Hermínia Catarina Pizzaia Perandré

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagógica Clínica/Especialidade: Brinquedoteca.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagógica Clínica/Especialidade: Educação Social.

III Simpósio de Transtornos Neuropsiquiátricos da Infância e da Adolescência. 2015. (Simpósio).

12º Congresso Nacional de Pesquisadores do Centro Universitário Central Paulista. 2014. (Congresso).

II Simpósio de Transtornos Neuropsiquiátricos da Infância e da Adolescência. 2014. (Simpósio).

15 Ação Comunitária - CAIC - Promovida pela ONG Espaço Cidadão.Brinquedoteca. 2013. (Oficina).

Workshop de Tecnologia de Espaços Virtuas.Workshop de Tecnologia de Espaços Virtuas. 2011. (Outra).

12ª Ação social Organizada pela Ong "Espaço Cuidadão.Jogos africanos Copa do mundo de 2010. 2010. (Oficina).

12º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. Brinquedoteca. 2009. (Congresso).

7º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, CONAPE-UNICEP.. 2008. (Congresso).

11º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP, CIC_UNICEP. Aplicação de jogos Matemáticos para um jovem tido como hiperativo: um estudo de caso. 2008. (Congresso).

Simpósio Continuado do Curso de Matemática. 2008. (Simpósio).

Feira de profissões.Brinquedoteca. 2008. (Oficina).

Oficina de Artes Plásticas 1ª Etapa.Modelageme Impressão com Papel, Grafismo, Modelagem com Argila, Bonecos Articulados. 2008. (Oficina).

6o. Conape. A Brinquedoteca da Unicep: um laboratorio para formação , pesquisa e Extensão. 2007. (Congresso).

10o. CIC.Conhgresso de Iniciação científica. Oficinas na brinquedoteca.. 2007. (Congresso).

iX Ação Comunitária " Meio Ambiente, só depende de nós.Espaço Cidadão- Interagir para Existir"..Atividades Ludicas com a brinquedoteca circulante.. 2007. (Outra).

9º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. 2006. (Congresso).

Projetos Agentes Comunitários. International Council on Education for Teaching. 2005. (Congresso).

A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO, A PESQUISA E A EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA. 4 COMAPE - Congresso Nascional de Pesquisadores. 2005. (Congresso).

PROJETO AGENTES COMUNITÁRIOS DE EDUCAÇÃO: UM TRABALHO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 4 CONAPE - Congresso Nacional de Pesquisadores. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. A Brinquedoteca como espaço para a formação , a pesquisa e a extensão no Curso de Pedagogia: uma esperiência Inovadora.. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. PROGETO AGENTES COMUNITÁRIOS DE EDUCAÇÃO: UM TRABALHO DE EXTENÇÃO UNIVERSITÁRIA.. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. 2005. (Congresso).

8º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. 2005. (Congresso).

7º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. 2004. (Congresso).

V Jornada de Educação."Os novos velhos, o futuro e a ética" e "Habilidades Sociais e Educativas". 2004. (Outra).

PERANDRÉ. A contribuição da educação física na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

PERANDRÉ. A contribuição da educação física na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

PERANDRÉ. As falhas ortográficas mais comuns em alunos do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

ROMERA, B.;PERANDRÉ. A contribuição do lúdico, em especial a contação de histórias, no processo ensino - aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

FELIPPE, R. C.;PERANDRÉ. Alfabetização e construção de hipóteses.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BONTEMPI, J. B. P.;PERANDRÉ. Educação infantil: brincar é aprender.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

CABRAL, M. S.;PERANDRÉ. O desenvolvimento da criança através do lúdico nas escolas de ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ZAFALON, P. F.;PERANDRÉ. A importância da leitura no universo lúdico da criança.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, E. R.;PERANDRÉ. A importância do brincar e da contação de história no processo de alfabetização nas escolas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GIMENEZ, P. C. C.;PERANDRÉ. A importância do curso de pedagogia para formação do professor de educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GERALDO, S. F. H.;PERANDRÉ. A importância da contação de história no processo de ensino e aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

FUSI, N. R.;PERANDRÉ. Da construção do conhecimento ao desenvolvimento da autonomia: caminhos da educação no século XXI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SANTOS, A. C.;PERANDRÉ. A importância da contação de histórias na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, E. M.;PERANDRÉ. A motivação como fator fundamental no processo de ensino-aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BUENO, G. F.;PERANDRÉ. A arte de brincar como elemento no ensino da educação ambiental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

OLIVIERA, C. H. S.;PERANDRÉ. A construção do conhecimento matemático através do lúdico.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

VICENTE, M. C.;PERANDRÉ. A importância do "Faz de Conta" para a construção do conhecimento na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SOUZA, D. C.;PERANDRÉ. A escola não está conseguindo cumprir seu mais antigo papel: ensinar a ler e escrever.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ALMEIDA, R. O. R.;PERANDRÉ. As abordagens de ensino e o papel do professor.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

OLIVIERA, L. S.;PERANDRÉ. Educação infantil: a aprendizagem da brincadeira à leitura.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BARBOSA, C. C.;PERANDRÉ. Gestão Escolar: desafios para inclusão na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GUIMARAES, C. L. F. L.;PERANDRÉ. O lúdico e a literatura no processo Educacional.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

CUNHA, P. C.;PERANDRÉ. Parâmetros Curriculares Nacionais para uma educação transformadora.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MATTOS, K. M. B.;PERANDRÉ. Educação em parceria com a sustentabilidade.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ALVES, R. A.;PERANDRÉ. Metodologia e visão lúdica na educação infantil: uma ferramenta de apoio e facilitação da leitura e aprendizado.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MOREIRA, F. J. C.;PERANDRÉ. Aprendizagem: uma questão psicogenética e metodológica.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

COUTO, J. C. S.;PERANDRÉ. Educação infantil: construindo valores humanos sem traumas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

LEAO, D. P. S.;PERANDRÉ. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BISSOLI, C. L.;PERANDRÉ. Educação Ambiental, uma questão ética cultural.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SENTANIN, C. C. L.;PERANDRÉ. A importância da capacitação dos professores na educação inclusiva.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MASSON, R.; JUSTINO, D. M. N.; SILVA, H. R.;PERANDRÉ. Correlacionando divisão celular e teoria cromossômica no ensino de genética. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ARAUJO, E. S.;PERANDRÉ. A arte de formar bons leitores.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, J. M.;PERANDRÉ. Brinquedoteca hospitalar: da legislação à prática existente.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MALAQUINI, N. X.;PERANDRÉ. Educação Infantil: uma prioridade educacional.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, A. L.;PERANDRÉ. Ludicidade: sua importância na educação social.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

TOZATO, H. T. S.;PERANDRÉ. Ludicidade: sua importância na educação social.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, N. P. M.;PERANDRÉ. Ludicidade: sua importância na educação social.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

FREITAS, E. M. M. E.;PERANDRÉ. Brincar é aprender, tanto na escola como na vida.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ZANETE, D. J.;PERANDRÉ. A importância do lúdico na aprendizagem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, J. R.;PERANDRÉ. Aprendizagem através de proposta lúdica.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BATISTA, P. R.;PERANDRÉ. O papel do pedagogo no desenvolvimento da criança desde os primeiros anos de vida, no processo de aquisição de língua escrita e da compreensão de sua função social.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

RAMAL, L. J.;PERANDRÉ. Afetividade: manifestação e interferência no processo de desenvolvimento e aprendizagem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

CURILA, L. M.;PERANDRÉ. Afetividade: manifestação e interferência no processo de desenvolvimento e aprendizagem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

URBA, V. B.;PERANDRÉ. Brincar: a importância do lúdico na aprendizagem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

NASCIMENTO, K. C. S.;PERANDRÉ. Educando no aspecto educacional com o lúdico.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

PINTO, E. L.;PERANDRÉ. Ler e escrever/temas transversais: alfabetizando crianças, jovens e adultos de forma cidadã.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GUIMARAES, T. L.;PERANDRÉ. A importância da imaginação para a educação.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, R. L.;PERANDRÉ. Bullyng: um mal na raiz da formação humana.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SANTOS, F. N.;PERANDRÉ. Efeitos positivos da auto estima na educação infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BRAGATTO, J.;PERANDRÉ. Efeitos positivos da auto estima na educação infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

PAULA, T.;PERANDRÉ. Efeitos positivos da auto estima na educação infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SEMENSATTO, M. A. R.;PERANDRÉ. África de todos nós: mostrando ás crianças uma das origens do povo brasileiro.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

FERREIRA, O. V. C.;PERANDRÉ. Sucata transformando-se em brinquedo e material pedagógico: a construção da consciência ecológica e a cidadania ambiental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

LUCA, T. C. O.;PERANDRÉ. Sucata transformando-se em brinquedo e material pedagógico: a construção da consciência ecológica e a cidadania ambiental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MARIA, C. C.;PERANDRÉ. O jogo e a brincadeira no processo socio educativo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

MANGERONA, C. J.;PERANDRÉ. Educação sexual: o que cabe a família e o que compete á escola.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

PALCERES, A. J.;PERANDRÉ. Educação sexual: o que cabe a família e o que compete á escola.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GIGANTE, A. M.;PERANDRÉ. Alfabetização: a leitura feita pelo professor/Projeto Ler e Escrever (SEE/FDE/UNICEP).. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ANDRADE, J. B.;PERANDRÉ. Alfabetização: a leitura feita pelo professor/Projeto Ler e Escrever (SEE/FDE/UNICEP).. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

VIDOTTI, C.;PERANDRÉ. A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

OLIVEIRA, G. N. C.;PERANDRÉ. A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BERALDO, M. C. D.;PERANDRÉ. Educação Ambiental: atividades e dificuldades em escolas estaduais paulistas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

FORTE, M. T.;PERANDRÉ. Educação Ambiental: atividades e dificuldades em escolas estaduais paulistas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

CORREA, R. F.;PERANDRÉ. As dificuldades no ensino-aprendizagem de genética.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

CUNHA, S. B. Z.;PERANDRÉ. As dificuldades no ensino-aprendizagem de genética.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

RODRIGUES, S. S.;PERANDRÉ. A desmotivação do professor e seus reflexos na aprendizagem do aluno no ensino de ciências e de biologia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Afonso, Juliana;Hermínia Catarina Pizzaia. "Utilizando atividades diferenciadas no ensino da biologia para a motivação no ensino aprendizado".. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Grella, Ariane F.;Hermínia Catarina Pizzaia. "Seres vivos: a informática na aprendizagem do conteúdo de Ciências no ensino fundamental". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Carreiro, Patrícia;PERANDRÉ. Diagnóstico da percepção ambiental dos alunos das séries finais do ensino fundamental privado do município de Porto Ferreira-SP. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Massucio, Renato R.;Hermínia Catarina Pizzaia. Turismo para a terceira idade - estudo sobre a implantação de uma agência de viagens especializada neste segmento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Silva, Daniel M.;Hermínia Catarina Pizzaia. Formação acadêmica e profissional do Bacharel em Turismo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Varandas, Maisa R.;Hermínia Catarina Pizzaia. Turismo na terceira idade: análise sobre o segmento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

Ferreira, Vera L.S.;Hermínia Catarina Pizzaia. Compreender como vem se estruturando o turismo no santuário nacional de Nossa Senhora Aparecida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

ANDRICIOLI, Ana C.;PERANDRÉ. A resolução de problemas e o ensino da Matemática na ótica de professores das séries iniciais do ensino fundamental - ciclo I. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

GUIMARÃES, Carlos E.A.;PERANDRÉ. Inclusão escolar dos deficientes visuais: da legislação vigente à prática existente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BELIINI;PERANDRÉ. Aplicação de jogos matemáticos para uma adolecente tida como hiperativa: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

BARBERIO, J. M.; SMANIOTTO, F.;PERANDRÉ. Vamos brincar? Do que? Com quem?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

SILVA, Vanice C.;PERANDRÉ. A aprendizagem de conceitos lógicos matemáticos através de jogos e brincadeiras no 1º ano do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP.

"Gestão Democrático-Participativa: Novos Desafios na Contemporaneidade"; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed; Escolar: Gestão Educacional) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Até onde o medo da família aos precondeitos sociais, leva uma criança a estudar em instituiçõesespecíficas para crianças com necessidades educacionais especiais: um estudo de caso; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Paralisia Cerebral, Preconceitos, Rotulações; ; ; Intervenção Clínica:um estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Desafios do Psicopedagogo clínico diante do TDAH: um estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

As relações entre a Psicopedagogia e a não Aprendizagem: um estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Psicopedagogia Clínica, Problemas Comportamentaia e Dificuldades de Aprendizagem:um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Era uma vez Marcelo: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

"Era Dificuldades de aprendizagem: um desafio psicopedagógico"; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Adolescência e Psicopedagogia: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O Impacto das Otites Médias na Aquisição da Linguagem: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A Importância do Apoio Familiar Durante o Processo de Aprendizagem da Criança: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Apatia e Desinteresse: um estudo de Caso psicopedagógico; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Fracasso Escolar Alfabetização e suas Conseqüências no processo de aprendizagem: A abordagem Psicopedagógica clínica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

jogos e Atividades Lúdicas, Liberdade de Expressão e Alto Astral favorecendo o trabalho Psicopedagógico clínico: Um Estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

As Múltiplas Diensões da aprendizagem Humana: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Aplicação de jogos matemáticos para uma adolescente tida como hiperativa: um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em matemática) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Inclusão escolar dos deficientes visuais: da legislação vigente a prática existente; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em matemática) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A aprendizagem de conceitos lógicos-matemáticos através de jogos e brincadeiras no 1º ano do Ensino Fundamental; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em matemática) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ludicidade: subsídio essencial para o ensino formal em escolas de período integral; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Subsídios para o professor de ensino fundamental trabalhar com um dislexo; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A Resistência Escolar como Mecanismo de Defesa aos Padrões Arcaicos de Ensino: Um estudo de Caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Curo de Pós graduação- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O Psicopedagogo e seu compromisso com as diversas modalidades de aprendizagem e ensino: um estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Curo de Pós graduação- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Era - Dificuldades de Aprendizagem: Um Desafio Psicopedagógico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Unicep; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

"Uma Expriencia Psicopedagógica"; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A utilização do lúdico na educação infantil: o brinquedo como forma proporcionadora de aprendizagens; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O estímulo à merenda escolar no convívio diário com a criança: estudo de caso no município de São Carlos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O brincar na educação infantil como instrumento de aprendizagens; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brinquedoteca: aprendizagem divertida; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A brincadeira e a socialização da criança; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A PISICO PEDAGOGIA CLÍNICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO D UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE: UM ESTUDO DE CASO; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM OU DIFICULDADES DE ENSINAGEM? Como a mudança de metodologia e a pré-adoleçência interferem na aprendizagem de crianças: Um Estudo de Caso; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

COMO OS "PSEUDOS" DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM PROJETAM NO APRENDIZ AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO: UM ESTUDO DE CASO; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

de S; Soares Lima e Denise Binoto; O professor e o desafio de ser arte-educador; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Integração família e escola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ronchim,Márcia Ap; Girolopes e Milena C; S; Valério; A função da música no processo ensino-aprendizagem do Ensino Fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Os contos que as caixas contam: um estudo de caso em uma escola do ensino fundamental de São Carlos-SP; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Alfabetização na pré-escola: um procedimento possível ou necessário; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A influência dos contos de fadas na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A música como instrumento de apoio à construção do conhecimento pela criança; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A música como estímulo para a aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brincadeiras tradicionais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O desenvolvimento da linguagem e da escrita no processo ensino-aprendizagem na faixa etária de 4 a 6 anos; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A concepção sobre o papel da pré escola no processo ensino-aprendizagem; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brincadeiras e gênero: vivências da infância e suas relações no ambiente escolar; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A influência da família no processo de aprendizagem dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Orientações didáticas para o desenvolvimento da leitura e da escrita em uma visão construtivista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância do brincar na recuperação de crianças hospitalizadas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A construção da escrita dos alunos em uma perspectiva construtivista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação Infantil: uma educação de qualidade; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O professor como modelo para uma educação em valores éticos e morais; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância de alfabetizar através do lúdico; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Conto de fadas e sua influência no desenvolvimento integral da criança; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação Infantil: o corpo como meio de expressão; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância das páticas lúdicas no ensino fundamental na construção da cidadania; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ensinar e Educar: priorizando as fases de desenvolvimento da criança; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A contribuição do lúdico, em especial a contação de histórias, no processo ensino - aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Alfabetização e construção de hipóteses; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação infantil: brincar é aprender; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O desenvolvimento da criança através do lúdico nas escolas de ensino fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância da leitura no universo lúdico da criança; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância do brincar e da contação de história no processo de alfabetização nas escolas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância do curso de pedagogia para formação do professor de educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância da contação de história no processo de ensino e aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Da construção do conhecimento ao desenvolvimento da autonomia: caminhos da educação no século XXI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância da contação de histórias na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A motivação como fator fundamental no processo de ensino-aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A arte de brincar como elemento no ensino da educação ambiental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A construção do conhecimento matemático através do lúdico; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância do "Faz de Conta" para a construção do conhecimento na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A escola não está conseguindo cumprir seu mais antigo papel: ensinar a ler e escrever; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

As abordagens de ensino e o papel do professor; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação infantil: a aprendizagem da brincadeira à leitura; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Gestão Escolar: desafios para inclusão na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O lúdico e a literatura no processo Educacional; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Parâmetros Curriculares Nacionais para uma educação transformadora; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação em parceria com a sustentabilidade; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Metodologia e visão lúdica na educação infantil: uma ferramenta de apoio e facilitação da leitura e aprendizado; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação Infantil: uma prioridade educacional; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O Lúdico na Adolescencia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O lúdico na universidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O lúdico na universidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O lúdico na universidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O lúdico na universidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brincando, criando e interagindo na infância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brincar é aprender tanto na escola como na vida; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ludicidade: sua importância na educação social; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ludicidade: sua importância na educação social; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ludicidade: sua importância na educação social; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Bullyning e inclusão social na escola: um problema ainda sem solução; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Bullyning e inclusão social na escola: um problema ainda sem solução; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância do lúdico na aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Aprendizagem através de proposta lúdica; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Afetividade: manifestação e interferência no processo de desenvolvimento e aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Afetividade: manifestação e interferência no processo de desenvolvimento e aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brincar: a importância do lúdico na aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educando no aspecto educacional com o lúdico; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Ler e escrever/temas transversais: alfabetizando crianças, jovens e adultos de forma cidadã; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Elaboração e Aplicação de uma sequência didática sobre a temática da biologia Molecular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação sexual: o que cabe a família e o que compete a escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Educação sexual: o que cabe a família e o que compete a escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Alfabetização: a leitura feita pelo professor / projeto Ler e Escrever (SEE/FDE/UNICEP); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Alfabetização: a leitura feita pelo professor / projeto Ler e Escrever (SEE/FDE/UNICEP); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Brinquedoteca hospitalar: da legislação à prática existente; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Como trabalhar a alfabetização de jovens e adultos numa linha construtivista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Como trabalhar a alfabetização de jovens e adultos numa linha construtivista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Efeitos positivos da auto estima na educação infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Efeitos positivos da auto estima na educação infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Efeitos positivos da auto estima na educação infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

África de todos nós: mostrando ás crianças uma das origens do povo brasileiro; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

O jogo e a brincadeira no processo socio educativo; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Vamos brincar? Do que? Com quem?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Turismo Sustentável em área de conservação: um caso de estudo da Represa do 29 em São Carlos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A Importância do desenho na Educação Infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A Importância do desenho na Educação Infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A importância da música para o desenvolvimento infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A educação e o ato de brincar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

As origens da violência; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

As origens da violência; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

M; E; de Freitas; Brinquedoteca; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

TDAH, MODISMO, ROTULAÇÕES, PSICOPEDAGOGIA: um estudo de caso; ; 2008; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA) - Centro de Extensão e Pós Graduação; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

Estágio-Pesquisa Supervisionado "A Psicopedagogia aplicada em âmbito clínico: um estudo de caso; 2008; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia - Ênfase Clínica) - Centro Universitário Central paulista- UNICEP; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

C; A; C; ; Oliveira, J; P; D; E; ; Fernandes, M; I; P; ; UM MUNDO DA BRINQUEDOTECA; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unicep; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

A BRINQUEDOTECA DA UNICEP E SEU PAPEL DE FORMAÇÃO E PESQUISA: RELATO DE UMA ESPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DE 11 MESES À 10 AMOS; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unicep; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

B; ; Fernandes, C; ; Musetti, J; ; Toniolo, L; DE F; A CRIANÇÃ E O BRINCAR ESPONTÂNEO; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unicep; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

V; B; P; ; Piedade, Q; P; B; ; Rodrigues, A; P; de S; ; BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS : O LÚDICO NA INFÂNCIA; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Unicep; Orientador: Hermínia Catarina Pizzaia Perandré;

PERANDRÉ ; Avaliação de Artigo do 12º vol. da Revista Multiciência. 2013.

PERANDRÉ ; Ressignificação das práticas vicenciadas no curso através da elaboração de poster com apresentação oral.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANDRÉ ; Oficina 2 - Elaboração de Planos de Ensino: esboço de ação didática do professor, elaboração de avaliações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PERANDRÉ ; Análise de situações didáticas de leitura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANDRÉ ; A Importância da Leitura Compartilhada (Roda de Leitura e Outras). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANDRÉ ; A Psicopedagogia como colabordora das ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANDRÉ ; Processo de Ensino Aprendizagem da Leitura e da Escrita: Alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).