Fernanda Priscila Carraro

Graduada em Letras-Espanhol pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO/Irati (2011). Especialista em Língua Espanhola, da Faculdade FACEL (Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras) (2012). Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Centro-Oeste/UNICENTRO/Guarapuava (2016). Doutora em Letras pela Universidade Estadual do Centro-Oeste/UNICENTRO/Guarapuava. Participou do Programa PIBID-Letras Espanhol: saberes e práticas (CAPES), ano 2011-2012. Participou do Programa de Estágio Pedagógico Voluntário, na disciplina de Língua Espanhola I, na Universidade Estadual do Centro-Oeste (2012). Foi professora colaboradora da Universidade Estadual do Centro-Oeste entre os anos de 2012 e 2018. Integra o grupo de pesquisa Centro de Estudos do Talian, CESTA; Variação linguística de Fala Eslava, VARLINFE e Discurso y Lengua Española, DILE (Espanha). Foi bolsista CAPES-PDSE, com estágio doutoral na Universidad Autónoma de Madrid, España, no período de setembro de 2022 à junho de 2023. Tem experiência na área de Letras, Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: crenças e atitudes linguísticas, empréstimo linguístico, identidade(s), relação entre línguas e culturas.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras

2021 - 2025

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Você fala melhor que eu: crenças, atitudes, representações e (in)segurança linguística de falantes de espanhol como língua materna e estrangeira
Orientador: em Universidad Autónoma de Madrid ( Beatriz Méndez Guerrero)
com Loremi Loregian Penkal. Coorientador: Beatriz Méndez Guerrero. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crenças e Atitudes Linguísticas; sociolinguística; Língua Espanhola.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Variacionista. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Crenças e Atitudes Linguísticas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2015 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Crenças e atitudes linguísticas: um olhar sobre a língua espanhola como língua estrangeira, Ano de Obtenção: 2016
Loremi Loregian Penkal.Palavras-chave: Crenças e atitudes; Língua Espanhola; sociolinguística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Crenças e Atitudes Linguísticas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Espanhola

2012 - 2012

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: A Relação Cultural Fronteiriça Identificada pelo Empréstimo Linguístico
Orientador: Fernanda Deah Chichorro Baldin

Graduação em Letras Espanhol

2008 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste, Irati
Título: Empréstimos Linguísticos em músicas da dupla César Oliveira e Rogério Melo
Orientador: Tadinei Daniel Jacumasso

Formação complementar

2012 -

Estágio Pedagógico Voluntário - Língua Espanhola I. (Carga horária: 408h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati, UNICENTRO, Brasil.

2016 - 2016

Variação/Mudança Linguística e Ensino. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

Produção de Materiais Didáticos. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2013 - 2013

Disciplina de Mestrado - Formação de Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2013 - 2013

Linguagem, letramentos e políticas de identidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores de Línguas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2011 - 2012

Programa Institucional de Iniciação à Docência. (Carga horária: 232h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Noções Administrativas e Interpessoais no Ambiente. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati, UNICENTRO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

CARRARO, F. P. ; JACUMASSO, T. D. ; CORTE, Anelise C. D. ; MARTINEZ, A. B. ; LEMKE, C. K. . VIII ENPLEE - Encontro de professores de língua espanhola do estado do Paraná. 2014. (Outro).

CARRARO, F. P. . ¡VALLE! II Encuentro de Valoración del aprendiz de lengua y literaturas de lengua española: La diversidad hispánica. 2009. (Outro).

Participação em eventos

IV BLOOMSDAY. 2014. (Encontro).

Actividad de Formación Docente - PIBID-Língua Espanhola-Irati. 2013. (Outra).

Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2013. (Congresso).

III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Mini-curso: Atividades para aulas de Língua Espanhola. 2013. (Outra).

III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Coordenadora de sessão.. 2013. (Outra).

SEMINÁRIOS DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA-SAPLE.Ministrante de oficina: Atividades para aulas de Língua Espanhola. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIOS DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA-SAPLE. 2013. (Seminário).

VII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2013. (Congresso).

VII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. La Relación Cultural Fronteriza Identificada en Canciones Nativistas Gauchas a partir del Préstamo Linguístico. 2013. (Congresso).

Oficinas de Língua e Cultura Espanhola.Ministrante de oficina: Língua e Cultura Espanhola. 2012. (Outra).

II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Seminário).

1º Encontro de Leitura e Ensino.Peça Teatral: "O Casamento de Maria Feia", de Rutinaldo Miranda Batista. 2010. (Outra).

1º Encontro de Leitura e Ensino. 2010. (Outra).

Conhecendo a UNICENTRO: Treinamento de apoio aos estagiários do Campus de Irati. 2010. (Outra).

Curso Pré-Vestibular Unicentro.Ministrada a disciplina de Espanhol. 2010. (Outra).

IV Feira das Profissões.Apresentação do Curso de Letras-Espanhol. 2010. (Outra).

VII Seminário de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati - Formação Docente.La doble perspectiva de análise en la obra de César Vallejo: Los Símbolos y los Movimientos de Vanguardia. 2010. (Seminário).

¡Valle! II Encuentro de Valoración del aprendiz de lengua y literaturas de lengua española: La diversidad cultural hispánica.¡Baila tu cuerpo!. 2009. (Oficina).

¡Valle! II Encuentro de Valoración del aprendiz de lengua y literaturas de lengua española: La diversidad cultural hispánica. 2009. (Outra).

Ambientação de estagiários. 2009. (Outra).

Círculos de Diálogo do Movimento Nós Podemos Paraná. 2009. (Encontro).

I (1st) English Mastering Communication. 2009. (Encontro).

III Ciclo de Palestras sobre Acessibilidade e Inclusão. 2009. (Outra).

III Feira das Profissões da Unicentro.Apresentação do Curso de Letras-Espanhol. 2009. (Outra).

Noções Admistrativas no Ambiente de Trabalho. 2009. (Outra).

Os Venenos em nossos Pratos. 2009. (Seminário).

Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE. 2009. (Seminário).

VI Seminário de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati - Diversidade: ética, educação e cidadania. 2009. (Seminário).

¡Valle! I Encuentro de Valoración del aprendiz de lengua y literaturas de lengua española: Los medios de comunicación en clases de L2. 2008. (Outra).

Um Tributo a Helena Kolody. 2008. (Encontro).

V Semana de Estudos do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati - Educação e Cultura: debates e representações. 2008. (Seminário).

XIX Seminário de Pesquisa - XIV Semana de Iniciação Científica. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elenita Sofia Teyski

CORTE, Anelise C. D.;CARRARO, F. P.; ANGELO, C. M. P.. A importância do estágio supervisionado na formação do professor de língua espanhola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mari Marlize de Oliveira

FREITAS, M. R.;CARRARO, F. P.; CORTE, Anelise C. D.. A correção na fala-em-interação de sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Neli Chvaitchuk

CORTE, Anelise C. D.; SIERAKOWSKI, A.;CARRARO, F. P.. As tecnologias de informação (TICs) no ensino de Espanhol/Língua Estrangeira (E/LE): algumas considerações e perspectivas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Vanessa Pontarolo

CORTE, Anelise C. D.;CARRARO, F. P.; SILVA, Édina. Conteúdos culturais em materiais didáticos de Espanhol: uma breve análise.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Hermínia A

LEMKE, C. K.;CARRARO, F. P.; CORTE, Anelise C. D.. Ribeiro.Análise do processo de ensino/aprendizagem de Espanhol em contexto bilíngue.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Flávia Pagnoncelli dos Santos

LEMKE, C. K.; CORTE, Anelise C. D.;CARRARO, F. P.. Análise de enfoques metodológicos para o ensino de língua espanhola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Lúcia Ternoski

KOVALSKI, R.; SIERAKOWSKI, A.;CARRARO, F. P.. A aprendizagem da língua inglesa no ensino fundamental e médio por meio de jogos educativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Marcelo Rafael Neiverth

SIERAKOWSKI, A.; KOVALSKI, R.;CARRARO, F. P.. Aquisição da língua inglesa por meio do uso dos videogames. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Rosângela Kupiosz Calliari

JACUMASSO, T. D.; SILVA, E.;CARRARO, F. P.. Análise da oferta de língua espanhola nas escolas estaduais paranaenses pautada na Lei 11.161/2005. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Thaís Letícia Neves

JACUMASSO, T. D.CARRARO, F. P.; CORTE, Anelise C. D.. Autobiografias de futuros professores de español: las narrativas en el proceso de formación docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Eliane Sidoski

CARRARO, F. P.; GOVEIA, E. F.; SOARES, J. G.. Estudo sobre a demanda por profissionais bilíngues no mercado turístico do município de Fernandes Pinheiro-PR.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rozilda Aparecida Alves Cordeiro Król

CORTE, Anelise C. D.; BUFFA, R. M.;CARRARO, F. P.. Do método tradicional ao pós-método: algumas reflexões sobre o que foi e o que será o ensino de línguas estrangeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Kelly Dayana de Oliveira

CORTE, Anelise C. D.; MARQUES, J. G.;CARRARO, F. P.. A contribuição da língua espanhola para o léxico da língua portuguesa: algumas considerações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Aluno: Elen Cris Guse

CORTE, Anelise C. D.; PROCAILO, L.;CARRARO, F. P.. Os falsos cognatos: conceitos e possibilidades no processo de ensino/aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

CORTE, Anelise C. D.; LEMKE, C. K.;CARRARO, F. P.. Seleção de Bolsista de Graduação - PIBID - 923-2017. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

STREIECHEN, Eliziane M.;CARRARO, F. P.; CORTE, Anelise C. D.. Banca de seleção de bolsista de graduação PIBID espanhol - 004/2015. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

BUFFA, R. M.;CARRARO, F. P.; SIERAKOWSKI, A.. Seleção de bolsista de graduação PIBID inglês -004/2015. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

CARRARO, F. P.; SANTOS, Gabriele. X Varal de Poesia Cristina Mosele. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

LEMKE, C. K.; CORTE, Anelise C. D.;CARRARO, F. P.. Seleção de bolsistas de graduação: PIBID. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

STREIECHEN, Eliziane M.;CARRARO, F. P.; CORTE, Anelise C. D.. Seleção de bolsista de graduação PIBID espanhol - 20/2014. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

CARRARO, F. P.; STREIECHEN, Eliziane M.; CORTE, Anelise C. D.. Seleção de bolsista de graduação PIBID espanhol - 032/2014. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.

Orientou

Gilmara do Carmo Freitas

(In)segurança linguística: a noção do bon usage em relação à língua espanhola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Fernanda Priscila Carraro;

Produções bibliográficas

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  • LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; CARRARO, Fernanda Priscila ; DA CRUZ DE MORAIS, MAURI . ATITUDES LINGUÍSTICAS DE BRASILEIROS SOBRE VARIEDADES DA LÍNGUA ESPANHOLA. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 17, p. 138-156, 2024.

  • CARRARO, Fernanda Priscila ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; MÉNDEZ GUERRERO, BEATRIZ . Atitudes linguísticas de hispanofalantes sobre variedades da língua espanholaLinguistic attitudes of Spanish speakers towards varieties of the Spanish language. WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE) , v. 25, p. 37-54, 2024.

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  • CARRARO, F. P. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; Méndez Guerrero, B. . La enseñanza de la lengua española en Brasil: actitudes y políticas lingüísticas. In: Anabel Gutiérrez Rodríguez; Guadalupe Vargas García; María del Carmen Barragán Albarrán; Nabja Saraí Solís Leyva. (Org.). Experiencias y retos en la enseñanza y el aprendizaje del siglo XXI. 0ed.México: Comunicación Científica, 2023, v. 1, p. 39-50.

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  • CARRARO, F. P. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi . 'Você fala melhor que eu': dados preliminares de uma pesquisa sobre atitudes linguísticas. In: VIII SIEPE - Semana de integração, ensino, pesquisa e extensão, 2023, Irati/Guarapuava. Anais do VIII SIEPE - Semana de integração, ensino, pesquisa e extensão, 2023.

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  • CARRARO, F. P. ; MORAIS, M. da C. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi . PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS SOBRE CRENÇAS, ATITUDES E REPRESENTAÇÕES LINGUÍSTICAS. In: XV CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2022, Curitiba. Anais do XV CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2022.

  • CARRARO, F. P. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; Méndez Guerrero, B. . ?Você fala melhor que eu?: atitudes, representações e (in)segurança linguística de falantes de espanhol como língua materna e estrangeira. In: XI Seminário de Dissertação e Tese em Andamento, 2022, Guarapuava. Anais do XI Seminário de Dissertação e Tese em Andamento, 2022.

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  • CARRARO, F. P. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; Méndez Guerrero, B. . Atitudes linguísticas de falantes de espanhol como língua materna e estrangeira. In: XI SEDAN e I SETAN - Seminário de dissertações e teses em andamento, 2022, Guarapuava. Anais do XI SEDAN e I SETAN - Seminário de dissertações e teses em andamento, 2022.

  • CARRARO, F. P. ; LOREGIAN-PENKAL, Loremi . Crenças e atitudes linguísticas de falantes de espanhol como língua estrangeira. In: X SEDAN - seminário de dissertações em andamento, 2021, Guarapuava. Anais do X SEDAN - seminário de dissertações em andamento, 2021.

  • SCHIER, Viviane ; CARRARO, F. P. . ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO RELIGIOSO MIDIÁTICO NEOPENTECOSTAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS. In: Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación - SEDIAR, 2018, Buenos Aires. IV SeDiAr, 2018.

  • IENKE, A. C. G. ; CARRARO, F. P. . A importância da produção de material didático para o ensino de línguas estrangeiras: a sala de aula como espaço de formação social. In: I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem e VIII Ciclo de Estudos em Linguagem, 2015, Ponta Grossa. Caderno de resumos do I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem e VIII Ciclo de Estudos em Linguagem, 2015. p. 16-16.

  • CARRARO, F. P. . Los desafíos sobre la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Préstamos Lingüísticos de la lengua española a la lengua portuguesa: una relación cultural fronteriza.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Préstamos Linguísticos de La Lengua Española a la Lengua Portuguesa - Centro Cultural Brasil-México. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Aspectos culturales y lingüísticos de Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Creencias y actitudes de la Lengua Española. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Creencias y actitudes de la Lengua Española. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. . Aspectos culturales y lingüísticos de Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARRARO, F. P. ; Santos, Flávia S. P. ; GUIMARÃES, Simone ; LEMKE, C. K. . Projeto PIBID Língua Espanhola: Saberes e Práticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARRARO, F. P. . (In)segurança linguística: um estudo sobre a língua espanhola como língua estrangeira. IRATI: Interlinguagens, 2017 (Artigo).

  • CARRARO, F. P. ; MACHADO, T. J. . O DON JUAN DE VITALIANO BRANCATI: DON GIOVANNI IN SICÍLIA O MITO DE DON JUAN, ARQUETIPO, MITO, TRANSFORMAÇÃO E DESMISTIFICAÇÃO. Curitiba: Syntagma, 2017. (Tradução/Artigo).

  • CARRARO, F. P. ; MACHADO, T. J. . SÓ A REALIDADE É CAPAZ DE CONTAR TUDO? IMAGINÁRIO MIDIÁTICO EM TRÊS DÉCADAS DE LITERATURA ARGENTINA. Curitiba: Syntagma, 2017. (Tradução/Livro).

  • CARRARO, F. P. . Crenças e Atitudes Linguísticas: breves considerações. IRATI: Interlinguagens, 2016 (Artigo).

  • CARRARO, F. P. . Produção de material didático: o gênero em questão. Irati: Interlinguagens, 2014 (Artigo).

  • CARRARO, F. P. ; JACUMASSO, T. D. . La Relación Cultural Fronteriza Identificada en Canciones Nativistas Gauchas a partir del Préstamo Linguístico 2013 (Resumo).

  • CARRARO, F. P. ; JACUMASSO, T. D. . Préstamo Linguístico: La relación cultural identificada en canciones nativistas gauchas. Guarapuava: UNICENTRO, 2011 (Resumo).

  • CARRARO, F. P. ; JACUMASSO, T. D. . Empréstimos Linguísticos em Músicas da dupla César Oliveira e Rogério Melo. Ponta Grossa: UEPG, 2011 (Artigo).

  • CARRARO, F. P. ; MARTINEZ, A. B. . La doble perspectiva de análisis en la obra de César Vallejo: los símbolos y los movimientos de vanguardia. Guarapuava: UNICENTRO, 2010 (Resumo).

Outras produções

LOREGIAN-PENKAL, Loremi ; LEMKE, C. K. ; JACUMASSO, T. D. ; CARRARO, F. P. . Crenças e atitudes linguísticas no ensino de língua materna e estrangeira. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARRARO, F. P. . Inmersión lingüística en el idioma de portugués de Brasil. 2018. .

CARRARO, F. P. ; SCHIER, Viviane ; SIERAKOWSKI, A. . Gêneros textuais no ensino/aprendizagem de línguas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARRARO, F. P. ; CORTE, Anelise C. D. . Atividades para aulas de língua espanhola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARRARO, F. P. . Curso Pré-Vestibular UNICENTRO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARRARO, F. P. ; FREITAS, M. R. . Oficinas de Língua e Cultura Espanhola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARRARO, F. P. . Curso Pré-Vestibular UNICENTRO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARRARO, F. P. ; FREITAS, M. R. . Oficina de Língua Espanhola para a Terceira Idade - UATI. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARRARO, F. P. . Oficina ¡Baila tu cuerpo! - II ¡VALLE!. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARRARO, F. P. . O Casamento de Maria Feia. 2010. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Análise Lingüística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Priscila Carraro - Integrante / Anelise Copetti Dalla Corte - Integrante / Ruth Mara Buffa - Coordenador / Ana Paula Castro Sierakowski - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidad Autónoma de Madrid

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do programa PDSE, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Colégio São Pedro Canísio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola. Atuação: ensino médio.

Atividades

  • 02/2014 - 10/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

  • 02/2014 - 10/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2013 - 2013

Colégio SESI Irati-PR

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 14

Atividades

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2012 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 32

Outras informações:
Disciplinas ministradas 2017 e 2018: Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Língua Espanhola IV, Espanhol Instrumental - Turismo, Língua Espanhola III - Turismo, Produção Textual - Fonoaudiologia. Disciplinas ministradas 2015 e 2016: Língua Espanhola I - Letras, Ensino de Literatura de Língua Espanhola - Letras, Língua Espanhola II - Turismo, Língua Espanhola III - Turismo. Disciplinas ministradas 2014: Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Espanhol Instrumental - Turismo, Língua Espanhola III - Turismo. Disciplinas ministradas 2012 e 2013: Literatura Espanhola I, Literatura Hispanoamericana I, Literatura Hispanoamericana II, Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Língua Espanhola II - Turismo, Língua Espanhola III - Turismo

Atividades

  • 10/2012 - 08/2018

    Ensino, Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Língua Espanhola II - Turismo, Língua Espanhola III - Turismo, Literatura Espanhola I, Literatura Hispanoamericana I, Literatura Hispanoamericana II

  • 09/2014 - 01/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati, Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.,Atividade realizada, Coordenadora de área de Língua Espanhola do Centro de Línguas - CEL - UNICENTRO - Irati..

  • 06/2014 - 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus de Irati.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração da Minuta do Regulamento do Centro de Línguas - CEL - UNICENTRO - Irati. Portaria nº010-SEHLA/I/UNICENTRO, de 10 de junho de 2013..

2009 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2017 - 2022

Influx Escola de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 16

Outras informações:
Trabalha com ensino de Língua Espanhola do nível básico ao avançado.Trabalha com ensino de Língua Inglesa do nível básico ao intermediário.

2021 - 2021

Colégio Lobo do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 4

2021 - 2022

Casa do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa para estrangeiros, do nível básico ao avançado.

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 8