Emanuele Bitencourt Neves Camani

Atua como professora de Língua Portuguesa na rede municipal de ensino de Florianópolis/SC. Cursando Doutorado-sanduíche na Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM, pelo Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad - PUIC/UNAM (2024-2025). Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na linha de pesquisa Linguagens e Ensino. É Mestre em Letras pela UFSM, concluiu pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira e é licenciada em Letras - Português e Literaturas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi Oficial Técnico Temporário de Magistério em Língua Portuguesa na Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina (EAMSC). Já atuou como professora de Língua Portuguesa no Ensino Médio, na Secretaria de Estado de Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC-RS). Além disso, ministrou cursos de extensão de Português para Estrangeiros na Secretaria de Assuntos Internacionais (SAI) pela UFSM.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Cientifica e Tecnológica

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Un efecto de color: una propuesta de educación antirracista para la formación de lectores a través de narrativas de ciencia ficción afrocéntricas
Orientador: Patrícia Montanari Giraldi
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: afrofuturismo; antirracismo; letramento racial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Peleia luso-castelhana e os efeitos de sentidos em O Linguajar do Gaúcho Brasileiro de Dante de Laytano
, Ano de Obtenção: 2012.Eliana Rosa Sturza.Palavras-chave: historiografia, língua, discurso.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Estra

2008 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: Expectativas de futuros professores de Lingua Espanhola

Graduação em andamento em Letras - Lic. Plena - Espanhol e Lit

2008 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Letras - Lic. Plena - Português e Literaturas

1998 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2024 - 2024

Formação em Biblioterapia. (Carga horária: 20h). , Biblioteca Pública de Santa Catarina, BPSC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em VII Semana de Integração Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2023 - 2023

Descolonizando Imaginários II: diálogos contrahegemônicos na Educação em. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em II Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em O conceito de diáspora africana: entre as raízes e as rotas da identidade. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em II CICLE ? Ciclo de Conversas sobre Literatura e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Diálogos Restaurativos: Comunicação Não-Violenta, Cultura de Paz e Justiça. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

?A concepção dialógica de linguagem e suas reverberações no ensino de LP. (Carga horária: 70h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Diálogos Restaurativos: Comunicação Não-Violenta, Cultura de Paz e Justiça. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação e a Prefeitura de Sobral,, SEE/PMS, Brasil.

2022 - 2022

o III EPPedu - Encontro Nacional de Práticas Pedagógicas - Desafios e Possi. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2022 - 2022

IX Simpósio de Ensino de Ciências. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

VI SELIPRAM - Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Pr. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

III Jornada Feminismos Decoloniais em Questão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2022

Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

1º Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, e. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Feminismos Negros e a Luta Antirracista. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Formação pela Escola - Módulo Alimentação Escolar. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação da Prefeitura de Florianópolis, S, Brasil.

2019 - 2019

Formação pela Escola - Módulo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação da Prefeitura de Florianópolis, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Ação de Aprendizagem Colaborativa: Criação de Recursos Educacionais Digitai. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Curso: Inovações nas Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa, Espanhola e. (Carga horária: 64h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2018 - 2018

Curso: Inovações nas Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa, Espanhola e. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Oratória. (Carga horária: 35h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Desenvolvimento de Lideranças. (Carga horária: 35h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Designados da "CIPA" - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. (Carga horária: 20h). , Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina, EAMSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Capacitação em Moodle para Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Avaliadores das Redações Vestibular. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Programa de Assistente de Idiomas. , Universidade de la Republica do Uruguai, UDELAR, Uruguai.

2008 - 2008

Minicurso Ensino de gênero e análise de produções. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2007 - 2007

Minicurso Gramática/Gramáticas: o prazer de aprend. , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Actualización profesores brasileños de es. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2007 - 2007

Estágio na curso CCAA. , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Redação para o Vestibular. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

CASSIANI, S. ; GIRALDI, P. M. ; LINSINGEN, I. V. ; RAMOS, M. B. ; CAMANI, E. B. N. . Descolonizando Imaginários II: diálogos contra-hegemônicos na Educação em Ciências e Tecnologias. 2023. (Outro).

CAMANI, E. B. N. ; REIS, G. F. ; SCHMOELLER, L. ; BUENO JUNIOR, S. S. . III Sarau Lítero-Musical da EAMSC. 2015. (Outro).

CAMANI, E. B. N. ; REIS, G. F. ; SCHMOELLER, L. ; BUENO JUNIOR, S. S. . II Sarau Lítero-Musical da EAMSC. 2014. (Outro).

CAMANI, E. B. N. ; REIS, G. F. ; BUENO JUNIOR, S. S. ; SCHMOELLER, L. ; CAMANI, E. B. N. . I Sarau Lítero-Musical da EAMSC. 2013. (Outro).

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . III Seminário de Estudos de Espanhol e Português Línguas Estrangeiras e Segundas Línguas. 2010. (Outro).

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . Encontro de Professores de Espanhol RS - Etapa Santa Maria. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Coloquio de avances de investigación: Diversidad, Género y Educación. 2024. (Outra).

Coloquio Racismo y xenofobia en México 2014 ? 2024. 2024. (Outra).

VIII SIDECT - Semana de Integração Discente do PPGECT.Literatura Afrofuturista: uma prática decolonial. 2024. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2024. (Congresso).

Curso de Comunicação e Escrita Científica. 2023. (Outra).

Fronteiras e Tendências: Novos Rumos - Transformação Digital e o Racismo Algorítmico. 2023. (Outra).

Maria Firmina dos Reis - Vida, Obra e Legado. 2023. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em CiênciasXIV ENPEC. 2023. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional ABRALIC. Eles têm em si todos os sonhos do mundo em uma leitura literária: professores e estudantes. 2023. (Congresso).

IX edição do Congresso de Educação Básica - COEB 2020. 2020. (Congresso).

III Encontro Anual do PROFLETRAS. 2019. (Encontro).

Iº Seminário do Clube da Leitura: A Gente Catarinense em Foco. 2019. (Seminário).

VIII Congresso de Educação Básica - Identidades Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. (Congresso).

VII Coloquio Portugués y Español Lenguas Segundas y Extranjeras.La comunicación en lengua española en la movilidad estudiantil internacional en el ámbito de los estudiantes de la carrera de Letras-Español. 2014. (Outra).

VII Coloquio Portugués y Español Lenguas Segundas y Extranjerass.Embate entre matrizes na historiografia sulina. 2014. (Outra).

Curso de "Designados da CIPA" - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. 2013. (Outra).

VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso - SEAD. 2013. (Seminário).

I Encontro do GEL 2012. 2012. (Encontro).

III Fórum de Estudos Interacionistas e II Seminário de Formação: Interação em Sala de Aula de Línguas. 2012. (Seminário).

I Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa. 2012. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras / UFSM - 2012, "Ab InfinitO". 2012. (Outra).

16 seminário Corpus: Política dos sentidos. 2011. (Seminário).

Congresso Internacional Português Língua Estrangeira - CONSIPLE. PLE na UFSM - relato de uma experiência. 2011. (Congresso).

Enseñanza-aprendizaje E/LE: pormenores del uso de la historieta en el aula. 2011. (Oficina).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Lusismo x platinismo: as designações e um discurso sobre a língua na obra de Dante de Laytano. 2011. (Seminário).

25ª JAI - Jornada Acadêmica Integrada.A formação étnica-social do gaúcho via discurso sobre a história do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).

9º Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Sujeito gaúcho: luso ou castelhano? - reflexões sobre a formação identitária do gaúcho através dos textos que retratam a formação sóciohistórica e étnica do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).

Encontro Internacional do Grupo de Pesquisa História Platina: Sociedade, Poder e Instituições. 2010. (Encontro).

I CICPG - I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação da Região Sul do Brasil. Embate luso-castelhano na historiografia sul-rio-grandense por uma perspectiva discursiva. 2010. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação da Região Sul do Brasil. Luso ou castelhano? ? uma análise discursiva da formação identitária do sujeito gaúcho através dos textos que versam a historiografia do Estado do Rio Grande do Sul. 2010. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE ESPANHOL E PORTUGUÊS - Língua Estrangeira e 2ªs Línguas. 2010. (Seminário).

SITED - Seminário Internacional Texto, Enunciação e Discurso.Lusos versus Platinos: um perfil constitutivo do sujeito do Rio Grande do Sul segundo Vellinho e Ornellas no discurso historiográfico. 2010. (Seminário).

X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. Expectativas de futuros professores para o ensino de língua espanhola. 2010. (Congresso).

X Encontro Estadual de História - O Brasil no Sul: cruzando fronteiras entre o nacional e o regional.A influência da língua espanhola - como elemento presente - em textos que retratam a formação sócio-histórica do sujeito sul-rio-grandense. 2010. (Encontro).

XIII Seminário Corpus - Um olhar sobre o projeto. 2010. (Seminário).

Encontro de Professores de Espanhol RS - Etapa Santa Maria. 2009. (Encontro).

II Jornada Regional de Inicação Científica em Estudos Linguísticos / XII Seminário Corpus.Duelo luso castelhano na historiografia sul-rio-grandense. 2009. (Seminário).

II Seminario de Enseñanza de Español y Portugués: Lenguas Extranjeras (LE) y Segundas Lenguas (L2). 2009. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. 2009. (Encontro).

IV SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2009. (Seminário).

1º Ciclo de Debates do Mestrado em Comunicação da UFSM - Mídia e Sociedade. 2008. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Letras.As identidades na aula de língua estrangeira. 2008. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Estudos de Português e de Espanhol como Segundas Línguas. 2008. (Seminário).

XIII Encontro Gaúcho dos Estudantes de Letras - EGEL. 2008. (Encontro).

X Seminário Corpus - Escola e sociedade: o lugar da escrita.. 2008. (Seminário).

II Encuentro de Profesores de Español de Rio Grande do Sul. 2007. (Encontro).

III Seminário de Estudos em Análise do Discurso - III SEAD. 2007. (Seminário).

Língua - base dos processos discursivos e a relação com o Interdiscurso. 2007. (Outra).

VII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Cultura e Identidade.Observação e produção de sentidos na mídia. 2007. (Seminário).

V SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2007. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Outra).

II Seminário Literatura, História e Memória. 2005. (Seminário).

Seminário PROLICEN 2004 - Programa de Licenciaturas. 2004. (Seminário).

XIV Seminário Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem. 2003. (Seminário).

21ª Semana de Letras e 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2002. (Seminário).

13º Seminário Novas Propostas - Ensino de Língua e Literatura. 2001. (Seminário).

Semana Acadêmica "Um elo entre a teoria e a prática". 2001. (Outra).

Seminário PROLICEN 2001 - Programa de Licenciaturas. 2001. (Seminário).

XX Semana de Letras e VI Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

CAMANI, E. B. N.. Banca de correção das provas de redação do concurso Vestibular UFSM/2012. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Gladis Maria de Franceschi do Amaral

Docência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lic; Plena - Espanhol e Lit) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuele Bitencourt Neves Camani;

Marta Zelia Siebert Speth

Repensando a prática docente durante o curso de Letras-Espanhol; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lic; Plena - Espanhol e Lit) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuele Bitencourt Neves Camani;

Salete Verenice Soares Gervasoni

Memórias de minha formação profissional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lic; Plena - Espanhol e Lit) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuele Bitencourt Neves Camani;

Sirlei Lenice Rodrigues

Memórias de minha formação profissional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lic; Plena - Espanhol e Lit) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuele Bitencourt Neves Camani;

Isamara do Couto

Memórias de uma caminhada de busca e de realizações da minha formação docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lic; Plena - Espanhol e Lit) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuele Bitencourt Neves Camani;

Produções bibliográficas

  • Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . Entre lusos y castellanos: discursos sobre lengua, cultura y etnia en la historia de Rio Grande do Sul. In: Rosane Cardoso; Eduardo Dutra. (Org.). ESTUDOS HISPÂNICOS: História, Língua e Cultura. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC - Editora da UNISC, 2010, v. 1, p. 53-73.

  • CAMANI, E. B. N. . Identidades Interculturais nas aulas de português como língua adicional - na perspectiva de estudantes latinoamericanos em intercâmbio. In: I Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa, 2012, Córdoba - Argentina. I Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa, 2012.

  • CAMANI, E. B. N. . PLE na UFSM: relato de uma experiência. In: Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - CONSIPLE, 2011, Assunção - Paraguai. Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira: o português como língua de diálogo e integração na América Latina. Salvador, 2011. p. 113-120.

  • CAMANI, E. B. N. ; SEPEL, F. F. . Aspectos da Interculturalidade na aula de Português Língua Adicional para alunos de intercâmbio. In: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR - II CIPLOM, 2013, Buenos Aires - Argentina. Libro de resúmenes - II CIPLON - II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR - Las lenguas en la construcción de la ciudadanís sudamericana, 2013. p. 554-554.

  • CAMANI, E. B. N. . O intercâmbio acadêmico internacional como política de promoção de aprendizagem de línguas no curso de Letras-Espanhol da UFSM. In: II CIPLON - II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR, 2013, Buenos Aires - Argentina. Libro de resúmenes: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e II Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR - Las lenguas en la construcción de la ciudadanía sudamericana, 2013. p. 642-642.

  • CAMANI, E. B. N. . A formação do futuro professor de Língua Espanhola em relação às políticas de promoção de aprendizagem de línguas na UFSM. In: IV CLAFPL ? IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2013, Brasília - DF. IV CLAFPL ? IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2013. p. 81-82.

  • CAMANI, E. B. N. . Lusos versus platinos: um perfil constitutivo do sujeito do Rio Grande do Sul, segundo Vellinho e Ornellas no discurso historiográfico. In: SITED: Semnário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso, 2010, Porto Alegre. SITED: Seminário Internacional Texto, Enunciação e Discurso - Caderno de Resumos, 2010. v. 1. p. 14-14.

  • CAMANI, E. B. N. . A FORMAÇÃO ÉTNICA-SOCIAL DO GAÚCHO VIA DISCURSO SOBRE A HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL. In: 25ª JAI - Jornada Acadêmica Integrada, 2010, Santa Maria. Anais 25ª JAI, 2010.

  • CAMANI, E. B. N. . A influência da língua espanhola - como elemento presente - em textos que retratam a formação sócio-histórica do sujeito sul-rio-grandense. In: X Encontro Estadual de História - O Brasil no Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional, 2010, Santa Maria. X Encontro Estadual de História - O Brasil no Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional. Pelotas-RS: Edoitora e Gráfica Universitária, 2010. v. 1. p. 53-53.

  • CAMANI, E. B. N. . Duelo luso-castelhano na historiografia sul-rio-grandense. In: II Jornada Regional de Iniciação Científica em Estudos Linguísticos / XII Seminário Corpus, 2009, Santa Maria. Fragmentum (UFSM). Santa Maria: Editora PPGL, 2009. v. 23. p. 18-19.

  • CAMANI, E. B. N. . Un efecto de color: una propuesta de educación antirracista para la formación de lectores a través de narrativas de ciencia ficción afrocentradas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMANI, E. B. N. ; CAMANI, E. B. N. . VIII SIDECT - Semana de Integração Discente do PPGECT. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMANI, E. B. N. . LITERATURA CON(S)CIÊNCIA: os letramentos literário e científico em uma narrativa de ficção Científica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMANI, E. B. N. . Eles têm em si todos os sonhos do mundo em uma leitura literária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMANI, E. B. N. . Sonhos & diálogos em uma leitura literária: ações transformadoras, realizado na E.B.M. Paulo Fontes.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMANI, E. B. N. . Os sentidos atribuídos à fronteira nos textos históricos sobre o Rio Grande do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMANI, E. B. N. . Ensino e aprendizagem da Língua Espanhola durante a mobilidade acadêmica por alunos do curso de Letras-Espanhol da UFSM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMANI, E. B. N. . Hispano-rio-platense: como os espanholismos estão constituídos no linguajar sul-rio-grandense coforme Laytano (1981). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMANI, E. B. N. ; SANTOS, G. S. ; SOBROSA, D. M. . Português Língua Estrangeira - um olhar sobre nossas práticas no projeto Entrelínguas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . A língua espanhola em sala de aula: a comunicação dos estudantes de Letras/Espanhol da UFSM durante mobilidade acadêmica Internacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . PLE na UFSM: relato de uma experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . Expectativas de futuros professores para o ensino de língua espanhola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . A influência da língua espanhola - como elemento presente - em textos que retratam a formação sócio-histórica do sujeito sul-rio-grandense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . Lusos versus platinos: um perfil constitutivo do sujeito do Rio Grande do Sul segundo Vellinho e Ornellas no discurso historiográfico.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . Duelo luso-castelhano na historiografia sul-riograndense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. ; PERIPOLLI, Cinara . As identidades na aula de língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . Observação e produção de sentidos na mídia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMANI, E. B. N. . Luso ou castelhano? - uma análise discursiva da formação identitária do sujeito gaúcho através dos textos que versam a historiografia do estado do Rio Grande do Sul. Florianópolis 2010 (Resumo expandido).

  • CAMANI, E. B. N. . Embate luso-castelhano na historiografia sul-rio-grandense por uma perspectiva discursiva. Florianópolis 2010 (Resumo expandido).

Outras produções

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . Monitoria - aplicação do exame Celpe-Bras. 2012.

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . professora-observadora no exame CELPE-Bras 2/2012. 2012.

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . Monitoria aplicação do exame CELPE-Bras. 2011.

Eliana Rosa Sturza ; CAMANI, E. B. N. . Monitoria aplicação exame CELPE-Bras. 2010.

CAMANI, E. B. N. . Monitoria em Curso de Conversação em Língua Espanhola II. 2010.

CAMANI, E. B. N. . Monitoria em Curso de Leitura em Língua Espanhola. 2010.

SILVEIRA, R. ; CAMANI, E. B. N. . Cursos Online de Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Português Língua Estrangeira para alunos intercâmbio AUGM. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Leitura em Língua Espanhola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. ; SILVA, A. F. . Curso de Leitura em Língua Espanhola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Português Língua Estrangeira para intercambistas italianas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Português Língua Estrangeiras para alunos intercambistas da AUGM. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Português para Estrangeiros para intercambistas Italianos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Curso de Português Língua Estrangeira preparatório para o exame CELPE-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMANI, E. B. N. . Doce Lembrança. 1997 (XVIII Concurso Literário Municipal).

Prêmios

2011

Bolsa do Programa de Assistentes de Idiomas no Exterior, Universidad de la República (UdelaR) - Uruguai.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2018

Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial Técnico Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Professora Margarida Lopes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Pós-graduação e graduação, Enquadramento Funcional: estudante pós-graduação e graduação

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40