Marcileni dos Santos

Mestranda em Tecnologias da Informação e Comunicação pela UFSC no programa PPGTIC. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Metropolitana(2022). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade São Fidélis - Grupo CENSUPEG (2019). Graduada em Pedagogia pela FAEL (2019). Especialista em Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino pela FUCAP em (2007). Graduada em Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2001). Formada no Magistério Anos Iniciais (1996). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras: Português e Inglês e suas respectivas literaturas e na Educação Infantil. Formadora de Discentes há mais de 25 anos. Atualmente atua como Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Análise das competências digitais dos professores da Educação Básica no contexto da Pandemia.
Fernando José Spanhol.Palavras-chave: competências digitais; AVEA; comunidade de prática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Língua Portuguesa e Literatura

2021 - Atual

Universidade Federal de Lavras

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2021 - 2022

Faculdade Metropolitana
Título: Neuropsicopedagogia e suas implicações nas unidades escolares

Especialização em gestão escolar: Administração, Supervisão, Orientação e Coordenação

2019 - 2020

Faculdade de ciências, educação, saúde, pesquisa e gestão
Título: A importância da Gestão no processo de democratização das novas tecnologias no ambiente escolar
Orientador: Ana Paula Uliana Mason

Especialização em METODOLOGIA E PRATICA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO

2007 - 2008

Faculdade CAPIVARI
Título: Proficiência em leitura e escrita na sala de aula

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas

1997 - 2000

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Mary Shelley- Uma autora visionária em Frankenstein, o moderno prometeu
Orientador: Vera Lucia Emerim

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Transações Imobiliárias

2017 - 2018

Escola de Ensino Médio Santa Rita

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1993 - 1996

Colégio Estadual Catulo da Paixão Cearense

Formação complementar

2021 - 2021

Aprendizagem, Ensino e Tecnologia. (Carga horária: 320h). , CENSUPEG, CENSUPEG, Brasil.

2021 - 2021

Modelo Híbrido de Ensino: Impactos nas Aprendizagens. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDRS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio - Língua Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDRS, Brasil.

2021 - 2021

Programa Nacional do livro didático. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDRS, Brasil.

2020 - 2020

A atuação do MP perante a violência doméstica e familiar contra a mulher. (Carga horária: 30h). , Escola Superior do Ministério Público da União, ESMPU, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de professores da rede municipal de ensino. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Torres, SME, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada para professores de Inglês. (Carga horária: 45h). , Prefeitura Municipal de Sombrio, PMS, Brasil.

2012 - 2012

Família e escola: Contextos e Possibilidades. , Secretaria Municipal de Educação de Torres, SME, Brasil.

2011 - 2011

Diversidade textual: os gêneros em sala de aula. (Carga horária: 120h). , Centro de estudos em educação e linguagem, CEEL, Brasil.

2008 - 2008

PROJETO REPENSANDO UMA NOVA MANEIRA DE ESTAR EM AULA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Torres, SME, Brasil.

2007 - 2007

forum. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2006 - 2006

Formação continuada do projeto repensando o fazer pedagógico. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Torres, PMT, Brasil.

2005 - 2005

Formação continuada do projeto repensando o fazer pedagógico. (Carga horária: 40h). , Prefeitura M. de Torres, SMET, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Gestão escolar - extensão universitária. (Carga horária: 270h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

1997 - 1997

Informática na educação. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.

1996 - 1996

Educação infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

1996 - 1996

Prevenir é sempre melhor. (Carga horária: 38h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

1996 - 1996

Um salto para o futuro - Teleducação - série IX - Ensino Fundamental. (Carga horária: 80h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

1996 - 1996

Um salto para o futuro - série TV escola - Educação do olhar. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

CINTEDES.Práticas educativas do segundo professor: desafios na mediação de alunos com necessidades educacionais especiais. 2019. (Outra).

Formação docente e fórum acadêmico municipal.A A UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO MEIO DE PERCEPÇÃO E APROPRIAÇÃO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE MÚSICAS. 2019. (Outra).

Formação docente e fórum acadêmico municipal.Com a palavra o educando!. 2017. (Outra).

1 Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de. 2007. (Simpósio).

III Fórum Naciona de Educação. 2006. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Educação, Escola: Espaço de diversidades. 2004. (Outra).

VII Fórum Internacional de Educação, A escola e o professor num mundo de complexidades. 2003. (Outra).

Encontro de profissionais e estudantes de Letras. 2000. (Encontro).

Semana Temática de Letras. 1999. (Outra).

Seminário de Formação Humanística. 1999. (Seminário).

Semana Temática de Letras: Seminários de Língua e Literatura e Mostra Artístico-cultural. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, M. ; SPANHOL, Fernando José ; MARCELINO, Roderval . Positive and negative impacts of digital technologies on Education and teacher role. PESQUISEDUCA , v. 13, p. 1038-1053, 2021.
DOS SANTOS, MARCILENI ; ROCHA DE SOUSA JÚNIOR, ALÍCIO ; ROCHA MACHADO, LETICIA ; MEISTER SOMMER BILESSIMO, SIMONE . Possibilidades e dificuldades na utilização do Google Sala de Aula: um estudo de caso em uma escola pública Brasileira. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 49-58, 2020.
MASON, Ana Paula Uliana ; DOS SANTOS, MARCILENI ; SILVA, K. R. B. ; GOMES, N. N. S. ; SILVA, Naiara Amália da ; SPANHOL, Fernando José . Predição de evasão escolar no estado do Pará com base nos indicadores do INEP. In: Elias Rocha Gonçalves. (Org.). Experiências da educação: reflexões e propostas práticas. 1ed.São Paulo: Dialética, 2022, v. 2, p. 237-253.
DOS SANTOS, MARCILENI ; MASON, Ana Paula Uliana ; SILVA, Naiara Amália da ; SILVA, K. R. B. ; MARTINS FILHO, Vilson ; SPANHOL, Fernando José ; MARTINS, G. H. ; SANTOS, L. R. . Utilização do design thinking nas produções de alunos do ensino médio. In: Francisco Antônio Pereira Fialho; Ricardo Pereira; Camila Menegali. (Org.). (Re) Pensando o design thinking. 1ed.: Arquétipos, 2022, v. 1, p. 115-132.
MASON, A. P. U. ; SANTOS, M. ; SPANHOL, Fernando José ; BICHET, K. ; GIURIATTI, T. . As novas tecnologias de informação e comunicação associadas às metodologias ativas no atual cenário educacional. In: Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2022. Anais do XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi), 2021. v. 1.
SANTOS, M. ; SILVA, Naiara Amália da ; MASON, Ana Paula Uliana ; SPANHOL, Fernando José . Sala de aula invertida: utilização do AVEA para realização das atividades pedagógicas não presenciais durante a pandemia da COVID-19. In: IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA, 2021, Florianópolis. IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA, 2021. v. IV. p. 74-85.
FERREIRA, Moisés Barbosa ; DOS SANTOS, MARCILENI ; RÉUS, Vanderleia Benedet Reus ; BENEDET, Márcia Leandro ; LUNARDI, Giovani Mendonça . Práticas Educativas do Segundo Professor: desafios na mediação de alunos com-necessidades-educacionais-especiais.. In: CINTEDES, 2019, Florianópolis. Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. Florianópolis: Galoá, 2019. p. 01-12.
MASON, A. P. U. ; DOS SANTOS, MARCILENI ; SPANHOL, F. J. ; SILVA, K. R. B. ; GIURIATTI, T. . Do analógico à NTICS: as novas tecnologias de informação e comunicação associadas às metodologias ativas no atual cenário educacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias. , Travessa Armando Torres, Centro, 95560000 - Torres, RS - Brasil, Telefone: (51) 36641621, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2015 - Atual

Escola Municipal Fundamental Mampituba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Escola de Ensino Médio e Técnico Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

2004 - 2015

Escola Municipal Fundamental Alcino Pedro Rodrigues

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1998 - 2004

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1998 - 2004

escola de educação basica irineu bornhausen

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1997 - 2000

Sociedade Beneficiente São Francisco de Assis (creche)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30