Márcia Gonçalves Silva
Possui pós-graduação em Língua Inglesa pela Universidade Católica de Brasília (2015), pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin (2009), graduação em Administração pelo Centro Universitário do Distrito Federal (2000) e graduação em Letras pela Universidade Católica de Brasília (2006). Atualmente é professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal, professora e coordenadora administrativa da Cooplem (Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna). Tem experiência na área administrativa e pedagógica, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2009 em Linguistica Aplicada
2009 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: xxxx
Orientador: xxxx
Ano de interrupção: 2009
Especialização em Especialização em Língua Inglesa
2010 - 2015
Universidade Católica de Brasília
Título: Crenças de Formandos do Curso de Letras Português-Inglês sobre a aprendizagem de Língua Inglesa
Orientador: Wallace Soares Barboza
Especialização em Docência do Ensino Superior
2009 - 2009
Faculdade de Tecnologia Equipe DARWIN
Título: O Professor e as Mudanças Metodológicas na Perspectiva da Educação
Orientador: Luiz N. Freitas
Graduação em Administração
1995 - 2000
UDF Centro Universitário
Título: Treinamento para Professores de Inglês
Orientador: Gutemberg Ribeiro
Formação complementar
2013 -
TKT CLIL course. (Carga horária: 9h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF, COOPLEM, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas do G Suite for Education. (Carga horária: 30h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Material didático. (Carga horária: 30h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2019 - 2019
Éstratégias de neuroaprendência para dificuldades/distúrbios de aprendizage. (Carga horária: 20h). , Faculdade Unyleya, UNYLEYA, Brasil.
2018 - 2018
Educação Inclusiva e Estratégias de neuroaprendência. (Carga horária: 30h). , Faculdade Unyleya, UNYLEYA, Brasil.
2013 - 2013
Uso da Ferramenta PREZI. (Carga horária: 12h). , Faculdade Icesp Promove, ICESP, Brasil.
2012 - 2012
The Teaching Knowledge Test course Móodulo 1. (Carga horária: 80h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF, COOPLEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Braz-Tesol.minder. 2008. (Seminário).
CTJ. 2008. (Seminário).
Educação Marista. 2008. (Congresso).
Braz-Tesol.Minder. 2007. (Seminário).
Braz-Tesol.Minder. 2006. (Seminário).
Braz-Tesol. Minder. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, M. G.. A Utilização da Língua Portuguesa no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.
SILVA, M. G.. Textos em inglês, como entendê-los?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.
SILVA, M. G.. O Ensino da Língua Inglesa através de Procedimentos Lúdicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.
Orientou
O Uso de Gêneros Textuais em Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Márcia Gonçalves Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, M. G. . Anamaly and Logic in Alice in Wonderland. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. G. . Sociolinguística e o Ensino de Línguas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. G. . Crenças de Formandos do Curso de Letras Português-Inglês sobre a aprendizagem de Língua Inglesa 2015 (Letras).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Lotação: CILT - Centro Interescolar de Línguas de TaguatingaProfessora de Língua Inglesa
2021 - 2023
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 40
Outras informações:
Lotação: Coordenação Regional de Ensino de Taguatinga
2019 - 2019
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 20
Outras informações:
Lotação: CILT - Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga
2018 - 2019
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Lotação: CILT (Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga)
2023 - Atual
COOPLEM IdiomasVínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Administrativa, Carga horária: 11
2018 - Atual
COOPLEM IdiomasVínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 12
2014 - Atual
COOPLEM IdiomasVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2020 - 2023
COOPLEM IdiomasVínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Conselheira Vogal, Carga horária: 4
2012 - 2016
Associação Educativa do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2014 - 2016
Centro Educacional SigmaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2011 - 2015
Centro Educacional Católica de BrasíliaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30
2010 - 2013
UniCerto FaculdadesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2009 - 2010
Faculdade da Terra de BrasíliaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
2010 - 2011
Faculdade Jesus Maria JoséVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 4
2007 - 2008
Colégio Marista João Paulo IIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16
1995 - 2002
Centro Europeu de IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2009 - 2009
Colégio Objetivo de BrasíliaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
2006 - 2012
Colegio IdealVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16
2006 - 2009
Cultural Norte AmericanaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora de Inglês, Carga horária: 6
1998 - 2007
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DFVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora de Idiomas, Carga horária: 16
2001 - 2004
Universidade Católica de BrasíliaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora pré-vestibular, Carga horária: 15
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Márcia Gonçalves Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?