Érina Ribeiro Andrade

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

ANDRADE, Erina Ribeiro . II Seminário de Estágio Supervisionado Remoto Experienciado nos cursos de Licenciatura do IFMA Campus Codó. 2021. (Outro).

ANDRADE, Erina Ribeiro . VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2018. (Congresso).

ANDRADE, Erina Ribeiro . I Feira de Integração Escola-Comunidade. 2010. (Outro).

II Congresso Internacional de Educação SESI-SP. 2024. (Congresso).

Semana Científica - APG Mackenzie Ciência para o desenvolvimento social e tecnológico.Casos de ensino: uma abordagem investigativa e formativa no estágio supervisionado docente. 2024. (Outra).

Encontro Internacional de Educação Midiática. 2023. (Encontro).

IV Seminário Internacional CAFTe (Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias digitais em educação) / XIV EIFORPECS (Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado).Contribuições do Estágio Supervisionado para a constituição da subjetividade docente. 2023. (Seminário).

IX Congresso Acadêmico Unifesp 2023 - Universidade na (re)construção da Naçãoãão. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. VISÃO CRÍTICO-REFLEXIVA SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE CODÓ-EFA. 2023. (Congresso).

SIMPÓSIO DE CULTURA, DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: RECONSTRUINDO DIÁLOGOS E ESPAÇOS DE INCLUSÃO. 2023. (Simpósio).

VII Congresso de Linguagem, Identidade, Sociedade: estudo sobre a mídia - CLISEM 2023. O Estágio Supervisionado e sua contribuição na constituição da subjetividade docente. 2023. (Congresso).

Violência extrema nas escolas: causas, consequências e caminhos. 2023. (Encontro).

2º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2021. (Congresso).

Congresso de Educação Superior - Preparado para ser um novo professor? sor. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2021. (Congresso).

I FÓRUM DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS DO IFMA. 2021. (Outra).

III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFMA - CAMPUS CODÓ. 2021. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REMOTO EXPERIENCIADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFMA - CAMPUS CODÓ. 2021. (Seminário).

V Seminário do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) do Instituto Federal do Maranhão. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. O ensino da disciplina Psicologia da Educação em tempos de pandemia: contribuições para a constituição da subjetividade docente. 2021. (Congresso).

Seminário Avançado ?Representar y prácticar la política en el contexto de la universidad: reflexiones y aportes para estudio"est". 2019. (Seminário).

Seminário Avançado de Pesquisa - A educação em debate: políticas e construção do conhecimento na área. 2019. (Seminário).

VIII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores.CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2019. (Encontro).

XIV EDUCERE - Congresso Nacional de Educação / V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE / VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE ESTAGIÁRIOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2019. (Congresso).

II Ciclo de Discussões em Representações Sociais. 2018. (Outra).

IV Seminário Interinstitucional de Pesquisa.CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO ? CAMPUS CODÓ. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa Auto(Biográfica). 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação (CONEDU). EDUCAÇÃO, DIREITO E INCLUSÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS À LUZ DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2017. (Congresso).

I Fórum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão. 2016. (Outra).

II Colóquio de Línguas ?Múltiplos letramentos e Multiletramento: práticas de letramento no ensino básico, técnico e tecnológico?IC. 2016. (Outra).

III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A Psicologia Histórico-Cultural na Formação Inicial de Professores: experiências do Estágio Supervisionado do Instituto Federal do Maranhão ? Campus Codó. 2016. (Congresso).

X CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY NA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS ESTAGIÁRIOS DO IFMA ? CAMPUS CODÓ. 2015. (Congresso).

I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. Pronatec: Envolvimento dos Alunos e Redução da Pobreza no Ifma em Codó. 2013. (Congresso).

VIII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. DESAFIOS DA INCLUSÃO: uma proposta psicopedagógica na inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Olhares sobre pessoas com deficiência no IFMA: passos para inclusão. 2013. (Congresso).

27º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Ações afirmativas para além das cotas - Seminário para implementação de um programa de ações afirmativas na UFMA. 2006. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Pedagogia / UFMA. 2006. (Congresso).

VI Semana de Pedagogia da UFMA - Pedagogia: Formação Política de Cientistas da Educação. 2006. (Encontro).

10º Encontro Nacional do Partido Trabalhista Cristão - Reforma Política. 2005. (Encontro).

I Encontro de Educadores do Maranhão - Pesquisas e Experiências. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC - MA / Educação, Cultura, Ciência para a Cidadania. 2004. (Encontro).

V Semana de Pedagogia da UFMA - Repensando as Finalidades da Pedagogia. 2004. (Encontro).

VELOSO, C.;ANDRADE, Erina Ribeiro; ARAUJO, L. S.. A plataforma TBL Active como mecanismo facilitador de feedback imediato em tempos de avaliação remota. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. A PRÁTICA DAS QUEIMADAS ANTRÓPICAS NO BAIRRO ANJO DA GUARDA, EM TIMBIRAS (MA): UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIODEMOGRÁFICOS, AMBIENTAIS E CULTURAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. O ENSINO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, E. R.. A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS DA REDE ESTADUAL DE CODÓ-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM CONTEXTO PANDÊMICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA REDE MUNICIPAL DE TIMBIRAS - MA NO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. Aspectos teóricos sobre o papel da Química no nono ano do Ensino Fundamental na disciplina Ciências Naturais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. Comunidades Quilombolas: importância socioeconômica, cultural e ambiental do extrativismo do babaçu (Orbignia phalerata Mart.) em Codó - MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.; NOBRE, E. M. S. C.. O PROCESSO APRENDIZAGEM EM QUÍMICA NO 9o ANO: DIÁLOGOS ENTRE A REALIDADE E A IDEALIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS DE MIRANDA DO NORTE- MA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.; ROJAS, M. O. A. I.. CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: O ENSINO CONTEXTUALIZADO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA NO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro. O ensino de Ciências Naturais e a Educação Ambiental: uma invstigação sobre o uso da temática agrotóxicos no 9º ano do Ensino Fundamental na Zona Rural de Codó - MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

SILVA, P. R. J.;ANDRADE, Erina Ribeiro. O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: desafios e possibilidades de incluir alunos com deficiência visual por meio do auxílio de recursos didáticos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA.

ANDRADE, Erina Ribeiro. Avaliação do Seminário de Iniciação Científica (SEMIC 2021) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Codó. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.. Atividade prática no Ensino Médio: uma abordagem experimental para aulas de termoquímica.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.. Contribuições da construção da tabela periódica como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem de elementos e propriedades periódicas.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.. Descobrindo e desenvolvendo os benefícios e malefícios da radioatividade no Ensino Médio.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

ANDRADE, Erina Ribeiro; COELHO, M. B. M.. Radioatividade tem história: Trabalhando conceitos e aplicações da radiação no Ensino Médio.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

DESAFIOS DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DURANTE O ENSINO REMOTO NA REDE MUNICIPAL DE CODÓ-MA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMBIRAS-MA: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE BIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ANÁLISE DA VISÃO DE ALUNOS E DE UMA DOCENTE NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

A MATEMÁTICA, SUAS DIFICULDADES, COMPETÊNCIAS E DESAFIOS: um enfoque no ensino da Matemática no Ensino Médio na escola Luzenir Matta Roma em Codo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSOR: por uma educação cidadã de qualidade na Escola Dep; José Sarney Filho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: análise das práticas metodológicas aplicadas na escola municipal João Temístocles em Codó-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

APRENDER MATEMÁTICA BRINCANDO: jogos matemáticos como potencializadores no processo de ensino-aprendizagem na Escola Municipal Cristo Rei; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

ENSINO DE MATEMÁTICA: a valorização dos recursos didáticos no processo de aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Educ; , Ciência e Tecnol; do MA; Orientador: Erina Ribeiro Andrade;

ANDRADE, Erina Ribeiro . Roda de Conversa - Estágio Supervisionado: experiências e perspectivas dos estudantes de Licenciatura.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANDRADE, Erina Ribeiro . Curso de Formação Continuada para professores das creches e pré-escolas comunitárias conveniadas com a Prefeitura Municipal de São Luís / Tema: Família e Escola: a construção da identidade na Educação Infantil. 2008. .

2024

Primeiro lugar no Prêmio APG: Projeto de Pesquisa em Destaque, Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2020

Menção Honrosa pela Web Conferência proferida com o tema: Contribuições do Estágio Supervisionado na constituição da subjetividade docente na formação inicial de professores, IFMA - Campus Codó.