Penn Lee Menezes Rodrigues

Licenciado em Física com Mestrado e Doutorado em Física das Partículas Elementares e Campos pela Universidade Federal do Pará. Atualmente é professor Adjunto I vinculado ao Departamento de Ciências Naturais, no Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Quântica de Campos a Temperatura Nula e Finita, Teoria Quântica de Campos com Condições de Fronteiras e Teoria Quântica de Campos na Frente de Luz. Atualmente compõe o grupo de pesquisa em Física e em Ensino de Física na Universidade do Estado do Pará, atuando também nas pesquisas relacionadas ao ensino de Física em abordagens de ensino por investigação e problematização. Além disso, compõe o corpo docente do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física da Universidade Federal do Pará, atuando na área de concentração voltada para a física na educação básica, mais especificamente, no desenvolvimento de produtos e formas de abordagem visando conteúdos de Física adequados a estudantes do Ensino Fundamental e médio, de forma integrada com outras disciplinas.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Física

2011 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: Efeitos de Temperatura na Teoria Quântica de Campos na Frente de Luz
Danilo Teixeira Alves. Coorientador: Silvana Perez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Física

2009 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Efeito Casimir em Teorias de Chern-Simons
, Ano de Obtenção: 2011.Silvana Perez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Aperfeiçoamento em andamento em Programa de Especialização Docente

2024 - Atual

Instituto Canoa

Graduação em Física

2004 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: O Campo escalar no Espaço de de Sitter e os alpha-vacua
Orientador: Silvana Perez
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

RODRIGUES, P. L. M. ; MARTINS, A. G. ; PASSOS, J. P. R. . II Encontro Paraense de Pesquisa em Física e em Ensino de Física. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . IV ExpoCiência. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . II ExpoCiência. 2015. (Exposição).

OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . III ExpoCiência. 2015. (Exposição).

RODRIGUES, P. L. M. ; MACEDO, C. F. B. . I Jornada de Física - Professor Paulo de Tarso Santos Alencar. 2013. (Outro).

Hector O. Silva ; RODRIGUES, P. L. M. ; PEREZ, SILVANA . II Semana de Pós-Graduação em Física. 2011. (Outro).

RODRIGUES, P. L. M. ; MACEDO, C. F. B. . I Jornada de Física - Professor Paulo de Tarso Santos Alencar. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Dia do Físico no CCPP. 2023. (Outra).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2023. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciências e Tecnologia. 2023. (Congresso).

47º Encontro Nacional do FORPROEX. 2021. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Extensão. 2021. (Congresso).

I Encontro de Educação Básica de Soure. 2019. (Encontro).

XXIV Encontro Paraense dxs Estudantes de Pedagogia.Práticas Educativas para o Consumo Consciente da Água. 2019. (Encontro).

XXXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Efeitos de Condições de Fronteira na PQED em (2+1) dimensões. 2019. (Encontro).

Fórum das Licenciaturas 2018. 2018. (Outra).

VII Seminário de Integração Científica da UEPA.Avaliador dos trabalhos apresentados sob forma de comunicação oral, pelos programas PIBIC/CNPq/FAPESP/UEPA. 2018. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de didática e Práticas de Ensino.O Uso de Aplicativo em Dispositivos Móveis como Ferramenta Didática para Cálculo e Leitura de Gráficos Relacionados à Cinemática no Ensino Médio. 2018. (Encontro).

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. 2017. (Encontro).

I Escola Internacional de Ensino de Física. 2017. (Outra).

III Exposição de Física do LABAP & CENASTRO. Ensino de Física por Investigação no Ensino Fundamental: A Utilização de Experimentos Alternativos na Construção de Conceitos Básicos. 2017. (Exposição).

II Semana de Ciências Naturais.Temas Atuais em Física. 2017. (Encontro).

VI Seminário de Integração Científica da UEPA.Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio. 2017. (Seminário).

I Encontro de Estudantes de Física do Pará.Estudos em Teoria Quântica de Campos. 2016. (Encontro).

II Encontro Guamaense em Ensino de Matemática. A APLICABILIDADE DA MATEMÁTICA A FÍSICA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR DE EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU. 2016. (Congresso).

II Exposição de Física do LABAP & CENASTRO. Um Panorama do Ensino de Ciências Naturais nas Escolas Públicas e Estaduais de Belém com Base na Média por Alunos do ENEM. 2016. (Exposição).

VI Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares.O Trânsito e suas Influências que Refletem no Processo de Aprendizagem em Sala de Aula. 2016. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Uma Discussão sobre a Quantização Canônica do Campo Escalar no Espaço de De Sitter. 2016. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Força de Casimir Entrópica no Campo Escalar sem Massa sob Condição de Robin. 2016. (Encontro).

I Exposição de Física do LABAP & CENASTRO. Teoria da Relatividade: Uma Visão Conceitual e Fenomenológica. 2015. (Exposição).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Casimir entropy for scalar field under Robin boundary condition. 2015. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Casimir entropy for massless scalar Field under Robin boundary condition. 2015. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Classical limit of the Casimir entropy for massless scalar field under Robin boundary condition. 2015. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.A dependência dimensional da Energia de Casimir nas coordenadas da frente de luz. 2015. (Encontro).

XXXV Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Boundary condition problems in Light Front Field Theory. 2014. (Encontro).

XXXIV Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.O modelo de Gross-Neveu compactificado em (2+1) dimensões na frente de luz. 2013. (Encontro).

XXXIII Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.Efeito Casimir na Frente de Luz em Coordenadas Generalizadas. 2012. (Encontro).

Encontro de Física 2011 - Integração da Física na América Latina.(2+1) Maxwell-Chern-Simons Casimir Effect at Finite Temperature. 2011. (Encontro).

II Amazonian School on Quantum Theory and Applications.On scalar field quantization in the de Sitter space and the alpha-vacua. 2010. (Outra).

XXVIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Efeito Casimir na Teoria de Chern-Simons à Temperatura Finita. 2010. (Encontro).

XXX Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos.The vacuum expectation value of the energy-momentum tensor in Chern-Simons models. 2009. (Encontro).

Amazonian School on Quantum Theory and Applications. 2008. (Outra).

Curso de Verão da UFPE. 2008. (Outra).

III Semana de Pós-Graduação em Física da UFPa. 2008. (Outra).

XIX Seminário de Iniciação Científica da UFPa.Estudos de Teoria Quântica de Campos em Espaços Curvos. 2008. (Seminário).

II Semana de Pós-Graduação em Física da UFPa. 2007. (Outra).

XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFPa.Estudos dirigidos em Teoria de Campos. 2007. (Seminário).

XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste..Quantização Canônica do campo de Klein-Gordon e o conceito de partícula. 2007. (Encontro).

I Semana de Pós-Graduação em Física da UFPa. 2006. (Outra).

XXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste..O Operador Densidade na Mecânica Quântica. 2006. (Encontro).

IV Semana de Física da UFPa. 2005. (Outra).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Helben Albuquerque Alves

SILVA, R.;RODRIGUES, P. L. M.; CABRAL, A. J. F.. CASSINO DA FÍSICA: Material Complementar, Lúdico e Potencialmente Significativo para o Ensino de Ciências no 6º Ano do Nível Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Juan Diego Ferreira Vilhena

FRAIHA, S. G. C.; OLIVEIRA, I. A.;RODRIGUES, P. L. M.; SILVA, R.. O Uso do Laboratório de Ciência para o Ensino de Física no Ensino Fundamental com uma Abordagem Adaptada para Deficientes Visuais: Uma Proposta Inclusiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gilson Soares Borges

PEREZ, S.; VIEIRA, E.; NASCIMENTO, V. B.;RODRIGUES, P. L. M.. A Aprendizagem de Conceitos de Cinemática no Ensino Fundamental Maior: Um relato de Experiência com o uso de Atividades Investigativas. 2017. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CLEISON NOGUEIRA ALVES

MARTINS, A. G.; RIBEIRO, E. E. H.;RODRIGUES, P. L. M.. A ORIGEM DO CONCEITO DE LUZ COMO ONDA-PARTÍCULA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: DANIEL JOHNYS DA SILVA LEAL

SILVA, A. S.; PASSOS, J. P. R.;RODRIGUES, P. L. M.. O ENSINO DE ASTRONOMIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliézer Afonso da Nóbrega

MARTINS, A. G.;RODRIGUES, P. L. M.; AMAZONAS, J. G.. GRANDEZAS CONSERVADAS NO CAMPO ESCALAR VIA TEOREMA DE NOETHER. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Francisco C

MIRANDA, C. S. C.;RODRIGUES, P. L. M.; GONCALVES, N. V.. DE Q. BATISTA JUNIOR e THAINA FILGUEIRAS.GEOTECNOLOGIA E O ENSINO DE FÍSICA: DESAFIOS DE APLICAÇÃO PRÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ENTENDENDO A ANÁLISE TENSORIAL: UMA APLICAÇÃO A DINÂMICA DOS

MARTINS, A. G.; CORREA JUNIOR, R. O.;RODRIGUES, P. L. M.. ENTENDENDO A ANÁLISE TENSORIAL: UMA APLICAÇÃO A DINÂMICA DOS FLUIDOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MARCOS ANDRE DE SOUSA ALBUQUERQUE

LOBATO, B.; SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.. ESTUDO DO AQUECIMENTO DA UNIDADE CENTRAL DE PROCESSAMENTO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DA DISTRIBUIÇÃO DE TEMPERATURA EM UM PROCESSADOR DOPADO COM IMPUREZAS DE DIFERENTES CONDUTIVIDADE TÉRMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MIRIAN LEITE DA SILVA e VALERIA JAMILLE COSTA DA COSTA

AMAZONAS, J. G.; FRANCA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.. ENSINO DAS LEIS DE KIRCHHOFF COM MEDIÇÕES VIA ARDUINO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1488159)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MAURICIO CAMPELO GONCALVES e EDICLEI DOS SANTOS LEITE

PASSOS, J. P. R.; BICALHO, F. S.;RODRIGUES, P. L. M.. SOFTWARE TRACKER NO ENSINO DE FÍSICA: TENDÊNCIAS DE PUBLICAÇÕES NA ÚLTIMA DÉCADA (2012-2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bruno de Lucas Guimarães de Aguiar

AMAZONAS, J. G.; MARTINS, A. G.;RODRIGUES, P. L. M.. SIMULAÇÃO DA CONTRAÇÃO RELATIVÍSTICA DE COMPRIMENTO VIA PYTHON. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LUCAS BRITO DA COSTA

MARTINS, A. G.; PASSOS, J. P. R.;RODRIGUES, P. L. M.. NOÇÕES BÁSICAS DE FÍSICA APLICADA A ACIDENTES RODOVIÁRIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lucas Haniel Gomes e Gomes

MARTINS, A. G.; SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.. INTRODUÇÃO À FÍSICA DO GRAFENO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (1479081)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ANDREY POTIGUARA DOS SANTOS FONSECA

ALENCAR, J. R. S.; BICALHO, F. S.;RODRIGUES, P. L. M.. O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE TEMAS: MATERIAL DIDÁTICO SOBRE ESTAÇÕES DO ANO COM UMA ABORDAGEM VOLTADA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REGIÃO NORTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LUCAS WILLIAM DE LIMA

BICALHO, F. S.; COSTA, E. S.;RODRIGUES, P. L. M.. USO DE PROBLEMAS DO IYPT NO ENSINO INVESTIGATIVO E COOPERATIVO: PONTOS DE VISTA DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernanda Freitas Pereira e Ingrid Paula Ramos Costa

PASSOS, J. P. R.; MARTINS, A. G.;RODRIGUES, P. L. M.. ENSINO DE FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: o estado da arte da produção acadêmica entre os anos de 2006 e 2017. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Pedro José Matni dos Santos

YANO, V. T.;RODRIGUES, P. L. M.; PASSOS, J. P. R.. ACESSANDO À FÍSICA: UMA PROPOSTA DIGITAL DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM ESPAÇO NÃO FORMAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Erika do S

AMAZONAS, J. G.;RODRIGUES, P. L. M.; MARIALVA, M. E. A.. Coutinho Correa e Silvio B. Rodrigues da Silva.TERMOELETRICIDADE: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL SIGNIFICATIVA DOS EFEITOS SEEBECK-PELTIER PARA O ENSINO MÉDIO DA ESCOLA AUGUSTO MEIRA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alexandre M

BICALHO, F. S.;RODRIGUES, P. L. M.; SANTOS, M. A. B.. Caldas Ferreira e Bruna Cardoso Ferreira.O Processo de Ensino-Aprendizagem de Ciências Naturais na Educação Básica: Estudo de Caso em uma Escola Estadual do Município de Barcarena/Pa. 2019 - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Denildo Cardoso de Sousa e Wesllen dos Santos Baia

SANTOS, M. A. B.;RODRIGUES, P. L. M.; BICALHO, F. S.. O Uso da abordagem CTSA no Ensino de Física através de experimentos de baixo custo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Valéria Cristina Souza do Vale

RODRIGUES, P. L. M.; CARVALHO, A. S. S.; CORREA JUNIOR, R. O.. Análise do Escoamento e do Coeficiente de Arrasto com Base em Dados Obtidos por Revisão de Literatura sobre a Síndrome do Gato Paraquedista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bruno Henrique Batista da Silva

MARTINS, A. G.; Potiguar, F.Q.;RODRIGUES, P. L. M.. SOLUÇÕES DAS EQUAÇÕES DE MAXWELL NA FORMA INTEGRAL: O PAPEL DAS SIMETRIAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: DIEGO NONATO BASTOS DIAS

PASSOS, J. P. R.; TERRA, I. A.;RODRIGUES, P. L. M.. O Conquistador do Planeta Azul: Uma jogatina sobre Relatividade Restrita para Estudantes Surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gabriel Moraes Smith de Aguiar

PASSOS, J. P. R.; LOBATO, J. C. M.;RODRIGUES, P. L. M.. Games e gamificação no Ensino de Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jéssica dos Santos Maués e Luis Roberto Magno Silva

PONTES, A. N.; SARMENTO, P. S. M.;RODRIGUES, P. L. M.. Distribuição sazonal dos casos de dengue e malária na cidade de Belém do Pará e sua relação com variáveis climáticas - precipitação, temperatura e umidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriane Borges ferreira e Raynara da Silva Dias

LEAL, J. F. P.; RIBEIRO, E. E. H.;RODRIGUES, P. L. M.. A criação de história em quadrinho como ferramenta avaliativa numa sequência didática de ensino de eletrostática: possibilidades e limitações. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo André Vasconcelos Ferreira

MARTINS, A. G.; BRANCO, K. H. C. C.;RODRIGUES, P. L. M.. Dinâmica Relativística Revisitada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Nayara Chaves dos Passos e Newton Soares de Amorim

AMAZONAS, J. G.; MARIALVA, M. E. A.;RODRIGUES, P. L. M.. Experimentação como Recursos Pedagógicos para o Ensino de Física utilizando Aprendizagem Significativa em uma Feira de Ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: AGUINALDO JUNIOR CARNEIRO DE SOUZA

AMAZONAS, J. G.;RODRIGUES, P. L. M.; MARIALVA, M. E. A.. A Utilização de Cenas do Filme Gravidade como Recurso no Ensino do Conceito de Gravidade na Perspectiva da Aprendizagem Significativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elson Santa Rosa

SILVA, L. F. L.; SILVA, K. J. R.;RODRIGUES, P. L. M.. Uma Análise da Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos na E.E.F.M. SESI no Município de Castanhal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: José Tarciso Souza Silva Junior e Ramon Baia de Alfaia

MARTINS, A. G.; BICALHO, F. S.;RODRIGUES, P. L. M.. Amortecedor Acoplado com Força de Atrito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Ivania Pereira da Silva

LEAL, J. F. P.;RODRIGUES, P. L. M.; SILVA, A. S.. A Criação de Histórias em Quadrinhos como Ferramenta Auxiliar no Processo de Ensino e Aprendizagem sobre Conceitos de Queda Livre com Alunos do 9 Ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: BENEDITA ESMERALDA GUERREIRO WANZELER

SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.; LEAL, J. F. P.. Uso de Atividade Experimental como Recurso Facilitador ao Processo de Ensino e de Aprendizagem para Estudantes da EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: João dos Prazeres Rodrigues

SILVA, A. S.; LEAL, J. F. P.;RODRIGUES, P. L. M.. Estudo de Viabilidade da Implantação de Geradores Elétricos Solar Fotovoltaico e Eólico em Residências Ligadas à Rede. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elisete da Penha da Cruz Barra

SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.; LEAL, J. F. P.. A Construção de Materiais Didáticos com Recursos Naturais para o Ensino de Ciências Naturais no 9 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana N

SILVA, A. S.; LEAL, J. F. P.;RODRIGUES, P. L. M.. Cardoso Monteiro e Michele C. Maciel de Sousa.A importância da Experimentação no Ensino de Física em Eletrostática para o 9 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marileuda de Melo Oliveira e Waldira de Carvalho Cordeiro

LEAL, J. F. P.; SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.. A Utilização de Garrafas Pets como Proposta de Ensino-Aprendizagem de Física com Alunos do 1 ano do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Josiane Ferreira Quaresma e Maria Azenira Leão de Siqueira

SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.; LEAL, J. F. P.. Os Conceitos de Ondulatória Utilizando o Brinquedo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fabianne Cristine P

LEAL, J. F. P.; COSTA, E. S.;RODRIGUES, P. L. M.. da Costa, Keise Monique C. da Costa.Estudo da Potencialidade Educacional e de Implantação de Protótipo Fotovoltaico em Comunidade Pesqueira de Vigia de Nazaré. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais com Habilitação em Física(Castanhal)) - Universidade do Estado do Para.

Aluno: Hiago Henrique Magalhães da Silva

AMAZONAS, J. G.; LEAL, J. F. P.;RODRIGUES, P. L. M.. Uso de Simulador para o Ensino do Efeito Fotoelétrico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais com Habilitação em Física(Castanhal)) - Universidade do Estado do Para.

Aluno: Felipe Cesar Cirqueira Lima

AMAZONAS, J. G.; SOUZA, M. J. R.;RODRIGUES, P. L. M.. Associação de Células Peltier para Produção descentralizada de Energia Elétrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maiko Savinho Costa Campos e Thiago Baia Brasil

LEAL, J. F. P.; SILVA, A. S.;RODRIGUES, P. L. M.. Laboratório Virtual de Física como Recurso Pedagógico ao Ensino de Cinemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jeanny Cristina Santa Brígida da Silva e Patryk Moreira Lima

CARDOSO, N. L.; PASSOS, J. P. R.;RODRIGUES, P. L. M.. Utilização de Experimentos Alternativos para a Construção de Conceitos Básicos de Hidrostática - Uma Iniciativa no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Para.

Aluno: José Felipe Nascimento de Medeiros

MARTINS, A. G.; BICALHO, F. S.;RODRIGUES, P. L. M.. O ensino do conceito de calor no nível superior: a influência dos livros didáticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Para.

RIBEIRO, E. E. H.;RODRIGUES, P. L. M.; ALEIXO, V. F. P.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior da Universidade do Estado do Pará. 2023. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; SANTOS, E. P.; NERO, J.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto, Edital No. 25, de 22 de fevereiro de 2018.. 2018. Universidade Federal do Pará.

LOBATO, B.;RODRIGUES, P. L. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto CCSE, Edital 79/2018. 2018. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; PASSOS, J. P. R.; SILVA, A. P. L.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - CCSE, Edital N°94/2017. 2017. Universidade do Estado do Pará.

COOLEY JUNIOR, P.; RIBEIRO, L. M.;RODRIGUES, P. L. M.. Concurso de Provas e Títulos para provimento efetivo do Cargo de PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR EM REGIME DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA, Edital nº 23/2016. 2016. Universidade Federal Rural da Amazônia.

LOBATO, B.;RODRIGUES, P. L. M.; SOUZA, T. L. C.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - CCSE, Edital N°87/2016. 2016. Universidade do Estado do Pará.

COOLEY JUNIOR, P.; GOVEIA, D. D. S.;RODRIGUES, P. L. M.. Concurso de Provas e Títulos para provimento efetivo do Cargo de PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR EM REGIME DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA (DE) e de 20 HORAS. 2015. Universidade Federal Rural da Amazônia.

LEITE, G. B. S.;RODRIGUES, P. L. M.; CARMO, C. N. M.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS AO CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFPA. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.. Comissão Científica do XXIV Simposio Nacional de Ensino de Física. 2021. Sociedade Brasileira de Física.

LEAL, J. F. P.;RODRIGUES, P. L. M.. Comissão Científica do VIII Seminário de Integração Cientifica da UEPA. 2019. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; VASCONCELOS, S. M.. Comissão Científica do VIII Seminário de Integração Cientifica da UEPA: Ensino Médio. 2019. Universidade do Estado do Pará.

GOMES, E. B.;RODRIGUES, P. L. M.; COSTA, J. G.. Comissão Científica do VII Seminário de Integração Científica. 2018. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.. Comissão Científica do XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2018. Sociedade Brasileira de Física.

RODRIGUES, P. L. M.; LOBATO, B.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária - CCSE, Edital N°64/2017, de 16 de junho de 2017.. 2017. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, D. R. M.; SILVA, L. O.; PASSOS, J. P. R.;RODRIGUES, P. L. M.. Comissão Científica da II Semana de Ciências Naturais do Campus de Marabá. 2017. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; PASSOS, J. P. R.; MARTINS, A. G.; LEAL, J. F. P.. Comissão Científica do II Encontro Paraense de Pesquisa em Física e em Ensino de Física. 2017. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; MARTINS, A. G.; AMAZONAS, J. G.. Comissão Julgadora do Prêmio Melhor TCC Ano 2016. 2017. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; LOBATO, B.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária - CCSE, Edital N°51/2017. 2017. Universidade do Estado do Pará.

RODRIGUES, P. L. M.; LOBATO, B.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária - CCSE, Edital N°63/2016. 2016. Universidade do Estado do Pará.

MARTINS, A. G.; AMAZONAS, J. G.;RODRIGUES, P. L. M.. Comissão Julgadora do Prêmio Melhor TCC Ano 2015. 2016. Universidade do Estado do Para.

RODRIGUES, P. L. M.; AMAZONAS, J. G.; SILVA, A. S.. Comissão Julgadora do Prêmio Melhor TCC Ano 2014. 2015. Universidade do Estado do Para.

Orientou

Aderson da Silva Feio

ETNOFÍSICA: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DA FARINHA DE MANDIOCA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DOS CONCEITOS DE TERMODINAMICA; 2021; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

ADAILTON SILVA SANTOS

ARTICULAÇÕES ENTRE O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A ABORDAGEM CTS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO; 2021; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Gilson Soares Borges

A Aprendizagem de Conceitos de Cinemática no Ensino Fundamental Maior: Um Relato de Experiência com o Uso de Atividades Investigativas; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Fisica (33283010001P5)) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Gleydson Quadros Santa Brigida e Lucas Lopes Farias

ANALOGIAS E METÁFORAS NO ENSINO DE FÍSICA: Uma Análise sobre uma Obra Selecionada pelo Plano Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio 2021; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Alan Jorge Barreto Sá

Sobre a Origem do Campo Magnético Terrestre: Aspectos Históricos e Conceituais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Alecsander Marcelo Sousa Paixão

TEORIAS DA LUZ E DO OLHO HUMANO: UMA REVISÃO HISTÓRICA E EPISTEMOLÓGICA DA GRÉCIA ANTIGA À ERA QUÂNTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Matheus William Castelo Cunha

MIcroespelhos Digitais: Um Estudo Bibliográfico e Físico-Matemático em Projeções de Imagens; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Estado do Para; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

LEONARDO JOSÉ DOS SANTOS DE ANDRADE

ENERGIA SOLAR UMA ALTERNATIVA VIÁVEL PARA A MATRIZ ENERGÉTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Valéria Cristina Souza do Vale

SOBRE A AERODINÂMICA DOS GATOS EM QUEDA LIVRE: ANÁLISE DO ESCOAMENTO E DO COEFICIENTE DE ARRASTO COM BASE EM DADOS OBTIDOS POR REVISÃO DE LITERATURA SOBRE A SÍNDROME DO GATO PARAQUEDISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Adson de Sousa Cardoso e Rafaela da Silva Nascimento

A Teoria Quântica Revisitada: Do Conceito do Átomo à Flutuação do Vácuo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Victor Hugo Souza da Silva

A Mecânica Quântica de De Bloglie-Bohm: Uma Proposta Ontológica a Teoria Quântica da Matéria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Ranier Fernandes Rocha da Silva

Sobre a Construção da Teoria da Relatividade Restrita; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Bianca Pereira de Almeida

O Diagnóstico do Ensino de Física Moderna e Contemporânea através do Aplicativo Phet para alunos do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Alfredo Lisboa Padilha Neto e Merynilda Ferreira de Miranda

A Construção de um Protótipo Didático de Lombada Eletrônica e a sua Relação com Tópicos do Eletromagnetismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Rosivaldo Felizardo Gomes

O Ensino da Física nos últimos anos do Ensino Fundamental nas escolas públicas no município de Cametá: Uma análise a partir da prática pedagógica da E; M; E; F; Maria Nadir Filgueira Valente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Lenilma Arnaud Tavares e Vamilson Farias Oliveira

Análise dos Equipamentos de Produção de Farinha de Mandioca da Comunidade Quilombola de Porto Alegre no Município de Cametá como Instrumento de Compreensão dos Conceitos de Calor com Alunos do 2 Ano do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Odinei Gonçalves Rodrigues e Wagno Costeira de Carvalho

Experimento no Ensino de Hidrostática a partir de Brinquedo de Miriti como Ferramenta de Aprendizagem Significativa no 9 Ano na E; M; E; F; Nsa; Sra; das Graças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Eduardo Freitas Alves, Roberta Fernanda Barros da Costa

Contribuições Interdisciplinares do Software Tracker como Recurso no Ensino de Função Quadrática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Para; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Luis Carlos Lopes da Silva e Rony Roderico Rodrigues Fonseca

A importância do Matemático para a leitura e interpretação de gráficos no conteúdo de cinemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Emerson B

Oliveira Castro e Francisco G; Duarte Farias; Uma discussão sobre a eletrostática de potencial elétrico de curto alcance de Yukawa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Antonio Carlos da S

Oliveira e Izan Hanzel Mota dos Santos; Ensino de Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Proposta de Ensino de hidrostática por Investigação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Ricardo José de Medeiros Cardoso e Monise Fernandes Sousa

Análise do panorama atual do ensino de Ciências Naturais nas escolas públicas de Belém com base na média por aluno e na matriz de referência do Enem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Para; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Lídia Maria da Costa Valle

O Letramento Científico e o Pêndulo Lançador: Uma Atividade da feira de Física na E; E; E; M; Tec; Integrado Francisco da Silva Nunes, Belém - Pa, Brasil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Para; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Járlesson Gama Amazonas Júnior

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física (PIBIC); 2016; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Penn Lee Menezes Rodrigues;

Produções bibliográficas

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RODRIGUES, P. L. M. ; BRAGA, A. N. ; SILVA, J. D. L. ; TEIXEIRA, D. A. . Classical limit of the Casimir entropy for massless scalar field under Robin boundary condition. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, I. F. ; OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . Fotografia, Ludicidade e Meio Ambiente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JESUS, P. M. ; MONTEIRO, S. U. ; OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . Reciclar, Reduzir e Reutilizar para se Viver Melhor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. ; SANTOS, S. F. ; OLIVEIRA, T. R. C. ; DUARTE, A. O. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . Práticas Metodológicas para o Ensino de Ciências na Educação Especial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, P. L. M. . Teoria da Relatividade: Uma Visão Conceitual e Fenomenológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RODRIGUES, P. L. M. . Consultoria ad hoc de projetos submetidos no Edital N°34/2023 - PROEX/PAC. 2024.

RODRIGUES, P. L. M. . Consultoria ad hoc de Artigo científico Prog. Part. Nucl. Phys.. 2020.

LEAL, J. F. P. ; RODRIGUES, P. L. M. . Avaliação e Emissão de Parecer quanto à Indicação de Projetos ao 16o. PRÊMIO DESTAQUE NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - 2018/CNPq. 2018.

RODRIGUES, P. L. M. ; ROCHA, T. . II Encontro Paraense de Pesquisa em Física e Ensino de Física. 2017; Tema: O Ensino de Física na Amazônia. (Site).

SANTOS, A. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . ARTICULAÇÕES ENTRE O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A ABORDAGEM CTS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto da Dissertação de Mestrado Profissional em Física em Rede Nacional).

FEIO, A. S. ; RODRIGUES, P. L. M. . ETNOFÍSICA: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DA FARINHA DE MANDIOCA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DOS CONCEITOS DE TERMODINAMICA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto da Dissertação de Mestrado Profissional em Física em Rede Nacional).

RODRIGUES, P. L. M. ; MARTINS, A. G. . Introdução à Teoria Quântica de Campos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, P. L. M. ; TEIXEIRA, L. L. A. . Oficina de Criação e Atualização do Currículo Lattes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, P. L. M. . Efeitos de Compactificação em Teorias de Campos na Frente de Luz. 2017. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, P. L. M. . Métodos Matemáticos para a Física. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

Efeitos de Condições de Contorno na Pseudo-Eletrodinâmica Quântica (Portaria N 801/20, de 05/03/2020), Descrição: O estudo de condução e movimento de partículas carregadas no plano tem se constituído um dos principais objetos de pesquisa por físicos experimentais e teóricos. No entanto, as abordagens teóricas ocorrem através da Eletrodinâmica Quântica (EDQ) em 2+1 dimensões, a qual utilizada na descrição da interação entre dois elétrons no plano fornece um potencial efetivo de interação do tipo logarítmica, não fornecendo os resultados compatíveis com sistemas bidimensionais. Nesse contexto surge a Pseudo Eletrodinâmica Quântica, a qual pode ser obtida a partir da QED pela introdução de um operador não-local, resultando em uma teoria de calibre abeliana em (2+1) dimensões com um potencial efetivo do tipo coulombiano. Nesse projeto buscamos analisar os efeitos da introdução do termo não local sobre os campos físicos sujeitos a diferentes tipos de condições de contorno, mais especificamente voltaremos o foco para as flutações do vácuo quântico avaliando as consequências na introdução do termo não local sobre a força de Casimir.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Danilo Alves Teixeira - Integrante / Van Sergio Alves - Integrante / Nuno Miguel Machado Reis Peres - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Bolsa.
2019 - 2021

Estudos em Teoria Quântica de Campos com Condições de Fronteira (PIBIC, Edital N 013/19), Descrição: Com o objetivo de contribuir para aumentar o entendimento que a comunidade científica tem sobre o efeito Casimir e suas implicações sob diferentes condições de fronteiras, bem como consolidar a área de pesquisa em Teoria Quântica de Campos na Uepa, nesse projeto buscamos analisar o processo de renormalização e os diferentes tipos de regularização sobre o cálculo da energia dos infinitos osciladores do campo vetorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2017 - 2020

Estudos em Teoria Quântica de Campos com Condições de Fronteira I (CAPES/FAPESPA Nº88881.159134/2017-01), Descrição: Dada a complexidade do estudo em teoria quântica de campos envolvendo a imposição de fronteiras fixas e móveis, neste projeto vamos analisar o campo escalar real e sem massa sujeito à uma condição de fronteira generalizada que interpola as condições de Dirichlet e Neumann, a saber, a condição de Robin. Iniciaremos o estudo considerando situações ideais e buscando analisar a dependência da força de Casimir com o parâmetro de Robin em temperatura zero e temperatura finita. No caso de temperatura finita iremos investigar o comportamento da energia de Casimir nos limites de baixas e altas temperaturas. Entendidas as dificuldades em situações ideais, iremos estender a análise para situações não ideais, onde iremos buscar analisar a influência na força de Casimir provocada por irregularidades nas placas paralelas e suas implicações termodinâmicas para a entropia de Casimir. Além disso, numa generalização natural, iremos analisar o caso de fronteiras móveis sujeitas a condição de Robin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Silvana Perez - Integrante / Danilo Alves Teixeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2017 - 2018

Aspectos gerais em TQC (Resolução Nº 3102/17 - CONSUN, de 21/03/2017), Descrição: Dada a complexidade do estudo em teoria quântica de campos envolvendo a imposição de fronteiras fixas e móveis, neste projeto vamos analisar o campo escalar real e sem massa sujeito à diferentes condições de fronteiras, analisando as consequências são os modos do campo e as consequências termodinâmicas sobre a força e a energia de Casimir. Iniciaremos o estudo considerando situações ideais e buscando analisar os parâmetros relevantes para o cálculo da força de Casimir, bem como analisar o comportamento da força e energia de Casimir em temperatura zero e temperatura finita. Mais especificamente, no caso de temperatura finita iremos investigar o comportamento da energia de Casimir nos limites de baixas e altas temperaturas (limite clássico).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador.
2016 - 2017

A Utilização da Plataforma Arduino como Estratégia de Ensino de Física (PIBIC-EM, Edital Nº 025/17), Descrição: Muito tem se falado em Educação 4.0 e sobre as implicações que as últimas revoluções tecnológicas trouxeram para a sala de aula, bem como sobre as necessidades educacionais das novas gerações. De modo que, além do letramento na linguagem materna e do letramento matemático se faz necessário também um letramento em linguagem de programação, uma espécie de alfabetização tecnológica, para que os indivíduos possam ser inseridos nessa nova sociedade tecnológica e exercer plenamente sua capacidade crítica e social. Nesse sentido, utilizando a plataforma Arduino espera-se proporcionar aos estudantes um contato prolongado com a linguagem de programação, bem como insigths que possibilitem a generalização dos códigos-exemplos para aplicações em conteúdos das aulas de Física, como Física Moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Gabriel Porto Fernandes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2015 - 2017

Efeitos de Compactificação em Teorias de Campos na Frente de Luz (Resolução N° 2890/15 ? CONSUN, de 21/10/2015), Descrição: Neste trabalho, abordamos problemas envolvendo a formulação da Teoria Quântica dos Campos na superfície da frente de luz, mais precisamente a compactificação das coordenadas do campo escalar real, não massivo, quantizado sobre a superfície da frente de luz. Sabe-se que a imposição de compactificação na componente longitudinal da frente de luz leva a inconsistências na interpretação da energia de Casimir. O problema persiste mesmo quando se utilizam as coordenadas generalizadas da frente de luz. Deste modo, neste trabalho retomamos este problema e investigamos novas prescrições como condição de fronteira na frente de luz, para as quais os resultados obtidos para a força sejam consistentes com os obtidos para o campo quantizado sobre a superfície de tempos iguais. Além disso, analisamos as consequências termodinâmicas e entrópicas para o efeito Casimir na frente de luz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2010 - Atual

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2010 - Atual

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2010 - Atual

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2015 - Atual

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2015 - Atual

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - Atual

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante.
2013 - 2015

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - Atual

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - Atual

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - Atual

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015

Nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas de exploração visual e analítica de alta interatividade - para uma nova geração de livros didáticos, Descrição: Desenvolvimento de uma nova geração de interfaces computacionais - tutoriais inteligentes e ferramentas computacionais para exploração visual e analítica de conteúdos didáticos ? com grau de interatividade significativamente superior ao encontrado no cenário mundial, o que proporciona a criação de uma nova geração de livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Integrante / João Felipe Medeiros Neto - Integrante / ALVES, DANILO T. - Coordenador / Silvio Pereira Filho - Integrante / Nelson Coelho de Souza - Integrante.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio, Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio (PIBIC), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio (PIBIC), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física no ensino médio (PIBIC), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física (PIBIC-EM, Edital N 035/16), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física (PIBIC-EM, Edital N 035/16), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física (PIBIC-EM, Edital N 035/16), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2017

Interfaces computacionais como ferramentas de exploração visual aplicadas ao ensino de física (PIBIC-EM, Edital Nº 035/16), Descrição: O presente trabalho visa desenvolver aplicativos de celular (app?s) voltados ao ensino de cinemática no ensino médio. Especificamente, no estudo do lançamento oblíquo buscando elucidar ao estudante as grandezas cinemáticas envolvidas neste processo físico, tornando mais simples e lúdico o processo de decomposição do movimento bidimensional, bem como a descrição cinemática unidimensional. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Penn Lee Menezes Rodrigues - Coordenador / Járlesson Gama Amazonas Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2020

1o Lugar Prêmio Melhor TCC 2019 - ano 2020 (quesito Orientador), Pró-Reitoria de Graduação UEPA (Edital n 37/20 - DOEPA n 34358/20).

2018

1o Lugar Prêmio Melhor TCC 2017 - Ano 2018 (quesito Orientador), Pró-Reitoria de Graduação UEPA (Edital n 61/18 - Port. 3736/18).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Pará, Departamento de Ciências Naturais. , Rua do Una, Nº 156, Telégrafo Sem Fio, 66113200 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (091) 40099511

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.,Cargo ou função, Membro do Comitê Cientifico Interno da UEPA (Portaria N 1595/24, de 23 de abril de 2024).
01/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Coordenador de TCC do Curso de Lic. Física (Portaria N 06/2024 - GDCCSE).
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Naturais.,Linhas de pesquisa
04/2023 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico Interno da UEPa (Port. N 1507/23, de 05 de maio de 2023.).
01/2022 - 05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.,Cargo ou função, Membro do Comitê Cientifíco Interno da UEPA, Port. N 1935 de 19 maio de 2023..
02/2020 - 02/2022
Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Sociais e Educação.,Treinamentos ministrados, ORIENTAÇÃO EM ATIVIDADE DE MONITORIA, Edital N 71/2019 (Aluno Matheus William Castelo Cunha)
08/2021 - 01/2022
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral (3MATM), Física Geral (3MATN)
08/2021 - 01/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências (Barcarena)
01/2020 - 01/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro.
02/2021 - 06/2021
Ensino, ENgenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental II (Belém), Física Geral e Experimental II (Marabá)
02/2021 - 06/2021
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental III (Castanhal)
05/2019 - 05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.,Cargo ou função, Membro do COMITÊ CIENTÍFICO INTERNO da UEPA (Portaria N1654/19, de 14 de maio de 2019).
08/2020 - 12/2020
Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral II
08/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Teoria Eletromagnética
08/2020 - 12/2020
Ensino, Ciências Naturais-Hab.Física (87209), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC III: Análise, elaboração textual e socialização de resultados
09/2018 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro do COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA (Portaria No.97/2018 - GD/CCSE, de 10 de setembro de 2018).
02/2020 - 06/2020
Ensino, Ciências Naturais-Hab.Física (87209), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética (Belém), TCC II: Levantamento, compilação e análise de dados, O Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética (Salvaterra), O Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética (Marabá)
09/2018 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Licenciatura em Física.,Cargo ou função, Membro do NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE do Curso de Licenciatura em Física (Portaria Nº96/2018-GD/CCSE).
01/2018 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro do COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA (Portaria No.11/2018 - GD/CCSE, de 19 de janeiro de 2018).
09/2019 - 12/2019
Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Naturais.,Treinamentos ministrados, Orientação em atividade de Monitoria (aluno Henrique Alves Vieira - PRORROGAÇÃO EDITAL N 51/2018 ATÉ DEZEMBRO)
08/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino de Física III
08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Básico de Física I, Tópicos de Física I
08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral I
10/2018 - 09/2019
Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Naturais, Coordenação de Ciências Naturais.,Treinamentos ministrados, ORIENTAÇÃO EM ATIVIDADE DE MONITORIA, Edital Nº51/2018 (Aluno Henrique Alves Vieira)
08/2019 - 08/2019
Ensino, Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral II (Modular)
02/2019 - 06/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética, Os Principios da Mecânica Clássica
02/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
10/2018 - 03/2019
Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Naturais.,Treinamentos ministrados, ORIENTAÇÃO EM ATIVIDADE DE MONITORIA, Edital Nº51/2018 (Aluna Valéria Cristina Souza do Vale)
03/2018 - 03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.,Cargo ou função, Membro do COMITÊ CIENTÍFICO INTERNO DA UEPA (Portaria No. 786/18, de 15 de março de 2018).
08/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
08/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas de Física III
08/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Física I
04/2018 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências e Planetário do Pará, Centro de Ciências e Planetário do Pará.,Atividade realizada, COORDENADOR DO ESPAÇO DE FÍSICA E PLANETARISTA (Portaria No. 945/18, de 02 de abril de 2018). Atribuição de 20 H da carga horária para o CCPP, sendo distribuídas entre a coordenação do espaço destinado à Física e a atividade de planetarista..
02/2018 - 06/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética, TCC II: Levantamento, compilação e análise de dados / Belém, TCC II: Levantamento, compilação e análise de dados / Moju
02/2018 - 06/2018
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
06/2017 - 06/2018
Direção e administração, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Ciências Naturais (Portaria Nº2607/17).
06/2017 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Ciências Sociais e Educação (Concen/CCSE).
08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Naturais-Hab.Física (87209), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Construção da Física Moderna e Contemporânea II, Tópicos de Ensino de Física II
12/2016 - 12/2017
Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Naturais, Coordenação de Ciências Naturais.,Treinamentos ministrados, Orientação em Atividade de Monitoria, Edital Nº63/2016 (Aluno Ranier Fernandes Rocha e Silva)
05/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Criação do Curso de Licenciatura em Física. PORTARIA Nº155/2016-GB/CCSE/UEPA.
11/2015 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Ciências Naturais. PORTARIA Nº847/2015-CCSE/UEPA.
02/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Construção da Física Moderna e Contemporânea I, Temas de Física II
02/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral
02/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação das Ementas do Curso de Lic. Ciências Naturais. PORTARIA Nº30/2016-GB/CCSE/UEPA.
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Calor e Termodinâmica, Temas de Física I
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisica Geral
02/2016 - 07/2016
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Desenvolvimento da Teoria Eletromagnética
02/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral
02/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
01/2016 - 01/2016
Ensino, Ciências Naturais (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Os Princípios da Mecânica Clássica, Recursos Pedagógicos para o Ensino de Física
08/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas de Física III
08/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental II
08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral
07/2015 - 08/2015
Ensino, Ciências Naturais (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas de Física I
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral
03/2015 - 07/2015
Ensino, Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Metodologias no Ensino de Ciências
03/2015 - 07/2015
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Física Moderna e Contemporânea I
03/2015 - 07/2015
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I