Alderina Sousa da Costa
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2001). Atuou como coordenadora geral das brinquedotecas da Prefeitura Municipal de Caxias Secretaria Municipal de Assistencia Social. Atuou como coordenadora de grupos dos PCN da Prefeitura Municipal de Caxias / Gerência Municipal de Desenvolvimento Humano. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia.
Alderina Sousa da Costa Caxias-MA, 1997 iniciou seus estudos universitários de Licenciatura em Pedagogia no Centro de Estudos Superiores de Caxias - CESC-UEMA, concluindo na mesma IES em 2001. Atuando já na área educacional infantil direcionou seu TCC "Uma reflexão sobre o funcionamento das creches do município de Caxias-MA". Em seguida ingressou em dois cursos de especialização sendo um pelo CESC-UEMA obtendo o primeiro título de Especialista em Alfabetização e Letramento, em 2003; e outro pelo Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro obtendo o segundo título de Especialista em Supervisão Escolar. Profissionalmente passou a fazer parte da equipe pedagógica da Secretaria municipal de Educação de Caxias-MA, atuando como supervisora da Educação Fundamental, Educação Infantil, Educação do Campo. Teve como experiência docente através de contratos temporários por seis anos no ensino médio pela Secretaria Estadual do Maranhão-SEDUC como também docente de PQD pelo Centro de Estudos Superiores de Caxias- CESC/UEMA. Em 2015 obteve mais um titulo de especialista em Gestão Social:Políticas Públicas, Saúde é Assistência Social , pela Faculdade Adelmar Rosado- FAR do Estado do Piauí. Defendendo um artigo que abordou a questão das políticas direcionadas à primeira infância, com o tema em questão, Gestão Social SUS:A priorização da Criança nas Políticas de Saúde. Em 2017 concluiu mais uma especialização em Educação Global, Inteligências Humanas e Construção da Cidadania pela Faculdade de Ensino Superior do Nordeste, de João Pessoa PB. Defendendo como trabalho de conclusão de curso um Estudo sobre a Prática profissional do Assistente Social na Educação Infantil de Caxias-MA.
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Global, Inteligências Humanas e Construção da Cidadania
2016 - 2017
Faculdade de Ensino Superior do Nordeste
Título: Estudo sobre a prática profissional do Assistente Social na Educação Infantil no município de Caxias-MA
Orientador: Adelar Hengemühle
Especialização em GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL
2013 - 2014
FACULDADE ADELMAR ROSADO
Título: GESTÃO SOCIAL SUS: A PRIORIZAÇÃO DA CRIANÇA NAS POLÍTICAS DE SAÚDE
Orientador: Aurélia Rodrigues de Alencar
Especialização em Supervisão Escolar
2001 - 2006
Universidade Candido Mendes
Título: O Processo de Aquisição de Leitura da Escrita no Ambiente Alfabetizador
Orientador: Cacilda Figueredo Nery de Aguiar
Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento
2003 - 2003
Univerdade Estadual do Maranhão
Título: O Desafio da construção da escrita no ambiente alfabetizador
Orientador: Cacilda Figueredo Nery de Aguiar
Graduação em Pedagogia
1997 - 2001
Universidade Estadual do Maranhão
Título: UMA REFLEXÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO DAS CRECHES NO MUNICÍPIO DE CAXIAS
Orientador: CACILDA FIGUEREDO NERY DE AGUIAR
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Organização de eventos
COSTA, A. S. . Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Atividades dos Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. 2021. (Outra).
IV Conferência Municipal de Assistência Social - Consolidar o SUAS de vez rumo a 2026.Consolidar o SUAS de vez rumo a 2026. 2015. (Outra).
Curso de Formação para Brinquedista. 2009. (Oficina).
Semana Pedagogica.Avaliação e Planejamento: Otimizando a prática docente nas séries iniciais. 2007. (Oficina).
Capacitação de professores alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado - AJA - Alfabetização de Jovens e Adultos.Capacitação de professores alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado - AJA - Alfabetização de Jovens e Adultos. 2004. (Encontro).
Curso de Formação de Tutores.Curso de Formação de Tutores. 2004. (Outra).
Semana Pedagogica.Literatura Infantil na Sala de Aula. 2003. (Oficina).
Seminário: Educação de Jovens e Adultos: Caminhos e desafios.Seminário: Educação de Jovens e Adultos: Caminhos e desafios. 2003. (Seminário).
Semana Pedagócia.Quem Ensina Aprende ao Ensinar e Quem Aprende Ensina ao Aprender. 2002. (Outra).
Avaliação Educacional e Lei de Diretrizes e Bases da Educação.Avaliação Educacional e Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 2001. (Outra).
Elaboração e apresentação da Proposta curricular da área de Educação Infantil do sistema municipal de ensino de Caxias.Elaboração e apresentação da Proposta curricular da área de Educação Infantil do sistema municipal de ensino de Caxias. 2001. (Outra).
Encontro 1ª fase PCN em Ação: Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. 2001. (Encontro).
Leitura e Escrita: Uma perspectiva de construção de novos significados - PROLER. 2001. (Seminário).
PCN's em Ação - Encontro de 1ª Fase / Pólo: Caxias-MA.PCN's em Ação - Encontro de 1ª Fase / Pólo: Caxias-MA. 2001. (Encontro).
PCN's em Ação na Modalidade de Ensino Fundamental.PCN's em Ação na Modalidade de Ensino Fundamental. 2001. (Encontro).
Semana Pedagógica.Do prazer de Ensinar ao Prazer de Aprender. 2001. (Outra).
I Encontro sobre Avaliação Educacional.I Encontro sobre Avaliação Educacional. 2000. (Encontro).
Curso de Leitura e Escrita:. 1999. (Outra).
I Congresso Regional em Educação. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
COSTA, A. S.; FREITAS, V. L. S.; SANTOS, D. S.. As Dificuldades do Uso da Tecnologia Pelos Professores do Ensino Fundamental Menor em Escolas Públicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Planalto do Distrito Federal.
COSTA, A. S.; FREITAS, V. L. S.; SILVA, T. M. L.. .A Educação Inclusiva: Os Desafios das Crianças Surdas no Processo de Alfabetização. 2021.
COSTA, A. S.; FREITAS, V. L. S.; SANTOS, D. S.. A Contribuição do Lúdico no Desenvolvimento da Criança com Desenvolvimento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Planalto do Distrito Federal.
COSTA, A. S.; FREITAS, V. L. S.; SANTOS, D. S.. Os desafios de professores e gestores quanto ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação TICS como ferramenta de trabalho nas escolas públicas.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Planalto do Distrito Federal.
Produções bibliográficas
-
COSTA, A. S. . Projeto : Implantação das Brinquedotecas no municipio de Caxias MA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2016
Prefeitura Municipal de Caxias Secretaria Municipal de Assistencia SocialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral das Brinquedotecas, Carga horária: 40
2005 - 2007
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS / SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica - Educação Rural, Carga horária: 20
2003 - 2004
Prefeiturani Municipal de Caxias / Gerência Municipal de Desenvolv. HumanoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica - Educação Infantil, Carga horária: 20
2001 - Atual
Prefeitura Municipal de Caxias / Gerencia Municipal de Desenv. HumanoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Grupos dos PCN, Carga horária: 20
2004 - 2004
Secretaria de Educação do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora N - IV (Sociologia), Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade Estadual do Maranhão / Pró Reitoria de ExtensãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora N - IV (sociologia, Carga horária: 20
2006 - 2006
Universidade Estadual do Maranhão / Pró Reitoria de ExtensãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (P.Q.D.) - Sociologia, Carga horária: 20
2004 - 2004
CEEFM EUGÊNIO BARROSVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora (Filosofia Ensino Medio), Carga horária: 20
2005 - 2006
C.E.M. ALUIZIO AZEVEDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Ensino Médio - Sociologia), Carga horária: 20
2009 - 2010
C.E.M. Mons. Clóvis VidigalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Ensino Médio - Sociologia), Carga horária: 20
2002 - 2002
Faculdade de Teologia VivaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Didática Geral e Intro. Filosofia, Carga horária: 20
1998 - 1998
Prefeitura Municipal de Caxias - MAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora 1ª a 4ª Série, Carga horária: 20
2004 - 2005
U.I.M. Lêoncio Alves AraújoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Filosofia), Carga horária: 20
1996 - 1996
Unidade Escolar Monsenhor Gilberto BarbosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 20
1998 - 2000
Unidade Pré-escolar Municipal Vila AriasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
2018 - Atual
Centro Universitario Planalto do Distrito FederalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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