Cibele Rodrigues Lima

Desde 2005, possui atuação em atividades que envolvem os subsistemas de gestão de pessoas em setores da saúde, educação e indústria, focando no desenvolvimento humano e competências técnicas e comportamentais. Como psicóloga clínica desde 2006, realiza atendimentos individuais com crianças e adultos. A partir de 2012, atua como consultora educacional em escolas públicas de Belo Horizonte e cidades do entorno. Desde 2018 possui experiências na implementação e consolidação do trabalho de Educação Permanente em Saúde, voltado para a aprendizagem significativa em um hospital 100 SUS. Como voluntária, participa de ações educativas voltadas ao estímulo do fortalecimento de vínculos sociais, redes de apoio, competências socioemocionais, bem-estar e saúde mental dos participantes na busca da resolução coletiva de desafios enfrentados no cotidiano desse público.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Permanente e Saúde

2022 - 2024

Escola Politécnica Joaquim Venâncio - Fiocruz
Título: EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: um estudo sobre as ações desenvolvidas no Hospital Risoleta Tolentino Neves, Ano de Obtenção:
Orientador: Profª Drª Letícia Batista Silva

Especialização em Educação Permanente e Saúde de uma forma integradora

2019 - 2020

Escola Nacional de Saúde Pública - Fiocruz
Título: ? Educação Permanente e o Trabalho Interprofissional no Setor de Cuidados Paliativos: o ato de ressignificar?
Orientador: Ricardo Soares

Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas

2007 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Liderança Situacional
Orientador: Antônio Del Maestro Filho

Graduação em Psicologia

2001 - 2005

Centro Universitário Newton Paiva
Título: As Faces da Morte em Psicanálise
Orientador: Graciele Guimarães

Formação complementar

2013 - 2013

A Importância do Líder para os Resultados da Empresa. (Carga horária: 13h). , Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais, FIEMG, Brasil.

2012 - 2012

Personal Coaching. (Carga horária: 32h). , Sociedade Brasileira de Coaching, SBC, Brasil.

2010 - 2010

Consultor de DISC By e-Talent. (Carga horária: 16h). , Human Learning, HLCA, Brasil.

2010 - 2010

Construção de PDI com Enfoque em Competências. (Carga horária: 16h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.

2009 - 2009

Entrevistas e Seleção por Competências. (Carga horária: 16h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.

2009 - 2009

Desenvolvimento de Analistas de Treinamento. (Carga horária: 16h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Multiplicadores de T&D. (Carga horária: 16h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.

2008 - 2008

Conhecendo as Áreas Fundamentais. (Carga horária: 48h). , Integração Escola de Negócios, IEN, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2004 - 2004

Caso Hans em Freud e Lacan. (Carga horária: 1h). , Hospital Mater Dei, HMD, Brasil.

2004 - 2004

Psicanálise: Ensino, Transmissão e Formação. (Carga horária: 60h). , Aleph, ALEPH, Brasil.

2003 - 2004

Psicologia e Psicanálise no CTI e UCO. (Carga horária: 60h). , Hospital Mater Dei, HMD, Brasil.

2003 - 2004

Psicanálise e Hospital. (Carga horária: 60h). , Hospital Mater Dei, HMD, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

16º Congresso Internacional da Rede Unida. IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO CONTEXTO DE UM HOSPITAL PÚBLICO DE ENSINO. 2024. (Congresso).

Projeto de Pesquisa: Grupo Multiprofissional de Aprendizagem.Grupo Estruturante da Aplicação da Tecnologia Educacional do Grupo Multiprofissional de Aprendizagem. 2024. (Oficina).

VI Seminário Discente 2023 - Trabalho, Educação e Saúde: construindo pontes para as diversidades no SUS.PROJETO CONT;NUE: uma pausa maior que uma vírgula e menor que um ponto final.. 2023. (Seminário).

Produções bibliográficas

CORRÊA, C. R. L. . Comunicação não violenta. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . O autocuidado como meio de sobrevivência durante a pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Projeto Continue. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância do autoconhecimento e do autocuidado no cotidiano das lideranças educacionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . O exemplo como instrumento no processo de aprendizagem na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância do limite na educação dos filhos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Líder do Cuidado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A Influência do Comportamento no Trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância da assertividade como prática de prevenção à saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . O autoconhecimento e o heteroconhecimento na prática do feedback. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Como promover a educação baseada na parceria entre pais e professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . O autoconhecimento como base do processo para liderar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância da comunicação no ato de liderar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . O poder do acolhimento e da inclusão no processo da aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Amor, limite e cuidado como base de educação dos filhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Pais, alunos e professores. Uma parceria de sucesso!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância do limite na educação dos filhos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . A importância do trabalho em equipe e a cooperação no cotidiano de trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. L. . Seminário Mineiro de Recursos Humanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CORRÊA, C. R. L. . ATUAÇÕES EM PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORRÊA, C. R. L. . Desenvolvimento de Lideranças. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, C. R. L. . Comportamento Assertivo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, C. R. L. . Formação de Professores, pais e alunos.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, C. R. L. . Trabalho em equipe. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, C. R. L. . Liderança para o resultado. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Hospital Risoleta Tolentino Neves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 200

Outras informações:
Planejamento e execução das práticas de educação permanente no cotidiano de trabalho.

2015 - Atual

Hospital Risoleta Tolentino Neves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos, Carga horária: 200

Outras informações:
Consultoria interna dos subsistemas no setor de Recursos Humanos.

2020 - 2022

Hospital Risoleta Tolentino Neves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Permanente em Saúde., Carga horária: 200

Outras informações:
Coordenar o setor de Educação, Desenvolvimento e Inovação nas práticas de educação permanente.

2013 - 2014

Super Globo Química

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Gerente de Recursos Humanos, Carga horária: 44

Outras informações:
Estruturar a área de recursos humanos; Treinar e desenvolver pessoas; Criar normas internas ligadas aos subsistemas de RH (recrutamento e seleção, benefícios, movimentação de pessoal ? contratação, alteração de cargos e salários, desligamentos); Reduzir custos (rescisões, pacote de benefícios, horas extras); Gerenciar indicadores de RH (recrutamento e seleção, redução de custos, headcount); Implantar, ferramentas da área de RH (avaliação de desempenho, entrevista de desligamento, recrutamento interno, integração de novos profissionais, comunicação interna, LNT, etc.); Gerenciar a área de saúde e segurança; Trabalhar em parceria com a área de garantia da qualidade, seguindo procedimentos das normas regulamentadoras junto a ANVISA

2011 - 2012

Mastermaq Softwares

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Gerente de Recursos Humanos, Carga horária: 44

Outras informações:
Desenvolver lideranças (coaching interno); Acompanhar e ministrar treinamentos comportamentais; Criar e gerenciar normas internas ligadas aos subsistemas de Recursos Humanos; Registrar e controlar rotinas de RH (treinamentos, movimentações internas); Gerenciar ações voltadas ao planejamento estratégico (BSC); Implantar, treinar e acompanhar a execução da avaliação de desempenho; Estruturar o plano de desenvolvimento individual (PDI) e de liderança (PDL) a partir do resultado da avaliação de desempenho; Administrar cargos e salários; Gerenciar entrevistas de desligamento e levantar pontos críticos para repasse às lideranças; Implantar processo de recrutamento e seleção de PNE (portador de necessidades especiais).

2008 - 2011

Camargo Correa Cimentos

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos, Carga horária: 44

Outras informações:
Trabalhar e desenvolver todas as rotinas ligadas a recursos humanos (comunicação interna, recrutamento, seleção, treinamento, cargos e salários, pesquisa de clima), desenvolvimento de pessoas, entrevistas de desligamento, avaliação de desempenho, treinamentos internos e externos, etc.); Criar multiplicadores dos treinamentos ministrados para compartilhamento do conhecimento e desenvolvimento do potencial humano; Trabalhar indicadores x metas de RH; Gerir custos; Coordenar trabalho social; Promover ações diretas junto à área de SSMA (saúde, segurança e meio ambiente), efetivando ações de desenvolvimentismo, qualificação e comprometimento de cada profissional quanto a saúde e segurança; Rotinas direcionadas pela ISO 14001 (certificação) e 18001.