Anelise Reis Gaya

Bolsista Produtividade nível 2 do CNPq. Professora Adjunta da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da UFRGS. Possui graduação em Educação Física/Licenciatura Plena, pelo Centro Universitário Metodista IPA (2000); Mestre em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2004) e Doutora em Atividade Física e Saúde pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2010). Realizou estágio de Pós-doutoramento na Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi Professora Visitante da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) durante o ano de 2013. Além disso é membro da Equipe de Investigação da Faculdade de Desporto Universidade do Porto e Coordenadora Científica da Equipe de Pesquisa do Projeto Esporte Brasil. Atua principalmente nas sub-área de educação física escolar, atividade física, aptidão física e saúde, obesidade e doenças cardiovasculares com ênfase na população infantojuvenil. Ministrou aulas no Pós-Graduação de Promoção da Saúde da Universidade Santa Cruz do Sul nas disciplinas de Bioestatística, Metodologia da Pesquisa e Epidemiologia e na Graduação e Licenciatura - Supervisão de Estágios e Trabalho de Conclusão.

Informações coletadas do Lattes em 06/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Actividade Física e Saúde

2006 - 2010

Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Título: Actividade física e factores de risco das doenças cardiovasculares. Um estudo com ênfase nos níveis de tensão arterial infanto-juvenil
Orientador: Jorge Augusto Mota
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: crianças e adolescentes; atividade física; tensão arterial; aptidão cardiorrespiratória; índice de massa corporal.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Mestrado em Ciências do Desporto

2001 - 2004

Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física
Título: Relação do índice de actividade física com os valores de tensão arterial de acordo com os estádios maturacionais. Estudo realizado em crianças e adolescentes do sexo masculino na área do grande Porto, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Jorge Mota
Palavras-chave: crianças e adolescentes; maturação sexual; tensão arterial; atividade física.Grande área: Ciências da Saúde

Graduação em Curso Superior de Educação Física/Licenciatura Ple

1997 - 2000

Centro Universitário Metodista

Pós-doutorado

2010 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Epidemiologia da Pesquisa e Estatísitca.

Formação complementar

2011 - 2011

Language Level achieved: 4.0. (Carga horária: 40h). , EmbassyCES, EMBASSYCES, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Departamento de Educação Física. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Análise Estatísitca de Dados. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Medicina do Porto, FMUP, Portugal.

2005 - 2005

European Master of Activity of Children and Adoles. , Università degli studi di Roma Foro Italico, UNIROMA, Itália.

2004 - 2004

Curso de Emergência em Academias. , Oceanus, OCEANUS, Portugal.

2002 - 2002

V Curso de Salsa e Merengue. (Carga horária: 6h). , Escola de Produção de Dança Ritmo Azul, RA, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Epidemiologia da Atividade Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Bioestatística.

Organização de eventos

Reuter. C. ; SEHN, A. P. ; RENNER, Jane Dagmar Pollo ; GAYA, A. REIS. . V Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2022. (Congresso).

GAYA, A. REIS. . Organizador de Sessões no evento Salão UFRGS 2017: SIC -. 2017. (Outro).

GAYA, A. REIS. ; MOTA, Jorge ; ALMEIDA, R. F. ; Martins, C ; LOPES, V. P. ; PRISTA, A. ; PEDRETTI, A. . I CICLO DE PALESTRA EM ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. 2016. (Outro).

GAYA, A. REIS. . Semana Acadêmica da UFRGS. 2015. (Outro).

FRANKE, S. ; GAYA, A. REIS. . I Seminário Científico do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde da Universidade de Santa Cruz do Sul. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

V Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde.O comportamento das 24 horas do movimento e a promoção da saúde em escolares. 2022. (Simpósio).

Congresso de Educação Física Saúde e Lazer do Baixo Amazonas. 2021. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Saúde e Aptidão Física de Agentes de Se Segurança e II Simpósio Regional de Atividade Física e Saúde do Centro-Oeste. 2021. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Efeito de um programa de Ginástica Artística sobre os níveis de aptidão física relacionados à saúde de escolares. 2021. (Congresso).

Ciclo de benefícios do exercício ao longo da vida.Evidências à prática de exercício físico na infância. 2020. (Outra).

ISBNPA XCHANGE INITIATIVE. 2020. (Outra).

I Simpósio Nacional de Mulheres em Ciências da Saúde.Exercício Físico ao Longo da Vida. 2020. (Simpósio).

IV Congreso Internacional en Ciencias de la Actividad Física en nios y adolescentes?,. Niveles de Actividad Física en nios y adolescentes? Importancia de disminuir el tiempo sedentario. 2020. (Congresso).

SIMPOSIO ONLINE DE EDUCACAO FISICA E NUTRICAO,. 2020. (Simpósio).

Simpósio Online de Educação Física e Nutrição.Atividade Física e Nutrição na Infância e Adolescência. 2020. (Simpósio).

Webinar - Introducao a publicacao academica. 2020. (Outra).

42 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte e 2o Simpósio Internacional de Atividade Física e Comportaento Sedentário.Efeito de uma intervenção multicomponente em fatores de risco cardiometabólicos em crianças com sobrepeso e obesidade: análise de mediação. 2019. (Simpósio).

Ambiente Urbano e Atividade Física. 2019. (Outra).

Conectar-se.Esporte e promoção da saúde. 2019. (Outra).

VI Seminário Cientifico do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde da UNISC: Interdisciplinaridade na promoção da saúde e IX FÓRUM DE DISCUSSÃO SOBRE DROGAS: construindo narrativas.O papel da obesidade na relação entre o exercício físico e as doenças cardiometabólicas de escolares. 2019. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Aptidão Física e Fatores de Risco Cardiometabólicos em crianças: o papel da adiposidade.. 2019. (Congresso).

XIX Caminhos da Pesquisa e IX Mostra de Extensao,.A IMPORTANCIA DA PRATICA DE ESPORTE NAS RELACOES ENTRE A SATISFACAO PSICOLOGICA NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA COM INDICADORES DE SAUDE E NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA: UMA PROPOSTA DE MODELO TEORICO MULTIVARIADO. 2019. (Outra).

28th Annual Congress of European Childhood Obesity Group. Metabolic syndrome in overweight/obese youth: a multicomponent intervention. 2018. (Congresso).

37 Simpósio Nacional de Educação Física/ 3 Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Sa Saúde.Novos desafios para a promoção da Atividade Física e Saúde na infância e adolescência. 2018. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúúde.Estilo de Vida e Fatores de Risco Metabólicos e Cardio vasculares na Adolescência. 2018. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercíciop. Contribuição do transporte ativo e utilização de espaços públicos nos níveis de atividade física, aptidão física e índice de massa corporal de adolescentes.. 2018. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercíciop. Impacto da Atividade Física e do Exercício Físico no Tratamento de Comorbidades em Crianças Obesas. 2018. (Congresso).

XVII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Po Portuguesa. Atividade Física, Desporto e Promoção da Saúde. 2018. (Congresso).

III EDEF Costa Doce.O papel do Profissional de Educação Física como Promotor da Saúde. 2017. (Outra).

Proesp Guaíba.Proesp Guaíba. 2017. (Encontro).

Seminário Avançado: Analisis de Mediacion y Moderacion simpe com la macro process para SPSS. 2017. (Seminário).

SIMBRACE.Risco precoce à saúde em crianças obesas é superior a crianças com sobrepeso. Análise preliminar de uma intervenção na escola.. 2017. (Simpósio).

XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. ATIVIDADE FÍSICA DE ADOLESCENTES: ASSOCIAÇÃO COM VARIÁVEIS COMPORTAMENTAIS MEDIADA PELA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA.. 2017. (Congresso).

XIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física - Educação Física: Humanizar e (re) significar as práticas corporais em tempos de crise.Avaliação Proesp-Br. 2017. (Encontro).

21 Annual ECSS Congress. OPEN PUBLIC SPACE AND STRUCTURES OF PHYSICAL ACTIVITY ON NEIGHBOURHOOD ENVIRONMENT AND DAILY PHYSICAL ACTIVITY AMONG BRAZILIAN ADOLESCENTS. 2016. (Congresso).

II EDEF Costa Doce.Um olhar para o futuro da Educação Física. 2016. (Encontro).

I Simpósio de Educação Física FEFID/PUCRS.Atividade Física e Saúde em Jovens: Novos Desafios. 2016. (Simpósio).

Semana Acadêmica da Ulbra.Educação Física e Promoção da Saúde de Crianças e Adolescentes. 2016. (Outra).

41 Encontro Nacional do Professores de Educação Física. Promoção da Saúde na Aula de Educação Física Escolar. 2015. (Congresso).

II Semana Acadêmica do Curso de EFI - Docência na EFI: perspectivas ias inovadoras na formação.Educação Física Escolar, Exercício Físico e Saúde. 2015. (Outra).

Congresso Gaúcho de Educação Física. Saúde Publica e Educação Física Escolar. 2014. (Congresso).

Resenha FEFID - PUC/RS.Obesidade Infantil e Juvenil: qual o papel do exercício físico na prevenção e no tratamento do problema?. 2014. (Oficina).

Simposio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde.Oral. 2014. (Simpósio).

18th Annual Congress of The European College of Sports Science. Low and high volume strenght training induces similar neuromuscular adaptation and improvemnet on muscle quality in elderly women. 2013. (Congresso).

18th Annual Congress of the European College of Sports Science. Four years incidence of youth overweight-obese. Association with demographic and lifestyles factors. 2013. (Congresso).

Congresso da Sociedade Brasileira de Cardiologia do Estado do Rio Grande do Sul de. Perfil demográfico e antropometrico de trabalhadores rurais e da agroindustria de acordo com a classificaão pressórica: estudo preliminar. 2013. (Congresso).

XIX Seminário de Iniciação Científica da UNISC.IMC dos pais e peso ao nascer: associação com os fatores de risco cardiometabólicos em escolares de Santa Cruz do Sul. 2013. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Polimorfismo genetico, capacidade cardiorrespiratória e diferentes indicadores de obesidade: um estudo com crianças e adolescentes do sul do Brasil. 2013. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Fatores Associados a Agregação dos Fatore de Risco das Doenças Cardiovasculares em Escolares de Santa Criuz do Sul. 2013. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Perfil Nutricional de escolares brasileiros: um estudo de tendência no periodo de 2005 a 2011. 2013. (Congresso).

Simpósio de Pesquisa do Exercício. 2012. (Simpósio).

16th Annual Congress of the ECSS. Trends of elevated systolic blood pressure levels in a sample of youth. Relationship with cardiorespiratory fitness, body mass index and physical activity. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Associação do IMC dos pais, periodo de amamentação e peso do nascimento com valores de tensão arterial de crianças e adolescentes. 2011. (Congresso).

Obesity Society - Annual Cientific Meeting. Is low levels of cardiorespiratory fitness an independently risk factor of youth high blood pressure values?. 2011. (Congresso).

CAAT 2010 Curso Avançado em Aterotrombose Diagnóstico e Tratamento.Exercício Físico na Prevenção e Controle das Doenças Ateromtrombóticas. 2010. (Simpósio).

Congresso Internacional das Ciências do Esporte. Prescrição de Treinamento de Força. 2010. (Congresso).

XIII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Associação da Actividade Física de lazer e dos desportos de competição com os valores de tensão arterial numa amostra de crianças er adolescentes portugueses. 2010. (Congresso).

V Seminário Internacional / II Ibero-Americano de Educação Física, Saúde e Lazer.Influência da freqüência da actividade física extra-escolar com is níveis de aptidão física e tensão arterial em crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Seminário).

12 Congresso Português de Obesidade. Associação da Hipertensão Arterial com a Aptidão Fíisca e com o Perfil Metabólico. 2008. (Congresso).

18th Annual Meeting of European Childhood Obesity Group.Influence of the Time Spent in Sedentary, Moderate to Vigorous Physical Activity and Body Composition on the Levels of Blood Pressure.Study carried out in Young of Both Genders. 2008. (Encontro).

55th Annual Meeting of American College Sports Medicine. Association between Levels of Physical Activity with Cardiorespiratory Fitness, Fatness and Blood Pressure. 2008. (Congresso).

11 Congresso Português de Obesidade.. Associação da Tensão Arterial com Indicadores de Obesidade e com os Níveis de Aptidão Cardiorespiratória.Estudo Realizado em Crianças e Adolescentes Escolares da Área do Grande Porto. 2007. (Congresso).

12th Annual Congress of the European College of Sport Science. Impared glucose tolerance, cardiovascular risk and levels of physical activity in a sample of prediabetic and non-diabetec children and adolescents from Porto/Portugal. 2007. (Congresso).

6th Annual Meeting of The International Society For Behavioral Nutrition and Physical Activity..Association Between Insulin Resistance, Physical Activity and Risk Factors of Cardiovascular Disease. Study with obese children and adolescents. 2007. (Encontro).

The 24 Pediatric Work Physiology Meeting.Trends of Cardiovascular Risk Factors Clustering over time. A study in two cohorts of portuguese adolescents. 2007. (Encontro).

11th Annual Congress of the European College of Sport Science. Occurrence , clustering and association of cardiovascular risk factors in adolescents from Porto (1998-2003).. 2006. (Congresso).

II Simpósio Português sobre Obesidade Pediátrica. Prevenção e Intervenção Multidisciplinar.Associação da Resistência à Insulina, Actividade Física e Factores de Risco das Doenças. 2006. (Simpósio).

XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física. Actividade Física e obesidade em adultos açoreanos: diferenças entre gêneros e níveis educacionais. 2006. (Congresso).

10th Annual CongressEuropean College of Sports Science. Relation Between Daily Physical Activity and Blood Pressure According to the Sexual Maturational stages. A study carried out with boys in Porto district.. 2005. (Congresso).

WORLD CONGRESS ACTIVE LIFESTYLE: THE IMPACT OF EDUCATION AND SPORT. HABITUAL PHYSICAL ACTIVITY, BLOOD PRESSURE AND BODY MASS INDEX IN ADOLESCENTS AT DIFFERENT MATURACIONAL STAGES. 2005. (Congresso).

10 Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2004. (Congresso).

Convenção Grupo Premier. 2003. (Outra).

Congresso de Desporto. actividade física e saúde. 2002. (Congresso).

7ª Convenção GF de Fitness e Atividades Físicas. 2000. (Outra).

Treinamento Físico para Saúde. 2000. (Outra).

X Congresso Latino Americano de Educação Física, XVI Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física e II Encontro Nacional de Pedagogia. 2000. (Congresso).

II Circuito Gaúcho de Atividades Física. 1999. (Congresso).

VII Convenção GF de Fitness e Actividades Físicas. 1999. (Outra).

2 Meeting Sports & Fitness. 1998. (Oficina).

V Convenção GF de Fitness e Actividades Física. 1998. (Outra).

Seminário em Pedagogia do desporto. 1997. (Seminário).

Simpósio Internacional de Ciência e Tecnologia no esporte. 1997. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Sonimar de Souza n

GAYA, A. REIS.; RENNER, J. D. P.; FRANKE, S.;Reuter. C.. Risco Metabólico em Adolescentes: enzimas hepáticas, ácido úrico, hemoglobina e os fatores sociodemograficos associados.. 2019. Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Kelin Cristina Marques

GAYA, A. REIS.; FRANKE, S.; RENNER, J. D. P.;Reuter. C.. Associação da Obesidade Metabolicamente Saudável e Metabolicamente não saudável. 2019. Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Diego de Oliveira Costa

GAYA, A. REIS.Martins, C. Artes Marciais e Saúde Óssea em crianças. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Valéria Feijó Martins

SANTOS, C. M.; MAZO, G. Z.;Gaya, A. R; GONCALVES, A. K.. Retrato do Idoso brasileiro: resultados de um programa de avaliação da saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Dertzbocher Fell Pinho

GAYA, A. REIS.; CUNHA, G.; OLIEVIRA, A. R.. Efeitos de um Programa de Treinamento de Futebol sobre Indicadores de Saúde em Crianças com Excesso de Pes0. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kelly Crstina de Mello Moraes

Pinto, R.; CUNHA, G.; Radaelli, R.;GAYA, A. REIS.. Efeitos do treinamento de força sobre a qualidade muscular, variáveis neuromusculares e composição corporal de crianças e adolescentes.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Henrique Ploia Mello

Gaya, A. R; Moreira, R.B.; ROESSLER, M.. AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, COM ÊNFASE NA ATIVIDADE FÍSICA, SOBRE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES DO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariele Santayana de Souza

RAMALHO, M. H.; CARDOSO, L. T. E.;GAYA, A. REIS.. Uma intervenção motora influencia a competência motora, os níveis de atividade física, o estado nutricional e a percepção de competência motora de crianças com e sem dificuldades motora e acima do peso e saudáveis?. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Catiane Souza

KENNEDY, C.;GAYA, A. REIS.; CANDOTE, C.; LOSS, J.. O Pilates como Instrumento de Saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Eloisa Zeni

GAYA, A. REIS.. A prevalencia de tuberculose em portadores de Diabetes Mellitus. 2013. Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Maiara Cristina Tadiotto

GAYA, A. REIS.Leite. N; MASCARENHAS, L. P. G.; ALLE, L. F.; RONQUE, E. R. V.. . "CONCENTRAÇÕES DE ADIPONECTINA: INFLUÊNCIA DA APTIDÃO FÍSICA, DOS FATORES CARDIOMETABÓLICOS, GENÉTICOS E DIFERENTES TIPOS E INTENSIDADES DE TREINAMENTOS FÍSICOS EM ADOLESCENTES".. 2022. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: PATRICIA RIBEIRO PAES CORAZZA,

GAYA, A. REIS.Leite. N; PURIM, K. S. M.; VAZ, E. R.; SOUZA, R. L. R.. EFEITO DO EXERCÍCIO FÍSICO EM AMBIENTE FECHADO NAS CONCENTRAÇÕES DE VITAMINA D, EXPRESSÃO DO GENE RECEPTOR DA VITAMINA D E FATORES DE RISCO CARDIOMETABÓLICOS EM ADOLESCENTES OBESOS". 2022. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Emanuelle Francine Detogni Schmit

GAYA, A. REIS.; NOLL, M.; VIEIRA, A.. Proposição de valores normativos da postura corporal estática no plano sagital para crianças e adolescentes utilizando a fotogrametria. 2019. Tese (Doutorado em PPGCMH) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Teixeira Machado Rabello

Moreira, R.B.; BERGMANN, G.;REIS GAYA, ANELISEGAYA, A.. Perfil Cardiometabólico em escolares: suas relações com a composição corporal, níveis de aptidão física e estilo de vida.. 2018. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glauber Carvalho Nobre

GAYA, A. REIS.; VALENTIN, N.; Castro, F. Intervenção com o clima de motivação para a maestria: impacto no desempenho motor e escolar, na auto percepção de competência e no estado nutricional de crianças em situação de vulnerabilidade social.. 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Wally Hartwig

GAYA, A. REIS.; BERGMANN, G.; PINTO, S. S.. EFEITOS DA INSERÇÃO DE EXERCÍCIOS RESPIRATÓRIOS DIAFRAGMÁTICOS, CARDIORRESPIRATÓRIOS E DE FORÇA, E DE ATIVIDADES ESPORTIVAS COOPERATIVAS DURANTE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS SINTOMAS DE ANSIEDADE EM ADOLESCENTES. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: VALDERI DE ABREU DE LIMA

GAYA, A. REIS.Leite. N; KRUEL, L. F.; SOUZA JUNIOR, T. P.. . INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO RESISTIDO REMOTO NO CONTROLE METABÓLICO, NA APTIDÃO FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIABETES TIPO 1.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Natália Carvalho Bagatini

GAYA, A. REIS.; CUNHA, G.. Efeitos da aptidao cardiorrespiratoria e da adiposidade sobre fatores de risco cardiometabolico em criancas e adolescentes. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Gonçalves Galdino da Costa

GAYA, A. REIS.; SILVA, D.; SILVA, I.. ?Changes in sleep, sedentary behavior, physical activity and its predictors during high school among Brazilian adolescentes?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tais Feitosa da Silva

Martins, C; TASSITANO, R.;Anelise Reis Gaya; HARDMAN, C. M.; HENRIQUE, R. S.. Relações entre atividade física, competência motora, aptidão física, status de peso corporal em pré-escolares.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Paulo Felipe Ribeiro Bandeira

GAYA, A. REIS.; VALENTIN, N.; Castro, F. Competência Motora Real, Percebida e correlatos de saúde: uma análise a partir de modelos de equações estruturais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Teixeira Machado

Gaya, A. R; BERGMANN, G.. PREVALÊNCIA DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E OBESIDADE CENTRAL DE ESCOLARES E SUAS RELAÇÕES COM ALTERAÇÕES CARDIOMETABÓLICAS, ATIVIDADE FÍSICA, HÁBITOS NUTRICIONAIS E PERFIL DE RISCO CARDIOVASCULAR DOS PAIS.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arieli Dias

Gaya, A. RGAYA, A.; SILVA, I. C. M.. ATIVIDADE FÍSICA DE LAZER E DESLOCAMENTOS ASSOCIADOS COM À PERCEPÇÃO DO AMBIENTE E OS ESPAÇOS PÚBLICOS DE PORTO ALEGRE-RS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Royer Buchmann

GAYA, A. REIS.; RODRIGUEZ-ANEZ, P. C. R.; SILVA, I. C. M.. CONTRIBUIÇÃO DA MICROESCALA DO AMBIENTE NO PADRÃO DE UTILIZAÇÃO DOS NÚCLEOS DE ESPORTE E LAZER: UMA ABORDAGEM DO DESENHO E DA PAISAGEM URBANA .. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: ALYCE RODRIGUES DE SOUZA

MARTINS, C.; TASSITANO, R. M.;GAYA, A. REIS.. ADERÊNCIA ÀS RECOMENDAÇÕES DO MOVIMENTO DE 24 HORAS E FATORES DE RISCO EM PRÉ-ESCOLARES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação Física) - PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB.

Aluno: Dieisson Machado Vasques

GAYA, A. REIS.; Castro, F. AVALIAÇÃO EM POLO AQUÁTICO: BATERIA DE TESTES PARA IDENTIFICAÇÃO DE TALENTO MOTOR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciéle da Silva Ribeiro

AZEVEDO, M.;GAYA, A. REIS.. Os efeitos de um programa de iniciação esportiva no desenvolvimento motor e aptidão física de escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lorena Rodrigues Silva

GAYA, A. REIS.; AZEVEDO, M.. Os efeitos de uma intervenção de práticas esportivas em aspectos motivacionais para a prática de atividade física em crianças e adolescentes com excesso de peso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vitória de Mello Bones da Rocha

REIS GAYA, ANELISE; COSTA, R.; KRUEL, L. F.. Respostas agudas de dois modelos de exercícios em diferentes meios no perfil lipídico de mulheres pós-menopáusicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Gomes Bracht

REIS GAYA, ANELISE; KRUEL, L. F.; DELEVATTI, R.. Efeitos de dois modelos de hidroginástica de caráter aeróbio realizados com e sem progressão no controle da diabetes melittus tipo2: um ensaio clínico randomizado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Antunes Marques

REIS GAYA, ANELISE; MARTINS, C. L.; VOSER, R. C.. Atividade Física, comportamento sedentário e sono: um estudo com escolares de uma escola da rede pública de Porto Alegre. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FERNANDA RIBEIRO BARBOSA

GAYA, A. REIS.; LAUREANO, F.; AMORIN, V.. Associação entre bullying com as alterações de peso em adolescentes escolares de Olinda - PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Taisa Figueiroa SIlva

LAUREANO, F.; CORREIA JUNIOR, M. A.;Anelise Reis Gaya. Impacto do bullying sobre o bruxismo em adolescentes escolares de Olinda- PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Amanda Suely Rodriguez de Vargas Carvalho

GONCALVES, A. K.; MARTINS, A. B.;GAYA, A. REIS.; MAZO, G. Z.. Programas de saúde e atividade física para idosos em unidades de saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego de Oliveira Costa

Martins, C; COSTA, F. F.;GAYA, A. REIS.. Saúde Óssea em Crianças e Adolescentes Praticantes de Artes Marciais. 2016 - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carolina Dertzbocher Feil Pinho

GAYA, A. REIS.; Oliveira, A.; CUNHA, G.. Efeito de um programa de treinamento de futebol sobre componentes de síndrome metabólica e qualidade de vida em crianças com excesso de peso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Henrique Ploia Mello

Gaya, A. R.. Educação Física e Promoção da Saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Rodrigues de Oliveira

GAYA, A. REIS.; VOSER, R. C.. Motivações, desafios e aprendizagem dos bolsistas do subprojeto esporte na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luana Veras Weinmann

GAYA, A. REIS.; Torres, Lisiane. Práticas circenses: um relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: RAFAEL PINTO PEREIRA

GAYA, A. REIS.; GONCALVES, A. K.. Nível de atividade física, qualidade de vida e aptidão física de usuários idosos do distrito Gloria/Cruzeiro/Cristal em Porto Alegre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Prestes Machado

Bossle, F;Gaya, A. R.. A abordagem da escola e da Educação Física sobre a obesidade infantil: revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Damiela Barbian

GAYA, A. REIS.Burgos, M.; Weis, G. Perfil Nutricional, Lipidico e Glicêmico em escolares de 7 a 15 anos: estudo comparativo dos hemisférios Norte-Sul_leste-Oeste, da zona rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Charles Mauricio Henkes

Weis, G;Burgos, M.GAYA, A. REIS.. Aptidão Física relacionada a saúde de escolares: estudo comparativo dos henisférios norte, sul, leste e oeste da Zona Rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Carlos Ferreira Hoehr

Burgos, M.GAYA, A. REIS.; Weis, G. Prevalência de obesidade e hipertensão arterial em escolares: estudo comparativo entre escolas rurais do município de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Sheila Amaral da Silva

GAYA, A. REIS.Burgos, M.; MAYER, S.. Bullying ? uma agressividade escolar: um estudo de 5ª a 8ª série da Escola Estadual de Ensino Fundamental Barão do Quaraí do município de Encruzilhada do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Caroline Lúcia Stülp

Burgos, M.GAYA, A. REIS.; MAYER, S.. Avaliação do Desenvolvimento Motor dos Participantes do Projeto COPAME.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Janaina da Silva

Burgos, M.; MAYER, S.;GAYA, A. REIS.. Atividades Culturais e de Lazer: um estudo comparativo entre pais e fihos de Alto Paredão ? 12 distrito de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Ana Paula Pereira Falleiro

MULLER, A.;GAYA, A. REIS.Burgos, M.. Perfil das Práticas de Lazer de Estudantes do 6 ano de uma escola particular e de uma escola pública municipal de Santa Cruz do Sul.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Eduardo Stahl da Silveira

MULLER, A.;GAYA, A. REIS.Burgos, M.. Perfil das Atividades de Lazer de Estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo Scherer nas turmas de 6 ao 9 ano. Santa Cruz do Sul.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Samuel Jochims

GAYA, A. REIS.Burgos, M.; Weis, G. Aptidão física relacionada ao desempenho motor de escolares: estudo comparativo dos hemisférios Norte - Sul - Lesye -Oeste, da zona Rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

GAYA, ANELISE REIS. Parecerista sobre o texto: Núcleo da Implementação da Excelência Esportiva e Manutenção da Saúde. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

GAYA, A. REIS.. Avaliador de Trabalhos no evento Salão UFRGS 2017: SIC. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GAYA, A. REIS.. Avaliador da Sessão de Poster do XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

GAYA, A. REIS.. Seleção de Bolsistas do Programa de Educação Tutorial de Educação Física - PET -. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GAYA, A. REIS.. 16 Salão de Iniciação Cientícia da PUCRS. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CUNHA, G.; Bossle, F;GAYA, A. REIS.. Solicitação de Validação de Diploma de Graduação - Ralph Pereira Alves - processo 23078013118/201594. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Meyer, F; Castro, F;GAYA, A. REIS.. Solicitição de Validação de Diploma de Doutorado? Multiscale Analyses of Heart Rate Variability at Different Levels of Zen Meditation: Evidence for Stage-specific Changes in Autonomic Regulation?. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Juliana Oliveira

Correlação entre os níveis de alfabetização física e os indicadores de sobrepeso, obesidade e o nível de aptidão física em crianças e adolescentes; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Keith Brites

O papel a da atividade física e da aptidão física na associação entre os telômeros com os fatores de risco cardiometabolicos e obesidade nos escolares; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Leticia Borba Schneiders

DETERMINANTES DA OBESIDADE EM PRÉ-ESCOLARES SUL-BRASILEIROS: estudo Sunrise; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

MAURO CASTRO IGNACIO

Relação entre atividade física, habilidades motoras, obesidade, e sedentarismo, utilizando o SUNRISE e o TGMD-3 como instrumentos de obtenção de dados: um estudo misto; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Daiani Rech

Fatores associados a prevalência de sobrepeso e obesidade em escolares de um município predominantemente rural do sul do Brasil: um estudo longitudinal; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Jorge Olivares Arancibia

Patrones de Actividades Física y su asociación con dominios cognitivos en escolares; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Letícia Borfe

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM EXERCÍCIOS FÍSICOS SOBRE A APTIDÃO FÍSICA, COMPOSIÇÃO CORPORAL E MARCADORES BIOQUÍMICOS EM ADOLESCENTES COM SOBREPESO OU OBESIDADE; Início: 2019; Tese (Doutorado em PPGCMH) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Péterson da Silva Gomes

EFEITO DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO ESCOLAR MULTICOMPONENTE NO COMPORTAMENTO DAS 24 HORAS DO MOVIMENTO, NOS NIVEIS DE APTIDAO FISICA DESEMPENHO ESCOLAR, NA COGNICAO, NOS HABITOS ALIMENTARES; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; (Orientador);

HENRIQUE DOS SANTOS MONTEIRO

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PROMOÇÃO DA SAÚDE: Os efeitos da inclusão de uma parte de formação corporal nas aulas de Educação Física sobre a aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho esportivo,; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; (Orientador);

CLAIR REZENDE FONTANA

PROJETO ESPORTE BRASIL; OS INDICADORES DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO SOMATOMOTOR EM CRIANÇAS E JOVENS BRASILEIROS; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; (Orientador);

CARLOS HENRIQUE PEREIRA ROCHA JÚNIOR

Rodolfo Brum

Associação dos padrões de comportamento sedentária com marcadores bioquímicos em escolares; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior

A ASSOCIAÇÃO DOS HÁBITOS ALIMENTARES E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA COM O ESTADO NUTRICIONAL E RISCO CARDIOVASCULAR EM CRIANÇAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Naildo Santos Silva

Associação entre o incentivo dos pais a prática de atividade física com os níveis de atividade física dos filhos; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Camila Fellin Fochesatto

ASSOCIAÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA ORGANIZADA, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E QUALIDADE DO SONO COM INDICADORES DE SAÚDE MENTAL DE CRIANÇAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscilla Spindola de Aguiar

Atuações pedagógicas inerentes a práxis dos professores de Educação Física escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Vanilson Batista Lemes

Relatos de uma proposta de educação física escolar: a promoção da saúde na educação de jovens e adultos (EJA); 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luciano Loureiro

O EFEITO DA INCLUSÃO DE QUINZE MINUTOS DE FORMAÇÃO CORPORAL NOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA DE ACORDO COM O PERFIL NUTRICIONAL DE CRIANÇAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior

Hábitos alimentares, aptidão física e doenças cardiometabólicas em escolares; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Camila Felin Fochesatto

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Miriam Viviane Baron

ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE ÚLCERA POR PRESSÃO: UM ESTUDO COM EQUIPES DE ENFERMAGEM DE UNIDADES DE TRATAMENTO INTENSIVO DE HOSPITAIS DOS VALES DO RIO PARDO, TAQUARI E JACUÍ/RS; ; 2013; Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Coorientador: Anelise Reis Gaya;

Vanilson Batista Lemes

Proposta de modelo teórico multivariado para associações entre a satisfação psicológica nas aulas de Educação Física, prática de esporte e indicadores de saúde com atividade física em adolescentes; 2020; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Camila Fellin Fochesatto

Efeitos de um programa de educacao fisica escolar nos diferentes indicadores de saude mental de criancas; 2019; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Caroline Brand

Papel da obesidade e da aptidão física na relação entre o exercício físico e os fatores de risco cardiometabólicos em crianças, Ano de obtenção: 2019; ; 2019; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Vanilson Batista Lemes

Educação Física Escolar e Promoção da Saúde; ; 2017; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luiza Reis

Doenças Cardiometabólicas em escolar; Relação com a atividade física, aptidão física, qualidade do sono e tempo em atividade sedentária; 2017; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Caroline Brand

PAPEL DA OBESIDADE E DA APTIDÃO FÍSICA NA RELAÇÃO ENTRE O EXERCÍCIO FÍSICO E OS FATORES DE RISCO CARDIOMETABÓLICOS EM CRIANÇAS; 2016; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luciana Viana de Freitas

Efeitos de um programa de pilates no equilíbrio de alunos de uma escola para surdos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Método Pilates) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Rafael Mariante Rossato

Anny Ambrosio da Silva

ASSOCIAÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA COM A COGNIÇÃO DE ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

CARLOS SCHMIDT BARON

COMPARAÇÃO DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA ENTRE ESCOLARES COM PESO NORMAL E EXCESSO DE PESO COM E SEM FATORES DE RISCO CARDIOMETABÓLICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Andrew Solka Rambo

Efeitos da inclusão de sessões de treinamento de força e funcional com escolares do 3 ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Viviane Gonçalves da Silva

PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL REFERENTE AOS 15 MINUTOS DE FORMAÇÃO CORPORAL INCLUSOS NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Júlia Siqueira

O nível de atividade física na infância associada às influências de seus responsáveis; ?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

WILLIAN GIOVANI PEDRINI

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE ÀS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Eduardo Baptista

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FÍSICO DENTRO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA APTIDÃO FÍSICA DE JOVENS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

RENATA LIOTTO KIRCHER

NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA DIÁRIA DE ESCOLARES EM DIFERENTES CONTEXTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Ingrith da Silva Brandão

A RELAÇÃO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E A PERCEPÇÃO DOS PAIS SOBRE A IMAGEM CORPORAL DE SEUS FILHOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Viviane Fim

EFEITO DE UM PROGRAMA DE PILATES NOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Johanna Cardoso Arguello

A RELAÇÃO ENTRE OS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA DIÁRIA E A APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

VICTOR EBELING LEMOS

RELAÇÃO DE DIFERENTES INTENSIDADES DE ATIVIDADE FÍSICA COM O ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Juliana Oliveira da Silva

Motivos para adesão as aulas de Educação Física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gisele Pinheiro

Pressão arterial de crianças: associação com indicadores antropométricos, composição corporal, aptidão cardiorrespiratória e atividade física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Marcelo D`Emile Kalicheski Mairesse

Ultimate Frisbee nas aulas de Educacao Fisica no Ensino Fundamental: relato de experiencia; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Patricia Soares de Oliveira

ESPORTES DE AVENTURA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Frederico Hübner

RELATO DE EXPERIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZADO DE TREINAMENTO DE FORÇA NA ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luiza Loy Bertoli Pereira

RELATO DE EXPERIENCIA: A INFLUENCIA DA RELACAO PROFESSOR(A)-ALUNA NA PROFISSIONALIZACAO DE JOVENS ATLETAS DO FUTEBOL FEMININO COM IDADES ENTRE 14 E 17 ANOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Felipe de Oliveira Gonçalves

PROPOSIÇÃO DE CONTEÚDOS EM APLICATIVO MÓVEL PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Eduardo Claus Farias da Rosa

ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS AULAS: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS DE PORTO ALEGRE-RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Kelli Daiana Klein

Hóquei sobre grama e indoor : um relato de experiência sobre o processo de ensino e aprendizado na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Maria Eduarda Wodtke

Associação entre aptidão física relacionada ao desempenho esportivo e a dor lombar em crianças e adolescentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

VALÉRIA FIM

Efeito de um programa de ginástica artística nos níveis de aptidão física relacionados à saúde de escolares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Amanda Mendes Damasceno

Estágios maturacionais e níveis de aptidão de escolares entre 10 e 16 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Bárbara Schoenardie de Souza

Esporte nas aulas de educação física para séries iniciais do ensino fundamental : um relato de experiência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gabriela de Quadros de Paula Guedes

Aptidão física relacionada à saúde de crianças e adolescentes brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luis Rafael Cardoso da Silva

Análise das características dos planos de ensino dos estágios de educação física que atuam nos anos inicias do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Isadora Vieira Prates

O PAPEL DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

JULIANA LOPES TEODORO

A OCORRÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA DE ESCOLARES DE PASSO FUNDO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscilla Roncatto

Níveis de atividade física e atividades sedentárias de escolares da rede municipal de Porto Alegre; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscila Spindola de Aguiar

Educação Física nos anos inicias: um paradoxo educaional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Kely Lisandra Dummel

Indice de Massa Corporal e alterações posturais de alunos do 8 ano e da 8ª série da escola municipal de ensino fundamental dois irmãos - Venancio Aires; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Rutiane Pereira de Souza

Incidencia de Sobrepeso e Obesidade em crianças e adolescentes do centro social Marista Boa Esperança - Santa Cruz do Sul; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Liege Maiara Kruger

Recreio escolar e brincadeiras - atividades preferidas dos alunos de uma instituição de ensino em, Vera Cruz; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Kelly Morães

Efeitos de três diferentes treinamentos de força na qualidade de vida de idosas; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

MIGUEL MACHADO MELLO GOMES DE BARROS

DETERMINANTES DA OBESIDADE EM PRÉ-ESCOLARES SUL-BRASILEIROS: Sunrise estudo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gabriella Barbosa de Freitas

Efeito de um programa de intervenção escolar multicomponente no comportamento das 24 horas do movimento, nos níveis de aptidão física, desempenho escolar, cognição e habitos alimentares de escolares; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Juliana Oliveira da Silva

Efeitos de um programa de educação física escolar nos diferentes indicadores de saúde mental de crianças; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Bruna Maria Castilhos Schutz

Efeito de um programa de intervenção escolar multicomponente no comportamento das 24 horas do movimento, nos níveis de aptidão física, desempenho escolar, cognição e habitos alimentares de escolares; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Yara Brenda

Efeitos de um programa de educacao fisica escolar nos diferentes indicadores de saude mental de criancas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Yara Brenda

Bruno Amaral

VICTOR EBELING LEMOS

RELAÇÃO DE DIFERENTES INTENSIDADES DE ATIVIDADE FÍSICA COM O ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Felipe Gonçalves

Aptidão cardiorrespiratória, composição corporal e atividade física de adolescentes: associação com o ambiente escolar, com a estrutura pedagógica da educação física e com o ambiente urbano; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

VICTOR EBELING LEMOS

RELAÇÃO DE DIFERENTES INTENSIDADES DE ATIVIDADE FÍSICA COM O ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Bárbara Schoenardie de Souza

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Bárbara Schoenardie de Souza

Educação Física Escolar e Promoção da Saúde Estudo multivariado das relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscilla Antunes

Gregory Schuster

Perfil da Aptidão Física Relacionada ao Desempenho Motor na Modalidade Canoagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Escola de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Fernado Zeppelin Cardoso

NIVEIS DE APTIDÃO FISICA PARA SAÚDE EM ESCOLARES PRATICANTES DE ESPORTE DE RENDIMENTO; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Escola de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gregory Schuster

Aptidão Física em jovens: estudo da relação entre as capacidades motoras agilidade, velocvidade e força de membros inferiores; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anelise Reis Gaya;

MIGUEL MACHADO MELLO GOMES DE BARROS

Bolsa de Monitoria na disciplina da graduação - Pesquisa em Educação Física; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Eric Seger de Camargo

Monitoria de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (ESEFID) - Bolsa de Monitoria UFRGS, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gabriella Barbosa de Freitas

Projeto de Extensão Esporte e Saúde na Escola Fase II; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física, Fisioterapia e Dança) - Bolsa Extensão UFRGS, Bolsa Extensão UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

RENATA LIOTTO KIRCHER

Monitoria de graduação; 2020; Orientação de outra natureza; (ESEFID) - Bolsa de Monitoria UFRGS, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Juliana Silva

BOLSA DE EXTENSÃO - Projeto Esporte e Saúde na Escola 2019 II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa Extensão UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

WILLIAN PEDRINI

RENATA LIOTTO KIRCHER

ORIENTAÇÃO MONITORIA GRADUAÇÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Camila Fellin Fochesatto

Orientação de estágio de docência - METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Luiza Naujorks Reis

Estágio de docência - Metodologia da Pesquisa em Educação Física; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Taís Tasca

Bolsa de Extensão - Projeto Esporte e Saúde na Escola 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa Extensão UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Iago Stürmer Fonseca

Bolsa de Extensão Projeto Esporte e Saúde na Escola 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa Extensão UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Gabriele Mella

MONITORIA DE GRADUAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Felipe de Oliveira Gonçalves

MoNITORIA DE GRADUAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Caroline Brand

Orientação de estágio de docência - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Camila Felin Fochesatto

GISELE PINHEIRO DA SILVA

Orientação Monitoria de Graduação - Disciplina Fundamentos da EFI no ensino fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Naildo Silva

Orientação de estágio de docência -FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscilla Spindola de Aguiar

Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Priscilla Spindola de Aguiar

Orientação de estágio de docência -FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Vanilson Batista Lemes

Priscilla Spindola de Aguiar

Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS; Orientador: Anelise Reis Gaya;

Isadora Vieira Prates

Produções bibliográficas

FELIN FOCHESATTO, CAMILA ; BRAND, CAROLINE ; MENEZES, FRANCISCO ; CRISTI-MONTERO, CARLOS ; ARAUJO GAYA, ADROALDO CEZAR ; LEITE, NEIVA ; REIS GAYA, ANELISE . Sedentary time play a moderator role in the relationship between physical fitness and brain-derived neurotrophic factor in children. A pilot study. Journal of Exercise Science & Fitness , v. 21, p. 119-124, 2023.
LEMES, V. B. ; CAPORAL, G. ; MELLO, J. B. ; GAYA, A. C. A. ; Gaya, A. R. . Effects of specialized physical education classes and handball training on health-related physical fitness in adolescent girls.. Journal of Movement and Health , v. 20, p. 1-14, 2023.
MELLO, JÚLIO B. ; RODRÍGUEZ-RODRÍGUEZ, FERNANDO ; GRACIA-MARCO, LUIS ; TEODORO, JULIANA L. ; GAYA, ANELISE R. ; GAYA, ADROALDO C. A. . Speed, agility, and musculoskeletal fitness are independently associated with areal bone mineral density in children. Frontiers in Physiology , v. 14, p. 1-8, 2023.
MISHRA, ANU ZHOU, BIN RODRIGUEZ-MARTINEZ, ANDREA BIXBY, HONOR SINGLETON, ROSIE K. CARRILLO-LARCO, RODRIGO M. SHEFFER, KATE E. PACIOREK, CHRISTOPHER J. BENNETT, JAMES E. LHOSTE, VICTOR IURILLI, MARIA L. C. DI CESARE, MARIACHIARA BENTHAM, JAMES PHELPS, NOWELL H. SOPHIEA, MARISA K. STEVENS, GRETCHEN A. DANAEI, GOODARZ COWAN, MELANIE J. SAVIN, STEFAN RILEY, LEANNE M. GREGG, EDWARD W. AEKPLAKORN, WICHAI AHMAD, NOOR ANI BAKER, JENNIFER L. CHIRITA-EMANDI, ADELA , et al. FARZADFAR, FARSHAD FINK, GÜNTHER HEINEN, MIRJAM IKEDA, NAYU KENGNE, ANDRE P. KHANG, YOUNG-HO LAATIKAINEN, TIINA LAXMAIAH, AVULA MA, JUN MONROY-VALLE, MICHELE MRIDHA, MALAY K. PADEZ, CRISTINA P. REYNOLDS, ANDREW SORI', MAROJE STARC, GREGOR WIRTH, JAMES P. ABARCA-GÓMEZ, LEANDRA ABDEEN, ZIAD A. ABDRAKHMANOVA, SHYNAR GHAFFAR, SUHAILA ABDUL ABDUL RAHIM, HANAN F. ABDURRAHMONOVA, ZULFIYA ABU-RMEILEH, NIVEEN M. GARBA, JAMILA ABUBAKAR ACOSTA-CAZARES, BENJAMIN ADAM, ISHAG ADAMCZYK, MARZENA ADAMS, ROBERT J. ADU-AFARWUAH, SETH AFSANA, KAOSAR AFZAL, SHOAIB AGBOR, VALIRIE N. AGDEPPA, IMELDA A. AGHAZADEH-ATTARI, JAVAD AGUENAOU, HASSAN AGUILAR-SALINAS, CARLOS A. AGYEMANG, CHARLES AHMAD, MOHAMAD HASNAN AHMADI, ALI AHMADI, NASER AHMADI, NASTARAN AHMED, IMRAN AHMED, SOHEIR H. AHRENS, WOLFGANG AITMURZAEVA, GULMIRA AJLOUNI, KAMEL AL-HAZZAA, HAZZAA M. AL-LAHOU, BADREYA AL-RADDADI, RAJAA AL HOURANI, HUDA M. AL QAOUD, NAWAL M. ALAROUJ, MONIRA ALBUHAIRAN, FADIA ALDHUKAIR, SHAHLA ALDWAIRJI, MARYAM A. ALEXIUS, SYLVIA ALI, MOHAMED M. ALKANDARI, ABDULLAH ALKERWI, ALA?A ALKHATIB, BUTHAINA M. ALLIN, KRISTINE ALVAREZ-PEDREROL, MAR ALY, EMAN AMARAPURKAR, DEEPAK N. ETXEZARRETA, PILAR AMIANO AMOAH, JOHN AMOUGOU, NORBERT AMOUYEL, PHILIPPE ANDERSEN, Lars Bo ANDERSSEN, SIGMUND A. ANDROUTSOS, ODYSSEAS ÄNGQUIST, LARS ANJANA, RANJIT MOHAN ANSARI-MOGHADDAM, ALIREZA ANUFRIEVA, ELENA AOUNALLAH-SKHIRI, HAJER ARAÚJO, JOANA ARIANSEN, INGER ARIS, TAHIR ARKU, RAPHAEL E. ARLAPPA, NIMMATHOTA ARYAL, KRISHNA K. ASEFFA, NEGA ASPELUND, THOR ASSAH, FELIX K. ASSEMBEKOV, BATYRBEK ASSUNÇÃO, MARIA CECÍLIA F. AUNG, MAY SOE AUVINEN, JUHA AVDI AVI, SHINA AZEVEDO, ANA AZIMI-NEZHAD, MOHSEN AZIZI, FEREIDOUN AZMIN, MEHRDAD BABU, BONTHA V. JRGENSEN, MAJA BKSGAARD BAHARUDIN, AZLI BAHIJRI, SUHAD BAKACS, MARTA BALAKRISHNA, NAGALLA BALANOVA, YULIA BAMOSHMOOSH, MOHAMED BANACH, MACIEJ BANEGAS, JOSÉ R. BARAN, JOANNA BARAN, RAFA' BARBAGALLO, CARLO M. FILHO, VALTER BARBOSA BARCELÓ, ALBERTO BARETI', MAJA BARKAT, AMINA BARNOYA, JOAQUIN BARRERA, LENA BARRETO, MARTA BARROS, ALUISIO J. D. BARROS, MAURO VIRGÍLIO GOMES BARTOSIEWICZ, ANNA BASIT, ABDUL BASTOS, JOAO LUIZ D. BATA, IQBAL BATIEHA, ANWAR M. BATISTA, ALINE P. BATISTA, ROSANGELA L. BATTAKOVA, ZHAMILYA BAUR, LOUISE A. BAYAULI, PASCAL M. BEAGLEHOLE, ROBERT BEL-SERRAT, SILVIA BELAVENDRA, ANTONISAMY BEN ROMDHANE, HABIBA BENEDICS, JUDITH BENET, MIKHAIL ROLANDI, GILDA ESTELA BENITEZ BERE, ELLING BERGH, INGUNN HOLDEN BERHANE, YEMANE BERKINBAYEV, SALIM BERNABE-ORTIZ, ANTONIO BERNOTIENE, GAILUTE CARRASOLA, XIMENA BERRIOS BETTIOL, HELOÍSA BEUTEL, MANFRED E. BEYBEY, AUGUSTIN F. BEZERRA, JORGE BHAGYALAXMI, AROOR BHARADWAJ, SUMIT BHARGAVA, SANTOSH K. BI, HONGSHENG BI, YUFANG BIA, DANIEL BIASCH, KATIA LELE, ELYSÉE CLAUDE BIKA BIKBOV, MUKHARRAM M. BISTA, BIHUNGUM BJELICA, DUSKO J. BJERREGAARD, ANNE A. BJERREGAARD, PETER BJERTNESS, ESPEN BJERTNESS, MARIUS B. BJÖRKELUND, CECILIA BLOCH, KATIA V. BLOKSTRA, ANNEKE MAGNAZU, MORAN BLYCHFELD BO, SIMONA BOBAK, MARTIN BODDY, LYNNE M. BOEHM, BERNHARD O. BOER, JOLANDA M. A. BOGGIA, JOSE G. BOGOVA, ELENA BOISSONNET, CARLOS P. BOJESEN, STIG E. BONACCIO, MARIALAURA BONGARD, VANINA BONILLA-VARGAS, ALICE BOPP, MATTHIAS BORGHS, HERMAN BOVET, PASCAL BOYMATOVA, KHADICHAMO BRAECKEVELT, LIEN BRAECKMAN, LUTGART BRAGT, MARJOLIJN C. E. BRAJKOVICH, IMPERIA BRANCA, FRANCESCO BRECKENKAMP, JUERGEN BREDA, JOÃO BRENNER, HERMANN BREWSTER, LIZZY M. BRIAN, GARRY R. BRICEO, YAJAIRA BRINDUSE, LACRAMIOARA BRITO, MIGUEL BROPHY, SINEAD BRUG, JOHANNES BRUNO, GRAZIELLA BUGGE, ANNA BUNTINX, FRANK BUONCRISTIANO, MARTA BURAZERI, GENC BURNS, CON DE LEÓN, ANTONIO CABRERA CACCIOTTOLO, JOSEPH CAI, HUI CAIXETA, ROBERTA B. CAMA, TILEMA CAMERON, CHRISTINE CAMOLAS, JOSÉ CAN, GÜNAY CÂNDIDO, ANA PAULA C. CAETE, FELICIA CAPANZANA, MARIO V. CAPUANO, EDUARDO CAPUANO, ROCCO CAPUANO, VINCENZO CARDOL, MARLOES CARDOSO, VIVIANE C. CARLSSON, AXEL C. CARMUEGA, ESTEBAN CARVALHO, JOANA CASAJÚS, JOSÉ A. CASANUEVA, FELIPE F. CASAS, MARIBEL CELIKCAN, ERTUGRUL CENSI, LAURA CERVANTES'LOAIZA, MARVIN CESAR, JURACI A. CHAMUKUTTAN, SNEHALATHA CHAN, ANGELIQUE CHAN, QUEENIE CHATURVEDI, HIMANSHU K. CHATURVEDI, NISH RAHIM, NORSYAMLINA CHE ABDUL CHEE, MIAO LI CHEN, CHIEN-JEN CHEN, FANGFANG CHEN, HUASHUAI CHEN, SHUOHUA CHEN, ZHENGMING CHENG, CHING-YU CHENG, YILING J. CHERAGHIAN, BAHMAN CHETRIT, ANGELA CHIKOVA-ISCENER, EKATERINA CHINAPAW, MAI J. M. CHINNOCK, ANNE CHIOLERO, ARNAUD CHIOU, SHU-TI CHIRLAQUE, MARÍA-DOLORES CHO, BELONG CHRISTENSEN, KAARE CHRISTOFARO, DIEGO G. CHUDEK, JERZY CIFKOVA, RENATA CILIA, MICHELLE CINTEZA, ELIZA CIRILLO, MASSIMO CLAESSENS, FRANK CLARKE, JANINE CLAYS, ELS COHEN, EMMANUEL COMPA-GABUCIO, LAURA-MARÍA CONCIN, HANS CONFORTIN, SUSANA C. COOPER, CYRUS COPPINGER, TARA C. CORPELEIJN, EVA CORTÉS, LILIA YADIRA COSTANZO, SIMONA COTTEL, DOMINIQUE COWELL, CHRIS CRAIG, CORA L. CRAMPIN, AMELIA C. CROSS, AMANDA J. CRUJEIRAS, ANA B. CRUZ, JUAN J. CSÁNYI, TAMÁS CSILLA, SEMÁNOVÁ CUCU, ALEXANDRA M. CUI, LIUFU CUREAU, FELIPE V. CUSCHIERI, SARAH CZENCZEK-LEWANDOWSKA, EWELINA D?ARRIGO, GRAZIELLA D?ORSI, ELEONORA DACICA, LILIANA DALLONGEVILLE, JEAN DAMASCENO, ALBERTINO DAMSGAARD, CAMILLA T. DANKNER, RACHEL DANTOFT, THOMAS M. DASGUPTA, PARASMANI DASTGIRI, SAEED DAUCHET, LUC DAVLETOV, KAIRAT DE ASSIS, MARIA ALICE ALTENBURG DE BACKER, GUY DE BACQUER, DIRK DE CURTIS, AMALIA DE FRAGAS HINNIG, PATRÍCIA DE GAETANO, GIOVANNI DE HENAUW, STEFAAN DE MIGUEL-ETAYO, PILAR DE OLIVEIRA, PAULA DUARTE DE RIDDER, DAVID DE RIDDER, KARIN DE ROOIJ, SUSANNE R. DE SMEDT, DELPHINE DEEPA, MOHAN DEEV, ALEXANDER D. DEGENNARO, VINCENT DELISLE, HÉLÈNE DELPEUCH, FRANCIS DEMAREST, STEFAAN DENNISON, ELAINE DERE', KATARZYNA DESCHAMPS, VALÉRIE DHIMAL, MEGHNATH DI CASTELNUOVO, AUGUSTO DIAS-DA-COSTA, JUVENAL SOARES DÍAZ-SÁNCHEZ, MARÍA ELENA DIAZ, ALEJANDRO FERNÁNDEZ, PEDRO DÍAZ RIPOLLÉS, MARÍA PILAR DÍEZ DIKA, ZIVKA DJALALINIA, SHIRIN DJORDJIC, VISNJA DO, HA T. P. DOBSON, ANNETTE J. DOMINGUEZ, LIRIA DONATI, MARIA BENEDETTA DONFRANCESCO, CHIARA DONG, GUANGHUI DONG, YANHUI DONOSO, SILVANA P. DÖRING, ANGELA DOROBANTU, MARIA DOROSTY, AHMAD REZA DOUA, KOUAMELAN DRAGANO, NICO DRYGAS, WOJCIECH DUAN, JIA LI DUANTE, CHARMAINE A. DUBOZ, PRISCILLA DULEVA, VESSELKA L. DULSKIENE, VIRGINIJA DUMITH, SAMUEL C. DUSHPANOVA, ANAR DYUSSUPOVA, AZHAR DZERVE, VILNIS DZIANKOWSKA-ZABORSZCZYK, ELZBIETA ECHEVERRÍA, GUADALUPE EDDIE, RICKY EFTEKHAR, EBRAHIM EGBAGBE, ERUKE E. EGGERTSEN, ROBERT EGHTESAD, SAREH EIBEN, GABRIELE EKELUND, ULF EL-KHATEEB, MOHAMMAD EL AMMARI, LAILA EL ATI, JALILA ELDEMIRE-SHEARER, DENISE ELIASEN, MARIE ELLIOTT, PAUL ENDEVELT, RONIT ENGLE-STONE, REINA ERASMUS, RAJIV T. ERBEL, RAIMUND EREM, CIHANGIR ERGOR, GUL ERIKSEN, LOUISE ERIKSSON, JOHAN G. ESCOBEDO-DE LA PEA, JORGE ESLAMI, SAEID ESMAEILI, ALI EVANS, ALUN FAEH, DAVID FAKHRADIYEV, ILDAR FAKHRETDINOVA, ALBINA A. FALL, CAROLINE H. FARAMARZI, ELNAZ FARJAM, MOJTABA SANT?ANGELO, VICTORIA FARRUGIA FATTAHI, MOHAMMAD REZA FAWWAD, ASHER FAWZI, WAFAIE W. FEIGL, EDIT FELIX-REDONDO, FRANCISCO J. FERGUSON, TREVOR S. FERNANDES, ROMULO A. FERNÁNDEZ-BERGÉS, DANIEL FERRANTE, DANIEL FERRAO, THOMAS FERRARI, GERSON FERRARI, MARIKA FERRARIO, MARCO M. FERRECCIO, CATTERINA FERREIRA, HAROLDO S. FERRER, ELDRIDGE FERRIERES, JEAN FIGUEIRÓ, THAMARA HUBLER FIJALKOWSKA, ANNA FISBERG, MAURO FISCHER, KRISTA FOO, LENG HUAT FORSNER, MARIA FOUAD, HEBA M. FRANCIS, DAMIAN K. DO CARMO FRANCO, MARIA FRAS, ZLATKO FRONTERA, GUILLERMO FUCHS, FLAVIO D. FUCHS, SANDRA C. FUJIATI, ISTI I. FUJITA, YUKI FUMIHIKO, MATSUDA FURDELA, VIKTORIYA FURUSAWA, TAKURO GACIONG, ZBIGNIEW GAFENCU, MIHAI CUESTA, MANUEL GALÁN GALBARCZYK, ANDRZEJ GALENKAMP, HENRIKE GALEONE, DANIELA GALFO, MYRIAM GALVANO, FABIO GAO, JINGLI GAO, PEI GARCIA-DE-LA-HERA, MANOLI MÉRIDA, MARÍA JOSÉ GARCÍA SOLANO, MARTA GARCÍA GARETA, DICKMAN GARNETT, SARAH P. GASPOZ, JEAN-MICHEL GASULL, MAGDA GAYA, ADROALDO CESAR ARAUJO GAYA, A. REIS. GAZZINELLI, ANDREA GEHRING, ULRIKE GEIGER, HARALD GELEIJNSE, JOHANNA M. GEORGE, RONNIE GHADERI, EBRAHIM GHANBARI, ALI GHASEMI, ERFAN GHEORGHE-FRONEA, OANA-FLORENTINA GIALLUISI, ALESSANDRO GIAMPAOLI, SIMONA GIANFAGNA, FRANCESCO GIEGER, CHRISTIAN GILL, TIFFANY K. GIOVANNELLI, JONATHAN GIRONELLA, GLEN GIWERCMAN, ALEKSANDER GKIOURAS, KONSTANTINOS GLUSHKOVA, NATALYA GLU?KOVA, NATALJA GODARA, RAMESH GODOS, JUSTYNA GOGEN, SIBEL GOLDBERG, MARCEL GOLTZMAN, DAVID GÓMEZ, GEORGINA GÓMEZ, JESÚS HUMBERTO GÓMEZ GOMEZ, LUIS F. GÓMEZ, SANTIAGO F. GOMULA, ALEKSANDRA DA SILVA, BRUNA GONÇALVES CORDEIRO GONÇALVES, HELEN GONÇALVES, MAUER GONZÁLEZ-ALVAREZ, ANA D. GONZALEZ-CHICA, DAVID A. GONZÁLEZ-GIL, ESTHER M. GONZALEZ-GROSS, MARCELA GONZÁLEZ-LEON, MARGOT GONZÁLEZ-RIVAS, JUAN P. GONZÁLEZ-VILLALPANDO, CLICERIO GONZÁLEZ-VILLALPANDO, MARÍA-ELENA GONZALEZ, ANGEL R. GOTTRAND, FREDERIC GRAÇA, ANTONIO PEDRO GRAFF-IVERSEN, SIDSEL GRAFNETTER, DU?AN GRAJDA, ANETA GRAMMATIKOPOULOU, MARIA G. GREGOR, RONALD D. GREGÓRIO, MARIA JOÃO GRHOLT, ELSE KARIN GRNTVED, ANDERS GROSSO, GIUSEPPE GRUDEN, GABRIELLA GU, DONGFENG GUAJARDO, VIVIANA GUALDI-RUSSO, EMANUELA GUALLAR-CASTILLÓN, PILAR GUALTIERI, ANDREA GUDMUNDSSON, ELIAS F. GUDNASON, VILMUNDUR GUERRERO, RAMIRO GUESSOUS, IDRIS GUIMARAES, ANDRE L. GULLIFORD, MARTIN C. GUNNLAUGSDOTTIR, JOHANNA GUNTER, MARC J. GUO, XIU-HUA GUO, YIN GUPTA, PRAKASH C. GUPTA, RAJEEV GUREJE, OYE GONZÁLEZ, ENRIQUE GUTIÉRREZ GUTIERREZ, LAURA GUTZWILLER, FELIX GWEE, XINYI HA, SEONGJUN HADAEGH, FARZAD HADJIGEORGIOU, CHARALAMBOS A. HAGHSHENAS, ROSA HAKIMI, HAMID HALKJR, JYTTE HAMBLETON, IAN R. HAMZEH, BEHROOZ HANEKOM, WILLEM A. HANGE, DOMINIQUE HANIF, ABU A. M. HANTUNEN, SARI HAO, JIE HARDMAN, CARLA MENÊSES KUMAR, RACHAKULLA HARI LASSEN, TINA HARMER HAROONI, JAVAD HASHEMI-SHAHRI, SEYED MOHAMMAD HASSAPIDOU, MARIA HATA, JUN HAUGSGJERD, TERESA HAYES, ALISON J. HE, JIANG HE, YUAN HE, YUNA HEIDINGER-FELS', REGINA HEIER, MARGIT HEJGAARD, TATJANA HENDRIKS, MARLEEN ELISABETH DOS SANTOS HENRIQUE, RAFAEL HENRIQUES, ANA CADENA, LETICIA HERNANDEZ HERRALA, SAULI HERRERA-CUENCA, MARIANELLA HERRERA, VICTOR M. HERTER-AEBERLI, ISABELLE HERZIG, KARL-HEINZ HESHMAT, RAMIN HILL, ALLAN G. HO, SAI YIN HO, SUZANNE C. HOBBS, MICHAEL HÖFELMANN, DOROTEIA A. HOLDSWORTH, MICHELLE HOMAYOUNFAR, REZA HOMS, CLARA HOPMAN, WILMA M. HORIMOTO, ANDREA R. V. R. HORMIGA, CLAUDIA M. HORTA, BERNARDO L. HOUTI, LEILA HOWITT, CHRISTINA HTAY, THEIN THEIN HTET, AUNG SOE HTIKE, MAUNG MAUNG THAN HU, YONGHUA HUERTA, JOSÉ MARÍA HUHTANIEMI, ILPO TAPANI HUIART, LAETITIA PETRESCU, CONSTANTA HUIDUMAC HUISMAN, MARTIJN HUSSEINI, ABDULLATIF HUU, CHINH NGUYEN HUYBRECHTS, INGE HWALLA, NAHLA HYSKA, JOLANDA IACOVIELLO, LICIA IAKUPOVA, ELLINA M. IBARLUZEA, JESÚS M. IBRAHIM, MOHSEN M. WONG, NORAZIZAH IBRAHIM IKRAM, M. ARFAN IIGUEZ, CARMEN IOTOVA, VIOLETA IRAZOLA, VILMA E. ISHIDA, TAKAFUMI ISIGUZO, GODSENT C. ISLAM, MUHAMMAD ISLAM, SHEIKH MOHAMMED SHARIFUL ISLEK, DUYGU IVANOVA-PANDOURSKA, IVAILA Y. IWASAKI, MASANORI JÄÄSKELÄINEN, TUIJA JACKSON, ROD T. JACOBS, JEREMY M. JADOUL, MICHEL JAFAR, TAZEEN JALLOW, BAKARY JAMES, KENNETH JAMIL, KAZI M. JAMROZIK, KONRAD JANSSON, ANNA JANSZKY, IMRE JANUS, EDWARD JARANI, JUEL JARVELIN, MARJO-RIITTA JASIENSKA, GRAZYNA JELAKOVI', ANA JELAKOVI', BOJAN JENNINGS, GARRY JIANG, CHAO QIANG JIMENEZ, RAMON O. JÖCKEL, KARL-HEINZ JOFFRES, MICHEL JOKELAINEN, JARI J. JONAS, JOST B. JONNAGADDALA, JITENDRA JRGENSEN, TORBEN JOSHI, PRADEEP JOSIPOVI', JOSIPA JOUKAR, FARAHNAZ JÓ'WIAK, JACEK J. JUDGE, DEBRA S. JUOLEVI, ANNE JURAK, GREGOR SIMINA, IULIA JURCA JURESA, VESNA KAAKS, RUDOLF KADUCU, FELIX O. KAFATOS, ANTHONY KAJ, MÓNIKA KAJANTIE, EERO O. KAKUTIA, NATIA KÁLLAYOVÁ, DANIELA KALMATAYEVA, ZHANNA KALTER-LEIBOVICI, OFRA KAMELI, YVES KAMPMANN, FREJA B. KANALA, KODANDA R. KANNAN, SRINIVASAN KAPANTAIS, EFTHYMIOS KARAGLANI, EVA KARAKOSTA, ARGYRO KRHUS, LINE L. KARKI, KHEM B. KATCHUNGA, PHILIPPE B. KATIBEH, MARZIEH KATZ, JOANNE KATZMARZYK, PETER T. KAUHANEN, JUSSI KAUR, PRABHDEEP KAVOUSI, MARYAM KAZAKBAEVA, GYULLI M. KAZE, FRANÇOIS F. KE, CALVIN KEIL, ULRICH BOKER, LITAL KEINAN KEINÄNEN-KIUKAANNIEMI, SIRKKA KELISHADI, Roya KELLEHER, CECILY KEMPER, HAN C. G. KERAMATI, MARYAM KERIMKULOVA, ALINA KERSTING, MATHILDE KEY, TIMOTHY KHADER, YOUSEF SALEH KHALEDIFAR, ARSALAN KHALILI, DAVOOD KHAW, KAY-TEE KHEIRI, BAHAREH KHERADMAND, MOTAHAREH KHOSRAVI, ALIREZA KHOUW, ILSE M. S. L. KIECHL-KOHLENDORFER, URSULA KIECHL, SOPHIA J. KIECHL, STEFAN KILLEWO, JAPHET KIM, HYEON CHANG KIM, JEONGSEON KINDBLOM, JENNY M. KINGSTON, ANDREW KLAKK, HEIDI KLIMEK, MAGDALENA KLIMONT, JEANNETTE KLUMBIENE, JURATE KNOFLACH, MICHAEL KOIRALA, BHAWESH KOLLE, ELIN KOLSTEREN, PATRICK KÖNIG, JÜRGEN KORPELAINEN, RAIJA KORROVITS, PAUL KORZYCKA, MAGDALENA KOS, JELENA KOSKINEN, SEPPO KOUDA, KATSUYASU KOVÁCS, ÉVA KOVACS, VIKTORIA ANNA KOVALSKYS, IRINA KOWLESSUR, SUDHIR KOZIEL, SLAWOMIR KRATENOVA, JANA KRATZER, WOLFGANG KRIAUCIONIENE, VILMA KRIEMLER, SUSI KRISTENSEN, PETER LUND KRIZAN, HELENA KROKER-LOBOS, MARIA F. KROKSTAD, STEINAR KROMHOUT, DAAN KRUGER, HERCULINA S. KRUGER, RUAN KRYST, 'UKASZ KUBINOVA, RUZENA KUCIENE, RENATA KUJALA, URHO M. KUJUNDZIC, ENISA KULAGA, ZBIGNIEW KULIMBET, MUKHTAR KUMAR, R. KRISHNA KUNE?OVÁ, MARIE KURJATA, PAWEL KUSUMA, YADLAPALLI S. KUTSENKO, VLADIMIR KUULASMAA, KARI KYOBUTUNGI, CATHERINE LA, QUANG NGOC LAAMIRI, FATIMA ZAHRA LACHAT, CARL LACKNER, KARL J. LAID, YOUCEF LALL, LACHMIE LAM, TAI HING JIMENEZ, MARITZA LANDAETA LANDAIS, EDWIGE LANSKA, VERA LAPPAS, GEORG LARIJANI, BAGHER LARISSA, SIMO PONE LATT, TINT SWE LAURENZI, MARTINO LAURIA, LAURA LAZO-PORRAS, MARIA LE COROLLER, GWENAËLLE LE NGUYEN BAO, KHANH LE PORT, AGNÈS LE, TUYEN D. LEE, JEANNETTE LEE, JEONGHEE LEE, PAUL H. LEHMANN, NILS LEHTIMÄKI, TERHO LEMOGOUM, DANIEL LESKO?EK, BRANIMIR LESZCZAK, JUSTYNA LETH-MLLER, KATJA B. LEUNG, GABRIEL M. LEVITT, NAOMI S. LI, YANPING LIIVAK, MERIKE LILLY, CHRISTA L. LIM, CHARLIE LIM, WEI-YEN LIMA-COSTA, M. FERNANDA LIN, HSIEN-HO LIN, XU LIN, YI-TING LIND, LARS LINGAM, VIJAYA LINKOHR, BIRGIT LINNEBERG, ALLAN LISSNER, LAUREN LITWIN, MIECZYSLAW LIU, JING LIU, LIJUAN LO, WEI-CHENG LOIT, HELLE-MAI LONG, KHUONG QUYNH ABRIL, GUADALUPE LONGO LOPES, LUIS LOPES, MARCUS V. V. LOPES, OSCAR LOPEZ-GARCIA, ESTHER LOPEZ, TANIA LOTUFO, PAULO A. LOZANO, JOSÉ EUGENIO LUKRAFKA, JANICE L. LUKSIENE, DALIA LUNDQVIST, ANNAMARI LUNET, NUNO LUNOGELO, CHARLES LUSTIGOVÁ, MICHALA 'USZCZKI, EDYTA M?BUYAMBA-KABANGU, JEAN-RENÉ MA, GUANSHENG MA, XU MACHADO-COELHO, GEORGE L. L. MACHADO-RODRIGUES, ARISTIDES M. MACIA, ENGUERRAN MACIEIRA, LUISA M. MADAR, AHMED A. MADSEN, ANJA L. MAESTRE, GLADYS E. MAGGI, STEFANIA MAGLIANO, DIANNA J. MAGNACCA, SARA MAGRIPLIS, EMMANUELLA MAHASAMPATH, GOWRI MAIRE, BERNARD MAJER, MARJETA MAKDISSE, MARCIA MÄKI, PÄIVI MALEKZADEH, FATEMEH MALEKZADEH, REZA MALHOTRA, RAHUL RAO, KODAVANTI MALLIKHARJUNA MALYUTINA, SOFIA K. MANIEGO, LYNELL V. MANIOS, YANNIS MANIX, MASIMANGO IMANI MANN, JIM I. MANSOUR-GHANAEI, FARIBORZ MANYANGA, TARU MANZATO, ENZO MARCIL, ANIE MARGOZZINI,PAULA MARIO, JOANY MARKAKI, ANASTASIA MARKEY, OONAGH IOANNIDOU, ELIZA MARKIDOU MARQUES-VIDAL, PEDRO MARQUES, LARISSA PRUNER MARRUGAT, JAUME MARTIN-PREVEL, YVES MARTIN, ROSEMARIE MARTORELL, REYNALDO MARTOS, EVA MARUSZCZAK, KATHARINA MARVENTANO, STEFANO MASALA, GIOVANNA MASCARENHAS, LUIS P. MASOODI, SHARIQ R. MATHIESEN, ELLISIV B. MATHUR, PRASHANT MATIJASEVICH, ALICIA MAT'OSZ, PIOTR MATSHA, TANDI E. MATSUDO, VICTOR MAVROGIANNI, CHRISTINA MAZUR, ARTUR MBANYA, JEAN CLAUDE N. MCFARLANE, SHELLY R. MCGARVEY, STEPHEN T. MCKEE, MARTIN MCLACHLAN, STELA MCLEAN, RACHAEL M. MCLEAN, SCOTT B. MCNAIRY, MARGARET L. MCNULTY, BREIGE A. BENCHEKOR, SOUNNIA MEDIENE MEDZIONIENE, JURATE MEHDIPOUR, PARINAZ MEHLIG, KIRSTEN MEHRPARVAR, AMIR HOUSHANG MEIRHAEGHE, ALINE MEISFJORD, JRGEN MEISINGER, CHRISTA MELGAREJO, JESUS D. MELKUMOVA, MARINA MELLO, JOÃO MÉNDEZ, FABIÁN MENDIVIL, CARLOS O. MENEZES, ANA MARIA B. MENON, GEETHA R. MENSINK, GERT B. M. MENZANO, MARIA TERESA MESHRAM, INDRAPAL I. METO, DIANE T. MI, JIE MICHAELSEN, KIM F. MICHELS, NATHALIE MIKKEL, KAIRIT MI'KOWSKA, KAROLINA MILLER, JODY C. MILUSHKINA, OLGA MINDERICO, CLÁUDIA S. MINI, G. K. MIQUEL, JUAN FRANCISCO MIRANDA, J. JAIME MIRJALILI, MOHAMMAD REZA MIRKOPOULOU, DAPHNE MIRRAKHIMOV, ERKIN MI?IGOJ-DURAKOVI', MARJETA MISTRETTA, ANTONIO MOCANU, VERONICA MODESTI, PIETRO A. MOGHADDAM, SAHAR SAEEDI MOHAJER, BAHRAM MOHAMED, MOSTAFA K. MOHAMED, SHUKRI F. MOHAMMAD, KAZEM MOHAMMADI, MOHAMMAD REZA MOHAMMADI, ZAHRA MOHAMMADIFARD, NOUSHIN MOHAMMADPOURHODKI, REZA MOHAN, VISWANATHAN MOHANNA, SALIM YUSOFF, MUHAMMAD FADHLI MOHD MOHEBBI, IRAJ MOHEBI, FARNAM MOITRY, MARIE MLLEHAVE, LINE T. MLLER, NIELS C. MOLNÁR, DÉNES MOMENAN, AMIRABBAS MONDO, CHARLES K. MONTENEGRO MENDOZA, ROGER A. MONTERRUBIO-FLORES, ERIC MONYEKI, KOTSEDI DANIEL K. MOON, JIN SOO MOOSAZADEH, MAHMOOD MOPA, HERMINE T. MORADPOUR, FARHAD MOREIRA, LEILA B. MOREJON, ALAIN MORENO, LUIS A. MOREY, FRANCIS MORGAN, KAREN MORIN, SUZANNE N. 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PETTENUZZO, EMANUELA PEYKARI, NILOOFAR PHAM, SON THAI PICHARDO, RAFAEL N PIERANNUNZIO, DANIELA PIGEOT, IRIS PIKHART, HYNEK PILAV, AIDA PILOTTO, LORENZA PISTELLI, FRANCESCO PITAKAKA, FREDA PIWONSKA, ALEKSANDRA PIZARRO, ANDREIA N PLANS-RUBIÓ, PEDRO POH, BEE KOON POHLABELN, HERMANN POP, RALUCA M POPOVIC, STEVO R PORTA, MIQUEL POSCH, GEORG POUDYAL, ANIL POULIMENEAS, DIMITRIOS POURARAM, HAMED POURFARZI, FARHAD POURSHAMS, AKRAM POUSTCHI, HOSSEIN PRADEEPA, RAJENDRA PRICE, ALISON J PRICE, JACQUELINE F PROVIDENCIA, RUI PUDER, JARDENA J PUDULE, IVETA PUHAKKA, SOILE E PUIU, MARIA PUNAB, MARGUS QASRAWI, RADWAN F QORBANI, MOSTAFA BAO, TRAN QUOC RADIC, IVANA RADISAUSKAS, RICARDAS RAHIMIKAZEROONI, SALAR RAHMAN, MAHFUZAR RAHMAN, MAHMUDUR RAITAKARI, OLLI RAJ, MANU RAKHIMOVA, ELLINA RAKHMATULLOEV, SHERALI RAKOVAC, IVO RAO, SUDHA RAMACHANDRA RAMACHANDRAN, AMBADY RAMKE, JACQUELINE RAMOS, ELISABETE RAMOS, RAFEL RAMPAL, LEKHRAJ RAMPAL, SANJAY RARRA, VAYIA RASCON-PACHECO, RAMON A RASMUSSEN, METTE RECH, CASSIANO RICARDO REDON, JOSEP REGANIT, PAUL FERDINAND M REGECOVÁ, VALÉRIA REVILLA, LUIS REZAIANZADEH, ABBAS RIBAS-BARBA, LOURDES RIBEIRO, ROBESPIERRE RIBOLI, ELIO RICHTER, ADRIAN RIGO, FERNANDO RINALDO, NATASCIA DE WIT, TOBIAS F RINKE RITO, ANA RITTI-DIAS, RAPHAEL M RIVERA, JUAN A ROBITAILLE, CYNTHIA ROCCALDO, ROMANA RODRIGUES, DANIELA RODRÍGUEZ-ARTALEJO, FERNANDO DEL CRISTO RODRIGUEZ-PEREZ, MARÍA RODRÍGUEZ-VILLAMIZAR, LAURA A ROGGENBUCK, ULLA ROJAS-MARTINEZ, ROSALBA ROJROONGWASINKUL, NIPA ROMAGUERA, DORA ROMEO, ELISABETTA L ROSARIO, RAFAELA V ROSENGREN, ANNIKA ROUSE, IAN ROY, JOEL GR RUBINSTEIN, ADOLFO RÜHLI, FRANK J RUIDAVETS, JEAN-BERNARD RUIZ-BETANCOURT, BLANCA SANDRA RUIZ-CASTELL, MARIA MORENO, EMMA RUIZ RUSAKOVA, IULIIA A JONSSON, KENISHA RUSSELL RUSSO, PAOLA RUST, PETRA RUTKOWSKI, MARCIN SABANAYAGAM, CHARUMATHI SACCHINI, ELENA SACHDEV, HARSHPAL S SADJADI, ALIREZA SAFARPOUR, ALI REZA SAFIRI, SAEID SAKI, NADER SALANAVE, BENOIT MARTINEZ, EDUARDO SALAZAR SALMERÓN, DIEGO SALOMAA, VEIKKO SALONEN, JUKKA T SALVETTI, MASSIMO SAMOUTIAN, MARGARITA SÁNCHEZ-ABANTO, JOSE SANS, SUSANA MARINA, LORETO SANTA SANTOS, DIANA A SANTOS, INA S SANTOS, LÈLITA C SANTOS, MARIA PAULA SANTOS, OSVALDO Santos, Rute SANZ, SARA SANTOS SARAMIES, JOUKO L SARDINHA, LUIS B SARRAFZADEGAN, NIZAL SATHISH, THIRUNAVUKKARASU SAUM, KAI-UWE SAVVA, SAVVAS SAVY, MATHILDE SAWADA, NORIE SBARAINI, MARIANA SCAZUFCA, MARCIA SCHAAN, BEATRIZ D ROSARIO, ANGELIKA SCHAFFRATH SCHARGRODSKY, HERMAN SCHIENKIEWITZ, ANJA SCHIPF, SABINE SCHMIDT, CARSTEN O SCHMIDT, IDA MARIA SCHNOHR, PETER SCHÖTTKER, BEN SCHRAMM, SARA SCHRAMM, STINE SCHRÖDER, HELMUT SCHULTSZ, CONSTANCE SCHUTTE, ALETTA E SEIN, AYE AYE SELAMAT, RUSIDAH SEMBER, VEDRANA SEN, ABHIJIT SENBANJO, IDOWU O SEPANLOU, SADAF G SEQUERA, VICTOR SERRA-MAJEM, LUIS SERVAIS, JENNIFER ?EVCÍKOVÁ, LUDMILA SHALNOVA, SVETLANA A SHAMAH-LEVY, TERESA SHAMSHIRGARAN, MORTEZA SHANTHIRANI, COIMBATORE SUBRAMANIAM SHARAFKHAH, MARYAM SHARMA, SANJIB K SHAW, JONATHAN E SHAYANRAD, AMANEH 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RODRIGUEZ-MARTINEZ, ANDREA ZHOU, BIN SOPHIEA, MARISA K BENTHAM, JAMES PACIOREK, CHRISTOPHER J IURILLI, MARIA LC CARRILLO-LARCO, RODRIGO M DI CESARE, MARIACHIARA TADDEI, CRISTINA BIXBY, HONOR STEVENS, GRETCHEN A RILEY, LEANNE M COWAN, MELANIE J SAVIN, STEFAN DANAEI, GOODARZ CHIRITA-EMANDI, ADELA KENGNE, ANDRE P KHANG, YOUNG-HO LAXMAIAH, AVULA MALEKZADEH, REZA MIRANDA, J JAIME MOON, JIN SOO POPOVIC, STEVO R GREGG, EDWARD W BLACK, ROBERT , et al. ABARCA-GÓMEZ, LEANDRA ABDEEN, ZIAD A ABDRAKHMANOVA, SHYNAR ABDUL GHAFFAR, SUHAILA ABDUL RAHIM, HANAN F ABU-RMEILEH, NIVEEN M ABUBAKAR GARBA, JAMILA ACOSTA-CAZARES, BENJAMIN ADAMS, ROBERT J AEKPLAKORN, WICHAI AFSANA, KAOSAR AFZAL, SHOAIB AGDEPPA, IMELDA A AGHAZADEH-ATTARI, JAVAD AGUILAR-SALINAS, CARLOS A AGYEMANG, CHARLES AHMAD, MOHAMAD HASNAN AHMAD, NOOR ANI AHMADI, ALI AHMADI, NASER AHMED, SOHEIR H AHRENS, WOLFGANG AITMURZAEVA, GULMIRA AJLOUNI, KAMEL AL-HAZZAA, HAZZAA M AL-OTHMAN, AMANI RASHED AL-RADDADI, RAJAA ALAROUJ, MONIRA ALBUHAIRAN, FADIA ALDHUKAIR, SHAHLA ALI, MOHAMED M ALKANDARI, ABDULLAH ALKERWI, ALA'A ALLIN, KRISTINE ALVAREZ-PEDREROL, MAR ALY, EMAN AMARAPURKAR, DEEPAK N AMIRI, PARISA AMOUGOU, NORBERT AMOUYEL, PHILIPPE ANDERSEN, LARS BO ANDERSSEN, SIGMUND A ÄNGQUIST, LARS ANJANA, RANJIT MOHAN ANSARI-MOGHADDAM, ALIREZA AOUNALLAH-SKHIRI, HAJER ARAÚJO, JOANA ARIANSEN, INGER ARIS, TAHIR ARKU, RAPHAEL E ARLAPPA, NIMMATHOTA ARYAL, KRISHNA K ASPELUND, THOR ASSAH, FELIX K ASSUNÇÃO, MARIA CECÍLIA F AUNG, MAY SOE AUVINEN, JUHA AVDICOVÁ, MÁRIA AZEVEDO, ANA AZIMI-NEZHAD, MOHSEN AZIZI, FEREIDOUN AZMIN, MEHRDAD BABU, BONTHA V BKSGAARD JRGENSEN, MAJA BAHARUDIN, AZLI BAHIJRI, SUHAD BAKER, JENNIFER L BALAKRISHNA, NAGALLA BAMOSHMOOSH, MOHAMED BANACH, MACIEJ BANDOSZ, PIOTR BANEGAS, JOSÉ R BARAN, JOANNA BARBAGALLO, CARLO M BARCELÓ, ALBERTO BARKAT, AMINA BARROS, ALUISIO JD BARROS, MAURO VIRGÍLIO GOMES BASIT, ABDUL BASTOS, JOAO LUIZ D BATA, IQBAL BATIEHA, ANWAR M BATISTA, ROSANGELA L BATTAKOVA, ZHAMILYA BATYRBEK, ASSEMBEKOV BAUR, LOUISE A BEAGLEHOLE, ROBERT BEL-SERRAT, SILVIA BELAVENDRA, ANTONISAMY BEN ROMDHANE, HABIBA BENEDICS, JUDITH BENET, MIKHAIL BENNETT, JAMES E BERKINBAYEV, SALIM BERNABE-ORTIZ, ANTONIO BERNOTIENE, GAILUTE BETTIOL, HELOÍSA BEZERRA, JORGE BHAGYALAXMI, AROOR BHARADWAJ, SUMIT BHARGAVA, SANTOSH K BHUTTA, ZULFIQAR A BI, HONGSHENG BI, YUFANG BIA, DANIEL BIKA LELE, ELYSÉE CLAUDE BIKBOV, MUKHARRAM M BISTA, BIHUNGUM BJELICA, DUSKO J BJERREGAARD, PETER BJERTNESS, ESPEN BJERTNESS, MARIUS B BJÖRKELUND, CECILIA BLOCH, KATIA V BLOKSTRA, ANNEKE BO, SIMONA BOBAK, MARTIN BODDY, LYNNE M BOEHM, BERNHARD O BOEING, HEINER BOGGIA, JOSE G BOGOVA, ELENA BOISSONNET, CARLOS P BOJESEN, STIG E BONACCIO, MARIALAURA BONGARD, VANINA BONILLA-VARGAS, ALICE BOPP, MATTHIAS BORGHS, HERMAN BOVET, PASCAL BRAECKEVELT, LIEN BRAECKMAN, LUTGART BRAGT, MARJOLIJN CE BRAJKOVICH, IMPERIA BRANCA, FRANCESCO BRECKENKAMP, JUERGEN BREDA, JOÃO BRENNER, HERMANN BREWSTER, LIZZY M BRIAN, GARRY R BRINDUSE, LACRAMIOARA BROPHY, SINEAD BRUNO, GRAZIELLA BUENO-DE-MESQUITA, H BAS BUGGE, ANNA BUONCRISTIANO, MARTA BURAZERI, GENC BURNS, CON CABRERA DE LEÓN, ANTONIO CACCIOTTOLO, JOSEPH CAI, HUI CAMA, TILEMA CAMERON, CHRISTINE CAMOLAS, JOSÉ CAN, GÜNAY CÂNDIDO, ANA PAULA C CAETE, FELICIA CAPANZANA, MARIO V CAPKOVÁ, NADE'DA CAPUANO, EDUARDO CAPUANO, VINCENZO CARDOL, MARLOES CARDOSO, VIVIANE C CARLSSON, AXEL C CARMUEGA, ESTEBAN CARVALHO, JOANA CASAJÚS, JOSÉ A CASANUEVA, FELIPE F CELIKCAN, ERTUGRUL CENSI, LAURA CERVANTES-LOAIZA, MARVIN CESAR, JURACI A CHAMUKUTTAN, SNEHALATHA CHAN, ANGELIQUE W CHAN, QUEENIE CHATURVEDI, HIMANSHU K CHATURVEDI, NISH CHE ABDUL RAHIM, NORSYAMLINA CHEN, CHIEN-JEN CHEN, FANGFANG CHEN, HUASHUAI CHEN, SHUOHUA CHEN, ZHENGMING CHENG, CHING-YU CHERAGHIAN, BAHMAN CHETRIT, ANGELA CHIKOVA-ISCENER, EKATERINA CHIOLERO, ARNAUD CHIOU, SHU-TI CHIRLAQUE, MARÍA-DOLORES CHO, BELONG CHRISTENSEN, KAARE CHRISTOFARO, DIEGO G CHUDEK, JERZY CIFKOVA, RENATA CILIA, MICHELLE CINTEZA, ELIZA CLAESSENS, FRANK CLARKE, JANINE CLAYS, ELS COHEN, EMMANUEL CONCIN, HANS CONFORTIN, SUSANA C COOPER, CYRUS COPPINGER, TARA C CORPELEIJN, EVA COSTANZO, SIMONA COTTEL, DOMINIQUE COWELL, CHRIS CRAIG, CORA L CRAMPIN, AMELIA C CRUJEIRAS, ANA B CSILLA, SEMÁNOVÁ CUCU, ALEXANDRA M CUI, LIUFU CUREAU, FELIPE V D'ARRIGO, GRAZIELLA D'ORSI, ELEONORA DACICA, LILIANA DAL RE SAAVEDRA, MARÍA ÁNGELES DALLONGEVILLE, JEAN DAMASCENO, ALBERTINO DAMSGAARD, CAMILLA T DANKNER, RACHEL DANTOFT, THOMAS M DASGUPTA, PARASMANI DASTGIRI, SAEED DAUCHET, LUC DAVLETOV, KAIRAT DE BACKER, GUY DE BACQUER, DIRK DE GAETANO, GIOVANNI DE HENAUW, STEFAAN DE OLIVEIRA, PAULA DUARTE DE RIDDER, DAVID DE RIDDER, KARIN DE ROOIJ, SUSANNE R DE SMEDT, DELPHINE DEEPA, MOHAN DEEV, ALEXANDER D DEGENNARO, VINCENT JR DEHGHAN, ABBAS DELISLE, HÉLÈNE DELPEUCH, FRANCIS DEMAREST, STEFAAN DENNISON, ELAINE DEREN, KATARZYNA DESCHAMPS, VALÉRIE DHANA, KLODIAN DHIMAL, MEGHNATH DI CASTELNUOVO, AUGUSTO F DIAS-DA-COSTA, JUVENAL SOARES DÍAZ-SÁNCHEZ, MARÍA ELENA DIAZ, ALEJANDRO DIKA, ZIVKA DJALALINIA, SHIRIN DJORDJIC, VISNJA DO, HA TP DOBSON, ANNETTE J DONATI, MARIA BENEDETTA DONFRANCESCO, CHIARA DONOSO, SILVANA P DÖRING, ANGELA DOROBANTU, MARIA DOROSTY, AHMAD REZA DOUA, KOUAMELAN DRYGAS, WOJCIECH DUAN, JIA LI DUANTE, CHARMAINE A DUBOZ, PRISCILLA DUDA, ROSEMARY B DULEVA, VESSELKA DULSKIENE, VIRGINIJA DUMITH, SAMUEL C DUSHPANOVA, ANAR DZERVE, VILNIS DZIANKOWSKA-ZABORSZCZYK, ELZBIETA EDDIE, RICKY EFTEKHAR, EBRAHIM EGBAGBE, ERUKE E EGGERTSEN, ROBERT EGHTESAD, SAREH EIBEN, GABRIELE EKELUND, ULF EL-KHATEEB, MOHAMMAD EL ATI, JALILA ELDEMIRE-SHEARER, DENISE ELIASEN, MARIE ELLIOTT, PAUL ENGLE-STONE, REINA ENGUERRAN, MACIA ERASMUS, RAJIV T ERBEL, RAIMUND EREM, CIHANGIR ERIKSEN, LOUISE ERIKSSON, JOHAN G ESCOBEDO-DE LA PEA, JORGE ESLAMI, SAEID ESMAEILI, ALI EVANS, ALUN FAEH, DAVID FAKHRETDINOVA, ALBINA A FALL, CAROLINE H FARAMARZI, ELNAZ FARJAM, MOJTABA FARRUGIA SANT'ANGELO, VICTORIA FARZADFAR, FARSHAD FATTAHI, MOHAMMAD REZA FAWWAD, ASHER FELIX-REDONDO, FRANCISCO J FERGUSON, TREVOR S FERNANDES, ROMULO A FERNÁNDEZ-BERGÉS, DANIEL FERRANTE, DANIEL FERRAO, THOMAS FERRARI, MARIKA FERRARIO, MARCO M FERRECCIO, CATTERINA FERRER, ELDRIDGE FERRIERES, JEAN FIGUEIRÓ, THAMARA HUBLER FIJALKOWSKA, ANNA FINK, GÜNTHER FISCHER, KRISTA FÖGER, BERNHARD FOO, LENG HUAT FORSNER, MARIA FOUAD, HEBA M FRANCIS, DAMIAN K FRANCO, MARIA DO CARMO FRANCO, OSCAR H FRIKKE-SCHMIDT, RUTH FRONTERA, GUILLERMO FUCHS, FLAVIO D FUCHS, SANDRA C FUJIATI, ISTI I FUJITA, YUKI FUMIHIKO, MATSUDA FURUSAWA, TAKURO GACIONG, ZBIGNIEW GAFENCU, MIHAI GALBARCZYK, ANDRZEJ GALENKAMP, HENRIKE GALEONE, DANIELA GALFO, MYRIAM GALVANO, FABIO GAO, JINGLI GARCIA-DE-LA-HERA, MANOLI GARCÍA-SOLANO, MARTA GARETA, DICKMAN GARNETT, SARAH P GASPOZ, JEAN-MICHEL GASULL, MAGDA GAYA, A. GAYA, A. REIS. GAZZINELLI, ANDREA GEHRING, ULRIKE GEIGER, HARALD GELEIJNSE, JOHANNA M GHANBARI, ALI GHASEMI, ERFAN GHEORGHE-FRONEA, OANA-FLORENTINA GIAMPAOLI, SIMONA GIANFAGNA, FRANCESCO GILL, TIFFANY K GIOVANNELLI, JONATHAN GIRONELLA, GLEN GIWERCMAN, ALEKSANDER GKIOURAS, KONSTANTINOS GODOS, JUSTYNA GOGEN, SIBEL GOLDSMITH, REBECCA A GOLTZMAN, DAVID GÓMEZ, SANTIAGO F GOMULA, ALEKSANDRA GONCALVES CORDEIRO DA SILVA, BRUNA GONÇALVES, HELEN GONZALEZ-CHICA, DAVID A GONZALEZ-GROSS, MARCELA GONZÁLEZ-LEON, MARGOT GONZÁLEZ-RIVAS, JUAN P GONZÁLEZ-VILLALPANDO, CLICERIO GONZÁLEZ-VILLALPANDO, MARÍA-ELENA GONZALEZ, ANGEL R GOTTRAND, FREDERIC GRAÇA, ANTONIO PEDRO GRAFF-IVERSEN, SIDSEL GRAFNETTER, DU?AN GRAJDA, ANETA GRAMMATIKOPOULOU, MARIA G GREGOR, RONALD D GRODZICKI, TOMASZ GRHOLT, ELSE KARIN GRNTVED, ANDERS GROSSO, GIUSEPPE GRUDEN, GABRIELLA GU, DONGFENG GUALDI-RUSSO, EMANUELA GUALLAR-CASTILLÓN, PILAR GUALTIERI, ANDREA GUDMUNDSSON, ELIAS F GUDNASON, VILMUNDUR GUERRERO, RAMIRO GUESSOUS, IDRIS GUIMARAES, ANDRE L GULLIFORD, MARTIN C GUNNLAUGSDOTTIR, JOHANNA GUNTER, MARC J GUO, XIU-HUA GUO, YIN GUPTA, PRAKASH C GUPTA, RAJEEV GUREJE, OYE GURZKOWSKA, BEATA GUTIÉRREZ-GONZÁLEZ, ENRIQUE GUTIERREZ, LAURA GUTZWILLER, FELIX HA, SEONGJUN HADAEGH, FARZAD HADJIGEORGIOU, CHARALAMBOS A HAGHSHENAS, ROSA HAKIMI, HAMID HALKJR, JYTTE HAMBLETON, IAN R HAMZEH, BEHROOZ HANGE, DOMINIQUE HANIF, ABU AM HANTUNEN, SARI HARI KUMAR, RACHAKULLA HASHEMI-SHAHRI, SEYED MOHAMMAD HASSAPIDOU, MARIA HATA, JUN HAUGSGJERD, TERESA HAYES, ALISON J HE, JIANG HE, YUAN HE, YUNA HEIDINGER-FELSO, REGINA HEINEN, MIRJAM HEJGAARD, TATJANA HENDRIKS, MARLEEN ELISABETH HENRIQUE, RAFAEL DOS SANTOS HENRIQUES, ANA HERNANDEZ CADENA, LETICIA HERRALA, SAULI HERRERA, VICTOR M HERTER-AEBERLI, ISABELLE HESHMAT, RAMIN HILL, ALLAN G HO, SAI YIN HO, SUZANNE C HOBBS, MICHAEL HOFMAN, ALBERT HOLDEN BERGH, INGUNN HOLDSWORTH, MICHELLE HOMAYOUNFAR, REZA HOMS, CLARA HOPMAN, WILMA M HORIMOTO, ANDREA RVR HORMIGA, CLAUDIA M HORTA, BERNARDO L HOUTI, LEILA HOWITT, CHRISTINA HTAY, THEIN THEIN HTET, AUNG SOE HTIKE, MAUNG MAUNG THAN HU, YONGHUA HUERTA, JOSÉ MARÍA HUHTANIEMI, ILPO TAPANI HUIDUMAC PETRESCU, CONSTANTA HUSSEINI, ABDULLATIF HUU, CHINH NGUYEN HUYBRECHTS, INGE HWALLA, NAHLA HYSKA, JOLANDA IACOVIELLO, LICIA IBARLUZEA, JESÚS M IBRAHIM, MOHSEN M IBRAHIM WONG, NORAZIZAH IKEDA, NAYU IKRAM, M ARFAN IOTOVA, VIOLETA IRAZOLA, VILMA E ISHIDA, TAKAFUMI ISLAM, MUHAMMAD ISLAM, SHEIKH MOHAMMED SHARIFUL IWASAKI, MASANORI JACKSON, ROD T JACOBS, JEREMY M JADDOU, HASHEM Y JAFAR, TAZEEN JAMES, KENNETH JAMIL, KAZI M JAMROZIK, KONRAD JANSZKY, IMRE JANUS, EDWARD JARANI, JUEL JARVELIN, MARJO-RIITTA JASIENSKA, GRAZYNA JELAKOVIC, ANA JELAKOVIC, BOJAN JENNINGS, GARRY JHA, ANJANI KUMAR JIANG, CHAO QIANG JIMENEZ, RAMON O JÖCKEL, KARL-HEINZ JOFFRES, MICHEL JOHANSSON, MATTIAS JOKELAINEN, JARI J JONAS, JOST B JRGENSEN, TORBEN JOSHI, PRADEEP JOUKAR, FARAHNAZ JOVIC, DRAGANA P JÓZWIAK, JACEK J JUOLEVI, ANNE JURAK, GREGOR JURCA SIMINA, IULIA JURESA, VESNA KAAKS, RUDOLF KADUCU, FELIX O KAFATOS, ANTHONY KAJANTIE, EERO O KALMATAYEVA, ZHANNA KALTER-LEIBOVICI, OFRA KAMELI, YVES KANALA, KODANDA R KANNAN, SRINIVASAN KAPANTAIS, EFTHYMIOS KARKI, KHEM B KATIBEH, MARZIEH KATZ, JOANNE KATZMARZYK, PETER T KAUHANEN, JUSSI KAUR, PRABHDEEP KAVOUSI, MARYAM KAZAKBAEVA, GYULLI M KEIL, ULRICH KEINAN BOKER, LITAL KEINÄNEN-KIUKAANNIEMI, SIRKKA KELISHADI, ROYA KELLEHER, CECILY KEMPER, HAN CG KERAMATI, MARYAM KERIMKULOVA, ALINA KERSTING, MATHILDE KEY, TIMOTHY KHADER, YOUSEF SALEH KHALILI, DAVOOD KHAW, KAY-TEE KHEIRI, BAHAREH KHERADMAND, MOTAHAREH KHOSRAVI, ALIREZA KHOUW, ILSE MSL KIECHL-KOHLENDORFER, URSULA KIECHL, STEFAN KILLEWO, JAPHET KIM, DONG WOOK KIM, HYEON CHANG KIM, JEONGSEON KINDBLOM, JENNY M KLAKK, HEIDI KLIMEK, MAGDALENA KLIMONT, JEANNETTE KLUMBIENE, JURATE KNOFLACH, MICHAEL KOIRALA, BHAWESH KOLLE, ELIN KOLSTEREN, PATRICK KÖNIG, JÜRGEN KORPELAINEN, RAIJA KORROVITS, PAUL KORZYCKA, MAGDALENA KOS, JELENA KOSKINEN, SEPPO KOUDA, KATSUYASU KOVACS, VIKTORIA A KOWLESSUR, SUDHIR KOZIEL, SLAWOMIR KRATZER, WOLFGANG KRIEMLER, SUSI KRISTENSEN, PETER LUND KROKSTAD, STEINER KROMHOUT, DAAN KRTALIC, BRANIMIR KRUGER, HERCULINA S KUBINOVA, RUZENA KUCIENE, RENATA KUJALA, URHO M KUJUNDZIC, ENISA KULAGA, ZBIGNIEW KUMAR, R KRISHNA KUNE?OVÁ, MARIE KURJATA, PAWEL KUSUMA, YADLAPALLI S KUULASMAA, KARI KYOBUTUNGI, CATHERINE LA, QUANG NGOC LAAMIRI, FATIMA ZAHRA LAATIKAINEN, TIINA LACHAT, CARL LAID, YOUCEF LAM, TAI HING LAMBRINOU, CHRISTINA-PAULINA LANDAIS, EDWIGE LANSKA, VERA LAPPAS, GEORG LARIJANI, BAGHER LATT, TINT SWE LAURIA, LAURA LAZO-PORRAS, MARIA LE NGUYEN BAO, KHANH LE PORT, AGNÈS LE, TUYEN D LEE, JEANNETTE LEE, JEONGHEE LEE, PAUL H LEHMANN, NILS LEHTIMÄKI, TERHO LEMOGOUM, DANIEL LEVITT, NAOMI S LI, YANPING LIIVAK, MERIKE LILLY, CHRISTA L LIM, WEI-YEN LIMA-COSTA, M FERNANDA LIN, HSIEN-HO LIN, XU LIN, YI-TING LIND, LARS LINNEBERG, ALLAN LISSNER, LAUREN LITWIN, MIECZYSLAW LIU, JING LIU, LIJUAN LO, WEI-CHENG LOIT, HELLE-MAI LONG, KHUONG QUYNH LOPES, LUIS LOPES, OSCAR LOPEZ-GARCIA, ESTHER LOPEZ, TANIA LOTUFO, PAULO A LOZANO, JOSÉ EUGENIO LUKRAFKA, JANICE L LUKSIENE, DALIA LUNDQVIST, ANNAMARI LUNDQVIST, ROBERT LUNET, NUNO LUNOGELO, CHARLES LUSTIGOVÁ, MICHALA LUSZCZKI, EDYTA MA, GUANSHENG MA, JUN MA, XU MACHADO-COELHO, GEORGE LL MACHADO-RODRIGUES, ARISTIDES M MACHI, SUKA MACIEIRA, LUISA M MADAR, AHMED A MAGGI, STEFANIA MAGLIANO, DIANNA J MAGNACCA, SARA MAGRIPLIS, EMMANUELLA MAHASAMPATH, GOWRI MAIRE, BERNARD MAJER, MARJETA MAKDISSE, MARCIA MÄKI, PÄIVI MALEKZADEH, FATEMEH MALHOTRA, RAHUL MALLIKHARJUNA RAO, KODAVANTI MALYUTINA, SOFIA K MANIEGO, LYNELL V MANIOS, YANNIS MANN, JIM I MANSOUR-GHANAEI, FARIBORZ MANZATO, ENZO MARGOZZINI, PAULA MARKAKI, ANASTASIA MARKEY, OONAGH MARKIDOU IOANNIDOU, ELIZA MARQUES-VIDAL, PEDRO MARQUES, LARISSA PRUNER MARRUGAT, JAUME MARTIN-PREVEL, YVES MARTIN, ROSEMARIE MARTORELL, REYNALDO MARTOS, EVA MARVENTANO, STEFANO MASCARENHAS, LUIS P MASOODI, SHARIQ R MATHIESEN, ELLISIV B MATHUR, PRASHANT MATIJASEVICH, ALICIA MATSHA, TANDI E MAVROGIANNI, CHRISTINA MAZUR, ARTUR MBANYA, JEAN CLAUDE N MCFARLANE, SHELLY R MCGARVEY, STEPHEN T MCKEE, MARTIN MCLACHLAN, STELA MCLEAN, RACHAEL M MCLEAN, SCOTT B MCNULTY, BREIGE A MEDIENE-BENCHEKOR, SOUNNIA MEDZIONIENE, JURATE MEHDIPOUR, PARINAZ MEHLIG, KIRSTEN MEHRPARVAR, AMIR HOUSHANG MEIRHAEGHE, ALINE MEISFJORD, JRGEN MEISINGER, CHRISTA MENEZES, ANA MARIA B MENON, GEETHA R MENSINK, GERT BM MENZANO, MARIA TERESA MEREKE, ALIBEK MESHRAM, INDRAPAL I METSPALU, ANDRES MI, JIE MICHAELSEN, KIM F MICHELS, NATHALIE MIKKEL, KAIRIT MILKOWSKA, KAROLINA MILLER, JODY C MINDERICO, CLÁUDIA S MINI, GK MIQUEL, JUAN FRANCISCO MIRJALILI, MOHAMMAD REZA MIRKOPOULOU, DAPHNE MIRRAKHIMOV, ERKIN MI?IGOJ-DURAKOVIC, MARJETA MISTRETTA, ANTONIO MOCANU, VERONICA MODESTI, PIETRO A MOGHADDAM, SAHAR SAEEDI MOHAJER, BAHRAM MOHAMED, MOSTAFA K MOHAMED, SHUKRI F MOHAMMAD, KAZEM MOHAMMADI, ZAHRA MOHAMMADIFARD, NOUSHIN MOHAMMADPOURHODKI, REZA MOHAN, VISWANATHAN MOHANNA, SALIM MOHD YUSOFF, MUHAMMAD FADHLI MOHEBBI, IRAJ MOHEBI, FARNAM MOITRY, MARIE MOLBO, DRUDE MLLEHAVE, LINE T MLLER, NIELS C MOLNÁR, DÉNES MOMENAN, AMIRABBAS MONDO, CHARLES K MONROY-VALLE, MICHELE MONTERRUBIO-FLORES, ERIC MONYEKI, KOTSEDI DANIEL K MOOSAZADEH, MAHMOOD MOREIRA, LEILA B MOREJON, ALAIN MORENO, LUIS A MORGAN, KAREN MORIN, SUZANNE N MORTENSEN, ERIK LYKKE MOSCHONIS, GEORGE MOSSAKOWSKA, MALGORZATA MOSTAFA, AYA MOTA-PINTO, ANABELA MOTA, Jorge MOTLAGH, MOHAMMAD ESMAEEL MOTTA, JORGE MOURA-DOS-SANTOS, MARCOS ANDRÉ MRIDHA, MALAY K MSYAMBOZA, KELIAS P MU, THET THET MUC, MAGDALENA MUGO?A, BOBAN MUIESAN, MARIA L MUKHTOROVA, PARVINA MÜLLER-NURASYID, MARTINA MURPHY, NEIL MURSU, JAAKKO MURTAGH, ELAINE M MUSA, KAMARUL IMRAN MUSIC MILANOVIC, SANJA MUSIL, VERA MUSTAFA, NORLAILA NABIPOUR, IRAJ NADERIMAGHAM, SHOHREH NAGEL, GABRIELE NAIDU, BALKISH M NAJAFI, FARID NAKAMURA, HARUNOBU NÁME?NÁ, JANA NANG, EI EI K NANGIA, VINAY B NANKAP, MARTIN NARAKE, SAMEER NARDONE, PAOLA NAUCK, MATTHIAS NEAL, WILLIAM A NEJATIZADEH, AZIM NELIS, KEIU NELIS, LIIS NENKO, ILONA NEOVIUS, MARTIN NERVI, FLAVIO NGUYEN, CHUNG T NGUYEN, D NGUYEN, QUANG NGOC NIETO-MARTÍNEZ, RAMFIS E NIKITIN, YURY P NING, GUANG NINOMIYA, TOSHIHARU NISHTAR, SANIA NOALE, MARIANNA NOBOA, OSCAR A NOGUEIRA, HELENA NORAT, TERESA NORDENDAHL, MARIA NORDESTGAARD, BRGE G NOTO, DAVIDE NOWAK-SZCZEPANSKA, NATALIA NSOUR, MOHANNAD AL NUHOGLU, IRFAN NURK, EHA O'NEILL, TERENCE W O'REILLY, DERMOT OBREJA, GALINA OCHIMANA, CALEB OCHOA-AVILÉS, ANGÉLICA M ODA, EIJI OH, KYUNGWON OHARA, KUMIKO OHLSSON, CLAES OHTSUKA, RYUTARO OLAFSSON, ÖRN OLINTO, MARIA TERESA A OLIVEIRA, ISABEL O OMAR, MOHD AZAHADI ONAT, ALTAN ONG, SOK KING ONO, LARIANE M ORDUNEZ, PEDRO ORNELAS, RUI ORTIZ, ANA P ORTIZ, PEDRO J OSLER, MERETE OSMOND, CLIVE OSTOJIC, SERGEJ M OSTOVAR, AFSHIN OTERO, JOHANNA A OVERVAD, KIM OWUSU-DABO, ELLIS PACCAUD, FRED MICHEL PADEZ, CRISTINA PAGKALOS, IOANNIS PAHOMOVA, ELENA PAIVA, KARINA MARY DE PAJAK, ANDRZEJ PALLI, DOMENICO PALLONI, ALBERTO PALMIERI, LUIGI PAN, WEN-HARN PANDA-JONAS, SONGHOMITRA PANDEY, ARVIND PANZA, FRANCESCO PAPANDREOU, DIMITRIOS PARK, SOON-WOO PARK, SUYEON PARNELL, WINSOME R PARSAEIAN, MAHBOUBEH PASCANU, IONELA M PASQUET, PATRICK PATEL, NIKHIL D PEDNEKAR, MANGESH S PEER, NASHEETA PEIXOTO, SERGIO VIANA PELTONEN, MARKKU PEREIRA, ALEXANDRE C PERES, MARCO A PÉREZ-FARINÓS, NAPOLEÓN PÉREZ, CYNTHIA M PETERKOVA, VALENTINA PETERS, ANNETTE PETERSMANN, ASTRID PETKEVICIENE, JANINA PETRAUSKIENE, AUSRA PETTENUZZO, EMANUELA PEYKARI, NILOOFAR PHAM, SON THAI PICHARDO, RAFAEL N PIERANNUNZIO, DANIELA PIGEOT, IRIS PIKHART, HYNEK PILAV, AIDA PILOTTO, LORENZA PISTELLI, FRANCESCO PITAKAKA, FREDA PIWONSKA, ALEKSANDRA PIZARRO, ANDREIA N PLANS-RUBIÓ, PEDRO POH, BEE KOON POHLABELN, HERMANN POP, RALUCA M PORTA, MIQUEL POSCH, GEORG POUDYAL, ANIL POULIMENEAS, DIMITRIOS POURARAM, HAMED POURFARZI, FARHAD POURSHAMS, AKRAM POUSTCHI, HOSSEIN PRADEEPA, RAJENDRA PRICE, ALISON J PRICE, JACQUELINE F PROVIDENCIA, RUI PUDER, JARDENA J PUDULE, IVETA PUHAKKA, SOILE E PUIU, MARIA PUNAB, MARGUS QASRAWI, RADWAN F QORBANI, MOSTAFA QUOC BAO, TRAN RADIC, IVANA RADISAUSKAS, RICARDAS RAHIMIKAZEROONI, SALAR RAHMAN, MAHFUZAR RAHMAN, MAHMUDUR RAITAKARI, OLLI RAJ, MANU RAKHIMOVA, ELLINA RAKHMATULLOEV, SHERALI RAKOVAC, IVO RAMACHANDRA RAO, SUDHA RAMACHANDRAN, AMBADY RAMKE, JACQUELINE RAMOS, ELISABETE RAMOS, RAFEL RAMPAL, LEKHRAJ RAMPAL, SANJAY RARRA, VAYIA RASCON-PACHECO, RAMON A RASMUSSEN, METTE RECH, CASSIANO RICARDO REDON, JOSEP REGANIT, PAUL FERDINAND M REGECOVÁ, VALÉRIA REVILLA, LUIS REZAIANZADEH, ABBAS RIBAS-BARBA, LOURDES RIBEIRO, ROBESPIERRE RIBOLI, ELIO RICHTER, ADRIAN RIGO, FERNANDO RINALDO, NATASCIA RINKE DE WIT, TOBIAS F RITO, ANA RITTI-DIAS, RAPHAEL M RIVERA, JUAN A ROBITAILLE, CYNTHIA ROCCALDO, ROMANA RODRIGUES, DANIELA RODRÍGUEZ-ARTALEJO, FERNANDO RODRIGUEZ-PEREZ, MARÍA DEL CRISTO RODRÍGUEZ-VILLAMIZAR, LAURA A ROGGENBUCK, ULLA ROJAS-MARTINEZ, ROSALBA ROJROONGWASINKUL, NIPA ROMAGUERA, DORA ROMEO, ELISABETTA L ROSARIO, RAFAELA V ROSENGREN, ANNIKA ROUSE, IAN ROY, JOEL GR RUBINSTEIN, ADOLFO RÜHLI, FRANK J RUIDAVETS, JEAN-BERNARD RUIZ-BETANCOURT, BLANCA SANDRA RUIZ MORENO, EMMA RUSAKOVA, IULIIA A RUSSELL JONSSON, KENISHA RUSSO, PAOLA RUST, PETRA RUTKOWSKI, MARCIN SABANAYAGAM, CHARUMATHI SACCHINI, ELENA SACHDEV, HARSHPAL S SADJADI, ALIREZA SAFARPOUR, ALI REZA SAFI, SARE SAFIRI, SAEID SAIDI, OLFA SAKI, NADER SALANAVE, BENOIT SALAZAR MARTINEZ, EDUARDO SALMERÓN, DIEGO SALOMAA, VEIKKO SALONEN, JUKKA T SALVETTI, MASSIMO SAMOUTIAN, MARGARITA SÁNCHEZ-ABANTO, JOSE SANS, SUSANA SANTA MARINA, LORETO SANTOS, DIANA A SANTOS, INA S SANTOS, LÈLITA C SANTOS, MARIA PAULA SANTOS, OSVALDO SANTOS, RUTE SANTOS SANZ, SARA SARAMIES, JOUKO L SARDINHA, LUIS B SARRAFZADEGAN, NIZAL SATHISH, THIRUNAVUKKARASU SAUM, KAI-UWE SAVVA, SAVVAS SAVY, MATHILDE SAWADA, NORIE SBARAINI, MARIANA SCAZUFCA, MARCIA SCHAAN, BEATRIZ D SCHAFFRATH ROSARIO, ANGELIKA SCHARGRODSKY, HERMAN SCHIENKIEWITZ, ANJA SCHINDLER, KARIN SCHIPF, SABINE SCHMIDT, CARSTEN O SCHMIDT, IDA MARIA SCHNOHR, PETER SCHÖTTKER, BEN SCHRAMM, SARA SCHRAMM, STINE SCHRÖDER, HELMUT SCHULTSZ, CONSTANCE SCHUTTE, ALETTA E SEBERT, SYLVAIN SEIN, AYE AYE SELAMAT, RUSIDAH SEMBER, VEDRANA SEN, ABHIJIT SENBANJO, IDOWU O SEPANLOU, SADAF G SEQUERA, VICTOR SERRA-MAJEM, LUIS SERVAIS, JENNIFER ?EVCÍKOVÁ, LUDMILA SHALNOVA, SVETLANA A SHAMAH-LEVY, TERESA SHAMSHIRGARAN, MORTEZA SHANTHIRANI, COIMBATORE SUBRAMANIAM SHARAFKHAH, MARYAM SHARMA, SANJIB K SHAW, JONATHAN E SHAYANRAD, AMANEH SHAYESTEH, ALI AKBAR SHENGELIA, LELA SHI, ZUMIN SHIBUYA, KENJI SHIMIZU-FURUSAWA, HANA SHIN, DONG WOOK SHIN, YOUCHAN SHIRANI, MAJID SHIRI, RAHMAN SHRESTHA, NAMUNA SI-RAMLEE, KHAIRIL SIANI, ALFONSO SIANTAR, ROSALYNN SIBAI, ABLA M SILVA, ANTONIO M SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS SIMON, MARY SIMONS, JUDITH SIMONS, LEON A SJÖBERG, AGNETA SJÖSTRÖM, MICHAEL SKODJE, GRY SLOWIKOWSKA-HILCZER, JOLANTA SLUSARCZYK, PRZEMYSLAW SMEETH, LIAM SO, HUNG-KWAN SOARES, FERNANDA CUNHA SOBEK, GRZEGORZ SOBNGWI, EUGÈNE SODEMANN, MORTEN SÖDERBERG, STEFAN SOEKATRI, MOESIJANTI YE SOEMANTRI, AGUSTINUS SOFAT, REECHA SOLFRIZZI, VINCENZO SOMI, MOHAMMAD HOSSEIN SONESTEDT, EMILY SONG, YI SRENSEN, THORKILD IA SRGJERD, ELIN P SORIC, MAROJE SOSSA JÉROME, CHARLES SOTO-ROJAS, VICTORIA E SOUMARÉ, AÏCHA SOVIC, SLAVICA SPARBOE-NILSEN, BENTE SPARRENBERGER, KAREN SPINELLI, ANGELA SPIROSKI, IGOR STAESSEN, JAN A STAMM, HANSPETER STARC, GREGOR STATHOPOULOU, MARIA G STAUB, KASPAR STAVRESKI, BILL STEENE-JOHANNESSEN, JOSTEIN STEHLE, PETER STEIN, ARYEH D STERGIOU, GEORGE S STESSMAN, JOCHANAN STEVANOVIC, RANKO STIEBER, JUTTA STÖCKL, DORIS STOCKS, TANJA STOKWISZEWSKI, JAKUB STOYANOVA, EKATERINA STRATTON, GARETH STRONKS, KARIEN STRUFALDI, MARIA WANY STURUA, LELA SUÁREZ-MEDINA, RAMÓN SUKA, MACHI SUN, CHIEN-AN SUNDSTRÖM, JOHAN SUNG, YN-TZ SUNYER, JORDI SURIYAWONGPAISAL, PAIBUL SWINBURN, BOYD A SY, RODY G SYDDALL, HOLLY E SYLVA, RENÉ CHARLES SZKLO, MOYSES SZPONAR, LUCJAN TAI, E SHYONG TAMMESOO, MARI-LIIS TAMOSIUNAS, ABDONAS TAN, ENG JOO TANG, XUN TANSER, FRANK TAO, YONG TARAWNEH, MOHAMMED 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SOUZA, B. ; GAYA, A. REIS. . Ocorrência de Risco Metabólico em Escolares através de indicador não invasivo: relação cintura e estatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, B. ; GAYA, A. REIS. . Relato de Experiência: Esportes nas aulas de EFI para anos inicias do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Gaya, Anelise ; GAYA, A. . Curso Avançado em Aterosclerose. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GAYA, A. REIS. ; CORREA, C. S. ; Pinto, R. . Prescrição de Treinamento de Força. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. ; AIRES, L. ; Martins, C ; VALE, S. ; Mota, Jorge ; OLIVEIRA, J. ; Ribeiro, J C ; GAYA, A. REIS. . Association between the clustering of metabolic syndrome risk factors and cardiorrespiiratory fitness levels in children and adolescents. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; Ribeiro, J C ; Mota, Jorge . Cross sectional and longitudinal analyses on fitness and the development of cardiovascular risk factors in children and adolescents. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. ; Martins, C ; Ribeiro, J. C. ; MOTA, J. . Influência da freqüência da actividade física realizada em horário extra-escolar com os níveis de aptidão física e tensão arterial de crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GAYA, A. REIS. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; GAYA, A. ; MOTA, J. . Influência da atividade física realizada em horário extra-escolar com os níveis de aptidão física e tensão arterial de crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gaya, A. R. ; Mota, Jorge . Educação Física e Lazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GAYA, A. REIS. ; SILVA, G. ; VALE, S. ; Martins, C ; Ribeiro, J C ; Mota, Jorge . Influence of the time spent in sedentary, moderate to vigorous physical activity and body composition on the levels of blood pressure. Study carried out in young of both genders. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; SILVA, G. ; VALE, S. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Influence of the time spent in sedentary, moderate to vigorous phyiscal activity and body composition on the levels of blood pressure.Study carried out in children and adolescents boys.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Relationship of cardiorespiratory fitness with clustered metabolic risk in youth.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Relationship between cardiorespiratory fitness and cardiovascular diseases risk factors in portuguese youth. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Relationship between cardiovascular risk factors, fitness and fatness in portuguese children and adolescents. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; SILVA, P. ; AIRES, L. ; Martins, C ; MOTA, J. . Association between Levels of Physical Activity with Cardiorespiratory Fitness, Fatness and Blood Pressure. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; GAYA, A. ; MOTA, J. . Associação da Hipertensão Arterial com a Aptidão Física e com o Perfil Metabólico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Martins, Clarice ; BOHN, L. ; Ribeiro, J C ; MOTA, J. . Ocorrência da Hipertensão Arterial associada a prevalência de hiperglicemia e hipercolesterolemia em crianças e adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AIRES, L. ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, P. ; Martins, C ; Ribeiro, J C ; SANTOS, M. P. ; MOTA, J. . Association between cardio respiratory fitness, commuting to school, Tv and a computer time in a hiigh school population according gender. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Cardiovascular fitness as a predictor of cardiovascular disease risk factors in a 5-years longitudinal study. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Santos, J ; AIRES, L. ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Association Between Insulin Resistance, Physical Activity and Risk Factors of Cardiovascular Disease. Study with obese children and adolescents.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Impaired Glucose Tolerance, Cardiovascular Risk and Levels of Physical Activity in a Sample of Prediabetic and Non-diabetic Children and Adolescents from Porto/Portugal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Martins, C ; SILVA, F. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Trends of Cardiovascular Risk Factors Clustering over time. A study in two cohorts of portuguese adolescents. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, J ; RIBEIRO, SB ; GAYA, A. REIS. ; QUEIROS, G. ; DUARTE, J. . Influência da idade no transporte de glicose no músculo esquelético durante a contracção in vitro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, SB ; Santos, J ; GAYA, A. REIS. ; RAGAGNIN, ; DUARTE, J. . The effect of the physical exercise at alimentary behaviour and obesity on social stressed Wistar rats female. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, J ; RIBEIRO, SB ; GAYA, A. REIS. ; QUEIROS, G. ; DUARTE, J. . Influence of age on in vitro muscle contraction- induced glucose transport-. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; Martins, C ; AIRES, L. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Associação da Tensão Arterial com Indicadores de obesidade e com os Níveis de Aptidão Cardiorespiratória. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Santos, J ; GAYA, A. REIS. ; Cardoso, M ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Frequency of Diabetes Type 2 and Cardiovascular Risk Factors in Obese Children and Adolescents. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; Santos, P ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Occurrence , clustering and association of cardiovascular risk factors in adolescents from Porto (1998-2003).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Santos, J ; RIBEIRO, J. ; CARVALHO, J. ; MOTA, J. . Prevalência do Risco de Desenvolver Diabetes tipo II: estudo realizado em crianças e adolescentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; Santos, J ; Martins, C ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Associação da Resistência à Insulina, Actividade Física e Factores de Risco das Doenças Cardiovasculares. Estudo realizado em crianças e adolescentes obes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. ; CARVALHO, J. ; Gaya, A. R. ; MOTA, J. ; Ribeiro, J. C. . Actividade Física e obesidade em adultos açoreanos: diferenças entre gêneros e níveis educacionais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, F. ; BROCHADO, G. ; GAYA, A. REIS. . Programa de fortalecimento muscular de baixo custo promove melhorias no equilíbrio em idosos institucionalizados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALE, S. ; GAYA, A. REIS. ; Santos, P ; OLIVEIRA, J. ; DUARTE, J. ; MOTA, J. . Habitual Physical Activity, Blood Pressure and Body Mass Index in Adolescents at Different Maturational Stages. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; Santos, P ; MOTA, J. . Occurence, Clustering of Cardiovascular Risk Factors and Cardio Fitness Influence in Adolescents from Porto. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; GAYA, A. ; Cardoso, M ; Santos, P ; OLIVEIRA, J. ; RIBEIRO, J. ; DUARTE, J. ; MOTA, J. . Relation Between Daily Physical Activity and Blood Pressure According to the Sexual Maturational stages. A study carried out with boys in Porto district.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GAYA, ANELISE REIS ; GAYA, A. C. A. ; MELLO, J. B. ; PEDRETTI, A. ; DUARTE, M. A. ; VALLE, M. B. ; MELLO, J. . 'Aptidão física relacionada à saúde: desempenho motor e rendimento esportivo'. 2020. .

GAYA, A. ; LEMOS, A. ; Gaya, Anelise ; Teixeira, D ; Pinheiro, E ; MOREIRA, R. . Manual de Testee e Avaliaçao Projeto Esporte Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

GAYA, A. REIS. . Curso Instrutor de Fitness - Musculação e Cárdio Fitness. 2007. .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

DETERMINANTES DA OBESIDADE EM PRÉ-ESCOLARES SUL-BRASILEIROS: Sunrise estudo, Descrição: A presença de problemas de saúde na vida adulta, adquiridos na infância, destaca a situação nutricional atual e fortalece a importância de ações preventivas à ocorrência do sobrepeso e obesidade. É no ambiente familiar e escolar que as crianças desenvolvem seus hábitos e seu estilo de vida, nesses ambientes a criança estabelece suas preferências alimentares, tem os primeiros contatos com as telas, com brincadeiras e com os comportamentos do dia-a-dia, incluindo novas recomendações para crianças as quais propõem o entendimento do comportamento do movimento nas 24 horas (sono, atividade física e comportamento sedentário) afim de prevenir riscos precoces à saúde. Portanto, o presente projeto tem a pretensão de identificar quais os fatores associados à incidência de sobrepeso e obesidade em crianças com idades entre 2 a 5 anos. Para determinar esses fatores associados, nosso estudo realizar-se-á em um período de três anos, composto por quatro avaliações das mesmas crianças e seus familiares em uma amostra selecionada aleatoriamente em quatro regiões do sul do Brasil. Em cada um dos períodos recorreremos a avaliação do índice de massa corporal, perímetro da cintura, comportamento do movimento 24 horas composto pelas horas de sono, atividade física e tempo comportamento sedentário (acelerômetros), habilidades motoras, hábitos alimentares, cognição, estilo de vida dos pais e familiares mais próximos, nível socioeconômico e características do ambiente que residem. Nossa pretensão será produzir evidências sobre os principais determinantes da incidência da obesidade desde a infância por meio das análises de modelagem multinível que estabelecem uma relação hierárquica desses fatores. Isso significa afirmar que variáveis de nível diferenciado podem agir isoladamente ou em interação com outras variáveis de maneira a produzir efeitos específicos, individuais ou agregados no contexto analisado. Por fim, buscando evidencias para a prevenção precoce da obesidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Gaya - Integrante / Gabriel Bergmann - Integrante / Cezane Priscila Reuter - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Leticia Borba Scheneiders - Integrante / juliana oliveira da silva - Integrante / Camila Felin Fochesatto - Integrante / Rodrigo Baptista Moreira - Integrante / Javier Brazo-Sayavera - Integrante / carlos cristi-montero - Integrante / Daiani Cristina Rech - Integrante / Rodolfo Da Silva Brum - Integrante / Leticia Borfe - Integrante / Ana Paula Sehn - Integrante / mark tremblay - Integrante / Anthony Oakley - Integrante / rafale henriques - Integrante / Miguel Machado Mello Gomes de Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Papel mediador e moderador da atividade física, aptidão cardiorrespiratória e obesidade na relação entre os níveis séricos de vitamina D, fatores de risco cardiometabólicos e genéticos em uma coorte de adolescentes e jovens adultos, Descrição: A relação entre os níveis séricos de vitamina D e fatores de risco às doenças cardiovasculares, de forma transversal, já foi evidenciada em diversas faixas etárias. No entanto, são escassos os estudos que avaliam essa relação, de forma longitudinal, que aumenta o poder para uma inferência causal. Além disso, não está elucidado o papel da atividade física e da obesidade nessa relação. Nesse sentido, o presente estudo objetiva avaliar o papel mediador e moderador dos níveis de atividade física, aptidão cardiorrespiratória e da obesidade na relação entre os níveis séricos de vitamina D, fatores de risco cardiometabólicos e genéticos em uma coorte de adolescentes e jovens adultos. Trata-se de um estudo de coorte, com amostra aproximada de 200 adolescentes e jovens adultos, do município de Santa Cruz do Sul, da zona urbana e rural. Será considerado um período temporal de 8 anos. Nesse sentido, serão incluídos no estudo os sujeitos que participaram da coleta de dados realizada no período de 2011/2012 (Período I), quando os sujeitos apresentavam idade entre 7 a 17 anos de idade. Estes sujeitos serão reavaliados em 2019/2020 (Período II), quando terão 15 a 26 anos de idade, nos seguintes parâmetros: aspectos bioquímicos (níveis séricos de vitamina D, perfil glicêmico, lipídico, marcadores renais e hepáticos), hematológicos, genéticos (polimorfismo no gene associado à massa gorda e obesidade; rs9939609 FTO ? fat mass and obesity associated gene), os níveis de aptidão cardiorrespiratória, aspectos do estilo de vida (sedentarismo, prática de atividade física e hábitos nutricionais) e fatores de risco às doenças cardiovasculares (obesidade e hipertensão arterial). Os dados serão organizados em planilha eletrônica SPSS v. 23.0 (IBM, Armonk, EUA). Serão realizadas análises descritivas e comparativas dos dois períodos, bem como associações entre as variáveis independentes (aspectos bioquímicos, genéticos, aptidão física relacionada à saúde, estilo de vida e estado nutricional) com os desfechos (fatores de risco às doenças cardiovasculares e alterações cardiometabólicas). Análises de mediação e moderação também serão realizadas para avaliar as interações entre as variáveis do estudo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Gabriel Bergmann - Integrante / Andrea Valim - Integrante / Pamela Todendi - Integrante / Silvia Franke - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Cézane Priscila Reuter - Coordenador / Clarice Lucena Martins - Integrante / Leticia Borba Scheneiders - Integrante / ana paula sehn - Integrante / Elza de Mello - Integrante / Jane Dagmar Pollo Renner - Integrante / João Francisco de Castro Silveira - Integrante / James Philip Hobkirk - Integrante / Sean Carroll - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Efeito de um programa de intervenção escolar multicomponente no comportamento das 24 horas do movimento, nos níveis de aptidão física desempenho escolar, na cognição, nos hábitos alimentares, e na incidência dos fatores de risco à saúde mental, óssea., Descrição: São os objetivos do presente estudo: 1) verificar o efeito de um programa de intervenção multicomponente: (a) nos indicadores de proteção à saúde ? atividade física, comportamento sedentário, aptidão física, quantidade e qualidade do sono e hábitos alimentares de escolares; (b) nos indicadores de risco à saúde ? sobrepeso e obesidade, fatores de risco às doenças cardiometabólicas, indicadores de risco à saúde mental e óssea de escolares; (c) no incentivo dos pais e responsáveis à prática de atividade física dos escolares; (d) no desempenho escolar e cognição; (e) nas barreiras percebidas pelos pais e responsáveis à prática de atividade física dos escolares e, ainda 2) identificar o provável papel mediador: (a) dos indicadores de proteção à saúde, (b) do incentivo dos pais, (c) e da percepção das barreiras dos pais e reesposáveis nas alterações dos indicadores de saúde dos escolares. Trata-se de uma pesquisa quase-experimental composta por 250 escolares de 1 a 5 ano, e seus pais/responsáveis, de uma escola selecionada por conveniência. No primeiro ano, selecionados por turmas de forma aleatória, aproximadamente 125 irão compor o grupo controle e os outros 125 o grupo experimental. No segundo ano o grupo controle (wait list) passará a intervenção, tendo seus dados do primeiro ano como controle. O programa de intervenção terá a duração de dois anos e será constituído por aulas de EFI realizadas duas vezes por semana, composta por quinze minutos de treino integrativo neuromuscular (intensidade moderada a vigorosa), encontro mensal dos escolares com um nutricionista, por uma reunião mensal com os pais, assim como o envio de metas aos pais, objetivando o aumento do número de passos, a redução de comportamentos sedentários, cuidados com a higiene do sono e ingesta de frutas, água e verduras ao longo da semana. Todas as avaliações serão realizadas por um grupo de pesquisadores treinados nas escolas ou no laboratório de pesquisa da Universidade. A atividade física e o comportamento sedentário serão avaliados durante oito dias com a utilização dos acelerômetros. A composição corporal (massa óssea e massa gorda) será avaliada pelo DXA. O perfil nutricional através do índice de massa corporal. Todas as avaliações dos níveis de aptidão física seguirão a proposta do Proesp-Br. As avalições sanguíneas ocorrerão no laboratório de pesquisa, após 12 horas de jejum, por um técnico ou enfermeiro especializado. O desempenho escolar será avaliado através de um teste específico de desempenho escolar. A saúde mental será avaliada pelo questionário Strengths and Difficulties Questionnaire, o qual será respondido pelos pais. Os componentes da cognição serão avaliados através dos testes Go/no-go, matrizes progressivas coloridas de Raven, Balance Scale e Five Digit Test. As avaliações serão realizadas antes do início do projeto e ao final de cada ano letivo. A análise estatística será realizada considerando diferentes Modelos Lineares Generalizados (desfechos principais) e Modelos de Regressão Linear (análises de mediação e moderação), considerando um alfa de 0.05. Acredita-se que as intervenções com o objetivo da promoção da saúde na infância, devam acontecer na escola, incluindo aulas de EFI, intervenções no âmbito alimentar, assim como o envolvimento de toda a comunidade escolar e os responsáveis pelos alunos. Espera-se com o presente projeto promover à saúde através da alteração de algum dos principais componentes do estilo de vida e do aumento dos níveis de aptidão física e, por conseguinte, prevenir o desenvolvimento precoce das doenças cardiometabólicas, mentais e ósseas na infância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Gaya - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Gabriel Bergmann - Integrante / Neiva Leite - Integrante / Cezane Priscila Reuter - Integrante / Roberto Farina Almeida - Integrante / Giovani Cunha - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Arieli Fernandes Dias - Integrante / Rodrigo Baptista Moreira - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Camila Fochesatto - Integrante / naildo santos silva - Integrante / AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR - Integrante / Alvaro Reischak de Olievira - Integrante / Miguel Angelo Duarte Junior - Integrante / Guilherme Cortoni Caporal - Integrante / Luciano Leal Loureiro - Integrante / Antonio Garcia Hermoso - Integrante / Clarice Lucena Martins - Integrante / Augusto Pedretti - Integrante / Fernando Vian - Integrante / denise bandeira - Integrante / Marja Bochehin do Valle - Integrante / Leticia Borfe - Integrante / Marcelo Otto Teixeira - Integrante / luiza N reis - Integrante / juliana oliveira da silva - Integrante / gisele pinheiro - Integrante.
2019 - Atual

Avaliação de parâmetros biológicos, de aptidão física, estilo de vida e fatores de risco às doenças cardiovasculares em uma coorte de adolescentes e jovens adultos seguidos por 8 anos, Descrição: Diversos estudos evidenciam as relações transversais entre aspectos do estilo de vida, desordens metabólicas, aspectos genéticos e de aptidão física relacionada à saúde com fatores de risco às doenças cardiovasculares. No entanto, são escassos os estudos que avaliam esses aspectos longitudinais, aumentando o poder de inferência causal entre as variáveis. A presente pesquisa objetiva investigar a saúde de adolescentes e jovens adultos, por meio da avaliação longitudinal de parâmetros biológicos, de aptidão física relacionada à saúde, estilo de vida e fatores de risco às doenças cardiovasculares. Trata-se de um estudo de coorte, com amostra aproximada de 300 adolescentes e jovens adultos, do município de Santa Cruz do Sul, da zona urbana e rural. Serão incluídos no estudo os sujeitos que participaram da coleta de dados da pesquisa ?Saúde dos escolares?, realizada no período de 2011/2012, quando os sujeitos apresentavam idade entre 7 a 17 anos de idade. Estes sujeitos serão reavaliados em 2019/2020, quando terão 15 a 26 anos de idade, nos seguintes parâmetros: aspectos bioquímicos (perfil glicêmico, lipídico, marcadores renais e hepáticos), hematológicos, genéticos (polimorfismo no gene associado à massa gorda e obesidade; rs9939609 FTO - fat mass and obesity associated gene), os níveis de aptidão física relacionada à saúde (aptidão cardiorrespiratória, flexibilidade e resistência abdominal), estilo de vida (sedentarismo, prática de atividade física e hábitos nutricionais) e fatores de risco às doenças cardiovasculares (obesidade e hipertensão arterial). Os dados serão organizados em planilha eletrônica SPSS v. 23.0 (IBM, Armonk, EUA). Serão realizadas análises descritivas e comparativas dos dois períodos, bem como associações entre as variáveis independentes (aspectos bioquímicos, genéticos, aptidão física relacionada à saúde, estilo de vida e estado nutricional) com os desfechos (fatores de risco às doenças cardiovasculares e alterações cardiometabólicas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Clarice Martins - Integrante / Gabriel Bergmann - Integrante / Cezane Priscila Reuter - Coordenador / Andrea Valim - Integrante / Silvia Franke - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Jane Dagmar Pollo Renner - Integrante.
2019 - Atual

Avaliação de parâmetros biológicos, de aptidão física, estilo de vida e fatores de risco às doenças cardiovasculares em uma coorte de adolescentes e jovens adultos seguidos por 8 anos, Descrição: Diversos estudos evidenciam as relações transversais entre aspectos do estilo de vida, desordens metabólicas, aspectos genéticos e de aptidão física relacionada à saúde com fatores de risco às doenças cardiovasculares. No entanto, são escassos os estudos que avaliam esses aspectos longitudinais, aumentando o poder de inferência causal entre as variáveis. A presente pesquisa objetiva investigar a saúde de adolescentes e jovens adultos, por meio da avaliação longitudinal de parâmetros biológicos, de aptidão física relacionada à saúde, estilo de vida e fatores de risco às doenças cardiovasculares. Trata-se de um estudo de coorte, com amostra aproximada de 300 adolescentes e jovens adultos, do município de Santa Cruz do Sul, da zona urbana e rural. Serão incluídos no estudo os sujeitos que participaram da coleta de dados da pesquisa ?Saúde dos escolares?, realizada no período de 2011/2012, quando os sujeitos apresentavam idade entre 7 a 17 anos de idade. Estes sujeitos serão reavaliados em 2019/2020, quando terão 15 a 26 anos de idade, nos seguintes parâmetros: aspectos bioquímicos (perfil glicêmico, lipídico, marcadores renais e hepáticos), hematológicos, genéticos (polimorfismo no gene associado à massa gorda e obesidade; rs9939609 FTO ? fat mass and obesity associated gene), os níveis de aptidão física relacionada à saúde (aptidão cardiorrespiratória, flexibilidade e resistência abdominal), estilo de vida (sedentarismo, prática de atividade física e hábitos nutricionais) e fatores de risco às doenças cardiovasculares (obesidade e hipertensão arterial). Os dados serão organizados em planilha eletrônica SPSS v. 23.0 (IBM, Armonk, EUA). Serão realizadas análises descritivas e comparativas dos dois períodos, bem como associações entre as variáveis independentes (aspectos bioquímicos, genéticos, aptidão física relacionada à saúde, estilo de vida e estado nutricional) com os desfechos (fatores de risco às doenças cardiovasculares e alterações cardiometabólicas)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Gabriel Bergmann - Integrante / Cezane Priscila Reuter - Coordenador / Andrea Valim - Integrante / Pamela Todendi - Integrante / Silvia Franke - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Clarice Lucena Martins - Integrante / lars bo andersen - Integrante / rodrigo antunes lima - Integrante / Javier Arturo Hall López - Integrante / Leticia Borba Scheneiders - Integrante / ana paula sehn - Integrante / Elza de Mello - Integrante / Emilio Villa-González - Integrante / Karen Allor Pfeiffer - Integrante / Roya Kelishadi - Integrante / Cristian Alvarez - Integrante / DUNCAN, MICHAEL - Integrante / João Francisco de Castro Silveira - Integrante / James Philip Hobkirk - Integrante / Ryan Donald Burns - Integrante / Alan Nevill - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2019 - Atual

ESTUDO MULTIVARIADO DAS RELACOES ENTRE A PERCEPCAO E SATISFACAO DE ESCOLARES COM A EDUCACAO FISICA, A PRATICA DE ESPORTE E OS INDICADORES DE SAUDE COM OS NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA DIÁRIOS, Descrição: Objetivos: A) Propor modelos de relações multivariadas para verificar se há associação entre a satisfação psicológica nas aulas de educação física, indicadores de saúde, prática de esporte com níveis de atividade física moderada e vigorosa de adolescentes, estratificado por gênero e ajustado para a idade.B) Identificar nos modelos propostos se os indicadores de saúde moderam a possível associação entre a satisfação psicológica nas aulas de educação física, com a prática de esporte e com níveis de atividade física moderada e vigorosa. Métodos: estudo de associação com abordagem quantitativa. Será realizado em Charqueadas-RS com uma amostra de 470 adolescentes, com idade entre 11 a 17 anos, em 4 escolas selecionadas por critério de conveniência, na rede pública estadual do ensino fundamental. A satisfação de escolares com a educação física será avaliada conforme instrumento proposto por Duda e Nichols (1992). A prática de esporte será avaliada através de uma pergunta dicotômica. Os indicadores de saúde serão: (1) tempo de sono e (2) sedentarismo, avaliados por uma versão adaptada do questionário internacional de atividade física (IPAQ-C); (3) a qualidade de vida que será mensurada através do questionário Kidscreen-27; o (4) índice de massa corporal e o (5) perímetro da cintura, serão avaliados de acordo com o protocolo do Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR). Os níveis de atividade física moderada e vigorosa serão estimados com a adaptação do IPAQ-C. De acordo com esses indicadores serão propostos modelos de relações multivariados, testados estatisticamente de acordo com diagramas de caminhos na análise de equações estruturais orientados pelas seguintes hipóteses. H1: há uma relação fragmentada positiva de maiores níveis de satisfação psicológica com as aulas de educação física com: melhores níveis nos indicadores de saúde, elevada prática de esporte e maiores níveis de atividade física moderada e vigorosa.H2: o elevado tempo em sedentarismo associa-se de modo fragmentado com baixo nível de qualidade de vida, baixo tempo de sono, maiores medidas de perímetro da cintura e índice de massa corporal. H3: Os valores inadequados nos indicadores de saúde contribuem para o baixo nível de satisfação com as aulas de educação física, moderando a relação deste grau de satisfação com a reduzida prática de esporte e menores níveis de atividade física moderada e vigorosa. H4: Há relação positiva entre elevados níveis de satisfação psicológica com as aulas de educação física, níveis adequados nos indicadores de saúde, elevada prática de esporte e elevados níveis de atividade física moderada e vigorosa. Essas relações podem manifestarem-se em maior magnitude nos meninos comparativamente às meninas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Vanilson Batista Lemes - Integrante / FOCHESATTO, CAMILA FELIN - Integrante / Marja Bochehin do Valle - Integrante.
2019 - Atual

A FORMACAO CORPORAL NA PROMOCAO DA SAUDE E DESEMPENHO MOTOR DE ESCOLARES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 25/04/2021., Descrição: Verificar se há impacto de um programa de formação corporal nas aulas de Educação Física escolar sobre a aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor. Assim como verificar a manutenção desses possíveis efeitos na aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor. Para tal será descrito o perfil das crianças no que se refere: aos padrões de aptidão física relacionada à saúde; e a ocorrência de escolares com sobrepeso e obesidade; aos padrões de aptidão física relacionada ao desempenho motor; e a ocorrência de escolares com altas habilidades motoras. Também será verificado os efeitos sobre: à saúde cardiovascular; à saúde musculoesquelética; ao sobrepeso e obesidade; ao desempenho motor. E também verificado a manutenção dos efeitos sobre: à saúde cardiovascular; à saúde musculoesquelética; ao sobrepeso e obesidade; ao desempenho motor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Ariele Dias - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Joao Mello - Integrante / Guilherme Cortoni Caporal - Integrante / Luciano Leal Loureiro - Integrante / Augusto Pedretti - Integrante / Marja Bochehin do Valle - Integrante / Marcelo Otto Teixeira - Integrante / luiza N reis - Integrante / gisele pinheiro - Integrante / Camila Felin Fochesatto - Integrante / Julio Brugnara Mello - Integrante / Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior - Integrante.
2019 - Atual

Investigação sobre o Sedentarismo e a Atividade Física no âmbito Escolar, Descrição: Estudo ibero-americano sobre o sedentarismo e a atividade física de escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Javier Arturo Hall López - Coordenador / Alex Fraga - Integrante / Raul Gomez - Integrante / Pedro Flores Moreno - Integrante / Paola Cortes - Integrante / Jorge Antonio Andrade - Integrante.
2018 - Atual

Efeitos de um programa de educação física escolar nos diferentes indicadores de saúde mental de crianças, Descrição: Projeto de intervenção objetivando verificar o efeito das aulas de EFI nos indicadores de saúde mental de crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Camila Fochesatto - Integrante.
2018 - Atual

Movements cool - relação entre competência motora, atividade física e desfechos em saúde de pré-escolares de João pessoa/PB, Descrição: Descrição: A importância da prática de atividade física (AF) para a saúde em todas as idades tem sido extensamente documentada na literatura como de vital importância para o desenvolvimento e crescimento saudável das crianças (JANSSEN; LEBLANC, 2010; LOBSTEIN et al., 2015). No entanto, um número elevado de crianças em todo o mundo não alcança as recomendações de prática internacionalmente estabelecidas (GUTHOLD et al., 2010; HALLAL et al., 2012). Evidências recentes sugerem que a prática de AF deve ser estimulada desde a infância (PAES; MARINS; ANDREAZZI, 2015). Diferentes fatores podem se relacionar, ou mesmo determinar a maior ou menor participação em AFs, desde fatores biológicos a fatores psicossociais, como a autoeficácia e a habilidade motora para ser fisicamente ativo em situações específicas (BAUMAN et al., 2012). Estudos realizados com crianças em idade escolar indicaram baixo domínio das HMFs, sendo este um indício de que essas habilidades não foram trabalhadas nos anos anteriores (OKELY; BOOTH, 2004; VAN BEURDEN; BARNETT; DIETRICH, 2002). Este retrato pode ser agravado ao longo dos anos, ao inviabilizar a evolução do indivíduo para atividades mais complexas (BARELA, 2013), e ainda obterem um maior risco de desenvolver sobrepeso e inatividade física, reduzindo dessa forma a perspectiva de saúde na adolescência (LUBANS et al., 2010). Stodden e colaboradores (2008) propõem haver uma relação positiva, recíproca e dinâmica entre competência motora (CM), termo aqui utilizado para englobar diversas terminologias (Habilidades de movimento fundamental, desenvolvimento motor, proficiência motora, coordenação motora, capacidade motora e aptidão motora) utilizadas em estudos que tratam do tema (CATTUZZO et al., 2016), e níveis de AF. Hume et al. (2008) observaram que crianças com maior CM tendem a ser mais ativas e que, independentemente do peso corporal, melhorar a CM parece ser uma potencial via para promoção de níveis mais altos de AFs. Diferentes estudos corroboram com o entendimento de que crianças com maior CM apresentam maiores níveis de AF (DE MEESTER et al., 2016) e que esta competência pode inclusive influenciar nos níveis de AF na idade adulta (LOPRINZI; DAVIS; FU, 2015). Estes achados são reafirmados por estudos de revisão sistemática que indicaram haver uma relação positiva, ou mesmo uma relação causal entre CM e AF, além disso, uma associação inversa com o peso corporal, o que pode ser preocupante (HOLFELDER; SCHOTT, 2014; LOGAN et al., 2015; LUBANS et al., 2010). Já ao analisar as evidências existentes sobre a relação entre CM e AF em pré-escolares, os resultados são ainda conflitantes. Neste sentido, o projeto tem como objetivos a) avaliar a associação ente competência motora e níveis de atividade física de pré-escolares dos 3 aos 5 anos de João Pessoa; b) avaliar o efeito de um programa de exercício físicos na melhoria da CM e de desfechos em saúde em pré-escolares obesos/sobrepesados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Luis Lemos - Integrante / tais feitosa silva - Integrante / Michael Duncan - Integrante / Clarice Maria de Lucena Martins - Coordenador / Alessandra Araujo - Integrante / Maria Luisa Felix - Integrante / Thaynã Bezerra - Integrante / Anastacio Neco Filho - Integrante / Maria Luiza Pessoa - Integrante / Cleene Souza - Integrante / Jessica Mota - Integrante / Alyce Souza - Integrante / Alessandra Silva - Integrante.
2017 - Atual

Suporte dos Pais e Níveis de Atividade Física de Escolares: um estudo de caso, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / naildo santos silva - Integrante.
2017 - Atual

Estado Nutricional, Nível de Atividade Física, Autoimagem e Parâmetros Fisiológicos de Escolares do Ensino Fundamental e Médio, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Rogério da Cunha Voser - Coordenador / Priscila Antunes Marques - Integrante / Miguel Angelo Duarte Junior - Integrante.
2017 - Atual

EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE: OS EFEITOS DA INCLUSAO DE UMA PARTE DE FORMACAO CORPORAL NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA SOBRE A APTIDAO FISICA RELACIONADA A SAUDE E AO DESEMPENHO ESPORTIVO,, Descrição: Avaliar o impacto da inclusão nas aulas de Educação Física de uma parte de formação corporal com duração em torno de 15 minutos através de exercícios funcionais sobre os níveis de aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho esportivo, a redução da ocorrência de sobrepeso e obesidade, hipertensão arterial, ao aumento dos níveis de atividade física semanal e a percepção da imagem corporal em adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Lisiane Torres - Integrante / Barbara Souza - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Arieli Fernandes Dias - Integrante / Rodrigo Baptista Moreira - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Camila Fochesatto - Integrante / augusto pedretti - Integrante / naildo santos silva - Integrante / Felipe de Oliveira Gonçalves - Integrante / fernando vian - Integrante / Debora Pastoriza Sant Helena - Integrante / Guilherme Cortoni Caporal - Integrante / Charles Marques Formentin - Integrante / Luciano Leal Loureiro - Integrante.
2017 - Atual

The Cogni-Action Project, Descrição: The Cogni-Action Project is a crossover-randomized trial. The aim of the study is to determinate the acute effects of three different training sessions consisting in (i) "Moderate-Intensity Continuous Training" (MICT), (ii) "Cooperative High-Intensity Interval Training" (C-HIIT), and (iii) sedentary activity on spontaneous brain activity and neuroelectric indices of cognitive performance during a working memory and a reading task, as measured by electroencephalography (EEG) and eye-tracker. In an energy expenditure counterbalanced fashion, 32 adolescents will randomly undergo each training session , two weeks apart. The main strength of this project is that, to our knowledge, this is the first study analysing the potential influence of PA, sedentarism, and physical fitness on brain structure and function, cognitive performance, and academic achievement in Latin-America and, specifically, in Chile which has been catalogued with an important sociocultural gap. For this purpose, this study will use advanced technologies in neuroimaging (MRI), electrophysiology EEG, and eye-tracking , as well as objective and quality measurements of several physical and cognitive health outcomes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / carlos cristi-montero - Coordenador / SOLIS'URRA, PATRICIO - Integrante.
2016 - 2017

Relatos de uma proposta de Educação Física Escolar: A promoção da saúde na Educação de Jovens e Adultos (EJA), Descrição: Descrição: Considerando que a aula de Educação Física escolar é um dos ambientes em que se pode promover a saúde, é relevante realizar intervenções que proporcionem tais benefícios para todos os graus escolares e dentre eles está a EJA. Como tal, o presente projeto foi elaborado com 4 objetivos gerais: (1) explorar e descrever uma escola, realizando um diagnóstico sobre as turmas da EJA, os perfil dos alunos, os hábitos de vida, a aptidão física, tensão arterial, problemas de saúde e as preferências por manifestações da cultura corporal; (2) construir uma proposta em Educação Física voltada para promoção da saúde de acordo com o diagnóstico obtido; (3) aplicar a proposta de Educação Física voltada à promoção da saúde na EJA durante um semestre letivo; (4) verificar os efeitos da proposta de Educação Física nos hábitos de vida, tensão arterial e níveis de aptidão física. A partir desses se instituem outros 3 objetivos complementares: (1) verificar a existência de relações entre as variáveis da aptidão física relacionada à saúde, tensão arterial e hábitos de vida dos escolares; (2) descrever a experiência docente atingida na elaboração e aplicação da proposta de Educação Física escolar para a EJA; (3) descrever a satisfação dos escolares ao final da aplicação da proposta em educação física. Para realização do presente projeto optaremos por um método, do tipo pesquisa participante com uma abordagem mista. Os sujeitos serão 74 alunos de uma escola do município de Charqueadas ? RS. A seleção desses, será por conveniência pois a escola onde o pesquisador é professor é o ambiente de pesquisa, e por critérios de inclusão: assinatura de termos de consentimento livre esclarecido, de assentimento e através da participação voluntária da instituição e dos sujeitos. A ação do pesquisador será dividida em 6 fases: (1) descrição diagnóstica através de um questionário de abordagem mista referente as preferências por expressões de cultura corporal do movimento e anamnese em saúde; questionário quantitativo para diagnóstico dos hábitos de vida; bateria de testes de aptidão física relacionada à saúde; (2) detalhamento da realidade escolar: o pesquisador se inserirá na realidade, observará afim de constatar fatos inesperados anotando em diário de campo; (3) Feedback aos participantes da pesquisa: serão gerados relatórios individuais aos alunos no que se refere a aptidão física relacionada a saúde; resultados dos hábitos de vida serão expostos em seminários de grupo; (4) construção teórica da proposta e ação: se dará a partir da análise dos dados e informações obtidas nas fases 1, 2 e 3 e através de reuniões com os alunos, tendo duração de 1 semestre letivo; (5) Avaliação da ação: se dará a partir de uma segunda medida das variáveis da fase 1 através de métodos quantitativos de análise estatística; (6) Relato docente: realizado a partir de uma pauta de observações prévias que guiarão anotações em diário de campo e gravações de áudio do próprio pesquisador, relacionando essas informações com todas as outras informações e dados obtidos na pesquisa. O andamento do projeto fará parte das aulas de EF nessa escola, considerando que essas avaliações já são realizadas nesse ambiente... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante.
2016 - 2017

Efeito de um programa de treinamento com futebol sobre componentes de síndrome metabólica e qualidade de vida em crianças com excesso de peso, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Giovani Cunha - Coordenador / Carolina Dertzbocher Feil Pinho - Integrante / Alvaro Reischak de Olievira - Integrante.
2016 - Atual

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS, Descrição: Introdução: Padrões de comportamentos prejudiciais à saúde, como sedentarismo, má alimentação e inatividade física são cada vez mais recorrentes na rotina de crianças e adolescentes. Estes fatores podem ser considerados os principais responsáveis pela ocorrência precoce da síndrome metabólica. Nesse contexto, os programas de intervenção com futebol, são referidos por promoverem aumento da aptidão cardiorrespiratória, diminuição da gordura corporal e consequentemente melhora dos fatores de risco cardiometabólicos das crianças, sendo que o ambiente escolar parece ser o local ideal para o seu desenvolvimento. Objetivo: Avaliar os efeitos de um programa de intervenção com futebol nas aulas de educação física e orientação nutricional sobre as variáveis associadas à cognição, à síndrome metabólica e a marcadores inflamatórios em crianças eutróficas e com excesso de peso corporal. Método: Este projeto caracteriza-se como um estudo de associação com interferência ou causal com abordagem quantitativa e desenho quase-experimental. A amostra será do tipo aleatória por conglomerado, constituída de 100 alunos, selecionados entre os 480 provenientes de 10 turmas do 1° ao 5° ano de uma escola estadual de Porto Alegre. Serão selecionados alunos de 5 turmas do turno da manhã e 5 turmas do turno da tarde. Por sorteio, ficou definido que as turmas da manhã irão compor o grupo experimental (GE), portanto submetido ao programa especial de educação física com a prática do futebol e orientação nutricional. As 5 turmas do turno da tarde vão compor o grupo controle (GC) e realizarão a educação física curricular tradicional e a orientação nutricional. O programa de intervenção para o GE consistirá na realização de um programa sistematizado de futebol, realizado na escola durante 12 semanas, com frequência semanal de 3 dias. A orientação nutricional ocorrerá a partir de palestras mensais com os pais e as crianças, além de distribuição semanal de uma cartilha informativa a ser trabalhada pelos professores em sala de aula. Serão avaliados os seguintes parâmetros, antes e após a realização da intervenção: níveis de aptidão cardiorrespiratória, níveis de atividade física diário, maturidade biológica, variáveis antropométricas e composição corporal, pressão arterial sistólica e diastólica, colesterol total, triglicerídeos, colesterol HDL e LDL, níveis de proteína c-reativa, adiponectina e leptina, glicose e resistência à insulina e desempenho acadêmico e cognitivo. A coleta de dados será realizada em duas etapas, a primeira ocorrerá na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança e a segunda na escola. A análise estatística dos dados será realizada com a utilização do Programa Estatístico SPSS. O efeito do programa de intervenção será avaliado através de uma Anova Mista, considerando a interação entre o tempo e grupo. Havendo interação, os modelos serão desdobrados em Análises de Medidas Repetidas e Teste t Independente. O efeito das variáveis intervenientes será incluído na análise fatorial, através de ANCOVA. Quanto aos procedimentos éticos, os pais deverão assinar o termo de consentimento livre e esclarecido e as crianças o termo de assentimento. Esse projeto somente será realizado após a aprovação no Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Alvaro de Oliveira - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Giovani Cunha - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Vanilson Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2016 - Atual

O Professor de Educação Física Escolar e a promoção da saúde: ação pedagógica e o contexto das aulas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / Priscilla Aguiar - Integrante / fernando vian - Integrante.
2015 - 2016

EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE ESTUDO MULTIVARIADO DAS RELACOES ENTRE ESTRUTURAS E COMPETENCIAS DIDATICO-PEDAGOGICAS EM AULAS DE EDUCACAO FISICA, OS NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA E OS PADROE DE MOVIMENTO, Descrição: Verificar as relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Larissa Sabado - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Fabio de Rosa Santos - Integrante / Eraldo Dos Santos Pinheiro - Integrante / adriana lemos - Integrante / Fernando Cesar Camargo Braga - Integrante / Rodrigo Moreira - Integrante.
2015 - 2016

ANALISE DO DESEMPENHO DE TESTES DE APTIDAO CARDIORRESPIRATORIA E SUA APLICABILIDADE NOS ESPORTES COLETIVOS, Descrição: Verificar a aplicabilidade de três diferentes testes de campo para determinar a aptidão cardiorrespiratória em atletas universitários de esportes coletivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Giovani Cunha - Coordenador / Alexandre Bassetto Okamura - Integrante / Eduardo Lusa Cadore - Integrante / Rogério da Cunha Voser - Integrante / Carolina Dertzbocher Feil Pinho - Integrante.
2015 - Atual

APTIDAO CARDIORRESPIRATORIA, COMPOSICAO CORPORAL E ATIVIDADE FISICA DE ADOLESCENTES: ASSOCIACAO COM O AMBIENTE ESCOLAR, COM A ESTRUTURA PEDAGOGICA DA EDUCACAO FISICA E COM O AMBIENTE URBANO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 09/03/2016., Descrição: Identificar as possíveis associações das características do espaço escolar, da estrutura pedagógica da educação física e do ambiente urbano com a aptidão cardiorrespiratória, a composição corporal e a atividade física dos adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Larissa Sabado - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Ariele Dias - Integrante / Julio Mello - Integrante / Gabriel Nagorny - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante.
2014 - 2020

O ambiente escolar e o ambiente urbano como fatores intervenientes para as praticas de atividades físicas de adolescentes, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 19/08/2016., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Ariele Dias - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Maria Paula Santos - Integrante / PIZARRO, ANDREIA N - Integrante.
2014 - 2016

Relação entre Padrão de Movimento e Aptidão Física com Indicadores de Saúde em Crianças e Adolescentes, Descrição: Identificar qual o volume e intensidade de exercício ou a dose-resposta ideais para permitir a promoção de saúde, desenvolvimento motor e cognitivo de crianças e adolescentes são fatores importantes para a educação física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Alvaro de Oliveira - Integrante / Giovani Cunha - Coordenador.
2014 - Atual

AVALIACAO DE UM PROGRAMA DE EDUCACAO FISICA ESCOLAR SOBRE A APTIDAO FISICA RELACIONADA A SAUDE E HABITOS DE VIDA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 09/03/2016., Descrição: A inatividade física é identificada como o quarto principal fator de risco para mortalidade em nível mundial. Globalmente, por volta de 31% das pessoas, de 15 anos para cima, foram insuficientemente ativos em 2008. No Brasil as investigações demonstram um alto índice de inatividade física entre o público jovem. Barufaldi et al. (2012) sugerem que a prevalência varia de 2% a 80% no sexo masculino e de 14% a 91% no sexo feminino. Por outro lado, também afirmam a existência de uma estreita relação inversa entre os níveis altos e moderados de atividade física com a prevenção de DCNTs (CIOLAC; GUIMARÃES, 2004).Este estudo pretende avaliar o impacto de um programa de educação física escolar relacionado à promoção da saúde sobre: (1) a prevalência de escolares na zona saudável de aptidão física e; (2) os hábitos e vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Fernando Cesar Camargo Braga - Integrante.
2013 - 2013

Obesidade e cormobidades em escolares e sua relação com fatores de risco às doenças crônicos infecciosas: uma abordagem interdisciplinar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Cezane Priscila Reuter - Integrante / Leandro Tibiraça Burgps - Integrante / Miria Suzana Burgos - Coordenador.
2013 - Atual

O ESPAÇO URBANO E AS ATIVIDADES FÍSICAS NO PERÍODO ESCOLAR COMO FATORES INTERVENIENTES NA PREVALÊNCIA DA INATIVIDADE FÍSICA E EXCESSO DE PESO, Descrição: Identificar a prevalência de excesso de peso e inatividade física e as possíveis associações com espaços urbanos públicos e atividades escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Alberto Reppold Filho - Integrante / Ariele Dias - Integrante.
2012 - Atual

EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE ESTUDO MULTIVARIADO DAS RELACOES ENTRE ESTRUTURAS E COMPETENCIAS DIDATICO-PEDAGOGICAS EM AULAS DE EDUCACAO FISICA, OS NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA E OS PADROE, Descrição: Verificar as relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Larissa Sabado - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Fabio de Rosa Santos - Integrante / Eraldo Pinheiro - Integrante / adriana lemos - Integrante / rodrigo moreira - Integrante / Fernando Cesar Camargo Braga - Integrante.
2010 - 2013

PROMOÇÃO DA SAÚDE E BEM-ESTAR, Descrição: O grupo de pesquisa propõe ações que repercutirão na graduação e pós-graduação, na difusão e socialização do saber junto a instituições de saúde, educacionais,de cultura, esporte e lazer. Vem publicando em revistas nacionais e internacionais e, em 2006, elaborou um livro "Saúde no espaço escolar: ações integradas da Educação Física, Nutrição, Fisioterapia, Enfermagem, Biologia, Medicina e Odontologia para crianças e adolescentes". Está concluindo mais um livro interdisciplinar, que envolve Currículo e Educação Básica. Envolve a produção do conhecimento na área da promoção, prevenção e atenção integral à saúde, movimento humano, vigilância em saúde e desdobramentos em relação à epidemiologia, atividade física, alimentação e do metabolismo, sua relação com a educação, cultura e ações multiprofissionais, que tratem do diagnóstico e das demandas dos diferentes grupos sociais, da reorganização do estilo de vida das pessoas e das comunidades, como forma de evitar doenças hipocinéticas e crônico-degenerativas, qualificando o desenvolvimento humano e promovendo o bem-estar. As diferentes formações e múltiplas óticas de reflexão, em torno da temática, darão a feição particular e inédita da produção multi e interdisciplinar do grupo o que se refletirá na qualidade dos processos educacional e na qualidade de vida da comunidade regional. Em síntese, o grupo busca implementar ações políticas e operacionais de produção e socialização do conhecimento na área da saúde, cultura e desenvol. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Leandro Tibiraça Burgps - Integrante / Miria Suzana Burgos - Coordenador / Andreas Kohler - Integrante / Andreà301ia Rosane de Moura Valim - Integrante / Daniel Prá - Integrante.
2006 - 2011

Avaliação da atividade física habitual em crianças e adolescentes. Contributo das aulas de Educação Física, desporto escolar e federado para as actividades moderadas e muito vigorosas. Relação com o excesso de peso corporal e a aptidão física, Descrição: Projeto longitudinal desenvolvido em diferentes escolas do Distrito do Porto, Portugal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Gustavo Silva - Integrante / Jose Carlos Ribeiro - Coordenador / Jorge Mota - Integrante / Clarice Lucena Martins - Integrante.
1996 - Atual

Projeto Esporte Brasil, Descrição: O Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) é um observatório permanente de indicadores de crescimento e desenvolvimento corporal, motor e do estado nutricional de crianças e jovens entre 7 e 17 anos. Com o objetivo de auxiliar os professores de educação física na avaliação desses indicadores, o PROESP-BR propõe, através de um método, a realização de programa cujas medidas e testes podem ser realizados na maioria das escolas brasileiras. As informações enviadas ao site do PROESP-BR, formam um banco de dados capaz de orientar estudos, sugerir diagnósticos e propor normas e critérios de avaliação da população escolar brasileira no âmbito do crescimento corporal e da aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / adriana lemos - Integrante / rodrigo moreira - Integrante.

Prêmios

2020

1o lugar no Prêmio ACTIGRAPH DE MEDIDAS DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, Celafiscs.

2017

Destaque com indicação ao prêmio na modalidade apresentação oral e poster no XXIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, UFRGS.

2016

Destaque na Modalidade Relato de Experiência de ensino e graduação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2016

Destaque como indicação ao prêmio na modalidade apresentação Oral e Poster Salão de Iniciação Científica, UFRGS.

2015

Academia Brasileira de Pediatria referente aos melhores artigos originais publicanos no ano de 2013 no Jornal de Pediatria, Sociedade Brasileira de Pediatria.

2014

Menção honrosa pela excelência do trabalho apresentado, intitulado: Análise dos efeitos de um programa de Educação Física sobre a aptidão cardiorespiratória de escolares., Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde (SIPES)..

2013

Prêmio Destaque na Iniciação Científica - IMC dos pais e peso ao nascer: associação com os fatores de risco cardiometabólicos em escolares de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola Superior de Educação Física. , Rua Felizardo, 750, Jardim Botânico, 90690200 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 90460110, Telefone: (51) 33085804, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidad Autonoma de Baja California

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Pontificia Universidad Católica de Valparaiso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas e horas: 1 Semestre 1. Estágio Licenciatura (30 horas) 2. Orientação Metodológica e orientações de TC - (30 horas) 3. Orientação Metodológica no Estágio do Bacharelado - (30 horas) 2 Semestre 1. Trabalho de Conclusão (45 horas). 2. Estágio Bacharelado (7,5 horas) 3. Orientação Metodológica e orientações de TC (12,5) 4. Orientação Metodológica no Estágio do Bacharelado (15 horas) 5. Orientação Metodológica no Estágio/Licenciatura (15 horas) Mestrado em Promoção da Saúde Disciplinas 1. Metodologia da Pesquisa (15 horas) 2. Bioestatística (22,5 horas) 3. Epidemiologia (15 horas) Pós Graduação lato sensu - Especialização em Gestão Profissional do Futebol 1. Metodologia da Pesquisa (12 horas ) - Módulo: Processos Metodológicos

1998 - 1998

Academia de Ginástica e Musculação Boa Forma

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professor de Musculação, Carga horária: 15

1999 - 2000

Escola de Educação Física da Brigada Militar

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2005 - 2010

Faculdade de Desporto - Universidade do Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
- Colaborou, dando aulas, nos modulos de seminario dos cursos de Mestrado em Atividade Fisica e Saude e no de Atividade Fisica para a Terceira Idade no periodo correspondente aos anos letivos de 2005-2006/2006-2007/2007- 2008/2008-2008 e 2009/2010. Os modulos de seminario tem correspondencia a um semestre e sao leccionados em regime intensivo (45horas) durante o mes de Junho. - Professora das aulas praticas, no curso de licenciatura, na disciplina de Metodologia I ( 1 semestre) e II (2 semestre) durante o mesmo periodo letivo anteriormente referido.

2001 - 2001

Foz Health Club

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Musculação-Personal Trainer, Carga horária: 15

2001 - 2004

Grupo Premier

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação - Personal Trainer, Carga horária: 40

2005 - 2005

Holmes Place Health Club Ltda

Vínculo: Prestação de Sertviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação-Personal Trainer

2004 - 2006

Tetra Helath Club

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação - Personal Trainer, Carga horária: 20

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Pesquisa em Educação Física nos Cursos de Licenciatura e Bacharelado de Educação Física. Professora do Programa de Pós- Graduação em Ciências do Movimento Humano Membro da Comissão coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano