Ana Paula Batista Araujo Krause

Doutoranda em Educação e Tecnologia com ênfase em Prática Docente e Inteligência Artificial. É membro do grupo de pesquisa TEDCOM - Tecnologias Educacionais na Conectividade e Mobilidade do IFSul. Atualmente é Diretora na EEEM Dr Adão Orlando Alves onde atuou como professora de Arte e Cultura Digital na 5 Coordenadoria de Ensino do RS. Também atua como professora formadora e orientadora no curso EaD de Formação de Professores para EPT do IFSUl de Minas. Desempenhou papel de professora substituta na UFPel, junto às disciplinas de Representação Gráfica Técnica e Digital nos períodos de 2015 a 2017 e 2009 a 2011. Atuou como Professora Pesquisadora do Núcleo de Produção de Tecnologia Educacional (IFSul) e professora formadora do curso de Especialização em Artes na modalidade à distância (UFPel). Também foi Professora Orientadora do curso de Especialização em Mídias na Educação e professora pesquisadora do curso de Formação de Professores de Espanhol EaD. Já atuou como tutora a distância do curso de Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático Digital para a Diversidade e do curso de Especialização em Mídias na Educação (UAB/UFPel). Especialista em Gestão Escolar (Fac. São Luís - 2025). Possui Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural (2012/UFPel), Pós-graduação em Linguagens Verbais Visuais e suas Tecnologias (2010/IFSul), graduação em Licenciatura em Artes Visuais com Habilitação em Desenho e Computação Gráfica pela Universidade Federal de Pelotas (2005), e formação técnica em Desenho Industrial (2000/ETFPel).Tem experiência nas áreas de Artes, Representação Gráfica Técnica e Digital, Educação à Distância e nos níveis fundamental e superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, arte, desenho, tecnologia e ciência.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação e Tecnologia

2023 - Atual

instituto federal de educação tecnológica sul-riograndense
Luis Otoni Meireles Ribeiro. Coorientador: Igor Radtke Bederode. Grande área: Ciências Humanas

Doutorado interrompido em 2012 em Educação Ambiental

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Título: aluna especial
Orientador: sem orientador - aluna especial
Ano de interrupção: 2012

Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: MEMÓRIAS DO ENSINO DE DESENHO NA UFPEL: DA ESCOLA DE BELAS ARTES AO CENTRO DE ARTES
, Ano de Obtenção: 2012.ÚRSULA ROSA DA SILVA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: arte; desenho; EDUCAÇÃO.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: DESENHO GEOMÉTRICO. Setores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2010 em Arquitetura e Urbanismo

2010 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: SEM TÍTULO DEFINIDO - aluna especial
Orientador: SEM ORIENTADOR DEFINIDO
Ano de interrupção: 2010

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR

2024 - 2025

Faculdade São Luís
Título: Gestão Escolar
Orientador: Faculdades São Luís

Especialização em Pós Graduação em Linguagens Verbais e Visuais

2009 - 2010

Instituto Federal Sul Riograndense
Título: GEOMETRIA E GERMINAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO ESTÉTICA
Orientador: CYNTHIA FARINA

Graduação em ARTES VISUAIS - HAB DESENHO E COMPUTAÇÃO GRÁFICA

2000 - 2005

Universidade Federal de Pelotas
Título: O PROFESSOR DE DESENHO TÉCNICO E/OU GEOMÉTRICO
Orientador: CARMEM LÚCIA ABADIE BIASOLI
Bolsista do(a): Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 2000

Escola Técnica Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 2000

Escola Técnica Federal de Pelotas

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1995

ESCOLA ESTADUAL DE 1 GRAU GETULIO VARGAS

Formação complementar

2024 - 2024

A Evolução das buscas Online. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Como ser mais Produtivo usando o Bing Chat. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Inteligência Artificial para simplificar o dia a dia (Turma. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Ética em IA. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Inteligência Artificial Generativa. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

A História da IA. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Curso Preparatório para a Gestão Escolar. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC RS, Brasil.

2024 - 2024

Fundamentos e Aplicações da IA para o agente público. (Carga horária: 112h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Carreira em Inteligencia Artificial. (Carga horária: 2h). , Faculdade Exame., EXAME., Brasil.

2023 - 2023

Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Exame de Proficiência Leitora em Língua Espanhola. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Escola do Metaverso - 1o WORKSHOP I.A. NA PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , Upper ADucation, UPAD, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Profissional adaptável: Inteligência emocional, finanças pessoais e lideran. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2022 - 2022

INTRODUÇÃO À AUDIODESCRIÇÃO. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio Reg. 1525. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2021 - 2021

Projeto de Vida. (Carga horária: 9h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio Reg. 1353. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Forms e colaboratividade no meu caminho. (Carga horária: 12h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Gamificando os Problemas. (Carga horária: 6h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Querendo mais. (Carga horária: 8h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Personalizando o aprendizado. (Carga horária: 18h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Trilha Online Gestão na Educação. (Carga horária: 42h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Celebrando nossa jornada. (Carga horária: 3h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital - Classroom para que te quero. (Carga horária: 10h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração do Currículo Referência RS. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2020

Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2018 - 2018

Oficina Lousa Interativa Educacional: recursos e possiblidades. (Carga horária: 4h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Docentes V. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Docentes IV. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2011 - 2011

MINI CURSO TURISMO E PATRIMÔNIO MÓDULO II. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Francês Instrumental. (Carga horária: 80h). , Curso de línguas Idiomas, IDIOMAS, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação para tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

AUTOCAD 2D. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2011 - 2011

TESTE DE COMPETÊNCIA EM LEITURA EM FRANCÊS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

DDI: ARTE, TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2009 - 2009

OFICINA DE INTRODUÇÃO A MODELAGEM NO SKATCH UP. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

ARAUJO, A. P. B. . V Seminário Internacional em Memória e Patrimônio. 2011. (Outro).

LEMOS, R.G. ; LEMOS, L.G. ; ARAUJO, A. P. B. ; REIS, R. de C. C. ; FARIA, H.G. de ; PAIVA, P.J.B. ; PIRES, N. F. ; SANTIAGO, D.F. ; SILVA, G.G. ; SILVA, W.M. . 2º SEMINÁRIO DE CONSCIÊNCIA NEGRA DE PELOTAS. 2010. (Outro).

LEMOS, R.G. ; ARAUJO, A. P. B. . 1º SEMINÁRIO DA CONSCIÊNCIA NEGRA DE PELOTAS. 2009. (Outro).

BIASOLI, C. A. ; NUNES, E. ; ARAUJO, A. P. B. . I COLÓQUIO DE POLÍTICAS DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2003. (Outro).

OLIVEIRA, A.C. ; ARAUJO, A. P. B. . 9º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E 2º ENCONTRO DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO ( UFPEL/FURG/UCPEL). 2000. (Congresso).

FÉLIX DE CARVALHO, F.I. ; OLIVEIRA, A.C. ; ARAUJO, A. P. B. . XX REUNIÃO DA COMISSÃO BRASILEIRA DE PESQUISA DE AVEIA. 2000. (Congresso).

Participação em eventos

InovaEduBr Summit 2024. 2024. (Seminário).

Workshop: Revisão Sistemática e Outras Revisões LIEPPE - USP. 2023. (Outra).

Encontro de Professores de Arte. 2017. (Encontro).

Formação de Docentes IV. 2017. (Oficina).

Palestra: O Ensino Médio e seus Desafios. 2014. (Outra).

Diálogos ente História, Patrimônio e Educação.Possibilidades de relação entre os instrumentos utilizados para o ensino de desenho e a Memória das trajetórias do atual CeArt - UFPel. 2012. (Seminário).

I Seminário Diálogos em Educação à Distância.O USO DE PLANILHAS GOOGLE DOCS NO CURSO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. 2012. (Seminário).

Seminário Memória do Ensino de Arte na UFPel. 2012. (Seminário).

XI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO.O Ensino das Artes na UFPel: visualidade e memória. 2012. (Encontro).

XI Seminário de História da Arte.Os instrumentos utilizados para o ensino de desenho. 2012. (Seminário).

XIV ENPOS - UFPEL.FAZER VER O ENSINO DE DESENHO - DA ESCOLA DE BELAS ARTES AO CENTRO DE ARTES. 2012. (Encontro).

I Encontro do GT História, Imagem e Cultura Visual da ANPUH-RS.Novas possibilidades de não-objetos. 2011. (Encontro).

II Seminário Ensino de Arte - ensinar e pesquisar: a reversiblidade da formação docente.. 2011. (Seminário).

I Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Conservação & Restauro e Museologia.Ferramentas Obsoletas no Ensino de Desenho: Um estudo de retomada das ferramentas e sua importância no ensino de desenho. 2011. (Outra).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE MEMÓRIA E PATRIMÔNIO.Revisitando o ILA: ensino de arte entrelinhas. 2011. (Seminário).

28º SEURS Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Oficina de máscaras com temática africana. 2010. (Seminário).

4º SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM MEMÓRIA SOCIAL E PATRIMÔNIO CULTURAL. 2010. (Seminário).

ANPED SUL 2010 - VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.GEOMETRIA E GERMINAÇÃO. EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO ESTÉTICA. 2010. (Encontro).

II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação - FURG.GEOMETRIA E SUBJETIVIDADE: ENTRE O GERMINAR E O APODRECER. 2010. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA ASSOCIAÇÃO NOTRE DAME. 2010. (Outra).

18º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 8º MOSTRA DE PÓS GRADUAÇÃO. GEOMETRIA E GERMINAÇÃO. EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO ESTÉTICA. 2009. (Congresso).

JORNADA PEDAGÓGICA. 2008. (Encontro).

OFICINA PEDAGÓGICA. 2008. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DAS ARTES 2003/2004. 2004. (Simpósio).

3º sUL dESIGN.COLABORADORA. 2003. (Encontro).

LEITURA ESTÉTICA VISUAL E NOVOS PARADIGMAS PARA O ENSINO DA ARTE. 2003. (Outra).

EXPOSIÇÃO XX SÉCULOS DE FIGURAÇÃO.RELEITURA DA ANIMAÇÃO TOMB RYDER. 2001. (Outra).

EXPOSIÇÃO XX SÉCULOS DE FIGURAÇÃO.RELEITURA TOULOSE LAUTREC. 2001. (Outra).

ARTE NA EDUCAÇÃO. 2000. (Seminário).

A IMPORTANCIA DO DESIGN NO ENFRENTAMENTO PARA A GLOBALIZAÇÃO. 1999. (Seminário).

3ª SEMANA DO CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL. 1998. (Seminário).

TÉCNICAS DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA- CROQUIS. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Viviane Kremer dos Santos Klein

KOCH, R.;ARAUJO, A. P. B.; REINEHR, R.. O lugar das mulheres na narração dos rodeios do Rio Grande do Sul. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Cultura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviane Kremer dos Santos Klein

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. O uso da poesia: O Gaúcho e a Prenda, de Gonçalves Chaves Calixto como instrumento de reflexão para questões de gênero. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Franciele Kiefer Barbosa

ARAUJO, A. P. B.; DIAS, A.G.. A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria Inês de Moura Kiefer

ARAUJO, A. P. B.; DIAS, A.G.. A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria da Silva Lima de Melo

ARAUJO, A. P. B.; DIAS, A.G.. A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: CLÁUDIA ELISETE KELLERMANN

CASTELINI, A.L.O.;ARAUJO, A. P. B.. OFICINA DO LIVRO RECICLARTE, UM PROJETO DE ENSINO DA ARTE DURANTE A PANDEMIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janaína Souza Lira da Conceição

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. Instagran na arte: As relações sociais entre artista e público.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vitória Souza Lira da Conceição

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. Instagran na arte: As relações sociais entre artista e público.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Priscila da Veiga Stavievicz

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. O Ensino da Arte na Educação Básica: A Escola Pública de NH durante a pandemia 2020/2021. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cláudia Cristina Maldonado Cabral

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. O Ensino da Arte na Educação Básica: A Escola Pública de NH durante a pandemia 2020/2021. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Larissa Dettenborn Schmidt

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. O Ressignificar do Ensino da Arte na Rede Municipal de Ensino de Sapiranga em Tempos de Pandemia do Covid-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Letícia Land

ARAUJO, A. P. B.; Kupstaitis, B.A.. O Ressignificar do Ensino da Arte na Rede Municipal de Ensino de Sapiranga em Tempos de Pandemia do Covid-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Kassandra Naely Rodrigues dos Santos

ARAUJO, A. P. B.; DORNELLES, C. Z. C.. Um Olhar Subjetivo Sobre as Vivências. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Paula Castro Pinheiro

ARAUJO, A. P. B.; DORNELLES, C. Z. C.. Um Olhar Subjetivo Sobre as Vivências. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Diane Meri Weiller Johann

ARAUJO, A. P. B.; BRUM, C. M.. A História da Arte no Processo Formativo dos Estudantes de Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tarcísio Dorn de Oliveira

ARAUJO, A. P. B.; BRUM, C. M.. A História da Arte no Processo Formativo dos Estudantes de Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Paula Soares Fogaça

ARAUJO, A. P. B.; HENCKE, J.. A Interdisciplinaridade na Disciplina de Arte no Ensino Fundamental II. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Melissa Torres Adams

ARAUJO, A. P. B.; HENCKE, J.. A Interdisciplinaridade na Disciplina de Arte no Ensino Fundamental II. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Juliana Maria Ebert Muller

ARAUJO, A. P. B.; MULLER, L. F.. A Prática Artística na Educação Infantil em Tempos de Pandemia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marinês da Silva

ARAUJO, A. P. B.; MULLER, L. F.. A Prática Artística na Educação Infantil em Tempos de Pandemia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Irene Hilda Baptista Vieira

ARAUJO, A. P. B.; ALVES, R. H. A.. A Identidade da Cultura Árabe na Fronteira da Paz (Sant'ana do Livramento / BR e Rivera /UY. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patricia Alves da Costa Trenhago

ARAUJO, A. P. B.; ALVES, R. H. A.. A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Karen Zaina da Silva Costa

ARAUJO, A. P. B.; ALVES, R. H. A.. A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janinha Fátima da Costa Souza

ARAUJO, A. P. B.; ALVES, R. H. A.. A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nadiele Ferreira Pires

LEMOS, R.G.; ZAMPERETTI, Maristani P.;ARAUJO, A. P. B.. O Movimento de Arte Contemporânea Africana Tingatinga e a Tinga Tinga Arts Co-operative Society (TACS): Referenciais Históricas e Artísticas para uma formação inclusiva com o conteúdo História e Cultura Afro-Brasileira no currículo das disciplinas de Artes das instituições de ensino brasileiras.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Artes) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patrícia Pessi

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.; SINOTI, D. A. V.. Compreensão Docente acerca do uso de Tecnologias em sala de aula.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabiano Mendes

FABRES, R.R.;ARAUJO, A. P. B.; LEBEDEFF, T.B.. Projeto "e-mail no JPNH": inclusãoo digital para detentos do regime semi-aberto.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Aline Isabel de Rosso

ARAUJO, A. P. B.; BERNNI, K.D.C.. Uso do Jogo Sim Town no ensino/aprendizagem sobre o bairro - Bairro Tristeza - Porto Alegre.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janice Monego Brum

LEBEDEFF, T.B.;ARAUJO, A. P. B.; PHILIPSEN, T.N.. Câmera digital e o olhar infantil: aprendizagens e autonomia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: John Ferreira Aaujo

ARAUJO, A. P. B.; LEBEDEFF, T.B.; CECHINEL, C.. Aplicação de Jogos Digitais na Educação infantil: um experimento prático com professores e alunos de ma escola municipal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jose da Silva Nunes

FABRES, R.R.;ARAUJO, A. P. B.; LEBEDEFF, T.B.. Práticas Colaborativas na ressignificação das atividades educativas para alunos em atendimento pedagógico domiciliar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jozi Patrícia Schuck Klering

ARAUJO, A. P. B.; IRIONDO, W.; SINOTI, D. A. V.. Construção de Vídeos à favor da apreensão da leitura e da formação de leitores competentes.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Liane Paula Steinhorst Dorneles

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.; PHILIPSEN, T.N.. Tecnologias nas escolas como ferramenta de ensino aprendizagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Siliane Brites Marques

ARAUJO, A. P. B.; FABRES, R.R.; SINOTI, D. A. V.. As tecnologias assistivas viabilizando a inclusão escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria Simone Pinto Pereira

LEMOS, R.G.;ARAUJO, A. P. B.; ZAMPERETTI, Maristani P.; SILVA, Driéle Luize Souza da. A Expressão das Máscaras Africanas no Ensino das Artes Visuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Éris Amorim Araujo

LEMOS, R.G.; CHAVES, L.P.;ARAUJO, A. P. B.; SILVEIRA, A. L.S. B.. A Representatividade de Feminilidades Negras no Passado e na Contemporaneidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Aline Cristina Ferreira

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.. Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Possibilidades e Desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jurema Klein

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.. Comunidade Virtual de Aprendizagem e seu Papel na Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Richelly dos Santos Otto

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.. O Uso do Celular em Sala de Aula: Uma Experiência no Ensino de E/LE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sílvia Regina Souza de Lima

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.. A Importância do Uso das Tecnologias de Informações no Âmbito Educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tatiana Nazario de Moraes

IRIONDO, W.;ARAUJO, A. P. B.. As Redes Sociais e a Aprendizagem dentro do Ciberespaço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Paula Rejane de Azambuja Duarte

GONÇALVES, Eduarda;ARAUJO, A. P. B.; ZAMPERETTI, Maristani P.. Descobrindo a arte aos cinco anos: projeto pequenos pintores grandes artistas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vanessa Martins da Costa

LEMOS, R.G.;ARAUJO, A. P. B.; ZAMPERETTI, Maristani P.; RUBERT, R.A.. A memória da escravidão em ruínas: um estudo sobre o patrimônio histórico e cultural de Cerrito, RS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Pamela Ferreira Silveira

ARAUJO, A. P. B.; LEMOS, R.G.; CHAVES, L.P.. O ensino multicultural: as aulas de arte e a diversidade na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lenize Carrett Carapetto

ARAUJO, A. P. B.; MIRANDA, W.M.; CHAVES, L.P.. Arte de Preservar: Repensando o Ambiente Através da Conscientização pelo Ensino da Arte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria Zeni da Silva Dias

ARAUJO, A. P. B.; MIRANDA, W.M.; CHAVES, L.P.. Extensão Universitária do Centro de Artes / UFPel Pelotas: O Projeto Arte-Educação "Repensando o Mundo com Cidadania e Arte" e seus desdobramentos e perspectivas nas práticas de Arte-Educadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nadiele Ferreira Pires

ARAUJO, A. P. B.; LEMOS, R.G.; MARTINO, M.. Ilê: Diversidade étnica e artística no ambiente escolar. Perspectivas e possibilidades da aplicabilidade da Lei 10.639 nos programas da disciplina de artes das escolas brasileiras.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

ARAUJO, A. P. B.; SCHNEIDER, D.; HEIDEN, R.. Banca Examinadora para Edital de Seleção de Tutores a Distância Artes EaD. 2021. Universidade Federal de Pelotas.

ARAUJO, A. P. B.; SCHNEIDER, D.; HEIDEN, R.. Banca Examinadora para Edital de Seleção de Professor Orientador a Distância Artes EaD. 2021. Universidade Federal de Pelotas.

ARAUJO, A. P. B.. II Jornada de Estudos sobre Escravidão, Resistências e Pós-Abolição. 2013. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Franciele Kiefer Barbosa

A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Maria Inês de Moura Kiefer

A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Viviane Kremer dos Santos Klein

O uso da poesia: O Gaúcho e a Prenda, de Gonçalves Chaves Calixto como instrumento de reflexão para questões de gênero; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Maria da Silva Lima de Melo

A Releitura de uma Obra de Arte como Forma de Expressão de Alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

CLÁUDIA ELISETE KELLERMANN

OFICINA DO LIVRO RECICLARTE, UM PROJETO DE ENSINO DA ARTE DURANTE A PANDEMIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Karen Zaina da Silva Costa

A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Janinha Fátima da Costa Souza

A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Patricia Alves da Costa Trenhago

A Formação de Professores de Artes Frente aos Desafios da Cultura Digital; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Irene Hilda Baptista Vieira

A Identidade da Cultura Árabe na Fronteira da Paz (Sant'ana do Livramento / BR e Rivera /UY; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Priscila da Veiga Stavievicz

O Ensino da Arte na Educação Básica: A Escola Pública de NH durante a pandemia 2020/2021; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Cláudia Cristina Maldonado Cabral

O Ensino da Arte na Educação Básica: A Escola Pública de NH durante a pandemia 2020/2021; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Janaína Souza Lira da Conceição

Instagran na arte: As relações sociais entre artista e público; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Vitória Souza Lira da Conceição

Instagran na arte: As relações sociais entre artista e público; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Juliana Maria Ebert Muller

A Prática Artística na Educação Infantil em Tempos de Pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Marinês da Silva

A Prática Artística na Educação Infantil em Tempos de Pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Ana Paula Soares Fogaça

A Interdisciplinaridade na Disciplina de Arte no Ensino Fundamental II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Melissa Torres Adams

A Interdisciplinaridade na Disciplina de Arte no Ensino Fundamental II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Diane Meri Weiller Johann

A História da Arte no Processo Formativo dos Estudantes de Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Tarcísio Dorn de Oliveira

A História da Arte no Processo Formativo dos Estudantes de Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Kassandra Naely Rodrigues dos Santos

Um Olhar Subjetivo Sobre as Vivências; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Ana Paula Castro Pinheiro

Um Olhar Subjetivo Sobre as Vivências; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Larissa Dettenborn Schmidt

O Ressignificar do Ensino da Arte na Rede Municipal de Ensino de Sapiranga em Tempos de Pandemia do Covid-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Letícia Land

O Ressignificar do Ensino da Arte na Rede Municipal de Ensino de Sapiranga em Tempos de Pandemia do Covid-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Tatiana Cardoso Wust

Possibilidades do ensino de matemática através das mídias educacionais em um projeto interdisciplinar; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Taiane Canfild Veiga

A ótica do professor sobre a tecnologia como facilitadora no processo de ensino e aprendizagem numa perspectiva inclusiva; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Cintia Meriele Berlitz

O uso de Mídias Digitais no Ensino de Matemática - experiência com alunos do 1º ano do ensino médio politécnico; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

ANA CAROLINA SCHERER SCHIRMANN BARRETO

Influência da Internet na sociedade contemporânea: um breve estudo de caso com crianças entre 08 e 12 anos do interior do RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Tarcísio da Silva

O Blog como possibilidade educativa na turma de nono ano da escola João Muck - Parobé-RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Lilianês Salete de Mattos

Lousa Digital Interativa - uma nova mídia na sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Maribel Rodrigues dos Santos

Diversidade Étnico-racial e Cultura Negra na Escola: capacidade de mediação através das mídias; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Edson Giovani de Candido

A função educativa do laboratório de informática: um estudo de caso na EMEF Sen; Salgado filho de Novo Hamburgo/RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Maria Jeane Candido

As tecnologias na formação de professores na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Vanessa Nádia Tremarin

O Uso das TICs na Aprendizagem LE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Margarete de Almeida Souza

A Importância das Redes Sociais Digitais e as Tecnologias no Aprendizado da Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Jonatâ Dessbesell

A Imprescindibilidade do Ciberespaço e da Cibercultura na Aprendizaem LE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Diego Almeida Scherer

Motivando à oralidade em Língua Espanhola nos anos finais do Ensino Fundamental e as Tecnologias da Informação e Comunicação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Andrea Gheller Doce

O Ensino da Língua Estrangeira (LE) nas Escolas Públicas de Constantina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Natália de Leon Linck

OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS COMO PARTIDA PARA APRENDIZAGEM DE NOVOS CONTEÚDOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS) - Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Marcel Lima Nunes

COMPREENDENDO O ESPAÇO PROSEPA, NA BRIGADA MILITAR DE PELOTAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Liane Viegas Domingues

A GEOMETRIA DESCRITIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Ana Paula Batista Araujo Krause;

Produções bibliográficas

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  • Bederode, I. ; ARAUJO, A. P. B. ; Luis Fernando Mendes ; FARIAS, L. . Explorando a inteligência artificial na educação: Aplicações práticas e oportunidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, A. P. B. . Pesquisa em Arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEMOS, R.G. ; ARAUJO, A. P. B. . Desafios e possibilidades de igualdade racial no Brasil - O ensino da Arte na construção da cidadania. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, M. de S. ; ARAUJO, A. P. B. . Diversidade e Cultura Negra na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, A. P. B. ; LEMOS, R.G. . V Seminário da Consciência Negra de Pelotas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, A. P. B. . Arte e Educação à Distância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, A. P. B. ; SILVA, Úrsula Rosa da . O Ensino das Artes na UFPel: visualidade e memória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. . O uso de Planilhas Google Docs no curso de Mídias na Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. ; SILVA, Úrsula Rosa da . FAZER VER O ENSINO DE DESENHO - DA ESCOLA DE BELAS ARTES AO CENTRO DE ARTES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, A. P. B. ; SILVA, Úrsula Rosa da . Possibilidades de relação entre os instrumentos utilizados para o ensino de desenho e a Memória das trajetórias do atual CeArt - UFPel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PIEDRAS, ESTELA R. ; ARAUJO, A. P. B. ; VASCONCELOS, A.P. ; FAES, M.C. . Explorando a Geometria nas Artes Plásticas: aplicação de uma metodologia interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. ; PIEDRAS, ESTELA R. ; SILVA, Úrsula Rosa da . RELAÇÕES DO ENSINO DE PERSPECTIVA E ATIVIDADES DE CRIAÇÃO, NO CURSO DE ARTES VISUAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. ; TADDEI, Fernanda Amaral, . Novas possibilidades de não-objetos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TADDEI, Fernanda Amaral, ; ARAUJO, A. P. B. . Imagens da modernidade na arte do século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. ; SILVA, Úrsula Rosa da . PROFESSORAS DE DESENHO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAUJO, A. P. B. ; DOMANSKY, Andressa . Ferramentas Obsoletas no Ensino de Desenho: Um estudo de retomada das ferramentas e sua importância no ensino de desenho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, A. P. B. ; PIRES, N. F. ; LEMOS, R.G. . Oficina de máscaras com temática africana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, A. P. B. ; Cynthia Farina . GEOMETRIA E SUBJETIVIDADE: ENTRE O GERMINAR E O APODRECER. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMOS, L.G. ; ARAUJO, A. P. B. ; SANTIAGO, D.F. ; SILVA, G.G. ; PIRES, N. F. ; SILVA, W.M. ; LEMOS, R.G. ; REIS, R. de C. C. . "BATER EM MULHER É ONDA DE OTÁRIO" - A LEI MARIA DA PENHA EM SALA DE AULA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, A. P. B. ; Cynthia Farina . GEOMETRIA E GERMINAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO ESTÉTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMANSKY, Andressa ; ARAUJO, A. P. B. . Fotografia e Memória: as igrejas de Santo Ângelo. Pelotas: Távola Design - Revista Memória em Rede, 2012 (Ensaio Visual).

  • ARAUJO, A. P. B. ; PAIVA, P.J.B. . MÁSCARAS AFRICANAS. PELOTAS RS: UFPel, 2010 (Oficina publicada em revista científica).

Outras produções

ARAUJO, A. P. B. . 'Introdução aos Jogos Digitais',. 2023.

ARAUJO, A. P. B. . Programa e-Tec Idiomas Sem Fronteiras. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on line de línguas).

LEMOS, R.G. ; LEMOS, L.G. ; ARAUJO, A. P. B. ; REIS, R. de C. C. ; FARIA, H.G. de ; GONÇALVES, A.M.S. ; PAIVA, P.J.B. ; PIRES, N. F. ; SANTIAGO, D.F. ; SILVA, G.G. ; SILVA, W.M. . DEA - CONSTRUINDO CONHECIMENTO E FAZENDO ARTE. 2010. (Editoração/Outra).

BIASOLI, C. A. ; NUNES, E. ; ARAUJO, A. P. B. . Multiações da Arte na Comunidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIASOLI, C. A. ; NUNES, E. ; ARAUJO, A. P. B. . Multiações da Arte na Comunidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, A. P. B. ; DARLENE, . LOGOTIPO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO FITOMELHORMENTO FAEM-UFPEL. 1999 (LOGOTIPO) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    TEDCOM - Tecnologias Educacionais na Conectividade e Mobilidade, Descrição: O grupo visa realizar pesquisas sobre as diversas Tecnologias Educacionais no contexto da conectividade, mobilidade e ubiquidade. Embasados em teorias que enfocam processos de aprendizagem e de ensino, de trabalho colaborativo e de desenvolvimento cognitivo ligado a aprendizagem mediada por tecnologias, nas modalidades presencial e a distância.As pesquisas visam contribuir por meio de: - soluções pedagógicas que permitam a capacitação de professores e equipes multidisciplinares para o planejamento e produção de materiais educacionais. - estratégias de uso inovadoras em ambientes educativos no contexto da aprendizagem de ciência e tecnologia. - análise, utilização, aplicação e avaliação de recursos educacionais em diversas áreas do conhecimento, através da mediação tecnológica. A produção do grupo busca compartilhar e divulgar junto ao meio acadêmico e agentes da educação os resultados das pesquisas, conhecimentos técnicos e científicos da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Ana Paula Batista Araujo Krause - Integrante / Luis Otoni Meirelles Ribeiro - Coordenador / Igor Bederode - Integrante.

  • 2014 - 2019

    Projeto de Pesquisa Revisitando o Instituto de Letras e Artes (1969-1989) Caixa de Pandora: Estudos em Arte, gênero e ´Memória., Descrição: Projeto de Pesquisa Revisitando o Instituto de Letras e Artes (1969-1989). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Batista Araujo Krause - Integrante / SILVA, ÚRSULA ROSA DA - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Design, Escola e Arte - DEA - Desvendando patrimônios, construindo conhecimento e fazendo Arte CA/UFPEL, Descrição: Esta iniciativa prima pela interdisciplinaridade e mediante pesquisas qualitativas tem por objetivos: divulgar o patrimônio histórico material e imaterial de origem africana e afrodescendente; abordar nas escolas públicas e universidades a contribuição africana e afro-brasileira na constituição da cultura brasileira (cumprimento da Lei 11.645/2009) e criar materiais didáticos com estas finalidades; promover a equidade a partir da valorização das diferentes culturas e conhecimentos construídos. Tais ações pretendem trazer a tona a relevância desses grupos étnicos para a riqueza cultural e econômica (referenciando o turismo). O trabalho se desenvolverá na forma de criação de oficinas, vídeos, museu(s) virtual(is), sites e documentários coordenados por professores da área do Desenho, Museologia, Ciência da Computação, Teatro, Dança, Cinema, Design Gráfico e Digital, disponibilizados na internet e ministradas por graduandos e mestre. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) . , Integrantes: Ana Paula Batista Araujo Krause - Integrante / Rosemar Gomes Lemos - Coordenador / Normélia Ondina Lalau de Farias - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Educação e Contemporaneidade: experimentações com arte e filosofia, Descrição: Grupo Experimenta estuda e investiga as transformações nos processos de formação atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Batista Araujo Krause - Integrante / CYNTHIA FARINA - Coordenador / CARLA GONÇALVES RODRIGUES - Integrante.

  • 2002 - Atual

    NÚCLEO DE ESTUDOS EM ARTE E PATRIMÔNIO, Descrição: Este grupo está formado por componentes que desenvolvem pesquisas refetentes à historiografia da arte; arte contemporânea e questões referentes à imagem; cultura visual; patrimônio; estética; a crítica de arte;e sobre o ensino de arte e novas práticas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (27) . , Integrantes: Ana Paula Batista Araujo Krause - Integrante / SILVA, ÚRSULA ROSA DA - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Fundação Ênnio de Jesus Pinheiro Amaral de Apoio ao IFSul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista revisor PROEDU, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio operacional e análise de recursos educacionais junto ao Projeto de Repositório de Objetos Educacionais para a Rede EPCT (PROEDU) - fase 04.

2008 - 2010

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense Campus Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora no curso de Especialização em Artes na Modalidade à distância, responsável pela disciplina de Novas Tecnologias e Mídias Contemporâneas. Professora Orientadora.

2017 - 2018

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Pesquisador ligado as disciplinas de Tecnologia Educacional no Curso de Licenciatura em Letras - Espanhol a Distância

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta junto ao CDTec UFPel, com as disciplinas de Desenho Técnico e Geometria Descritiva.

2014 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Pesquisadora junto ao curso de Formação de Professores de Espanhol à Distância - UAB/ UFPel. Atua nas disciplinas de EaD Instrumental e Fundamentos da EaD I, II e III.

2012 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Orientador do curso de Especialização a Distância em Mídias na Educação (UAB/UFPel). Bolsista de Outubro a Janeiro. De Janeiro a Outubro, sem remuneração. Somente orientação de Trabalhos de Conclusão.

2011 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor a distânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à Distância do Curso de Mídias na Educação - UAB - UFPel

2011 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor a distânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso de Produção de Material Didático Digital para a Diversidade da UAB - SECAD. CH total 640hs.

2009 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto no IFM- Depto de Desenho Técnico e Gráfica Computacional, atuando nas disciplinas de Computação Gráfica, Representação Gráfica técnica e Digital, Construções Geométricas, Geometria Descritiva, etc.

2014 - 2020

Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Joaquim Duval

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Outras informações:
5ª Coordenadoria de Ensino - Pelotas

2013 - 2013

instituto federal de educação tecnológica sul-riograndense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como Professora Pesquisadora no Núcleo de Produção e Tecnologia Educacional, diretamente com Design Educacional voltado para elaboração e correção de material didático de cursos do Programa E-Tec Sem Fronteiras.

2010 - 2010

Escola Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4

Outras informações:
CONTRATO TEMPORÁRIO

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Fraiburgo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATO TEMPORÁRIO, Carga horária: 20

2005 - 2006

MULTILOJA COMERCIO E SERVIÇOS LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: GERENTE, Carga horária: 40

1999 - 2000

Fundação de Apoio Universitário à UFPel

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária do curso téc de Desenho Industrial, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio junto a Área de Concentração Fitomelhoramento, para desenvolvimento de Identidade Visual e Organização de Eventos, bem como pequenos trabalhos burocráticos.

2000 - 2001

PRO REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO UFPEL

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: BOLSA DE APOIO INSTITUCIONAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa de trabalho junto ao Depto de Fitomelhoramento, elaborando trabalhos gráficos e organização de eventos, bem como pequenos serviços burocráticos.

2015 - 2021

Colégio Sinodal Alfredo Simon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Arte Ensino Fundamental e Médio.

2025 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Adão Orlando Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40

2020 - 2024

Escola Estadual de Ensino Médio Adão Orlando Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Professora Referência em Tics, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Artes e Professora Referência em Tics

2018 - 2019

Núcleo de Tecnologia Educacional - 5ª Coordenadoria de Ensino RS, NTE 5ª CRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Professora Referência em Tics, Carga horária: 20

Outras informações:
Criação de materiais e oferta de cursos com tecnologias educacionais a professores da rede.

2025 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização Stricto Sensu EaD de Formação de Professores para EPT.Responsável pela disciplina de Cultura Digital e Orientação.