Dorghisllany Souza Holanda

Professora especialista no Ensino de Matemática com ênfase no estudo das Múltiplas Inteligências, Análise Combinatória, experiência com Laboratório de Matemática e projetos. Atualmente desenvolvendo projetos de pesquisa teórico-pratico sobre Educação Financeira. Atualmente professora de Matemática na cidade de Recife, atuando em turmas de ENSINO MÉDIO e ENSINO FUNDAMENTAL II. MESTRE em Educação Matemática e Tecnológica - EDUMATEC na Universidade Federal de Pernambuco. Graduada em Matemática - Licenciatura em 2014.2 no Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID no período de 07/2011 a 02/2014, atuando em atividade de ensino e pesquisa. Foi bolsista de Iniciação Cientifica UFPE/CNPq desenvolvendo o projeto - Um estudo sobre o ensino e aprendizagem no conceito de limite de função a luz da teoria de Imagem Conceitual e Definição Conceitual - inserido no projeto - O docente da Educação Superior: o formador em revista - do Grupo de Pesquisa em Educação, História e Cultura Científica (GPEHCC), certificado pela UFPE. Integrante do grupo de pesquisa GPEHCC/UFPE e do Grupo de Estudos em Raciocínio Combinatório do Centro de Educação (GERAÇÃO) da UFPE, pesquisando sobre o ensino e aprendizagem de Combinatória na Educação Básica e sobre a formação do professor de Matemática. Se interessa pelas pesquisas sobre a formação de professores de matemática e pelos processos de Ensino e Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Matemática e Tecnológica

2015 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Rute Elizabete de Souza Rosa Borba.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2010 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Investigando as Imagens Conceituais de estudantes universitários em relação com conceito de limite de função de uma variável real.
Orientador: Kátia Silva Cunha

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Augusto Lúcio da Silva

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Laboratório de Matemática.

Organização de eventos

HOLANDA, D. S. . Exposição de jogos no Dia da Matemática. 2016. (Exposição).

HOLANDA, D. S. . Encontro de Combinatória, Estatística e Probabilidade dos Anos Iniciais. 2016. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro de Matemática do Agreste de Pernambuco.Parecerista dos trabalhos publicados.. 2018. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Educação na Sociedade Contemporâneêa. O conhecimento docente na formação inicial do professor de Matemática. 2016. (Congresso).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Conhecimento docente de Combinatória e aluno: um caso no interior de Pernambuco. 2016. (Congresso).

Encontro de Combinatória, Estatística e Probabilidade dos Anos Iniciais.DISCUTINDO A INFLUÊNCIA DE CONTEXTOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE COMBINATÓRIA NOS ANOS INICIAIS. 2016. (Encontro).

8° Encontro Internacional de Formação de Professores e 9° Fórum Permanente de Inovação Educacional.UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE LIMITE DE FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL REAL. 2015. (Encontro).

III Forúm Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.A APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA BÁSICA NO CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO. 2015. (Outra).

XVI Encontro Baiano de Educação Matemática.Caminhando nas Funções e Baralho Geométrico: os jogos como recurso didático nas aulas de matemática. 2015. (Encontro).

A matemática aos nossos olhos. 2014. (Outra).

I Colóquio Internacional sobre Ensino e Didática das Ciências.Estatística Básica no curso de técnico integrado de segurança do trabalho. 2014. (Seminário).

I Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências.A formação prática de professores da Matemática no estágio curricular: um relato de experiência. 2014. (Outra).

I Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências.Estatística Básica no curso de Técnico Integrado de Segurança do Trabalho. 2014. (Outra).

I EMAP - Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano.O estágio curricular como um lugar de aprendizagem para o futuro professor: um relato de experiência. 2014. (Encontro).

I EMAP - Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano.Números Perfeitos: do misticismo de Pitágoras às Funções Aritméticas com Euler. 2014. (Encontro).

IV EIEMAT - ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA e II ENCONTRO NACIONAL PIBID- MATEMÁTICA.Propriedades de determinante utilizando o excel: um relato de experiência. 2014. (Encontro).

IV EIEMAT - ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA e II ENCONTRO NACIONAL PIBID- MATEMÁTICA.Caminhando nas Funções: uma proposta para o estudo de funções de primeiro e segundo grau e suas inversas. 2014. (Encontro).

IV EIEMAT - ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA e II ENCONTRO NACIONAL PIBID- MATEMÁTICA.A contribuição do PIBID para a formação continuada do professor supervisor.. 2014. (Encontro).

Jornada de Aprendizagem Lúdica.Jogo: Caminhando nas Funções. 2014. (Outra).

Jornada de Aprendizagem Lúdica.Jogo: Baralho geométrico. 2014. (Outra).

V ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional de PIBID.Análise de erros em problemas que envolvem o conceito de área: uma investigação com alunos do sétimo ano do ensino fundamental.. 2014. (Encontro).

Ciclo de Seminários do Grupo de Pesquisa em Educação, História e Cultura Científica. 2013. (Seminário).

Mesa redonda: Desafios e Possibilidades da Educação Municipal do Agreste. 2013. (Outra).

Palestra: O livro didático de matemática e a formação continuada de professores no Brasil e na França. 2013. (Outra).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: um relato de experiência. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Gincana de Matemática: uma alternativa como recurso didático e como instrumento de avaliação. 2013. (Encontro).

III EIEMAT- Escola de Inverno de educação matemática/ 1° Encontro Nacional PIBID-Matemática.GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID. 2012. (Encontro).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática e II Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática. 2012. (Encontro).

Ciclo de Seminários do Grupo de Pesquisa em Educação, História e Cultura Científica. 2011. (Seminário).

I Semana Integrada das Licenciatura em Química, Física e Matemática. 2011. (Outra).

Formação Continuada para Professores da Educação Básica sobre a Avaliação da Aprendizagem - Turma II. 2010. (Outra).

II JEPEX-Jornada de ensino, pesquisa e extensão. A relação matemática e religião: um olhar a partir da historia da matemática. 2010. (Outra).

II JEPEX-Jornada de ensino, pesquisa e extensão. Derivada aritmética: Brincando de cálculo nos inteiros.. 2010. (Outra).

II JEPEX-Jornada de ensino, pesquisa e extensão. Matemática Financeira com utilização da HP12C.. 2010. (Outra).

VI EPBEM-Encontro Paraibano de Educação Matemática: Inter-relações entre Escola e Universidade:aproximando diálogos.. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

HOLANDA, D. S.. Avaliadora de trabalhos publicados em evento. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

  • HOLANDA, D. S. ; Borba, Rute . Conhecimento docente de Combinatória e aluno: um caso no interior de Pernambuco. In: XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), 2016, Curitiba - PA. Anais do XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM),, 2016.

  • HOLANDA, D. S. ; Borba, Rute . O CONHECIMENTO DOCENTE DE COMBINATÓRIA E ALUNO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. In: V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2016, CAMPINA GRANDE. Anais do V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2016.

  • HOLANDA, D. S. ; CUNHA, K. S. ; SILVA, J. M. . UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE LIMITE DE FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL REAL. In: 8° Encontro Internacional de Formação de Professores, 2015, Aracaju, SE. Anais do 8° Encontro Internacional de Formação de Professores, 2015. v. 8.

  • SILVA, J. J. ; HOLANDA, D. S. ; ROCHA, C. A. . Propriedades de determinante utilizando o excel: um relato de experiência. In: IV EIEMAT - Escola de Inverno de Educação Matemática e II Encontro Nacional PIBID - MATEMÁTICA, 2014, Santa Maria - RS. Anais da 4° Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 2.

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, J. J. ; ROCHA, C. A. . A contribuição do PIBID para a formação continuada do professor supervisor.. In: IV EIEMAT - Escola de Inverno de Educação Matemática e II Encontro Nacional PIBID - MATEMÁTICA, 2014, Santa Maria - RS. Anais da 4° Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 2.

  • LIRA, E. H. C. ; HOLANDA, D. S. . Números Perfeitos: do misticismo de Pitágoras às Funções Aritméticas com Euler. In: I Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2014, Caruaru. Anais do I Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2014.

  • SILVA, E. R. S. ; HOLANDA, D. S. ; LIDIANE CARVALHO . O estágio curricular como um lugar de aprendizagem para o futuro professor: um relato de experiência. In: I Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2014, Caruaru. Anais do I Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2014.

  • HOLANDA, D. S. ; ROCHA, C. A. . Análise de erros em problemas que envolvem o conceito de área: uma investigação com alunos do sétimo ano do ensino fundamental.. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014, Natal. Anais do V Encontro Nacional das Licenciatura e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014.

  • SILVA, J. J. ; HOLANDA, D. S. ; ROCHA, C. A. . Propriedades de determinante utilizando o excel. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014, Natal. Anais do V Encontro Nacional das Licenciatura e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014.

  • PAES, F. N. S. ; HOLANDA, D. S. . ESTATÍSTICA BÁSICA NO CURSO DE TÉCNICO INTEGRADO DE SEGURANÇA DO TRABALHO. In: XII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2014, Campo Mourão. Anais do XII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2014. v. XII.

  • Melo, Severino Barros de ; HOLANDA, D. S. . Gincana de Matemática: uma alternativa como recurso didático e como instrumento de avaliação. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba - PR. ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2013.

  • CUNHA, K. S. ; PEREIRA, A. M. ; HOLANDA, D. S. ; MELO, E. R. S. ; SANTOS, M. L. S. ; SILVA, T. F. S. ; SILVA, W. J. ; SILVA, V. A. . A matemática dos problemas ou o problema da matemática?. In: XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013, Recife. Anais do XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013. v. 1. p. 1-11.

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, C. S. M. . A contribuição do PIBID na formação docente: um relato de experiência. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba - PR. ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2013.

  • Melo, Severino Barros de ; HOLANDA, D. S. . Gincana de Matemática: uma alternativa à pratica docente no contexto do PIBID. In: III EIMAT - Escola de Inverno de Educação Matemática e I Encontro Nacional PIBID - MATEMÁTICA, 2012, Santa Maria - RS. Anais da 3° Escola de Inverno de Educação Matemática, 2012. v. 1.

  • ROCHA, C. A. ; HOLANDA, D. S. ; CARVALHO, L. P. . DISCUTINDO A INFLUÊNCIA DE CONTEXTOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE COMBINATÓRIA NOS ANOS INICIAIS. In: ENCONTRO DE COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE DOS ANOS INICIAIS, 2016, RECIFE. Anais do ENCONTRO DE COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE DOS ANOS INICIAIS, 2016.

  • SILVA, J. J. ; CARVALHO, L. P. ; HOLANDA, D. S. . O ENSINO DE COMBINATÓRIA NOS ANOS INICIAIS POR MEIO DE UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: ENCONTRO DE COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE DOS ANOS INICIAIS, 2016, RECIFE. ANAIS DO ENCONTRO DE COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE DOS ANOS INICIAIS, 2016.

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, E. R. S. ; SILVA, J. J. ; LIDIANE CARVALHO . Caminhando nas Funções: uma proposta para o estudo de funções de primeiro e segundo grau e suas inversas. In: IV EIEMAT - Escola de Inverno de Educação Matemática e II Encontro Nacional PIBID - MATEMÁTICA, 2014, Santa Maria - RS. Anais da 4° Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 2.

  • HOLANDA, D. S. . Estruturas Aditivas - como planejar aula de Matemática para o fundamental I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, C. A. ; LIDIANE CARVALHO ; HOLANDA, D. S. . DISCUTINDO A INFLUÊNCIA DE CONTEXTOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE COMBINATÓRIA NOS ANOS INICIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. J. ; CARVALHO, L. P. ; HOLANDA, D. S. . O ENSINO DE COMBINATÓRIA NOS ANOS INICIAIS POR MEIO DE UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. . Exposição de Jogos no Dia da Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. ; Borba, Rute . O conhecimento docente na formação inicial do professor de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HOLANDA, D. S. . Conhecimento docente de Combinatória e aluno: um caso no interior de Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HOLANDA, D. S. ; CUNHA, K. S. ; SILVA, J. M. . UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE LIMITE DE FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL REAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. ; LIDIANE CARVALHO . Caminhando nas Funções e Baralho Geométrico: os jogos como recurso didático nas aulas de matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIDIANE CARVALHO ; HOLANDA, D. S. . Estudando Análise Combinatória e Probabilidade no contexto da Loteria Federal Mega-sena. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. . Um estudo sobre o limite de função: imagem conceitual x definição conceitual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, J. J. ; ROCHA, C. A. . A contribuição do PIBID para a formação continuada do professor supervisor.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIRA, E. H. C. ; HOLANDA, D. S. . Números Perfeitos: do misticismo de Pitágoras às Funções Aritméticas com Euler. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, L. P. ; SILVA, E. R. S. ; HOLANDA, D. S. . A Matemática no Crescimento Populacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, J. J. ; CARVALHO, L. P. . Caminhando nas Funções: uma proposta para o estudo de funções de primeiro e segundo grau e suas inversas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. J. ; HOLANDA, D. S. ; ROCHA, C. A. . Propriedades de determinante utilizando o excel: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, J. J. ; ROCHA, C. A. . A contribuição do PIBID para a formação continuada do professor supervisor.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HOLANDA, D. S. ; PAES, F. N. S. . Estatística Básica no curso de técnico integrado de segurança do trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. ; PAES, F. N. S. . A FORMAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTÁGIO CURRICULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. R. S. ; HOLANDA, D. S. ; CARVALHO, L. P. . O estágio curricular como um lugar de aprendizagem para o futuro professor: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, D. S. ; SILVA, C. S. M. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: um relato de experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Melo, Severino Barros de ; HOLANDA, D. S. . GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Melo, Severino Barros de ; HOLANDA, D. S. . GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    INVESTIGANDO UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO INTERIOR DE PERNAMBUCO: CONHECIMENTOS DOCENTES DE COMBINATÓRIA, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dorghisllany Souza Holanda - Integrante / Rute Elizabete de Souza Rosa Borba - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Um estudo sobre o ensino e aprendizagem no conceito de limite de função a luz da teoria de Imagem Conceitual e Definição Conceitual (EDITAL UFPE/CNPq 2014-2015), Descrição: Projeto de Iniciação Cientifica UFPE/CNPq vinculado ao projeto "O docente da Educação Superior: o formador em revista" do Grupo de Pesquisa em Educação, História e Cultura Científica (GPEHCC), certificado pela UFPE. Nossa pesquisa têm por objetivo entender como se estrutura a aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral de uma variável real, analisar quais as relações entre imagens conceituais e as definições conceituais que se manifestam no ensino de limite de função de uma variável real e discutir alternativas para sanar as dificuldades encontradas. Como contribuição educacional o estudo das imagens e definições conceituais poderá contribuir para a construções de novas sequências de ensino que valorizem a relação entre intuição e rigor ao mesmo tempo que garanta a aprendizagem dos indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dorghisllany Souza Holanda - Integrante / Katia Silva Cunha - Coordenador.

Prêmios

2007

Certificado de Mensão Honrosa, OBMEP-Olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Campus do Agreste da UFPE. , Rodovia BR 104, km 59 - Nova Caruaru, Nova Caruaru, 55002970 - Caruaru, PE - Brasil, Telefone: (81) 21267771

Experiência profissional

2011 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Iniciação à Docência, Carga horária: 16

2010 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.,Linhas de pesquisa

  • 11/2014 - 03/2015

    Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Transcrevendo e.

  • 01/2014 - 12/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.,Linhas de pesquisa

  • 07/2011 - 02/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.

  • 05/2013 - 05/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitora no Curso de Férias de Matemática Fundamental, promovido pelo Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco, com carga horária de 30 horas..

  • 08/2012 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitora voluntária da disciplina Cálculo Diferencial e Integral II, desempenhando a carga horária de 12 horas semanais..

  • 01/2012 - 02/2012

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e da Natureza.,Atividade de extensão realizada, Curso de Álgebra Linear, nível IC, promovido pela XLIII Escola de Verão no Departamento de Matemática da UFPE..

  • 02/2011 - 07/2011

    Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Participação no projeto de extensão "Expansão dos Conhecimentos de Álgebra Linear e Análise Real"..

  • 02/2011 - 07/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitora voluntária da disciplina Matemática Básica, desempenhando a carga horária de 12 horas semanais..

  • 06/2011 - 06/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitora na I Semana Integrada das Licenciaturas em Física, Matemática e Química..

  • 11/2010 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitora na II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.

  • 11/2010 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Formação Continuada para professores da Educação Básica sobre a Avaliação da Aprendizagem.

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Caruaru

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Desenvolveu atividade de ensino e pesquisa sob a supervisão da Professora Fabíola Nascimento dos Santos Paes. Além de monitorias para os estudantes de curso técnico integrado e ensino superior.

2017 - 2019

COLEGIO BOA VIAGEM

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental II

2016 - 2018

Colégio Eximius Casa Forte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

2019 - Atual

Colégio Fazer Crescer

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental II

2019 - Atual

ESCOLA CONECTA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL II