Juliana Zirger

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GENRO, M. E. H. ; ZIRGER, J. . A Ação Política na Perspectiva da Convivência Humana: conflitos e Possibilidades. In: Célia Elizabete Caregnato; Maria Elly Herz Genro. (Org.). Sociologia e Filosofia Para Quê? Diálogos com Protagonistas na Escola. : , 2011, v. , p. -.

• GENRO, M. E. H. ; COSTA, BIANCA SILVA ; ZIRGER, J. . Qualidade, Internacionalização e Formação Política. In: Maria Estela Dal Pai Franco; Marília costa Morosini. (Org.). Qualidade na Educação Superior: dimensões e indicadores. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011, v. 4, p. 01-672.

• ZIRGER, J. ; A Dimensão do Afeto na Experiência do Educar: um ensaio sobre o ofício de ser professor. Revista Hyloea 2011 - Colégio Militar de Porto Alegre, Porto Alegre, , v. 1, p. 78 - 79, 24 nov. 2012.

• ZIRGER, J. ; Memórias e Escritas: um resgate do prazer no exercício do estudo e aprendizagem. Antologia Escolar do Velho Casarão 2012 - Colégio Militar de Porto Alegre, p. 83 - 84, 05 nov. 2012.

• GENRO, M. E. H. ; ZIRGER, J. ; BIER, P. . Universidade: experiências educativas na potencialização da cidadania. In: Pensar la universidad em sus contextos. Perspectivas evaluativas, 2011, Paraná. Cd de Publicação do Evento Pensar la Universidad en sus contextos, 2011. p. 01-09.

• LEITE, D. B. C. ; GENRO, M. E. H. ; BRAGA, A. M. ; MUSSE, J.I. ; MACHADO, G. ; POLIDORI, M. ; SCOTT, C. ; NUNES, A.K. ; GIACOMAZZO, G. ; COSTA, BIANCA SILVA ; GUERRA, M. ; CAMPOS, M. M. ; ZIRGER, J. . Avaliação em Sinergia com Tecnologias de Informação em Universidades Latinoamericanas. In: Pensar la universidad em sus contextos. Perspectivas evaluativas, 2011, Paraná. Cd de Publicação do Evento Pensar la Universidad en sus contextos, 2011. p. 01-09.

• COSTA, BIANCA SILVA ; ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . Ensino de História e Extensão Universitária: reflexões sobre experiências educativas em espaço não-formal de ensino. In: XVII Jornada de Ensino de História e Educação, 2011, Jaguarão. Cd da XVII Jornada de Ensino de História e Educação, 2011.

• COSTA, BIANCA SILVA ; GENRO, M. E. H. ; ZIRGER, J. . Internacionalização da Educação Superior: reflexões sobre a formação política no contexto da educação não-formal. In: XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração em Educação, 2011, São Paulo. Programa e Trabalhos Completos Cadernos ANPAE n. 11, 2011. p. 01-13.

• GENRO, M. E. H. ; CRUZ, C. R. ; ZIRGER, J. . Universidade e Formação do Sujeito Político: possibilidades de fortalecimento da democracia. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2010, Londrina, PR. Anais do VIII - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010.

• GENRO, M. E. H. ; RUBIN, Marlize Oliveira ; ZIRGER, J. . Universidade e Sociedade: a reinvenção do cotidiano na perspectiva democrática. In: La Universidad Como Objeto de Investigación. VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano, 2009, Córdoba. La Universidad Como Objeto de Investigación. VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano. Córdoba, 2009.

• ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . FORMAÇÃO DO SUJEITO POLÍTICO NA PERSPECTIVA DE ADENSAMENTO DA DEMOCRACIA. In: III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências, 2009, Santa Maria. III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências, 2009.

• SILVEIRA, P. B. ; ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . Experiências Educativas e a Formação do Sujeito Político na Universidade. In: XI Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2011, Porto Alegre. Anais 2011 Resumos SIC, 2011.

• SILVEIRA, P. B. ; ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . Experiências Educativas e Universidade: possibilidades de intensificação da formação do sujeito político. In: XXIII Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2011, Porto Alegre. Anais 2011 Resumos SIC, 2011.

• ZIRGER, J. ; CRUZ, C. R. ; GENRO, M. E. H. . Experiências educativas como possibilidade de formação do sujeito político na universidade. In: XXII Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010, Porto Alegre. Livro de resumos / XXII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2010. p. 005-005.

• ZIRGER, J. ; CRUZ, C. R. ; GENRO, M. E. H. . Representações dos Educadores em formação na Universidade: educação para a democracia. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, 2010. p. 1362-1362.

• ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. ; LEITE, D. B. C. ; CAMPOS, M. M. ; Costa, B. . Educação e Democracia: representações dos educadores sobre as práticas pedagógicas. In: XXI Salão de Iniciação Científica, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica, 2009.

• ZIRGER, J. ; CRUZ, C. R. ; GENRO, M. E. H. . Experiências Educativas na Universidade: possibilidades de construção de cidadadia. In: VIII Salão de Iniciação Científica da UNIVATES, 2009, Lajeado. Anais do VIII Salão de Iniciação Científica da UNIVATES, 2009.

• GENRO, M. E. H. ; LEITE, D. B. C. ; BRAGA, A. M. ; FÉLIX, G. ; CAMPOS, M. M. ; ZIRGER, J. . Educação e Democracia: sentidos constituintes das práticas dos educadores em formação na Universidade. In: Salão de Iniciação Científica, 2008, Porto Alegre. XX Salão de Iniciação Científica, 2008.

• GENRO, M. E. H. ; ZIRGER, J. ; BIER, P. . Universidade: experiências educativas na potencialização da cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GENRO, M. E. H. ; ZIRGER, J. ; SILVEIRA, P. B. . Experiências Educativas na Universidade: tecendo a constituição do ser político. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, BIANCA SILVA ; ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . Ensino de História e Extensão Universitária: reflexões sobre experiências educativas em espaço não-formal de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZIRGER, J. ; CRUZ, C. R. ; GENRO, M. E. H. . Representações dos Educadores em Formação na Universidade: Educação para a Democracia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZIRGER, J. ; CRUZ, C. R. ; GENRO, M. E. H. . Experiências educativas como possibilidade de formação do sujeito político na universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GENRO, M. E. H. ; COSTA, BIANCA SILVA ; ZIRGER, J. . Qualidade, Internacionalização e Formação Política. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. ; LEITE, D. B. C. ; CAMPOS, M. M. ; Costa, B. . Educação e Democracia: representações dos educadores sobre as práticas pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZIRGER, J. ; Carla Rosane Cruz ; GENRO, M. E. H. . Experiências Educativas na Universidade: possibilidade de construção de cidadania. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZIRGER, J. ; GENRO, M. E. H. . Formação do Sujeito Político na Perspectiva de Adensamento da Democracia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GENRO, M. E. H. ; RUBIN, Marlize Oliveira ; ZIRGER, J. . Universidade e Sociedade: a reinvenção do cotidiano na perspectiva democrática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRAGA, A. M. ; CAMPOS, M. M. ; FÉLIX, G. ; GENRO, M. E. H. ; LEITE, D. B. C. ; ZIRGER, J. . Educação e Democracia: Sentidos Constituintes das Práticas dos educadores em Formação na Universidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2012

  Educação e Democracia: Sentidos Constituintes das Práticas dos Educadores em Formação na Universidade., Descrição: A partir da investigação dos discursos dos educadores, nos diferentes cenários, atuantes nas ONGS, na Universidade, buscamos as contradições de processos educativos democráticos, para suscitar fragmentos de uma subjetividade emergente . Pretendemos, nesta pesquisa, atingir os seguintes objetivos: - Explicitar e registrar os sentidos que orientam as práticas e as representações dos educadores, inseridos nos contextos referidos, tendo como parâmetro a educação para a democracia, seus significados e possibilidades. - Analisar as dificuldades, as estratégias, possíveis inovações do fazer político pedagógico dos educadores, envolvendo processos de avaliação das práticas, presentes nos diferentes espaços educativos, que podem mobilizar os sujeitos para a reinvenção da democracia. - Construir, através da dialogicidade entre a pesquisadora e os sujeitos envolvidos, múltiplos sentidos para o educar, através de interpretações das percepções dos sujeitos, considerando o pensar filosófico sobre a educação, um processo significativo para existência humana. Palavras-Chave: Democracia Educação Formação De Educadores Universidade. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Juliana Zirger - Integrante / Maria Elly Herz Genro - Coordenador / Denise Balarine Cavalheiro Leite - Integrante / Bianca Costa - Integrante.

Prêmios