Marciele Stiegler Ribas

Formação complementar

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Produções bibliográficas

• FAVORETO, E. D. A. ; ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. . Desafios para a universalização da Educação Infantil nos planos de educação. Educação e Cultura Contemporânea , v. 18, p. 6-26, 2021.

• FERREIRA, J. L. ; BORTOLINI, R. ; RIBAS, M. S. . Estado da Arte sobre a Educação de Jovens e Adultos no Paraná: contribuições e implicações. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO) , v. 15, p. 101-118, 2020.

• ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, MARCIELE STIEGLER ; OLIVEIRA, JOSÉ LUIS DE ; TRINDADE, RUI . TEACHERS APPRECIATION: POLITICAL PRIORITY, TENSION OR UNCERTAINTY?. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) , v. 49, p. 260-283, 2019.

• DONATO, S. P. ; ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. ; SANTOS, S. R. C. . ELEMENTOS DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: O QUE DIZ A RESOLUÇÃO CNE/CP N 2/2015. Ensaios Pedagógicos , v. 3, p. 69-81-81, 2019.

• OIVEIRA, J. L. ; ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, M. S. ; PACHECO, E. F. H. . Direitos humanos na escola: representações de estudantes da educação básica no Brasil. INTERACCOES , v. 14, p. 105-129, 2018.

• RIBAS, M. S. ; EYNG, ANA MARIA ; ENS, ROMILDA TEODORA . Direitos humanos no contexto da Educação de Jovens e Adultos: contribuições das percepções de estudantes. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 55, p. 99-120, 2017.

• ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, MARCIELE STIEGLER ; DE AMORIM FAVORETO, ELIZABETH DANTAS . Discursive Textual Analysis of Brazil?s National Curricular Guidelines for Youth and Adult Education: Meanings and Senses. Creative Education , v. 07, p. 1759-1764, 2016.

• ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. ; OIVEIRA, J. L. . Plano nacional de educação, formação e valorização de professores na escola básica: contradições e impactos. Educação e Cultura Contemporânea , v. 13, p. 139-160, 2016.

• ENS, ROMILDA TEODORA ; RIBAS, M. S. . Formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos: uma análise das Diretrizes Curriculares.. Práxis Educativa (UEPG. Online) , v. 10, p. 127-152, 2015.

• ENS, ROMILDA TEODORA ; EYNG, ANA MARIA ; GISI, MARIA LOURDES ; RIBAS, MARCIELE STIEGLER . Evasão ou permanência na profissão: políticas educacionais e representações sociais de professores. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) , v. 14, p. 501-523, 2014.

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. . Trabalho do professor e saberes docente. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 8, p. 331-336, 2013.

• ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. . Políticas de formação inicial e continuada de professores da Educação Básica e as mudanças nos cursos de Licenciatura. Dialogia , v. 16, p. 99-112, 2012.

• ENS, R. T. (Org.) ; RIBAS, M. S. (Org.) ; FAVORETO, E. D. A. (Org.) . Políticas educacionais, representações sociais e docência na interface com a escola. 1. ed. Curitiba: CRV, 2017. v. 1. 261p .

• RIBAS, M. S. ; FERREIRA, J. L. ; ENS, R. T. . A (in)justiça social retratada na Educação de Jovens e Adultos. In: SILVA, Maria Cristina Borges da.; FILIZOLA, Roberto. (Orgs).. (Org.). (In)justiça social:demandas da e na educação. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. 1, p. 115-138.

• FAVORETO, E. D. A. ; RIBAS, M. S. ; OIVEIRA, J. L. . A crise do ensino médio brasileiro: a MP n. 746/2016 em discussão. In: Romilda Teodora Ens; Marciele Stiegler Ribas; Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto. (Org.). Políticas educacionais, representações sociais e docência na interface com a escola. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 55-69.

• ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. ; FAVORETO, E. D. A. . As diretrizes nacionais para a educação de jovens e adultos no Brasil: significados e sentidos. In: Romilda Teodora Ens; Marciele Stiegler Ribas; Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto. (Org.). Políticas educacionais, representações sociais e docência na interface com a escola. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 71-80.

• ENS, R. T. ; FAVORETO, E. D. A. ; RIBAS, M. S. . Formação continuada de professores e as exigências das políticas educativas. In: Adelina Novaes; Lucia Villas Bôas; Romilda Teodora Ens. (Org.). Formação de professores: das políticas educativas à profissionalização docente. 1ed.Curitiba/ São Paulo: PUCPRESS/ Fundação Carlos Chagas, 2016, v. 1, p. 67-98.

• RIBAS, M. S. ; ENS, R. T. ; FAVORETO, E. D. A. . A justiça social no contexto da Educação de Jovens e Adultos: Representações de estudantes. In: Romilda Teodora Ens; Lindomar Wessler Boneti. (Org.). Educação e Justiça Social. 1ed.Ijuí: Editora Unijuí, 2015, v. , p. 123-140.

• ENS, R. T. ; DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. . Profissionalidade e políticas de formação docente nas representações sociais de professores iniciantes. In: Maria Elisabeth Blanck Miguel; Jacques de Lima Ferreira. (Org.). Formação de professores: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas. 1ed.Curitiba: Appris, 2015, v. 1, p. 151-173.

• ENS, R. T. ; DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. . Pesquisa em educação e o aporte teórico das representações sociais. In: Maria de Lourdes Soares Ornellas. (Org.). Representações sociais e educação: letras imagéticas III. 1ed.Bahia: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 165-184.

• ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. . O Direito à Educação nas políticas educacionais e a formação de professores: desencantos e utopias. In: Mirian Célia Castellain Guebert; Reginaldo Rodrigues da Costa. (Org.). Educação, política e direitos humanos: diálogos necessários para o século XXI. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 115-134.

• ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. . Educação de Jovens e Adultos e o espaço não formal: reflexões sobre a formação dos professores. In: Elizete Lúcia Moreira Matos; Jacques de Lima Ferreira. (Org.). Formação pedagógica do professor em diferentes níveis e contextos. 1ed.Curitiba: Appris, 2013, v. 1, p. 37-52.

• SOARES, S. T. ; RIBAS, M. S. . Desafio da Pesquisa em Política Educacional no Brasil: Novo Lócus de Exclusão no Século XXI. In: XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação - ANPEd Sul, 2016, Curitiba. Educação, Movimentos Sociais e Políticas Governamentais, 2016.

• RIBAS, M. S. ; WITHERS, S. W. ; OIVEIRA, J. L. . Formação continuada em serviço nas representações sociais de professores da Educação de Jovens e Adultos. In: IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS e VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais - CBRS, 2015, Teresina. Anais da IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais JIRS e VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais CBRS, 2015. p. 80-80.

• RIBAS, M. S. ; OIVEIRA, J. L. . Análise das Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos. In: XII Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO, 2015. p. 11483-11495.

• DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. . Avaliação do processo de inserção profissional na escola básica: representações sociais de professores iniciantes. In: XXII Colóquio da AFIRSE Portugal- Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação, 2015, Lisboa. Anais do XXII Colóquio da AFIRSE Portugal- Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação, 2015.

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. . Programa de formação continuada: avaliação a partir das representações sociais de professores da EJA. In: XXII Colóquio da AFIRSE Portugal - Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação, 2015, Lisboa. Anais do XXII Colóquio da AFIRSE Portugal - Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação, 2015.

• RIBAS, M. S. ; ENS, R. T. ; FAVORETO, E. D. A. . A justiça social no contexto da Educação de Jovens e Adultos: Representações de estudantes. In: Colóquio Internacional Educação e Justiça Social, 2014, Curitiba. Colóquio Internacional Educação e Justiça Social. Curitiba: PUCPR, 2014. v. 1. p. p. 01-200.

• DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. ; GERONASSO, J. E. S. . Justiça Social: Representações de alunos do ensino médio. In: Colóquio Internacional Educação e Justiça Social, 2014, Curitiba. Colóquio Internacional Educação e Justiça Social. Curitiba: PUCPR, 2014. v. 1. p. 1-200.

• DONATO, S. P. ; RIBAS, MARCIELE STIEGLER . Profissionalidade Docente: conteúdo e estrutura das representações sociais de professores iniciantes. In: 12 ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais, 2014, São Paulo. Anais do 12 ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2014. p. 1024-1033.

• ENS, R. T. ; FAVORETO, E. D. A. ; RIBAS, M. S. . Processos constitutivos das políticas de formação continuada no Paraná: o programa de desenvolvimento educacional- PDE/Paraná/Brasil. In: II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa., 2014, Curitiba. Anais da II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa.. Curitiba: UFPR, 2014. p. 1-27.

• RIBAS, MARCIELE STIEGLER ; DONATO, S. P. . Ser professor da Educação de Jovens e Adultos nas representações sociais de professores. In: 12 ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais, 2014, São Paulo. Anais da 12 ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2014. p. 1459-1468.

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. ; LOPES, A. R. R. . Tecendo uma análise do Plano Nacional de Educação no contexto do Ensino Fundamental. In: XI Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, 2013.

• RIBAS, M. S. ; SILVA, J. B. . Formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos no contexto das políticas públicas. In: XI Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, 2013.

• RIBAS, M. S. ; MESQUIDA, P. . Políticas públicas e a formação de professores para atuar na Educação de Jovens e Adultos. In: Atas do VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais ? das políticas às lógicas de ação, 2013, Lisboa. VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais ? das políticas às lógicas de ação. Lisboa: IE-UL, 2013. p. 60-69.

• ENS, R. T. ; RIBAS, M. S. . Ação docente na Educação de Jovens e Adultos pelas representações de professores. In: VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais ? das políticas às lógicas de ação, 2013, Lisboa. Atas do VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos Sociais ? das políticas às lógicas de ação. Lisboa: IE-UL, 2013. p. 512-521.

• RIBAS, M. S. ; SOARES, S. T. . O Teatro para além de uma atividade lúdica: um recurso pedagógico para o desenvolvimento da criança. In: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012, Cuiabá- MT. Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas. Cuiabá- MT: PPGE / IE / GPPIN / GPCOL / UFMT, 2012.

• SOARES, S. T. ; RIBAS, M. S. . Mentes Infantis em (semi) formação: o professor da educação infantil da pós-modernidade. In: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis- entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012, Cuiabá- MT. Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis- entre a sujeição e as possibilidades criativas. Cuiabá-MT: PPGE / IE / GPPIN / GPCOL / UFMT., 2012.

• RIBAS, M. S. . Representações sociais de professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos sobre os desafios na ação docente: (re)pensando a formação de professores. In: XXI SEMIC- Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR, 2013, Curitiba. XXI SEMIC- Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR. Curitiba: Champagnat- Editora PUCPR, 2013.

• RIBAS, M. S. ; LOPES, A. R. R. ; ENS, R. T. . Representações sociais sobre a formação pedagógica para o professor do ensino superior. In: VIII Jornada Internacional VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013, Recife. VIII Jornada Internacional VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013.

• RIBAS, M. S. . Políticas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos: quem garante a permanência?. In: XX SEMIC- Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR, 2012, Curitiba. XX SEMIC- Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR. Curitiba: Champagnat- Editora PUCPR, 2012.

• RIBAS, M. S. . O Professor e o Programa de Jovens e Adultos do Paraná. In: II Evento de Iniciação Científica da Facinter- Faculdade Internacional de Curitiba, 2005, Curitiba. Anais do II Evento de Iniciação Científica da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter-Ética e Desenvolvimento. Curitiba: Editora Ibpex, 2005. p. 77-78.

• RIBAS, M. S. . O Professor e o Programa de Jovens e Adultos do Paraná. In: 13 Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná, 2005, Curitiba. Livro de Resumo do 13 Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná, 2005.

• RIBAS, M. S. . Os efeitos da violência simbólica na Educação de Jovens e Adultos: entre a reivindicação de direitos e o conformismo com as carências educativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, S. T. ; RIBAS, M. S. . Desafio da Pesquisa em Política Educacional no Brasil: Novo Locus de Exclusão no Século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. . O Direito à Educação no Contexto da EJA: Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBAS, M. S. ; WITHERS, S. W. ; OIVEIRA, J. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. ; ENS, R. T. . Avaliação do processo de inserção profissional na escola básica: representações sociais de professores iniciantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; OIVEIRA, J. L. . ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PARANÁ: UM PÚBLICO RICO EM DIVERSIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. ; WITHERS, S. W. . Programa de formação continuada: avaliação a partir das representações sociais de professores da EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. . Programa Paraná Alfabetizado/ EJA Fase I. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ENS, ROMILDA TEODORA ; FAVORETO, E. D. A. ; RIBAS, M. S. . Processos constitutivos das políticas de formação continuada no Paraná: o programa de desenvolvimento educacional- PDE/Paraná/Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. . Ser professor da Educação de Jovens e Adultos nas representações sociais de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. . Profissionalidade Docente: conteúdo e estrutura das representações sociais de professores iniciantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; ENS, R. T. . Secundarização da Educação de Jovens e Adultos refletida na formação continuada de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; FAVORETO, E. D. A. ; ENS, R. T. . A justiça social no contexto da Educação de Jovens e Adultos: Representações de estudantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DONATO, S. P. ; RIBAS, M. S. ; GERONASSO, J. E. S. . Justiça Social: Representações de alunos do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; ENS, ROMILDA TEODORA ; EYNG, ANA MARIA . Justiça social no contexto da educação de jovens e adultos e sua relação com a garantia dos direitos humanos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ENS, ROMILDA TEODORA ; FAVORETO, E. D. A. ; RIBAS, M. S. . Representação social das políticas do programa de desenvolvimento educacional-PDE/Paraná/Brasil: análise textual com software Iramuteq. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBAS, M. S. ; LOPES, A. R. R. ; ENS, R. T. . Representações sociais sobre a formação pedagógica para o professor do ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; DONATO, S. P. ; LOPES, A. R. R. . Tecendo uma análise do Plano Nacional de Educação no contexto do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; SILVA, J. B. . Formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos no contexto das políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; MESQUIDA, P. . Políticas públicas e a formação de professores para atuar na educação de jovens e adultos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; ENS, R. T. . Ação docente na educação de jovens e adultos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. ; SOARES, S. T. . O teatro para além de uma atividade lúdica: um recurso pedagógico para o desenvolvimento da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, S. T. ; RIBAS, M. S. . Mentes infantis em (semi) formação: o professor da educação infantil na pós-modernidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBAS, M. S. . O Professor e o Programa de Jovens e Adultos do Paraná. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBAS, M. S. . O Professor e o Programa de Jovens e Adultos do Paraná. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Prêmios