Maicon Teixeira de Matos

Sou um profissional com graduação em Matemática e Física pela Universidade do Extremo Sul Catarinense, com especialização em Educação Matemática e mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente, ocupo o cargo de professor titular na Escola de Educação Básica Joaquim Ramos, onde leciono as disciplinas de Matemática, Física e a disciplina Educação Financeira e responsável pelas atividades do Laboratório Maker. Tenho vasta experiência no ensino fundamental anos finais e no ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Física

2018 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Robótica educacional no ensino de Física - Construção de carrinho controlado remotamente para estudo de dinâmica., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Marcelo Zannin da Rosa.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Física; Robótica Educacional; Educação; Arduino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Educação Matemática

2004 - 2006

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: O uso do software GRAPH para o estudo das funções matemática em ambientes informatizados.
Orientador: Elisa Netto Zanette

Graduação em Física

2012 - 2016

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Graduação interrompida em 2007 em Pedagogia

2006 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Ano de interrupção: 2007

Graduação em Matemática

2000 - 2003

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: A importância da metodologia dos jogos no proceso de ensino aprendizagem de matemática
Orientador: Edson Uggione

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

MATOS, Maicon Teixeira de ; UGGIONI, Cheiene D. . 25ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. 2022. .

MATOS, Maicon Teixeira de . 17° Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2022. .

Participação em eventos

Educação Financeira na Escola. 2022. (Outra).

Curso Como Produzir Videoaulas. 2021. (Oficina).

Curso de Multimeios Aplicados ao Ensino da Física,. 2021. (Oficina).

Como criar e usar vídeos na Educação. 2020. (Outra).

CURSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS,. 2020. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DE PESQUISAS E PRÁXIS PEDAGÓGICA EM MATEMATICA DA UNESC E O IX SEMINÁRIO DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: REFLEXÕES E APRENDIZAGENS.A DOCÊNCIA E A PESQUISA EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Seminário).

Programa Formação pela Escola - FUNDEB. 2019. (Oficina).

Simpósio Nacional de Ensino de Física.PARA QUE ENSINAR CIÊNCIA NO SÉCULO XXI? ? REFLEXÕES A PARTIR DA FILOSOFIA DE VYGOTSKI PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM O USO DA ROBÓTICA. 2019. (Oficina).

Simpósio Nacional de Ensino de Física.OPEN HARDWARE PARA AULAS DE FÍSICA. 2019. (Oficina).

Curso de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. 2017. (Oficina).

V Feira Regional de Matemática. Otimização da caixa de papel. 2017. (Feira).

Curso de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. 2016. (Encontro).

Curso de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. 2016. (Encontro).

Formação continuada para professores de Matemática. 2016. (Oficina).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidade,Ciências e Educação. 2016. (Congresso).

IV Feira de Regional de Matemática. A matemática da água da chuva. 2016. (Feira).

IV Feira de Regional de Matemática. As várias formas da mesma coisa - 1 litro. 2016. (Feira).

IV Feira de Regional de Matemática. Um problema Deliano - Duplicação do volume do cubo. 2016. (Feira).

Curso de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. 2015. (Oficina).

Curso de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. 2014. (Oficina).

Pacto Nacional Pelo Fortalecimento Do Ensino Médio.Pacto Nacional Pelo Fortalecimento Do Ensino Médio. 2014. (Oficina).

A utilização da informática na prática peadagógica. 2009. (Outra).

III Encontro de educadores. 2009. (Encontro).

O papel do aspecto emocional e afetivo no rendimento escolar do aluno. 2009. (Outra).

A utilização da informática na prática pedagógica. 2008. (Outra).

Como trabalhar com projetos interdisciplinares. 2008. (Encontro).

Estratégias para a contextualização da Matemática. 2008. (Encontro).

A objetividade da matemática facilitando o dia-a-dia do professor na sala de aula.. 2007. (Encontro).

Metodologias para o Ensino Fundamental.Metodologia da Matemática Ensino Fundamental I. 2007. (Oficina).

Pedagogia da Inclusão. 2007. (Seminário).

Programa de formação integrada - Rede Pitágoras. 2007. (Encontro).

Curso para Professores de Matemática. 2006. (Congresso).

III Fórum Nacional de Educação - Formação, Trabalho, Educação e Inclusão Social. 2006. (Congresso).

VI Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura - Ambiente, Sociedade e Cultura pa: Desafios para a educação no século XXI. 2006. (Seminário).

11ª Quarta-feira de Matemática. 2005. (Seminário).

II Fórum Nacional de Educação - Formação, Trabalho e Educação. 2005. (Congresso).

10º EREMAT SUL. 2004. (Encontro).

Curso de manutenção e configuração de computadores, redes Microsoft e impressoras. 2004. (Outra).

II Jornada de Educação Matemática e IV Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

Programa de educação e Treinamento - Rede Pitágoras. 2004. (Congresso).

X Semana Acadêmica da Pedagogia. 2004. (Outra).

Curso de Socorro para Profissionais de Educação. 2003. (Outra).

II Feira de Matemática da UNESC.II Feira de Matemática. 2003. (Seminário).

IV Seminário Interdisciplinar dos curso de licenciatura da UNESC - Inclusão Social na educação.A importância da Metologia dos jogos matemáticos no processo de ensino-aprendizagem da álgebra.. 2003. (Seminário).

6º Fórum Internacional de Educação: A escola de olho na construção social do conhecimento.. 2002. (Congresso).

I Feira de Matemática da UNESC.I Feira de Matemática da UNESC. 2002. (Seminário).

II Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC: Novos Desafios na Formação e Atuação de Professores.. 2002. (Seminário).

Curso de Educação Ambiental: Ondas que te quero mar. Educação ambiental para comunidades costeiras.. 2001. (Oficina).

II Jornada de Educação Matemática e IV Encontro de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

Curso de Matemática Básica e Elementar para Licenciaturas. 2000. (Outra).

Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC: Discutindo a Formação de Profesores.. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Ferrari da Silva

TAVARES, E. G.; NECKEL, L.;MATOS, Maicon Teixeira de. CONSTRUÇÃO DE UMA LÂMPADA DE DESCARGA E DE UM ESPECTROSCÓPIO DE BAIXO CUSTO COMO UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Produções bibliográficas

  • MATOS, MAICON TEIXEIRA ; ZANNIN, MARCELO . Educational Robotics: Building and Applying an App-controlled Car to Study Newton?s Laws. Open Education Studies , v. 3, p. 49-55, 2021.

  • MATOS, Maicon Teixeira de ; Remor, Maria Rosânia Viana . Caderno Didático Inova SC: Cultura Maker e Digital. Caderno Didático Inova SC: Cultura Maker e Digital, Santa Catarina, p. 35 - 44, 28 set. 2023.

  • MATOS, Maicon Teixeira de . Do lúdico ao lógico - Buscando a visão Matemática no jogo.. In: II Feira de Matemática da UNESC., 2003, Criciúma. Do lúdico ao lógico: Buscando a Visão Matemática no jogo. Criciúma: UNESC, 2003. v. 1. p. 50-50.

  • MATOS, Maicon Teixeira de . A importância da metodologia dos Jogos Matemáticos no proceso de ensino-aprendizagem da Álgebra. In: IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC - inclusão e Exclusão Social na Educação., 2003, Criciúma. A importância da metodologia dos Jogos Matemáticos no proceso de ensino-aprendizagem da Álgebra. Criciúma: UNESC, 2003. v. 1. p. 70-71.

  • MATOS, Maicon Teixeira de . Números Irracionais. In: I Feira de Matemática da UNESC, 2002, Criciúma. Números Irracionais. Criciúma: UNESC, 2002. v. 1. p. 35-35.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Educação Básica Joaquim Ramos, Escola de Educação Básica Joaquim Ramos. , Rua Desembargador Pedro Silva - de 634, Michel, 88803100 - Criciúma, SC - Brasil, Telefone: (48) 34031279

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Escola de Educação Básica Joaquim Ramos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor titular da disciplina de Matemática do ensino fundamental e médio.Professor titular da disciplina de Física do ensino médio.Professor responsável pela Sala Maker.

2019 - 2019

Associação Beneficente da Indústria Carbonifera de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor titular da disciplina de Matemática - 6° ao 8° ano

2013 - 2014

Escola de Educação Básica Samuel Sandrini

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor titular das disciplina de Matemática do ensino fundamental e médio.

2010 - 2013

COLÉGIO ROGACIONISTA PIO XII

Vínculo: , Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Matemática do ensino fundamental.

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Ignácio Stakowski

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática do ensino fundamental e médio.

2008 - 2011

Colégio Hermann Spethmann

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

2008 - 2008

Escola de Educação Básica Municipal Pietro Maccari

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

2006 - 2008

colégio interação

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Ensino Fundamental, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Matemática Professor de Física

Atividades

  • 10/2006 - 10/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática

2007 - 2007

E.E.B.Municipal Vicente Guollo

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2007 - 11/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2007

Escola de Educação Básica São Domingos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

  • 02/2004 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática, Matemática

2002 - 2002

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JUSTINO ALBERTO TIETBOEHL

Vínculo: Estagiários, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2002 - 05/2002

    Estágios , Escola Estadual de Ensino Fundamental Justino Alberto Tietboehl.,Estágio realizado, Matemática.

2002 - 2004

Escola Municipal Fundamental Alcino Pedro Rodrigues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

  • 05/2002 - 11/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Informática

2003 - 2003

Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 06/2003 - 10/2003

    Estágios , Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias.,Estágio realizado, Matemática.