Marina Wajnsztejn
Publicitária e Professora Universitária. Leciona regularmente na ESPM na área da graduação. Atua como professora convidada na FGV no Programa de Educação Continuada de Marketing de Serviços. Doutorado em andamento em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (Pontifícia Universidade Católica, SP). Especialização em Digital Marketing (Hyper Island, Estocolmo, 2011). Mestre em Comunicação e Semiótica (Pontifícia Universidade Católica, SP, 2009). Graduação em Comunicação Social - habilitação em Propaganda e Marketing (Escola Superior de Propaganda e Marketing, SP, 2005). Acumula experiência de 15 anos trabalhando em agências de propaganda, como Ogilvy e DPZ&T. Áreas de concentração: comunicação, marketing digital, planejamento estratégico e ambiente midiático.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Tecnologias da Inteligência e Design Digital
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: REDES SOCIAIS DIGITAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Indivíduos conectados demandam processos colaborativos
Orientador: Claudio Fernando Andre
Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Comunicação e Semiótica
2008 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Construção de marca em redes sociais: Interações no site Flickr e seus desdobramentos identitários, Ano de Obtenção: 2010
Ana Claudia Mei de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ciberespaço; comunicação; comunidade; guerrilha; publicidade.
Especialização em Teacher Professional Development
2021 - 2021
Full Sail University
Título: Technology in the classroom
Orientador: Dr. Holly Lundgate
Graduação em Comunicação social
2002 - 2005
Escola Superior de Propaganda e Marketing
Título: Masp - Museu de Arte de São Paulo
Orientador: Gisele Jordão
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Hebraico
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.
Organização de eventos
WAJNSZTEJN, M. ; HESSEL, A. M. G. . Congresso TIDD Conecte PUC-SP / TIDD 2020. 2020. (Congresso).
WAJNSZTEJN, M. . XII Encontro de Pesquisa 2019. 2019. (Outro).
WAJNSZTEJN, M. . Fest'up Festival de Tendências. 2019. (Festival).
Participação em eventos
9 Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Metodologias ativas no EAD. 2019. (Outra).
9 Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Entre o Letramento e a Transformação Digital. 2019. (Outra).
9 Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Filmes e séries como recurso pedagógico. 2019. (Outra).
9 Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Mesa Redonda: Instrumento de Avaliação do MEC. 2019. (Outra).
9 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN (T21). 2019. (Simpósio).
ESPM Saber com sabor.Neurociência da Espiritualidade: o encontro entre cérebro e religião. 2019. (Outra).
Metodologias de Pesquisa com uso de Big Data. TIDD - PUC. 2019. (Oficina).
Supernova Summit de Comunicação - ESPM.Novos desafios para impulsionar a intangível relação entre pessoas e marcas. 2019. (Seminário).
Supernova Summit de Comunicação - ESPM.Algoritmos lêem felicidade?. 2019. (Seminário).
X Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Minicurso Desenvolvendo Competências para Blended Learning: "PEA: Ementa e Conceitos no formato de Mapa conceitual". 2019. (Outra).
X Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Minicurso Desenvolvendo Competências para Blended Learning: "Avaliação da aprendizagem, feedback e elaboração de protocolos e rubricas". 2019. (Outra).
X Ciclo de Inovação Pedagógica da ESPM.Minicurso Desenvolvendo Competências para Blended Learning: "Elaboração de questões em formato de teste". 2019. (Outra).
Academia dos Professores.Curso de Letramento Digital - Módulo de Introdução à Orientação a objetos. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.Curso de Letramento Digital - Módulo de Raciocínio Computacional. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.Curso de Letramento Digital - Módulo de Introdução à Programação Web. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.Construcao Do Plano De Ensino E Aprendizagem. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.ESPM Rumo A Qualidade E Perenidade. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.De. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.Experiência Que Motiva E Conhecimento Que Revela Competencias. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.ESPM No Seculo 21: Traduzindo O Processo De Inovacao Academica Em Acoes. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.O Uso Do Celular - Possibilidades Pedagogicas. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.CAUSAS E MIDIAS. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.A PROPAGANDA ATRAVES DE INFLUENCIADORES. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.REPRESENTACOES SOCIAIS EM SERIES DE FICCAO CIENTIFICA: O CASO DE PERDIDOS NO ESPACO. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.MONITORAMENTO APLICADO A CONSTRUCAO DE ESTRATEGIAS. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.TECNOLOGIA, LIVE MARKETING E AUDIOVISUAL. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.Monetização da comunicação digital. 2018. (Outra).
DEV2 ESPM.WOMAN IN DIGITAL.. 2018. (Outra).
Marina Wajnsztejn.ANTROPOLOGIA DIGITAL: COMO O MUNDO MUDOU AS MIDIAS SOCIAIS. 2018. (Outra).
Social Media Week.O último a sair não apaga a luz: como a publicidade digital encara o consumidor 100% online. 2018. (Outra).
Academia dos Professores.Aprendizagem Colaborativa Internacional. 2017. (Outra).
Academia dos Professores.Blackboard: Ferramentas de Avaliação ? Parte II. 2017. (Outra).
Academia dos Professores.Blackboard: Ferramentas de Avaliação ? Parte I. 2017. (Outra).
Academia dos Professores.Experiências de Aprendizagem: Contribuições da Neurociência. 2017. (Outra).
Academia dos Professores.Oficina de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). 2017. (Outra).
II Colóquio Realismo Especulativo: desafios do humano na contemporaneidade. 2017. (Encontro).
Social Media Week. Social media: como flopar com classe. 2017. (Exposição).
Jornada. 2010. (Encontro).
III Simpósio ABCiber. 2009. (Simpósio).
XV Colóquio do Centro de Pesquisas Sociossemióticas. 2009. (Encontro).
Compós - 17° Encontro Anual de Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. 2008. (Congresso).
II Simpósio ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. 2008. (Simpósio).
Participação em bancas
FRANCO, E.; MARCHI, C. F.;WAJNSZTEJN, M.. Agaxtur. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
CAMARA, F.;WAJNSZTEJN, M.; KIM, H. N.. A VONTS MODA INCLUSIVA: Estudo de viabilidade para a abertura de um marketplace de roupas para pessoas com deficiencia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
ALCALDE, R.; SILVA JUNIOR, L. F.;WAJNSZTEJN, M.. Patties. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
DIAS, E. P.; CAMARA, F.;WAJNSZTEJN, M.. Tô vendendo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
DIAS, E. P.;WAJNSZTEJN, M.; PEREIRA, M. M.. Outdoor Co. Foli. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
IAHN, R.;WAJNSZTEJN, M.; FRANCO, E.. Altai. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
WAJNSZTEJN, M.; MARCHI, C. F.; FONSECA, M. R.. RAFAELLA SAVIANO AL MAKUL. REBE.Polvani Tours. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
SILVA JUNIOR, L. F.;WAJNSZTEJN, M.; TERENZZO, M.. Plataforma agenciadora de artistas de rua. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
MARCHI, C. F.; SILVA JUNIOR, L. F.;WAJNSZTEJN, M.. Solta o beat. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
SCORCIO, R.; RICCIARDI, G.;WAJNSZTEJN, M.. Itzza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
TERENZZO, M.;WAJNSZTEJN, M.; AMENDOLA, T.. Se Toca Hub. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
KIM, H. N.;WAJNSZTEJN, M.. Vestibulandos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
CUNHA, P.; ABRANCHES, M. A.;WAJNSZTEJN, M.. A representação da mulher em filmes de comédia romântica hollywoodiana. 2019.
WAJNSZTEJN, M.; FRANCO, E.; MAZZILLI, P.. Empreendendo sobre o próprio corpo: um estudo sobre o papel dos influenciadores digitais e o mercado de beauty care brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
WAJNSZTEJN, M.; FRANCO, E.; MARCHI, C. F.. Forma turismo: plano estratégico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.
WAJNSZTEJN, M.. Festival de Campanhas: Desafio Google + ESPM. 2019. Escola Superior de Propaganda e Marketing.
WAJNSZTEJN, M.. 13 Maratona de Criação ESPM. 2019. Escola Superior de Propaganda e Marketing.
Produções bibliográficas
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WAJNSZTEJN, MARINA ; ANDRÉ, CLAUDIO FERNANDO ; AZEVEDO, ADRIANA BARROSO DE . Blended learning como estratégia de engajamento no ensino superior: relato de uma experiência de aprendizagem conectada, colaborativa e social. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 20, p. 22-36, 2020.
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ANDRÉ, CLAUDIO FERNANDO ; SANTAELLA, L. ; BARROSO, A. ; PIEDRAHITE, A. ; HESSEL, A. M. G. ; SIMUNI, F. ; DABID, J. ; MUNARI, K. ; BEZ, M. ; DUQUE, N. ; WAJNSZTEJN, M. . Educação e tecnologias digitais: conceitos, práticas e reflexões. 1. ed. Rede Internacional de Autoria Colaborativa (RIAC), 2020. 199p .
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WAJNSZTEJN, M. ; HESSEL, A. M. G. ; GONCALVES, M. ; MARQUES, M. A. . BREVE PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE ENSINO HÍBRIDO E BLENDED LEARNING. In: Hessel, Ana Maria Di Grado; Gonçalves, Marcio; Marques, Marcos Aurélio. (Org.). Ensaios sobre aprendizagem e tecnologia: contribuição dos estudantes de TAAV/TIDD. 1ed.: Artesanato Educacional, 2021, v. 1, p. 1-112.
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WAJNSZTEJN, M. . Narrativas coletivas virtuais no site Flickr - Um novo jeito de contar histórias. Caderno de Discussão do Centro de Pesquisas Sociossemióticas , 2008.
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WAJNSZTEJN, M. . Centenário Edgar Morin: Os 7 saberes da Educação, apontamentos do Pensamento Complexo para um futuro sustentável 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WAJNSZTEJN, M. ; ANDRÉ, CLAUDIO FERNANDO . Motivações para o uso de vídeo síncrono no ensino à distância em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAJNSZTEJN, M. . Redes sociais digitais no processo de aprendizagem: indivíduos conectados demandam processos colaborativos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WAJNSZTEJN, M. . Plasticidade identitária do Flickr e seus regimes de interação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WAJNSZTEJN, M. . A união com a fotografia de Otto Stupakoff. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, A. C. M. A. ; WAJNSZTEJN, M. ; SOUZA, J. ; MARTYNIUK, V. L. . Ciberespaço como rede de narratividade: narrativa como experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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WAJNSZTEJN, M. . Narrativas digitais e comunitárias. Um novo jeito de construir histórias coletivamente no site Flickr.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
WAJNSZTEJN, M. . A nova estratégia das marcas com influencers e a IA no marketing de influência. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
WAJNSZTEJN, M. . Consumido pelo psicológico. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
WAJNSZTEJN, M. . Vitrine 18 anos. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).
WAJNSZTEJN, M. . TMJ: Papo reto sobre carreiras de comunicação, tecnologia e negócios. 2019; Tema: O que é marketing digital?. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . TMJ: Papo reto sobre carreiras de comunicação, tecnologia e negócios. 2019; Tema: Marcas e Instagram: um caso de amor. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . TMJ: Papo reto sobre carreiras de comunicação, tecnologia e negócios. 2019; Tema: A Amazônia, o seu like e a responsabilidade de todos. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Caos criativo em 5 dias (ou sua rotina de volta). 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Reinventando a indústria da saúde. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: ?Haters? e ?Lovers? na era digital. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Mobile já é maioria. E agora?. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: O que resta além dos likes?. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Inovação em escala, a tecnologia a favor de causas sociais. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Esportes, uma competição cada vez mais real e personalizada. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Corpos monitorados, entenda as ?wearable technologies?. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . SXSW 2014: Anônimo e social, pode isso, Arnaldo?. 2014. (Blog).
WAJNSZTEJN, M. . Prototipagem de aplicativos para iniciantes. 2019. .
WAJNSZTEJN, M. . Buzzfeed e a monetização no mercado digital. 2018. (Palestra).
WAJNSZTEJN, M. . O último a sair não apaga a luz: como a publicidade digital encara o consumidor 100% online. 2018. (Palestra).
CARRIEL, L. L. ; WAJNSZTEJN, M. . Pátria de sandálias - Olhares femininos sobre o jornalismo esportivo. 2007. (Editoração/Livro).
WAJNSZTEJN, M. ; BARAO, K. ; LEITE, M. . Em Q Pé Q Tá?. 2004. Coreográfica.
WAJNSZTEJN, M. ; BARAO, K. ; LEITE, M. . Café com pão. 2002. Coreográfica.
Prêmios
2016
Effie Brasil, Meio & Mensagem.
2005
Prêmio Apple de Criatividade Digital, Apple.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Escola Superior de Propaganda e MarketingVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
2014 - 2017
DPZ&TVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de planejamento, Carga horária: 40
Outras informações:
Do desenvolvimento da marca ao planejamento de canais, fui responsável por estratégias de planejamento integradas. Sempre com foco em convergência, meu objetivo era alcançar a melhor solução de negócio para cada cliente. Trabalhei com clientes como Itaú, Vivo, Ovomaltine, Coca Cola e BMW.
2014 - 2014
We Are SocialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de estratégia, Carga horária: 40
Outras informações:
Meu papel era garantir que todos os clientes da casa conseguissem, de forma estratégica, criar conteúdos e estimular conversas. Eu cuidava de clientes como Airbnb (Brasil, México e LatAm), Melissa (Brasil, EUA e Reino Unido), Hospital Sírio Libanês, IBOPE Media e O-I.
2012 - 2013
OgilvyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de planejamento digital, Carga horária: 40
Outras informações:
Na Ogilvy eu fazia parte do departamento de planejamento. Isso significava que eu estava disponível para o grupo Ogilvy quando alguém precisava de algo específico sobre digital, especialmente relacionado às mídias sociais. Foi uma experiência interessante, já que foi a primeira vez que trabalhei um pouco para muitos clientes em vez de gerenciar tudo para alguns clientes. Isso me deu uma visão macro de fluxos de trabalho, processos e gerenciamento de diferentes clientes visando o mesmo objetivo: integração online e offline. Alguns dos meus clientes foram Coca-Cola, Claro, Unilever, Kraft, Burger King e Sony.
2009 - 2012
Sinc DigitalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de redes sociais, Carga horária: 40
Outras informações:
Sinc era o braço digital da Euro RSCG. Era o lugar certo para transformar o cenário digital dos clientes. Liderei uma equipe de mídia social, incluindo produção de conteúdo, gerenciamento de comunidade e análise de dados em redes sociais. Com uma forte parceria com o time criativo, desenvolvi e coordenei estratégias para clientes como LG, Caixa, Fnac e Stella Artois.
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2008 - 2008
Doutores da AlegriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Captação de recursos, Carga horária: 40
Outras informações:
Doutores da Alegria é a maior ONG brasileira de palhaços dedicados ao cuidado infantil em hospitais. Trabalhei lá reunindo duas paixões minhas: a comunicação e os palhaços. Foi um período muito interessante para aprender como funciona uma ONG e como implementar um sistema de CRM, conectando doadores à fundação.
2007 - 2008
SalemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora sênior de guerrilha, Carga horária: 40
Outras informações:
A Salem foi um bom lugar para repensar como ?no media" (guerrilha, buzz, mídia social, etc.) poderia ser integrada a outros tipos de mídias. Renault, Yahoo! Brasil, Viacom e Turner foram alguns dos meus clientes.
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