Bruna Maria Paz de Lira

Possui graduação em Licenciaturas em Letras/Inglês pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua inglesa, Ensino-aprendizagem, Habilidade e avaliação.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguística aplicada ao ensino da Língua Inglesa

2014 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Dislexia: Processo de Ensino/Aprendizagem da Língua Inglesa.
Orientador: Dulce Porto Rodrigues

Especialização em Gestão Educacional

2012 - 2015

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Título: Gestão Educacional Bilíngue
Orientador: Arlindo de Morais Pinho Filho

Graduação em Licenciatura em Letras/Inglês

2009 - 2012

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Título: Aprendizagem da Língua Inglesa através da música
Orientador: Nelma Lourdes de Oliveira Gomes

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

ESCOLA MARECHAL MASCARENHAS DE MORAES

Formação complementar

2020 - 2020

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Métodos e Técnicas no Uso de Novas Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Linguagem oral e escrita - Literatura Infanti. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Concepções Educacionais e Currículos. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Aprendizagem e Desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos Curriculares da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Projeto Político Pedagógico Na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Projetos e Estratégias para Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento Educacional. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2018 - 2018

Encontro de apresentação do Programa Nacional de Inclusão de JovensPROJOVEM. (Carga horária: 48h). , Instituto de Apoio a Fundação Universidade de Pernambuco, IAUPE, Brasil.

2016 - 2016

Disciplina LL1042 - MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE LÍNGUAS PROGRAMA LETRA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Ensino de Gramática, Vocabulário e do Desenvolvime. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Escola de Idiomas Paula Frassinetti. (Carga horária: 40h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação de Tutores E-tec (Moodle 2.4). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2014 - 2014

Escola de Idiomas Paula Frassinetti. (Carga horária: 40h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2010 - 2011

Designer Gráfico. (Carga horária: 64h). , Prepara Cursos Profissionalizantes, PREPARA, Brasil.

2005 - 2006

PROLINFO - Projeto de Línguas e Informática. (Carga horária: 80h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Ciência Jovem Olinda. Folk-Lore Anglo-tupi Reciclável. 2019. (Exposição).

5 Café com Letras: Tradução Literária. 2016. (Seminário).

Caio Fernando Abreu + 20. 2016. (Encontro).

I Congresso Interdisciplinar do Interior de Pernambuco. 2016. (Congresso).

II Ciclo de Palestras do Curso de Letras: Shakespeare e Saussure. 2016. (Seminário).

Seminário Língua e Literatura na escola: Um diálogo necessário. 2016. (Seminário).

V Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras - V EPEEL. 2016. (Seminário).

V Jornada PET-LETRAS da UFPE. 2016. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2016. (Congresso).

4 Café com Letras. 2015. (Seminário).

II Formação Continuada (Língua Portuguesa) sobre Coesã e coerência. 2015. (Encontro).

Primeiro Ciclo de Palestras do Curso de Letras: Vida e Palavra. 2015. (Seminário).

VIII Encontro de Literatura InfantoJuvenil da UNICAP. 2015. (Encontro).

XII Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura: Mário Andrade: Brasis, Tupis e Carnavais. Terminologias da aquisição: Língua Materna, Língua Estrangeira e Segunda Língua. 2015. (Congresso).

XLIX Fórum FAFIRE de Ideias Contemporaneas. 2015. (Seminário).

II Colóquio de Letras da FUNESO - Múltiplos olhares sobre as linguagens.Novas Tecnologias para o Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. 2014. (Seminário).

III JORNADA TRADUFIRE. 2014. (Seminário).

Viva a Pernambucanidade Viva XIV: Arte, Cultura e Multidiscursividade.Fonética e Fonologia: Desmistificando os sons. 2014. (Seminário).

40 PRACTICAL IDEAS FOR USING DIGITAL TECHNOLOGIES IN LANGUAGE TEACHING. 2013. (Seminário).

Colóquio de Letras da FUNESO: Múltiplos olhares sobre as linguagens.Ideologia discursiva e estética na Literatura, no Cinema e na Música. 2013. (Simpósio).

III Encontro de Tradução em Pernambuco.O processo da aquisição de uma segunda língua através das metodologias aplicadas nas aulas de Língua Inglesa. 2013. (Encontro).

II Simpósio Interdisciplinar da Pós Graduação.A Literatura Fantástica: Dos livros até ao domínio do mundo dos cinemas. 2013. (Simpósio).

IV Pocket Symposium: Linguística aplicada e Análise e Discussão de dados de pesquisa: O papel da contação de histórias para crianças e sua relação direta com o Ensino de Inglês Língual Estrangeira. 2013. (Simpósio).

VII Encontro FAFIRE : Perspectivas e Desafios no Ensino Superior. Viva a Pernambucanidade Viva XII: Humanismo e Intercultura numa perspectiva multiartítica.Multimodalidade como suporte para minicontos em aulas de Língua Inglesa. 2013. (Encontro).

VI Semana de História da Funeso - Teoria e campos da história.A História da oralidade e da escrita. 2013. (Seminário).

XI Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e VI Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua Literatura - Língua e Literatura na contemporaneidade: o status do leitor multitarefa. Variação Linguística e Faixa etária: Interação entre jovens. 2013. (Congresso).

2 Encontro de Licenciaturas da FUNESO. 2012. (Encontro).

6 Viver FUNESO - 9ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Seminário).

Cambridge Day 2012. 2012. (Seminário).

II Encontro de Tradução em Pernambuco. 2012. (Encontro).

I Jornada TRADUFIRE - Inovação em Tradução. 2012. (Encontro).

I Seminário do Livro, Leitura e Literatura. 2012. (Seminário).

I Simpósio Interdisciplinar da Pós-Graduação.Formas de avaliação no Ensino da Língua Inglesa utilizando as quatros habilidades. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Interdisciplinar da Pós-Graduação. 2012. (Simpósio).

Minicurso: Cinema e Literatura do Projeto do Espaço Pasárgada. 2012. (Outra).

Minicurso:Os contos de fadas e o incentivo à imaginação, do III ENCONTRO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. 2012. (Outra).

Minicurso :Realidade e fantasia no Sítio do Picapau Amarelo: Monteiro Lobato e a formação do leitor infantil, do III ENCONTRO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. 2012. (Outra).

V Semana de História - Movimentos messiânicos e os fim dos tempos.Animações musicais da Disney : Como instrumento didático áudio-visual no Ensino da Língua Inglesa. 2012. (Seminário).

1 Fim de Semana de Letras da FUNESO: Mauro Mota, Centenário e contemporâneor. 2011. (Seminário).

5 Viver FUNESO - 8ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia em Pernambuco. 2011. (Seminário).

9 Festival Recifense de Literatura - A Letra e a Voz. 2011. (Seminário).

Café Cultural - Brasil e Portugal : Diálogos Atlânticos , Ontem e Hoje. 2011. (Seminário).

Formação Inicial de Educadores de Inglês do Programa Enter Jovem Plus. 2011. (Seminário).

I Encontro de Licenciaturas da Funeso. 2011. (Encontro).

I Encontro de Tradução em Pernambuco. 2011. (Encontro).

I Encontro Língua(gem) em Foco: " As diferentes linguagens no livro didático de Língua Portuguesa".. 2011. (Encontro).

I Encontro Pernambucano do Livro Infantil e Juvenil. 2011. (Encontro).

Visita aos Muses do Pátio de São Pedro. 2011. (Seminário).

"Manhã de autógrafos , você é a Autora - Livros infantis".. 2010. (Seminário).

"Paródias" Literatura Infanto Juvenil pela Professora Andréa Cabral. 2010. (Seminário).

A Formação de Estagiários Regente de 3 e 4 ciclos. 2010. (Encontro).

Formação de estagiários regentes de 3 e 4 Ciclos. 2010. (Encontro).

Literatura Portuguesa - Professora Jessica Peregrino. 2010. (Seminário).

Por que aprender LIBRAS ?. 2010. (Seminário).

Programa Preparando para o Primeiro Emprego/ Enter Jovem Plus. 2010. (Seminário).

"Paródias" Literatura Infanto Juvenil. 2009. (Seminário).

2ª Oficina sobre Livros Paradidáticos de Literatura Infanto Juvenil. 2009. (Oficina).

2 Café Literário. 2009. (Seminário).

Acordo Ortográfico em Debate. 2009. (Seminário).

A Formação de Estagiários Regentes. 2009. (Oficina).

A linguística e a sociolinguística.Análise do Discurso (banner). 2009. (Seminário).

As Múltiplas Faces da Mulher na Literatura. 2009. (Seminário).

Café Literário. 2009. (Seminário).

Cristãs Feministas em Pernambuco. 2009. (Seminário).

III Viver Funeso. 2009. (Congresso).

Livros paradidáticos de Literatura Infanto Juvenil. 2009. (Oficina).

Mulheres que fizeram História da Escritora Haidée Camelo Fonseca. 2009. (Seminário).

Os diferentes estilos artísticos literários da cidade de Olinda na literatura. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • Edilando Tenório dos Santos ; Loreta Eliza de Barros Cavalcanti ; LIRA, B. M. P. . PRÁTICAS AVALIATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA DISCUSSÃO TEÓRICA. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 48-61-61, 2019.

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE JOVENS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO: REVISÃO INTEGRATIVA. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 265-286, 2019.

  • LIRA, B. M. P. . TÉCNICAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL PARA AUXILIAR OS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO PARA O ENEM. In: Patrícia Freitas. (Org.). EDUCAÇÃO EM FOCO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM,. 1ed.São Paulo: Editora e-Publicar, 2020, v. 1, p. 341-350.

  • LIRA, B. M. P. . INTERDISCIPLINARIDADE NAS DISCIPLINAS DE INGLÊS E DE MÚSICA: PERCEPÇÃO DISCURSIVA METODOLÓGICA. In: Patrícia Freitas. (Org.). INTERDISCIPLINARIDADE NAS DISCIPLINAS DE INGLÊS E DE MÚSICA: PERCEPÇÃO DISCURSIVA METODOLÓGICA. 1ed.São Paulo: Editora E-Publicar, 2020, v. 2, p. 220-239.

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . TÉCNICAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL PARA AUXILIAR OS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO PARA O ENEM. In: III CONEPI- CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO & PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES, 2019, João Pessoa/Paraíba. Anais do III Congresso Nacional de Educação e Práticas Interdisciplinares. João Pesso/Paraíba: Contatos empreedimentos, 2019. p. 1-903.

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . ALFABETIZAÇÃO: A ANSIEDADE PRESENTE NA LEITURA. In: III CONEPICONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO & PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES, 2019, João Pessoa/Paraíba. Anais do III Congresso Nacional de Educação e Práticas Interdisciplinares. João Pessoa/Paraíba: Contatos empreedimentos, 2019. p. 1-903.

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . A SAÚDE DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO: PROFESSOR. In: CONEDU V, 2018, Olinda - PE. A SAÚDE DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO: PROFESSOR. Paraíba: EDITORA REALIZE, 2018. v. 1.

  • LIRA, B. M. P. . ANITA MALFATTI - EXPOSITORA DE ARTE EXPRESSIONISTA NA SEMANA DE ARTE M. In: XIV EELL, 2018, Olinda. ANITA MALFATTI - EXPOSITORA DE ARTE EXPRESSIONISTA NA SEMANA DE ARTE M. Olinda: ed. Pipa Comunicação, 2018. v. Il. p. 82-93.

  • LIRA, B. M. P. . ANITA MALFATTI ? (EXPOSITORA DE ARTE EXPRESSIONISTA NA SEMANA DE ARTE MODERNA. In: EELL XIV Encontro Sobre o Ensino de Língua e Literatura: Pós-Modernidade e literatura: Letramento literário, produção artesanal, novas formas de consumo., 2018, OLINDA. ANITA MALFATTI ? (EXPOSITORA DE ARTE EXPRESSIONISTA NA SEMANA DE ARTE MODERNA. OLINDA: PIPA EDITORA, 2018. v. 1. p. 81-93.

  • LIRA, B. M. P. . Cantigas de rodas e parlendas: da brincadeira para alfabetização. In: IX Colóquio Internacional Paulo Freire, 2016, Recife - Pe. Paulo Freire: Educação e Justiça Social. Recife/POe: Centro Paulo Freire, 2016. p. 01-10.

  • LIRA, B. M. P. . Variação Linguística e Faixa etária: Interação entre jovens. In: Língua e literatura na contemporaneidade: o status do leitor multitarefa.Xi encontro sobre o ensino de língua e literatura, 2013, Recife, Pernambuco. Língua e literatura na contemporaneidade: o status do leitor multitarefa. anais eletrônicos. Xi encontro sobre o ensino de língua e literatura. Recife, Pernambuco: Pipa Comunicação, 2013. v. 1. p. 612-619.

  • LIRA, B. M. P. . A historicidade da oralidade e da escrita. In: VI Semana de História da FUNESO, 2013, Olinda - Pernambuco. Teoria e campos da história. Olinda - Pernambuco: Setor de comunicação da FUNESO, 2013. v. 1. p. 24-29.

  • LIRA, B. M. P. . Animações musicais da Disney: Como instrumento didático áudio-visual no Ensino da Língua Inglesa. In: V SEMANA DE HISTÓRIA DA FUNESO, 2012, Olinda. MOVIMENTOS MESSIÂNICOS E O FIM DOS TEMPOS. Olinda: Setor de comunicação da FUNESO, 2012. v. 1. p. 118-126.

  • LIRA, B. M. P. . Terminologias da aquisição: Língua Materna, Língua Estrangeira e Segunda Língua. In: XII Encontro sobre a Língua e Literatura da Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, 2015, Olinda - Pernambuco. Caderno de Resumos. Olinda - Pernambuco: Maturi Comunicação, 2015. p. 24-24.

  • LIRA, B. M. P. . Variação Linguística e Faixa etária: Interação entre jovens. In: XI Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura (EELL), 2013, Olinda - Pernambuco. Caderno de Resumos. Olinda - Pernambuco: Unidade Acadêmica de Letras da Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, 2013. p. 23-23.

  • LIRA, B. M. P. . A Literatura Fantástica: Dos livros até ao domínio do mundo dos cinemas. In: II Simpósio Interdisciplinar de Pós Graduação, 2013, Olinda - Pernambuco. Anais do II Simpósio Interdisciplinar de Pós-Graduação, 2013. v. 1.

  • LIRA, B. M. P. . Formas de avaliação no Ensino da Língua Inglesa utilizando as quatros habilidades. In: I Simpósio Interdisciplinar de Pós graduação, 2012, Olinda - Pernambuco. Anais I Simposio Interdisciplinar da Pós-Graduação - FUNESO, 2012. v. 1.

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . A SAÚDE DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO: PROFESSOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . ALFABETIZAÇÃO: A ANSIEDADE PRESENTE NA LEITUR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. ; Edilando Tenório dos Santos . TÉCNICAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL PARA AUXILIAR OS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO PARA O ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . ANITA MALFATTI - EXPOSITORA DE ARTE EXPRESSIONISTA NA SEMANA DE ARTE M. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Cantigas de rodas e parlendas: da brincadeira para alfabetização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Alice no país das maravilhas e a Sucker Punch - Semelhanças do surrealismo ou delírios fantásticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Dislexia: Estrategias de ensino/ aprendizagem no ambito da Lingua Inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIRA, B. M. P. . Terminologias da aquisição: Língua Materna, Língua Estrangeira e Segunda Língua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Fonética e fonologia:Desmitificando os sons. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Novas tecnologias para o Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIRA, B. M. P. . Multimodalidade como suporte para minicontos em aulas de Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . A Literatura Fantástica: Dos livros até ao domínio do mundo dos cinemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . A História da oralidade e da escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Ideologia discursiva e estética na Literatura, no Cinema e na Música. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIRA, B. M. P. . O processo da aquisição de uma segunda língua através das metodologias aplicadas nas aulas de Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIRA, B. M. P. . Variação Linguística e faixa etária: Interação entre jovens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Animações musicais da Disney:Como instrumento didático áudio-visual no Ensino da Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, B. M. P. . Formas de avaliação no Ensino da Língua Inglesa utilizando as 4 habilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Escola Municipal Lions Dirceu Veloso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Inglês, Carga horária: 150

2016 - 2017

ESCOLA ESTADUAL CEL. VALERIANO EUGÊNIO DE MELO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Artes, Carga horária: 150

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD de Inglês Instrumental, Carga horária: 20

2017 - 2017

Escola Estadual Professora Deanna Clarck Xavie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa e Artes, Carga horária: 200

2015 - 2016

Escola Estadual Professora Deanna Clarck Xavie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 150

2015 - 2016

Escola Municipal Ageu Magalhães

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Língua Inglesa, Portuguesa e Artes, Carga horária: 120

2014 - 2015

Escola Estadual Coronel Valeriano Eugênio de Melo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Língua Inglesa, Portuguesa e Artes, Carga horária: 150

2014 - 2014

Escola Municipal Base Rural Margarida Alves

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Aplicação do Saepe, Carga horária: 8

Outras informações:
Apenas no dia 26 de novembro de 2014.

2014 - 2014

Escola Municipal Shekiná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Aplicação do Saepe, Carga horária: 4

Outras informações:
Apenas no dia 26 de Novembro de 2014.

2014 - 2014

Escola Municipal Vereador Otávio Miranda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
No período de segunda e quarta feira.

2014 - 2014

Escola Municipal Galba Matos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Artes, Carga horária: 30

Outras informações:
No período noturno.

2014 - 2014

Escola Municipal Professora Eunice Félix Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 100

Outras informações:
No período da manhã ( terça, quinta e sexta). E no período da tarde (todos os dias)

2013 - 2013

Programa Lição de Vida/ Brasil Alfabetizado Ciclo 2012/2013

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Alfabetizadora, Carga horária: 150

2012 - 2012

Escola Estadual Sigismundo Gonçalves

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola Estadual Senador Petronio Portela

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora Ingês, Português,Socio.e Filosof., Carga horária: 20

Outras informações:
No período noturno.

2011 - 2011

Escola Municipal Antônio Vieira de Melo

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora de inglês e Português, Carga horária: 20

Outras informações:
No turno da tarde.

2010 - 2011

Escola Municipal Edite Braga

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 100

Outras informações:
No período Noturno.

2010 - 2011

Escola Municipal Lions de Dirceu Veloso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 150

Outras informações:
Lecionei no turno da tarde. No dia 25 de Novembro de 2015, pela manhã, fui aplicadora da prova do SAEPE, nesta unidade escolar.

2010 - 2010

Escola Municipal Maria Sampaio de Lucena

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
No período noturno

2009 - 2009

ESCOLA MUNICIPAL CÍCERO FRANKLIN CORDEIRO

Vínculo: Estágio Remunerado e Regente, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 100