MARIA ELISA NICOLIELO GIGIOLI

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; ALVES, F. D. ; MALTA, D. A. . Brincar como prática social da pequena infância em contexto de Educação Infantil: aprender para a vida. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 23, p. 352-366, 2019.

• SOMMERHALDER, ALINE ; LINO, ANA MARIA ; NICOLIELO, MARIA ELISA . VOLUNTARIADO E HUMANIZAÇÃO COM PALHAÇOS: POR QUÊ? PARA QUÊ? INTERVENÇÕES EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 24, p. 1-18, 2019.

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; ALVES, F. D. . Brincando em sala na Educação Infantil? Reflexões acerca da organização dos espaços para experiências na primeira infância. SÉRIE-ESTUDOS , v. 23, p. 43-62, 2018.

• NICOLIELO, MARIA ELISA ; SOMMERHALDER, ALINE ; ALVES, FERNANDO DONIZETE . Brincar na educação infantil como experiência de cultura e formação para a vida. EDUCAÇÃO (UFSM) , v. 42, p. 285-298, 2017.

• NICOLIELO, MARIA ELISA ; SOMMERHALDER, ALINE . A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil. ROTEIRO (UNOESC) , v. 42, p. 613-634, 2017.

• SOMMERHALDER, ALINE ; NICOLIELO, MARIA ELISA ; ALVES, FERNANDO DONIZETE . PARTICIPAÇÃO PEDAGÓGICA NO BRINCAR DE UM GRUPO DE CRIANÇAS: O QUE REVELAM OS FAZERES DOCENTES EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL?. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 11, p. 604-624, 2016.

• ZANOTTO, L. ; ALVES, F. D. ; SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. ; LIMAO, J. I. . O brincar como prática social identificado em um grupo de crianças da zona rural. COMUNICAÇÕES (UNIMEP) , v. 23, p. 245-260, 2016.

• ZANOTTO, LUANA ; SOMMERHALDER, ALINE ; NICOLIELO, MARIA ELISA ; MARTINS, ANDRESSA DE OLIVEIRA . INTERAÇÕES VIRTUAIS ENTRE TUTORES E ESTUDANTES NO MOODLE: PROCESSOS EDUCATIVOS EM CONTEXTO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REFLEXÃO E AÇÃO (UNISC. IMPR.) , v. 25, p. 218-237, 2016.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SOMMERHALDER, A. . Com quais brinquedos as crianças brincam na Educação Infantil? Um estudo de práticas pedagógicas de professoras. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 20, p. 1-9, 2015.

• ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; MARTINS, A. O. . Estágio supervisionado em educação infantil: o trabalho didático de tutores virtuais com estudantes de pedagogia. In: Juliana Bordinhão Diana. (Org.). Desenvolvendo e agregando valores na educação a distância. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 92-103.

• NICOLIELO, MARIA ELISA ; SOMMERHALDER, ALINE . APROXIMANDO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO BRINCAR LIVRE DE CRIANÇAS: das relações vividas e algumas reflexões sobre formação de professores. In: Aline Sommerhalder; Fernando Donizete Alves; Ilza Zenker Leme Joly. (Org.). Educando crianças, formando educadores: praticas educativas desenvolvidas nas relações humanas. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 93-106.

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Brinquedos e Jogos na Educação Infantil: saberes e práticas de professoras. In: Maria Socorro Lucena Lima; Maria Marina Dias Cavalcante; José Albio Moreira de Sales; Isabel Maria Sabino de Farias. (Org.). (Org.). Didática e Prática de Ensino: uma relação com a escola. 1ed.Fortaleza - CE: EduECE, 2015, v. 1, p. 1269-1280.

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. . Pesquisas com bebês e crianças em escolas públicas: fazeres e práticas educativas cotidianas. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino 'Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventude e vida adulta', 2020, Rio de Janeiro. ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Rio de Janeiro/Petrópolis: DP et ALii; CAPES; FAPERJ, CNPQ, 2020. p. 471-500.

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; MAXIMO, H. ; MALTA, D. A. . O 'recreio escolar' como espaço-tempo para o brincar livre na educação infantil. In: VII Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Bauru: Faculdade de Ciências, 2019. v. 7. p. 1-8.

• SOMMERHALDER, A. ; MALTA, D. A. ; NICOLIELO, M. E. . Oficina de olhar: uma possibilidade de aprimorar a prática docente com artes visuais na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2018, Águas de Lindóia. Anais do IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2018. v. 1.

• ALVES, F. D. ; PEREIRA, A. A. ; SOMMERHALDER, A. ; LINO, A. M. ; FRANCISCO, C. P. S. ; ZAGHI, F. H. L. S. ; ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. . Problematizando a diversidade cultural na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: a ludicidade como eixo de trabalho. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE, 2018, Salvador - BA. Anais do XIX ENDIPE. Salvador - BA: Universidade Federal da Bahia, 2018. v. 1. p. 1-36.

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . O brincar e as experiências em sala de aula: um olhar à educação infantil. In: VI Congresso Brasileiro de Educação 'Educação e formação humana: práxis e transformação social, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação "Educação e formação humana: práxis e transformação social. Bauru: Faculdade de Ciências, 2017. v. 6. p. 14-22.

• SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. . Das práticas profissionais à formação de professores da educação infantil: as relações no brincar livre. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2016, Águas de Lindoia. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores, 11 a 13 de abril de 2016/Coordenação Maria Lourdes, 2016. v. 1.

• MARTINS, A. O. ; NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . Tutor virtual como protagonista na educação a distância: reflexões de tutoras sobre sua função na disciplina de estágio supervisionado de educação infantil. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED:EnPED:2016), 2016, São Carlos-SP. III Anais do SIED:EnPED:2016, 2016. v. 1. p. 1-9.

• ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. ; MARTINS, A. O. ; SOMMERHALDER, A. . Estágio supervisionado em educação infantil: processos educativos da relação pedagógica entre tutoras virtuais e estudantes via e-mail do moodle. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED:EnPED:2016), 2016, São Carlos-SP. III Anais do SIED:EnPED:2016, 2016. v. 1. p. 1-11.

• SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. . A participação docente no brincar de crianças: um retrato dos fazeres na educação infantil. In: XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá-MT. Anais do XVIII ENDIPE - Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira. Cuiabá - MT: Universidade Federal do Mato Grosso, 2016. v. 18. p. 2572-2583.

• DENZIN, A. S. ; SANTOS, C. M. ; DUARTE, C. T. ; ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. . Reflexões teóricas e metodológicas sobre pesquisar com crianças: a escuta das vozes das crianças. In: Terceira Semana de Formação, Pesquisas e Práticas na Educação Infantil - Olhares Infantis, 2015, São Carlos. Anais da Terceira Semana de Formação, Pesquisas e Práticas na Educação Infantil - Olhares Infantis, 2015. v. 3. p. 214-223.

• BELMONTE, M. M. ; DENZIN, A. S. ; SILVA, A. B. M. ; NICOLIELO, M. E. ; GONCALVES JUNIOR, L. . Processos educativos envolvidos na produção de um jornal no contexto de um projeto de extensão. In: 2º Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo Montevidéo (AUGM), 2015, Campinas - SP. Extensão e Sociedade: a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Campinas - SP, 2015. p. 533-534.

• ZANOTTO, L. ; LIMAO, J. I. ; NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; ALVES, F. D. . Processos educativos e interculturalidade: o brincar durante o translado do ônibus escolar rural. In: 5º Seminário de pesquisas em práticas sociais e processos educativos: Educar-se em direitos humanos: reflexões sobre pesquisas em práticas sociais e processos educativos, 2014, São Carlos. Anais do 5º Seminário de pesquisas em práticas sociais e processos educativos: Educar-se em direitos humanos: reflexões sobre pesquisas em práticas sociais e processos educativos. São Carlos: PPGE - UFSCar, 2014. v. 5. p. 121-132.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Brinquedos e jogos que apoiam as ações de crianças de 3 a 5 anos: o que encontramos na educação infantil?. In: VI COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil, 2012, São Paulo. Anais do VI COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil - Educação Infantil Subvertendo Ordens? Política, Imaginação e Fantasia, 2012.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Jogos e brinquedos no desenvolvimento motor na educação infantil. In: VII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, 2011, Braga. Atas do VII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. Braga: Centro de Investigação de Estudos da Criança, 2011. v. 1. p. 1048-1060.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Os objetos lúdicos em salas de aula com crianças de 3 a 5 anos. In: 10º Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2011, Marília. Anaia da 10º Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Marília: Unesp - Marília, 2011. v. 1. p. 1-10.

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. . Ensinar e aprender em momentos de brincadeira: Processos educativos de crianças na educação infantil. In: V Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de professores: políticas e programas, 2015, Bauru. Anais do V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de professores: políticas e programas. Bauru: FC/UNESP, 2015.

• MALTA, D. A. ; SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. . A relevância da brincadeira simbólica nas práticas pedagógicas voltadas ás crianças de 6 anos de idade. In: VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Educação e educandos: envolvimentos humanos, técnicos e sociais, 2019, Franca. Anais do VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Educação e educandos: envolvimentos humanos, técnicos e sociais. Franca: Centro Universitário Municipal de Franca; Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, UNESP,, 2019. v. 1. p. 39-40.

• SOMMERHALDER, A. ; DUARTE, C. T. ; ALVES, F. D. ; ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. . Interações docentes com crianças em práticas pedagógicas: implicações no processo de ensino e de aprendizagem. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino : Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira, 2016, Cuiabá-MT. Caderno de Resumos do XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino : Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira.. Cuiabá-MT: Universidade Federal de Mato Grosso/Instituto de Educação, 2016. v. 1. p. 165-166.

• SOMMERHALDER, ALINE ; OLIVEIRA, Andressa Martins de ; NICOLIELO, MARIA ELISA . 'Eu sou seu amigo, depois eu dou o meu': Laços de amizade no brincar de crianças da educação infantil. In: V GRUPECI: 5º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, 2016, Florianópolis. Anais do V GRUPECI: 5º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, 2016. v. 1. p. 60-61.

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . Significados construídos por estudantes no Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente - PESCD: Aprendizagens da docência para o ensino superior. In: 67º Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. Anais/resumos da 67º Reunião Anual da SBPC, 2015.

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . Saberes de crianças em seu Brincar: reflexões para uma prática pedagógica sensível ao Outro. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015, Araraquara. Anais do X Encontro Ibero-Americano de Educação, 2015.

• SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. ; OLIVEIRA, Andressa Martins de . Tutoria Virtual na formação inicial de professores: o olhar de tutoras sobre sua função no Estágio Supervisionado de Educação Infantil. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015, Araraquara. Anais do X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015. v. X.

• ZANOTTO, L. ; NICOLIELO, M. E. . Recreio escolar e educação física: interfaces entre processos educativos e práticas pedagógicas. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015, Araraquara. Anais do X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015.

• SOMMERHALDER, A. ; NONO, M. A. ; DUARTE, C. T. ; NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; NOMISO, C. M. . A docência contextualizada na educação infantil: aproximando de saberes e de práticas pedagógicas. In: XVII ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza - CE. A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade: caderno de resumos: pôsteres e painéis. Fortaleza - CE: EduECE, 2014. p. 361-361.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SOMMERHALDER, A. . Para que disponibilizar brinquedo e jogos? Os fazeres docentes na educação infantil.. In: 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2014, São Carlos. Anais do 22º Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2014. v. 10.

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Brinquedos e jogos que apoiam as ações de crianças de 3 a 5 anos: o que encontramos na educação infantil?. In: IV CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2013, Bauru. Anais do IV CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Bauru: FC/Unesp, 2013. v. 1. p. 56-56.

• NICOLIELO, MARIA ELISA ; SOMMERHALDER, ALINE . Bebês brincando com brinquedos em um berçário: reflexões a partir da Abordagem Pikler. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NICOLIELO, MARIA ELISA . Brincar e interagir na educação infantil: experiências de bebês no cotidiano de práticas educativas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; MAXIMO, H. ; MALTA, D. A. . O 'recreio escolar' como espaço-tempo para o brincar livre na educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. D. ; ZANOTTO, L. ; LINO, A. M. ; NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. ; FRANCISCO, C. P. S. ; ZAGHI, F. H. L. S. ; PEREIRA, A. A. . Problematizando a diversidade cultural na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: a ludicidade como eixo de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . O brincar e as experiências em sala de aula: um olhar à educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. . Relação Professor(a) e crianças no brincar da educação infantil: reflexões para a formação de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. ; LIMAO, J. I. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. ; ALVES, F. D. . Educação para os direitos humanos: crianças da zona rural no âmbito escolar urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. . Ensinar e aprender em momentos de brincadeira: processos educativos de crianças na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . Significados construídos por estudantes no programa de estágio supervisionado de capacitação docente - PESCD: aprendizagens da docência para o ensino superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZANOTTO, L. ; DUARTE, C. T. ; DENZIN, A. S. ; NICOLIELO, M. E. . Reflexões Teóricas e Metodológicas sobre pesquisar com crianças: a escuta das vozes das crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NICOLIELO, M. E. . Sistema de Classificação de Objetos lúdicos: C.O.L.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BELMONTE, M. M. ; DENZIN, A. S. ; SILVA, A. B. M. ; NICOLIELO, M. E. ; GONCALVES JUNIOR, L. . Processos Educativos envolvidos na produção de um jornal no contexto de um projeto de extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; SOMMERHALDER, A. . Saberes de crianças em seu Brincar: Reflexões para uma prática pedagógica sensível ao Outro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NICOLIELO, M. E. ; SOMMERHALDER, A. . Ensinar e aprender em momentos de brincadeira: O que encontramos na Educação Infantil?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NICOLIELO, M. E. ; ZANOTTO, L. ; LIMAO, J. I. ; SOMMERHALDER, A. ; ALVES, F. D. . Processos educativos e interculturalidade: o brincar durante o translado do ônibus escolar rural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SOMMERHALDER, A. ; NONO, M. A. ; DUARTE, C. T. ; NOMISO, C. M. . A docência contextualizada na educação infantil: aproximando de saberes e de práticas pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SOMMERHALDER, A. . Para que disponibilizar brinquedo e jogos? Os fazeres docentes na educação infantil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. . Brinquedos e jogos que apoiam as ações de crianças de 3 a 5 anos: O que encontramos na Educação Infantil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. . Brinquedos e Jogos que apoiam as ações de crianças de 3 a 5 anos: O que encontramos na educação infantil?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Jogos e brinquedos no desenvolvimento motor na educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NICOLIELO, M. E. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Os objetos lúdicos em salas de aula com crianças de 3 a 5 anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MALTA, D. A. ; SOMMERHALDER, A. ; NICOLIELO, M. E. . A relevância da brincadeira simbólica nas práticas pedagógicas voltadas às crianças de 6 anos de idade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NICOLIELO, M. E. ; MAGNONI, M. G. M. . A relação escola fundamental - universidade na formação de professores: um projeto de educação a partir do ensino e da pesquisa em geografia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Memórias de Educadoras/es Brincantes: histórias e narrativas de infâncias em espaço de formação, Descrição: A pesquisa investiga experiências brincantes (brincadeiras e jogos, tempo e espaços para brincar) na trajetória de vida (período da infância) de professoras/es e futuros/as professores/as no contexto de um curso de extensão universitária de Formação Lúdica. Parte-se da consideração que essa trajetória lúdica alimenta os modos de pensar e de fazer pedagógico na relação com as crianças em contextos educativos. Nesse sentido, a escrita de docentes e futuros/as professores/as sobre suas experiências lúdicas se constitui em uma ferramenta para melhor conhecimento de si, de reflexão realizada sobre essas experiências e de ressignificação das mesmas. Analisa-se o percurso brincante vivido por esses/as educadores/as utilizando-se da documentação narrativa como caminho metodológico para recolha dos dados, em uma abordagem qualitativa de pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Elisa Nicolielo Gigioli - Integrante / Aline Sommerhalder - Coordenador / Fernando Donizete Alves - Integrante / Andressa Martins de Oliveira - Integrante.

• 2014 - Atual

  Empresta, por favor?: Processos de ensinar e de aprender em brincadeiras de crianças na educação infantil, Descrição: O estudo apresenta por objetivo conhecer e compreender que processos de ensinar e de aprender se dão nas relações entre as crianças e entre elas e a professora no momento da brincadeira, na educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Elisa Nicolielo Gigioli - Integrante / Aline Sommerhalder - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Jogos e brincadeiras no cotidiano da Escola de Ensino Fundamental: o que revelam as crianças dos anos iniciais, Descrição: Partimos do princípio de que na prática social de brincar as crianças ensinam e aprendem um conjunto de saberes e conhecimentos sobre os mais diversos campos de experiência humana. Saberes e conhecimentos que são compartilhados com seus parceiros de jogos e brincadeiras. Nessa troca, novos sabres e conhecimentos são construídos sobre si próprias, sobre a coletividade, sobre a realidade em que vivem. De todo modo, ainda há certo distanciamento entre aquilo que as crianças ensinam e aprendem jogando\brincado e os conteúdos escolares. Nesse contexto, apresentamos como questões de pesquisa: Que jogos e brincadeiras fazem parte do cotidiano das crianças que frequentam os anos iniciais do ensino fundamental, nos momentos de recreio em uma escola pública? Que processos educativos decorrem desses momentos de brincar/jogar? Consequentemente, o objetivo geral dessa pesquisa é identificar e compreender a cultura lúdica vivenciadas por crianças no espaço escolar, mais propriamente nos anos iniciais do ensino fundamental em momentos extra sala. Serão participantes da pesquisa crianças entre 6 e 10 anos matriculados e freqüentes nos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de São Carlos, SP. Os dados serão coletados por meio da observação participante com registro em diários de campo durante o período do recreio escolar. Os dados serão analisados qualitativamente, a partir dos fundamentos da Análise de Conteúdo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Elisa Nicolielo Gigioli - Integrante / Aline Sommerhalder - Integrante / Fernando Donizete Alves - Coordenador / Camila Tanure Duarte - Integrante / Gabriela Dias Sartori - Integrante / Camila Marques dos Santos - Integrante.