Ana Carolina Carneiro Lopes

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. COMBATENDO DOENÇAS EM TODAS AS ETAPAS E MODALIDADES DE ENSINO. 2021. (Congresso).

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. Mediou e avaliou os trabalhos apresentados no XIICongresso de Iniciação Científica da FEPI,realizado pelo Núcleo de Pesquisa Institucional do Centro Universitário de Itajubá, no dia07 de Outubro de 2021. 2021. (Congresso).

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2021. (Congresso).

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. A intensa exploração de recursos frente à necessidade de sobrevivência humana na Terra. 2021. (Congresso).

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. A INTENSA EXPLORAÇÃO DE RECURSOS FRENTE À NECESSIDADE DE SOBREVIVÊNCIA HUMANA NA TERRA. 2021. (Congresso).

XII Congresso de iniciação Científica da FEPI. O IMPACTO DO ENSINO REMOTO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS, NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Congresso).

XI Congresso de iniciação Científica da FEPI. As múltiplas facetas da dislexia no processo de ensino aprendizagem. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. Transtorno Opositor Desafiador - TOD. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem?. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. Transtorno opositor desafiador -TOD. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. A neurociência aplicada as emoções no processo de ensino-aprendizagem?. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. MMediou e avaliou os trabalhos apresentados no XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. Distúrbio de aprendizagem: autismo: do conceito à intervenções pedagógicas. 2020. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da FEPI. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e suas implicações no processo de ensino aprendizagem. 2020. (Congresso).

X Congresso de Iniciação Científica da FEPI. As competências do professor para atuar no século XXi. 2019. (Congresso).

VIII Congresso de Iniciação Científica da FEPI. VIII Congresso de Iniciação Científica da FEPI. 2017. (Congresso).

IV Seminário de Capacitação Docente. 2016. (Seminário).

III Seminário de Capacitação Docente. 2015. (Seminário).

14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.A Participação Feminina no Corpo Docente dos Cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica das Instituições Precurssoras da Universidade Federal de Itajubá. 2014. (Seminário).

14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. 2014. (Seminário).

II Seminário de Capacitação Docente. 2014. (Seminário).

X Congresso de Iniciação Científica da FEPI. A influência da mídia na educação ambiental. 2010. (Congresso).

ROCHAEL, M. C. N.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. O papel do Gestor de Escola Pública na Perspectiva de uma Educação de Qualidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: Supervisão e Inspeção do Centro Universitário de Itajub) - Centro Universitário de Itajubá.

ROCHAEL, M. C. N.;LOPES, A. C. C.; CASTRO, V. F.. de Araújo Prudêncio. Metodologia Ativa na Prática de Professores de Biologia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior do Centro Universitário de Itajubá) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; ROCHAEL, M. C. N.; MORAES, A.M. A.. A função do supervisor pedagógico na creche: contribuição na formação dos educadores em serviço. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: Supervisão e Inspeção do Centro Universitário de Itajub) - Centro Universitário de Itajubá.

BARBOSA JUNIOR, J. A.;LOPES, A. C. C.; SILVA, L. R. C. M.. Gestão de pessoas e direito do trabalho: estratégias corporativas na prevenção do contencioso trabalhista. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Direito Trabalhista das FEPI) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Jogos: uma estratégia pedagógica para a aprendizagem de alunos com transtorno de espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Ludicidade: a importância da sua aplicação na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; CALDAS, A. H. F.; MORAES, A.M. A.. análise do comportamento aplicada - ABA e sua importância no treinamento de habilidades de crianças com TEA - Transtorno de Espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; CALDAS, A. H. F.; MORAES, A.M. A.. Estratégias Pedagógicas para Auxiliar a Aprendizagem de Alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; Cristovao, E. M.; Silva, G. da; SILVA, M. F. C.. AS CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO DE GÊNERO E HISTÓRIA DAS MULHERES NA MATEMÁTICA EM SUA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Itajubá.

MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.; CALDAS, A. H. F.. A importância do lúdico na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.;LOPES, A. C. C.; SILVA, E.. A importância da relação família e escola na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.;LOPES, A. C. C.; RIBEIRO, R. B.. Alunos com Altas Habilidades e Superdotação: O Papel da Escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.; Alexandre de Souza e Silva;LOPES, A. C. C.. Transtorno de Aprendizagem na escrita: a visão da neurociência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A Contação de Histórias como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVEIRA, L. H. S.;LOPES, A. C. C.; SILVA, E.. A Influência da Atividade Física na Evolução Psicomotora em Crianças da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O Perfil Ideal do Professor para Lecionar na EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.; SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.. A Alfabetização de um Disléxico no Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

Alexandre de Souza e Silva; SILVA, J. A. O.;LOPES, A. C. C.. Associação entre o equilíbrio e a dificuldade na escrita, leitura e matemática em crianças do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.; ROCHAEL, M. C. N.;LOPES, A. C. C.. Relação da Compreensão de Leitura com a Autorregulação Emocional de Crianças do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.;LOPES, A. C. C.; SILVA, E.. Competências e Habilidades do Professor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.; SILVA, E.;LOPES, A. C. C.. Sousa de Almeida Costa.O Perfil Ideal do Professor na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.; SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.. A Importância da Família no Contexto Escolar: Sua Participação no Processo de Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ALMEIDA, V. C. S.; SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.. Modalidade EJA: Dificuldades na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.; SILVA, E.;LOPES, A. C. C.. Música na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância da Relação Brinquedista-Aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A música como instrumento lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; CALDAS, A. H. F.. O desafio do professor perante as técnicas digitais e o uso das redes sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; ALMEIDA, V. C. S.; SANTOS, V. A.. A Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.;LOPES, A. C. C.; SANTOS, V. A.. A importância do pedagogo em ambientes hospitalares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. O uso de jogos com crianças autistas na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância do período de adaptação para o desenvolvimento da criança na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância da família na vida escolar do aluno autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ALMEIDA, V. C. S.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A Educação como Instrumento Transformador: das celas às salas de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A transição do aluno do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Anos Iniciais de Docência: desafios de professores do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância da creche no desenvolvimento da criança.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. O comportamento e as emoções de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) do Ensino Fundamental I: Pesquisa Bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, J. A. O.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A Alfabetização de autistas por meio de jogos didáticos no Ensino Fundamental I: Revisão Bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Reflexões sobre a pedagogia empreendedora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.; SILVA, E.. A construção de gênero e sexualidade na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: o prazer de aprender brincando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância do lúdico na educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

RIBEIRO, R. B.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O papel do professor no desenvolvimento das crianças de 0 a 3 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.; SILVA, E.. Atuação das escolas da rede pública municipal de Itajubá perante alunos hospitalizados eou em convalescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.; RIBEIRO, R. B.. As implicações das relações afetivas entre professor e aluno no processo ensino aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SANTOS, V. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Adaptação da criança na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

MORAES, C. R. F.;LOPES, A. C. C.; ALMEIDA, V. C. S.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH: crianças que desafiam a escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância dos contos de fadas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A influência familiar na construção do futuro leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Um mundo de iguais: sem tempo para ser criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.;LOPES, A. C. C.; SILVA, E.. A educação para o trânsito da criança do Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A brinquedoteca escolar como um espaço de aprendizagem na educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVAS, M. A.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O papel dos atores sociais no processo de ressocialização dos jovens delinquentes: a efetividade das medidas socioeducativas do ECA e a relevância da delinquência juvenil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O trabalho com o folclore brasileiro na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; GARCIA, V. R. D. A.. afetividade professor/aluno na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GRILO, M. M.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Inclusão do surdo no ensino regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GRILO, M. M.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. LIBRAS: aspectos importantes para o aprendizado do surdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. O conto de fadas e a intertextualidade no cotidiano escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, E.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância da leitura na formação do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.; SILVA, E.. A importância dos jogos na aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.; OLIVEIRA, S. M. S. S.. Brinquedoteca: um espaço que favorece o desenvolvimento infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVEIRA, S. M. S. S.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Aprendizagem significativa afetiva: relação professor aluno nos anos iniciais do Ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CALDAS, A. H. F.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Alfabetização e Letramento e a estrutura cognitiva da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GOMES, C.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A influência da escola nos hábitos familiares: uma proposta. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GOMES, C.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. EJA na Educação Especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GOMES, C.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O diálogo na práxis pedagógica e as diretrizes curriculares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GOMES, C.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A importância da estrutura familiar como subsídio para o desenvolvimento do ensino aprendizagem da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

DASTRE, J. P. D.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A Educação Jesuítica na Colônia e sua influência hoje. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

CAVALARI, M. F.; SILVA, L. F.;LOPES, A. C. C.. Um breve histórico da criação da instituição precursora da Universidade Federal de Itajubá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A formação do professor de Educação infantil: uma reflexão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVEIRA, S. M. S. S.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. As práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ALMEIDA, A. C. C. S.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância do ensino do folclore na educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GARCIA, V. R. D. A.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. O preconceito na Educação Infantil: Uma revisão bibliográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

FERREIRA, L. C. M.; OLIVEIRA, S. M. S. S.;LOPES, A. C. C.. Estratégia de aprendizagem: um estudo exploratório. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ROCHAEL, M. C. N.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Uma reflexão sobre o homem na Educação Infantil: rompendo paradigmas e preconceitos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

MORAES, A.M. A.; DASTRE, J. P. D.;LOPES, A. C. C.. Motivação: uma questão relevante para professores e alunos no cotidiano escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

SILVA, C. V.; DASTRE, J. P. D.;LOPES, A. C. C.. O uso das novas tecnologias na educação: um novo desafio para o professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ROCHAEL, M. C. N.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A Creche Municipal e Particular e sua identidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVEIRA, S. M. S. S.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Família e Escola em busca da parceria de sucesso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

DASTRE, J. P. D.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. O histórico do analfabetismo no Brasil: projetos governamentais implantados para sua erradicação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

OLIVEIRA, L. H. S.; ROSA, C. M. M.;LOPES, A. C. C.. A psicomotricidade na educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

MORAES, A.M. A.; ROSA, C. M. M.;LOPES, A. C. C.. A função do professor de Educação Infantil de 0 a 3 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

DASTRE, J. P. D.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. A relação família e escola: uma reflexão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

GRILO, M. M.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Alfabetização de criança surda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ROCHAEL, M. C. N.; MORAES, A.M. A.;LOPES, A. C. C.. Recursos Tecnológicos, Educação Contemporânea e o professor do século XXi. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ALMEIDA, A. C. C. S.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. Literatura Ifantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

ALMEIDA, A. C. C. S.;LOPES, A. C. C.; MORAES, A.M. A.. A importância da afetividade na educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá.

O Uso do Material Concreto nas Aulas de Matemática no Ensino Fundamental I; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; (Orientador);

Relação dialógica no ambiente virtual de aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior do Centro Universitário de Itajubá) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância do brincar na educação infantil de acordo com a Base Nacional Comum Curricular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

O papel da escola no combate à violência contra a mulher; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância da literatura infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental para a formação de crianças leitoras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Dislexia nos anos iniciais do ensino fundamental: identificação e possibilidades de intervenção pedagógica no ambienta escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância dos jogos e brincadeiras nos anos iniciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Feminismo e educação: desafios para uma educação libertadora; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Educação na Pandemia: mudanças, desafios e obstáculos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Educação na Pandemia: mudanças, desafios e obstáculos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

O reconhecimento da criança como sujeito de direitos: o papel do educador; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Bullying no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A filosofia da educação na formação de professores nos cursos de licenciatura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

O Uso do Material Concreto nas Aulas de Matemática no Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Políticas Públicas Educacionais de Alfabetização no Estado de Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

R; de Assis; A Construção da Identidade de Gênero na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Alunos com deficiência intelectual: dificuldades de inclusão no Ensino Regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A falta de recursos pedagógicos para inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas regulares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância da formação continuada para o professor da Educação Infantil no município de Itajubá; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

As implicações das relações afetivas entre professor aluno no processo ensino aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Atuação das escolas da rede pública municipal de Itajubá perante alunos hospitalizados eou em convalescência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância dos valores na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A socialização e a adaptação da criança na primeira infância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A situação profissional dos professores no Ensino Fundamental I no município de Itajubá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância dos contos de fada na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância da brinquedoteca hospitalar no período de internação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

a orientação sexual nas salas de aula, do Ensino Fundamental I, no ciclo II, no município de Pedralva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A relevância dos jogos desenvolvidos pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem - CEEL - na perspectiva dos professores alfabetizadores da rede municipal de Itajubá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A influência das relações familiares no desenvolvimento de crianças autistas na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A inclusão no contexto da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A música como um instrumento facilitador no processo de alfabetização e letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A contribuição das fábulas na construção da moralidade infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A compreensão do professor sobre o TDHAH; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A questão da construção da identidade de gênero na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Uma análise sobre a indisciplina escolar e a relação professor aluno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A formação do professor, das séries iniciais do Ensino fundamental, na perspectiva da educação inclusiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

considerações sobre o processo de Avaliação na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

Papel do professor especialista no processo de inclusão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A relação entre afetividade e a aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A importância do apoio da família na educação inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais: com ênfase na deficiência intelectual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A necessidade da Educação Infantil de 0 a 3 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

da Silva; Perfil do professor da Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

A práxis pedagógica com crianças portadoras do Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Itajubá; Orientador: Ana Carolina Carneiro Lopes;

OLIVEIRA, G. R. S. ; LOPES, A. C. C. ; ROCHAEL, M. C. N. ; OLIVAS, M. A. . O Ensino Superior, o desenvolvimento científico-tecnológico e as exigências de competências e habilidades cognitivas superiores e de relacionamento. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).