Gabrielly Halas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Cursa Bacharelado em Estatística pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e mestrado em Educação em Matemática no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM), Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Informações coletadas do Lattes em 25/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA

2021 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Orientador:Ruth Margareth Hofmann.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Educação Financeira e Investimentos.

Especialização em andamento em Finanças de Mercado

2020 - Atual

Centro Universitário Unidombosco

Graduação em andamento em Estatística

2020 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Matemática

2012 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Relações entre Teoria de Representações de Grupos e a Álgebra Multilinear: uma introdução naïf
Orientador: Mari Sano

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colegio Contemporaneo

Formação complementar

2020 -

Formação Cientista de Dados com Python e R. (Carga horária: 20h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Ciência de Dados. (Carga horária: 18h). , Ômega Data Science, ODT, Brasil.

2020 - 2020

Matemática em diferentes contextos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Viver o agora e planejar o futuro. (Carga horária: 10h). , ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA DO BRASIL, AEF Brasil, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Robótica. (Carga horária: 30h). , Professor Flávio Guimarães, FG, Brasil.

2019 - 2019

Clube de Astronomia. (Carga horária: 40h). , SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.

2019 - 2019

Matemática: Como elaborar sua aula com plano alinhados à BNCC. (Carga horária: 10h). , Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Informática Planilhas no Ambiente Corporativo. (Carga horária: 30h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2017 - 2017

Como Organizar o Orçamento Familiar. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Como fazer investimentos 1. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Neurociência e Educação: Introdução aos Estudos do Cérebro. (Carga horária: 80h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Bioestatística. (Carga horária: 80h). , Faculdade Dom Bosco, FDB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Oficina - Raciocínio lógico prático. (Carga horária: 4h). , Faculdade Dom Bosco, FDB, Brasil.

2016 - 2016

Bolsa de Valores para Iniciantes. (Carga horária: 20h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2016 - 2016

Como Produzir um curso a Distância. (Carga horária: 17h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Visualização de dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Educação Financeira e Investimentos.

Organização de eventos

HALAS, G. . V Encontro de técnicos e orientadores de atividades do Futuro Integral. 2020. (Outro).

HALAS, G. . IV Encontro de técnicos e orientadores de atividades do Futuro Integral. 2019. (Outro).

HALAS, G. . III Encontro de técnicos e orientadores de atividades do Futuro Integral. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Como planejar a volta às salas de aula? Aprendizados sobre a relação escola-famílias em tempos de COVID-19. 2022. (Outra).

Produtos e serviços ofertados pelo SiBi UFPR. 2022. (Outra).

XII Workshop e II Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática - UFPR.Educação Financeira na Perspectiva de Sentido de Número: Uma análise de material didático do Aula Paraná. 2022. (Outra).

12ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnFPR.Revisão de produções sobre bases de dados abertas nacionais. 2021. (Outra).

III Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática. 2021. (Outra).

1 Congresso Nacional Virtu@l de Estudo de Pi@no (CONVEP). 2015. (Congresso).

Quinta Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).Algumas Construções Universais. A Música em Harmonia com a Matemática. 2015. (Encontro).

I Congresso de Matemática Aplicada e Computacional - Sul (CMAC-Sul). 2014. (Congresso).

Oficina do Projeto Klein para Professores. 2014. (Oficina).

Oficina Pedagógica do PIBID do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). 2014. (Oficina).

Quarta Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). 2014. (Encontro).

Semana da Informática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). 2014. (Encontro).

A Importância Dos Levantamentos De Dados Antes De Se Tomar Decisões. 2013. (Outra).

Terceira Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnolócia Federal do Paraná (UTFPR). 2013. (Encontro).

Segunda Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • HALAS, G. ; HOFMANN, R. M. . Educação Financeira na Perspectiva de Sentido de Número: Uma análise de material didático do Aula Paraná. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HALAS, G. ; TSUNODA, D. F. . Análise Bibliométrica sobre Pesquisas em Bases de Dados Públicas Abertas no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HALAS, G. ; GONZAGA, G. K. . Setores da B3: análise comparativa de carteiras de ativos e suas correlações a partir da Teoria Moderna de Carteiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HALAS, G. . Algumas Construções Universais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HALAS, G. ; ARIAS JUNIOR, A. . A Música em Harmonia com a Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Produção de Recursos Educacionais Digitais da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), na área de Estatística.

2014 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Monitor, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora da disciplina de Fundamentos da Matemática 1 do curso de Licenciatura em Matemática.

2012 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).

2015 - 2017

Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professora Corregente, Carga horária: 20

Outras informações:
- Auxílio na alimentação de banco de dados de gráficos e tabelas; - Elaboração, revisão e pesquisa de material didático de Matemática (avaliações trimestrais, questões objetivas ? modelo ENEM ? para avaliações diagnósticas e, atividades online); - Auxílio dos professores na preparação e execução de ações didáticas; - Substituição de professores na regência de aula; - Acompanhamento os alunos na realização das atividades pedagógicas; - Participação da organização de eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas da escola.

2013 - 2014

Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
- Auxílio na alimentação de banco de dados de gráficos e tabelas; - Auxílio no planejamento de atividades relacionadas à disciplina de Matemática; - Suporte na elaboração de material didático de Matemática; - Pesquisa de material didático adequado para atividades pedagógicas na disciplina de Matemática; - Suporte na correção de atividades pedagógicas realizadas na disciplina de Matemática; - Suporte na organização de materiais usados em sala de aula.

2017 - 2020

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Analista de Educação na área de Raciocínio Lógico, na Administração Regional: - Elaboração e análise de oficinas na área de Raciocínio Lógico; - Planejamento e execução de treinamentos; - Elaboração de editais de contratação; - Elaboração de termos de referência e análise de processos licitatórios; - Alimentação de banco de dados, análise de dados e indicadores de desempenho por meio do Power BI e outros sistemas; - Criação de novos projetos para serem executados nas Unidades Sesc do Paraná; - Planejamento de projetos e acompanhamento de sua execução; - Suporte administrativo e pedagógico para as Unidades do Sesc que desenvolvem os projetos Futuro Integral e Sesc Ciências; - Participação no Comitê Técnico de Governança de Riscos da instituição, analisando e desenhando mapeamentos de fluxos das ações desenvolvidas; analisando os riscos; propondo planos de resposta aos riscos e controles internos.

2017 - 2020

Editora Positivo Ltda.

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora e Editora de conteúdo

Outras informações:
- Autoria e edição de questões de Matemática de avaliações da coleção do SPE e CTPM, modelo Enem, para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

2018 - 2018

Positivo Tecnologia S.A.

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora de conteúdo

Outras informações:
- Elaboração de questões de simples escolha (principais e de tratamento do erro) do 5. ano, na área de Matemática, para o Projeto Aprimora, utilizado em escolas públicas e privadas, com os objetivos de oferecer uma avaliação e recuperação contínua de conteúdos, do 1 ao 9 ano do Ensino Fundamental e avaliar o aluno identificando suas dificuldades.

2017 - 2017

Delinea Design Soluções Gráficas e Digitais LTDA

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Conteudista

Outras informações:
Projeto temporário com a finalidade de produzir pacotes de soluções educacionais que permitam ao aluno entender a resolução e conceitos envolvidos de maneira clara e dialógica.

2020 - 2020

Imaginie

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora de conteúdo

Outras informações:
Autoria de questões para simulados do Enem de Matemática.

2019 - 2020

SAE Digital S.A.

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora, Editora e Leitora Crítica de conteúdo

Outras informações:
- Leitura crítica e revisão do material didático de Matemática do Ensino Fundamental II; - Autoria de questões para as provas bimestrais de Matemática do Ensino Fundamental II; - Elaboração de questões para caderno de atividades de Matemática do Ensino Médio.

2017 - 2019

Somos Educação

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora e Revisora de conteúdo

Outras informações:
- Autoria, revisão e leitura crítica de materiais na área de Matemática para o sistema de Ensino pH, Editora Saraiva, e para o Projeto Nacional do Livro Didático (PNDL).

2020 - 2021

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do Departamento de Ciência e Gestão da Informação no Projeto Análise e visualização de dados públicos abertos do Curso de Gestão da Informação / Laboratório Interdisciplinar de Análise Dados / Grupo de Pesquisa em Análise de Dados com a função de recuperar as pesquisas realizadas de 2016 a 2020 que utilizaram métodos de análise e/ou visualização de dados em bases de dados públicas abertas no Brasil e sistematizar principais pesquisadores, bases de dados, técnicas e ferramentas utilizados nas pesquisas.

2020 - 2022

Renault do Brasil S/A

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
- Suporte na realização de relatórios diários da área, garantindo suporte ao time de campo e as boas tomadas de decisão no nível corporativo. - Suporte nas análises de Business Intelligence, participando desde a construção de materiais novos até a evolução dos já existentes. - Auxílio em gerenciamento do Budget do departamento, visando garantir a execução de ações de vendas e pagamentos da área de acordo com as premissas financeiras e regras de Compliance.

2022 - Atual

Banco Bradesco, Bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Políticas de Crédito