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Produções bibliográficas

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• Fabiano Bomfim ; Marcela Werkema ; Reis, DdA ; REIS, D.D'Á. . Diversity and aesthetics at scientific animation movies. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, D.D'Á. ; SEGANTINI, V. C. . Formação de Mediadores no Museu Espaço do Conhecimento UFMG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, D. D. . Convidado: mesa redonda Ações do ICB na educação básica na divulgação da ciência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, D. D. . Convidado: Interação neuroimune no desenvolvimento da forma digestiva da doença de Chagas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, D. D. . Encontro entre vários autores para a popularização da ciência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, D. D. . Mesa redonda: AN EXPERIENCE REPORT OF MUSEUM EDUCATION: THE CONTRIBUTION OF GILLES DELEUZE.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, D. D. . Mesa-redonda: Science communication to/with children: facing the chalenges of diversity and social inclusion.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Schll, Brunah ; OLIVEIRA, B. J. ; REIS, DÉBORA D'ÁVILA . Convidada: The story beyond the theory. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, DÉBORA D'ÁVILA . Convidada: A Pós-graduação e a difusão da cultura científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AVILA REIS, D. . Convidada: 'Integrating hands-on and technology: critical account of an experience'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AVILA REIS, D. . Convidada: Educarte: intercâmbio de educação, ciência e arte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AVILA REIS, D. . Convidada: Universidade das Crianças: videos e debates. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• D' Ávila Reis, Débora ; Segantini, VC . Convidada: Museus em um mundo em transformação: novos desafios, novas inspirações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AVILA REIS, D. . Convidada: Enteric glial cells, neurons and immune system in the development of megacolon in chronic Chagas disease.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ana Luiza F. d'Áila Reis ; CAmila Rabelo ; Fernanda Nunes ; Fernanda Botelho ; Fernanda Gregory ; Helena P. Amorim ; Josemir Almeida Barros ; Luis Fernando R. Monte ; Raphael Coelho Santos ; AVILA REIS, D. . Mídia, ciência e construção de identidade: uma proposta do projeto Universidade das Crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, D. D. ; Alfredo Luis Mateus . PontoCiência: portal de experimentação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DAVILAREIS, D . Convidada: Relato de Experiência do Universidade das Crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, DÉBORA D'AVILA . Convidada: Universidade no Ciência & Criança, a divulgação científica para o público infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DAVILAREIS, D . Mesa-redonda: Immunopathology of the digestive form of Chagas disease. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, D. D. . Caracterização imunohistoquímica da lesão cardíaca na doença de Chagas. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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• REIS, D. D. . Imunorregulação Idiotípica na doença de Chagas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DASILVEIRA, A ; CORREA-OLIVEIRA, R. ; DAVILAREIS, D . da SILVEIRA, A. B. ; REIS, D. D. ; CORREA-OLIVEIRA, R. . Avanços e perspectivas sobre a forma digestiva da doença de Chagas 2007 ). 2008 (Portal da FIOCRUZ sobre doença de Chagas).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  A Covid-19 no Brasil: análise e resposta aos impactos sociais da pandemia entre profissionais de saúde e população em isolamento, Descrição: Esta é uma pesquisa encomendada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações e tem por objetivo avaliar o impacto e produzir respostas à pandemia do coronavírus (Sars-COV-2) entre os profissionais de saúde, grupos vulneráveis entre a população em situação de isolamento social para subsidiar ações no enfrentamento da doença, considerando as implicações científicas, sociais, políticas, históricas e culturais da pandemia. A partir da Rede Covid-19 Humanidades mobiliza-se pesquisadores de diferentes áreas das ciências sociais e humanas e de institutos e universidades de diversas regiões do Brasil com o objetivo de produzir conhecimentos que permitam compreender os impactos da pandemia no Brasil. Assim, almeja-se oferecer subsídios para respostas aos seus impactos, a partir de duas frentes: i) profissionais de saúde expostos à pandemia e ii) população em situação de isolamento social... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Jean Segata - Integrante.

• 2017 - Atual

  Processos e formas de comunicação em atividades museais e de divulgação cientifica, Descrição: Pesquisas sobre processos e formas de comunicação em atividades museais e de divulgação cientifica, com ênfase em perspectivas culturalmente inclusivas desenvolvidas em ambientes educativos formais ou não formais. Estudo e desenvolvimento de metodologias, práticas e objetos em distintos formatos concebidos como elementos experimentais de mediação em museus e processos de divulgação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Marina Assis Fonseca - Integrante / Verona Campos Segantini - Integrante / Ronaldo Gonçalves Pires - Integrante / Lindaura Alves Coelho - Integrante / Denise Nacif Pimenta - Integrante / Jezulino Lucio Mendes Braga - Coordenador / Silvania Souza Nascimento - Integrante / Bernardo Jefferson Oliveira - Integrante / Adlane Vilas Boas - Integrante / Tainá Pedrosa - Integrante / Renata Barbosa Figueira - Integrante.

• 2017 - Atual

  UMA VIDA PELA EDUCAÇÃO E PELA SAÚDE: A TRAJETÓRIA DE VIRGÍNIA SCHALL NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E SAÚDE COLETIVA, Descrição: Descrição: Levantamento e discussão sobre a constituição do campo de Educação em Saúde e Saúde Coletiva no Brasil desenvolvida por meio da trajetória de vida da pesquisadora, poetisa, mulher na ciência, contadora de histórias, Virgínia Torres Schall (1954-2015). Almeja-se de forma geral mapear, analisar e problematizar o campo da Educação em Saúde e da Saúde Coletiva no Brasil por meio da biografia e história oral de vida de Virgínia Schall. Também objetiva-se sistematizar e divulgar sua produção acadêmica e de produtos informativos/educacionais por meio de desenvolvimento de um repositório temático de materiais informativos/educativos. Além disto, um acervo contendo documentos escritos, imagens/fotos, ntrevistas e outros registros sobre a educação em saúde no Brasil a partir da trajetória da pesquisadora também será organizado. Tais objetivos se justificam, pois um ?estado da arte? da educação em saúde no Brasil inda não foi realizado. Devido ao caráter extremamente interdisciplinar da trajetória e currículo da Virgínia Schall tornou-se necessário agregar diversos saberes e competências, portanto, o projeto proposto se apoia no intercâmbio acadêmico de pesquisadores, professores e alunos de diversas instituições e campos do saber. É preciso refletir acerca da educação em saúde numa perspectiva mais ampla, possibilitando uma visão integrada das ações aos fatos históricos decorrentes dos processos econômicos, sociais, políticos e culturais que direcionaram a história da saúde e da educação do país. Diante disso, propomos o desenvolvimento de uma pesquisa onde a análise do passado tornará possível a compreensão do presente e servirá de instrumento para orientar as políticas futuras em relação à Educação em Saúde e Saúde Coletiva.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Denise Nacif - Integrante / Maria José Nogueira - Integrante / Simone Monteiro - Integrante / Celina Modena - Integrante / Heliton Barros - Integrante / Carla Guzman - Integrante / Polyana Valente - Integrante / Miriam Struchiner - Integrante.

• 2016 - Atual

  Modos de divulgação científica para/com o público infantil: reflexões a partir de uma análise do projeto Universidade das Crianças, Descrição: Partindo das ideias de Bruno Latour, em especial da teoria ator-rede, das idéias sobre colonialidade epistêmica, e à luz da Nova Sociologia da Infância, pretende-se analisar as relações construídas, os modos de participação e as aprendizagens vivenciadas nas práticas desenvolvidas pelo projeto Universidade das Crianças. Esperamos a partir disso levantar reflexões e questionamentos que possam enriquecer o campo da divulgação científica voltada para o público infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Ludmila Olandim - Integrante / Juliane Amorim - Integrante / Francisco Angelo Coutinho - Integrante.

• 2014 - Atual

  Ciência e Arte para Educação e Inclusão Social, Descrição: Nesse projeto de pesquisa e divulgação científica pretendemos utilizar as metodologias de análise de rede e grupo focal para avaliação das atividades que desenvolveremos em 2014, 2015 e 2016, em colaboração com o programa Arte na Saúde da Secretaria Municipal de Saúde e o programa Escola Tempo Integral, da rede estadual de ensino. As atividades serão dirigidas a crianças em situação de risco social, mas espera-se o envolvimento de atores diversos como familiares, educadores do programa, agentes de saúde, professores e estudantes e professores do ICB, FAE, EBA, FAFICH e ICEX. O projeto inclui atividades de populariozação da ciência para/com com crianças e jovens em vulnerabilidade social, encaminhados pelo programa Arte da Saúde, da Secretaria de Saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais e pelo programa Escola Tempo Integral. Nessas atividades, temos buscado estabelecer conexões entre instituições e atores diversos, como: 1) algumas unidades que compõem a universidade, 2) prefeitura de Belo Horizonte, com suas secretarias e escolas que integram a rede de ensino básico, 3) agentes de saúde, 4) professores e alunos do ensino superior e básico, 5)funcionários administrativos do museu, 6) profissionais liberais, 7) membros de ONGs, 8)famílias e associações de moradores de regiões de baixa renda. Temos observado que essas conexões criam redes que possibilitam a circulação de conhecimentos e experiências, que por sua vez empoderam, são capazes de transformar visões de mundo e de proporcionar a percepção de que é possível promover mudanças na estrutura social. O projeto tem sido financiado pelo CNPq e pela FAPEMIG (Programa Pesquisador Mineiro). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Marcela Werkema - Integrante / Bernardo Jefferson de Oliveira - Integrante / Marina Assis Fonseca - Integrante / Juliana Procknow - Integrante / Érika Jorge - Integrante / Brunah Schall - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra / Conselho Nacional de Pesquisa - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2013

  Espaço do Conhecimento: laboratório de experimentação, avaliação e produção de divulgação científica, Descrição: Visando a promoção da cultura científica de forma crítica e criativa, o projeto envolve a experimentação e análise de intervenções, mediações, exposições, abordagens e ações formadoras em museus e centros de ciência. Desenvolvido no âmbito do Espaço do Conhecimento o ponto da rede de museus da UFMG no Circuito Cultural da Praça da Liberdade envolve equipe multidisciplinar e conta com apoio da pró-reitoria de extensão da UFMG, da Secretaria de Cultura do Estado de Minas Gerais, da empresa Tim do Brasil S.A, e da Fapemig.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (46) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . Integrantes: Bernardo Jefferson de Oliveira / Marina Assis Fonseca - Integrante / Yurij Castelfranco - Integrante / Verona Campos Segantini - Integrante / Debora DAvila Reis - Integrante / Leonardo Marques Soares - Integrante / Mauro de Jesus - Integrante / Juliana P. dos Anjos - Integrante / Laura Guimarães correia - Integrante / Andre Mintz - Integrante / Luish Coelho - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Bernardo Jefferson de Oliveira - Coordenador / Marina Assis Fonseca - Integrante / Verona Campos Segantini - Integrante / Mauro de Jesus - Integrante / Leonardo Marques Soares - Integrante / Yurij Castelfranchi - Integrante.

• 2010 - Atual

  Impacto de um programa de educação em saúde no desenvolvimento da fibromialgia:, Descrição: A escola inter-relacional de fibromialgia (EIF) é um programa de educação em saúde, que visa solucionar falhas identificadas em outros programas multidisciplinares para tratamento de condições crônicas. Ele tem duração de 11 semanas na quais ocorrem nove encontros presenciais entre os pacientes e os moderadores, que basicamente trabalham o conhecimento sobre o próprio corpo. Ao contrario dos tratamentos propostos anteriormente, fundamentados na terapia cognitivo-comportamental, a EIF fundamenta-se no modelo inter-relacional proposto pelas teorias da comunicação. O objetivo deste projeto é avaliar o impacto da EIF na qualidade de vida e nos principais sintomas apresentados por mulheres pacientes portadoras de fibromialgia... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Luciana Souza Cota Carvalho - Integrante / Luana Pereira Leite - Integrante / Andrei Pereira Pernambuco - Integrante.

• 2010 - Atual

  Doença de Chagas: neuroimunopatologia do megaesôfago e do megacolon, Descrição: Projeto destinado a investigar a participação de sub-populações de células inflamatórias e de elementos do sistema nervoso entérico no desenvolvimento da forma digestiva da doença de Chagas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alexandre Barcelos Morais da Silveira - Integrante / de Oliveira, Enio C. - Integrante / Rodolfo Duarte Nascimento - Integrante / Jacqueline Garcia Duarte - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Imunopatologia da forma digestiva da doença de Chagas: estudo das células enterogliais, das sub-populações neuronais e das células inflamatórias, Descrição: Projeto destinado a investigar a possível participação de sub-populações de células inflamatórias e de elementos do sistema nervoso entérico no desenvolvimento da forma digestiva da doença de Chagas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Sheila Jorge Adad - Integrante / Enio C Oliveira - Integrante / da Silveira, Alexandre B.M. - Integrante / Rodolfo Duarte Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2008 - Atual

  Avaliação da correlação entre parâmetros neuroendócrinos, imunológicos e comportamentais em pacientes com diagnóstico de fibromialgia, Descrição: Projeto destinado a estudar as alterações imunológicas em pacientes portadoras de Fibromialgia, no cotexto da psiconeuroimunologia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Luciana Souza Cota Carvalho - Integrante / Luana Pereira Leite - Integrante / Andrei Pereira Pernambuco - Integrante.

• 1997 - 2000

  Influência da Vitamina E em Processos Imunodegenerativos em Coração de Ratos Infectados com Trypanosoma cruzi, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Cecilia Trancoso de Almeida - Integrante / Luciana de Souza Cota Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1997

  International Collaborative Infectious Disease Program on Schistosomiasis and Chagas? Disease, Descrição: Projeto destinado a desenvolver ações integradas visando ao desenvolvimento de estratégias de estudo que possibilitem a ampliação da compreensão sobre a imunopatologia da doença de Chagas e da esquistossomose.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Giovanni Gazzinelli - Integrante / Thomas McCurley - Integrante / Rodrigo Correa-Oliveira - Integrante / Barbara L. Doughty - Coordenador / Daniel G. Colley - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Débora D'Avila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

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  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Mídias digitais para o ensino e divulgação da ciência, Descrição: Este projeto representa uma colaboração com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer o Banco Internacional de Objetos Educacionais BIOE. Serão realizadas identificação, seleção, avaliação, catalogação e tradução de objetos educacionais digitais elaborados em diversos formatos e que apresentem potencial pedagógico nas áreas de conhecimento previstas pela educação básica, profissionalizante e superior. Para isso uma equipe multidisciplinar, constituída por professores do Colégio Técnico e do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG, que já vem atuando na produção de material didático e da formação inicial e continuada de professores, irá participar do projeto. A equipe utilizará critérios para garantir a qualidade do conteúdo e da forma dos objetos cadastrados, levando-se em conta os parâmetros estabelecidos pelo MEC, a realidade educacional brasileira atual e o novo patamar de qualidade que se espera alcançar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Coordenador / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Helder Jardim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Pílulas de ciência: motivando a aprendizagem escolar, Descrição: Produção de material didático para o ensino de ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Debora DAvila Reis - Integrante / Adlane Vilas Boas Ferreira - Integrante / Alfredo Luis Mateus - Integrante / Maria Ceres Espíndola - Coordenador.

Prêmios