Luana Alves Luterman

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: linguística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Regionalismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lexicologia e Lexicografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

OLIVEIRA, H. F. ; LUTERMAN, L. A. . Coordenação de simpósio temático SEDIAR (2023). 2023. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; FIGUEIRA-BORGES, G. ; MOREIRA, C. O. ; BROSSI, G. C. ; SILVA, V. E. ; PAGANINI, V.L.A.M. . Organização da XI Semana de integração (2023). 2023. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; MOREIRA, C. O. ; FIGUEIRA-BORGES, G. ; BROSSI, G. C. ; LIMA, F.F.P.A.L. ; SILVA, V. E. ; PAGANINI, V.L.A.M. . Organização da X Semana de Integração. 2022. (Outro).

LUTERMAN, L. A. . Coordenação de GT da IX semana de integração (2021). 2021. (Outro).

LUTERMAN, L. A. . Coordenação de simpósio temático no Sielli (2021). 2021. (Outro).

PEDRO, G. W. ; CASANOVA, N. ; LUTERMAN, L. A. . VII SPL & XII SPLIN: VII Seminário de Produção em Linguística da UFSCar/ XII Seminário de Pesquisas em Linguística da UFSCar. 2018. (Outro).

FERREIRA, L. C. ; SARGENTINI, V. M. O. ; PIOVEZANI FILHO, C. F. ; LUTERMAN, L. A. . V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Outro).

REIS, M. B. F. ; FREITAS, Carla Conti de. ; GRANGEIRO, A.C.C. ; LUTERMAN, L. A. . VII Semana de Integração, XVIII Semana de Pedagogia, XVI Semana de Letras, IV Simpósio de Pesquisa e Extensão (SIMPEX) - trabalho docente: formação e resistência. 2018. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; SILVA, V. R. ; POZZOBON, M. M. ; THEREZA JUNIOR, A. H. ; FARIA, J. C. ; FREITAS, Carla Conti de. ; CARVALHAES, W. L. ; LIMA, F.F.P.A.L. ; GRANGEIRO, A.C.C. . VI Simpósio de Prática e Ensino de Línguas - VI SIMPEL - Multimodalidades no ensino de línguas: mediação pedagógica para a aprendizagem plural. 2017. (Outro).

REIS, M. B. F. ; LUTERMAN, L. A. ; GRANGEIRO, A.C.C. ; FREITAS, Carla Conti de. . VI Semana de Integração: universidade, formação e cidadania. 2017. (Outro).

FREITAS, Carla Conti de. ; BROSSI, G. ; SILVA, V. R. ; THEREZA JUNIOR, A. H. ; POZZOBON, M. M. ; LUTERMAN, L. A. ; CARVALHAES, W. L. ; FARIA, J. C. ; LIMA, F.F.P.A.L. . IV SIMPEL - Simpósio de Prática e Ensino de Línguas e XI ENFOPLE - Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira: práticas de letramentos e formação de professores: apontamentos sobre transformações urgentes na educação. 2016. (Outro).

REIS, M. B. F. ; LUTERMAN, L. A. ; SILVA, V. R. ; LIMA, F.F.P.A.L. ; POZZOBON, M. M. ; THEREZA JUNIOR, A. H. ; BROSSI, G. . V Semana de Integração: Interdisciplinaridade na educação - redimensionando práticas pedagógicas. 2016. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; GRANGEIRO, A.C.C. ; FREITAS, Carla Conti de. ; LIMA, F.F.P.A.L. ; REIS, M. B. F. ; SILVA, Y. F. O. E. . IV Semana de Integração:Educação e linguagem: (re)significando o conhecimento. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, H. F. ; LUTERMAN, L. A. ; SILVA, Y. F. O. E. . II INFORMAR-SE, XI SPUEG E IV CPA. 2015. (Outro).

GRANGEIRO, A.C.C. ; LIMA, F.F.P.A.L. ; LUTERMAN, L. A. ; REIS, M. B. F. ; FREITAS, Carla Conti de. . XI Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira (ENFOPLE), IV Simpósio de Prática e Ensino de Línguas (SIMPEL), IV Seminário de Estágio do Ensino Fundamental e VI Mostra de Curtas da Educação Infantil. 2015. (Outro).

BROSSI, G. ; POZZOBON, M. M. ; LUTERMAN, L. A. ; SILVA, V. R. ; FREITAS, Carla Conti de. . III Simpósio de Prática e Ensino de Línguas. 2014. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; POZZOBON, M. M. ; SILVESTRE, V. P. ; BROSSI, G. ; SILVA, V. R. ; COSTA, H. R. . II Simpósio de Prática e Ensino de Línguas (II Simpel). 2013. (Outro).

LUTERMAN, L. A. ; BROSSI, G. ; SILVESTRE, V. P. ; CARVALHAES, W. L. ; POZZOBON, M. M. . I Simpósio de Prática e Ensino de Línguas (I Simpel). 2012. (Outro).

LUTERMAN, L. A. . ANPOLL. 2008. (Outro).

Cartografias do Contemporâneo VII: nas malhas do poder: corpos vigilantes e corpos vigiados.onversa entre gueis, viados e bixas cartografias de professores de português do sertão goiano. 2024. (Outra).

Cartografias do Contemporâneo VII: nas malhas do poder: corpos vigilantes e corpos vigiados.Educação, poder e normalização: uma leitura Foucaultiana do Caderno Revisa. 2024. (Outra).

IV SIELLI.Feminismo, gênero, subjetividade e discurso. 2024. (Simpósio).

V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE UEG. Representações da leitura nos documentos oficiais do MEC: avanços e/ou anacronismos nas práticas de ensino/aprendizagem. 2024. (Congresso).

VII CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Afetos e Sensibilidades.MEMÓRIA E CONSERVAÇÃO DISCURSIVA NO NOVO ENSINO MÉDIO: dissonâncias no direito à cidadania, justiça e sensibilidade. 2024. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa do PPGLL.COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS EM CURRÍCULO: BIOPOLÍTICA E NEOLIBERALISMO. 2024. (Seminário).

VI SIMPOSLLI - Simpósio de Pesquisas do POSLLI.CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO SOBRE O FUNK: Elementos discursivos que envolvem estereótipos de discriminação e preconceito em post/s do Instagram. 2024. (Simpósio).

ENFOPLE.o PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO DOS ALUNOS INDÍGENAS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA,. 2022. (Encontro).

SIMELP.A OPERACIONALIZAÇÃO DA LEITURA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS: FORMAÇÃO HUMANA E CIDADÃ PARA A PRÁTICA CRÍTICA. 2022. (Simpósio).

Grupo de Estudos Linguísticos - GEL.Representações da leitura em documentos oficiais: discursos sobre a leitura no ensino de língua portuguesa. 2018. (Outra).

V CEPE/XV Seminário de Iniciação Científica.As possibilidades de leitura por meio do cosplay:identidade, discurso e corpo em cena. 2018. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.O Silvio Santos fala ou não fala?: dizeres politicamente incorretos no discurso humorístico ou dizeres de um velho gagá?. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.O domínio da dissociação curricular no ensino contemporâneo de língua portuguesa: norma padrão X formação ética e integral. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Leitura como insígnia histórico-cultural em propostas didático-pedagógicas para o Ensino Médio,. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.O domínio da Dissociação Curricular no ensino contemporâneo de Língua Portuguesa: Norma Padrão x Formação Ética e Integral,. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Cosplayers, Identidades e Sujeitos. 2018. (Outra).

VII CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Afetos e Sensibilidades.MEMÓRIA E CONSERVAÇÃO DISCURSIVA NO NOVO ENSINO MÉDIO: dissonâncias no direito à cidadania, justiça e sensibilidade. 2018. (Outra).

VII Semana de Integração, XVIII Semana de Pedagogia, XVI Semana de Letras. 2018. (Outra).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste.Práticas de leitura:de um gesto do olho a um gesto integral do corpo em cena. 2017. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Arguição dos artigos dos discentes Ana Luisa M. Raimundo, Janete Abreu Holanda, Marcos Alves Lopes e Célia Helena Vasconcelos. 2017. (Seminário).

I SINELP - Simpósio Nacional de Estudos de Língua Portuguesa.Identidade de gênero e políticas públicas do ensino médio: os entraves do ativismo político conservador para uma educação (des)colonial. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio de Prática e Ensino de Línguas - VI SIMPEL.Variação linguística e pluralidade cultural: Sociolinguística para alunos do ensino médio. 2017. (Simpósio).

XV Encontro Linguístico e Literário dos acadêmicos de Inhumas (ELLAI) e II SEminário de monografias em andamento (Monumento).Trabalho de arguição das monografias apresentadas. 2017. (Encontro).

IV Colóquio Nacional de Letras e XVII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2016. (Outra).

V Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (V EMEP).A língua portuguesa aos pedaços no ensino médio: paradoxos entre epistemologias e práticas docentes. 2016. (Encontro).

VI EDIPE.Conferência de Abertura do GT: A Língua Portuguesa Fragmentada na Educação Básica: Confrontos entre EpistemologiasePráticas Docentes. 2016. (Encontro).

VII Semana de Letras.Formação integral no ensino de língua portuguesa: resistência ao anacronismo das disciplinas de Gramática, Literatura e Redação. 2016. (Outra).

VII Semana de Letras - Ensino de Línguas: novos caminhos para uma educação linguística.Formação integral no ensino de língua portuguesa: resistência ao anacronismo das disciplinas de Gramática, Literatura e Redação. 2016. (Outra).

VII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.As noções de ?vontade? e ?liberdade? à luz das perspectivas Bakhtiniana e Nietzschiana e William Foster: um sujeito anormal. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Arguição dos seguintes artigos: "As noções de 'vontade' e 'liberdade' à luz das perspectivas bakhtininana e nietzscheana " e "William Foster: um sujeito anormal". 2016. (Seminário).

V Semana de Integração.Encaixotando a língua portuguesa na escola: paradoxos entre os protocolos de ensino e a proposta avaliativa do ENEM. 2016. (Outra).

V Semana de Integração.Encaixotando a língua portuguesa na escola: paradoxos entre os protocolos de ensino e a proposta avaliativa do ENEM. 2016. (Outra).

XII Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira (ENFOPLE) e V Simpósio de Prática e Ensino de Línguas (SIMPEL).A presença do virtual no meio real: pathos paradoxais nos efeitos de leitura por meio de simulações de hologramas e de óculos de realidade virtual. 2016. (Encontro).

XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Interdisciplinaridade na própria língua portuguesa? O retrocesso na manutenção das disciplinas de Gramática, Literatura e Redação. 2016. (Outra).

XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Interdisciplinaridade na própria Língua Portuguesa? O retrocesso na manutenção das disciplinas de Gramática, Literatura e Redação. 2016. (Outra).

Ciclo de Palestras - NEAP/2015. 2015. (Outra).

III COLÓQUIO NACIONAL DE LETRAS DA UFG E XVI COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA FACULDADE DE LETRAS.Enunciados iconográficos sincréticos e intergenericidade na exposição Vertigem, de Osgêmeos. 2015. (Outra).

II INFORMAR-SE, XI SPUEG e IV CPA.Segmentação no ensino de língua portuguesa: paradoxos na relação entre epistemologias e práticas na contemporaneidae. 2015. (Outra).

III Seminário de licenciaturas do Câmpus Anápolis de CSEH.Desafios das licenciaturas frente às novas Diretrizes Curriculares Nacionais. 2015. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso.O corpo líquido na contemporaneidade: consumo narcísico no pós-modernismo. 2015. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso: a produção dos consensos e a conquista das resistências: os discursos nos movimentos do mundo contemporâneo. 2015. (Outra).

IV Semana de Integração: XIII Semana de Letras, XV Semana de Pedagogia e I Simpósio de Pesquisa e Extensão (SIMPEX) -.Coordenação do grupo de trabalho (GT) 7 - Ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Outra).

IV Semana de Integração: XIII Semana de Letras, XV Semana de Pedagogia e I Simpósio de Pesquisa e Extensão (SIMPEX) -.Práticas de leitura contemporâneas em outra dimensão: jogos de verdade na interação tridimensional. 2015. (Outra).

IV Semana de Integração - Educação e linguagem: (re)significando o conhecimento.Ensino de gramática (normativa) em detrimento da análise linguística: fragmentação da disciplina Língua Portuguesa. 2015. (Simpósio).

Novas leituras: XV Semana Acadêmica do Curso de Letras da UEG Câmpus Itapuranga.Protocolos heterotópicos de leitura: hedonismo desterritorializado e sincretismo textual em outras dimensões. 2015. (Outra).

ELLAI.Intertextualidade e Interdiscursividade em "O homem que sabia javanês" e "O homem que sabia djavanês"'. 2014. (Encontro).

1° Salão Nacional de Pós-Graduandos da UFG e 1º Encontro Goiano de Pós-Graduandos.Leitura performática de enunciados iconográficos tridimensionais da arte contemporânea de Os gêmeos. 2013. (Encontro).

Café de Ideias do CCON - Nietzsche e a fábula do mundo verdadeiro, com Flávio Kothe. 2013. (Outra).

Café de Ideias do CCON - Vida contemporânea: admirável mundo novo, os homens choram e as mulheres arrumam carros, com Claudia Riolfi. 2013. (Outra).

Café de Ideias - Filosofia Pop - Márcia Tiburi. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional de Letras XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.Práticas de leitura contemporâneas: performance do olhar em enunciados verbo‐visuais. 2013. (Outra).

II Concurso de Poesia da Educação de Jovens e Adultos (EJA).II Concurso de Poesia. 2013. (Outra).

III SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Gestos de leitura contemporâneos em outra dimensão: enunciados verbo-visuais tridimensionais. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA - Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas.Relações entre o sujeito e a língua: os múltiplos sentidos. 2013. (Simpósio).

Soluções de Língua Portuguesa - Desenvolvendo a Competência Leitora. 2013. (Outra).

V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.Memória interna X Memória discursiva na constituição do sujeito indivíduo. 2013. (Encontro).

XII SEMANA DE HISTÓRIA E I COLÓQUIO NACIONAL: HISTÓRIA, NAÇÃO E REGIÃO.Instalações de arte contemporânea em 3D: a performance em enunciados iconográficos. 2013. (Outra).

XI SEMANA DE LETRAS, XI ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - ENFOPLE: LÍNGUA(GEM) E LITERATURA: O ENSINO EM QUESTÃO.Procedimentos de operacionalização argumentativa em textos dissertativos: língua, discurso e pragmática. 2013. (Encontro).

XI SEMANA DE LETRAS, XI ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - ENFOPLE: LÍNGUA(GEM) E LITERATURA: O ENSINO EM QUESTÃO.Procedimentos de operacionalização argumentativa em textos dissertativos: língua, discurso e pragmática. 2013. (Encontro).

XI SEMANA DE LETRAS - IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ENFOPLE) - LÍNGUA(GEM) E LITERATURA: O ENSINO EM QUESTÃO.Livros pop-up: novas práticas de leitura, diferentes efeitos de sentido. 2013. (Encontro).

XI SEMANA DE LETRAS - IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ENFOPLE) - LÍNGUA(GEM) E LITERATURA: O ENSINO EM QUESTÃO.Vídeo-games tridimensionais e o discurso do corpo saudável. 2013. (Encontro).

XI SEMANA DE LETRAS - IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ENFOPLE) - LÍNGUA(GEM) E LITERATURA: O ENSINO EM QUESTÃO.Outdoors tridimensionais: a materialidade do discurso consumista. 2013. (Encontro).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

Café de Ideias do CCON. 2012. (Outra).

III Seminário de Dissertações e Teses.Inscrição do corpo, individualidade e subjetividade: interação com materiais sígnicos tridimensionais. 2012. (Seminário).

IX CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Ler em outra dimensão: realidade em objetos sígnicos tridimensionais. 2012. (Congresso).

VIII ENFOPLE (Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira) e X SEMANA DE LETRAS.A análise do discurso como metodologia de estudo de enunciados verbo-visuais. 2012. (Encontro).

XIII Colóquio de Letras - Colóquio de Pesquisa e Extensão.Tridimensionalidade em games: efeitos de enunciação. 2012. (Outra).

XII Semana do Curso de Letras - Letras: entre os discursos que diz o curso.A irrupção de enunciados verbo-visuais em práticas discursivas contemporâneas. 2012. (Outra).

63ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência).A liberdade regrada pela vertigem do universo onírico real: a inscrição dos corpos em enunciados iconográficos. 2011. (Outra).

Debate sobre o filme Ensaio sobre a cegueira.Debate sobre o filme Ensaio sobre a cegueira. 2011. (Outra).

II Seminário de Dissertações e Teses. 2011. (Seminário).

I Semana do Audiovisual da UEG - SAU - Audiovisual: entre a Comunicação e a Arte.Objetos de leitura contemporâneos: outdoors em situações diegéticas tridimensionais. 2011. (Outra).

Literatura e outras artes.Tópicos de Análise do Discurso. 2011. (Outra).

Novo Acordo Ortográfico. 2011. (Outra).

Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio.Objetos de arte contemporâneos em 3D: percepções aguçadas pelos recursos iconográficos. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio. 2011. (Seminário).

I Ciclo de Estudos do Discurso: repensando conceitos e objetos na obra de Michel Foucault.A leitura em outra dimensão: outdoors em realidade aumentada. 2010. (Outra).

II Seminário de Mídia e Cultura. 2010. (Outra).

Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/ XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Centro-Oeste ? Goiânia ? GO. Níveis de Leitura sobre Beleza Americana nos Gêneros Digitais Orkut e Revista Virtual. 2010. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não verbal. 2010. (Encontro).

IX ENIL - IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal: Linguagens e Cultura.Cultura e historicidade em Os sonhadores. 2010. (Encontro).

XI Colóquio de Pesquisa e Extensão - Faculdade de Letras.Leituras sobre o filme Beleza Americana nos gêneros digitais blog e revista virtual. 2010. (Outra).

Crítica Cinematográfica. 2009. (Oficina).

1ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso.O poder de Bush e a ameaça da chapa Kerry/Edwards na reeleição estadunidense (2004) segundo a Revista Veja. 2008. (Outra).

A Análise de Discurso por Dominique Maingueneau. 2008. (Outra).

Abertura Oficial da Programação dos Dez Anos dos Ciclos de Formação e Desenvolvimento Humano. 2008. (Outra).

I EMCEL - Encontro Multi-Campi de Educação e Linguagem.Interpelação discursiva e ideologia em Os sonhadores e em Sociedade dos poetas mortos. 2008. (Encontro).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.O poder de Bush e a ameaça da chapa Kerry/Edwards na reeleição estadunidense (2004) segundo a Revista Veja. 2008. (Simpósio).

I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás. 2008. (Oficina).

Seminário Introdução à Crítica de Cinema. 2008. (Seminário).

V CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. O ethos discursivo nos comentários sobre o filme Beleza Americana. 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional da Anpoll - "Produção do conhecimento em Letras e Linguística: Identidade, impacto e visibilidade". 2008. (Encontro).

IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. O poder de Bush e a ameaça da chapa Kerry/Edwards na reeleição estadunidense (2004) segundo a Revista Veja. 2007. (Congresso).

Meio Ambiente - Valorização da Vida.Técnicas de suplício na Idade Média - ensino fundamental (8º ano). 2007. (Outra).

VI Semana de Letras (CAJ/UFG). 2007. (Outra).

I Colóquio de História.Processos de transculturação na narrativa brasileira no século XX. 2006. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

1ª Semana de Cultura e Cidadania. 2005. (Outra).

II Simpósio Internacional de História.II Simpósio Internacional de História. 2005. (Simpósio).

VII Semana de Letras - Linguagens, Arte e Sociedade.VII Semana de Letras - Linguagens, Arte e Sociedade. 2005. (Outra).

VI Seminário de Lingüística.VI Seminário de Lingüística. 2005. (Seminário).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás - VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Oficina).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás - VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Oficina).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás - VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Oficina).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás - VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Outra).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás - VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Outra).

1ª Feira de Livros do Estado de Goiás- VI Encontro Nacional de Escritores. 2004. (Oficina).

VI Semana de Letras - Estudos Contemporâneos em Lingüística, Lingüística Aplicada e Literatura.VI Semana de Letras - Estudos Contemporâneos em Lingüística, Lingüística Aplicada e Literatura. 2004. (Outra).

XV FALE - Fórum Acadêmico de Letras (2004).XV FALE - Fórum Acadêmico de Letras (2004). 2004. (Encontro).

I Ciclo de Debate - A Importância da Crítica na Atualidade. 2003. (Encontro).

III Colóquio de Filosofia e Literatura. 2003. (Encontro).

Projeto Ciranda. 2003. (Oficina).

VII Jornada de Produção Científica das Universidades Católicas do Centro-Oeste - JPC.VII Jornada de Produção Científica das Universidades Católicas do Centro-Oeste - JPC. 2003. (Seminário).

VII Semana de Letras: linguagens, palavras e dizeres. 2003. (Outra).

V Semana de Letras - Novos Desafios, Novas Perspectivas.V Semana de Letras - Novos Desafios, Novas Perspectivas. 2003. (Encontro).

10º Simpósio Internacional de Iniciação científica da USP.Processos de Transculturação Brasileira no século XX. 2002. (Simpósio).

IV Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental. 2002. (Oficina).

Semana de Letras. 2002. (Oficina).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2002. (Oficina).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2002. (Outra).

VI Jornada de Produção Científica das Universidades Católicas do Centro - Oeste. 2002. (Simpósio).

CONGRESSO PENSAR XXI. 2001. (Congresso).

CONGRESSO PENSAR XXI. 2001. (Oficina).

II Colóquio de Literatura e Filosofia. 2001. (Encontro).

OLIVEIRA, H. F.; BELTRAO, M. E.;LUTERMAN, L. A.. Descolonizando a educação: revisitando o projeto político-pedagógico na perspectiva decolonial. 2025.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; COUTO, E. K. N. N.. Multiletramento na Educação de Jovens e Adultos: enfrentamento aos desafios do ensino da leitura. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; BORGES, B. G.. MÚSICAS E VIDEOCLIPES DE CRIOLO EM RESISTÊNCIA AO DISPOSITIVODE RACIALIDADE: AUDIOVISUALIDADES INSURGENTES NO RAP. 2025 - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.; ARAUJO, M. D. M.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, Y. F. O. E.. (Sobre)viver nas fissuras dos regimes discursivos: microrresistências de formadores de docentes em torno da (des)continuidade do curso de Letras na UEG ? UnU Porangatu. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

PEREIRA, M. S. V.; SILVA, F. J.;LUTERMAN, LUANA ALVES. Música é cultura: uma análise sociolinguística da variável /r/ em coda silábica em músicas sertanejas. 2025. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; FERNANDES JUNIOR, A.. ?Eu quero dominar a vida e morte?: produções de subjetividades de um serial killer nas entrevistas de Ted Bundy. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

SILVA, F. V.;LUTERMAN, L. A.; VIANA, J. G.. A GOVERNAMENTALIDADE NEOLIBERAL E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO EM DISCURSOS SOBRE A SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2024. Dissertação (Mestrado em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LUTERMAN, L. A.; TAMANINI, P. A.; SILVA, F. V.; OLIVEIRA, H. F.. O protagonismo discente na educação infantil: discursos sobre a autonomia nos documentos oficiais contemporâneos. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; SOUSA FILHO, S. M.; COSTA, A. F.. Ensino de língua inglesa para alunos indígenas: interdições étnicas em condições linguísticas e interculturais seletivas. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.; VIANA, K. M. N.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSIVA DOS PROJETOS DE LEI ESTADUAIS E DISTRITAL SOBRE LINGUAGEM NEUTRA NO BRASIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; BRITO, C. C. P.;LUTERMAN, L. A.. Construções identitárias do ?ser professor?: exercícios de poder e práticas de resistência, em documentário do youtube. 2024. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FERNANDES JUNIOR, A.; FIGUEIRA-BORGES, G.. O dispositivo de racialidade em enunciados de rap: uma análise discursiva das músicas do rapper Criolo. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

BORGES, B. G.; FRANCESCHINI, B.;LUTERMAN, L. A.; CAMARGO, G. C. V.; FERNANDES JUNIOR, A.. Discurso, desejo e produção de subjetividade na redação nota mil do ENEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

FIGUEIRA-BORGES, G.; BORGES, B. G.;LUTERMAN, L. A.. Construções discursivas de personagens gays em materialidades audiovisuais sobre a infidelidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FREITAS, L. G.;LUTERMAN, L. A.; PEREIRA, A. L.. MATEMÁTICA, GÊNERO E POLITÍCAS PÚBLICAS DO GOVERNO BOLSONARO: uma análise foucaultiana em correspondências. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; MILANEZ, N.; SILVA, F. V.. DECIFRAÇÃO DOS CORPOS NA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA AMSTEL:FUNCIONAMENTO DA COMUNIDADE LGBTQIAP+ COMO PRODUTO DE CONSUMO. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

TAMANINI, P. A.; TAVARES, J. M. C.;LUTERMAN, L. A.. O Letramento Histórico e Visual, no Ensino Médio, na escola pública, do estado do Ceará. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino - POSENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FIGUEIRA-BORGES, G.; WITZEL, D. G.;LUTERMAN, L. A.. A Bruxa nas Histórias em Quadrinhos, de Ju Loyola: Entre Discursividades, Silêncio e Intericonicidades. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

TAMANINI, P. A.;LUTERMAN, L. A.; ASSIS, M. M. A.. ENTRE PÁGINAS, IMAGENS E NORMAS. O QUE DIZ O PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PNLD (2018) ACERCA DAS IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA, DO ENSINO MÉDIO. 2023. Dissertação (Mestrado em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

OLIVEIRA, H. F.; VIANA, K. M. N.;LUTERMAN, L. A.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSIVA DOS PROJETOS DE LEI EM REFERÊNCIA A LINGUAGEM NEUTRA SOB OS ASPECTOS DE REEXISTÊNCIAS EM LIGUAGEM E EM SOCIEDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; FERNANDES JUNIOR, A.;LUTERMAN, L. A.. RELAÇÕES DE SABER-PODER DOS/NOS CORPOS LGBT NO PROCESSO LEGISLATIVO DO COMBLGBT NA CÂMARA MUNICIPAL DE GOIÂNIA-GO. 2022. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, LUANA ALVES; SOARES, T. B.; FIGUEIRA-BORGES, G.. A CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DAS EGRESSAS DO SISTEMA CARCERÁRIO FEMININO NO INTERIOR GOIANO. 2022. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; KOGAWA, J. M. M.;LUTERMAN, L. A.. CONSTITUIÇÃO DO CORPO FEMININO NO DOMÍNIO DISCURSIVO DOMÉSTICO E ESCOLAR DO FILME CARRIE, DE BRIAN DE PALMA (1976): DISCURSOS DAS AUDIOVISUALIDADES NO CINEMA HORRORÍFICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, C. R.. Discursividades de discentes transexuais na Universidade Estadual de Goiás: um deslocamento de processos identificatórios. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

ABDALA JUNIOR, R.; REINATO, E. J.;LUTERMAN, L. A.. As performances de Odorico Paraguaçu em "O Bem-Amado" (1973): uma sátira à política brasileira no século XX. 2020. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, A. F.;LUTERMAN, L. A.; SOUZA, A. P.. Discursos sobre maternidade em postagens do Facebook. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.; FREITAS, L. G.; SILVA, C. F. F.. Práticas sociais e identidades profissionais de mulheres engenheiras: problematizando gênero e resistência feminina ns relações de trabalho. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG-IELT) - PPG-IELT.

LUTERMAN, L. A.; SOUZA, A. P.; FIGUEIRA-BORGES, G.. PRECONCEITOS DE GÊNERO E ASSÉDIOS MORAL/SEXUAL CLIVADOS PELO DISCURSO HUMORÍSTICO NOS ENUNCIADOS DE SILVIO SANTOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; SOUZA, A. P.; OLIVEIRA, H. F.; VIEIRA, M. S.. EDUCAÇÃO, GÊNERO E IDENTIDADE FEMINISTA: RELAÇÕES DE SABER-PODER NA CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES DOCENTES NO ENSINO MÉDIO. 2019. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

NASCIMENTO, M.T.M. do; MIRANDA, F.J.; UNES, W. A. A.;LUTERMAN, L. A.. Interculturalidade e psicanálise: um crime delicado, de Sérgio Sant'anna. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; SA, I.;LUTERMAN, L. A.; BORGES, B. G.; FRANCESCHINI, B.. Regimento Escolar e os ecos discursivos vinculados às experiências de escolarização infantil. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; WITZEL, D. G.; COITO, R. F.; STAFUZZA, G. B.. Discursos que legitimam a violência contra a mulher: práticas discursivas de análise, de enfrentamento e de intervenção em contexto escolar. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

SOUSA FILHO, S. M.; OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.; FERNANDES, E. M. F.; FIGUEIREDO, F. J. Q.. ?Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina?: a aprendizagem colaborativa e a produção de gêneros discursivos no perfil @tropadacorinha. 2025. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; BORGES, B. G.; STAFUZZA, G. B.;LUTERMAN, L. A.; COITO, R. F.. Políticas de Subjetividade na BNCC e em Audiovisualidade: Discursividades Sobre o Corpo e a Flagelação de si. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

FERNANDES JUNIOR, A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; BORGES, B. G.;LUTERMAN, L. A.; WITZEL, D. G.. Discurso, segurança e economia: a descriminalização do aborto no primeiro trimestre de gestação no Brasil. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

FERNANDES, E. M. F.; PIETRI, E.;LUTERMAN, L. A.; SOUSA FILHO, S. M.; CARREIRA, R. A. R.. Formação inicial do professor de língua portuguesa: Análise Dialógica do Discurso da BNCC (2018), da BNC-Formação (2019) e da Resolução CNE/CP n. 02/2019. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; LIMA, S. C.; SOUSA FILHO, S. M.; CARREIRA, R. A. R.. SUPER-HERÓIS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: APLICAÇÃO À LUZ DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS, SEGUNDO A BNCC. 2024. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

SOUSA FILHO, S. M.; CANDIDO, G. V.; SILVA, L. A.;LUTERMAN, L. A.; PRUDENTE, M. P.. HISTÓRIAS SERRADAS: DISCURSOS INDIGENISTAS HISTÓRICO-MODERNOS. 2023. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, A. F.; SILVA, M. P. S. C.;LUTERMAN, L. A.; FIGUEREDO, C. J.; CERQUEIRA, M. S.. POR UMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA DIALÓGICA: PRÁTICAS, REFLEXÕES E NARRATIVIDADES. 2023. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; BRITO, C. C. P.; STAFUZZA, G. B.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, F. V.. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o processo de constituição de professores de Língua Portuguesa em práticas de objetivação/subjetivação e jogos de verdade. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

COSTA, A. F.; PICANCO, D. C. L.; ARAUJO, C. B.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, I. B. G.. A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA CONTEMPORANEIDADE SOCIOPOLÍTICA BRASILEIRA: ENTRE DISCURSOS DIDÁTICO-NORMATIVOS E PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.; NASCIMENTO, J. V.;LUTERMAN, LUANA ALVES; CARREIRA, R. A. R.; COSTA, A. F.. A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA REALIDADE JURÍDICA NO TRIBUNAL DO JÚRI: UM OLHAR COM AS LENTES DA LINGUÍSTICA FORENSE. 2022. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.; ARAUJO, C. B.;LUTERMAN, L. A.; SOUSA FILHO, S. M.; SILVA, L. A.. UM OLHAR DISCURSIVO ACERCA DOS EXAMES DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONCURSOS PÚBLICOS PARA DOCENTES DE INSTITUTOS FEDERAIS. 2021. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, A. F.; GERALDI, J. W.;LUTERMAN, L. A.; ARAUJO, C. B.. O reordenamento legal da educação nacional: o pêndulo epistemológico da jurisprudência brasileira. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

SOUSA FILHO, S. M.; SILVA, M. S. P.; SOUZA, A. P.;LUTERMAN, L. A.; DIAS, L. O.. OS PLURISSABERES E A EXPERIÊNCIA: LETRAMENTOS E (DE)COLONIALIDADE DO SER, SABER E PODER A PARTIR DA BAHIA. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, A. F.; PESSOA, R. R.;LUTERMAN, L. A.. A (des)construção das identidades femininas nos processos de letramento escolar. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.; PEREIRA, M. C.;LUTERMAN, L. A.; COSTA, A. F.. Multiletramentos de trabalhadores terceirizados: o discurso, o sujeito, o saber e o poder. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES JUNIOR, A.;LUTERMAN, L. A.; BORGES, B. G.. Descriminalização do aborto no primeiro trimestre de gestação: exercício de liberdades, racismo estrutural e neoliberalismo. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; SOUSA FILHO, S. M.. Super-heróis de histórias em quadrinhos: aplicação à luz da pedagogia dos multiletramentos, segundo a BNCC. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; STAFUZZA, G. B.. Booktubers mulheres e leitura: Análise de discursividades na tessitura de práticas de leitura e identidades de gênero. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão.

SOUSA FILHO, S. M.; CANDIDO, G. V.;LUTERMAN, L. A.. Histórias serradas: discursos indígenas histórico-modernos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; CARREIRA, R. A. R.. A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE ENUNCIADOS JURÍDICOS NO PROCESSO PENAL PERANTE O TRIBUNAL DO JÚRI DA COMARCA DE GOIÂNIA - GOIÁS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; SOUSA FILHO, S. M.. Um olhar sobre os dizeres e as estratégias de poder em concursos públicos para docentes. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; FERNANDES JUNIOR, A.. ?Eu quero dominar a vida e morte?: construções de subjetividades de um serial killer nas entrevistas de Ted Bundy. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

MEDEIROS, E. A.; GRATEROL, M. M. V.;LUTERMAN, L. A.. Da licenciatura à escola pública: processos formativos e de imersão na docência de professoras de meia-idade. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino - POSENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; BORGES, B. G.. CONSTRUÇÕES DISCURSIVAS DE SUJEITOS GAYS EM MATERIALIDADES AUDIOVISUAIS SOBRE A INFIDELIDADE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

TAMANINI, P. A.;LUTERMAN, L. A.; MEDEIROS, E. A.. A alternância entre a gestão e a docência nas escolas do campo e seus impactos no ensino. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

OLIVEIRA, H. F.; ARAUJO, M. D. M.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, Y. F. O. E.. Microrresistências de formadores de docentes em torno da (des)continuidade do curso de Letras: reflexões críticas sobre docência, licenciatura e (políticas de) formação de professores em Goiás. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

TAMANINI, P. A.;LUTERMAN, L. A.; MEDEIROS, E. A.. A literatura de cordel no ensino de História: relatos rimados e xilogravuras acerca de Lampião. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, F. V.;LUTERMAN, L. A.; VIANA, J. G.. A governamentalidade neoliberal e os processos de subjetivação em discursos sobre a saúde mental: uma análise de Livros Didáticos de Língua Inglesa do Novo Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino - POSENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

LUTERMAN, L. A.; SOUSA FILHO, S. M.; COSTA, A. F.; FIGUEIRA-BORGES, G.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS INDÍGENAS: UMA QUESTÃO LINGUÍSTICA E INTERCULTURAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.; COUTO, E. K. N. N.. LETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESENVOLVIMENTO DO GOSTO PELA LEITURA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FERNANDES, E. M. F.; TAMANINI, P. A.; OLIVEIRA, H. F.. O PROTAGONISMO DISCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPRESENTAÇÕES DAS PRÁTICAS DE ENSINO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS CONTEMPORÂNEOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; FERNANDES, E. M. F.;LUTERMAN, L. A.. CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS DO ?SER PROFESSOR? EM DOCUMENTÁRIO DO YOUTUBE: Um olhar para Exercícios de Poder e Práticas de Resistência na Educação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; KOGAWA, J. M. M.;LUTERMAN, LUANA ALVES. CONSTITUIÇÃO DO CORPO FEMININO NO ESPAÇO ESCOLAR DO FILME CARRIE (1976): DISCURSO DE HORROR EM AUDIOVISUALIDADES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, F. V.; TAMANINI, P. A.;LUTERMAN, L. A.. O CORPO NA COLEÇÃO DIDÁTICA PRÁTICAS CORPORAIS: DA ANÁLISE DO DISCURSO ÀS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino - POSENSINO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

TAMANINI, P. A.;LUTERMAN, L. A.; ASSIS, M. M. A.. ENTRE PÁGINAS, IMAGENS E NORMAS. O QUE DIZ DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO-PNLD (2018) ACERCA DO USO DAS IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA, DO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LUTERMAN, L. A.; MILANEZ, N.; SILVA, F. V.; FIGUEIRA-BORGES, G.. DECIFRAÇÃO DOS CORPOS NA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA AMSTEL:FUNCIONAMENTO DA VISIBILIDADE DA COMUNIDADE LGBTQIAP+ COMOPRODUTO DE CONSUMO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FREITAS, L. G.; PEREIRA, A. L.;LUTERMAN, L. A.. MATEMÁTICA, GÊNERO E POLITÍCAS PÚBLICAS DO GOVERNO BOLSONARO: UMA ANÁLISE FOUCAULTIANA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; WITZEL, D. G.;LUTERMAN, L. A.. MULHERES MONSTRUOSAS EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS, DE JU LOYOLA: Entre Discursividade, Silêncio e Intericonicidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; FERNANDES JUNIOR, A.. RELAÇÕES DE SABER- PODER DOS/NOS CORPOS LGBT NO PROCESSO LEGISLATIVO DO COMLGBT NA CÂMARA MUNICIPAL DE GOIÂNIA - GO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, LUANA ALVES; SOARES, T. B.; FIGUEIRA-BORGES, G.. A CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DAS EGRESSAS DOSISTEMA CARCERÁRIO FEMININO NO INTERIOR GOIANO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; FRANCESCHINI, B.. Discursividades de discentes transexuais na Universidade Estadual de Goiás: um (re)desenho de processos identificatórios. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.; FREITAS, L. G.;LUTERMAN, L. A.. Gênero, identidades e experiências de mulheres engenheiras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG-IELT) - PPG-IELT.

LUTERMAN, L. A.; SOUZA, A. P.; FIGUEIRA-BORGES, G.; VIEIRA, M. S.. A PIPA DO VOVÔ NÃO SOBE MAIS: DISCURSOS DE ÓDIO LEGITIMADOS PELO EMBLEMA HUMORÍSTICO DE SILVIO SANTOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.; SOUZA, A. P.;LUTERMAN, L. A.. Dia de conselho de classe: espaço de relações de poder e reflexão docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.; SOUZA, A. P.;LUTERMAN, L. A.. A constituição do sujeito Dom Pedro Casaldáliga e as práticas discursivas no Araguaia.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; SOUZA, A. P.; OLIVEIRA, H. F.. . Educação, identidade de gênero e feminismo: relações de saber/poder na constituição de subjetividades docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.; SOUSA FILHO, S. M.;LUTERMAN, L. A.. Ensino de gramática nos livros didáticos de língua portuguesa: os parâmetros curriculares nacionais promoveram mudanças?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

LIMA, F.F.P.A.L.; SILVA, E.P.;LUTERMAN, L. A.. Sob a égide da pós-verdade e dos multiletramentos: o discurso do movimento antivacinação infantil. 2022 - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; CARVALHAES, W. L.; SILVA, V. R.. Efeitos de silenciamento nas representações do feminismo: práticas de interdição do corpo negro na Revista Duo (Joinville). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; LEITE, A. M.; CAPPARELLI, CAMILA DOS PASSOS ARAUJO. A REGULAÇÃO SUBJETIVA PELO DISCURSO MATERNO: OS EFEITOS DO GOVERNO DO CORPO FEMININO DA PROTAGONISTA NA MINISSÉRIE MAID. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; ANDRE, A. J. S.; IGNACIO, E. F.. A fragmentação literária no livro didático Se liga nas linguagens: lógica neoliberal e ordem utilitarista, mecânica e monológica do lucro acerto/correção das questões propostas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; CHACON, J. A. C.; FIGUEIRA-BORGES, G.. Pra ser homem tem que ter pau: práticas de interdição à masculinidade de Popo Vaz e de Thammy Miranda. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

ASSIS, E. F.;LUTERMAN, L. A.; NASCIMENTO, A. M. F.. A formação de leitores literários. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa: texto, discurso e ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

ASSIS, E. F.;LUTERMAN, L. A.; NASCIMENTO, A. M. F.. Gêneros Textuais: análise das sequências argumentativas prototípicas produzidas por alunos do 3º ano do ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa: texto, discurso e ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

COSTA, S. A. R.;LUTERMAN, L. A.; MACHADO, M. A. R.. Análise semiótica das manifestações linguísticas de alunos do ensino fundamental e suas implicações para o contexto escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação Escolar) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; NAZARIO, M. L.; BICALHO, P. S. S.. A mobilização dos gêneros discursivos para a formação crítica discente em livros didáticos da Coleção Integralis - História. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação Escolar) - Universidade Estadual de Goiás.

SANTOS, S. F.; COSTA, S. A. R.;LUTERMAN, L. A.. A reforma do ensino médio no Brasil: os bastidores da ordem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação Escolar) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Letramento literário na escola: mecanismos para operacionalização da fruição estética. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Propostas pedagógicas por meio do uso de gêneros discursivos midiáticos em livros didáticos nos anos iniciais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. O assédio sexual, o discurso feminista e a confissão pública: efeitos da circulação da intimidade espetacularizada pela midiatização. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Repórter Record Investigação e violência de gênero: visibilidade das relações assimétricas entre poderes e saberes sobre mulheres kalungas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. O projeto "Escola sem partido" e a disciplinarização da prática docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; OLIVEIRA, H. F.; NAZARIO, M. L.. A Análise de Discurso dos professores de Língua Portuguesa: ensino de gramática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.; NAZARIO, M. L.. Os discursos produzidos na sala de professores acerca da profissão docente. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; COELHO, F. L. C.; RODRIGUES, D. F.. Visões, medo e perspectivas dos discentes do curso de licenciatura em Letras de uma universidade pública do interior de Goiás durante o período de estágio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.; MIRANDA, S. G.;LUTERMAN, L. A.. Narrativas de vida: tempo de maturidade e serenidade, do tradicional ao contemporâneo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.; NAZARIO, M. L.. Letramento do ensino médio referente à avaliação do ENEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; SOUZA, F. S.; FERREIRA, P. S. C.. Multiculturalismo e diversidade na escola: o saber e o fazer do professor frente às (trans)formações. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; OLIVEIRA, H. F.; MONTEIRO, M. C.. Representações de gênero em ilustrações de livros didáticos de língua portuguesa usados na segunda fase do ensino fundamental de uma escola pública estadual de Itapuranga. 2015.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; BARBOSA, R. M.. Construções de identidades de gênero e de raça na série Ginny e Georgia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; BARBOSA, R. M.. A (re)existência do Espanhol na BNCC: uma análise das políticas linguísticas e pedagógicas nos documentos oficiais do MEC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; SILVA, S. F. M.. Cartografia da arquitetura disciplinar na escola: espaços, tempos e corpos na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F.F.P.A.L.;LUTERMAN, L. A.; BROSSI, G. C.. DA INVENÇÃO DA MULHER AOS SENTIDOS DE RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA PARA A SALA DE AULA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F.F.P.A.L.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, V. E.. SOB O ARRIMO DO DISCURSO POLÍTICO ELITISTA EM CHARGES DE RESISTÊNCIA: A SUBJETIVIDADE SUBALTERNIZADA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.; SANTOS, L. P. R.. GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA DISCUSSÃO SOBRE FANFIC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

FIGUEIRA-BORGES, G.;LUTERMAN, L. A.; SABINO, G. M.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO CORPO FEMININO DA AMAMENTAÇÃO: DISCURSIVAÇÃO E OBJETIFICAÇÃO DA MULHER. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; SABINO, G. M.. AS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DO CORPO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE: DA ARBITRARIEDADE VIOLENTA AO PROTAGONISMO AFETIVO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FIGUEIRA-BORGES, G.; SABINO, G. M.. O EUFEMISMO COMO MODALIZAÇÃO DISCURSIVA NA ENUNCIAÇÃO JORNALÍSTICA DOS SUPOSTOS SUCÍDIOS DE AMY WINEHOUSE E KURT COBAIN: BIOPODER CONTRA O EFEITO WERTHER. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, T. R.; COSTA, A. P. S. L.;LUTERMAN, LUANA ALVES. Cardápio Acadêmico: descomplicando a escrita acadêmica em uma narrativa transmidiática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.; GRANGEIRO, A.C.C.;LUTERMAN, LUANA ALVES. LEITURA E CONSTRUÇÃO DO SENTIDO: ANÁLISE DE ATIVIDADES PARA PRODUÇÃO DE INFERÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.; LIMA, F.F.P.A.L.;LUTERMAN, LUANA ALVES. REPRESENTATIVIDADE FEMININA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE DUAS LETRAS DE MÚSICA DE MARÍLIA MENDONÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

PAGANINI, V.L.A.M.; ASSIS, R. M. V.;LUTERMAN, LUANA ALVES. O TRABALHO COM A LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMANDO O LEITOR COM VISÃO CRÍTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F.F.P.A.L.; FREITAS, Carla Conti de.;LUTERMAN, LUANA ALVES. ENTRE O CHARME DAS CANÇÕES, AS FRASES BANAIS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MÚSICAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2022 - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.; POZZOBON, M. M.. O ensino de leitura nos parâmetros curriculares nacionais e nas orientações curriculares para o ensino médio: uma abordagem analítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

COSTA, H. R.;LUTERMAN, L. A.; FARIA, J. C.. A influência da literatura na formação crítica e social do sujeito. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; LOPES, M. A.; CARVALHAES, W. L.. Vai pra lá, vai pra lá, politicamente correto no discurso lúdico: ethos e identidade híbrida de Silvio Santos e de Senor Abravanel. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

COSTA, H. R.; POZZOBON, M. M.;LUTERMAN, L. A.. Letramento crítico com alunos do ensino fundamental II: estudo de caso em uma escola da rede pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; LOPES, M. A.; GRANGEIRO, A.C.C.. Letramento crítico e sua importância para a formação cidadã dos alunos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.;LUTERMAN, L. A.; HOLANDA, J. A.. Canções d'O Rappa: o hibridismo linguístico constitutivo do discurso do trabalhador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.;LUTERMAN, L. A.; HOLANDA, J. A.. A representação da identidade angolana em Os transparentes, de Ondjaki: uma abordagem discursiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.;LUTERMAN, L. A.; HOLANDA, J. A.. Agrotóxico mata! A constituição e a circulação de uma fórmula discursiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

VIEIRA, M. S.;LUTERMAN, L. A.; COSTA, R. N.. Variação na colocação pronominal no português brasileiro: crenças e atitudes linguísticas no sudoeste goiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; LOPES, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

LUTERMAN, L. A.; LOPES, M. A.. BRINCAR DE LER EM OUTRA DIMENSÃO: LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

POZZOBON, M. M.; SOBRAL, O. J.;LUTERMAN, L. A.. A produção de texto no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

NICOLAU, R.A.;LUTERMAN, L. A.; FARIA, J. C.. A comicidade na quebra do trágico em dois contos de Bernardo Élis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

SOBRAL, O. J.;LUTERMAN, L. A.; SILVA, V. R.. A literatura infanto-juvenil mediada por contos de fadas: a imaginação infantil e o interesse de adolescentes pela leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.; HOLANDA, J. A.;LUTERMAN, L. A.. Práticas de leitura numa perspectiva de letramento literário em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.; HOLANDA, J. A.;LUTERMAN, L. A.. Processo ou produto? Uma investigação acerca do ensino do texto nas aulas de língua portuguesa em uma turma do ensino médio do CEPI Prof. Alcide Jubé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; DOURADO, Z.; THEREZA JUNIOR, A. H.. A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NA CONTEMPORANEIDADE:MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O LETRAMENTO CRÍTICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; DOURADO, Z.; CARVALHAES, W. L.. LITERATURA E DISCURSO POLÍTICO: VONTADE DE VERDADE DECORRENTE DOS EFEITOS DE SABER E DE PODER EM A REVOLUÇÃO DOS BICHOS E 1984. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; CASELLA, C. A. O.;LUTERMAN, L. A.. Metáfora conceptual:construção de sentido na mídia impressa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

PAGANINI, V.L.A.M.;LUTERMAN, L. A.; POZZOBON, M. M.. Leitura e produção textual no ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.; ROSA, C. P.;LUTERMAN, L. A.. O uso de exemplos literários para referendar concepções gramaticais na Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.; ROSA, C. P.;LUTERMAN, L. A.. Vontade de Saber Português: uma análise da variação linguística no livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; CASELLA, C. A. O.;LUTERMAN, L. A.. As movências dos sentidos: efeitos de sentido da/pela ambiguidade no discurso publicitário das sandálias Havaianas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

GRANGEIRO, A.C.C.; NICOLAU, R.A.;LUTERMAN, L. A.. Memórias vivas do povo de Inhumas. 2015.

LUTERMAN, L. A.; POZZOBON, M. M.; NICOLAU, R.A.. A dicotomia ensino de gramática x análise linguística: contradições metodológicas na aplicação epistemológica em práticas docentes de língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.;LUTERMAN, L. A.; LIMA, F.F.P.A.L.. Letramento e formação de leitores em diferentes linguagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; COSTA, H. R.;LUTERMAN, L. A.. A linguística textual e as implicações no ensino de língua materna: análise do livro didático no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

NICOLAU, R.A.; PAGANINI, V.L.A.M.;LUTERMAN, L. A.. A concepção do que é leitura no processo de ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; VENÂNCIO, S.B.;LUTERMAN, L. A.. A prática de produção de texto no contexto escolar e os gêneros que circulam socialmente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

FREITAS, Carla Conti de.; LIMA, F.F.P.A.L.;LUTERMAN, L. A.. Sob a produção do discurso autoritário: a construção de um ditador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; GRANGEIRO, A.C.C.;LUTERMAN, L. A.. O ensino de literatura no ensino médio e a leitura de obras literárias para o vestibular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

MESQUITA, M.G.C.;LUTERMAN, L. A.. Fatores afetivos e ensino de LE: o processo de aprendizagem de professores em formação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ISAAC, R.M.;LUTERMAN, L. A.. O uso das TICs no ensino de língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

POZZOBON, M. M.;LUTERMAN, L. A.; CARVALHAES, W. L.. Leitura e produção de texto no ensino médio e o desenvolvimento da competência comunicativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.; COSTA, H. R.. O discurso da mídia sobre o homem metrossexual: análise de um caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.. O ensino de leitura proposto nos parâmetros curriculares nacionais e nas orientações curriculares para o ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.. O ensino de leitura e a formação do leitor no ensino médio desafios e possibilidades.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

BORGES, S.P.; CARVALHAES, W. L.;LUTERMAN, L. A.. Faroeste Caboclo: aspectos sócio-históricos e ideológicos na perspectiva da Análise do Discurso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.; FARIA, J. C.; CARVALHAES, W. L.. As relações de poder e a polissemia na obra Ensaio sobre a cegueira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA, A. C. G.; SILVA, V. R.;LUTERMAN, L. A.. Gestos de leitura de contos por alunos do 9º ano em uma escola particular e uma pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.; GRANGEIRO, A. C. C.;LUTERMAN, L. A.. Heterogeneidade e polifonia: marcas do eu e do outro na obra goiana "As lesmas", de Heleno Godoy. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

BARROS, D. M.; OLIVEIRA, H. F.;LUTERMAN, L. A.. Seleção discente para o Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade. 2017. Universidade Estadual de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2016. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2015. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2014. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). 2013. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2013. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). 2012. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2012. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC - GO). 2011. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa (CESPE - UnB). 2011. CESPE - UnB.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC - GO). 2010.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC - GO). 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Universidade Católica de Goiás (UCG). 2008. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Universidade Católica de Goiás (UCG). 2007. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Universidade Católica de Goiás (UCG). 2006. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

LUTERMAN, L. A.. Vestibular da Universidade Católica de Goiás (UCG). 2005. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

A insurgência feminista na música brasileira contemporânea como engajamento político contra a misogonia e o machismo; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Os dispositivos de controle financeiro e metodológico de ensino-aprendizagem mobilizados no Programa Alfa Mais para a prática docente das/dos alfabetizadoras/alfabetizadores; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Práticas de ensino-aprendizagem de identidade de gênero nos materiais didáticos do estado de Goiás; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Financiamento escolar, avaliações externas e Revisa Goiás: técnicas de governamentalidade,docente e discente no contexto neoliberal; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER PRETA EM CÁRCERE NO ESTADO DE GOIÁS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Conversas entre gueis, viados e bixas: cartografias de professores de português do interior; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UFCat)) - Universidade Federal de Catalão; (Coorientador);

Protocolos de ensino/aprendizagem de línguas nas diretrizes oficiais do MEC: orientações dos repertórios de leitura no ensino médio contemporâneo; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, BIC/UEG; (Orientador);

Protagonismo juvenil na BNCC e Reforma do Ensino Médio no ensino de línguas: práticas de segregação social sob o efeito do neoliberalismo; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

As vontades de verdade no protagonismo da periferia: o rap do artista Criolo como resistência para a visibilidade contra o racismo; 2023; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

Privação da liberdade na constituição subjetiva das mulheres encarceradas na Cidade de Goiás; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

Ensino de segunda língua para alunes indígenas: interfaces interculturais; 2022; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

O domínio discursivo escolar e a rede de saberes didático-pedagógicos: a circulação do protagonismo infantil na BNCC e as representações das práticas docentes; 2022; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

Decifração dos corpos na campanha publicitária da AMSTEL: funcionamento da visibilidade da comunidade LGBTQIA+ como produto de consumo; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

O Silvio Santos fala ou não fala?: dizeres politicamente incorretos no discurso humorístico ou dizeres de um velho gagá?; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

Gêneros discursivos e identidade de gênero no ensino de língua portuguesa; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Luana Alves Luterman;

Efeitos de silenciamento nas representações do feminismo: práticas de interdição do corpo negro na Revista Duo (Joinville); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

"Pra ser homem tem que ter pau": práticas de interdição à masculinidade de Popo Vaz e de Thammy Miranda; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A fragmentação literária no livro didático Se liga nas linguagens: lógica neoliberal e ordem utilitarista, mecânica e monológica do lucro acerto/correção das questões propostas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A regulação subjetiva pelo discurso materno: os efeitos do governo do corpo feminino da protagonista na minissérie Maid; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

O Projeto Escola sem Partido e a disciplinarização da prática docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Repórter Record Investigação e violência de gênero: visibilidade das relações assimétricas entre poderes e saberes sobre mulheres kalungas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Letramento literário na escola: mecanismos para operacionalização da fruição estética; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A mobilização de gêneros discursivos para a formação crítica discente em livros didáticos da Coleção Integralis - História; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação Escolar) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Propostas pedagógicas por meio do uso de gêneros discursivos midiáticos em livros didáticos nos anos iniciais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

O assédio sexual, o discurso feminista e a confissão pública: efeitos da circulação da intimidade espetacularizada pela midiatização; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Representações de gêneros em ilustrações de livros didáticos de língua portuguesa usados na segunda fase do ensino fundamental da Escola Estadual Joaquim da Silva Moreira de Itapuranga; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A identidade em formação do/da professor/a estagiário/a de línguas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A Análise de Discurso dos professores de Língua Portuguesa: ensino de gramática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Multiculturalismo, gênero e diversidade na escola: o saber e o fazer do professor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interdisciplinaridade e Demandas Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A (re)existência do espanhol na BNCC: uma análise das políticas linguísticas e pedagógicas nos documentos oficiais do MEC; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Cartografia da arquitetura disciplinar na escola: espaços, tempos e corpos na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A leitura literária, o tema transversal feminismo e a formação humana, crítica e cidadã na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A AUTONOMIA DA CRIANÇA NOS DOCUMENTOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA E NA PRÁXIS ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

AS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DO CORPO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE: DA ARBITRARIEDADE VIOLENTA AO PROTAGONISMO AFETIVO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

O EUFEMISMO COMO MODALIZAÇÃO DISCURSIVA NA ENUNCIAÇÃO JORNALÍSTICA DOS SUPOSTOS SUICÍDIOS DE AMY WINEHOUSE E KURT COBAIN: BIOPODER CONTRA O EFEITO WERTHER; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Práticas enunciativo-discursivas de resistência:visibilidade e protagonismo de sujeites negres no campo artístico musical contemporâneo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Vai pra lá, vai pra lá, politicamente correto no discurso lúdico: ethos e identidade híbrida de Silvio Santos e de Senor Abravanel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Letramento crítico e sua importância para a formação cidadã dos alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

BRINCAR DE LER EM OUTRA DIMENSÃO: LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Luana Alves Luterman;

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Luana Alves Luterman;

A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NA CONTEMPORANEIDADE:MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O LETRAMENTO CRÍTICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

LITERATURA E DISCURSO POLÍTICO: VONTADE DE VERDADE DECORRENTE DOS EFEITOS DE SABER E DE PODER EM A REVOLUÇÃO DOS BICHOS E 1984; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A dicotomia ensino de gramática x análise linguística: contradições metodológicas na aplicação epistemológica em práticas docentes de língua portuguesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Leitura de contos por alunos do 9º ano em uma escola particular e uma pública; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Relações de poder na obra Ensaio sobre a cegueira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Representações da leitura nos documentos oficiais do MEC: avanços e/ou anacronismos nas práticas de ensino/aprendizagem; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, BIC (UEG); Orientador: Luana Alves Luterman;

Representações da leitura nos documentos oficiais do MEC: avanços e/ou anacronismos nas práticas de ensino/aprendizagem; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, BIC/UEG; Orientador: Luana Alves Luterman;

Práticas de letramentos na Base Nacional Comum Curricular - BNCC no ensino médio: efeitos de autonomia e protagonismo juvenil no ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Representações da leitura nos documentos oficiais do MEC: avanços e/ou anacronismos nas práticas de ensino/aprendizagem; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, BIC/UEG; Orientador: Luana Alves Luterman;

Interação tridimensional digital: uma forma lúdica de letramento com jogos educativos em aplicativos de celular; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Enunciados visuais com efeitos tridimensionais da caneta 3D: entre a virtualidade e a realidade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luana Alves Luterman;

Da virtualidade ao efeito de realidade na leitura de enunciados verbo-visuais pela holografia em livros digitais 3D; 2018; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Da virtualidade ao efeito de realidade na leitura de enunciados verbo-visuais pela holografia em livros digitais 3D; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, BIC (UEG); Orientador: Luana Alves Luterman;

Cosplay, um efeito em 3D: a emergência de um herói ficticio para o plano real; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, BIC (UEG); Orientador: Luana Alves Luterman;

A ilusão ganha vida: o mundo do cinema com efeito tridimensional; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Efeito de realidade na projeção hologramática e no meio virtual: inovações na formação de leitores contemporâneos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A leitura em outra dimensão: outdoors tridimensionais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

A inscrição dos corpos em enunciados verbo-visuais por meio de vídeo-games; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Leitura de livros pop-up: uma proposta de análise empírico-discursiva; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Docência de língua portuguesa no ensino médio: concepções metodológicas prévias e (possíveis) transformações nas práticas de professoras/es em formação inicial; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luana Alves Luterman;

Reflexão sobre a prática pedagógica fragmentada na docência de língua portuguesa no ensino médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, PROLICEN/UEG; Orientador: Luana Alves Luterman;

LUTERMAN, L. A. . O contrato de comunicação na sala de aula. 2012.

FERNANDES, E. M. F. ; SILVA, A. B. ; LUTERMAN, L. A. . Arguição do projeto de pesquisa Competências socioemocionais em currículo: biopolítica e neoliberalismo, de Andréia Braga da Silva. 2024.

CONTINO, J. ; DIAS, G. P. ; LUTERMAN, L. A. . Parecer do artigo 'O impacto social do trabalho das trancistas brasileiras e o ativismo feminista negro interseccional'. 2024.

GONCALVES, K. P. S. ; OLIVEIRA, H. F. ; LUTERMAN, L. A. . Arguição do projeto de pesquisa Concepções de alunos de ensino médio sobre o funk: elementos discursivos que envolvem estereótipos de discriminação e preconceito em post/s do Instagram, do mestrando Kelton Pedro dos Santos Gonçalves. 2024.

OLIVEIRA, B. H. M. ; VIEIRA, W. G. M. ; SOUSA, S. L. ; LUTERMAN, L. A. ; FIGUEIRA-BORGES, G. . Apresentação da obra Estudos discursivos em diferentes contextos: discurso, sujeito e ensino. 2023.

LUTERMAN, L. A. ; MILANEZ, N. . Debatedora de comunicações orais do Simpósio Nacional História da Sexualidade: o hoje e seus desdobramentos. 2023.

FERNANDES, E. M. F. ; LUTERMAN, L. A. . V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística ? Faculdade de Letras - UFG. 2022.

COSTA, A. F. ; LUTERMAN, L. A. . V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística ? Faculdade de Letras - UFG. 2022.

STAFUZZA, G. B. ; LUTERMAN, L. A. . CADIS ? Cadernos Discursivos ? Revista Eletrônica do Grupo de Estudos Discursivos (ISSN: 2317-1006). 2022.

LUTERMAN, L. A. . Polifonia, vol. 28, n. 52, área de Estudos Linguísticos.. 2022.

LUTERMAN, L. A. . Emissão de parecer técnico sobre artigo científco para a chamada da Polifonia, vol. 28, n. 52, área de Estudos Linguísticos. 2022.

LUTERMAN, L. A. . Emissão de parecer técnico sobre artigo científco submetido para a chamada da CADIS - Cadernos Discursivos, n.1, v.1, 2022. 2022.

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FIGUEIRA-BORGES, G. ; LUTERMAN, L. A. ; VIEIRA, M. S. . Apresentação da obra Estudos Linguísticos e Interculturalidade: texto, discurso e ensino. 2022.

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LUTERMAN, L. A. . Introdução à obra O corpo em cena: a emergência do sujeito inscrito em enunciados tridimensionais. 2022.

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FIGUEIRA-BORGES, G. ; STAFUZZA, G. B. ; LUTERMAN, L. A. . DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020.

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ASSIS, E. F. ; CARVALHO, F. R. B. ; LUTERMAN, L. A. . Apresentação do livro Pesquisas em Língua e Literatura: Múltiplos Olhares. 2018.

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REIS, M. B. F. ; LUTERMAN, L. A. . Apresentação da obra Interdisciplinaridade na Educação: Redimensionando Práticas Pedagógicas. 2017.

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LUTERMAN, L. A. . Ensino intercultural de inglês como prática de reconhecimento e respeito às diferenças. 2015.

LUTERMAN, L. A. . Funcionamento das trocas comunicativas: a análise da conversação. 2015.

LUTERMAN, L. A. . A PATEMIZAÇÃO NO DISCURSO: ESTUDOS SOBRE O FUNCIONAMENTO DA EMOÇÃO NA NARRATIVA BELOVED, DE TONI MORRISON.. 2013.

LUTERMAN, L. A. . Aquisição da leitura por meio dos contos de fadas. 2012.

LUTERMAN, L. A. . O ensino da literatura africana na educação básica: observações iniciais. 2012.

LUTERMAN, L. A. . Biopoder e mídia: a produção de identidades femininas. 2012.

CARREIRO, M. N. ; LUTERMAN, L. A. . Jornal A voz (Inhumas) - Acadêmicas da UEG utilizam de criatividade para incentivar leitura e escrita. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LUTERMAN, L. A. ; SUASSUNA, M. ; CARVALHO, J. B. ; NOGUEIRA, M. . Sobre todas as coisas. 2011.

LUTERMAN, LUANA ALVES ; IGNACIO, E. F. . Organização do dossiê v. 4 n. 1 (2022): Estudos Linguísticos, Literários e Interculturais, da Revista Coralina. 2022. (Editoração/Periódico).

SABINO, G. M. ; LUTERMAN, L. A. . Minicurso A Análise do Discurso: conceitos básicos e formação discursiva feminista. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIGUEIRA-BORGES, G. ; LUTERMAN, L. A. ; ARAUJO, M. M. M. . Organização do dossiê v. 2 n. 02 (2020) da Revista Coralina: Estudos Linguísticos e Literários. 2020. (Editoração/Periódico).

SOUZA, A. P. ; LUTERMAN, L. A. ; FERREIRA, L. C. . Organização do dossiê v. 12 (2020) da REVELLI: LEITURA: UM TEMA A MUITAS MÃOS. 2020. (Editoração/Periódico).

SOUZA, A. P. ; LUTERMAN, L. A. ; FERREIRA, L. C. . Parecerista e organizadora do dossiê LEITURA: UM TEMA A MUITAS MÃOS. 2020. (Parecerista).

ASSIS, E. F. ; CARVALHO, F. R. B. ; LUTERMAN, L. A. . Pesquisas em Língua e Literatura: múltiplos olhares. 2018. (Editoração/Livro).

LUTERMAN, L. A. . Comitê Científico do VII SPL & XII SPLIN. 2018. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comitê Científico do CIAD. 2018. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comissão Científica da VII Semana de Integração. 2018. (Parecerista).

REIS, M. B. F. ; LUTERMAN, L. A. . Interdisciplinaridade na educação: redimensionando práticas pedagógicas. 2017. (Editoração/Livro).

LUTERMAN, L. A. ; POZZOBON, M. M. ; SILVA, V. R. ; THEREZA JUNIOR, A. H. . Educação linguística e formação docente: diferentes olhares epistemológicos. 2017. (Editoração/Livro).

LUTERMAN, L. A. . Comitê Científico do SIMPEL. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Conselho Científico do I SINELP. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comissão Científica da VI Semana de Integração. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecer técnico sobre a obra Imagens da formação docente: o estágio e a prática educativa. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecerista dos cursos de Letras da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante 2017. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecerista de artigo. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. ; ARAUJO, J. V. P. . Parecer técnico sobre a obra Imagens da Formação Docente: o estágio e a prática educativa. 2017. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Formação integral no ensino de Língua Portuguesa: resistência ao anacronismo das disciplinas de Gramática, Literatura e Redação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUTERMAN, L. A. . Anais da IV Semana de Integração - V Semana de Integração: interdisciplinaridade na educação: redimensionando práticas pedagógicas. 2016. (Editoração/Anais).

LUTERMAN, L. A. . Organização do dossiê v. 8 n. 3 (2016) da REVELLI: DOSSIÊ PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ENSINO DE LÍNGUAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Editoração/Periódico).

LUTERMAN, L. A. . Revista Tecnia. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Editora do IFG. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento (SDTA) do PPGLL/FL/UFG. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comitê Científico do SIMPEL. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comissão Científica da V Semana de Integração. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . XVII Encontro de Letras e X Jornada Coralineana e outros estudos literários. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Comissão Científica (parecerista ad hoc) da Revista Tecnia. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. ; SOUZA, A. P. . Comitê Permanente do SIMELP. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecerista e organizadora do dossiê Práticas de letramento e ensino de línguas na educação básica. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecerista de artigo. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Parecerista de artigo. 2016. (Parecerista).

LUTERMAN, L. A. . Poesias dos Educandos da Educação de Jovens e Adultos - EJA: O que me faz feliz?. 2013. (Editoração/Coletânea).

LUTERMAN, L. A. . REVELLI. 2012. (Parecerista).

VICENTINI, A. ; LUTERMAN, L. A. ; FERREIRA, A. M. A. . Crítica Literária de Alfredo Bosi. 2004. (Relatório de pesquisa).

VICENTINI, A. ; LUTERMAN, L. A. . A transculturação no regionalismo brasileiro do século XX. 2003. (Relatório de pesquisa).

LUTERMAN, L. A. . II Seminário Projeto de Extensão Comunitária Educação Continuada Línguas Estrangeiras. 2005 (Organização do II Seminário Projeto de Extensão Comunitária Educação Continuada Línguas Estrangeiras) .

2015

Professora homenageada do curso de graduação em Letras Português/Inglês da PUC Goiás, PUC Goiás.

2010

Paraninfa da turma de Tecnologia em Secretariado, Faculdade Nossa Senhora Aparecida (Fanap).