabetização Professora Maria Mazzarello C. Reis da Rocha no 2 Ano do Ensino Fundamental (Ciclo de Alfabetização) | 01/2017 à 12/2017.

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de Juazeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica-Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de Juazeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora de Formação - EFEJ, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Orientadora de Estudos no PNAIC - Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em regime de parceria entre o MEC - Ministério da Educação e a PMJ - Prefeitura Municipal de Juazeiro - BA, através da Secretaria Municipal de Educação e Esportes, bem como, na construção de material didático utilizado na Rede e na realização de Formações Continuadas aos Educadores nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.

2016 - 2016

Centro Universitário Internacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais Atribuições do Coordenador de Polo: ? Fazer cumprir os procedimentos de avaliação, conforme determinado no projeto dos cursos; ? Supervisionar a aplicação de provas on-line e aplicá-las, quando necessário; ? Supervisionar a correção e o lançamento de notas dos trabalhos acadêmicos dos alunos no sistema; ? Corrigir e lançar notas dos trabalhos acadêmicos dos alunos no sistema, quando necessário; ? Acompanhar o processo e ajudar na montagem das equipes de alunos para trabalhos acadêmicos; ? Informar e assegurar o correto acompanhamento dos calendários dos cursos; ? Acompanhar os alunos para que assistam aos encontros dialógicos de acordo com os cursos em que estão regularmente matriculados; ? Levantar pendências acadêmicas e administrativas dos alunos e encaminhá- las às áreas responsáveis; ? Realizar as defesas de TCC nos polos; ? Orientar o processo de matrícula e renovação de matrícula dos alunos de graduação, após o vestibular; ? Conferir a documentação dos alunos no ato da pré-matrícula e orientá-los nos procedimentos de envio de documentação para efetivação de matrícula; ? Providenciar o envio do termo de compromisso assinado pelos alunos, em casos de falta de documentos comprobatórios de matrícula; ? Orientar os alunos e tutores sobre os procedimentos do ProUni e do FIES; ? Administrar e acompanhar, junto aos tutores, a realização dos estágios curriculares e extracurriculares dos alunos; ? Assistir aos tele-encontros e participar dos programas de capacitação ofertados pela Instituição; ? Orientar os alunos e o corpo administrativo do polo sobre a utilização dos canais de comunicação com a Instituição; ? Orientar os tutores do polo na condução de suas atividades acadêmicas; ? Protocolar a entrega dos livros didáticos aos alunos e comunicar eventuais pendências para a sede; ? Orientar a implantação e o gerenciamento da biblioteca do polo; ? Acompanhar a vida acadêmica dos alunos, garantindo que até 30 dias antes da c

2010 - 2011

Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Professora na Modalidade do Ensino Médio com as disciplinas de Ciências Humanas no Projeto de correção de fluxo Travessia. Projeto esse que visa eliminar a distorção idade/ série dos Estudantes da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco, bem como buscar a inserção no mercado de trabalho dos referidos Estudantes.

2009 - 2010

Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Técnica em Gestão Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Atribuições do Técnico em Gestão Educacional - GRE: - Acompanhar as ações dos técnicos em Gestão das Escolas sob sua jurisdição, assegurando o cumprimento do cronograma do IAS ( Instituto Ayrton Senna ). - Analisar mensalmente os resultados consolidados em cada Escola. - Acompanhar o plano de intervenção nas Escolas. - Averiguar se as ações programados pelo Programa Gestão Nota 10 estão sendo executadas em conformidade com o plano de Ação das Escolas e com o Termo de Compromisso. - Assegurar a coleta, a consolidação e o registro de dados de acordo com as diretrizes da Secretaria de Educação, responsabilizando ? se pelo acompanhamento e pela inserção das informações no SIASI (Sistema Instituto Ayrton Senna de Informação). - Orientar mensalmente o alcance das metas pelas escolas, através das rotinas da sistemática de acompanhamento. - Manter interlocução das Escolas com a GRE e a Secretaria de Educação, visando assegurar a integração do Sistema de Ensino. - Transformar informações quantitativas em qualitativas com a finalidade de realizar ações interventivas. - Estabelecer rotinas de trabalho, observando a elaboração e execução das atividades propostas no cronograma anual.

2009 - 2009

Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - P. Chapéu de Palha, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Coordenadora Pedagógica dos Círculos de Cultura Paulo Freire - Letramento e Alfabetização, no Programa Chapéu de Palha, no período de 22/06 á 22/07/2009 na Cidade de Petrolina - PE.

2009 - 2009

Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Unidade-Projeto Aprender Mais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Projeto Aprender Mais do Governo do Estado de Pernambuco através da Secretaria Estadual de Educação - GRE Sertão do Médio São Francisco, com a função de Coordenadora de Unidade, prestando orientação pedagógica e viabilizando as atividades desenvolvidas em Instituição Educacional jurisdicionada pelo Estado de Pernambuco em Petrolina.

2008 - 2009

Gerência Regional de Educação - Sertão do Médio São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica EJA-PE Escolarizado, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na Função de Coordenadora Pedagógica (Coordenadora de Turma) ao Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado de Educação de Jovens e Adultos - EJA em parceria com o MEC - Ministério da Educação, desenvolvido pelo Governo Federal do Estado de Pernambuco através da Secretaria de Educação - GRE Sertão Médio São Francisco.

2010 - 2010

Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fundamental, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no 2 Ano do Ensino Fundamental na rede Municipal de Ensino do Município de Petrolina - PE de acordo com as atribuições previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB.

2005 - 2009

Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - EJA, Carga horária: 35

Outras informações:
Atuação com a função de Coordenadora Pedagógica no Programa de Educação de Jovens e Adultos Brigada "Paulo Freire" da SEDESP.

2003 - 2004

Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora - Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

Outras informações:
No Período dos anos letivos de 2003 e 2004 atuação como Professora do Ensino Fundamental na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - Programa " Brigada Paulo Freire " da Secretaria Municipal de Educação de Petrolina - PE.

2004 - 2005

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Bolsista no desenvolvimento do Projeto Pedagógico: "Novo Amanhecer" em parceria com Programa de Bolsas de Incentivo Acadêmico (BIA) - FACEPE - Fundação de Amparo a Ciência e Técnologia de Pernambuco em Convênio com a Universidade de Pernambuco - UPE

2007 - 2007

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar das Ações Pedagógicas nas Turmas da Educação Infantil da Instituição.

2005 - 2005

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora de Jovens e Adultos, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como Alfabetizadora de Jovens e Adultos No Programa SESI - Por Um Brasil Alfabetizado.

2008 - 2009

Centro Educacional Dom Orione

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Educadora - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Educadora Polivalente no Ensino Fundamental no Centro Educacional Dom Orione - Petrolina - PE.

2012 - 2012

Colégio Dom Bosco

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2007 - 2011

UNIÃO DE NEGROS PELA IGUALDADE

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora da UNEGRO - Petrolina, Carga horária: 20

Outras informações:
Fundadora da UNEGRO - União de Negros pela Igualdade - Petrolina. Atuação como Coordenadora da Entidade a nível Municipal, prestando assitencia social a população de acordo com os objetivos da Entidade: Igualdade étinica - racial.

2007 - 2011

UNIÃO DE NEGROS PELA IGUALDADE

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Formação e Comunicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Membro da Comissão de Formação e Comunicação da Entidade UNEGRO - Coordenação Estadual de Pernambuco.

2005 - 2006

Centro Acadêmico do Curso de Pedagogia - UPE - Campus Petrolina

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente do Centro Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Presidente do Centro Acadêmico do Curso prestando assitencia aos Acadêmicos do curso bem como contribuindo para o Movimento Estudantil de toda Universidade nas mais diversas ações.

2006 - 2007

Associação dos Moradores do Bairro Dom Avelar

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice - Presidente da Associação, Carga horária: 10

2015 - 2016

Mérito Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Atuação como Professora nos Cursos de Graduação e Especialização oferecidos pela Mérito Assessoria, nas disciplinas / Cursos, respectivamente: Tópicos em Psicopedagogia (Especialização em Psicopedagogia), Linguagem Oral e Escrita (Especialização em Educação Infantil), Arte na Educação Infantil (Especialização em Educação Infantil), Planejamento da prática Psicopedagógica (Especialização em Psicopedagogia), Psicopedagogia Institucional I e II (Especialização em Psicopedagogia), Orientação ao Trabalho de Conclusão de Cursos - TCC 1 (Graduação em Pedagogia), Orientação ao Trabalho de Conclusão de Cursos - TCC 2 (Graduação em Pedagogia).

2015 - 2015

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na referida Instituição, ministrando aulas nas disciplinas: Metodologia Científica (Graduação em Administração), Classes e Movimentos Sociais (Graduação em Serviço Social), Estatística Aplicada à Educação (Graduação em Pedagogia), Instituições de Direito Público e Privado (Graduação em Administração), Introdução ao Serviço Social (Graduação em Serviço Social).

2016 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância -Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais atribuições: ? Mediar à comunicação de conteúdos entre o Professor e os Cursistas; ? Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; ? Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; ? Manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações do cursista no prazo máximo de 24 horas; ? Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar às atividades discentes; ? Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; ? Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; ? Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria; ? Participar do processo de avaliação da disciplina sob a orientação do professor responsável; ? Apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos Pólos, em especial na aplicação de avaliações; ? Atender a outras demandas da área quando solicitadas pelo Coordenador da UAB/UNIVASF. -

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE PERNAMBUCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Atuação no Curso de Licenciatura em Pedagogia com a Disciplina Educação e Contemporaneidade e no Curso de Administração com a Disciplina de Gestão Pública.

2019 - 2019

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE PERNAMBUCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplina Conteúdos e Didática da Matemática para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental I - CH 60 h/a - Curso de Extensão em Pedagogia e Educação - Turma A;

2019 - 2019

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE PERNAMBUCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplina Conteúdos e Didática da Matemática para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental I - CH 60 h/a - Curso de Extensão em Pedagogia e Educação - Turma B;