Vera Lucia Freitag

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Mestra em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf). Especialista em Gestão de Organização Pública em Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Práticas Integrativas e Complementares, Especialista em Pediatria e Neonatologia; Especialista em Genicologia e Obstetrícia e Especialista em Saúde Mental. Graduada em Enfermagem pela UFSM. Docente do Centro de Ciências da Saúde da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) nas disciplinas teórico e prático em Saúde Pública e Hospital (Centro Obstétrico, Berçário e Maternidade), de Enfermagem no Processo de Cuidar - Criança e Adolescente e Enfermagem no Processo de Cuidar - Saúde da Mulher, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, dentre outras. Também, atua como professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS). Terapeuta Holística, Energética e Quântica. Membro do Grupo de Estudos no Cuidado à Saúde nas Etapas de Vida (CEVIDA/UFRGS). Parecerista das revistas: Revista da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (REEUSP), Revista Ciência Saúde Coletiva, Revista Gaúcha de Enfermagem (RGE), Revista Horizonte de Enfermería (SCOPUS) (PUC, Chile), Revista Enfermerìa Global, Revista Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo, Revista Científica de Enfermagem e da Editora Nova Práxis. Foi bolsista pela Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) durante o mestrado e doutorado. Atualmente atua no contexto das Práticas Integrativas e Complementares (PICS). Saúde do recém-nascido, criança, adolescente e família. Processo de crescimento e desenvolvimento da criança e adolescente e sua relação com família e o contexto sociocultural. Processos históricos e do ensino-aprendizagem relacionados à saúde da mulher, criança, adolescente e família, com ênfase no cuidado à criança/adolescente com necessidades especiais em saúde. Atua como coordenadora do projeto extensionista: Meu bebê em primeiro lugar: o cuidado a mulher no período gestacional e ao binômio mamãe/filho até os dois anos de idade, o qual visa a capacitação de todos os profissionais da rede pública de saúde do município de Cruz Alta/RS no contexto do cuidado a estes segmentos populacional.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem

2016 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: SER-NO-MUNDO DA CRIANÇA/ADOLESCENTE QUE CONVIVE COM IRMÃO COM DEFICIÊNCIA: UMA ABERTURA PARA A AUTENTICIDADE
, Ano de obtenção: 2020. Drª Maria da Graça Corso da Motta. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Enfermagem

2014 - 2015

Universidade Federal de Pelotas
Título: Mãe de criança/adolescente com paralisia cerebral: compreensões sobre o cuidar de si como mulher
, Ano de Obtenção: 2015.Drª Viviane Marten Milbrath.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde

2023 - Atual

Faculdade Metropolitana

Especialização em ENFERMAGEM EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA

2024 - 2024

FAI FACULDADES ALTO IGUACU
Título: HIPERTENSÃO ARTERIAL NA GESTAÇÃO: UM RISCO PARA A SAÚDE MATERNA
Orientador: ALAN MARMUTE DE SOUZA

Especialização em Enfermagem em Pediatria e Neonatologoa

2023 - 2024

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM IMEDIATA AO BEBÊ PREMATURO
Orientador: Camilla Pirez Teodoro

Especialização em Saúde Mental

2023 - 2024

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: ENFERMAGEM DE ATENDIMENTO HOSPITALAR: FATORES DESENCADEANTES PARA SÍNDROME DE BURNOUT

Especialização em Enfermagem em Ginecologia e Ostetrícia

2023 - 2024

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: HIPERTENSÃO ARTERIAL NA GESTAÇÃO: UM RISCO PARA A SAÚDE MATERNA

Especialização em Práticas Integrativas e Complementares

2023 - 2023

Instituto Brasileiro de Terapias Holísticas
Título: Práticas Integrativas e Complementares na Saúde da Criança e Adolescente

Especialização em Gestão de Organização Pública em Saúde

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Rede de apoio à saúde utilizada por mães de criança/adolescente com paralisia cerebral
Orientador: Dr. Sidnei Petroni

Graduação em Enfermagem

2010 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Aplicação de reiki em enfermeiras que atuam junto à Estratégia Saúde da Família de um município do noroeste do RS
Orientador: Drª Andressa de Andrade
Bolsista do(a): Programa Especial de Incentivo à Pesquisa ao Servidor Mestre, PEIPSM, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1989 - 1996

Curso Técnico em Contabilidade pela Escola Estadual Madre Tereza

Curso técnico/profissionalizante

1988 - 1990

Instituto Universal Brasileiro

Formação complementar

2024 - 2024

HABILITAÇÃO EM SUTURA SIMPLES. (Carga horária: 8h). , Diretório Central dos Estudantes da Unijuí, DCE UNIJUÍ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em XII Jornada de Enfermagem - Saúde Mental: cuidando de si e do outro. (Carga horária: 20h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.

2021 - 2021

XI Jornada de Enfermagem. (Carga horária: 8h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.

2018 - 2018

Enfermagem em Pediatria. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2017 - 2017

Políticas e Programas de Saúde. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Gestão e Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Assistência Pediátrica e Neonatal em UTI. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2016 - 2016

O quotidiano familiar como cenário na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2015 - 2015

Atenção a Homens e Mulheres Situação de Violência. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Reiki Nível III. (Carga horária: 10h). , SISTEMA USUI DE TRATAMENTO NATURAL, SUTIL, Brasil.

2013 - 2013

Curso de REIKI nível I. (Carga horária: 12h). , SISTEMA USUI DE TRATAMENTO NATURAL, SUTIL, Brasil.

2013 - 2013

Reiki Nível II. (Carga horária: 10h). , SISTEMA USUI DE TRATAMENTO NATURAL, SUTIL, Brasil.

2013 - 2013

Aplicação de injeção intramuscular ventroglútea. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Terapias Complementares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Curso Avançado de Currículo Lattes. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Monitora de Farmacologia. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Monitora do Laboratório de Enfermagem (LABENF). (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Atualização em Saúde Mental. (Carga horária: 140h). , Secretaria de Estado da Saúde do RS, 15ª CRS, NURESC, CIES, CESNORS, 15ª CRS, NURESC, Brasil.

2011 - 2011

Monitora de Imunologia. (Carga horária: 256h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2010 - 2010

Mini-curso de Terapias Renais e Alternativas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2010 - 2010

Atendimento Pré-Hospitalar. (Carga horária: 60h). , T.W. & M. APH Life Support, TM&M, Brasil.

2009 - 2009

Reiki Nível III. , USUI SHIKI RY OHO, USUI, Brasil.

2006 - 2006

Reiki Nível II. , USUI SHIKI RY OHO, USUI, Brasil.

2005 - 2005

Reiki Nível I. , USUI SHIKI RY OHO, USUI, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação em Sala de Vacina. (Carga horária: 40h). , Escola Estadual Técnica José Cañellas, EETJC, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Datilografia. , Escola de Datilografia Ebenézer, EDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

FREITAG, V.L. . XII Jornada de Enfermagem - Saúde Mental: cuidando de si e do outro. 2022. (Outro).

Participação em eventos

II Fórum Regional de Saúde Mental. 2023. (Encontro).

Fórum Permanente de Pedagogia Universitária 2022. 2022. (Outra).

III Colóquio Internacional de Fenomenologia e Enfermagem: marcos, interfaces e contribuições para saúde. 2018. (Outra).

VIII Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en la Salud. 2018. (Congresso).

4º Congresso Internacional em Saúde. 2017. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Espiritualidade na Prática Clínica. 2017. (Simpósio).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional de Enfermagem à Família. 2016. (Congresso).

III Seminário Internacional: Tecendo redes na Enfermagem e na Saúde e X Semana de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. 2016. (Seminário).

3º Congresso Internacional em Saúde. 2015. (Congresso).

3º Congresso Internacional em Saúde. 2015. (Congresso).

4ª Conferência Municipal de Saúde - Jaboticaba/RS. 2015. (Outra).

4ª Conferência Municipal de Saúde - Jaboticaba/RS.Saúde Pública de Qualidade para Cuidar Bem das Pessoas: Direito do Povo Brasileiro. 2015. (Outra).

4ª Jornada Internacional de Enfermagem e 2º Seminário em Saúde Materno Infantil. 2015. (Outra).

4ª Jornada Internacional de Enfermagem e 2º Seminário Materno infantil. 2015. (Congresso).

67º Congresso Brasileiro de Enfermagem (CBEn) e 4º Colóquio Latino-Americano de História de Enfermagem (CLAHEn). 2015. (Congresso).

8ª Conferência Municipal de Saúde - Palmeira das Missões. 2015. (Outra).

XX Jornada Sul-Rio-Grandense de NEONATOLOGIA e IV Encontro Sul-Rio-Grandense de Enfermagem Neonatal. 2015. (Outra).

II Simpósio Internacional de Humanização da Atenção Obstétrica e Neonatal. 2014. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Humanização da Atenção Obstétrica e Neonatal.Cuidados prestados pelos profissionais de saúde à família de uma criança que sofreu asfixia perinatal grave. 2014. (Simpósio).

2° Congresso Internacional em Saúde: Meio Ambiente e Saúde. 2013. (Congresso).

8º Forum da Mulher. 2013. (Outra).

Congresso de Extension de la AUGM. 2013. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Enfermagem e III Forum Multidisciplinar de Saúde Pública. 2013. (Outra).

27ª Jornada Acadêmica Integrada.Benefícios do reiki para a saúde física e mental do indivíduo e sua relação com o cuidado de enfermagem - um estudo de reflexão. 2012. (Outra).

3º Encontro de Psiquiatria. 2012. (Encontro).

II Congresso Internacional de Saúde mental e reabilitação psicossocial. Aplicação de reiki como terapia complementar em idosos. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde mental e reabilitação psicossocial. Transtorno de Personalidade Borderline: vivência de acadêmicos de enfermagem. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde mental e reabilitação psicossocial. Visita de estudantes de enfermagem a comunidades terapêuticas: um relato de experiência. 2012. (Congresso).

IV Semana Acadêmica de Enfermagem e II Fórum Multidisciplinar de Saúde Pública.Injeção intramuscular ventro-glútea e os índices de utilização pelos profissionais de enfermagem: um recorte temático. 2012. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Enfermagem e II Fórum Multidisciplinar de Saúde Pública. 2012. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Enfermagem e II Fórum Multidisciplinar de Saúde Pública.Aplicação de reiki enquanto dispositivo de cuidado a pessoas idosas com dor crônica. 2012. (Outra).

XX Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ.A enfermagem na história de constituição das escolas formadoras de trabalhadores de saúde. 2012. (Seminário).

26ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM.Realidade da saúde mental nos municípios da região norte do Rio Grande do Sul. 2011. (Outra).

Ação Comunitária de apoio ao dia nacional de vacinação contra a paralisia infantil no Rio Grande do Sul.Dia Nacional de Vacinação contra a Paralisia Infantil. 2011. (Outra).

I Semana Indígena de combate a Diabetes. 2011. (Outra).

O desafio do trabalho em equipe e as práticas cuidadoras em sistema de saúde (com Prof. Dr. Ricardo Burg Ceccin). 2011. (Outra).

VI Fórum Municipal da Mulher. 2011. (Outra).

VII Semana de Enfermagem da UFSM, IV Fórum das Escolas de Enfermagem do RS no interior do estado, I Colóquio Nacional de Enfermagem e Redes de Cuidados e Formação, I Encontro das IE e saúde de Santa Maria e região. 2011. (Outra).

VII Semana de Enfermagem da UFSM, IV Fórum das Escolas de Enfermagem do RS no interior do estado, I Colóquio Nacional de Enfermagem e Redes de Cuidados e Formação, I Encontro das IE e saúde de Santa Maria e região.Inserção dos acadêmicos de enfermagem em fóruns de saúde mental: um relato de experiência. 2011. (Outra).

X Congresso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. A inserção dos acadêmicos de enfermagem em clínicas de saúde mental. 2011. (Congresso).

II Encontro de Saúde Mental da Associação Hospitalar Santa Rita. 2010. (Encontro).

III Fórum de Saúde Mental e Encontro sobre Clínica Ampliada na Atenção Básica: Atenção e Gestão do SUS. 2010. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Enfermagem e I Fórum Multiprofissional de Saúde Coletiva da UFSM/CESNORS. 2010. (Seminário).

I Seminário de Saúde Mental. 2009. (Seminário).

Seminário "Palmeira das Missões Contra o Uso do Crack". 2009. (Seminário).

XIII Encontro dos Estudantes e Profissionais de Enfermagem. 2008. (Encontro).

I Jornada de Estudos Técnico de Enfermagem. 2004. (Outra).

Ação Comunitária de apoio ao dia nacional de vacinação contra a paralisia infantil no Rio Grande do Sul. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Tainara Giovana Chaves de Vargas

FREITAG, V.L.; SILVEIRA, A.; CABRAL, F. B.; HILDEBRANDT, L. M.; PERLINI, N. M. O. G.. REDE DE APOIO DE MÃES CUIDADORAS DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE NO CONTEXTO RURAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Taniely da Costa Bório

FREITAG, V.L.; GABATZ, R. I. B.;MILBRATH, V. M.; COIMBRA, V. C. C.; GOMES, N. P.; RIBEIRO, J. P.. Conhecendo o cuidado na instituição de acolhimento infanto-juvenil sob a perspectiva dos cuidadores de crianças e adolescentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: CIBELE THOMÉ DA CRUZ REBELATO

MILBRATH, V. M.FREITAG, V.L.; CORDEIRO, F. R.; MOTTA, MARIA DA GRAÇA CORSO DA; GABATZ, R. I. B.; BRANQUINHO, J. C. C. M.. Compreendendo os Cuidados Paliativos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sob a Perspectiva Heideggeriana. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristine Maria de Lima Andrade

FREITAG, V.L.; MELLO, M. L. B. C.; SOUZA, I. C.; SILVA, P. R. V.; GRIEP, R. H.. Práticas Integrativas e Complementares em Saúde com CiênciArte para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: estudo de caso para orientar práticas educacionais. 2024. Tese (Doutorado em BIODIVERSIDADE E SAÚDE) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Jéssica Cardoso Vaz

MILBRATH, V. M.; GABATZ, R. I. B.;FREITAG, V.L.; NEVES, E. T.; ZANI, A. V.; RIBEIRO, J. P.. Compreensões do modo de ser-no-mundo do homem ao tornar-se pai de um prematuro. 2024. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nara Jaci da Silva Nunes

FREITAG, V.L.MILBRATH, V. M.; HYPOLITO, A. M.; CAMARGO, S. P. H.; GABATZ, R. I. B.; COIMBRA, V. C.; OLIVEIRA, M. M.; KLEIN, M.; SOARES, D. C.. Inclusão escolar das crianças com necessidades especiais de saúde: situações de vulnerabilidade vivenciadas. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristine Maria de Lima Andrade

FREITAG, V.L.; MELLO, M. L. B. C.; COPQUE, B. A. S.; SOUZA, I. C.. Práticas integrativas e complementares em saúde com CienciArte para crianças em situação de vulnerabilidade social: estudos de caso para orientar práticas educacionais. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Taniely da Costa Bório

MILBRATH, V. M.; GABATZ, R. I. B.;FREITAG, V.L.; COIMBRA, V. C. C.; SOARES, D. C.; MUNIZ, R. M.. Perspectiva dos cuidadores de instituição de acolhimento infantojuvenil acerca do cuidado à crianças e adolescentes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Muriel Hoffmeister Caino

MARISCO, N. S.;FREITAG, V.L.; ROSA, N. P.. Humanização na Assistência ao Paciente Crítico em Terapia Intensiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Soci) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Greici Freitas dos Santos

ARBOIT, E. L.;FREITAG, V.L.; MENESES, L. P.. Produção científica de enfermeiros brasileiros acerca da Educação Permanente em Saúde e Segurança do Paciente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Soci) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Andressa da Silva Arduim

AZEREDO, M. S.; GABATZ, R. I. B.;FREITAG, V. L. FreitagFREITAG, V. L.. O procedimento odontológico sob anestesia geral como solução de problemas para os pacientes com deficiências e suas famílias: estudo qualitativo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde da Criança) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luana Parcianello

FREITAG, V.L.; CABRAL, F. B.; HILDEBRANDT, L. M.; COELHO, A. P. F.. Reiki: prática de cuidado para profissionais da estratégia saúde da família. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gabriella de Moraes Oliveira

FREITAG, V.L.; MARISCO, N. S.; ARBOIT, E. L.. Auriculoterapia na prestação de cuidado de cuidado de enfermagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Danielle Valim Pereira Leivas

FREITAG, V.L.; MISTURA, C.; DIAS, C. A. M.; OLIVEIRA, I. C.. A situação de saúde da população carcerária no Brasil: Uma revisão narrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tatiele Melo da Veiga

FREITAG, V.L.; MISTURA, C.; DIAS, C. A. M.; OLIVEIRA, I. C.. Perfil clínico e epidemiológico de mulheres que realizaram o exame papanicolau: implicações para o processo de enfermagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sheila Nunes Rodrigues

FREITAG, V.L.; TRINDADE, L. F.; DIAS, C. A. M.. Cuidado de enfermagem no colhimento na Atenção Primária à Saúde: revisão de literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Vinícius da Silva Tirebele

FREITAG, V.L.; DIAS, C. A. M.; OLIVEIRA, I. C.. Humanização da assistência de enfermagem a pessoa idosa: uma revisão narrativa da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carina Ribas

FREITAG, V.L.; ARBOIT, E. L.; THUM, C.. Cuidado de enfermagem ao paciente politraumatizado: revisão narrativa da literatura. 2020.

Aluno: Criciane Vogt

FREITAG, V.L.; MARISCO, N. S.; DIAS, C. A. M.. A importância da identificação precoce de crianças autistas pelo enfermeiro da estratégia de saúde da família: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Janquieli Guareschi

FREITAG, V.L.; ARBOIT, E. L.; DIAS, C. A. M.. Morte: percepções dos enfermeiros em unidade assistencial hospitalocêntrica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jéssica Martins de Matos Felippi

FREITAG, V.L.; ARBOIT, E. L.; THUM, C.. Atuação do enfermeiro no âmbito hospitalar frente a doença hipertensiva específica da gestação: uma revisão narrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jovana de Camargo

FREITAG, V.L.; MARISCO, N. S.; THUM, C.. Percepção dos pacientes oncológicos em relação à humanização da assistência de enfermagem: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Katiuse Matte Vicente

FREITAG, V.L.; MARISCO, N. S.; ARBOIT, E. L.. Fatores de risco para o suicídio: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maitê Leal Niederauer

FREITAG, V.L.; MARISCO, N. S.; THUM, C.. O suicídio nos profissionais da área de enfermagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Pâmela Karina Schwanke

FREITAG, V.L.; THUM, C.; ARBOIT, E. L.. Perfil clínico e demográfico de indivíduos hipertensos em uma clínica de cardiologia em um município no interior do Rio Grande do Sul. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Delvíria Salete Fidencio

ARBOIT, E. L.;FREITAG, V.L.; MISTURA, C.. Produção científica de enfermeiros brasileiros sobre pneumonia associada à ventilação mecânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fabio Hüther

ARBOIT, E. L.;FREITAG, V.L.; ROSA, N. P.. Atuação do enfermeiro nas ações de prevenção e tratamento de usuários com pé diabético na Estratégia Saúde da Família. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fernanda Gehrke

ARBOIT, E. L.;FREITAG, V.L.; THUM, C.. Atuação do enfermeiro em relação à segurança do paciente em domicílio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cristina Güntzel

MARISCO, N. S.;FREITAG, V.L.; ARBOIT, E. L.. A importância da segurança do paciente relacionada ao risco e prevenção de infecções em cateter venoso central. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dalila Bilhan de Moraes

THUM, C.;FREITAG, V.L.; DIAS, C. A. M.. Reações adversas do tratamento quimioterápico em pacientes com câncer de mama: Ações da Enfermagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tamara Kurz de Andrade

THUM, C.;FREITAG, V.L.; DIAS, C. A. M.. Percepção dos idosos frente ao processo de envelhecimento: idosos instucionalizados e nao institucionalizados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Bruna Teixeira Carpes

KRAUSE, K. M. O.;FREITAG, V.L.; MENESES, L. P.. Vivências de enfermeiros nas consultas de puericultura no âmbito da estratégia saúde da família. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cassiana Ribeiro Schütz

MARISCO, N. S.;FREITAG, V.L.; MENESES, L. P.. O papel do enfermeiro frente à morte encefálica e processo de doação, captação e transplante de órgãos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Bellini Ody

MARISCO, N. S.;FREITAG, V.L.; MENESES, L. P.. Perfil clínico, sócio econômico e cultural dos pacientes com doença renal crônica em tratamento hemodialítico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Adriele Silva dos Santos

MARISCO, N. S.;FREITAG, V.L.; MENESES, L. P.. Fatores de risco e eminência para transtorno mental comum em universitários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Karine Lemos Maciel

MILBRATH, V. M.; GABATZ, R. I. B.;FREITAG, V. L. Freitag; NUNES, N. J. S.. Convivendo com a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida: percepções da pessoa que vive com a doença. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Manuela Maschendorf Thomaz

MILBRATH, V. M.; GABATZ, R. I. B.;FREITAG, V. L. Freitag; NUNES, N. J. S.. Conhecendo o acesso do adolescente com deficiência auditiva aos serviços de saúde: perspectiva do cuidador familiar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Bruna Alves dos Santos

MILBRATH, V. M.FREITAG, V. L. Freitag. O processo de adaptação da familia ao vivenciar o nascimento de um filho com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Danieli Samara Federizzi

PETRONI,S.; COSENTINO, S. F.;DALMOLIN, I.S.FREITAG, Vera Lucia. Efeitos da aplicação de reiki no cuidado ao usuário com hipertensão arterial crônica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Cláudia Seus Falke

MILBRATH, V. M.FREITAG, V. L. Freitag; SOARES, D. C.; FERREIRA, E. R. Z.. O lúdico na abordagem a criança hospitalizada conhecendo a visão dos profissionais de enfermagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas.

FREITAG, V.L.; BESSA, J. A.; TISOTT, Z. L.. EDITAL Nº13/2025. 2025. Universidade de Cruz Alta.

Orientou

Gabriel dos Santos da Costa

PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA O EMPODERAMENTO E PROTAGONISMO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Gabrielly Silva de Quadro

FATORES RELACIONADOS A DEPRESSÃO EM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Larissa Tatiana Brock

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM DO PRÉ-NATAL AO PARTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Julia da Silva Piffer

ABUSO SEXUAL NA INFANCIA E A ASSOCIAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Ane Elise de Souza Fiuza

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA SOB A ÓTICA MATERNA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

LARISSA RODRIGUES PEREIRA

TESTE DO PEZINHO: O PAPEL DO ENFERMEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

RÚBIA ALMEIDA

FATORES DE RISCO MATERNOS ASSOCIADOS A PREMATURIDADE EM UM MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Esther Teixeira Carvalho

O PROTAGONISMO DA MULHER NO ALEITAMENTO MATERNO: CONTRIBUIÇÕES DA ENFERMAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Eveline Borges da Silva

FATORES DESENCADEANTES PARA SÍNDROME DE BURNOUT NOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DE ATENDIMENTO HOSPITALAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

JAINE CASSIA HOLDEFER

CÂNCER INFANTIL: CUIDADO POR MEIO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Lauren Rodrigues Pereira

FAMÍLIA: A VIVÊNCIA DA PREMATURIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Vanderson Jair Teixeira Marques

A PERCEPÇÃO DA MULHER SOBRE SUA AUTOIMAGEM NO PERÍODO DO TRATAMENTO DO CÂNCER DE MAMA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Júlia Rodrigues do Nascimento

PERFIL DA SAÚDE DAS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Liandre Padilha Machado

PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM FRENTE A VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA MULHERES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Thalita Oliveira de Moraes

A VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NA ÓTICA DA PARTURIENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Liandre Padilha Machado

Cuidado de enfermagem a mulher vítima de violência sexual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Thalita Oliveira de Moraes

A violência obstétrica na ótica da parturiente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Júlia Rodrigues do Nascimento

Assistência em saúde à mulher privada de liberdade: revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Bruna Alves dos Santos

O processo de adaptação da família ao vivenciar o nascimento de um filho com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Ana Cláudia Seus Falke

O lúdico na abordagem à criança hospitalizada: conhecendo a visão dos profissionais de enfermagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Danieli Samara Federizzi

O REIKI COMO DISPOSITIVO DE CUIDADO A USUÁRIOS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Fabiéli Muniz Schneider

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: Uma Pesquisa Convergente Assistencial com abordagem na Injeção Intramuscular Ventroglútea; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vera Lucia Freitag;

Fabiéli Muniz Schneider

A UNIVERSIDADE E SEU PAPEL SOCIAL: Educação em Saúde no contexto de trabalho de funcionários de uma empresa de transporte urbano; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vera Lucia Freitag;

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  • FREITAG, Vera Lucia ; DALMOLIN, I.S. ; MOTTA, M. G. C. ; MILBRATH, V. M. ; HEIDEMANN, I. T. S. B. . Terapia do abraço com grupos de promoção da saúde: compartilhando afetos, sentimentos e emoções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, V. L. Freitag ; GABATZ, R. I. B. . Vulnerabilidades do ser criança/adolescente com Paralisia Cerebral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; JUNG, B.C ; SILVEIRA, R. . Criança e adolescente com Paralisia Cerebral: o cuidado da mãe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; MILBRATH, V. M. ; BAZZAN, J. S. ; MACIEL, K. L. ; FREITAG, V. L. Freitag ; MOTTA, M. G. C. . Sentimentos vivenciados por profissionais de saúde no cuidado à criança/adolescente vítima de violência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVEIRA, R. ; AZEVEDO, A. P. G. ; SILVA, J. S. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, V. L. Freitag . Atividades lúdicas com crianças em escola infantil: uma estratégia de Educação em Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. A. ; MILBRATH, V. M. ; FREITAG, V. L. Freitag ; SILVA, M. S. . O cuidado da família à criança com paralisia cerebral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; MILBRATH, V. M. ; BAZZAN, J. S. ; MACIEL, K. L. ; FREITAG, V. L. Freitag . Vulnerabilidade socioeconômica: dificuldade para o cuidado à crianças/adolescentes vítimas de violência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, K. L. ; SILVA, M. S. ; BAZZAN, J. S. ; GABATZ, R. I. B. ; FREITAG, V. L. Freitag ; MILBRATH, V. M. . Criança/adolescente vítima de violência: a criação de vínculo como estratégia de cuidado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; PETRONI,S. . O cuidado da mãe à criança/adolescente com paralisia cerebral: um estudo fenomenológico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNG, B.C ; FREITAG, V. L. Freitag . Criança dependente de tecnologia de cuidado: Impacto do diagnóstico para a família. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. A. ; FREITAG, V. L. Freitag ; SILVA, M. S. ; MACIEL, K. L. ; GABATZ, R. I. B. ; MILBRATH, V. M. . O cuidado de enfermagem à família da criança com paralisia cerebral: revisão integrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, K. L. ; SILVA, M. S. ; SANTOS, B. A. ; FREITAG, V. L. Freitag ; GABATZ, R. I. B. ; MILBRATH, V. M. . Estratégias e dificuldades na assistência prestada à pessoa que vive com a síndrome da imunodeficiência adquirida: uma revisão de literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; SANTOS, B. A. ; BAZZAN, J. S. ; GABATZ, R. I. B. ; FREITAG, V. L. Freitag ; MILBRATH, V. M. . Sentimento de impotência dos profissionais frente à violência infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, K. L. ; SILVA, M. S. ; SANTOS, B. A. ; FREITAG, V. L. Freitag ; GABATZ, R. I. B. ; MILBRATH, V. M. . Diagnóstico da paralisia cerebral: comunicação entre família e profissionais de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEDERIZZI, D. S. ; FREITAG, Vera Lucia ; PETRONI,S. ; SCHNEIDER, F.V.M. . Atividades lúdicas como meio de promover o cuidado a mulheres/mães de criança/adolescente com paralisia cerebral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; PETRONI,S. ; FREITAG, Vera Lucia ; VIEIRA, Y. P. ; BORNHOLDT, L. ; FEDERIZZI, D. S. ; OLIVEIRA, I. C. ; SILVA, L. E. S. . Promoção da saúde ocular na escola: quem não compreende um olhar tampouco há de compreender uma longa explicação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, Vera Lucia ; GABATZ, R. I. B. ; BAZZAN, J. S. . A influencia da família na concepção de saúde e doença da criança/adolescente com paralisia cerebral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, Vera Lucia ; GABATZ, R. I. B. . Compreendendo a vivencia da família com o nascimento de um filho com paralisia cerebral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; MOTTA, M. G. C. ; MILBRATH, V. M. ; DALMOLIN, I.S. ; BARBIERI, J. . Cuidado de enfermagem à família da criança com paralisia cerebral: revisão integrativa da literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; DALMOLIN, I.S. ; DALBIANCO, M. C. ; TRENTIN, J. S. ; RODRIGUÊS, S.S. ; DUTRA, V. C. B. . Ser enfermeira na estratégia saúde da família em uma cidade interiorana: relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; HEIDEMANN, I. T. S. B. ; FREITAG, Vera Lucia . Pressupostos teóricos e metodológicos de Freire no cuidado às famílias na Atenção Primária à Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; HEIDEMANN, I. T. S. B. ; FREITAG, Vera Lucia . Possibilidade e desafios da atuação das equipes da Estratégia Saúde da Família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; FRITZEN, A. A. ; PRESTES, M. ; SILVA, L. E. S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; LEITE, M. T. . Vivências no desenvolvimento de atividades práticas no campo da gereontologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, K. L. ; FALKE, A. C. S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; SEVERO, V. O. . Abordagem lúdica na pediatria: utilização pelos profissionais de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. ; MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, V. L. Freitag . 'No início foi um choque': o tornar-se mãe de uma criança com paralisia cerebral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; FREITAG, V. L. Freitag . Criança/adolescente com paralisia cerebral: compreendendo seu modo-de-ser-no-mundo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, C. B. ; MOTTA, M. G. C. ; RIBEIRO, A. C. ; SOUZA, N. S. ; MILBRATH, V. M. ; FREITAG, V. L. Freitag ; ISSI, H. B. . Vulnerabilidades da criança e adolescente com doença crônica: cuidado em rede de atenção à saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAG, VERA LUCIA ; JUNG, B.C ; MILBRATH, V. M. ; PETRONI, S. ; SCHNEIDER, F.V.M. . O impacto do diagnóstico de Paralisia Cerebral para a família: revisão integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; FREITAG, Vera Lucia ; PETRONI,S. ; MILBRATH, V. M. . Aplicação de reiki a usuários hipertenso do Sistema Único de Saúde: uma nota prévia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; FREITAG, Vera Lucia ; DALMOLIN, I.S. ; PETRONI,S. . Universidade e seu papel na educação em saúde de alunos do ensino básico: relatando experiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNG, B.C ; FREITAG, Vera Lucia ; GONZALES, R. I. C. . A família como apoio social para os portadores de tuberculose: revisão integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEFANELLO, C. T. ; FREITAG, Vera Lucia ; Marcio Badke,MRB,M.R.B, M.B.,M.R., ; MILBRATH, V. M. ; STIEVEN, P. L. ; ALMEIDA, A. P. . Inclusão escolar da criança e adolescente com necessidades especiais: contrapontos entre a legislação e a realidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNG, B.C ; FREITAG, Vera Lucia ; GONZALES, R. I. C. . Graduação sanduíche em enfermagem na colômbia: relato de intercâmbio internacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, A. C. ; FREITAG, Vera Lucia ; MILBRATH, V. M. ; STEFANELLO, C. T. . Nutrição de criança com encefalopatia crônica não progressiva ou paralisia cerebral: revisão integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; CANECO, E. O. V. ; MILBRATH, V. M. . Orientações dos profissionais de enfermagem a família da criança que sofreu asfixia perinatal grave. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; ANDRADE, A. ; JUNG, B.C ; Marcio Badke,MRB,M.R.B, M.B.,M.R., ; MILBRATH, V. M. ; PETRONI,S. . O reiki como dispositivo de cuidado na unidade básica de saúde na ótica do profissional enfermeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; CANECO, E. O. V. ; MILBRATH, V. M. . Orientações transmitidas pelos profissionais de saúde aos pais da criança que sofreu Asfixia Perinatal Grave. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, Vera Lucia . Saúde Pública de Qualidade para Cuidar Bem das Pessoas: Direito do Povo Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, A. C. ; SODER, T. F. ; BELTRAMIN, S. ; FREITAG, Vera Lucia ; DEON, R. G. ; BENETTI, F. . Terapia Nutricional em Crianças com Encefalopatia Crônica não Progressiva: Revisão Integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, A. C. ; VOLKWEIS, D. S. H. ; FREITAG, Vera Lucia . Humanização no Atendimento à Saúde: Revisão Bibliográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, A. C. ; DEON, R. G. ; SOARES, Q. C. ; FREITAG, Vera Lucia . Avaliação do Estado Nutricional e Hábitos Alimentares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACIEL, K. L. ; FREITAG, Vera Lucia ; Marcio Badke,MRB,M.R.B, M.B.,M.R., ; ANDRADE, A. ; MILBRATH, V. M. ; SEVERO, V. O. . Reiki como coadjuvante no cuidado a pessoas idosas com dor crônica em uso de analgésico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. S. ; LUERSEN, D. ; MILBRATH, V. M. ; FREITAG, Vera Lucia . Cuidado da família à criança com paralisia cerebral: revisão integrativa da literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JUNG, B.C ; LIMA, L. M. ; FREITAG, Vera Lucia ; CARDOZO-GONZALEZ, R. I. . O protagonismo da família no adoecimento por tuberculose. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; MILBRATH, V. M. ; COSENTINO, S. F. ; PETRONI,S. ; SCHNEIDER, F.V.M. ; JUNG, B.C . As redes de saúde da mãe de criança/adolescente com paralisia cerebral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; BORGES, A. A. ; LUERSEN, D. ; SANTOS, B. A. ; MILBRATH, V. M. ; FREITAG, Vera Lucia . Olhar das acadêmicas sobre o ser humano que vive com HIV. 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, Vera Lucia ; MILBRATH, V. M. ; BADKE, M. R. ; SCHNEIDER, F.V.M. ; PETRONI,S. ; SILVA, M. S. . Terapias complementares utilizadas na cicatrização de feridas: revisão integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; PETRY, L. ; FREITAG, V. L. Freitag ; SILVA, L. E. S. ; HILDEBRANDT, L. M. ; LEITE, M. T. . Percepção de acadêmicos em relação às atividades práticas da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental: relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V.L. . MEDITAÇÃO COMO PRÁTICA DE SAÚDE MENTAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silveira, P.B ; UBESSI, L. D. ; Farias, I. ; FREITAG, V. L. Freitag ; Vasem, M.L. ; JARDIM, V.M.R. . A Tenda do Afeto Popular na Luta Antimanicolial em Pelotas/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHNEIDER, F.V.M. ; PETRONI, S. ; DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V. L. Freitag . Contribuições da Monitoria na Formação Acadêmica: Experiências Vivenciadas na Anatomia Humana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FEDERIZZI, D. S. ; PETRONI,S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; ESCHER, M.S. . O Reiki como dispositivo de cuidado à usuários do Sistema Único de Saúde - uma nota prévia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CANCIAN, D. ; PETRONI, S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; LIMA, L.P. ; MARCO, V.R. . Promoção da Saúde junto à comunidade: a Educação Permanente como estratégia de mudança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, A.S. ; DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; PETRONI,S. ; LEITE, M. T. ; SCHNEIDER, F.V.M. ; TOEBE, D. . Pesquisa convergente assistencial com abordagem na injeção intramuscular ventroglútea: nota prévia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNG, B.C ; FREITAG, V. L. Freitag ; RODRIGUÊS, S.S. ; CARDOZO-GONZALEZ, R. I. . Adoecimento por tuberculose: a compreensão dos indivíduos frente à doença. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORN, M.C. ; PIRIZ, M.A. ; COSTA, N.S. ; HOHENBERGER, G.F. ; FREITAG, V. L. Freitag ; HECK, R.M. . A união de mulheres rurais por meio das práticas de autoatenção e cuidados em saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • UBESSI, Cassiane ; UBESSI, L. D. ; FREITAG, V. L. Freitag ; LEMÕES, M.A.M. ; RIGHI, L. B. ; JARDIM, V.M.R. . Ciência e a crise de paradigmas na perspectiva de Boaventura de Sousa Santos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; MADRUGA, C. O. ; MILBRATH, V. M. ; BARBOSA, M. C. N. . A dor no recém nascido prematuro: manejos e cuidados: uma revisão integrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; CANECO, E. O. V. ; MILBRATH, V. M. . Cuidados prestados pelos profissionais de saúde à família de uma criança que sofreu asfixia perinatal grave. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; CANECO, E. O. V. ; MILBRATH, V. M. . A revelação do diagnóstico de asfixia perinatal grave à família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; BADKE, M. R. ; PETRONI, S. . Intervenção na prática dos profissionais de enfermagem: Um olhar para a pesquisa convergente assistencial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; SASSI, M. M. ; PETRONI, S. . Monitoria acadêmica: um espaço de crescimento pessoal e científico na anatomia humana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; BADKE, M. R. ; PETRONI, S. ; ANDRADE, A. . Aplicação de reiki como terapia complementar no cuidado a pessoas idosas com dor crônica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GEWEHR, T. R. ; FERRAZ, A. V. ; OLIVEIRA, B. A. ; CASTIONI, D. ; BATTISTI, R. ; FREITAG, V. L. Freitag ; LINCK, C. L. . Publicações de profissionais enfermeiros sobre a participação da família no cuidado à criança hospitalizada: uma revisão integrativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag . Educação em Saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; GEWEHR, T. R. ; HINTERHOLZ, L. B. ; SCHMITT, E. ; SARTURI, F. ; TACSI, Y. R. C. . Gestão do cuidado através de um Projeto Terapêutico Singular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; CANCIAN, D. ; SASSI, M. M. ; PETRONI,S. . Universidade e Sociedade: uma parceria indissociável para a produção da saúde em âmbito local, regional e nacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; ANDRADE, A. ; Marcio Badke,MRB,M.R.B, M.B.,M.R., . Experiências discentes com a aplicação de reiki como terapia complementar em atividade de extensão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; FREITAG, E. ; SASSI, M. M. ; PETRONI, S. ; BADKE, M. R. . Aplicação de reiki em pessoas idosas com dor crônica não oncológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SASSI, M. M. ; DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, V. L. Freitag ; BADKE, M. R. ; PETRONI, S. . Conhecimento da equipe de enfermagem sobre a aplicação de injeção intramuscular na região ventro-glútea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; ARBOIT, J. ; MATTOS, C. M. Z. ; UBESSI, L. D. ; RIGHI, L. B. ; STUMM, E. M. F. . A enfermagem na história de constituição das escolas formadoras de trabalhadores de saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; ARBOIT, E. L. ; DALMOLIN, I.S. ; BADKE, M. R. ; ANDRADE, A. ; NASCIMENTO, T. C. . Aplicação de reiki como terapia complementar em idosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; HILDEBRANDT, L. M. ; TISOTT, Z. L. ; DALMOLIN, I.S. ; BADKE, M. R. ; LUNARDI, V. . Visita de estudantes de enfermagem a comunidades terapêuticas: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; HIRT, M. C. ; HILDEBRANDT, L. M. ; LEITE, M. T. ; SCHWENING, M. D. . Transtorno de Personalidade Borderline: vivência de acadêmicos de enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TISOTT, Z. L. ; FREITAG, V. L. Freitag ; DORNELLES, R. V. ; UBESSI, L. D. ; GEHLEN, R. G. S. . Reabilitação psicossocial na vivência de versusianos em escola especial ao nordeste do RS: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TISOTT, Z. L. ; FREITAG, V. L. Freitag ; GEHLEN, R. G. S. ; HILDEBRANDT, L. M. . Cuidados de enfermagem a uma pessoas usuária de substâncias psicoativas internada em hospital geral: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; FREITAG, V. L. Freitag ; PETRONI, S. ; BADKE, M. R. . Programa de formação complementar em enfermagem do Centro de Educação Superior Norte do Rio Grande do Sul (PROFCESNORS) em ação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERDONSSINI, L. G. B. ; COSENTINO, S. F. ; DALMOLIN, I.S. ; SOERO, J. ; FREITAG, V. L. Freitag . Nota prévia: Biossegurança na prática de trabalho da equipe de enfermagem de um hospital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, E. ; FREITAG, V. L. Freitag ; BADKE, M. R. ; DALMOLIN, I.S. ; ANDRADE, A. ; COGO, S. B. . Aplicação de reiki em pessoas idosas com dor crônica não oncológica: uma nota prévia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; ANDRADE, A. ; DALMOLIN, I.S. ; FREITAG, E. ; BADKE, M. R. ; COGO, S. B. . Benefícios do reiki para a saúde física e mental do indivíduo e sua relação com o cuidado de enfermagem - um estudo de reflexão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BLAU, A. C. ; FREITAG, V. L. Freitag ; HILDEBRANDT, L. M. ; DALMOLIN, I.S. ; TISOTT, Z. L. ; BADKE, M. R. . Vivência de estudantes no cuidado em saúde mental no hospital geral sob a perspectiva da reforma psiquiátrica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TISOTT, Z. L. ; MARTINS, R. V. ; SOERO, J. ; FREITAG, V. L. Freitag ; COSENTINO, S. F. ; UBESSI, L. D. . Experiência acadêmica em síntese na fotossíntese de promoção de cineclubismo na comunidade universitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; ANDRADE, A. ; BADKE, M. R. ; PETRONI, S. . Injeção intramuscular ventro-glútea e os índices de utilização pelos profissionais de enfermagem: um recorte temático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; KISTER, D. R. I. ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; BADKE, M. R. ; ANDRADE, A. . Aplicação de reiki enquanto dispositivo de cuidado a pessoas idosas com dor crônica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HINTERHOLZ, L. B. ; FREITAG, V. L. Freitag ; ARBOIT, E. L. ; BADKE, M. R. ; DALMOLIN, I.S. ; TISOTT, Z. L. . Visita de estudantes de enfermagem a um hospital psiquiátrico: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag . Otimismo e motivação na terceira idade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAG, V. L. Freitag . Gripe H1N1. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAG, V. L. Freitag . Terapia complementar (reiki). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAG, V. L. Freitag . A inserção dos acadêmicos de enfermagem em clínicas de saúde mental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; MARTINS, R. V. ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; SARZI, D. M. ; TISOTT, Z. L. . Inserção dos acadêmicos de enfermagem em fóruns de saúde mental: um relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAG, V. L. Freitag ; MARTINS, R. V. ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; NOGUEIRA, Q. D. S. . Realidade da Saúde Mental nos Municípios do Norte do Rio Grande do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FREITAG, V. L. Freitag ; MILBRATH, V. M. . Mãe de criança/adolescente com paralisia cerebral: compreensões sobre o cuidar de si como mulher. 2015.

FREITAG, V. L. Freitag ; PETRONI, S. ; DALMOLIN, I.S. ; SCHNEIDER, F.V.M. ; CARNEIRO, A.S. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: Uma Pesquisa Convergente Assistencial com abordagem na Injeção Intramuscular Ventroglútea. 2014.

FREITAG, V. L. Freitag ; PETRONI, S. ; SCHNEIDER, F.V.M. ; CANCIAN, D. ; LIMA, L.P. ; DALMOLIN, I.S. . A UNIVERSIDADE E SEU PAPEL SOCIAL: Educação em Saúde no contexto de trabalho de funcionários de uma empresa de transporte urbano Ano Dois. 2014.

FREITAG, V. L. Freitag ; ANDRADE, A. . Aplicação de reiki em enfermeiras que atuam junto á Estratégia de Saúde da Família de um município do noroeste do RS. 2013.

FREITAG, V. L. Freitag ; BADKE, M. R. ; FREITAG, E. ; DALMOLIN, I.S. ; ANDRADE, A. ; COGO, S. B. . Aplicação de Reiki em Pessoas Idosas com Dor Crônica. 2012.

FREITAG, V. L. Freitag ; PETRONI, S. ; DALMOLIN, I.S. ; SASSI, M. M. ; Marcio Badke,MRB,M.R.B, M.B.,M.R., . Conhecimento da equipe de enfermagem sobre a aplicação de injeção intramuscular na região ventro-glútea. 2011.

FREITAG, Vera Lucia . O Sistema Único de Saúde - Direito do Povo Brasileiro. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FREITAG, Vera Lucia . REIKI. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FREITAG, V.L. . Práticas Integrativas e Complementares no Cuidado. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    PARTO E PODER: EMPODERAMENTO FEMININO ATRAVÉS DO PLANO DE PARTO, Descrição: Introdução: Resgatar o poder das mulheres sobre seus corpos é urgente e o plano de parto, construído com escuta e presença do enfermeiro, é um instrumento potente de autonomia, resistência e transformação de um momento que deve ser sagrado, não violento. Objetivos: Evidenciar como o empoderamento feminino é essencial na autonomia da gestante, através do acompanhamento do enfermeiro no pré-natal e um plano de parto eficaz, reduzindo as complicações pós-parto, tanto na saúde física como psíquica da mulher e do recém-nascido, transformando essa experiência que muitas vezes traumatizante, em algo mágico para o binômio mãe e filho. Objetivo Geral: Identificar o conhecimento das gestantes sobre o Plano de Parto em um Centro de Saúde da Mulher e Criança. Objetivos Específicos: Traçar o perfil das entrevistadas; apresentar o Plano de Parto as gestantes atendidas em um Centro de Saúde da Mulher e Criança e identificar o impacto do conhecimento do plano de parto das gestantes atendidas em um Centro de Saúde da Mulher e Criança. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória-descritiva. O estudo será realizado na América do Sul, na região América da Latina, no país Brasil, no noroeste do estado do Rio Grande do Sul, localizado na cidade de Cruz Alta. O município conta com uma população estimada de 58.913 habitantes (IBGE, 2022). Os participantes do estudo serão mulheres independentemente da idade gestacional, atendidas em um Centro Especializado em Saúde da Mulher e Criança (CSMC), entre os meses de junho e julho, dependendo da aprovação do CEP. Assim, estima-se a participação de 10 mulheres gestantes. Atualmente no CSMC são atendidas 297 gestantes. Ocorrerá uma aproximação da pesquisadora junto ao cenário da pesquisa para ambientação e criação de um elo com o campo pesquisado, por meio da enfermeira responsável pelo setor, a qual apresentará a pesquisadora as mulheres, a fim de buscar as participantes. Nos meses de junho a julho, período da coleta de dados, que será através de entrevistas semiestruturadas, com no máximo 10 participantes e através de questões abertas e fechadas. As questões fechadas se ocorrerão a fim de traçar o perfil da entrevistada. As abertas buscam compreender os desejos da gestante durante o período de parturição, e a elaboração de um plano de parto juntamente com esta mulher. As entrevistas serão gravadas através de um aparelho celular iphone e serão transcritas em material word, no mesmo dia. Será ofertado o Termo de Livre Consentimento - TCLE, e se necessário o Termo de Assentimento Livre e Esclarecido TALE. Estes termos serão analisados antecipadamente, com enfoque na coleta de dados. As participantes do estudo serão convidadas a integrar a entrevista intencionalmente, de acordo com a avaliação e indicação da enfermeira responsável pelo setor em que a pesquisa será realizada. Resultados esperados: Os dados coletados permanecerão disponíveis na biblioteca virtual da Universidade de Cruz Alta para consulta completa. Será elaborado um plano de parto como proposta de implementação na Saúde Pública do Município de Cruz Alta, respaldada por a indicação da OMS e resolução da SES do Rio Grande do Sul. Os resultados serão apresentados por meio de uma apresentação, no formato de roda de conversa, em horário e data previamente agendados com a coordenadoria do Centro de Saúde da Mulher e Criança, como também, será disponibilizado em PDF o modelo de plano de parto elaborado, a fim de contribuir para a saúde municipal de Cruz Alta. Com esta pesquisa, busco evidenciar como o plano de parto, elaborado em parceria com o enfermeiro, pode fortalecer o protagonismo das mulheres no processo de parturição, assegurando que suas escolhas, saberes e desejos sejam verdadeiramente considerados e respeitados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Beatriz Krupp Weber - Integrante.

  • 2025 - Atual

    A COMUNICAÇÃO DO ENFERMEIRO COM O PACIENTE INCONSCIENTE, Descrição: Pacientes inconscientes internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) enfrentam uma condição crítica, geralmente causada por traumas cranianos, acidentes vasculares cerebrais, convulsões, overdoses ou estados induzidos para procedimentos médicos. Nesses casos, embora não apresentem respostas conscientes, estudos apontam que a audição pode ser o último sentido a ser perdido, o que sugere a possibilidade de percepção de estímulos sonoros mesmo em estado de coma. Nesse contexto, a atuação da equipe de enfermagem vai além do suporte técnico, sendo essencial a forma como se dá a comunicação com esses pacientes. Técnicas de comunicação verbal e não verbal como tom de voz suave, toques reconfortantes e expressões faciais podem proporcionar sensação de segurança e conforto. OBJETIVO: Este estudo tem como objetivo investigar se pacientes que estiveram inconscientes em UTIs se recordam de interações verbais ou sonoras da equipe de enfermagem durante esse período, quais sons conseguiram perceber e qual foi o impacto emocional dessa experiência. METODOLOGIA: Esta pesquisa é de abordagem qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, com o objetivo de compreender experiências de pacientes que estiveram inconscientes em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs). A pesquisa será realizada com no mínimo 10 participantes vinculados às Estratégias Saúde da Família (ESF) do município de Cruz Alta/RS, que tenham vivenciado estado de coma, induzido ou não.A coleta de dados ocorrerá entre setembro e outubro de 2025, por meio de entrevistas semiestruturadas, contendo perguntas abertas e fechadas, gravadas em áudio e posteriormente transcritas manualmente. Os critérios de inclusão envolvem ser maior de 18 anos, residir no município e ter passado por estado de inconsciência. Serão excluídos indivíduos sem condições cognitivas de participar.A análise dos dados seguirá a técnica de análise de conteúdo temático proposta por Minayo (2013), em três etapas: pré-análise, exploração do material e interpretação dos resultados.A pesquisa seguirá os preceitos éticos da Resolução n 466/2012 do CNS, incluindo aprovação pelo Comitê de Ética da UNICRUZ e uso do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados serão tratados com sigilo, utilizando códigos de identificação para preservar o anonimato dos participantes.A pesquisa envolve riscos mínimos e, em caso de desconforto, os participantes poderão se retirar ou serão encaminhados para apoio psicológico. Como benefícios, espera-se contribuir com a qualificação do cuidado em saúde e ampliar o conhecimento sobre percepções auditivas durante a inconsciência em UTI. Dada a escassez de pesquisas sobre o tema, pretende-se contribuir para práticas de cuidado mais sensíveis, humanizadas e eficazes, que considerem a percepção sensorial dos pacientes inconscientes e minimizem sentimentos de angústia, medo ou insegurança durante e após a internação. RESULTADOS ESPERADOS: Espera-se que os resultados deste estudo revelem se os pacientes que estiveram inconscientes em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), em especial em estado de coma induzido ou não, possuem lembranças relacionadas à comunicação estabelecida pela equipe de enfermagem durante esse período. Além disso, pretende-se identificar quais sons, vozes ou sensações auditivas foram percebidas pelos participantes, e de que forma essas experiências impactaram emocionalmente sua vivência hospitalar. Espera-se também que os relatos obtidos forneçam subsídios relevantes para o aprimoramento da prática de enfermagem, especialmente no que se refere à comunicação humanizada com pacientes inconscientes, contribuindo para uma assistência mais empática e sensível nas UTIs. Com isso, os dados poderão servir de base para a reflexão ética e técnica sobre o papel da comunicação no cuidado intensivo, incentivando a valorização da escuta ativa e da presença terapêutica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Sabrina Eduarda Feldkircher - Integrante.

  • 2024 - 2024

    ITINERÁRIO TERAPÊUTICO DE ACOLHIDAS EM UMA COMUNIDADE TERAPÊUTICA FEMININA NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL, Descrição: Objetivo: Objetivo Geral: Conhecer o itinerário terapêutico percorrido por usuárias desubstâncias psicoativas acolhidas em uma comunidade terapêutica feminina. ObjetivosEspecíficos: Compreender os sentimentos despertados em mulheres durante seutratamento em uma comunidade terapêutica feminina; conhecer e analisar as condutasterapêutica realizada com mulheres em tratamento em uma CT feminina; compreender oscuidados recebidos na Rede de Atenção à Saúde. Metodologia: Trata-se de uma pesquisaqualitativa de caráter descritivo-exploratória, desenvolvido em uma ComunidadeTerapêutica Feminina - CT, localizado no noroeste do estado do Rio Grande do Sul, nosmeses de setembro a outubro de 2024, por meio de entrevistas semi-estruturada, em salareservada a fim de manter a privacidade das participantes. O tempo médio de entrevistafoi de 54 minutos, participaram oito mulheres acolhidas nesta instituição. A análise dedados seguiu os passos de Minayo. A pesquisa teve Parecer Circunstanciado do Comitêde Ética da Universidade de Cruz Alta/Rio Grande do Sul, sob o número n 7079.518 de16 de setembro de 2024. Resultados: a partir dos resultados emergiram três categoriastemáticas: Sentimentos despertados no itinerário terapêutico; Vivências das mulheres naComunidade Terapêutica; As percepções do cuidado em Rede de Atenção à Saúde. Demodo geral os sentimentos vivenciados permeiam por diversas situações, sendo positivose negativos. Em relação a vivência na CT destacou-se o método do viver dentro de umaCT, normas e rotinas muito diferentes das quais viviam anteriormente. Já no contexto dasRede de Atenção à Saúde, existem muitas lacunas em relação ao cuidado em todos oslocais, tanto no hospital, Comunidade Terapêutica e Centro de Atenção Psicossocial eClínicas particulares, não sendo unânime tal colocação. Considerações finais: Destacase que as CT são instituições que buscam um cuidado baseado no tripé: oração, trabalho;disciplina, tendo a espiritualidade como um processo terapêutico eficaz no contexto davivência em busca da melhoria da qualidade de vida e reinserção social, salientando acarência de estudos acerca da temática.Palavras-chave: Mulheres. Dependência Química. Comunidades Terapêuticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Zaira Letícia Tisott - Integrante / Patrícia Spanemberg Ribeiro de Oliveira - Integrante.

  • 2024 - 2024

    VIVÊNCIA DA GRAVIDEZ E PARTO DA MÃE DE UM BEBÊ PREMATURO, Descrição: Resumo: A elevada e persistente taxa de morbimortalidade do período perinatal relaciona-se avários fatores de risco na gravidez, assim nascem bebês prematuros e com várias comorbidadese muitas vezes evoluindo para óbito. Este estudo justifica-se pelo fato da pesquisadora,enquanto realizava estágio na saúde pública, poder constatar um número significativo decrianças prematuras e a dificuldade dos pais em exercer o cuidado, compreendendo que estenecessita de uma equipe qualificada para atender suas demandas e necessidades para ocrescimento e desenvolvimento saudável do neonato. Objetivos: Objetivo geral: Compreendera vivência da gravidez a parto mãe de um bebê prematuro. Objetivos Específicos: Identificar osriscos na gravidez da mãe de um bebê prematuro; Identificar o perfil de mães biológicas deneonatos prematuros; Identificar os fatores de risco associados ao pré-natal de mães biológicasde neonatos prematuros; Conhecer o impacto do nascimento do neonato prematuro. Método:Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo-exploratória e análise temática deBraun e Clarke. A pesquisa foi desenvolvida após a aprovação do Comite de Ética em Pesquisada Unicruz sob o Parecer n 7.018.874, com data de 29 de agosto de 2024, realizada em umcentro de saúde da mulher e criança localizado em uma cidade situada ao noroeste do estado doRio Grande do Sul/Brasil. Os participantes do estudo foram nove mães biológicas dos neonatose/ou lactentes prematuros que são atendidos em um Centro de Saúde da Mulher e da Criança,independente da idade. Contudo, não houve a participação de menores de 18 anos. Resultadose Discussões: Identificou-se códigos/palavras mencionadas em repetição pelas participantes,os quais se tornaram temas em potencial para discussão; portanto, definiu-se os temas: Fatoresde risco para prematuridade, que foi dividido em seis subtemas: Diabetes mellitus e gestacional,Hipertensão arterial, Anemia na gestação, Oligoidrâmnio, Endometriose e Descolamentoprematuro de placenta; e Sentimentos vivenciados pela mãe de um prematuro, que foi divididoem quatro subtemas: Susto, Dificuldade, Medo e pavor e Choque. Conclusão: Destaca-se opapel da enfermagem na atenção básica no planejamento e acompanhamento da gestação e naescuta ativa da mãe, dirimindo suas dúvidas e orientando-a e, posteriormente, no cuidado eacompanhamento da criança. Ainda, ressalta-se a importância do acompanhamento eassistência adequada à família após a alta hospitalar do bebê prematuro, a fim de auxiliar noscuidados dispensados a este, principalmente frente à intercorrências e à adaptação do núcleo10familiar. Esse estudo respondeu aos seus objetivos propostos e trouxe colaborações acerca dacompreensão da vivência da mãe de um bebê e para a saúde pública materno infantil.Descritores: Prematuridade; Recém-Nascido Prematuro; Assistência Integral à Saúde daCriança; Cuidado Pré-Natal; Transtorno Reativo de Vinculação na Infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Zaira Letícia Tisott - Integrante / Luísa Vitória Tecchio - Integrante.

  • 2024 - Atual

    O SABER-FAZER DA ENFERMAGEM NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTOJUVENIL NO RIO GRANDE DO SUL, Descrição: Introdução: No contexto da Reforma Psiquiátrica Brasileira, a inclusão da atenção à infância eadolescência vem sendo operacionalizada prioritariamente pela implantação dos Centros deAtenção Psicossocial infantojuvenil (CAPSi), sendo considerados dispositivos de saúde mental dereferência para o atendimento no território. A importância da enfermagem nesse campo, apesar dosavanços na busca da consolidação do cuidado no território, ainda permanece uma lacuna edificuldade, em que há uma preocupação em compreender, cada vez mais, o papel dos profissionaisde enfermagem que compõem as equipes multiprofissionais dos serviços, assim como o saber-fazerque constituem nos CAPSi. Objetivo: analisar o saber-fazer da enfermagem no cuidado em saúdemental de crianças e adolescentes nos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenil no RioGrande do Sul (RS). Metodologia e estratégias de ação: estudo transversal com abordagem mista,do tipo quantitativo-qualitativo. O local de coleta da etapa quantitativa será a partir dos 35 CAPSido RS. Serão aplicados questionários aos profissionais, enfermeiros, técnicos, auxiliares eresidentes de enfermagem. As análises serão realizadas com auxílio do programa estatísticoStatistical Package for Social Science (SPSS 29), que compreenderá estatística descritiva, podendotambém ser inferencial. A etapa qualitativa será realizada a partir das entrevistas de maneiraindividual, virtual, com agendamento prévio, o que assegurará a privacidade e a liberdade deexpressão de cada participante. As entrevistas serão gravadas em áudio, em gravador digital,seguindo o roteiro prévio. A amostra será intencional, a partir da participação na primeira etapa dapesquisa. Serão selecionados pelo menos 10 profissionais que tenham respondido ao questionárioinicial, sendo observada a representação de enfermeiros, técnicos de enfermagem, e a participaçãode profissionais que atuem em diferentes CAPSi do estado. Os dados serão analisados pelo MétodoComparativo Constante, concomitante à coleta. Resultados esperados: espera-se que os resultadosobtidos sobre o saber-fazer da enfermagem que atua nos CAPSi do estado, gerem evidências, queidentifiquem lacunas e que fortaleçam estratégias futuras que deem continuidade no cuidado emenfermagem no paradigma da atenção psicossocial. Esses conhecimentos servirão de mapeamentodas principais variáveis relacionadas a essas equipes de enfermagem e permitirão explorar suarelação com o trabalho nos CAPSi. Em relação ao campo da saúde, essa análise poderá corroborarna identificação e o aprofundamento do conceito do trabalho interdisciplinar no cuidado em saúdemental a partir do referencial construtivista.Palavras-chave: Enfermagem psiquiátrica; saúde mental; criança; adolescente; atençãopsicossocial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Fabiane Machado Pavani - Coordenador / Gabriella Boska de Andrade - Integrante / Agnes Olschowsky - Integrante / Christine Wetzel - Integrante / Mariane Xavier da Silva - Integrante / Cristiane Kenes Nunes - Integrante / Juliana Carvalho - Integrante / Naiana Alves - Integrante / Thylia Teixeira Souza - Integrante / Juliana Ahrends de Oliveira Maia - Integrante / Luise Kosmaliski Melo - Integrante.

  • 2022 - 2022

    FATORES DE RISCO MATERNOS ASSOCIADOS A PREMATURIDADE EM UM MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL / BRASIL, Descrição: Embora obscuras as suas causas, a prematuridade gera um alerta significativo no Brasil, gerando a hipótese deste desfecho de nascimento estar relacionado com o perfil e condições maternas. Este estudo teve por objetivo identificar os fatores de risco maternos relacionados à prematuridade em um município do estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Trata-se de uma pesquisa transversal quantitativa, realizada por meio da análise de dados maternos e de recém-nascidos provenientes do SINASC (Sistema Nacional de Informações sobre Nascidos Vivos) no período de janeiro a fevereiro de 2021. Tal análise incluiu 63 nascidos prematuros. Foram coletados dados maternos sociodemográficos e obstétricos e dados anatomofisiológicos dos nascidos pré-termo. Eles foram analisados no Programa Estatístico Pidat, com teste de Qui-quadrado de Pearson. Constatou-se associação entre o número insuficiente de consultas de pré-natal, idade materna, escolaridade materna, baixo peso ao nascer, índice de APGAR. . Esta pesquisa foi importante para que os profissionais de saúde atuantes no município de estudo e outros pesquisadores conheçam os principais fatores de risco para prematuridade que acometem essa região, e que estes possam traçar estratégias para redução desses índices.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Rúbia Almeida - Integrante.

  • 2022 - 2022

    TESTE DO PEZINHO: O PAPEL DO ENFERMEIRO, Descrição: O Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN) no Brasil foi criado 2001, com o objetivo da realização da Triagem Neonatal (TN) em 100 dos nascidos vivos por meio do exame do Teste do Pezinho (TP). Atualmente são detectadas seis patologias por meio do TP, as quais quando tratadas precocemente propicia uma melhor qualidade de vida a criança. O trabalho teve o objetivo geral: Compreender a importância da realização do teste do pezinho (TP) e o papel do enfermeiro dentro das Estratégias Saúde da Família e Centro de Saúde da Mulher e Criança em um Município situado a região Noroeste no estado Rio Grande do Sul, Brasil. E, objetivos específicos: Verificar o conhecimento dos enfermeiros sobre a relevância do Teste do Pezinho; Conhecer as orientações fornecidas pelos enfermeiros aos pais; Descrever como é realizado o teste do pezinho pelos enfermeiros. Compõe-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo-exploratória, desenvolvida nas Estratégias de Saúde da Família (ESF), e em um Centro de Saúde da Mulher e da Criança, situados no município ao noroeste do estado do Rio Grande do Sul/Brasil, onde participaram 10 enfermeiros, entre os meses de outubro e novembro/2022, por meio de uma entrevista semi-estruturada em sala reservada individualmente para tal processo, gravadas em um aparelho telefônico e posteriormente transcritas na integra em documento word. O estudo foi aprovado pelo Comite de Ética em Pesquisa - CEP da UNICRUZ, conforme Parecer Consubstanciado do CEP, CAAE n 61477422.4.0000.5322, Parecer n Número do Parecer: 5.601.566, com data de 24 de agosto de 2022. Os dados obtidos nesse estudo foram analisados com base no método de análise de conteúdo que, de acordo com Minayo. Com a interpretação das informações categorizou-se os seguintes temas: Orientações fornecidas às mães pelos enfermeiros na realização sobre o Teste do Pezinho; Dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na realização da coleta do teste do pezinho e Orientações fornecidas pelos enfermeiros aos pais sobre as doenças detectadas sobre o teste do pezinho. O estudo mostrou que as orientações fornecidas às mães na realização do teste do pezinho são pontuais, como a posição, a questão da amamentação no mínimo meia hora antes da coleta, temperatura, dentre outras. Os enfermeiros ainda enfrentam dificuldade em relação à realização do procedimento, visto que muitas vezes os pais ficam nervosos, imaginam que o bebê possa ter dor no momento da coleta, ou precisa-se repetir o procedimento. Ainda há uma lacuna em relação às orientações relacionadas as patologias detectadas no TP, visto que os enfermeiros em sua maioria não tem conhecimento suficiente para transmitir e ou acham desnecessário por imaginar que os pais não irão entender e ainda ficam mais ansiosos. Conclui-se que é necessário preencher tais lacunas por meio de educação em saúde/capacitação aos profissionais de saúde, bem como a importância de transmitir aos pais em linguagem clara de fácil compreensão, visto que tais doenças quando detectadas e tratadas precocemente se obtém muitos ganhos para a criança, família e unidade de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Larissa Rodrigues Pereira - Integrante.

  • 2022 - 2022

    ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA SOB A ÓTICA MATERNA, Descrição: A consulta de enfermagem em puericultura configura-se como um cuidado integral à criança, acompanhando o crescimento e desenvolvimento da mesma. Nessa premissa, destacam-se boas práticas que foram adotadas objetivando a promoção e prevenção da saúde das crianças, no contexto da puericultura, que pode ser definida como ações para um cuidado integral. E, nesse contexto teve se a criação da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), que segue princípios para garantir direitos como, à vida e a saúde, prioridade absoluta, integralidade ao cuidado, entre outros princípios norteadores. Para alcançar a finalidade do estudo, definiu-se a seguinte questão norteadora: Qual o benefício da consulta de puericultura para a criança sob ótica materna? Sendo assim, os objetivos da pesquisa são: Objetivo Geral : Descrever a importância da consulta da enfermeira (o) em puericultura e seus benefícios para o cuidado integral à criança, sob a ótica materna. Objetivos específicos: Descrever como é realizada a consulta de puericultura; Descrever sua importância na díade mãe/filho; Destacar o trabalho da enfermagem no cuidado Integral a Saúde da Criança. Pesquisa caracterizada por uma abordagem qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, será realizado em um Centro de Saúde da Mulher e da Criança, em um município localizado na região noroeste do Rio Grande do Sul/Brasil. Participaram do estudo 10 mães de crianças que realizam a consulta de puericultura no referido centro. Foi realizada uma entrevista semiestruturada, com questões abertas e fechadas. A análise dos dados foi conforme Minayo, dividida em três fases, sendo elas: pré análise, exploração do material e tratamento dos resultados. As entrevistas aconteceram em sala reservada, com duração de 3 a 10 minutos. Nos resultados emergiu os seguintes temas: 4.1 Consulta da enfermeira em puericultura e 4.2 Importância da consulta de puericultura sob a ótica materna.Com isso, percebe se a importância da enfermagem na assistência as crianças e as mães, no acompanhamento, orientando, sanando dúvidas, fornecendo informações, contribuindo no conhecimento da mãe, fortalecendo o cuidado ao filho, no contexto de educação e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Ane Elise de Souza Fiuza - Integrante.

  • 2021 - 2021

    FAMÍLIA: A VIVÊNCIA DA PREMATURIDADE, Descrição: Este estudo teve como objetivo geral: Compreender a vivência do nascimento de um bebê prematuro no núcleo familiar, e, objetivos específicos: Identificar os sentimentos vivenciados pela família ao nascimento de um bebê prematuro; Descrever os cuidados realizados pela família ao bebê prematuro; Conhecer as orientações fornecidas pela equipe de saúde a família que vivência o nascimento de um bebê prematuro; Conhecer as orientações fornecidas pela enfermagem a família que vivência o nascimento de um bebê prematuro. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Para análise dos dados qualitativos utilizou-se os passos descritos por Braum e Clarke, com oito mães e duas avós, as quais são cuidadoras principais, em um município do estado do Rio Grande do Sul, em um centro de Saúde, por meio entrevista. A coleta dos dados ocorreu entre os meses de outubro e novembro de 2021. O projeto foi aprovado em 19 de setembro de 2021, sob n 4.984.167. Os temas foram os seguintes: Vivência da Família ao nascimento do bebê Prematuro; Sentimentos Vivenciados pela Família ao nascimento do bebê Prematuro; Cuidados Realizado pela família ao bebê prematuro e a Falta de Informação. Destaca-se que a enfermagem exerce um papel fundamental no cuidado a criança prematura. Assim, este estudo traz contribuições ao fortalecimento de políticas públicas no contexto da saúde materno-infantil, e estratégias de cuidado a partir do vivido da família no contexto da prematuridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Lauren Rodrigues Pereira - Integrante.

  • 2021 - 2021

    A PERCEPÇÃO DA MULHER SOBRE SUA AUTOIMAGEM NO PERÍODO DO TRATAMENTO DO CÂNCER DE MAMA, Descrição: Este estudo teve como objetivos: Conhecer a percepção da mulher com câncer de mama sobre sua autoimagem e qualidade de vida durante o tratamento, e, objetivos específicos: Descrever a vivência da mulher frente ao tratamento que está sendo submetidas; Elucidar o significado de qualidade de vida a partir da narrativa da mulher; Compreender como a autoimagem da mulher é afetada durante o período de tratamento; Identificar o papel desempenhado pelo companheiro(a), família neste período. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. A coleta dos dados ocorreu entre os meses de outubro e novembro de 2021. Para análise dos dados qualitativos utilizou-se os passos descritos por Braum e Clarke, com sete mulheres que vivenciam o câncer de mama e frequentam uma Liga Feminina de Combate ao Câncer, em um município do estado do Rio Grande do Sul, por meio entrevista. O projeto foi aprovado em 19 de setembro de 2021, Parecer n 4.984.173. Quanto aos resultados, foram identificados temas potenciais de discussão: A descoberta do diagnóstico: foi um choque; A Negação: fé em Deus como fonte de inspiração; O impacto na feminilidade: perda do cabelo e mastectomia associado a vergonha; Eu entrei em depressão e A família como fonte de apoio. Conclui-se que a presença da família é de suma importância. É neste momento que a necessidade de uma rede de apoio se mostra importante para que a mulher consiga, de forma mais facilitada ou minimamente confortável, enfrentar o itinerário do adoecimento e aderir com mais facilidade ao tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Coordenador / Vanderson Jair Teixeira Marques - Integrante.

  • 2020 - Atual

    BARRAS DE ACCESS CONSCIOUSNESS® NO CUIDADO A SAÚDE DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA UNIVERSIDADE DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Nara da Silva Marisco - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    ESTUDOS SOBRE AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO CUIDADO À SAÚDE DAS PESSOAS, Descrição: Resumo Práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) são recursos terapêuticos, de caráter multiprofissional, que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de doença e promoção da saúde. As PICS representam novas possibilidades de oferta de cuidado, partindo-se do pressuposto de olhar para as necessidades individuais de cada usuário. No Brasil, foram reconhecidas em 2006, com aumento na oferta pelo Sistema Único de Saúde (SUS) em 2017 e, novamente, em 2018. Atualmente, totalizam 29 práticas reconhecidas e fomentadas em nosso país. O projeto de pesquisa matricial que se pretende desenvolver tem por objetivo avaliar as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na promoção, prevenção e recuperação de doenças. Durante o desenvolvimento desta pesquisa, serão trabalhados com o método qualitativo, quantitativo, quali-quanti, métodos mistos e ensaio clínico randomizado. Sendo que cada subprojeto definirá um ou mais métodos para responder a cada objetivo proposto. Participarão as pessoas que serão encaminhadas, pelo Núcleo de Vigilância Epidemiológia do HUSM (NVEH), Coordenadoria de Saúde e Qualidade de Vida do Servidor (CQVS), Núcleo de Apoio Aprendizagem em Educação (ÂNIMA) e a Secretária Municipal de Saúde de Santa Maria, com agendamento prévio com cada pesquisador. Pretende-se desenvolver no período de maio de 2019 a dezembro de 2024 . Espera-se, com a execução do projeto de pesquisa, contemplar os objetivos da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, a inserção de estudantes de graduação, pós-graduação e residências, bem como profissionais das diversas áreas do conhecimento, fortalecendo os estudos das PICS para o cuidado á saúde, com vistas na efetiva implantação destas práticas no Sistema único de Saúde. Objetivos Objetivo Geral: Avaliar as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na promoção, prevenção e recuperação de doenças. Objetivos Específicos: - Subprojeto 1 ? Descrever o perfil socioeconômico de condições de saúde das pessoas atendidas, identificando as PICS mais utilizadas pelas mesmas; - Subprojeto 2 - Conhecer as potencialidade e fragilidades na utilização das PICS, a partir da avaliação realizada pelos usuários. - Subprojeto 3 ? Realizar novos protocolos assistenciais, ou validar protocolos existentes referentes às PICS estudadas; - Subprojeto 4 - Avaliar as PICS entre os grupos intervenção e controle.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / MARCIO ROSSATO BADKE - Coordenador / Silvana Bastos Cogo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    SER-NO-MUNDO DA CRIANÇA/ADOLESCENTE QUE CONVIVE COM O IRMÃO COM DEFICIÊNCIA, Descrição: Este estudo busca desvelar os fenômenos relacionados à criança/adolescente como ser-no-mundo que convive com o irmão com deficiência, a fim de compreender as dimensões e a complexidade do cuidado da família na sua multidimensionalidade. Trata-se de um estudo qualitativo, baseado na perspectiva teórico-metodológica da abordagem fenomenológica e hermenêutica existencial. O cenário de estudo será a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) do município de Palmeira das Missões ? Rio Grande do Sul - Brasil. Os participantes do estudo serão crianças e adolescentes com idade entre 7 e 18 anos que convivem com o irmão com deficiência. A busca das informações será por meio da entrevista fenomenológica, realizada na APAE ou no domicílio do participante, conforme sua preferência. Os encontros serão gravados em áudio MP4 e, posteriormente, transcritos. Para a interpretação das informações será utilizada a hermenêutica de Paul Ricoeur. O projeto foi aprovado no exame de qualificação e será submetido à apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Serão respeitados os aspectos éticos da Resolução 466/12 inerentes à pesquisa envolvendo seres humanos. Acredita-se que o cuidado de enfermagem centrado na família da criança com deficiência com ênfase no contexto do(s) irmão (os) da criança com deficiência poderá trazer um olhar inovador no processo de cuidar á saúde desde grupo. Assim, procurar-se-á responder a seguinte questão norteadora: Quais os significados como ser-no-mundo, as crianças/adolescentes dão na relação com o irmão com deficiência? Palavras-chave: Criança. Adolescente. Fenomenologia. Família. Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Maria da Graça Corso da Motta - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    O processo de adaptação da família ao vivenciar o nascimento de um filho com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral, Descrição: A família da criança com paralisia cerebral, a partir do diagnóstico sofre mudanças na sua organização familiar, e muitas vezes são sobrecarregadas e não tem apoio no cuidado de seus filhos. O objetivo deste projeto é conhecer o processo de adaptação da família ao vivenciar o nascimento de um filho com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral. Pesquisa qualitativa de caráter descritivo e exploratório que será realizada na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de uma cidade localizada ao sul do estado do Rio Grande do Sul. Os participantes da pesquisa serão mães e pais de crianças com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral que frequentam a instituição do estudo. Como critérios de inclusão: Ser indicado pelos profissionais da APAE; Ser mãe ou pai biológico de uma criança com necessidades especiais decorrentes da paralisia cerebral, que frequente a instituição do estudo; Ter a idade igual ou superior a 18 anos; Não estar viajando ou afastados da instituição durante o período da coleta das informações. Critérios de exclusão: Não ser o pai e/ou a mãe biológico; Pais cujos filhos não tenham o diagnóstico médico de Paralisia cerebral. Para execução do presente estudo, serão respeitados todos os preceitos éticos estabelecidos pela resolução nº. 466/12 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde, que se refere à pesquisa que abrange seres humanos. Será preservada a identidade e lido e assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A coleta das informações acontecerá em abril, maio e junho, por meio de entrevista semiestruturada, realizada pela pesquisadora, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. As informações que forem adquiridas durante essa pesquisa serão analisadas com base no método de análise temática de Minayo. Os participantes serão indicados pelos profissionais da APAE. Uma vez que atingidos os objetivos, os dados dessa pesquisa serão publicados em artigos científicos, submetidos a revistas da área da saúde e apresentados em eventos nacionais e internacionais. Além de ser disponibilizados à sociedade acadêmica como um todo, a fim de dar continuidade ao estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Coordenador / Bruna Alves dos Santos - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Gênero e Saúde na Escola no Rio Grande do Sul, Descrição: Gênero tem sido relacionado a sexo; no entanto, a identidade de gênero depende de uma construção sociocultural. É preciso intervir nessa construção cultural desde a infância, para que no futuro essas características não sejam fontes de conflitos entre as pessoas, porque não sabem dissociar gênero de identidade de gênero. Objetivos: Traduzir, retrotraduzir e adaptar culturalmente do espanhol Cubano para o Português brasileiro, um instrumento de observação e um questionário; 2) Caracterizar as representações culturais sobre gêneros entre crianças e adolescentes inseridas no processo de escolarização formal; 3) Identificar eventos culturais associados a construção da identidade de gênero na infância e adolescência; 4) Desenvolver ações extensionistas com a participação de crianças/adolescentes em oficinas de expressão; 5) Gerar produtos culturais resultantes dessas ações nas oficinas de criação; 6) Discutir com os professores do ensino fundamental da escola, o valor dessas produções no ensino sobre gênero e saúde na escola. As ações extensionistas são parte da pesquisa-ação desenvolvida na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Emilio Kemp, localizada na Rua Monteiro Lobato, número 475, bairro Partenon, município de Porto Alegre, Estado do Rio Grande do Sul (CEP 90620-270), com dois grupos de crianças (6-14 anos) do ensino fundamental, em dois momentos. Primeiro, indentifica-se representações culturais, pela observação das crianças e adolescentes em jogos/brincadeiras, na escola (no intervalo do recreio) e instrumento, precedido pela tradução, retrotradução e adaptação cultural dos instrumentos de caracterização de brincadeiras preferidas por eles/elas. Segundo, oficinas de expressão e criação sobre gênero/identidade de gênero na promoção da saúde; e grupo focal com até 8 professores dessa escola. Os dados serão analisados pela análise de discurso para apreender formações discursiva e ideológica. Palavras-chave: Saúde escolar, gênero, promoção da saúde, produção de material, extensão universitária. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Yolanda Rufina Condorimay Tacsi - Integrante / Maria da Graça Corso da Motta - Coordenador / Ivone Evangelista Cabral - Integrante / Helena Becker Issi - Integrante / Nair Regina Ritter Ribeiro - Integrante / Silvana Maria Zarth - Integrante / Cristianne Maria Famer Rocha - Integrante / Circe Maria Jandrey - Integrante / Dorcas Janice Weber - Integrante / Eliane Tatsch Neves - Integrante / Lisley Thiele Nunes Neves - Integrante / Samantha Calgarotto dos Santos - Integrante / Rodrigo da Silveira - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Mãe de criança/adolescente com paralisia cerebral: compreensões sobre o cuidar de si como mulher, Descrição: Objetiva-se compreender o cuidar de si da mulher ? mãe de criança/adolescente com necessidades especiais decorrentes da Paralisia Cerebral. Trata-se de um estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica ? hermenêutica ? que será realizado na cidade de Palmeira das Missões no estado do Rio Grande do Sul. Os participantes serão mulheres - mães e cuidadoras de crianças/adolescentes com paralisia cerebral. Os critérios de inclusão serão: ser a mãe e cuidadora da criança/adolescente com necessidades especiais decorrentes da Paralisia Cerebral em idade entre 5 a 19 anos que frequentam o local do estudo e concordar com a participação na pesquisa e permitir a gravação da entrevista; assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido; ter idade igual ou maior de 18 anos e como critérios de exclusão: não ser a cuidadora principal da criança com necessidades especiais ou não ser a mãe. O estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Pelotas. A coleta das informações ocorrerá a partir da entrevista fenomenológica e no período de ambientação será utilizado a observação participante e o diário de campo. As informações serão interpretadas por meio da abordagem hermenêutica de Heidegger, Gadamer e Ricoeur. Palavras-Chave: Cuidado. Mãe. Paralisia Cerebral. Criança com necessidades especiais. Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Vulnerabilidades da criança e adolescente com doença crônica: cuidado em rede de atenção à saúde, Descrição: A criança e o adolescente que vivenciam uma doença crônica apresentam mudanças significativas no seu cotidiano, como um cuidado contínuo em uma rede de serviços para a manutenção de sua saúde. Isto pode desencadear em situações de vulnerabilidade à criança e ao adolescente e, consequentemente à sua família, que se refletem nos espaços sociais em que transitam como escola, atenção básica e hospital. Diante desta problemática, tem-se como objetivo: compreender as situações de vulnerabilidade vividas pelas crianças e pelos adolescentes com doença crônica e suas famílias, nas dimensões individual, social e programática, pós-hospitalização sob a perspectiva do cuidado e educação em saúde, nos contextos da escola e da atenção básica nos municípios de Porto Alegre, Pelotas e Palmeira das Missões, no estado do Rio Grande do Sul, e Chapecó, no estado de Santa Catarina. Trata-se de um projeto multicêntrico envolvendo pesquisadores das instituições: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFSCPA), Universidade Federal de Santa Maria do Centro de Educação Superior Norte (UFSM/CESNORS Palmeira das Missões), Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Universidade do Estado de Santa Catarina do Centro Educacional do Oeste (UDESC) no município de Chapecó/Santa Catarina; os quais são vinculados ao Grupo de Estudos no Cuidado à Saúde nas Etapas da Vida (CEVIDA) da UFRGS. A pesquisa constitui em duas etapas, uma quantitativa e outra qualitativa. A etapa quantitativa ocorrerá nos hospitais públicos dos municípios supracitados, a partir de consulta aos prontuários e entrevista estruturada com familiares/cuidadores. A qualitativa será realizada mediante entrevistas semiestruturadas individuais (com os familiares/cuidadores, profissionais da atenção básica e da educação) e Método Criativo Sensível (com as crianças e adolescentes com doenças crônicas). As duas etapas serão realizadas após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa das Universidades. Espera-se com esta pesquisa conhecer o panorama das crianças e adolescentes com doenças crônicas que foram atendidas nas instituições (hospitalar, atenção básica e escola), enfocando suas características socioeconômicas e clínicas, o itinerário de cuidado e as situações de vulnerabilidade individual, social e programática vivenciadas por elas e suas famílias. De posse destas informações, propor estratégias de cuidado e educação em saúde para atenção à criança e adolescente com doença crônica e sua família. Além disso, propor Programas de Educação Permanente para os profissionais de saúde e educadores. Descritores: Saúde da Criança; Saúde do Adolescente; Doença crônica; Assistência à saúde; Educação em saúde; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Integrante / Maria da Graça Corso da Motta - Coordenador / Darielli Grindi Resta - Integrante / Elisangela Argenta Zanatta - Integrante / Deisi Cardoso Soares - Integrante / Fernanda Lise - Integrante / Janaína Suzieli Pinto - Integrante.

  • 2014 - Atual

    EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: Uma Pesquisa Convergente Assistencial com abordagem na Injeção Intramuscular Ventroglútea, Descrição: A administração de um medicamento via intramuscular (IM) requer conhecimento teórico/prático para uma avaliação sobre a melhor região e músculo a ser selecionado, isso envolve conhecimentos da anatomia, fisiologia, farmacologia, entre outros conteúdos, para que a execução desta atividade seja de forma eficaz, assegurando o máximo de benefícios ao paciente. Conforme pesquisas anteriores sobre à utilização da região ventroglútea (VG), tem sido identificado uma baixa adesão dos profissionais de Enfermagem no Estado do Rio Grande do Sul (RS). Assim, pensando na dimensão do cuidado no contexto da aplicação de medicamentos por via IM, com especificidade na região VG, estruturou-se este projeto, que trata de uma pesquisa qualitativa, de campo, convergente assistencial, pois entende-se que a mudança dessa realidade depende da equipe de enfermagem, que ao receber treinamento adequado, passa a incorporar em sua prática. Este estudo é será realizado em seis Estratégias de Saúde da Família (ESF) de um município situado na região norte do Estado do RS, com os profissionais de enfermagem (Enfermeiros, Técnicos e Auxiliares de Enfermagem) destas ESF, que aceitarem participar voluntariamente assinando o termo de consentimento livre e esclarecido. A coleta de dados terá três momentos, primeiramente os profissionais serão observados durante dois turnos de trabalho, focando a realização das atividades laborais relacionadas à aplicação de medicação IM, sendo as informações registradas em diário de campo; o segundo momento caracteriza-se pela realização das oficinas de educação permanente em saúde sobre aplicação IM na região VG; e o último será efetivada após a realização das oficinas de capacitação, treinamento e discussão, quando após um intervalo de 15 dias, os profissionais serão novamente observados de forma participante e entrevistados individualmente. Para a execução da pesquisa serão respeitados os preceitos éticos previstos na resolução 466/12 e sua realização dar-se-á a pós a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria. Os dados serão analisados de acordo com a análise de conteúdo temática de Bardin. Palavras Chave: Injeções Intramusculares; Enfermagem; Estratégia de Saúde da Família; Educação Permanente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Indiara Sartori Dalmolin - Integrante / Sidnei Petroni - Coordenador / Vera Lucia De Marco - Integrante.

  • 2014 - Atual

    O Reiki como dispositivo de cuidado a usuários do sistema único de saúde., Descrição: Reiki é uma técnica japonesa, caracterizado pela transmissão de energia do terapeuta para o receptor por meio da imposição de mãos, buscando o equilíbrio do corpo, da mente e do espírito, curando o físico e o mental, aproximam-se de concepções religiosas e místicas orientais. Nele focalizam-se os chakras que são centros de energia sutil no ser humano. São muitas as sua funções e é através deles que se efetuam as trocas de energia vital entre o nosso organismo e o Universo, suas raízes e a sua formação são parte das Terapias Complementares. Em vista disso, a presente pesquisa trata-se de um estudo qualitativo, do tipo exploratório, com o objetivo de: Identificar e analisar os benefícios sentidos com a prática de Reiki em hipertensos, usuários do Sistema Único de Sáude de duas Estratégias de Saúde da Família (ESF). Será realizado com 10 sujeitos da pesquisa, residentes em uma cidade localizada na região norte do estado do Rio Grande do Sul, indicados pela enfermeira da ESF. Para a amostra e análise dos dados será utilizado um questionário com questões semi-estruturadas. O questionário será aplicado antes e após uma sessão de reiki. Os dados qualitativos serão analisados conforme a análise de conteúdo temática de Bardin, 2008. Descritores: Reiki, Terapias Complementares, Enfermagem, Cuidado, Depressão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / CAROLINE DE LEON LINCK - Coordenador / Danieli Samara Federizzi - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Aplicação de reiki em enfermeiras que atuam junto à Estratégia de Saúde da Família de um município do noroeste do RS, Descrição: O método Reiki é um sistema natural de harmonização e reposição energética que mantém ou recupera a saúde, buscando o equilíbrio do corpo, da mente e do espírito, curando o físico e o mental. Nele focalizam-se os chakras que são centros de energia sutil no ser humano. O objetivo deste estudo é identificar e analisar os benefícios sentidos com a prática de reiki em enfermeiras que atuam junto a Estratégias de Saúde da Família de um município do noroeste do RS. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória, que será realizada com seis sujeitos. A coleta de doados será realizada por meio de entrevista semi-estruturada contendo questões abertas e fechadas, que será relizada junto aos participantes após a aplicação de três sessões de reiki. Os dados qualitativos serão analisados conforme a análise temática de Bardin. A pesquisa cumprirá todos os preceitos éticos conforme prevê a Resolução 196/96, no que diz respeito à pesquisa que envolve seres humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Andressa de Andrade - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    INJEÇÕES INTRAMUSCULARES VENTRO-GLÚTEA: Uma abordagem por meio da Pesquisa Convergente Assistencial, Descrição: A região ventro-glútea (VG) é considerada a mais segura para aplicação de injeções intramusculares (IM) devido às suas peculiaridade, entretanto observou-se que esta região é pouco conhecida ou mesmo substituída por outras regiões mais tradicionais, sendo minimamente utilizada por profissionais de enfermagem na região norte do RS. Com a finalidade de mudar o atual paradigma, estruturou-se o presente projeto com o objetivo de capacitar, introduzindo inovações no cuidado de enfermagem a partir de um processo de discussão e reflexão teórico-prático sobre a utilização, delimitação geométrica e aplicação de injeções IM na região VG. Para o desenvolvimento desta proposta será utilizada a metodologia da Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), com a intenção de detectar problemas e buscar a sua resolutividade, a partir da inserção ativa dos profissionais de enfermagem nas etapas da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Indiara Sartori Dalmolin - Integrante / Marcelo Machado Sassi - Integrante / SIDNEI PETRONI - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Aplicação de reiki em pessoas idosas com dor crônica, Descrição: O reiki mantém suas raízes nas tradições orientais e conceitos baseados nas dimensões da matéria e do espírito, buscando o equilíbrio do corpo, da mente e do espírito, curando o físico e o mental, aproximam-se de concepções religiosas e místicas orientais. Nele focalizam-se os chakras que são centros de energia sutil no ser humano. São muitas as sua funções e é através deles que se efetuam as trocas de energia vital entre o nosso organismo e o Universo, suas raízes e a sua formação são parte das Terapias Complementares. Em vista disso, a presente pesquisa trata-se de um estudo qualitativo, do tipo exploratório, com o objetivo de: Identificar e analisar os benefícios sentidos com a prática de Reiki em pessoas idosas com dor crônica, não oncológica. Será realizada com 10 sujeitos da pesquisa, residentes em duas cidades localizadas na região norte do estado do RS, pelo método da Amostra Aleatória Simples. Para a amostra e análise dos dados será utilizado um questionário com questões semi-estruturadas. O questionário será aplicado antes da 1ª e após a 5ª sessão de reiki. Os dados qualitativos serão analisados conforme a análise temática de Bardin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Indiara Sartori Dalmolin - Integrante / Marcelo Machado Sassi - Integrante / MARCIO ROSSATO BADKE - Coordenador / Eliéser Freitag - Integrante / Andressa de Andrade - Integrante / Silvana Bastos Cogo - Integrante.

  • 2011 - 2012

    História da Enfermagem em Palmeira das Missões: um resgate histórico da profissão, Descrição: A enfermagem profissional no mundo foi direcionada a partir das bases científicas propostas por Florence Nightingale. Ela foi influenciada pela sua passagem nos locais onde se executava o cuidado de enfermagem, o cuidado era leigo e fundamentado nos conceitos religiosos de caridade, amor ao próximo, doação, humildade, e também pelos preceitos de valorização do ambiente adequado para o cuidado, divisão social do trabalho em enfermagem e autoridade sobre o cuidado a ser prestado (PADILHA, BORENSTEIN, ALVAREZ, 2005). Através do resgate histórico da enfermagem no município de Palmeira das Missões pretende-se compreender a atualidade deste serviço. Este trabalho tem por objetivo geral investigar a trajetória da implementação dos primeiros serviços de Enfermagem oferecidos no município de Palmeira das Missões\RS e seus idealizadores e objetivos específicos:Compreender como se dava o trabalho de enfermagem no âmbito público e particular, e de atenção básica e hospitalar;Listar os primeiros profissionais de enfermagem atuantes no município; e Descrever as entidades de classe pioneiras no município e também as escolas de enfermagem. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório de caráter qualitativo. O estudo será realizado no município de Palmeira das Missões-RS, através de visita domiciliar aos sujeitos envolvidos, no período de julho de 2011 a agosto de 2012. A população do estudo será constituída pelos primeiros profissionais de enfermagem, incluindo os técnicos, auxiliares e atendentes de enfermagem e enfermeiros, bem como auxiliares de limpeza, recepcionistas e administradores dos Serviços de Saúde do município de Palmeira das Missões -RS. A coleta de dados dar-se-à pela entrega da carta de apresentação aos Serviços de Saúde do município (Secretaria e Coordenadoria de Saúde, Hospital da Caridade de Palmeira das Missões e COREN- subseção Santa Maria ), solicitando a autorização para a realização da pesquisa de campo. Os pesquisadores apresentarão aos pesq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / LIAMARA DENISE UBESSI - Integrante / CAROLINE DE LEON LINCK - Coordenador / CARINE MAGALHAES ZANCHI DE MATTOS - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Conhecimento da equipe de enfermagem sobre a aplicação de injeção intramuscular na região ventro-glútea, Descrição: A administração de um medicamento via intramuscular requer conhecimento Anatômico e práticas em Saúde do Adulto para uma avaliação sobre a melhor região e músculo a ser selecionados. Este estudo tem como objetivo avaliar o conhecimento dos profissionais da equipe de enfermagem sobre a aplicação de injeção intramuscular (IM) na região ventro-glútea e sua delimitação geométrica. Trata-se de um estudo quali-quantitativo, do tipo exploratório. Os sujeitos de estudo serão os profissionais de Enfermagem do Hospital de Caridade de Palmeira das Missões/RS, Hospital Santa Rita de Jaboticaba/RS e Hospital Pio XII de Seberi/RS. Para coleta dos dados será utilizado um questionário contendo questões abertas e fechadas. Com base na literatura, no que se refere à utilização da técnica nas regiões deltóidea, dorsoglútea e face ântero-lateral da coxa, tem-se observado baixa adesão na escolha da região ventro-glútea como local indicado. Concordando com a literatura, reafirma-se a importância destes profissionais conhecerem a localização geométrica para a correta localização do local de aplicação da injeção. Baseando-se nisso, entende-se que a mudança dessa realidade depende da equipe de enfermagem, que ao receber treinamento adequado, passe a incorporar em sua prática. Cabe à equipe de enfermagem, na aplicação de um medicamento intramuscular, assegurar que o procedimento seja feito da maneira segura, evitando assim complicações relacionadas à aplicação de medicamentos por essa via.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Freitag - Integrante / Indiara Sartori Dalmolin - Integrante / SIDNEI PETRONI - Coordenador / MARCIO ROSSATO BADKE - Integrante.

Prêmios

2024

Paraninfa da turma do curso de Graduação de Enfermagem - Formandos 2024, Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ, Universidade de Cruz Alta.

2023

Paraninfa da turma do curso de Graduação de Enfermagem - Formandos 2020, Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ, Universidade de Cruz Alta.

2022

Paraninfa da turma do curso de Graduação de Enfermagem - Formandos 2020, Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ, Universidade de Cruz Alta.

2022

Paraninfa da turma do curso de Graduação de Enfermagem - Formandos 2020, Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ, Universidade de Cruz Alta.

2021

Professora homenageada pela turma do curso de Graduação de Enfermagem - Formandos 2021, Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ, Universidade de Cruz Alta.

2020

Prêmio Hayashi de Investigação de Reiki, Associação Portuguesa de Reiki Monte Kurama.

2020

Aprovada em 1º lugar no Processo de Seleção Docente Externa - Regime Ordinário - Edital N° 69/2020; Curso de Enfermagem - Área de atuação: Atenção Primária e Hospitalar - Universidade de Cruz Alta, Universidade de Cruz Alta.

2015

Trabalho premiado no II Simpósio Internacional do NEPEn. Cuidado da família à criança com paralisia cerebral: revisão integrativa da literatura, Universidade Federal de Pelotas.

2015

Trabalho premiado no II Simpósio Internacional do NEPEn. Reiki como coadjuvante no cuidado a pessoas idosas com dor crônica em uso de analgésico, Universidade Federal de Pelotas.

2013

Trabalho premiado na V SAEnf. Universidade e Sociedade: uma parceria indissociável para a produção da saúde em âmbito local, regional e nacional, Universidade Federal de Santa Maria.

2012

Trabalho Premiado na IV Semana Acadêmica de Enfermagem - Injeção intramuscular ventro-glútea e os índices de utilização pelos profissionais de enfermagem: Um recorte temático, Universidade Federal de Santa Maria.

2006

Relevantes Serviços Prestados na Área da Saúde para Comunidade e Região, Comunidade da Capela São Cristóvão Bairro Santa Rosa-Boa Vista das Missões RS.

2001

Auxiliar de Enfermagem Destaque, Instituto de Pesquisas Liderança/Qualidade Total.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Cruz Alta, Centro de Ciências da Saúde e Agrária - CCSA. , Rodovia Municipal Della Campus Mea, Educacional, 98020290 - Cruz Alta, RS - Brasil, Telefone: (55) 33211500

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Membro do Diretório Acadêmico, Enquadramento Funcional: Diretório Acadêmico de Enfermagem

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntária, Carga horária: 1

Outras informações:
Projeto de extensão intitulado: "EDUCAÇÃO NOS AMBIENTES UNIVERSITÁRIOS: QUALIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA"

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntária (NEPESC), Carga horária: 4

Outras informações:
Repercussões dos trabalhos do grupo O Núcleo de estudo e pesquisa em Saúde Coletiva (NEPESC) originou-se da necessidade de consolidação do ensino, pesquisa e extensão no campo da Saúde Coletiva, sendo composto por pesquisadores, docentes e discentes que buscam discutir a Saúde Coletiva enquanto campo cientifico e de práticas. Pretende-se fortalecer a construção do conhecimento científico a partir do cenário da Saúde Coletiva e de temáticas pertinentes.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coleta de dados, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação na etapa de COLETA DE DADOS do projeto de pesquisa intitulado: "Estresse, Coping, Síndrome de Burnout, Sintomas Depressivos e Hardiness em Docentes de Enfermagem", que integra as atividades da Linha de Pesquisa : "Stress, Coping e Burnout", inserida no Grupo de Pesquisa: Trabalho, Saúde, Educação e Enfermagem vinculado ao Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PEIPSM, Carga horária: 20

Outras informações:
Autora e Bolsista Voluntária do projeto intitulado: "Aplicação de reiki em pessoas idosas com dor crônica"

2007 - 2014

Associação Hospitalar Santa Rita

Vínculo: Assistencial, Enquadramento Funcional: Técnico em Enfermagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Associação Hospitalar Santa Rita

Vínculo: Estágio extracurricular, Enquadramento Funcional: Acadêmica de Enfermagem, Carga horária: 144

2004 - 2008

Associação Hospitalar Santa Rita

Vínculo: Grupo Trabalho de Humanização, Enquadramento Funcional: HumanizaSUS, Carga horária: 1

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Jaboticaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40

2005 - 2013

Prefeitura Municipal de Jaboticaba

Vínculo: Conselho Municipal de Saúde, Enquadramento Funcional: Conselheira Municipal de Saúde, Carga horária: 1

Outras informações:
Faço parte do Conselho Municipal de Saúde representando os Profissionais de Saúde de Jaboticaba RS. Em conformidade com a Lei Municipal nº 560/96. De 2005 a 2007 - Portaria nº 136/2005. De 2007 a 2009 - Portaria nº 72/2007. De 2009 a 2011 - Portaria nº 72/2009. De 2011 a 2013 - Portaria nº 136/2011.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Jaboticaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro

Outras informações:
Aprovada no Concurso Público Municipal de Jaboticaba 2012, Portaria nº 38/2012, Art.1º, para o Cargo de ENFERMEIRO.

2005 - 2011

Prefeitura Municipal de Jaboticaba

Vínculo: COMDICA, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 1

Outras informações:
Atuação como Conselheira no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, representando o hospital Santa Rita de Jaboticaba. De 2005 a 2007 - Portaria Municipal nº 136/2005. De 2009 a 2011 - Portaria Municipal nº 76/2009.

1993 - 2007

Hospital Santa Rita de Jaboticaba

Vínculo: Assistencial, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Enfermagem, Carga horária: 40

1991 - 1993

Fundação Hospitalar PIOXII

Vínculo: Assistencial, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 40

1990 - 1991

Fundação Hospitalar PIOXII

Vínculo: Assistencial, Enquadramento Funcional: Atendente de Enfermagem, Carga horária: 40

2025 - Atual

Universidade de Cruz Alta

Vínculo: Docente Permanente, Enquadramento Funcional: Docente Permanente, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde - PPGAIS. Área de Concentração: Atenção Integral à Saúde. Linha de Pesquisa: Processos saúde-doença-cuidado, a qual investiga a atenção à saúde, nas diferentes fases do curso da vida. Estuda, de forma interdisciplinar, os aspectos epidemiológicos, assistenciais e educacionais em saúde, com foco na proteção, cuidado, reabilitação e na prevenção de riscos, agravos, intercorrências e modalidades terapêuticas em saúde.

2025 - Atual

Universidade de Cruz Alta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Permanente do PPGAIS, Carga horária: 2

Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Atenção Integral à Saúde (GPAIS), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS), na Linha de Pesquisa: Atenção Integral à Saúde e Qualidade de Vida, a qual aborda o contexto da atenção à saúde do nascimento a velhice. Contempla os aspectos epidemiológicos e educacionais em saúde, visando atenção a agravos em saúde, promoção, prevenção, reabilitação e medidas terapêuticas em saúde.

2019 - Atual

Universidade de Cruz Alta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Enfermagem, Carga horária: 38

2018 - 2018

Universidade de Cruz Alta

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Enfermagem, Carga horária: 20