Gabriel Gonçalves Freire

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

FREIRE, G. G. . 7º CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 12º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF - 2025. 2025. (Congresso).

PALMA, A. ; PALMA, J. A. V ; SALADINI, A. C. ; FREIRE, G. G. . V CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2011. (Congresso).

OKAZAKI, V. H. A. ; MARQUES. I ; FREIRE, G. G. . CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. 2010. (Congresso).

BOUFLEUER, J. P. ; RUFINI, S. E ; FREIRE, G. G. . ANPED SUL- FORMAÇÃO, ÉTICA E POLÍTICAS: QUAL PESQUISA? QUAL EDUCAÇÃO?. 2010. (Congresso).

PALMA, A. ; PALMA, J. A. V ; SALADINI, A. C. ; FREIRE, G. G. . IV CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2009. (Congresso).

7º CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 12º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF - 2025. Ensino das posições invertidas da ginástica e o processo avaliativo. 2025. (Congresso).

ENCONTRO DE LANÇAMENTO DO PIBID UEL EDIÇÃO 2024-2026. 2024. (Encontro).

6º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física Escolar - 11º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF. 2023. (Congresso).

Educação Física Escolar: procedimentos de ensino-aprendizagem na organização e desenvolvimento do projeto curricular. 2023. (Outra).

Os olhares e as descobertas no cotidiano do contexto escolar. 2023. (Outra).

SEMANA ESTADUAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ - PARANÁ FAZ CIÊNCIA 2023. 2023. (Outra).

5º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física Escolar - 10º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF. 2021. (Congresso).

A promoção de um ensino desenvolvente para todos. 2021. (Outra).

Brigada Escolar. 2021. (Outra).

Educação escolar em tempos de pandemia - entre o antigo e o novo que se faz necessário. 2021. (Outra).

Formação Continuada para Professores de Educação Física: práticas de ensino na Educação Física Escolar. 2021. (Outra).

Google Classroom: possibilidades para o ensino on-line. 2021. (Outra).

Habilidades digitais: Organização do trabalho e elaboração de materiais de apoio. 2021. (Outra).

Jogo, Educação Física e a construção do conhecimento. 2021. (Outra).

Práticas Pedagógicas na escola: alinhavos teóricos para aprender mais. 2021. (Encontro).

Teoria Vigotskiana, Educação Física e inclusão escolar: reflexões necessárias. 2021. (Outra).

Estudos sobre o currículo para a Educação Infantil: Educação Física. 2020. (Encontro).

Formação Continuada para professores de Educação Física: práticas de ensino na Educação Física Escolar. 2020. (Outra).

Práticas Pedagógicas na rede municipal de ensino: noções iniciais. 2020. (Outra).

Proposições e Construção do Currículo de Educação Física para a Educação Infantil do Município de Cambé. 2020. (Encontro).

Ruby na Escola. 2020. (Encontro).

Utilizando o Camtasia 9 - Para Iniciantes. 2020. (Outra).

22ª Edição Prêmio Educador Nota 10.Jogos Tradicionais. 2019. (Outra).

4º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física - 9º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. 2019. (Congresso).

Educação Física Escolar - Fundamentos Teóricos da Educação Física Escolar / Taekwondo na escola. 2019. (Outra).

Esta criança é diferente! será que Vigotski nos ajuda a compreendê-la?. 2019. (Outra).

Avaliação Escolar.Avaliação Escolar. 2018. (Encontro).

Considerações pedagógicas sobre o desenvolvimento da atenção voluntária em contexto escolar. 2018. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem - SEA.O ensino dos Jogos Tradicionais atualmente: a Cegueira Epistemológica docente. 2018. (Simpósio).

Planejamento do Trabalho Pedagógico. 2018. (Encontro).

Trabalho com Lutas na Educação Física Escolar. 2018. (Encontro).

VI SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO MESTRADO PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018. (Simpósio).

8° Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar e 3° Congresso Nacional de de Formação de Professores de Educação Física. Jogos Tradicionais: as aulas de Educação Física e um site como espaços de preservação cultural. 2017. (Congresso).

Curso Primeiros Socorros. 2017. (Outra).

Metodologia de Ensino à luz dos Fundamentos do Currículo Municipal de Cambé: Pedagogia Histórico-Crítica e Psicologia Histórico-Cultural. 2017. (Encontro).

Seminário Avançado Vita Activa e Inovação Tecnológica: uma abordagem sobre os problemas da inovação na semiperiferia do. 2017. (Seminário).

Bases Epistemológicas: Psicologia Histórica-Cultural e Pedagogia Histórica-Crítica. 2016. (Outra).

III SEA - Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios.UM ESTUDO DAS CONTRIBUIÇÕES DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DA UTFPR LONDRINA. 2016. (Simpósio).

III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias.Os jogos na sociedade contemporânea: as influências dos avanços tecnológicos. 2016. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisas em Políticas Educacionais, Científicas e Tecnológicas.Pokémon Go: sentimento de estranheza e reutilização dos espaços públicos para jogos. 2016. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Teoria e Prática na construção do conhecimento. Avaliação por mapa conceitual e o desenvolvimento moral nas aulas de educação física. 2016. (Congresso).

A relação entre forma e conteúdo. 2015. (Encontro).

I Seminário Teórico Psicomotricidade Relacional: quando a educação alcança a dimensão afetiva. 2015. (Seminário).

Tutoria em EAD. 2015. (Outra).

Seminário Estadual de Boas Práticas da Educação Física Catarinense.Educação Física Escolar: resgatando a cultura dos jogos populares. 2014. (Seminário).

6º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar e 1º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Avaliação em Educação Física: o Diagrama Vê e o Mapa conceitual. 2013. (Congresso).

Programa de capacitação continuada 2013. 2013. (Oficina).

XXVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. Avaliação em Educação Física: O uso do diagrama vê. 2013. (Congresso).

Avaliação. 2012. (Encontro).

Educação Escolar: Refletindo sobre os objetivos do ensino da Educação Física. 2012. (Encontro).

Ensino de Educação Física: Quais saberes? Quais práticas. 2012. (Encontro).

II Congresso Internacional de Formação de Professores em Educação Física. Educação Física e Teoria dos Campos Conceituais: quais procedimentos de ensino?. 2012. (Congresso).

Motricidade Humana e o Desenvolvimento Motor. 2012. (Encontro).

XXV Encontro Nacional de Formação de Professores do PROEPRE. 2012. (Encontro).

5° Congresso Nacional de Extensão Universitária/ 14° Encontro de Atividades Científicas da Unopar. Avaliação e Moral: implicações para a Educação Física. 2011. (Congresso).

5° Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Mapas Conceituais como processo avaliativo nas Aulas de Educação Física. 2011. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates atuais.Avaliação e Moral: implicações para a Educação Física. 2011. (Outra).

II COPPEM - Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral: Conflitos nas instituições educativas - perigo ou oportunidade?. Avaliação: Qual a Moral desenvolvida?. 2011. (Congresso).

Oficina Lúdico-Esportiva para a casa acolhedora mãe e senhora de todos os povos.Monitor. 2011. (Oficina).

XI Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. A Formação Inicial: constribuições do estágio com pesquisa. 2011. (Congresso).

XIII Semana da Educação/ Formação de professores: Pesquisa, Cultura e Saberes. Avaliação e Moral: implicações para a Educação Física. 2011. (Congresso).

XX Encontro Anual de Iniciação Científica.A Formação Inicial: Contribuições do Estágio com Pesquisa. 2011. (Encontro).

4° Congresso Nacional de Extensão Universitária/ 13° Encontro de Atividades Científicas da Unopar. Mapas Conceituais como processo avaliativo nas Aulas de Educação Física. 2010. (Congresso).

Debate sobre estágio supervisionado e organização curricular em Educação Física. 2010. (Outra).

Dia de Ação CREF9/PR em Londrina. 2010. (Encontro).

I Jornada de Extensão UEL/UENP: diálogos e práticas.Mapas Conceituais como processo avaliativo nas Aulas de Educação Física. 2010. (Simpósio).

Palestra aos estudantes da disciplina 6 emh 031- Intervenção Docente e Formação Profissional em Educação Física.Experiências no processo formação inicial. 2010. (Encontro).

Teoria da Educação Física - História e Fundamentos. 2010. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2010. (Congresso).

V Encontro de Bolsista do programa de apoio a ações afirmativas para inclusão social.Mapas conceituais como processo avaliativo nas aulas de Educação Física. 2010. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010. 2010. (Encontro).

Violência que atinge o cotidiano de escolas: Identificação, reflexões e mediações. 2010. (Seminário).

XII Semana da Educação - Filosofia e Educação: Contrapontos. Mapas Conceituais como processo avaliativo nas Aulas de Educação Física. 2010. (Congresso).

XIX Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC).Mapas Conceituais como processo avaliativo nas Aulas de Educação Física. 2010. (Encontro).

4° Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. 2009. (Congresso).

Ensino de Educação Física: Modos de Ser Professor. 2009. (Outra).

II Festival de Ginástica do Curso de Licenciatura em Educação Física da UEL. 2009. (Seminário).

VI Encontro Regional sobre Esporte Educacional- ERESPE.ECA- Estatuto da Criança e do Adolecente. 2009. (Encontro).

Colóquios do Grupo de Estudos e Pesquisa Marxismo, História, Tempo Livre e Educação (MHTLE). 2008. (Encontro).

Treinamento Desportivo. 2008. (Encontro).

SALADINI, A. C.; PALMA, A. P. T. V.;FREIRE, G. G.. Ensino de Educação Física na Educação Infantil: Possibilidades para se tornar campo de experiências sociais crítico-emancipatórias. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

PELEGRINI, T.;FREIRE, G. G.; ARAUJO, K. T.. O esporte e os conflitos internacionais no pós II guerra mundial. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Aulas de educação física: o que os professores ensinam e o que os estudantes aprendem. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Instrumentos avaliativos com a unidade temática lutas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.; PALMA, A. P. T. V.;FREIRE, G. G.. Escola cívico-militar, construção de valores e aulas de educação física. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Concepções de avaliaão dos professores de educação física na rede municipal de londrina. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

MENOTI, J. C. C.;FREIRE, G. G.; JESUS, J. C. C.. Mapeamento da produção científica em educação física sobre a formação e atuação profissional com recreação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

ARAUJO, K. T.;FREIRE, G. G.; SANTOS, G. F. L.. A afetividade no processo de socialização e aprendizagem nas aulas de educação física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

ARAUJO, K. T.;FREIRE, G. G.; PELEGRINI, T.. Evasão de estudantes no ensino superior. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, G. F. L.;FREIRE, G. G.; ARAUJO, K. T.. Autopercepção corporal nas aulas de educação física: um estudo de caso. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.; ARAUJO, K. T.. Estretégias de ensino adotadas por professores de educação física na inclusão do aluno com transtorno do espectro autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina.

MENOTI, J. C. C.; JESUS, J. C. C.;FREIRE, G. G.. Mapeamento da produção científica em educação física sobre a formação e atuação profissional com recreação. 2025. Universidade Estadual de Londrina.

SANTO, D. L.; SILVA, M. C.;FREIRE, G. G.. As dificuldades encontradas na pandemia na formação inicial de professores de educação física na universidade estadual de londrina. 2025.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Aulas de educação física: o que os professores ensinam e o que os estudantes aprendem. 2025. Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Instrumentos avaliativos com a unidade temática lutas. 2025. Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.; PALMA, A. P. T. V.;FREIRE, G. G.. Escola cívico-militar, construção de valores e aulas de educação física. 2025. Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.; PALMA, A. P. T. V.;FREIRE, G. G.. Concepções de avaliaão dos professores de educação física na rede municipal de londrina. 2025. Universidade Estadual de Londrina.

SALADINI, A. C.;FREIRE, G. G.; PALMA, A. P. T. V.. Ensino de Educação Física na Educação Infantil: Possibilidades para se tornar campo de experiências sociais crítico-emancipatórias. 2024. Universidade Estadual de Londrina.

ARAUJO, K. T.; SANTOS, G. F. L.;FREIRE, G. G.. A contribuição da afetividade para o processo de socialização e aprendizagem nas aulas de educação física na educação básica. 2024. Universidade Estadual de Londrina.

PELEGRINI, T.; ARAUJO, K. T.;FREIRE, G. G.. O esporte e os conflitos internacionais no pós II guerra mundial. 2024.

ARAUJO, K. T.; PELEGRINI, T.;FREIRE, G. G.. Evasão de estudantes no ensino superior. 2024. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, G. F. L.; ARAUJO, K. T.;FREIRE, G. G.. Autopercepção corporal nas aulas de educação física: um estudo de caso. 2024.

PROCEDIMENTOS DE ENSINO ADOTADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Avaliação em Educação Física: construção e aplicação de instrumentos avaliativos; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Fundação Araucária; (Orientador);

Estágio Curricular Remoto no Curso de Educação Física: um resgate histórico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física Licenciatura) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Gabriel Gonçalves Freire;

FREIRE, G. G. . Currículo de Educação Física para Educação Infantil - Município de Cambé-PR. 2020.

FREIRE, G. G. ; GUERRINI, D. . Jogos Tradicionais. 2017; Tema: Jogos Tradicionais e Preservação Cultural. (Site).

ANGELO, Joana L. S. M. ; SEIXAS, Marizete R. B. de ; FREIRE, G. G. ; SANTOS, Flávia R. S. dos . AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES E SUGESTÕES. 2025. .

FREIRE, G. G. . EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DIFERENTES CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREIRE, G. G. ; GUERRINI, D. . Vida Longa aos Jogos Tradicionais: sistematização curricular para o ensino fundamenal 1. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional - Sistematização Curricular).

FREIRE, G. G. . Mapa Conceitual como recurso pedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREIRE, G. G. . ECA- Estatuto da Criança e do Adolecente. 2009. (Seminário).

2014

Boas Práticas na Educação Física Catarinense, CREF/SC.