Diana Montenegro Ribeiro

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2011), especialização em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2013), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2017). Atualmente cursa doutorado em Psicologia pela Universidade do Porto - Portugal. Atua na Área da Psicologia Clínica.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2018 - Atual

Universidade do Porto
Orientador: Conceição Nogueira

Mestrado em andamento em Psicologia

2015 - Atual

Universidade Federal do Ceará
LUCIANA LOBO MIRANDA.

Especialização em Psicologia da Educação

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: O uso das novas tecnologias como recurso didático em salas de aula do ensino básico e sua influência no processo de aprendizagem dos alunos
Orientador: Gabriela Araújo Medeiros

Graduação em Psicologia

2006 - 2011

Universidade de Fortaleza
Título: Acompanhamento terapêutico e deficiência intelectual: subjetividade e aprendizagem
Orientador: Hamilton Viana Chaves

Formação complementar

2011 - 2011

General English Intensive. (Carga horária: 300h). , Navitas English, NAVITAS, Austrália.

2007 - 2007

Práticas em dinâmicas de grupo. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

V Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. 2014. (Congresso).

XX Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza.Justiça com as próprias mãos: Uma reflexão da atualidade à luz da teoria de Bauman. 2014. (Encontro).

7 Congresso Norte Nordeste da Psicologia. Inclusão Educacional e Acompanhamento Terapêutico: Multiplicidade de vozes e os sentidos atribuídos à deficiência.. 2011. (Congresso).

II Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação.Acompanhamento terapêutico: Os sentidos dados à inclusão/exclusão.. 2011. (Seminário).

III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade.Ser diferente: Uma análise da construção histórica da deficiência intelectual desde a Idade Média até os dias de hoje.. 2010. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Psicanálise da UFC. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, D. M. ; MIRANDA, L. L. ; FEITOSA, G. L. ; CARDOSO, N. F. S. ; OLIVEIRA, P. S. N. ; OLIVEIRA, T. C. D. . Pesquisando com professores: a centralidade do diário de campo e da restituição em uma pesquisa-intervenção.. Revista de Psicologia da UFC, p. 81 - 93.

  • RIBEIRO, D. M. ; BAIAO, D. C. ; LINS, C. M. . Justiça com as próprias mãos: Uma reflexão da atualidade à luz da teoria de Bauman. In: XX Encontro de Iniciação à Pesquisa de Universidade de Fortaleza, 2014, Fortaleza. XX Encontro de Iniciação à Pesquisa de Universidade de Fortaleza, 2014.

  • NEGREIROS, D. J. ; RIBEIRO, D. M. ; CUNHA, J. . A triagem no Serviço de Psicologia Aplicada. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2011.

  • NEGREIROS, D. J. ; RIBEIRO, D. M. ; RIBEIRO, S.L. ; CUNHA, J. . Experiência de estágio em Psicologia Clínica vivenciado na Triagem Interventiva no SPA-NAMI. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2011.

  • RIBEIRO, D. M. ; CHAVES, H. V. . Inclusão Educacional e Acompanhamento Terapêutico: Multiplicidade de vozes e os sentidos atribuídos à deficiência.. In: 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011.

  • RIBEIRO, D. M. ; CHAVES, H. V. . Acompanhamento terapêutico: Os sentidos dados à inclusão/exclusão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, D. M. . Triagem SPA/NAMI: Relato de uma experiência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, D. M. ; CHAVES, H. V. . Ser diferente: Uma análise da construção histórica da deficiência intelectual desde a Idade Média até os dias de hoje.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Colégio Canarinho e Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA E PROFESSORA DE FORMAÇÃO HUMANA, Carga horária: 20

2012 - 2014

Colégio Pólos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

2011 - 2011

Colégio Canarinho

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: Atuar junto ao setor de psicologia; realizar formação humana em sala de aula; acompanhar estagiárias do projeto de inclusão

2010 - 2010

Colégio Canarinho

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Função: atuar no projeto de inclusão, acompanhando crianças com deficiência em sala de aula.

2009 - 2009

Centro Universitário 7 de Setembro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Função: Atuar como estagiária de psicologia com alunos do Ensino Médio.