Débora Patricia Florêncio

Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Regional de Blumenau (2001). Pós graduação (Lato Sensu) em Fisiologia do Exercício pela Universidade do Estado de Santa Catarina e Pesquisa e Prática Pedagógica pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Foi professora supervisora PIBID Furb por dois editais. Atualmente é professora da Escola de Educação Básica Bruno Hoeltgebaum.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pesquisa e Prática Pedagógica

2019 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: JOGOS ELETRÔNICOS: DO VIRTUAL PARA O REAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: Márcio Watanabe

Especialização em Fisiologia do Exercício

2004 - 2006

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: ASSOCIAÇÃO ENTRE O NIVEL DE ESTRESSE E O NIVEL DE ATIVIDADE FISICA EM JOVENS UNIVERSITÁRIOS
Orientador: Fernando de Oliveira

Graduação em Educação Física

1997 - 2001

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Formação complementar

2020 - 2020

Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas de aprendizagens baseada em jogos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Produção de conteúdos digitais e aprendizagem baseada em jogos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

O Golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil. (Carga horária: 42h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2017 - 2017

Câmera: Ferramenta Pedagógica. (Carga horária: 15h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2017 - 2017

Pedagogia Psicomotora e Educação Física Escola. (Carga horária: 10h). , Conselho Regional de Educação Física Santa Catarina, CREF3/SC, Brasil.

2017 - 2017

Eixo I Programa de Formação CNTE. (Carga horária: 120h). , Sindicato dos Trabalhadores em Educação na Rede Pública de Ensino de SC, SINTE SC, Brasil.

2016 - 2016

Educação Física e Inclusão - Polo 2. (Carga horária: 40h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

13ª MIPE Mostra Integrada - FURB.Acessibilidade na educação física? Uma experiência no PIBID/FURB. 2019. (Outra).

13ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (MIPE),.Cadê o lixo que estava aqui? PIBID/FURB Educação Física em um projeto de intervenção. 2019. (Outra).

Seminário Catarinense: Escola é lugar de ciência. 2019. (Seminário).

Seminário das Licenciaturas FURB.VIVENCIANDO A CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE AULAS ABERTAS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID/FURB. 2019. (Seminário).

CONAPE SC. 2018. (Outra).

IV Conferência Estadual de Educação SINTE SC. 2018. (Outra).

11a Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (MIPE),.?VAMOS BRINCAR DE QUE? PIBID/FURB EDUCAÇÃO FÍSICA ? DIVERSIDADE CULTURAL ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS REGIONAIS?,. 2017. (Outra).

II ENLICSUL.PIBID/FURB - LUTAS CAPOEIRA - PROJETO DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Seminário).

Seminário Regional de Formaçãco Continuada CREF3?SC. 2017. (Seminário).

XI Congresso Estadual SINTE SC. 2017. (Congresso).

Seminário Regional de Educação Física. 2014. (Seminário).

Comissão julgadora das bancas

Joris Pazin

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, A. E. L.;PAZIN, J.. Associação entre nível de estresse e nível de atividade física em jovens universitários. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fisiologia do exercício) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Keller Mafioletti

MAFIOLETTI, K.. Jogos eletrônicos: do imaginário para o real nas aulas de Educação Física. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Pesquisa e Prática Pedagógica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Adriano Eduardo Lima da Silva

De Oliveira, F.R.LIMA SILVA, Adriano Eduardo; Pazin. Associação entre nível de estresse e nível de atividade fisica em jovens universitários. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Foi orientado por

Fernando Roberto de Oliveira

Associação entre nível de estresse e nível de atividade física em jovens universitários; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Fisiologia do Exercício) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fernando Roberto de Oliveira;

Marcio Watanabe

JOGOS ELETRÔNICOS: DO VIRTUAL PARA O REAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e Prática Pedagógica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Marcio Watanabe;

Produções bibliográficas

  • MARQUES, J. ; FLORENCIO, D. P. . Autonomia nas aulas de educação física: um relato de experiência com o ensino da ginástica do PIBID/FURB. Boas práticas na educação física catarinense. 5ed.: , 2019, v. , p. 295-.

  • FLORENCIO, D. P. ; Liz, V.L.B de . Supervisores PIBID-FURB/ Educação Física. Desafios e conquistas. In: ENLICSUL - III ENCONTRO DAS LICENCIATURAS REGIAÕ SUL, 2019, Curitiba. Biblioteca Digital de Eventos Científicos da UFPR, III ENCONTRO DAS LICENCIATURAS REGIÃO SUL, 2019.

  • FLORENCIO, D. P. . Cadê o lixo que estava aqui? PIBID/FURB Educação Física em um projeto de intervenção. In: 13ª MIPE Mostra Integrada - FURB, 2019, Blumenau. ANAIS DA 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019. v. 1.

  • SANTOS, M. A. ; FONTES ; SILVA, P. C. ; FLORENCIO, D. P. . ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA? UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID/FURB. In: 13ª MIPE Mostra Integrada - FURB, 2019, Blumenau. ANAIS DA 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019. v. 1.

  • MAIA ; FONTES ; PEREIRA ; FLORENCIO, D. P. . ?VAMOS BRINCAR DE QUE? PIBID/FURB EDUCAÇÃO FÍSICA ? DIVERSIDADE CULTURAL ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS REGIONAIS?,. In: 11a Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (MIPE),, 2017, Blumenau. ANAIS DA 11ª MIPE MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2017. v. 1.

  • SILVA, P. C. ; SANTOS, M. A. ; FLORENCIO, D. P. ; PERSUHN, D. ; FONTES ; MUNIZ, D. P. . VIVENCIANDO A CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE AULAS ABERTAS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID/FURB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Educação Básica Bruno hoeltgebaum, Secretaria Estadual de Educação. , Rua Paula Hoeltgebaum, Fortaleza, 89057160 - Blumenau, SC - Brasil - Caixa-postal: 89066655, Telefone: (47) 33788672

Experiência profissional

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 40

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Pomerode

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 30

2009 - 2010

Prefeitura Municipal de Pomerode

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 20

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 40

2006 - 2008

Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 40

2005 - 2009

Colégio Margirus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 10

2017 - 2020

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor supervisor PIBID, Carga horária: 8